(熱門(mén))秋天的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文1
秋天到了，我和爸爸出去玩。爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)?shù)林那兒玩會(huì)吧!"我說(shuō)：“好的。”于是我們來(lái)到了樹(shù)林。剛到樹(shù)林我眼前都是金黃金黃的，我把那些樹(shù)葉看成了金條，于是我猛的撲了上去，哎呦，好痛呀!爸爸在旁邊哈哈大笑，我一看，哦，原來(lái)是樹(shù)葉呀!
我們又來(lái)到了果林，我剛走到那里，一股清香向我撲來(lái)，有橘子、菠蘿味、草莓味、蘋(píng)果味、香蕉味……到處都是香香的、甜甜的味道。
首先，我們來(lái)到香蕉樹(shù)下，我摘了一個(gè)香蕉吃了起來(lái)，哇!那味道香甜可口，好吃極了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，可不可以摘一個(gè)回去給媽媽吃呀！”爸爸說(shuō)：“好吧，但是按理說(shuō)如果不付錢(qián)的話要被抓到的，抓不抓到就憑幸運(yùn)了哦！”我說(shuō)：“好的，我一定會(huì)搞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。”于是，我摘了一個(gè)香蕉，突然，一位叔叔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是沒(méi)付錢(qián)就把香蕉拿走啦。”我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“是的。”那位叔叔說(shuō)：“把香蕉拿來(lái)。”我只好戀戀不舍的.把香蕉給了叔叔。
我們又來(lái)到了桔子樹(shù)下。我摘了一個(gè)桔子吃了起來(lái)，啊，好酸呀！“撲哧”，全吐了出來(lái)，吐了爸爸一臉，爸爸“生氣”了，把我打了一下，我嘻嘻的笑了。
我們又去了許多地方，比如：蘋(píng)果園、苦瓜園、辣椒園……
這次去玩，我覺(jué)得秋天有許多味道，甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的，小朋友們，你們說(shuō)秋天的味道多不多？
秋天的作文2
秋天的人民公園景色非凡，那里的植物種類(lèi)繁多，層林盡染。我走進(jìn)公園，穿過(guò)樹(shù)林，“跨”過(guò)小河，登上小山，來(lái)到山頂。公園秋天的景色一覽無(wú)余。
四處眺望，我面前有一棵老槐樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃綠。很難想象在春天的時(shí)候，上面結(jié)了無(wú)數(shù)朵小白花，這是做糕餅的香料。現(xiàn)在，上面結(jié)了許多“小黃花”。與嫩綠色的葉子相間，十分美麗。
樹(shù)葉還有更黃的！旁邊的銀杏樹(shù)上，有許多金黃的小葉子，在陽(yáng)光的照耀下格外奪目。仔細(xì)一看，上面有許多鑲著金邊的綠葉。葉子的中間碧綠碧綠的，外面一圈金黃，讓我感到很神奇，大自然是怎樣做到的。
旁邊的一棵不知名的樹(shù)上長(zhǎng)出了許多圓形的紅葉。葉子的顏色綠中帶紅、紅中帶黃、黃中帶白。老師告訴我，這就是楓樹(shù)。它“旁逸斜出”，整個(gè)樹(shù)干朝右傾斜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有幾分“霜葉紅于二月花”的味道呢！
我身后的`劍蘭這種植物，我還是第一次見(jiàn)。我認(rèn)為，它是陸地上的仙人掌，也是仙人掌的放大版。它的葉子呈放射狀朝四面生長(zhǎng)，參差不齊；葉子的頭上尖尖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有點(diǎn)像一只綠刺猬。現(xiàn)在雖然是秋天了，可它依然一片碧綠。我想，它是不是像冬青那樣，四季常青呢？
其妙的大自然，把樹(shù)葉染得絢麗多彩，讓我驚嘆它的魔力。這一切，盡在人民公園的小山上。
秋天的作文3
長(zhǎng)大是多么有意思啊，長(zhǎng)大有多么牛啊，以前的我總是想長(zhǎng)大是什么，長(zhǎng)大很好玩吧！
四五歲時(shí)的我，有一次起床很早，媽媽還在沉沉的睡著，我洗漱之后按照媽媽給我扎辮子的套路，也勉強(qiáng)過(guò)關(guān)的給自己扎了一個(gè)小辮子。然后我一直在等待媽媽醒來(lái)后夸我一番，而且說(shuō)我長(zhǎng)大了，可夸是夸了，但我一直在焦急等待的那句話，久久不見(jiàn)媽媽說(shuō)出來(lái)，我憋了好半天才問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“長(zhǎng)大？你很想長(zhǎng)大嗎？這件小事并不能證明你長(zhǎng)大了。”
又一次，我重重的摔了一跤，額頭上全是血，但我并沒(méi)有因?yàn)樘弁粗ㄍ蹃y叫，也沒(méi)有嚎啕大哭，回到家里，我對(duì)媽媽指了指我的傷口，認(rèn)真的說(shuō)：“我長(zhǎng)大了。”媽媽笑而不語(yǔ)，搖了搖頭。我這還不算長(zhǎng)大嗎？我蒙了，我這下可搞不懂長(zhǎng)大的含義了。
直到在小學(xué)六年級(jí)的一天，我接受了長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí)。
那些天，我一個(gè)最好的朋友的父母出差不在家，寂寞難耐的朋友便讓我陪她住幾天。一天下午放學(xué)了，我先回家，她在補(bǔ)課，吃飯時(shí)，我突然想到朋友不怎么會(huì)做飯，她補(bǔ)課回家一定不早了，也許她不會(huì)吃晚餐了，這怎么行，于是，我用飯盒盛了滿滿一盒那天的晚餐——媽媽最拿手的.雞湯，而且為了防止湯在路上被灑出，我特意在飯盒上里三層外三層的包了很多塑料袋，可那天傍晚天公偏偏不作美，嘩啦嘩啦的下著雨，我毫不猶豫的拿著飯盒在雨里往朋友家跑去。
因?yàn)槲业囊缓须u湯，我和朋友的友誼不僅更深厚來(lái)了，而且媽媽說(shuō)了那句讓我都快忘了的話，她說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，都開(kāi)始這樣認(rèn)真的關(guān)心別人了……”
秋天的作文4
十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫(huà)卷．
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤(rùn)．太陽(yáng)出來(lái)了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚耍吨閽煸诘玖Ｉ希陉?yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數(shù)珍珠．一陣風(fēng)吹來(lái)，水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出“沙沙“的響聲，就像農(nóng)民的笑聲．
午飯過(guò)后，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，老人，青年，小孩．都不約而同，手拿閃著銀光的`鐮刀，走出家門(mén)，急匆匆來(lái)到田頭，開(kāi)始搶收．汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下．“咔嚓咔嚓“響成一片，匯成了一支田園交響曲．這聲音多么動(dòng)聽(tīng)，多么歡快呀!你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象．
一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯．田野變得非常寬廣．又過(guò)了兩三天，睡在地上的稻子不見(jiàn)了，變成了綠色一片．呀!原來(lái)是綠油油的麥葉，多像一株蔥綠的小草．麥葉又細(xì)又長(zhǎng)，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得最高，長(zhǎng)得最快．
前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿了蔬菜：火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇?fù)矶牟蓊^……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺?shù)暮樱侨~子和菜柄就像一塊塊乒乓板．
多么迷人的秋天田野呀!
秋天的作文5
金風(fēng)送爽的秋天是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了許多美妙的音符。
金色宜人的樹(shù)林小夜曲
“沙~~沙~~”伴著金色宜人的樹(shù)林小夜曲，原本綠油油的樹(shù)林一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)變得“滿頭金發(fā)”了。在金色中，還有著幾片紅色的、綠色的、半黃半綠的葉子，層層疊疊、交相輝映。在夕陽(yáng)的照耀下，金色的樹(shù)葉中還夾雜著淡淡的夕陽(yáng)紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片搖搖欲墜的葉子隨著風(fēng)飄了下來(lái)，它們有的像大雁悠然滑翔，有的像小蝴蝶在空中飛舞，還有的像小精靈在蕩秋千。
五谷豐登的田野奏鳴曲
“呵呵！”隨著五谷豐登的'田野奏鳴曲，還是小苗的稻谷已經(jīng)成熟了，金黃的稻浪此起彼伏；羞紅了臉的高粱姑娘不好意思的低下了頭，生怕別人看到它；一旁飽受風(fēng)霜的玉米爺爺們飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、露著金色的大牙笑著。老農(nóng)們背著筐，拿著鐮刀，看著莊稼大豐收的景象，笑得合不攏嘴。
香氣四溢的果園交響曲
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”跟著香氣四溢的果園交響曲，曾經(jīng)小得可憐的果子們，如今已又大又圓，非常飽滿。看，那一串串紫晶晶的葡萄掛在樹(shù)上，如同一串串紫珍珠一樣。瞧，那一個(gè)個(gè)燈籠似的小柿子，仨一群，倆一伙的，顯得親密無(wú)間。聽(tīng)，那些天真活潑的小孩子們歡笑聲，肯定摘到了最新鮮、最飽滿的果實(shí)，不然，他們?cè)趺磿?huì)笑的如此開(kāi)心呢？
歡歌笑語(yǔ)的路邊圓舞曲
林蔭小路上，一群小朋友把大樹(shù)送給大地的落葉大衣當(dāng)做地毯。一些淘氣的小朋友踩得地毯“吧嗒吧嗒”直響，有的還在地毯上打了幾個(gè)滾；一些文靜、手巧的小朋友去拾路邊的麥桿兒，坐在地毯上編草帽呢！
秋天的音符是豐收的、是歡樂(lè)的、是有趣的，秋天的音符是美妙的。我愛(ài)秋天那美妙的音符！
秋天的作文6
蘆葦，雖然沒(méi)有楓樹(shù)那樣美麗的外表，也沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大挺拔的身姿，但是，我仍對(duì)它“情有獨(dú)鐘”。因?yàn)槲覑?ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更敬佩它堅(jiān)忍不拔的意志。
在夏秋交際之時(shí)，蘆葦們從葉到桿都是碧綠碧綠的，仿佛能滴出油來(lái)。它們臨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，顯示出一種生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象。按常理來(lái)說(shuō)，一根蘆葦是弱不經(jīng)風(fēng)的，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)達(dá)2米多，但只有拇指一般粗，所以，只要一個(gè)小小的浪頭就可以把它擊敗。也許蘆葦深知自己這一大弱點(diǎn)吧，因此它們總是集群而生，聚眾而長(zhǎng)，好似一片浩瀚無(wú)邊的林海，任你風(fēng)吹雨打，都擊不敗它們；又似一個(gè)生生不息的大家族，永遠(yuǎn)都是那樣團(tuán)結(jié)一致，那樣堅(jiān)定不移。
蘆葦不僅團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還堅(jiān)忍不拔呢！蘆葦們生存在一片潮濕的水塘邊或湖岸上。經(jīng)常湖里的浪濤把蘆葦們沖倒了。但是，它們并沒(méi)有自暴自棄，而是憑著自己堅(jiān)忍不拔的意志又頑強(qiáng)的站了起來(lái)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次沖倒的蘆葦們都頑強(qiáng)的'生存了下來(lái)，它們昂首挺胸，笑傲湖海。久兒久之，蘆葦們成了一跺堅(jiān)硬的“城墻”，成了一座保衛(wèi)湖海的“綠長(zhǎng)城”。
蘆葦全身是寶。蘆葦?shù)母苤瞥缮系鹊闹兴帲苷?qǐng)熱解毒；它的桿能制成窗簾，編制籃子；它的汁能制成枇杷霜，可治感冒等病。
蘆葦，我愛(ài)你，你平凡中見(jiàn)偉大，柔弱中見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)你，蘆葦！
秋天的作文7
告別了夏日，陽(yáng)光不那么強(qiáng)烈了，同學(xué)們的身上也都添了一兩件衣服。遙望藍(lán)天，偶爾見(jiàn)幾只南飛的雁，秋天來(lái)了。
校園也變了，變的別有一番景致。秋風(fēng)中，教學(xué)樓前的四塊草坪也變了樣，遠(yuǎn)望去，就像一塊黃綠相間的地毯。小草變了，有的像剛起床的小懶蟲(chóng)，懶洋洋的；有的高歪著頭，像是睜大眼睛，在打量著校園；有的擁抱在一起，像是在說(shuō)著悄悄話……穿過(guò)高聳的教學(xué)樓，便來(lái)到了兩塊矩形的花壇邊，花壇四周的冬青剛被園丁理了發(fā)，顯得沉穩(wěn)、精神了許多。壇中那兩棵不知名的小樹(shù)，不知什么時(shí)候，被秋風(fēng)吹紅了，與它身邊雪白的“山羊”映襯著，煞是好看。在它們不遠(yuǎn)處，是幾株高大的.芭蕉樹(shù)，它門(mén)挺直著身軀，變得越發(fā)厚實(shí)、寬大的葉子在微風(fēng)中搖曳。凸現(xiàn)著自己所獨(dú)有的陽(yáng)剛之美。繞過(guò)花壇，徑直北去，廣大的操場(chǎng)便呈現(xiàn)于眼前了。它的南邊，緊偎多功能教室后邊的，是幾排高大的白楊樹(shù)。這些白楊的葉子變黃了，隨著微風(fēng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地，像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，相互撞在一起，發(fā)出“沙沙”聲響。
隨之，地上像是覆蓋著一床大被單。操場(chǎng)另三邊的松樹(shù)，依然身著綠裝，巍然屹立。秋日的校園是沉穩(wěn)、清麗的。我愛(ài)這種恬靜的美！
秋天的作文8
秋雨姑娘，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。秋雨姑娘飄呀飄，飄到了小喜鵲的身邊。秋雨姑娘悄悄地對(duì)小喜鵲說(shuō)：“小喜鵲呀小喜鵲。你趕緊拿些樹(shù)枝造房子吧!要不然冬天到了，你就會(huì)凍死的。”
小喜鵲感激的說(shuō)：“謝謝你，秋雨姑娘。”小喜鵲邊說(shuō)邊飛走了，過(guò)了一會(huì)兒，小喜鵲就銜來(lái)樹(shù)枝造房子了。秋雨姑娘還想知道其他小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的，于是又飄到了小松鼠的身上，又悄悄的.對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠呀小松鼠，你快快去拿一些松果過(guò)冬吧!要不然其它伙伴拿光了，你就會(huì)餓死的。”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)秋雨姑娘說(shuō):“太謝謝你了，秋雨姑娘。”說(shuō)著，就拿來(lái)了很多松果。秋雨姑娘慢慢地飄到了小青蛙身邊，悄悄地對(duì)小青蛙說(shuō)：“小青蛙呀小青蛙，你快加緊挖洞吧，冬天快要來(lái)了。”“謝謝你啦，秋雨姑娘。”小青蛙邊說(shuō)邊加緊挖洞。秋雨姑娘興奮地飄到小熊身邊，輕輕地對(duì)正在玩耍的小熊說(shuō):“小熊，小熊，別玩了，冬天要到了，你必須要冬眠的。”小熊感激的說(shuō)：“謝謝你啦!秋雨姑娘。”小熊邊說(shuō)邊跑回家，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
秋天的作文9
十一假期過(guò)后，進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)，最讓我們期待的莫過(guò)于在月底即將舉行的校運(yùn)會(huì)了，每年的校運(yùn)會(huì)都是最受我們這些學(xué)生歡迎的校園活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員早早地就開(kāi)始利用課后時(shí)間在操場(chǎng)上做準(zhǔn)備，你練練跳遠(yuǎn)，我練練100米賽跑……充滿運(yùn)動(dòng)的氛圍，非常熱鬧。
到了校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕的那天，學(xué)校還會(huì)組織各年段進(jìn)行開(kāi)幕活動(dòng)的表演，今年我們年段的開(kāi)幕表演是啦啦操，每個(gè)班級(jí)各出了20個(gè)女同學(xué)組成大方塊進(jìn)行練習(xí)，據(jù)參加的女同學(xué)說(shuō)，場(chǎng)面很是壯觀，讓我們很是按捺不住對(duì)這個(gè)啦啦操表演的期盼之情。
而每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)生參與度最高的.就是接力賽了，各個(gè)賽道上的班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)身受各班班級(jí)榮譽(yù)的重任，都是全力以赴，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處都彌漫著緊張興奮的氣氛。而場(chǎng)下的班級(jí)同學(xué)無(wú)一例外都是最賣(mài)力的啦啦隊(duì)員，竭盡全力為各自班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油，比自己上場(chǎng)比賽還賣(mài)力，激昂的加油呼叫聲此起彼伏，充滿整個(gè)操場(chǎng)，相當(dāng)令人興奮。
而從每一年的校運(yùn)會(huì)我們學(xué)到的就是運(yùn)動(dòng)員永不放棄的精神，這種精神激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該堅(jiān)持不懈，為自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步做出自己最大的努力，讓我們一起加油吧。
秋天的作文10
我們學(xué)校有一個(gè)栽了很多樹(shù)木花草美麗的地方，那就是植物園。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向左走過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了植物園。植物園的門(mén)口旁邊有一棵白蘭花樹(shù)，白蘭花樹(shù)的花開(kāi)了，走過(guò)去聞一聞——真香啊！再往前走就來(lái)到了無(wú)花果樹(shù)的前面，無(wú)花果有一個(gè)特點(diǎn)：不開(kāi)花就結(jié)果，也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧！我們繼續(xù)往前走，會(huì)看見(jiàn)一棵安石榴，安石榴是圓圓的、紅紅的，好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，如果你走上教學(xué)樓頂往下望，一定會(huì)看見(jiàn)安石樹(shù)上掛滿“小燈籠”。安石榴的果實(shí)是不能吃的，只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹(shù)走去，只見(jiàn)茶花樹(shù)開(kāi)了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
往左走就可以看見(jiàn)一種叫劍麻的植物，這種劍麻的葉尖尖的，非常厲害，只要你用手指輕輕的放在葉尖上，就會(huì)有一根針刺過(guò)來(lái)的`感覺(jué)。劍麻會(huì)開(kāi)花，不過(guò)開(kāi)花過(guò)后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途，就是非洲人用它來(lái)做繩子綁船，據(jù)說(shuō)用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走，走著走著，你一定會(huì)看見(jiàn)一棵快落光葉子的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹(shù)的果子成熟了，你可要小心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)的人不小心會(huì)被梧桐樹(shù)的果子砸到。這些果子體型較大，而且比較重，被到也許會(huì)出人命。梧桐樹(shù)的葉子可以做中藥，樹(shù)干可以當(dāng)柴燒。
這就是我們學(xué)校美麗的植物園。
秋天的作文11
立秋已過(guò)，天氣卻依然炎熱。一場(chǎng)秋雨從從容容、淋淋漓漓地在天地間飄灑了一天一夜。第二日清晨，便有濕潤(rùn)清涼的風(fēng)兒迎面撲來(lái)。那清涼，透過(guò)皮膚，直抵人的肺腑，沁入人的每一個(gè)細(xì)胞。
俗話說(shuō)：一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。秋的氣息，在雨后的某一個(gè)瞬間，伴著一些淡淡的思緒，裊裊地升起來(lái)了。
秋，多么素雅嫻靜，又多么斑斕多姿。偶爾一抬頭，潔白松軟的云，用一種頓悟后的姿態(tài)，正悠閑地、漫漫地飄游，就在我們頭頂?shù)纳戏剑路鹕焓挚杉埃惶炜帐钦克{(lán)湛藍(lán)的，異樣的空曠和高遠(yuǎn)。展眼望去，滿山的果園里萬(wàn)紫千紅，遍野的稻浪金光閃閃，再點(diǎn)綴上清晨濃艷的.朝霞，傍晚燃燒的彩云，天地間的一切都仿佛被丹青高手用濃濃的油彩重重地渲染過(guò)了。這哪里是人間的景色，分明是揮毫潑墨出來(lái)的一幅油畫(huà)。
隔三差五地，就有綿綿秋雨飄落下來(lái)，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿地，不由地讓人生出幽幽的情懷。雨過(guò)后，天上灰黑色的云在不停地游動(dòng)、翻滾，如洶涌的云海，漸漸地就閃出了灰藍(lán)的天空。太陽(yáng)出來(lái)了，給翻卷的云海鍍上了一層金黃，五彩的云在天幕上盡情舒展、隨意變換著各種姿態(tài)，鋪展出一幅幅斑斕的畫(huà)卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的蟬鳴聲、蛙叫聲，此起彼伏，在雨后的黃昏里，奏響了大自然的天籟之音。此時(shí)，我們不得不驚訝于大自然的神奇和美好，感嘆于這個(gè)絢爛多姿的季節(jié)。
秋天的作文12
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天有一盒五顏六色的顏料，你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，把秋天的涼爽寄了過(guò)來(lái)。它還把金黃色給了田野，田野里的稻谷金黃金黃的，美麗極了，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)下微微彎著腰，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：快來(lái)把我們帶回家吧!橙色是給果樹(shù)的，樹(shù)上的橙子一個(gè)個(gè)都熟透了，橙子們?cè)陉?yáng)光下閃耀著它們漂亮的顏色，十分惹人喜愛(ài);菊花仙子們得到的顏色就更多了，有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在對(duì)秋天道謝呢!
秋天有許多好聞的氣味，蘋(píng)果甜甜的，梨香香的.;菊花仙子們盡情地釋放出自己幽幽的香味，讓周?chē)目諝鈳еz絲清涼的香氣，悄無(wú)聲息地沁入人們的心脾。金秋十月桂花香，每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一段種著桂花樹(shù)的路，這時(shí)，我就會(huì)放慢腳步，那淡淡的桂花香總是讓我流連忘返。
秋天的氣候宜人，不像夏天那么炎熱，也不像深冬那么寒冷，我可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑，不用擔(dān)心像夏天那樣汗流浹背，熱得透不過(guò)氣;也不用像冬天那樣穿著厚重的棉衣，運(yùn)動(dòng)時(shí)總是不夠舒爽。
秋季的天總是那么高，秋天的云總是那么淡，秋天的風(fēng)總是那么清涼，秋天的雨總是充滿詩(shī)意，秋天的斜陽(yáng)柔和溫婉，中秋的嫦娥如此多嬌，秋天的顏色豐富多彩，秋天的果實(shí)帶給人們喜悅，秋天的江山美麗如畫(huà)。
秋天好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，秋來(lái)江水綠如藍(lán)，讓人怎能不愛(ài)秋天?
秋天的作文13
一天，我在河邊，靜靜地感受著秋天的風(fēng)。
我坐在河邊的一棵大樹(shù)下。發(fā)黃的葉子將太陽(yáng)的陽(yáng)光切割成了細(xì)細(xì)的碎片散落下來(lái)，撫摸著被風(fēng)吹的并不平靜的河，陽(yáng)光也不是那么耀眼輕輕的灑下來(lái)。和風(fēng)一起撫摸著一切。鳥(niǎo)兒的聲音也彌漫在空中，充盈了世界。涼爽的風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)，樹(shù)開(kāi)始咆哮起來(lái)，用葉子向天空砍去。
河也淘氣了起來(lái)，鵝驚訝于自己的搖搖晃晃，樹(shù)驚訝于自己的時(shí)粗時(shí)細(xì)……河笑了，帶去了他們的驚訝，風(fēng)吹的更大了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，葉子在空中翩翩起舞。鵝被風(fēng)吹得張開(kāi)了嘴，似乎在與風(fēng)交談。
云也很少，像樹(shù)上的葉子一樣少。小草小花搖頭晃腦似乎在回答風(fēng)提出的問(wèn)題。靜靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和風(fēng)的'溫和的談話或是風(fēng)和花草樹(shù)木的大聲爭(zhēng)吵。太陽(yáng)快落了，被風(fēng)追趕的云也漲紅了臉，仿佛對(duì)風(fēng)表示不滿。風(fēng)停時(shí)一切恢復(fù)了平靜。在太陽(yáng)下花更鮮艷了，草更綠了，我感覺(jué)我自己也更加興奮了。我向河內(nèi)丟了一枚石子，發(fā)出了清脆的響聲，被風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。
漸漸地，天也快黑了，云也更紅了，風(fēng)吹來(lái)的則是更加涼爽了。我的心情更加興奮了，筆速更加飛快。我站起來(lái)感受著，讓涼風(fēng)在我的身旁穿梭。
漸漸地，太陽(yáng)灑下來(lái)最后一絲光線。
秋天的作文14
伴著涼爽的輕風(fēng)拂過(guò)，秋天，如約而至。
秋天到了，葉子紛紛變紅了、變金了，或是城里一種淡淡的紫。不知為何，看著它們，我總會(huì)想起晚霞，紅的似空中燃燒著的火燒云，黃的似天空上嵌著的金邊，紫的是霞與天空的交界，這種似乎只應(yīng)在畫(huà)中出現(xiàn)的顏色總是引得孩子們大呼小叫。自然，還有橙的，淡黃的……
它們?nèi)羰翘鹞鑱?lái)，便更有趣了，婀娜又纖細(xì)的身姿擺動(dòng)著，身上披著件剛?cè)竞玫奈枞梗鈴念^頂照下來(lái)，影子投在地上，似蘭草，似飛鳥(niǎo)，又似點(diǎn)點(diǎn)繁星。
當(dāng)微風(fēng)驟然吹起時(shí)，縱是感到有幾分涼意，也極少有行人會(huì)裹緊衣服，秋風(fēng)終還是很令人舒服的。她不同于冬日寒風(fēng)的刺骨，或是夏日暖風(fēng)的`悶熱，她更像一個(gè)飄然到來(lái)的仙女，攜著一塊上好的絲綢，極為頑皮地將它從你面前撫過(guò)。不用問(wèn)，準(zhǔn)保沒(méi)有人會(huì)生氣，他們只會(huì)愛(ài)上這吹面不寒的風(fēng)。看，連樹(shù)上的葉都忙不迭的在點(diǎn)頭贊同呢！
當(dāng)然，也有些顧不得贊同的。就看秋天的小動(dòng)物們，它們?cè)缭谇锾靹偟絹?lái)時(shí)，便儲(chǔ)存好了秋冬的糧食，等到門(mén)前的簾布開(kāi)始變的繽紛，便可酣酣入睡了。再次見(jiàn)到他們生機(jī)勃勃的樣子，便要等到來(lái)年開(kāi)春了。
我曾反復(fù)問(wèn)過(guò)自己，秋天究竟是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？
她有著“老樹(shù)昏鴉，西風(fēng)瘦馬”的凄涼，她也有著“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯闊，她還有著“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂國(guó)憂民。她似乎確實(shí)是一個(gè)太為復(fù)雜的季節(jié)了，她不是只有春天的希望，也不是只有冬天的悲傷。我想，她擁有的是——悲傷過(guò)后的希望，絕望之后的新生。
秋天的作文15
人們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。瞧!蘋(píng)果露出紅紅的笑臉，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，到處一片豐收的景象。
果園里，茂密的桔子樹(shù)結(jié)出了金黃的果實(shí)。柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，仔細(xì)一瞧，像一個(gè)個(gè)吃飽了的小娃娃，真可愛(ài)!柿子樹(shù)旁邊是一片葡萄園，在那綠中帶黃的葡萄葉下，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，有紫色的、綠色的、還有紅色的，看著真讓人眼饞。
走進(jìn)花園，一股濃濃的'香味撲鼻而來(lái)，哇!好漂亮的菊花呀!有的黃菊花瓣就像細(xì)細(xì)的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔的卷起，有的白菊花還沒(méi)有綻放，緊緊地抱在一起，看上去就像一個(gè)小小的花球，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一群群蜜蜂“嗡嗡地飛來(lái)飛去”忙個(gè)不停，原來(lái)香甜的蜂蜜就是它們辛勤勞動(dòng)的成功。
秋風(fēng)涼爽地吹著，吹黃了樹(shù)葉，“嘩嘩地灑落在地上”，像鋪了一層厚厚的地毯，整個(gè)樹(shù)變得光禿禿的了，然而只有松樹(shù)仍然昂頭挺胸地屹立在秋風(fēng)中，像一排排戰(zhàn)士，堅(jiān)毅而頑強(qiáng)，它身上長(zhǎng)滿了像鋼針一樣細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。它們四季都是綠色的，它也結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，掛滿了整個(gè)樹(shù)枝那堅(jiān)硬的外殼正孕育著生命。我要學(xué)習(xí)松樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的精神。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)，讓人們豐衣足食，愛(ài)它艷麗的花朵芬芳迷人。還愛(ài)它那涼爽的天氣，讓人們快樂(lè)地度過(guò)每一天。
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