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    春_小學(xué)生五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-24 20:48:40 好文 我要投稿
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    春_小學(xué)生五年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的春_小學(xué)生五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文1

      春天可以給人帶來(lái)希望;春天可以給人帶來(lái)快樂(lè);春天可以給人帶來(lái)溫暖。所以春天是美好的!

      即將迎來(lái)春天的草地是美麗的,雪兒正在融化,一片黃一片白的,真像給大地穿上了一件花衣。春天到了,,草地上又多了一幅饒有趣味的景象,小鳥們伏在青綠青綠的草地上啄食,調(diào)皮的孩子們就撲上去抓小鳥,輕捷的小鳥撲騰撲騰翅膀躥上藍(lán)天。

      不說(shuō)這生機(jī)勃勃的草地,光是這天空就富有美麗之色。清晨,霎一看,頭頂?shù)奶煳邓{(lán)得如同一塊蔚藍(lán)的布,漸漸地,漸漸地……遠(yuǎn)方有一大塊一大塊的魚鱗云,最后,太陽(yáng)周圍的云似乎被太陽(yáng)感染了一般,紅得發(fā)紫,好像隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)一位仙子。中午的天空一片蔚藍(lán),時(shí)不時(shí)有幾只老鷹在空中盤旋。黃昏時(shí)的天空可饒有風(fēng)味,飛機(jī)飛過(guò)留下的航道在空中交錯(cuò)著,一條大的一條小的就像繪畫本上的一條條線條。太陽(yáng)悄悄地盤坐在山頂上,閃耀出耀眼的光芒,這時(shí)精彩的火燒云開始了!太陽(yáng)這時(shí)就像是個(gè)大火球,周圍的云彩被燒得痛紅,這時(shí)的'天空就猶如一幅美麗的風(fēng)景畫,美麗極了。

      春天可以算是四季之中最美好的季節(jié)了,多彩的天空、多彩的草地……什么東西都是多彩的,春天如此美好!

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文2

      春,一個(gè)多么溫暖、富有詩(shī)意的字眼啊,她在我的心中深深地刻下了。古今中外,有許多著名的詩(shī)人在以“春”作主題,寫下了一篇篇、一首首優(yōu)美動(dòng)聽的詩(shī)歌,讓人們對(duì)“春”這個(gè)季節(jié)越來(lái)越喜愛,越來(lái)越迷惑,去研究、探索她。

      春姑娘開始邁開腳步悄悄的鉆進(jìn)我們的心中,輕盈的走向世界。在一聲春雷響后,春雨便淅淅瀝瀝的下起來(lái)了,春姑娘在他們的帶領(lǐng)下來(lái)臨了。看,春雨先把萬(wàn)物淋了一遍,再讓春姑娘撫摸過(guò)每一處,和萬(wàn)物打招呼,讓萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)。聽,雨聲沒了,到處都是快樂(lè)的歡笑聲,哦,原來(lái)是萬(wàn)物復(fù)蘇嘍!

      小草張開了嫩綠的芽,再向人們招手示意,報(bào)告著:“我又長(zhǎng)大了,有活了,這些都是春姑娘帶來(lái)的,我真快樂(lè)!”;花兒迎面就吹來(lái)了一陣春風(fēng),纖細(xì)的腰枝在風(fēng)中扭來(lái)扭去,翩翩飛舞,仿佛在進(jìn)行舞蹈表演,令人贊嘆不絕;大樹屹立在塊塊土地上,枝干上結(jié)滿了翠綠的片片葉子,在微風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的`聲響,聽起來(lái)清脆極了;山上一片青,一片紅的,那種幽美的景色令所有人都拍案叫絕……

      春天是一個(gè)春暖花開、鳥語(yǔ)花香的季節(jié),春姑娘就在這時(shí)來(lái)到拉!

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文3

      秋天過(guò)去了,冬天過(guò)去了,春姑娘又來(lái)了。

      我跑起步,去尋找春姑娘的使者,只聽“嘰喳”一聲,一只燕子飛了過(guò)去,“啊,燕子,你就是春姑娘的使者吧!”

      我又去尋找春姑娘的使者,只聽見“呼呼呼”的風(fēng)聲,風(fēng)吹的是多么柔和,輕輕地?fù)崦业念^發(fā),“啊,風(fēng),你一定是春姑娘的使者吧”!

      我又去找春姑娘的`使者,只聽見“澎”的一聲,水上散發(fā)出一道道波紋,魚兒在水下快樂(lè)地?fù)u著尾巴,魚兒只有在適當(dāng)?shù)臏囟戎胁拍苋绱丝鞓?lè)。活潑。“啊,溫度,你一定是春姑娘的使者吧”!

      我又去尋找春姑娘的使者,聽見了“沙沙”的聲音,我抬頭一看。看見柳條長(zhǎng)出了新的柳葉,“啊,葉子,你一定也是春姑娘的使者吧!”

      春天,多么美麗的春天。你沒有夏天那么炎熱,沒有秋天那么涼爽,更沒有冬天那么寒冷。“啊!春姑娘,我真想對(duì)你說(shuō)一聲:我愛你!”

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文4

      春,它悄悄地走來(lái)了,誰(shuí)也不知冬伯伯是何時(shí)走的,春姑娘是何時(shí)來(lái)的。

      或許,只有那些勤奮的小樹葉、小花草和小昆蟲們才能知道。不信,你來(lái)看:那枝葉上,努力地鉆出來(lái)一個(gè)小小的頭,那是在向春姑娘點(diǎn)頭;那花朵上,終于綻放出了一雙小小的手,那是在向春姑娘獻(xiàn)禮;那洞穴里,爬出了一只小小的.螞蟻,它擺動(dòng)著兩個(gè)角,搖來(lái)?yè)u去,那是在向春姑娘揮手。

      一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。如果說(shuō),秋姑娘有一個(gè)化妝盒,把大地涂成了五顏六色。那么春姑娘就是喚醒大地的。你看,松樹上,有幾片葉子性急地忙著鉆了出來(lái),好像非常著急,不想錯(cuò)過(guò)任何一秒見到春姑娘的面孔。你看,春姑娘又去了小朋友的家里,來(lái)叫醒這里的小花小樹,它們?cè)跍嘏募依铮缇偷戎汗媚锕馀R呢!你看,枝上的花骨朵開了,樹葉也顯得更有精神呢!它們一搖一晃,在向春姑娘揮手表謝。發(fā)財(cái)樹也等不及了,抽出了嫩綠的枝條,它們非常感謝春姑娘的到來(lái)。

      或許在門外,還有一絲絲寒意,大樹上,枯枝還掛著一兩個(gè)枯枝,光禿禿的。春姑娘見了,召喚了一場(chǎng)小雨,嘀嘀像珍珠、寶石,下了一會(huì)兒,就停了,再看看枝干,已經(jīng)有了一點(diǎn)綠意。它們期待,它們盼望再下一場(chǎng)春雨,能喚醒自己,能喚醒萬(wàn)物。

      春天來(lái)了,離夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文5

      我喜歡夏天的疊疊綠葉,喜歡秋天的朵朵秋菊,喜歡冬天的紛紛白雪。然而,我最喜歡的,還是那溫暖的春天。

      春是一首歌,鳥兒是春的歌唱家。“嘰嘰喳喳”“啾啾”不絕于耳的鳥鳴聲構(gòu)成春的大合唱。燕子是指揮家,身著燕尾服盡情地指揮著。連吵鬧的麻雀,歌聲都變得輕細(xì)悅耳,為春天唱一曲甜美的贊歌。

      春是一支舞,垂柳是春的舞蹈家。風(fēng)過(guò)了,垂柳婀娜多姿地起舞,柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)。它似一位亭亭玉立的少女,在春風(fēng)中舞動(dòng)著,裙擺飄飛,秀發(fā)飛揚(yáng)。其他樹木在風(fēng)中“沙沙”地響著,像在為舞蹈伴奏。

      春是一幅畫,春雨是春的畫家。它用它五彩的顏料隨意地描畫著:一大片綠上點(diǎn)幾筆紅、黃、藍(lán)、那是草地上幾朵盛開的小花。若是放久了褪色了,它還會(huì)再染一遍,雨后更加翠綠的樹葉就是最好的.證明。

      春是一首詩(shī),鮮花是春的詩(shī)人。牡丹,月季這些名花是詩(shī)醒目的標(biāo)題;而種類繁多的其它花兒是詩(shī)的文字;小小的野花是點(diǎn)綴其間的標(biāo)點(diǎn)。它們,寫成了一首春的詩(shī)。

      哦,春天!你如詩(shī),如畫,如歌,如舞。我愛你,美麗的春天!

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文6

      在人們的期盼聲中,春的腳步漸漸近了,近了。

      在過(guò)一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,各式各樣的野花爭(zhēng)齊斗艷,黃的、白的、紫的……有名字的,無(wú)名字的,就像滿天的星星從天而降,在人們的贊揚(yáng)聲中,還不時(shí)地眨眨眼睛。許許多多美麗的蝴蝶與蜜蜂,都聞到了花香味,不約而同地飛來(lái)采蜜。小鳥門自由自在地、歡快地飛翔著,當(dāng)它們高興的時(shí)候,便唱出清脆悅耳的曲調(diào)。和煦春風(fēng),拂在清澈見底的河面上,發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音。是什么聲音伴隨著溪水跳動(dòng)的聲音?隨著聲望去,一群活潑可愛的孩子,奔跑在田野里,他們用柳絮當(dāng)?shù)炎哟担崖暣┻^(guò)天邊,跨過(guò)大山,越過(guò)大河,在春風(fēng)中回蕩,孩子們細(xì)嫩的臉上,浮現(xiàn)了天真的笑容。奇怪的`是,在土里頭小草聽到了這動(dòng)聽的笛聲,也偷偷地鉆出來(lái),綠綠的,嫩嫩的,還有點(diǎn)羞澀哩!是什么五顏六色是東西,遮蓋了天空?啊哈,那是一只只五彩繽紛的風(fēng)箏,人們放風(fēng)箏,放飛自己的理想。大家云集一壇,有說(shuō)不盡的話。

      就在這時(shí),天漸漸暗了下去,怎么回事?大伙都嚇壞了,天空中下起春雨來(lái),這可讓大家松了口氣。春雨如牛毛,如細(xì)針,落到地上,“嘀嘀嗒嗒——”好像在說(shuō):你們?cè)谝黄穑膊徽?qǐng)我!

      “隆隆——”什么聲音?農(nóng)民伯伯下地了!

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文7

      春姑娘穿著一身綠油油的紗衣邁著輕盈的腳步到來(lái)了。春風(fēng)輕輕地吹,春雨綿綿地下,大地開始了《春之曲》的演奏。青蛙被大地美妙的演奏喚醒了,他揉了揉惺忪的雙眼,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,“ 呱呱呱”地開始了春 的大合唱。四面八方的小動(dòng)物們也紛紛被這悠揚(yáng)悅耳的演奏吸引過(guò)來(lái),他們也要參加春的大合唱,便迫不及待地去河馬博士那兒報(bào)名。

      喜鵲打扮得花枝招展,穿著一身五彩斑斕的花衣裳,驕傲地說(shuō):“今天終于到了我大顯身手的時(shí)候,待會(huì)兒你們一定會(huì)陶醉在我美妙的歌聲中!”說(shuō)完,鸕鶿鳥很不服氣,憤怒地說(shuō):“你的`歌算什么,我的歌聲才是全世界最動(dòng)聽的,你怎能和我相提并論!”就這樣,兩人誰(shuí)也不肯罷休,一直吵吵鬧鬧,爭(zhēng)論不休。和馬博士走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“你們倆,煩不煩,看看人家黃鶯姐姐多謙虛!”話音剛落,喜鵲和鸕鶿鳥紅著臉,慚愧地低下了頭,臉紅得像個(gè)成熟了的紅蘋果。

      突然,一陣排山倒海的掌聲涌上心頭。原來(lái),黃鶯姐姐要上臺(tái)演唱歌曲了。掌聲停了,樂(lè)師是奏起了歡快的樂(lè)曲,黃鶯姐姐伴隨著樂(lè)曲一邊跳著美麗的舞蹈,一邊唱著動(dòng)聽的歌兒,她的舞姿如同一只翩翩起舞的蝴蝶那般美麗;她的身姿正如隨風(fēng)飄落的樹葉那般輕盈,由微風(fēng)姐姐帶領(lǐng)她翩翩起舞。黃鶯簡(jiǎn)直就是一位美麗動(dòng)人、體態(tài)輕盈的仙子。看完黃鶯姐姐的表演,臺(tái)下的觀眾再一次熱烈鼓掌。

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文8

      我不愛那烈日炎炎的盛夏,那秋高氣爽的金秋與那銀裝素裹的寒冬,只愛那萬(wàn)紫千紅,生機(jī)勃勃的春天。

      春天,是充滿希望的季節(jié)。不管男女老少,都扶老攜幼,出來(lái)了!年輕人喜歡在林蔭小道上散步,交談,老年人呢,早上起來(lái),在公園里打打太極拳,聊聊家常,其樂(lè)融融。小朋友們,就更歡了,三個(gè)五個(gè)湊在一起,捉蚯蚓,撲蝴蝶,直到太陽(yáng)都下山了,才依依不舍地回家。

      如果把春天比做花枝招展的姑娘,那么繽紛多彩的花兒便可以說(shuō)是她身上那五光十色的裝飾品了。看那美麗的`桃花,杏花,梨花,迎春花,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,黃的賽金,讓人眼花繚亂,目不暇接。

      春天的雨也別有一番情趣。那細(xì)細(xì)的雨絲,被巧手的仙女織成了一片薄薄的面紗,籠罩在我們的頭上。春天通常下小雨,小雨淅淅瀝瀝,又像牛毛,又像花針,朦朦朧朧,似乎穿成了一片片珠簾。這時(shí),雨下的地面便成了孩子們的天地,他們不聽家長(zhǎng)的勸阻,沖進(jìn)雨中,盡情地玩樂(lè)。他們有的跑到荷花池邊,摘下幾片荷花苞邊的荷葉,頂在頭上;有的在雨中嬉戲打鬧……真應(yīng)了那首歌:“雨敲著小路沙里個(gè)沙,雨弦彈響了金琵琶,我赤著腳丫啪里個(gè)啪,童心追趕著雨花花……

      春天真美呀!美在她朝氣蓬勃的人們,美在她絢爛多姿的花朵,美在她滋潤(rùn)大地的雨點(diǎn)……也美在我的心里。

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文9

      春天已經(jīng)來(lái)臨了,草兒綠了,花兒開了,大地成了一片綠色的地毯,我歡快極了。

      春天到了,花兒開了,像剛睡醒似的,披著五顏六色的新裝,真美!你看那含苞欲放的花蕾,花蕾里的花蕊從里面使勁地向外鉆出去,仿佛要迫不及待地看看大千世界。我仿佛看見了百花爭(zhēng)艷的景象,聞到了陣陣醉人的花香,啊!春天到了。

      春天到了,草鉆出了地面,不知是什么時(shí)候,小草偷偷把“小手”出來(lái),披上了綠色的新衣,滿田都是小草的“手”,就像一塊綠色的地毯一般,踩上去又松又軟。

      啊!春天到了。

      春天到了,春雨下來(lái)地面上,既像針一樣長(zhǎng),又像毛毛一般細(xì)。春雨的'來(lái)臨,就像拉開了一個(gè)巨大的屏幕。細(xì)雨真是千變?nèi)f化,像畫家一般把大地畫成綠色;又像魔術(shù)師一樣,把大地變成綠色,還像音樂(lè)家一般,用“嘀”和“嗒”組成一首動(dòng)聽的春天贊歌。啊!春天到了!

      啊!春天真美啊!我愛春天!

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文10

      春天來(lái)了,處處綻放出了美麗的花朵.鳥語(yǔ)花香,百花斗艷,這時(shí)的南岳也顯得格外美麗.

      剛到南岳,就見到了和長(zhǎng)沙相連的.湘江.在春風(fēng)的吹拂下,江面卷起了層層波濤,就像力爭(zhēng)上游的鯡魚.過(guò)了湘江,不久,就來(lái)到了大廟.南岳大廟內(nèi)參天古樟樹比比皆是,兩個(gè)大香爐傲然地挺立在大殿前,在清新的春風(fēng)吹拂下,廟內(nèi)空氣清新,游人如織,秩序井然,在加上煙霧繚繞,讓你感覺到在天堂般游玩.

      游完了大廟就來(lái)到了山上,山上的花草已經(jīng)在悄悄的綻放.綠油油的草上開放出了幾朵香花,撲鼻的芳香迎面而來(lái).青翠欲滴的樹木在春風(fēng)中搖動(dòng),像是在給游人揮手,又像是在盡情歡唱.在山上,一縷縷的煙云,從竹林里,從松柏中,冉冉升騰,或細(xì)或粗,或線或點(diǎn),好像一只只云鶴在竹從中飛翔.

      這次去南岳,我才真正體會(huì)到什么叫做"五岳歸來(lái)不看山".

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文11

      立春,與令人憎恨的冬天沒區(qū)別,風(fēng)如刀割。植物與動(dòng)物也,世界依舊死氣沉沉的枯黃,空氣依舊冰冷如劍。

      春分,冷暖無(wú)常,但春雨降臨與春日的陽(yáng)光細(xì)膩。萬(wàn)物復(fù)蘇,走進(jìn)公園,隨處新綠,而湖邊石凳上也滿了人,手上牽著寵物,笑臉盈盈,滿園春色盎然,生機(jī),四周洋溢著甜蜜的笑聲,了新的時(shí)代,可臉上的表情更多的是不安,春季是傳染病多發(fā)的季節(jié),醫(yī)院整天都忙的煩躁,開始易怒。

      春末,陽(yáng)光爛漫,臉上寫著“易眠”二字,隨時(shí)倒頭大睡,而四周景象是新綠,長(zhǎng)好的翠綠,比起看刺眼的新綠和死氣沉沉的枯黃,翠綠美麗,而候鳥也紛紛飛回,整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,可視為噪音,也可視為美樂(lè),,春末的來(lái)臨也意味著立夏的開始。

      春天是爛漫的季節(jié),爭(zhēng)議的`季節(jié),有好有壞,有利有弊,而春天唯一的優(yōu)點(diǎn)就在于它有東西讓去。

      去觀察世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)和的毷氉,這才是春天的價(jià)值,萬(wàn)物的生氣與晨霧氤氳的美麗。

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文12

      早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)窗中,我就模糊地意識(shí)到:她來(lái)了!

      她是春,今天剛來(lái)過(guò)我家門,她帶我去游園……

      春的長(zhǎng)發(fā)飄過(guò)一片草地,那兒就生機(jī)勃勃:草兒探出了小腦袋,幾朵野花點(diǎn)綴起了草地,使那兒又多了分活潑……

      春又帶我去河邊,她的手一回,那兒又變了:河水奔騰著,冰塊兒也化了。河旁的垂柳泛出點(diǎn)點(diǎn)新綠,揮著手向春?jiǎn)柡谩?/p>

      她看了,笑了起來(lái)。笑聲像銀鈴般清脆。也就是那一會(huì)兒功夫,冬眠著的動(dòng)物們都醒了:松鼠樂(lè)呵呵的.在枝間跳著;熊們笨拙地站了起來(lái),去尋食;蛇們搖著身子,找著醒來(lái)后的第一份早餐……

      我呆了,春對(duì)我嫣然一笑,又拉著我的手來(lái)到了一片樹林。

      她像魔術(shù)師一樣,右手一點(diǎn),左手一揮,眼間,樹林充滿生氣:綠樹紅花一片片,連積雪也成了樹們的甘泉……

      春又騎著自行車,帶我去了許多地方,每次變化,都讓我欣喜不已。

      最后,她帶我上了山,在那山頂上,她告訴我,她要變做春天的太陽(yáng),一直看著我。春一拂袖,剛想上天,又想起了什么,對(duì)我吹了口氣,厚重的棉衣頓時(shí)脫下,春裝換穿上了。她一拂袖,緩緩的升空,一直到成為春陽(yáng)……

      我一笑,開始往回走,我知道春還在看著我,變大聲對(duì)著太陽(yáng)說(shuō):“謝謝你送我的禮物——變化的美!”

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文13

      春天來(lái)了,它越過(guò)高山,快過(guò)大海,匆匆地來(lái)到了。它雖然來(lái)的匆匆,去的也匆匆,但這一瞬間卻是多么的美妙啊!

      春風(fēng)輕輕地拂過(guò)草地,小草兒變綠了,悄悄地鉆出了地面,春風(fēng)拂過(guò)小花身旁,花兒綻放了那一張張美麗的笑臉,它們總是含羞似的低著頭,春風(fēng)又飛過(guò)了溪澗,冰化了,小魚兒又在盡情地跳舞,春風(fēng)經(jīng)過(guò)了田野,田野換上了新裝,到處都綠的誘人,麥田在春風(fēng)的的吹拂下,像起伏的波濤。

      春雨瀟瀟,天空把無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)灑向大地,細(xì)雨如絲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地彈著滋潤(rùn)了山崗,滋潤(rùn)了草地,滋潤(rùn)了大地。雨淅淅瀝瀝地下著,大地像被一層薄薄的輕紗籠罩著,一卻都不是很清晰,迷茫茫的。雨后的空氣格外清新,樹葉和小草上,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的露珠順著夜間流了下來(lái),又和另一個(gè)融在了一起。

      春天是陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的花季。我喜歡這如詩(shī)如畫的春天,更喜歡這欣欣向榮的春天。

      黃眉綠眼的柔柳,五顏六色的花朵,碧波蕩漾的.湖水。

      蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,幾只伶俐可愛的小燕子帶著剪刀似的尾巴,斜著身子掠過(guò)天空;一只只活躍的小黃鸝在樹枝上盡情地唱著動(dòng)情的歌。

      “一年之計(jì)在于春,剛起頭,有的是工夫,有的是希望。”春天是萬(wàn)物生輝的季節(jié),讓我們點(diǎn)燃心頭的憧憬與希望,在這美好的季節(jié)里,播下知識(shí)的種子,讓它生根,發(fā)芽!

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文14

      那炎熱的夏天,我不喜歡。那豐收的秋天,我也不喜歡。那白茫茫的冬天,我也不喜歡。我唯一喜歡那少女般的春天。

      盼望著,盼望著,春天的腳步近了。萬(wàn)事萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī),小草醒了,帶著腥松的睡眼活動(dòng)起來(lái)了。鮮花醒了,飽含笑的淚珠。

      春雨下起來(lái)了,一下就是三兩天,可別惱,看、那小草顯得更綠,那鮮花顯得更紅。好像是玉石或琥珀雕成的。

      春天邁著優(yōu)美的舞步來(lái)到了柳樹園里,柳樹姐姐揮舞著漂亮美麗的手歡迎春天的到來(lái)。看春風(fēng)正與柳樹姐姐跳舞呢。

      春風(fēng)像一位仁慈的母親,小河像一個(gè)活潑可愛的小娃娃,在媽媽的'懷里撒嬌。

      春天又像人們勞動(dòng)的結(jié)晶,山上的樹木歡快地?fù)u動(dòng)自己的手,歡迎春天的到來(lái)。

      春天又似一位圣誕老人,在最美好的月夜,讓小草更綠,讓鮮花更紅。

      春天來(lái)到田野里,像一位端茶送水的姑娘,為人們擦擦汗,捶捶背。

      在這花紅柳綠的大千世界中,我真正嘗到了春天的喜悅。

      啊!春,我愛你。

    春_小學(xué)生五年級(jí)作文15

      我睜開冬天輕睡的眼睛,不經(jīng)意間,春已在前方微笑。啊,春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來(lái),她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們?cè)絹?lái)越近。

      我漫步在春的田野上,被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見一位正值花樣年華的少女,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),她擺動(dòng)著飄逸的羅裙翩翩起舞,啊,那舞姿令人陶醉。她說(shuō):我如約而來(lái)了,我翩翩起舞,只為山青水秀花滿園。

      我邁開大步,熱情擁抱這迷人的春,呀,一不小心,春已在前方輕笑。啊,春!揮揮衣袖,春雨淅淅瀝瀝,這是送給大地的禮物,嬌嫩的小草笑了,歡騰的小溪笑了,我也笑了,可春卻羞澀的低下了頭,啊,那姿態(tài)多么迷人。她說(shuō):我如約而來(lái)了,萬(wàn)物生機(jī),是我給大地的第一份禮物。

      滴滴答答,春的.交響曲再配上那春的舞姿,令我沉醉在春的世界,輕嗅,輕撫,我對(duì)這世界充滿了好奇,嫩葉上晶瑩的露水若鉆石般剔透,這是小草激動(dòng)的淚水吧?看著我這好奇又好笑的神情,春笑了,她更加迷人了。

      “春山暖日和風(fēng),闌干樓閣簾櫳,楊柳秋千院中。啼鶯舞燕,小橋流水飛紅。”我情不自禁地吟出這些詩(shī)句,春望著我,笑了。

      如此時(shí)節(jié),不妨踏青去,可謂妙哉妙哉啊!

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