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    感恩的作文

    時(shí)間:2023-10-25 17:55:45 好文 我要投稿

    感恩的作文(精華)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的感恩的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    感恩的作文(精華)

    感恩的作文1

      不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè):做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝,想了想,廖老師便說(shuō)起:今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的,廖老師就對(duì)我們說(shuō):“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō):每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié),在這個(gè)日子里,你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想做什么就做什么。我一聽(tīng),心里一下子驚了起來(lái),想著:我本來(lái)就很膽小,再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言,我就膽小,除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查,不可能騙老師吧?哎~~~

      回到了家,我就把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái),看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。

      哎呀!糟了,短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了,媽媽肯定看過(guò)了....

      ......

      嗚嗚,這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié),害得我膽小的毛病又要犯了。

      晚上了,我只好開(kāi)始我的感恩報(bào)答!

      我看見(jiàn)媽媽坐在店里發(fā)呆,又很疲勞的樣子,我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道:讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。

      計(jì)劃開(kāi)始了,我先拿了個(gè)捶背的.錘子,裝得很平常的樣子,(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么,這樣我就不會(huì)不好意思了)然后,我對(duì)老媽說(shuō):“老媽,我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話可說(shuō),就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。

      哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......

      經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié),我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!

    感恩的作文2

      感恩老師,因?yàn)槭撬探o我們知識(shí),感恩老師,因?yàn)槭撬探o我們道理。世界上,有一種人教給我們知識(shí),那就是老師。老師為我們講課的是您,為我們熬夜批改作業(yè)的'還是您。老師這個(gè)詞語(yǔ)是個(gè)多么親切的詞語(yǔ),是多么美麗的詞語(yǔ),又是一個(gè)多么善良的詞語(yǔ)。果然,名副其實(shí)。每次考試?yán)蠋煻紩?huì)多給我沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)卷子,因?yàn)槔蠋熍挛覀儗?xiě)不完。

    感恩的作文3

      前幾天,我在家里認(rèn)真地讀完了一本《感恩老師——令中國(guó)孩子受益一身的眷眷師恩》每看完一篇,我就十分感動(dòng)。

      感恩是我們學(xué)會(huì)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),是一種為人處世的哲學(xué),也是一種生活中的大智慧。感恩有許多種:感恩無(wú)私的父母,感恩有好的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩給予自己溫暖的親人······我們擁有了感恩之心,就會(huì)對(duì)他人充滿愛(ài)心,也就擁有了一個(gè)高尚的.人的思想基礎(chǔ)。 在這一本《感恩老師》中,最令感動(dòng)的是“我的老師”這篇,這篇主要講了面對(duì)失去視力,脾氣乖巧的小海倫,安妮·麗莎文小姐用愛(ài)心激起了她的求知欲望,讓她獲得了新生。

      讀完這篇故事后讓我想到了在生活中的一件事情。上個(gè)學(xué)期期末考試前,傅老師和張老師在努力幫助我考出好成績(jī),但我十分不領(lǐng)情,上課還是講話,玩小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講,但兩位老師還是在十分努力的教導(dǎo)我,沒(méi)有泄氣。在最后幾節(jié)課我終于看見(jiàn)了老師們的心意,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)。但在這次考試中我沒(méi)能考出好成績(jī),我一定要在下個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí)。我還要讀兩位老師說(shuō)一聲:“謝謝!” 老師的愛(ài)是一道光,照亮了這黑漆漆的世界:老師的愛(ài)是一縷亮色,為無(wú)色的生活添加了光彩。

    感恩的作文4

      “愛(ài)”這個(gè)字大家都會(huì)讀會(huì)寫(xiě),但大家真的懂得這“愛(ài)”真正的含義嗎?愛(ài)在生活中隨處可見(jiàn),老師對(duì)我們的愛(ài),父母對(duì)我們的愛(ài),同學(xué)之間真摯的友誼。

      愛(ài),就是感恩,愛(ài)這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊,現(xiàn)在卻說(shuō)不出來(lái)了,我們的父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的幼苗,我們要怎樣報(bào)答呢?

      今天下午,我們一起聽(tīng)了“感恩勵(lì)志教育講座”姜老師十分仔細(xì)的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災(zāi)難來(lái)臨的那一霎那,抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生,而沉重的壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親,她撿來(lái)了一名和她沒(méi)有任何關(guān)系的女?huà)耄囵B(yǎng)成人,在臨死前捐獻(xiàn)了自己全部的器官,只為讓女?huà)胱x完大學(xué)。聽(tīng)完這些故事后,有許多同學(xué)感動(dòng)的`留下眼淚,但流淚能代表什么呢?我們要靠實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感受。

      同學(xué)們,你們是否在父母疲憊不堪時(shí),為他們送上一杯熱茶呢?你是否在他們腰部酸痛時(shí),為他們捶捶背呢?你是否在他們晚上回家后,為他們送上一盆洗腳水呢?你是否在老師辛苦工作后,送上一句溫暖的話呢?就算你做不到這些,你也要為了老師,為了父母,為了自己,做自己該做的事,不讓他們失望,不讓他們難過(guò)。

      愛(ài),就要勇敢的表達(dá)出來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始,設(shè)定一個(gè)符合自己的目標(biāo),不辜負(fù)老師、父母的期望!

    感恩的作文5

      唉~六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,仿佛彈指瞬間,告別了親愛(ài)的母校,我走向了新的初中校園。

      今天的我路過(guò)了校園,還是原來(lái)的樣子,可卻讓我留戀不已。門前雕像中的學(xué)生還在向老師請(qǐng)教問(wèn)題,從中我仿佛看到了現(xiàn)實(shí)中的影子。在風(fēng)中草坪變得枯黃,蒼老的松樹(shù)在訴說(shuō)著校園的變化。枝葉繁茂的海棠啊!你寄托著我多少的思念之情啊!

      校園中的老師,您們是不是還在辛勤的工作著?可別累壞了身體。感激您們六年來(lái)對(duì)我的`培養(yǎng),我的每一次成功都離不開(kāi)您們的栽培和辛勤的汗水。謝謝您,老師。

      母校,母校,您給了我人生中最難忘的六年,也謝謝您,我親愛(ài)的母校。

    感恩的作文6

      人生在世,我們都會(huì)遇到許多不好的事情。不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對(duì)生活中的困難,我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

      感恩的心,感謝命運(yùn)。是的,人的一生都是短暫而又完美的,因此我們就應(yīng)好好度過(guò)我們的人生。

      一個(gè)人活在世上,不就應(yīng)為別人而活,而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活,為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大,含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說(shuō)一句話,從會(huì)走一小步開(kāi)始從會(huì)叫爸爸開(kāi)始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候,是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì)多難過(guò)。他們是為我們而擔(dān)心,為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的,我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語(yǔ),一句輕聲的問(wèn)候,和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。每一天好好的學(xué)習(xí),和父母談?wù)勑模?jīng)常陪陪自我的父母……

      父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的`。還有太多的愛(ài)是在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛(ài)。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。

      人生如水,水是生命之源,而人最就應(yīng)有的是愛(ài),愛(ài)的源泉無(wú)窮大,感恩的心,感謝生命中的每一個(gè)人。

      用一顆愛(ài)心觀察世界,用一顆感恩的心對(duì)待生活,你會(huì)更快樂(lè)。人生應(yīng)有感恩,更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

    感恩的作文7

      老師,你像園丁,整天默默的不珍惜汗水,為我們修剪,讓我們美麗;老師,你像犁耙,永遠(yuǎn)有著老黃牛的'精神,播種著美,播種著收獲;老師,你像太陽(yáng),普照填空無(wú)怨無(wú)悔,給我們陽(yáng)光、目標(biāo)和方向;啊!老師,是你——讓我們讓我們變成彩云。是你——讓我們?nèi)绶被ㄇ宜棋\。是你——讓我們享受甘露的滋潤(rùn)。也是你——讓我們像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)、碩果累累。你們是火種,點(diǎn)燃了我們的心;你們是蠟燭,照亮了我們;奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)是你們的精神,你們永遠(yuǎn)讓我們最最感恩。

    感恩的作文8

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的`空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

      在我們的生活上,有很多感恩的故事,我和大家說(shuō)說(shuō)吧。我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)一篇感恩的作文,是感恩媽媽的,在老師讀的時(shí)候,我們?nèi)嘁黄蘼暎抑溃覀兺瑢W(xué)都很很想感謝媽媽。

    感恩的作文9

      “感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》唱得真好,但真正的感恩,是在生活的細(xì)節(jié)處。比如:外婆每天辛辛苦苦地煮飯給我吃,朋友給予我生活上的提醒,同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助……

      有一件小事讓我感謝我的'表哥——陳超毅。有一次,我在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),一道難題出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我正煩的時(shí)侯,表哥走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你在為什么而發(fā)愁呢?”我抬起頭來(lái),眼前一亮,“救星”來(lái)了。表哥得知我正在為一道難題而發(fā)愁,就耐心地幫我分析題目,然后讓我自己思考。我苦思冥想,終于得出了答案。表哥看了看說(shuō):“這就正確了。”表哥接著又說(shuō):“以后遇到難題,不要著急、緊張,要靜下心來(lái),開(kāi)動(dòng)腦筋思考,問(wèn)題總是能解決的。”我真感謝表哥啊,他不但幫助我解決了問(wèn)題,還教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法。

      其實(shí),感恩或許是一句話,或許就是一個(gè)微笑,或許就是一次掌聲。

      當(dāng)我們生活中遇到困難的時(shí)候,朋友伸出援助之手,讓我們度過(guò)了生活的難關(guān)。一束曙光,像溫暖的陽(yáng)光照耀那暗淡的心房,使生活充滿了光明和希望。

      以前,我比較小的時(shí)候,總是認(rèn)為親人和朋友對(duì)我所做的一切都是理所當(dāng)然的,別人對(duì)我的好也受之無(wú)愧,對(duì)周圍的人沒(méi)有感恩的心。漸漸長(zhǎng)大后,我懂得了人與人之間有一痤心靈的橋梁,應(yīng)該互相關(guān)心、幫助,才能得到快樂(lè)。有一顆感恩的心,才能懂得珍惜生活。

      大家如果都有一顆感恩的心,世界必將變得美好、和平!

    感恩的作文10

      學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的`快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;

      學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;

      學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

    感恩的作文11

      感激我的老師,

      因?yàn)槭撬虝?huì)了我做人的道理;

      感激我的父母,

      因?yàn)槭撬赣宋遥?/p>

      感激我的同學(xué),

      因?yàn)槭撬麄兘o予了我快樂(lè);

      感激我的.生命,

      因?yàn)樯屛覔碛辛诉@顆感恩的心;

      感激這個(gè)生活,

      因?yàn)樯钅ゾ毩宋业囊庵荆?/p>

      感激這個(gè)社會(huì),

      因?yàn)樯鐣?huì)讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好;

      感激美麗的大自然,

      因?yàn)榇笞匀皇俏覀兺魬n愁的好地方;

      感激我們強(qiáng)大的祖國(guó),

      因?yàn)樽鎳?guó)是我們的驕傲!

    感恩的作文12

      在我的學(xué)習(xí)中,余老師幫助過(guò)我,我要好好報(bào)答余老師。

      有一次,我和同學(xué)在玩游戲的時(shí)候,一不小心摔了一跤,我全身都是臟東西,同學(xué)們都嘲笑我。正好老師從我那兒路過(guò),趕快把我扶起來(lái),帶我到余老師的辦公室來(lái)。到了余老師的辦公室里,余老師叫我坐在她的凳子上,她把我的褲子卷起來(lái),看見(jiàn)我的腳摔破皮了,老師趕快拿來(lái)酒精給我的腳擦上。我說(shuō):“很痛”。老師說(shuō):“你堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以了”。藥擦完了,老師打電話給我媽媽叫她來(lái)接我。

      慢慢地我的`腳好了。

      老師,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答您的。

    感恩的作文13

      今天我們學(xué)校來(lái)了一位老師,他是給我們來(lái)上感恩之課的。

      早上7:40分的時(shí)候,家長(zhǎng)們都來(lái)到了學(xué)校。老師講了很多話,但是使我印象最深的是老師說(shuō)的其中一段花,他說(shuō):‘’在你小的時(shí)候,是誰(shuí)細(xì)心的照顧著你;在你不會(huì)吃飯的時(shí)候,是誰(shuí)在喂你;在你不會(huì)喊爸爸。媽媽的時(shí)候,他們多么希望你喊一聲爸爸媽媽;在你不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候是誰(shuí)教會(huì)了你說(shuō)話……“聽(tīng)到這里,我的眼淚慢慢的流了下來(lái)。因?yàn)槲矣浀迷谖倚r(shí)候,慢慢喂我吃飯,我不僅不吃飯,還把碗打碎了……

      我想對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說(shuō):”對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后會(huì)孝順你們的',我會(huì)一直愛(ài)著你們的。“

    感恩的作文14

      沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)一片孤獨(dú)與黑暗······這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受這一切的同時(shí),卻常常少了一顆感恩的`心。

      也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗,我才體會(huì)一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸,我才懂得珍惜幸福。

    感恩的作文15

      “老師”沒(méi)當(dāng)上課鈴響起的.時(shí)候,您就捧著書(shū)走到教室里。上課了,我們都坐著,而您卻站著,一年,二年,幾十年,不管風(fēng)吹雨打還是大雪飛揚(yáng),您總是挺直腰桿站著,您站得很穩(wěn)很穩(wěn),講話臺(tái)的一角放著一盒瘦小的粉筆,雖然它小而瘦,但它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。老師沒(méi)次站著就像一座大山,上面仿佛刻滿了智慧。讓我們一定要向老師學(xué)習(xí),向粉筆學(xué)習(xí)。謝謝您老師,您教我們很多知識(shí),上我們成才,我們一定好好學(xué)習(xí),謝謝您老師。

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