做粘土作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的做粘土作文，歡迎大家分享。

做粘土作文1

　　今天，我的“手工癮”又發(fā)了，想做一塊粘土玩兒玩兒。

　　材料是幾乎家家都有的：面粉、小蘇打、自來(lái)水和水彩筆墨水。材料準(zhǔn)備好后，我就要開(kāi)始“變魔術(shù)”了！

　　我先找來(lái)了一個(gè)較小的容器，倒入了約半兩的面粉，又將小蘇打倒入了面粉一半的量，將它們攪拌均勻，接下來(lái)我找來(lái)了一個(gè)小碗，接了小半碗水，倒入了一點(diǎn)在混合好的粉里，我攪拌了一下，沒(méi)什么反應(yīng)，我由于心急，便又猛地倒了一下水，攪拌過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)我的水倒多了，粘土非但不成形，反而還有點(diǎn)像面糊了，我準(zhǔn)備拯救一下粘土，又往里面倒了點(diǎn)兒小蘇打和面粉，攪拌均勻后，我看著差不多成型了，便取了一塊來(lái)試試。“啊！”突然，一聲震耳欲聾的慘叫聲沖破云霄，這慘叫聲是誰(shuí)的呢？當(dāng)然是本小慧的啦！原來(lái)，這粘土還未成型，粘得我滿手都是，所以，我只有求助我親愛(ài)的老媽往我手上灑點(diǎn)面粉和小蘇打，我把手上的泥土弄下來(lái)后，又將容器里的粘土摳了出來(lái)，將它們混合在一起，放在又有面粉和小蘇打的茶幾上，反復(fù)揉捏，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，粘土終于成型了，拯救成功！

　　最后一步就是染色，我將水彩筆墨水中的：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、粉每種顏色中最有代表性的墨水取了出來(lái)，把未染色的粘土分成七等份，然后將它們壓扁，滴上不同顏色的`墨水，然后挨個(gè)兒將它們?nèi)嗄缶鶆颍�這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，可是卻要費(fèi)很大的手勁，不然顏色就是一塊一塊的，看起來(lái)一點(diǎn)也不美觀。我玩了一下，手感還不錯(cuò)，軟軟的，還可以拉比較短的絲，五顏六色的粘土終于完成了！

　　我看了一下桌子，桌子上一片狼藉，又看了一下手，手上染滿了各色的墨水，可真臟呀！做無(wú)毒粘土的方法，你們學(xué)會(huì)了嗎？拜拜，我要去洗手收拾桌面啰！

做粘土作文2

　　今年暑假，我和妹妹一起去了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，走進(jìn)了一家名叫“蘑菇島”的小店，開(kāi)始了粘土創(chuàng)作的道路。

　　“嗯，我做這個(gè)造型！”經(jīng)過(guò)一番挑選后，我們便擼起了袖子，擺出一副大干一場(chǎng)的架勢(shì)。教我們制作的.老師給我拿來(lái)軟陶，一團(tuán)藍(lán)色一團(tuán)白色。小心翼翼地各切下一小塊，像和面團(tuán)一樣揉搓著。此時(shí)，這塊軟陶已經(jīng)被搓成球狀，那種顏色就如同藍(lán)幽幽的天空中飄著的幾縷白云，美妙極了。我從老師手中接過(guò)它，不斷地把它分開(kāi)、聚合，周而復(fù)始，兩分鐘過(guò)后，兩種顏色結(jié)合在了一起，變成了清新脫俗的淡藍(lán)色！

　　這時(shí)候，老師又拿出了一個(gè)搟面杖，讓我們把這一個(gè)小團(tuán)子變成扁平狀。我把這個(gè)小球放在墊板上，輕輕地拍了幾下，小球立刻扁了下去。這樣應(yīng)該好做些吧，我心里想著，把搟面杖放在軟陶上，重重地一拍，立即壓出來(lái)一道印子。我往前推，再往回滾，還一邊跟妹妹聊天。直到妹妹提醒了一聲：“姐姐，你的粘土。”哦，天哪！這哪里是“搟面杖”呀，早已經(jīng)被藍(lán)色的軟陶全部覆蓋了。無(wú)奈之下，我只能從頭開(kāi)始……

　　“等等……”“這怎么切呀……”聽(tīng)到這些話，不用想也猜到我手足無(wú)措的樣子。我小心翼翼地為軟陶娃娃做頭發(fā)、戴發(fā)飾、加眼珠、制作美麗的公主裙，每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過(guò)了慎重思考。最后我為娃娃的裙擺制造了折痕后，一個(gè)以藍(lán)色為主調(diào)的小公主就完成了。

　　到家時(shí)，粘土已經(jīng)自然風(fēng)干變硬。當(dāng)我再把它拿出來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小人兒原來(lái)那么漂亮。這個(gè)軟陶娃娃雖然談不上有多完美，但也是我的第一個(gè)軟陶作品，第一次藝術(shù)創(chuàng)作，我喜歡它。

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