我的生活作文（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我的課余生活非常豐富，沒(méi)事兒我就下圍棋、游泳、滑輪滑、寫(xiě)毛筆字或吹葫蘆絲，等等。
我最喜歡的就是下圍棋了。有一次，我和牛牛下棋，他說(shuō)他能下過(guò)我，我說(shuō)我能下過(guò)他，我們爭(zhēng)吵不休。最后我說(shuō)：“是騾子是馬牽出來(lái)溜溜，下一盤(pán)就知道了。”于是，我們就擺開(kāi)陣勢(shì)下了起來(lái)。
我執(zhí)黑先走了個(gè)中國(guó)流，他下了個(gè)三連星。就這樣你來(lái)我往下了起來(lái)。下到中盤(pán)時(shí)，我的形式不太好，可是負(fù)了又太沒(méi)面子，我心里可真著急。突然間，我發(fā)現(xiàn)了一步好棋，我一招下上去，殺死他一條大龍。這一盤(pán)棋我勝了他22個(gè)子。
我好興奮呀！
我的`生活作文2
要說(shuō)我的課余生活，還真不少：下棋、跳繩、看書(shū)、抖空竹……今天就先說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧。
翻開(kāi)《一千零一夜》，會(huì)飛的木馬、會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)、還有神燈等等很多有趣的東西，馬上就吸引住我的眼球。《少年兒童百科全書(shū)》給我?guī)?lái)了很多知識(shí)：高聳的雪山、浩瀚的宇宙和星空、顯微鏡下的微觀世界、世界各地的.奇風(fēng)異俗……而在《小失誤大發(fā)明》中，我明白了：失敗乃成功之母，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失誤就放棄；我還知道了：口香糖是亞當(dāng)斯發(fā)明的，可口可樂(lè)是維納布爾發(fā)明的，電爐是休斯發(fā)明的……
真的，看課外書(shū)，可以學(xué)到許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
我的生活作文3
我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
在媽媽的眼中，我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我享受了音樂(lè)的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師，家長(zhǎng)的栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。
優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，它不是語(yǔ)言，又勝似語(yǔ)言。
每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M(mǎn)夢(mèng)幻的童年，我們?cè)缥宀屎舆呁嫠Ｖ麘蛑?每當(dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的'泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔，我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。
每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。
每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門(mén)聲在周遭回蕩。
音樂(lè)，你的魅力如此神奇!我熱愛(ài)，我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!
我的生活作文4
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)游泳，愛(ài)滑滑板車(chē)……，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣！
放學(xué)之后，寫(xiě)完作業(yè)，我最快樂(lè)的時(shí)刻是和小朋友們?cè)谛^(qū)的公共花園一起玩耍，跑呀、跳呀、做游戲。晚飯后，我都會(huì)彈一會(huì)兒鋼琴，彈完鋼琴還可以看一會(huì)兒電視。如果是周末，我就會(huì)放松一點(diǎn)，經(jīng)常都會(huì)和爸爸媽媽一起出去玩。偶爾還跟媽媽去逛街，逛街時(shí)我接觸社會(huì)、了解社會(huì)的'一個(gè)窗口。
這就是我的課余生活，怎么樣？我的課余生活夠豐富多彩的吧！
我的生活作文5
我的課余生活豐富多彩，尤其是讀書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。
從我上三年級(jí)的第一天起，媽媽就規(guī)定每晚睡覺(jué)之前讓我讀三十分鐘的書(shū)。剛開(kāi)始，我很高興，慢慢地，我感到很乏味，就不想再堅(jiān)持了。媽媽仿佛看出我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有耐心，堅(jiān)持到底就是勝利。我相信你是最棒的。”聽(tīng)了媽媽的話，我便重新?lián)碛辛藞?jiān)持的信心，就加倍努力，戰(zhàn)勝了自己。
一年后，我成了我們班的讀書(shū)小能手，受到老師的'表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的。讀書(shū)讓我得到了快樂(lè)，同時(shí)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
我的生活作文6
自從在哥本哈根舉行了氣候大會(huì)后，全世界都開(kāi)始倡導(dǎo)低碳生活，我家也開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。地球是我們的家園，是我們的母親，保護(hù)地球是我們的義務(wù)。其實(shí)，保護(hù)地球很容易。
為了減少碳的排放量，現(xiàn)在我們出門(mén)盡量不開(kāi)車(chē)，都騎自行車(chē)出門(mén)。這樣既可以保護(hù)壞境，也可以鍛煉身體，一舉兩得。在寒假里，因?yàn)樘鞖獗容^冷，家里經(jīng)常開(kāi)暖氣。我就提議把房門(mén)關(guān)上，暖氣開(kāi)一會(huì)兒停一會(huì)，這樣就可以節(jié)約電，減少碳排放量。
平常，只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣可以節(jié)約水。但我又擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。天氣好的時(shí)候，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，這些綠色的植物讓我們心情舒暢，有了好空氣又養(yǎng)眼，真好啊！
現(xiàn)在，我們一家已經(jīng)愛(ài)上了低碳生活，希望我們能做的'更好，保護(hù)環(huán)境，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
我的生活作文7
我的課余生活豐富多彩：打羽毛球、跳繩、跑步、畫(huà)畫(huà)、做手工……可是我最喜愛(ài)的還是打羽毛球！
我怎么會(huì)喜歡上打羽毛球呢？記得我五歲的時(shí)候，我看見(jiàn)體訓(xùn)中心有好多人在打羽毛球，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，特別有意思。那時(shí)我就想：我也要學(xué)會(huì)打羽毛球！于是我就把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了這個(gè)想法后，就高興地帶我飛奔商店，給我買(mǎi)了高級(jí)羽毛球拍和羽毛球。我興奮地背著羽毛球拍跟爸爸媽媽一起回家了。
回到家里，我連一口水都來(lái)不及喝，就拉著爸爸媽媽到樓下陪我打球。可是我連球都不會(huì)發(fā)，發(fā)球的動(dòng)作特別滑稽，逗得爸爸哈哈大笑。然后爸爸就耐心地教我怎么發(fā)球，怎么接球。我抓緊所有的空余時(shí)間認(rèn)真地練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的'一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球。現(xiàn)在都能和爸爸媽媽打好幾個(gè)來(lái)回了！爸爸媽媽高興地說(shuō)“我們的女兒學(xué)會(huì)了打羽毛球，這么刻苦地練習(xí)，長(zhǎng)大都能當(dāng)一名中國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！”我聽(tīng)見(jiàn)了，心里跟吃了蜜一樣甜。
我真高興，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)爸爸媽媽這么夸我，我長(zhǎng)大以后，要跟爸爸媽媽說(shuō)的一樣，做一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，做一名讓祖國(guó)自豪的運(yùn)動(dòng)員！
我的生活作文8
我出生在農(nóng)村，三歲時(shí)父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農(nóng)活時(shí)也會(huì)把我?guī)稀Ｋ麄冧z草，我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過(guò)地拮據(jù)，雖然我的父母有時(shí)會(huì)寄一些錢(qián)回來(lái)，但他們只是攢著，說(shuō)將來(lái)或許可以應(yīng)急。我們每天吃著素菜，用著舊的東西，但還算充實(shí)。我想，這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學(xué)回家?guī)湍棠套鲲垼瑨叩兀赐搿Ｗ约合匆路蛔尲议L(zhǎng)太操心。在學(xué)校聽(tīng)話。
那次，父母終于打工歸來(lái)了。他們提著大包小包，站在院子里。陽(yáng)光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過(guò)去幫爸爸媽媽拿東西。無(wú)意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿(mǎn)了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的'痕跡。
后來(lái)，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時(shí)離開(kāi)了這個(gè)小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢(qián)，為了我，為了我能夠帶著他們的希望，到更遠(yuǎn)的地方去翱翔。爸爸走的時(shí)候送了我一面小鏡子。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要時(shí)刻認(rèn)識(shí)清楚真實(shí)的自己，看輕自己的現(xiàn)狀，才能努力地靠近頂峰。我沒(méi)有多少錢(qián)，也沒(méi)有任何權(quán)力，更不能為你的將來(lái)鋪路，所以你要靠自己，學(xué)習(xí)是你唯一的出路。”
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不會(huì)像別人那樣對(duì)父母撒嬌，也從未埋怨過(guò)父母。因?yàn)樵诤苄〉臅r(shí)候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實(shí)卻耐用的鏡子。
我的生活作文9
“棋”生活是我全新的體驗(yàn)，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)，前進(jìn)一格，來(lái)到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文課上老師點(diǎn)我背書(shū)，我背得非常流暢，沒(méi)有打結(jié)，前進(jìn)兩格，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的.作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。
下午，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，92分，前進(jìn)兩格，英語(yǔ)課上，老師開(kāi)始講卷子，我沒(méi)聽(tīng)，下課時(shí)沒(méi)背書(shū)，退后三格。
音樂(lè)課上，女生們都去跳舞了，我們留下來(lái)看了兩節(jié)課的電影，開(kāi)心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒(méi)拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對(duì)！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達(dá)終點(diǎn)了，今天的大本營(yíng)游戲結(jié)束了，我好開(kāi)心！”
今天我完成了我的“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。
我的生活作文10
“啊！王鶴山莊我來(lái)了！”一下車(chē)，同學(xué)們就大喊起來(lái)，我也按捺不住自己的心情大叫起來(lái)。
我們先在山莊轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)山莊到處山清水秀，一片春光明媚的景象。到了10點(diǎn)開(kāi)始生火了，我們費(fèi)了好大勁才把火點(diǎn)著，炭也紅了。開(kāi)始燒烤了，工作人員一拿上食物，我們就“撲”上去搶食物。最后我拿到了我喜歡的兩只雞翅。我先把雞翅刷上油后放到火架上烤。我一直使勁地翻，生怕烤焦了。可過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只有邊沿有點(diǎn)黃，中間還可以看見(jiàn)血水，再看看其他同學(xué)，他們的雞翅已經(jīng)金黃透亮可以吃了。馬張琦對(duì)我說(shuō)：“不要一直不停翻，一面熟了，再烤另一面。”哦！我恍然大悟，原來(lái)如此，難怪我一直烤不熟！于是我把雞翅放在火架上慢慢地烤，一邊漫不經(jīng)心地看了四周一圈，看見(jiàn)鄰桌同學(xué)有的狼吞虎咽，像餓狼一樣撲食，有的同學(xué)還在焦急地等待，嘴上流著口水，像餓虎一般盯著食物，恨不得馬上吃了它。“啊！烤焦了!"我一拍腦袋才想起自己的那個(gè)雞翅還在架子上，連忙拿起它，還好還好，只有一部分烤焦了，聞聞還是那么香，我顧不上焦還是沒(méi)焦，大口大口吃起來(lái)，那味道真是好啊！有了這次經(jīng)驗(yàn)，我又烤了很多東西，每個(gè)都很美味。
不知不覺(jué)到了該回學(xué)校的'時(shí)間了。我們依依不舍告別了王鶴山莊。
我的生活作文11
我的課余生活就愛(ài)滑輪滑，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，星期六，媽媽說(shuō)要帶我去輪滑場(chǎng)學(xué)滑輪我聽(tīng)了興奮極了。
到了那里，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過(guò)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她仔細(xì)一看，原來(lái)是兒時(shí)的伙伴周佳寧，她滑的猶如水里自由自在的`魚(yú)兒，靈活極了。于是我迫不及待的穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，媽媽連忙叫住我，我低頭一看原來(lái)鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過(guò)來(lái)學(xué)著伙伴的樣子帶上帽子，護(hù)膝，護(hù)腕，然后再把左腳往左撇一下，右腳往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一條線，控制方向，身體前輕，雙腿向下彎，剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上，于是我小心翼翼地往坡下滑，結(jié)果又“啪嚓”一聲摔倒了，這回我可學(xué)乖了，開(kāi)始慢慢往前滑，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間我終于能行動(dòng)自如了，我現(xiàn)在滑的速度如草地上奔馳的馬兒，如正在飛馳的汽車(chē)……
滑輪滑給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我不僅學(xué)會(huì)了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理，只有靠自己的辛勤地勞動(dòng)才能擁有最好的收獲。
我的生活作文12
現(xiàn)在，阿姨生了一個(gè)男孩，對(duì)于他們這也許是一個(gè)好消息，但是我覺(jué)得這并不是一個(gè)好消息，因?yàn)槔习脂F(xiàn)在已經(jīng)這么久沒(méi)有給我打錢(qián)回來(lái)了。現(xiàn)在還多了一個(gè)小孩子，他的生活也可能處在困難的階段，有時(shí)候，奶奶在面前嘮叨，我聽(tīng)著很生氣，很想給她僅回去，但是，只要仔細(xì)地想一想呢，奶奶說(shuō)的也不是沒(méi)有道理的。
到了前年，老爸帶了一個(gè)女的回來(lái)，老爸讓我叫她媽媽?zhuān)俏覜](méi)有叫她媽媽?zhuān)夷菚r(shí)覺(jué)得我有自己的媽媽?zhuān)瑧{什么讓我叫她媽媽呢？
我的生活有快樂(lè)，也有憂(yōu)愁，就比如說(shuō)現(xiàn)在吧。
不過(guò)，我覺(jué)得多一個(gè)人，家里也多一點(diǎn)熱鬧的，雖然我不知道弟弟的姓名叫什么，但是，我已經(jīng)有了一個(gè)弟弟，現(xiàn)在在讀三年級(jí)了，現(xiàn)在我又添了一個(gè)弟弟，我很高興，但不知道我弟弟會(huì)不會(huì)高興。下個(gè)星期，我要到內(nèi)江去給我外婆上墳，因?yàn)樗麄冋f(shuō)上墳要在清明節(jié)之前去上，在清明節(jié)上的是給野墳上，趁這個(gè)時(shí)間，我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個(gè)喜訊，讓媽媽和弟弟吃驚一下。
我是一個(gè)單親家庭里的'孩子，本來(lái)我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里，但是，在我五歲那年，爸爸就去深圳打工去了，他到了那邊，沒(méi)有給家里打過(guò)一通電話或讓人捎一個(gè)口信給我，讓我們知道你過(guò)得很好，不必?fù)?dān)心。到了九歲還是十歲的時(shí)候，他才打了一個(gè)電話在我叔叔家里，這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。
我的生活作文13
我們班有一位同學(xué)，小眼睛細(xì)眉毛。有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她小時(shí)候和現(xiàn)在可不一樣，有著一雙調(diào)皮的眼睛，也干過(guò)不少搞笑的事，就讓我來(lái)跟大家一一說(shuō)明：
有一年夏天，她才長(zhǎng)出8顆乳牙，這個(gè)年齡正是最好動(dòng)的'年齡，她爸爸媽媽從外面買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜，放在涼席上便出去了，姥姥在廚房炒菜，此時(shí)只有她自己坐在涼席上玩，于是她和西瓜便展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。
她凝視著這個(gè)西瓜，琢磨著這是什么東西，然后小心翼翼地推了一下這個(gè)大家伙，西瓜晃了晃，她更好奇了，趴在上面嗅了嗅，聞到了一股味道，便吭哧吭哧地啃了起來(lái)，邊啃邊搖頭晃腦，逍遙自在，就如同孫悟空吃蟠桃飲仙酒一般。她爸媽回來(lái)一看到她這樣啃西瓜，當(dāng)即就樂(lè)開(kāi)了花，她的媽媽更是快速地按下快門(mén)，拍下了這有趣的一刻。爸爸抱著她問(wèn)好不好吃，她竟然連聲點(diǎn)頭說(shuō)：“呀，呀，呦呀！”哦，這可憐的娃呀。
還有一次，她和她爸爸用西瓜玩地滾球，正玩得津津有味，就在她剛把瓜球推出去，突然腳一抽筋，順著推出去的那股勁往前一倒，突然感覺(jué)一個(gè)東西接住了她，原來(lái)是滾回來(lái)的西瓜啊！她不由地傻笑著拍了拍西瓜，像是在說(shuō)：“同志，干得好！”嘻嘻。
這就是搞笑的“西瓜”，你想知道文中的她是誰(shuí)嗎？哈哈，那自然就是本小姐啦！
我的生活作文14
生活的滋味像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫(huà);像一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章……
而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現(xiàn)在我來(lái)跟你們講講。
“甜”的滋味
在一次跳繩比賽中，我即將上場(chǎng)，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著急又害怕。當(dāng)我看著別人精彩的表現(xiàn)，時(shí)間就更加緊張了。開(kāi)始了“啪，啪，啪……”夾雜著數(shù)數(shù)掌聲構(gòu)成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來(lái)，公布成績(jī)時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開(kāi)心到跳起來(lái)。“甜”真得美好，像花蜜一般，美滋滋的。
“苦”的滋味
自從我上了五年級(jí)之后，我的.學(xué)業(yè)就越來(lái)越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫(xiě)試卷。一周寫(xiě)下來(lái)的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫(xiě)疼了。苦，真是不堪言呢。
“酸”的滋味
有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這是抄的。”我委屈地說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽卻認(rèn)為我是抄的，我萬(wàn)分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說(shuō)：“還說(shuō)!我看著你把身體探出去抄別人的!”我強(qiáng)忍著眼淚，爭(zhēng)辯道：“我是向他借橡皮，我沒(méi)有抄。”媽媽仍強(qiáng)硬地說(shuō)：“別說(shuō)，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!
這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩。可能是一縷陽(yáng)光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤(rùn)生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……
我的生活作文15
隨著科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們的生活日新月異。科技也與我們的生活緊緊關(guān)聯(lián)在了一起。
大家還記得以前的油燈嗎？那時(shí)的燈沒(méi)有像現(xiàn)在這么先進(jìn)，它們是用油作為燃料來(lái)照明的。后來(lái)通過(guò)人類(lèi)祖先們的改造研究，經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史，才逐漸變成了我們現(xiàn)在用的電燈。然而改變這一切的，就是科技。
如果沒(méi)有了科技的進(jìn)步，就不會(huì)有今天人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展；如果沒(méi)有了科技的進(jìn)步，就不會(huì)有我們祖國(guó)的繁榮昌盛和穩(wěn)定：如果沒(méi)有了科技，這個(gè)世界將是殘缺、不完整的。可見(jiàn)，科技是萬(wàn)分重要的，它的進(jìn)步會(huì)大大促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，讓我們的生活更加美好。
可是，凡是事物都是具有兩面性的。如果我們過(guò)分地利用了科技，大規(guī)模地開(kāi)采資源，就會(huì)造成人類(lèi)環(huán)境的劇烈惡化、地球生態(tài)的失衡等種種現(xiàn)象。因此，許多人經(jīng)常抱怨科學(xué)，甚至對(duì)它產(chǎn)生了仇恨，以至于造成放棄對(duì)科學(xué)的追求。
但是，往往這種做法是最不明智的。它會(huì)讓我們得不償失，對(duì)我們的生活造成更大的.危害。所以，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)用自己的智慧與理智去識(shí)別與消除這些對(duì)我們?nèi)祟?lèi)不利的因素，發(fā)揚(yáng)它的正面，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
科技，它在改變我們的生活，在把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的時(shí)代。只要我們正確使用它，就能為人類(lèi)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
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