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把絆腳石變成墊腳石作文（精選17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的把絆腳石變成墊腳石作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
把絆腳石變成墊腳石作文 1
同一塊石頭，有人會在前進的道路上把這塊石頭當做墊腳石。借助它的力量，站得更高，看得更遠，這是強者，是有追求的人，而另外一種人則是無能，懦弱的人，是弱者。這塊石頭會成為他的絆腳石。阻擋他前進的道路。
不同的人有著不一樣的高度，不一樣的追求，不一樣的理想，那塊在前進中遇到的石頭，就好比是途中的困難、挫折。弱者會不戰(zhàn)而敗，跌倒了也不會再爬起來。相反強者會勇于面對困難。戰(zhàn)勝困難，讓困難磨礪自己，讓困難成就自己精彩的人生。
人的一生，就好比是在攀登一座寶塔，每層的攀登會越來越困難。有人會在爬到第二層的.時候放棄。這是最懦弱的人，第二種人是選擇爬到半山腰的時候放棄。不能夠堅持到底，沒有恒心，也終干不成什么大事兒，最后一種人就是強者，他們有信念，有目標，他們努力爬到最高層登上最高點，獲得最終的成功。有這么一對好朋友，兩人同時去樹上摘果子吃，一個人在到達那棵果樹時，看到了一塊石頭，也沒在意，卻在摘果子的時候。被那個石頭絆了一下，摔了一個大包，他很氣餒。心里想：我怎么這么倒霉，竟然被這個破石頭絆了一腳，我不摘了。放棄了摘果子，垂頭喪氣的回去了。另外一個人同樣看到了這款石頭，他沒有選擇不在意，而是把那塊石頭放在了他要摘果子的位置，把石頭踩在了腳下，站得更高了，成功的摘了一大筐果實，那個放棄的人問這個成功的人有沒有看到那塊討厭的石頭，并且還說自己被那塊石頭絆了一腳，成功的人回答：“我也看到了那塊石頭，但我把它踩在了腳下，使我站得更高，從而摘到了果實，我把它用作了墊腳石。”放棄的人羞愧地低下了頭。
所以我們應該做一個強者，不要讓那塊阻攔你前進的石頭真的成為你的絆腳石，而是讓它成為你的墊腳石。
把絆腳石變成墊腳石作文 2
生活中我們總會遇到一些困難，這些困難就是我們前進中的“絆腳石”。絆腳石有許多，如“考試失利”、“做了一些不該做的事”、“因為一些問題受到家長的批評”……
出現(xiàn)“絆腳石”并不奇怪，因為人人在生活中都不會是一帆風順的，但關鍵是如何對待。生活中的成功者會把絆腳石壓在自己的腳下，成為通往成功的階梯。而那些失敗者則總會花上好半天才能爬起來，甚至再也爬不起來。
上小學的時候，我最頭疼的就是我的數(shù)學計算問題。當時我曾計算過，我做計算題的錯誤率為17%~21%，應當是相當高了。與之相反，我做那些難題時反而不易出問題。這就使我在測試時出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象：比較難的試題我能考95分左右，而其他同學一般只考85分；但在試題簡單的`時候我也只考95分左右，而其他同學普遍都考97~98分，我反而不如他們了。我天生就比較要強，不甘于落在他人后面，而且我的實力很雄厚，真有一種“虎落平陽，有威發(fā)不出”的感覺。我用了許許多多的方法想改，但是結(jié)果都以失敗告終。怎么辦？如果再不趕緊改，可能以后就是想改也改不了了。最后，我終于想出一個好辦法：把每一次做題都當做考試。果然卓有成效，我的計算題錯誤率很快就下降到了大約3%。現(xiàn)在上了初中，又有了幾何這一數(shù)學分支，出現(xiàn)了代數(shù)與幾何并重的局面。我依然堅持這么做，而且?guī)缀伪却鷶?shù)好學些，所以只要我思路正確，就一般不會錯了。而我還要感激我自己成功將“絆腳石”轉(zhuǎn)化成為“墊腳石”。
生活中出現(xiàn)一些“絆腳石”并不可怕，而真正可怕的是被“絆腳石”絆了一下后就一蹶不振。其實只要你掌握好正確的方法，并分析一下自己為什么會失敗的原因，那么生活中的“絆腳石”就不會阻礙你的成功，而會成為你真正的成功之門的階梯！相信你！你是一定能行的！
把絆腳石變成墊腳石作文 3
一個走夜路的人碰到一塊石頭上，他重重地跌倒了。
他爬起來，揉著疼痛的膝蓋向前走。
他走進了一個死胡同。
前面是墻，左面是墻，右面也是墻。
前面的墻剛好比他高一頭，他費了很大力氣也攀不上去。
忽然，他靈機一動，想起了剛才絆倒他的那塊石頭，為什么不把它搬過來墊在腳底下呢？
想到了就做。他折了回去，費了很大力氣，把那塊石頭搬了過來，靠墻放下。踩著那塊石頭，他輕松地爬上了墻上，輕輕一跳就越過了那堵墻。
其實，每個人在生活中都會遇到大大小小、許許多多的絆腳石，很多都會抱怨絆腳石。可是，如果沒有那塊絆腳石的幫助，這人怎能越過那堵墻，走向目的地呢？在面對小困難、小問題，這些小小的絆腳石，我們不必為之煩惱而抱怨連天，我們應該笑著去感謝這些石子，感謝絆腳石！
是的，感謝絆腳石，正是因為失敗，我們知道了成功的不易；正是因為走過崎嶇的小路，才知道曾經(jīng)踩著的平坦寬闊大道的`安逸；正是因為挫折，我們才會明白要做成一件事有多難。
俗話說：“失敗是成功之母”，這塊石頭也許不僅僅是絆腳石，它還是墊腳石。每一塊絆腳石，都是成功的墊腳石。我們用從它身上吸取來的經(jīng)驗，來戰(zhàn)勝更大的困難。人，是在挫折中磨練成長的。
讓我們感謝這塊絆腳石，感謝它給我們的經(jīng)驗；感謝它給我們的教訓；感謝它為我們鋪下了成功的道路。
把絆腳石變成墊腳石作文 4
從小時候開始，我的耐性就一直都很差，但是我怎么都改不掉我的這個壞習慣。
在我五歲時，我跟外公去釣魚。那是我第一次釣魚，一開始，我信心滿滿，拿著魚竿，坐在車上，看著馬上就要到河邊了，心里越來越高興，就像有一只老鼠一樣在不停地上躥下跳。
到了河邊，外公找了一個適合的位置，只見他拿出一根鐵鏟，把地上的泥土上挖開，一條又一條長長的泥鰍從土里鉆了出來。外公把一只蚯蚓穿在魚鉤上，我也找找外公的樣子，把蚯蚓穿在了魚鉤上，然后“嗖”的一聲，我把魚鉤甩了出去。一分鐘過去了，我就問外公：“外公，什么時候才能釣到魚呀？”外公回答道，別著急，只要你有耐心，一定會釣到大魚的`。我點了點頭，看著平靜的水面又開始了等待。時間一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼間一個小時就過去了。我坐在河邊的石頭上，開始不耐煩了，只見一旁的外公已經(jīng)釣到了三條大魚了，而我只釣到一件又臟又臭的衣服，我生氣了，拿起魚竿就往地上扔。外公看著我說：“是誰剛剛信心滿滿地說，我要釣一條大魚的呢，又是誰說要釣一條大魚回家烤來吃了呢？”我聽了慚愧地低下了頭。
還有一次，我和朋友們在外面烤燒烤，我的任務是刷油。結(jié)果剛過去兩分鐘，我就沒了耐心，堅持不下去了，嚷嚷著要放棄。又過去了三分鐘，我感覺真的堅持不下去了，拿起油刷就往地上扔。不僅油刷被扔在了地上，而且烤爐也被我弄翻了，烤肉散落一地，一場開心的燒烤弄得大家都很不開心。
后來我決心要改掉這個壞習慣，媽媽鼓勵我說：“你做什么事情都要堅持到底，這樣才能取得成功。”慢慢的，我的耐性就好多了，我正在努力踢開我成長路上的絆腳石。
把絆腳石變成墊腳石作文 5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從懵懂的小屁孩長成了一名青春煥發(fā)的小姑娘。這期間，你用瘦弱的肩膀為我撐起了一片藍天，讓我得以盡情的享受母愛。成長的道路上，會遇到許多困難與挫折，我都堅強地挺過來了，但是，當我遇到弟弟這個“絆腳石”的'時候，卻沒有勇敢地闖過去。
當你的肚子一天天變大，我的好奇與激動也與日俱增。“哇……哇……”，伴隨著啼哭聲，弟弟出生了！胖胖的腳丫、白白的臉蛋，讓我產(chǎn)生了喜愛之情，可接下來萬萬沒想到的是，他卻是個惹事精。
“媽媽，我就打一小會兒，好不好嘛！”我努力地懇求你帶我出去打乒乓球。“不行，弟弟還要吃奶換尿不濕呢，快做奧數(shù)題去！”一聲獅吼，我的好心情頓時消失的無影無蹤。“那就明天去。”“行行行，這么煩人，有弟弟了也不知道懂事一點。”
自從有了弟弟后，你的情緒變得煩躁了，搞得我也心神不寧。當我第二天興致勃勃地去找你時，“沒看見弟弟正在睡覺嗎？”弟弟，又是弟弟，你的這句話深深刺痛了我，我把頭深埋進枕頭，眼淚不聽使喚地奪眶而出。自從有了弟弟后，你日夜圍繞著弟弟忙得不可開交，陪我的時間少之又少了，我產(chǎn)生了一種莫名其妙的擔憂……
此時，弟弟搖搖晃晃地沖著我跑過來，他還不會說話，張開雙手示意要我抱抱他，把還沒剝皮的桔子往我嘴里塞，露出天真無邪的傻笑，真是氣人又可愛，我的心情頓時又雨過天晴，肚里的委屈也拋到了九霄云外！
媽媽，請你相信我，我一定會勇敢地闖過這個“絆腳石”，與弟弟朝夕相處，照顧他，來減輕你的負擔，讓你的煩惱少一點，時間多一點，共同陪伴我和弟弟一起成長！
把絆腳石變成墊腳石作文 6
八十年代，一部名為《成長的煩惱》的美國大片風靡全球。免費本劇通過主人公惟妙惟肖的表演展現(xiàn)了孩子在成長過程中的一系列煩惱勾起了不少小影迷的同感。他們不由得拾回了往日一點一點的記憶，情不自禁地哼起了那首膾灸人口的歌：“最近比較煩、比較煩、比較煩……”
江蘇南通國棉二廠職工子弟小學六（1）班的徐晨雪感慨萬千：“從幼兒園大班開始，我便學習畫畫、舞蹈、珠心算三門課程，姐姐們羨慕我的幼兒園生活輕松又有趣兒，其實，她們不知道，我打心眼兒里眼紅她們不用上午學這個、下午學那個，就算有補習班，也沒我那么繁忙。上小學了，我以為自己解放了，可哪里曉得我那‘望女成鳳’的父母又馬不停蹄地幫我報下了語文閱讀理解、數(shù)學奧林匹克、英語新概念、作文多個‘興趣’班，事實上，這哪是我的'‘興趣’啊！”
徐晨雪道出了她的心聲，事實上也的確如此。不少孩子成長的煩惱都是如此。這些煩惱成為了我們少年成長道路上的絆腳石，讓成長的天空布滿了陰云。
家長們，請放松放松孩子吧，別讓他們?nèi)鄙倏鞓贰⑷鄙偌冋妫?/p>
老師們，請體諒體諒孩子吧，少說些“你真笨”，多說些“你最棒”，不要讓他們在成長過程中留下遺憾！
把絆腳石變成墊腳石作文 7
也許豈今為止，你還未嘗過寄人籬下的滋味，聽不到風涼話，看不到冷臉。所以你便無法塑造你堅強的性格。讓人生多一些絆腳石，才可舞出自己的精彩。正如鄭燮所說：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
我想：大家還一定記得雞年春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞蹈《千手觀音》吧！領舞的女孩叫邰麗華，兩歲時因高燒注射鏈霉素失去聽力，從此告別了有聲世界。七歲那年她進了聾啞學校，有一節(jié)課上，老師踏著木地板上的象腳鼓，把震動傳給學生。當“嘭嘭嘭”的有節(jié)奏的震動通過雙腳傳遍邰麗華小小的身軀時，她被從未有過的幸福感襲裹了，她看見五彩的音樂飛起來了。從此，她找到了與世界溝通的梁橋，用舞蹈表達內(nèi)心的愛，鍥而不舍。她的人生雖充滿了絆腳石，但她昂首挺過，擁有了一個展現(xiàn)自己的平臺。
而如今，中國人民正邁著大步奔小康的時候。擁有“現(xiàn)代理念”的父母卻不知所措了。他們把“膚淺的愛”通過華麗的玩具傳達，他們把深沉的愛表達在為孩子挎起書包。他們可否想過：像這樣為孩子鋪設“平坦的道路”將會影響孩子的一生。他們也不知何為“昂首走過腳下的絆腳石”正如某報的一篇專題報道∶武漢市一位年僅19歲的姑娘何伶俐，因為考后感到?jīng)]有一點信心，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發(fā)下來的前一天懸梁自盡。這個真實的`小故事足足以驚醒中國父母對“寶貝們”的溺愛了。因為當今社會的時態(tài)是：適者生存，不適者淘汰。所以必須學會昂首走過腳下的絆腳石。
雖說生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛、感受著愛；生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感到堅持的美。但人生的路上難免會有一些絆腳石。一樣可在人生這局落子無悔的棋、一場人喧鼓響的戲、一番波濤萬頃的海上，作為一個生活中的平凡過客，舞出精彩人生。如邰麗華一樣，在布滿絆腳石的路上昂頭挺過，而不是在父母的蜜罐中享受，經(jīng)不起挫折。
磨難是一種財富。精彩的人生需要絆腳石的點綴。昂首走過腳下的絆腳石，此時你就是生活中的王者！
把絆腳石變成墊腳石作文 8
一對父母，如果太呵護自己的孩子，那這個孩子在父母的呵護下，就會永遠長不大。
從前有兩棵大樹，他們是夫妻，生活得十分幸福。有一天，他們有了一個孩子——一棵小樹，就長在他們中間。這對新手父母高興極了，也十分疼愛這棵小樹。下雨了，怕雨淋壞了他；刮風了，怕風吹歪了他；出太陽了，又怕太陽曬著了他。小樹快樂地成長著。可是有一天，兩棵大樹被人們砍走了，這棵小樹只得一個人，孤獨地生活。可是第二天，這棵小樹，在一場冰雹中，被砸斷了。
生活中也有很多這樣的人，因為無法獨立生活而死亡。在一個村里，有一個家庭，十分富有，男主人和女主人只有一個兒子，只因為只有一個獨生子，他們很愛他，讓他過衣來伸手、飯來張口的生活，什么事都不用操心、連鞋帶都由父母系的，外人都認為他有一個無憂無慮的童年。而在他16歲時，父母出差了一個月，讓他獨自一人在家。父母回家后卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的.兒子——正值花季的少年，被活活餓死在家里！因為平時不用做菜，他連刀都不會用；因為平時直接用父母的錢，他連家里放錢的地方在哪兒都不知道！
父母們啊，睜開那雙被無知的愛蒙蔽的眼睛吧，你們可曾知道，過度的愛就是溺愛，只會害了你們的子女嗎？太愛他們，只會讓他們成為一個不折不扣的啃老族！父母們，請適可而止吧，不要讓這超量的愛，成為孩子成長道路上的絆腳石
把絆腳石變成墊腳石作文 9
渴望鍛煉自己的能力，就不能缺失勇氣；渴望在起跑線上快人一步，就不能信心不足；渴望培養(yǎng)自己的特長，就不能朝三暮四；渴望在青春年華里播種美好，就不能虛度時日……
不知你是否體會過“渴望”。就像穿行于沙漠之中，突然遇上一汪湖水那般讓人急不可耐。然而，很多時候現(xiàn)實都是不如人所愿的。我也有許多的“渴望”，卻沒有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，以致于那些希冀都落空了。
我深深體會到“心理因素”這塊成長的絆腳石的可怕。它就像一只猛虎，阻礙著我的去路，而我又不具備武松的“打虎”本領。如此一來，我就剩兩個選擇了：要么在“景陽岡”這一站徘徊；要么好好地作一番準備再出發(fā)，不過，就要看時間允不允許了。
成長的`路上，收獲成功真不是件易事。以往，總以為要成功不會太難，但那是在看著別人收獲的時候；如今，才明白這些成功不是隨想即來的，親身體驗才發(fā)覺成功比蜀道還難爬。
成長的路上，肯定還有許多不盡人意的事，而能否挺過去，就要看我們能否戰(zhàn)勝自己了。成功就像帶刺的玫瑰，而那刺對我們而言，就是成長路上的絆腳石，所以才有“陽光總在風雨后”。
“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。我想不少人都喜歡這句話，它讓人油然生起一股奮斗、拼搏的熱情。但愿每一個人都能不畏艱辛，勇往直前，跨越成長的絆腳石，戰(zhàn)勝自我，在成長的路上走出屬于自己的精彩與傳奇！
把絆腳石變成墊腳石作文 10
成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
上初中之后，我好像變了好多，我也不再是以前那個無煩惱，活潑的小女孩了，變成了一個時常被心事困擾的人，與爸爸媽媽溝通時，他們就像我的.“知心朋友”，幫我解開心結(jié)。
初一下學期時，我和一個同學發(fā)生了一點分歧，因為課代表的事，而鬧得不可開交。事情原本會是很好的，知道的人不說，那么那件事就不會有人知道，但我又想，總有一天“紙包不住火”，我萬萬沒想到這一天來得這么快。小紅，我一個較好的朋友，她說出去了。
從此，我和小蘭之間的關系越來越淡，她開始到處“黑”我，說我野心大。一開始我是不知道的，直到一個同學告訴我，我徹底懵了。我野心大，說的什么。更氣的還在后面。
一個星期的星期日的下午，我讓組長把練字交給我，她說交給她，我當時就氣不打一處來，朝她說了一句不好的話，而且說到她痛處了，她只能不說話做下去了，權利又回到我手中。
第二天，她為了不讓我把她的事情說出去，和我和好了，我們又變成了朋友，但以后會怎么樣，我也不知道。
……
成長路上，有了“絆腳石”很正常，但我們一定要克服它，戰(zhàn)勝它，你就是勝者！
成長就像一場球賽，在結(jié)束前，誰也無法說清；成長就像一部小說，任何時刻都可以峰回路轉(zhuǎn)；成長就像一場電影，要到最后一刻才可能明白；成長就像一米陽光……
把絆腳石變成墊腳石作文 11
人生并非一帆風順，總會碰上一些坑坑洼洼，如果沒有那些阻礙，怎么會有今天的這番成就？
人生路漫漫，而人生路上的絆腳石，使你吸取教訓快速成長。有的人追求一帆風順，遇到一點兒苦難就怨天尤人，自暴自棄。其實，我們應珍惜那些坑洼，沒有它，我們還會是年少輕狂、無知。
有這么一個故事：一個沙漠旅行者，經(jīng)過了長途跋涉，體力已透支，他精疲力竭，決心等待死神的光臨。突然，眼前一亮，在他的前方出現(xiàn)了一灘清澈的湖水，他使勁地抿了抿干涸的嘴唇，深陷的眼睛里放射出餓狼般的.光芒，用最后一點力量向那湖水靠近。走了良久，卻依然遙不可及，他恍然大悟：原來是海市蜃樓。頓時，他絕望了，連那最后一星半點的希望都不復存在了，他開始抱怨上天為什么設置了這個絆腳石來戲耍他。這時，他遠遠望見一只腿瘦如柴，蹣跚著腿，利用最后一點力量與死亡抗爭的駱駝。他頓時愕然：他，不也是那只駱駝嗎，永遠不能放棄！拼盡全力才能創(chuàng)造奇跡——最終他成功走出了那片死亡沙漠。
如果這位旅行者沒有見到這海市蜃樓，那豈不是白白等死，可以說，是這個曲折使得他獲得了生的希望。有些困難看似不如人意，其實它往往是成功的指向標。只有珍惜這些令人“憤恨”的苦難障礙，才能得到寶貴的人生經(jīng)驗，而那成功，正是需要這些人生寶典。
珍惜人生路上的絆腳石吧，沒有這一番磨難，這番寶貴的經(jīng)驗道理，成功又何去何從？
把絆腳石變成墊腳石作文 12
世上有成功，也有失敗，然而事業(yè)難成易敗的原因是什么呢？當然主客觀因素都有。
屈原所吟：“與前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人”，是對世間無助的慨嘆。的確，歷史上生不逢時，難成大器的人不少，但現(xiàn)在，我們所處的時代突飛猛進，正是有才能的人大展身手的好時機，客觀困難相對小了許多。
若充分發(fā)揮主觀能動性，奮進不息，一定能在時代大潮中呼風喚雨，事有所成；忽視了這一方面，我們將會碌碌無為度過一生。
大凡無為者都有這樣一個毛病——拖延。大家知道扁鵲蔡桓（huán）公的故事，扁鵲三番勸蔡桓公治病，可蔡桓公諱疾忌醫(yī)，一味拖延，結(jié)果丟了性命。做事何嘗不是這樣？只知拖，是萬萬干不好的。想成才的人，就不要畏懼學海的跋涉；立志成功的人，就要學會奮進拼搏。
一位心理學家曾做過調(diào)查，百分之九十五的人有拖延的習慣。結(jié)果是令人吃驚的。人的大腦決定著人的.行為，拖延也不例外。要想改掉這個毛病，應從人的自身下手。首先，我們建立自信心，確信別人能辦到的事自己也能辦到。
第一名與最后一名的差距不在分數(shù)，自信是關鍵，它是一步步建立起來的，需要的是付出和時間。
“不會做”不是理由，不肯做、不用心學是病之所在。
阻礙我們成功的最大敵人是自我。一生中你有了幾次能做到超越自我呢？真正做到駕馭自己，需要的是恒心和毅力，勾踐為報亡國之仇而臥薪嘗膽，就是最好的證明。聽任懶散情緒的擺布，各種拖延的想法也隨即而生，不管它是什么，都會使你的事情越積越多。
與其到最后費力，不如平時多做一些，這就是“攢矢而折之，不若分而折之易也”的道理。所以必要時，我們要學會自迫，今日今事今日畢，不能拖。拖延可以說是心理上的一種病，我們不學蔡桓公小看它，而是當勇士，面對它，消滅它。消除了這塊絆腳石，我們成功的一路肯定會平坦許多，開闊許多！
把絆腳石變成墊腳石作文 13
人生中總會經(jīng)理許多挫折，知道克服了才能勝利。把人生比作一條無邊無際的馬路，那么地上的絆腳石，隨時把你絆倒，一兩次的失敗而放棄前進，那將是半途而廢，前功盡棄。克服從從的人終究走向勝利。
人，不十全十美的，俗話說的`好：“寸長，尺短。”每個人都有的長處和短處，取長補短能是人反敗為勝。
我，從以前上小學起，就有許多缺點，比如：經(jīng)常遲到、粗心、懶惰等。有人說：“好習慣要養(yǎng)成難，壞習慣要改掉也難。”面對壞習慣，我左思右想，終究想克服它們。
于是，遲到的老毛病在我的一番思索下土辦法：把鈴聲設置在早晨六點的時候，然后設計了安排表，可是，天，鈴聲響了，我便順手把它關掉，然后卻不理不睬的睡，直到六點半多才！
粗心啦！難上加難啊，我下定決心，所有作業(yè)認真的，然后仔仔細細的檢查，可是在小測的時候，把“減”看成“加”，把五加八算成了十二，或是把百分之十抄成百分之二十，被扣了數(shù)的冤枉分，教育分！
我不禁為此淚潸潸了，怎么辦？有時候我不禁想著：我能細心，那該多好啊！不用擔心上不了九十五分了，也不會挨父母的罵了。
我陷入沉思：人，活著要有股堅強的毅志力，毅志力差的人終究面臨的是失敗，而毅志力強的人終究能向走去。
我的想著，我能養(yǎng)成的毅志力，就能改正粗心，那就試試看，于是，我強迫，每天看十五篇作文，中午要洗碗，搞定！
每當晚上寫完作業(yè)，一本“作文選”邊從天而落；中午，吃半飯，似乎有一股磁力把我吸向水池旁。
支持了半個月，于是，我嘗試早晨在五點半起來，居然了，我不賴床了哦，我又試著做一大張練習，結(jié)果，一題是粗心的。
我了，我不禁歡呼雀躍，其實要養(yǎng)成好習慣要有堅強的毅力，而要有堅強的毅力，要從小事做起……
堅強等于！
把絆腳石變成墊腳石作文 14
眾多的苦難，抑或是人禍，加以如同滔滔江水般不絕的辛酸，就疊加成了“苦難”。
有人說苦難是物質(zhì)上的貧乏，像生活在社會最底層的人，例如乞丐。他們眼中的苦難無非就是沒有一個能夠時時解決溫飽，抵御嚴寒的家。我仿佛能夠看到，現(xiàn)代社會中的等級金字塔。富商們?nèi)〈藝醯某绺叩匚唬粝乱蝗贺毧嗟娜嗽谧钕骂^無力呻吟，就像在國外，貧民窟緊挨著華麗的別墅群，簡直是天壤之別。
也有人說苦難是精神上的折磨，像懷才不遇的書生，例如杜牧，只能空將情懷發(fā)泄于詩中，憑他如何望穿秋水，也不過是南柯一夢。
苦難就是成功路上數(shù)也數(shù)不清的絆腳石，時不時地和你開個玩笑，將你的自尊，你的自信，你的希望全部磨平，時時刻刻阻礙著你前進的腳步。
但是，苦難也是成功路上唯一的墊腳石。
因為有了苦難，人們開始總結(jié)經(jīng)驗，學會反思過去，懂得提升自我。我每天都累得眼睛發(fā)酸，頭腦發(fā)脹，腳一接觸到床就開始倒頭呼呼大睡，第二天醒來又開始和時間賽跑。這看似無聊透頂?shù)那髮W之路卻讓我在初二的下半學期中學會了很多。我學會發(fā)現(xiàn)每個人的'美好，珍惜每一寸與同學老師們在一起的時光，我學會了摒棄，也學會了抓住對我來說不可錯過的一些東西。“時間如流水，一去不復返”這句話用在初二的生活中再貼切不過了。這便是苦難所帶給我的。它也讓我在一次次的失敗后重振精神，整理行囊，繼續(xù)向青春的目的地出發(fā)。
在歷經(jīng)了漂泊的苦難之后，文天祥發(fā)出了“人生自古誰無死”的豪嘆，他看透了生死。在受盡了寂寞的徘徊之后，小四說出“青春是一道明媚的憂傷”的感慨，他望透了青春。
苦難是一把雙刃劍，樂觀的人會將這絆腳石踩在足下，登著它繼續(xù)攀爬，覽一眼浮華。
成為一個內(nèi)心強大的巨人，盡管我是個矮人。練就一顆堅若磐石的心，盡管我沒有一副刀槍不入的軀殼。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”我始終堅信著。
把絆腳石變成墊腳石作文 15
有一幅漫畫，畫的是一朵小花被一壺熱開水燙死了！多么新穎的畫面！細細品味，實在發(fā)人深省！
我們的生活中，也常常會碰到這種情況：當一個人取得了一定的成績，像畫中的小花，初放新蕾時，總會有那么一些人來澆“燙水”仿佛小花是他的冤家對頭，不置之于死地就心中不寧。為什么這些人一看到別人有了成績就渾身不舒服，要不擇手段的加害于他們？這往往出自他們的嫉妒心。“嫉妒者之所以痛苦，是因為折磨他的不僅是自己本身的失敗和挫折，還有別人的成功！
亞里士多德這段名言，一針見血的點穿了這些產(chǎn)生“澆燙水”之類卑劣行為的根源——嫉妒心理。人都是有好勝心的'，希望自己比別人強，能超過別人，這就是好勝心在人身上起的激勵、推動作用。
但是嫉妒心則完全不同。那是一種畸形發(fā)展的被“扭曲”的好勝心。嫉妒者的心理是不健全的，病態(tài)的。看到別人的成就，他們想的不是“你好，我要比你更好！”而是“我不好，也不能讓你好。”自己不如別人，就要拖住別人，以此滿足自己的病態(tài)心理。這種嫉妒心一旦發(fā)展起來，不僅對自己不利，也會妨礙別人前進，甚至會影響整個社會的前進。嫉妒成天自尋煩惱，為別人的進步而懷恨，想方設法去拆別人的臺，而不是學習別人的長處。長此下去，到頭來必將一事無成，這就是害己。
中國有句老話，“宰相肚里能撐船”。當別人有了好成就時，應當為別人高興，這樣的人才稱得上是心胸寬大，氣度不凡！這樣的人，自己本身也能從別人的成功中吸取動力，更加發(fā)奮努力。
想想那幅漫畫，想想那朵夭折的小花和那象征著妒火的燙水，好好地思考一下吧！請記住：嫉妒，是前進的絆腳石！
把絆腳石變成墊腳石作文 16
恩格斯說過“任何學習都不如從總結(jié)自己所犯的`錯誤中學習來的快！”
高一下學期的第1次月考剛剛結(jié)束，對起答案，卻圈圈叉叉地一片滿江紅，于是驚惶了許久，母勸余，知錯而后改，應喜。于是靜心總結(jié)，本次月考中出現(xiàn)錯誤如下：
物理的綜合題未分步計算，師亦誨不下百遍矣，不掛心，私自以為不常用也，然今物理最后一題，時間尚裕，感空間之不多，鬼使神差綜合長式計算，以為題之甚易，斷不會錯，終不復察，一念之差，痛失6分，此驕矜之禍，惟怨已矣。
獅子博兔，亦用全力，惟戒驕戒躁，腳踏實地耳。
考試時間把握不恰當，變因基礎不牢，計算不知變通，反應過慢，發(fā)卷之前期，總憂粗心而丟不應失之分，題之解矣，心總惴惴，草木皆兵，反復一兩遍才安，然后時間將盡，心知不完，囫圇吞棗，東扯西湊一通，精前題而棄后方矣，安有高分？
惟縝密細心后，不過分，人憂天，不舍棄任何一道題，一視同仁矣。
開學一月矣，獲益頗多，然寒假光陰玩樂嬉廢，未曾多預習，今新課飛進，總覺吃力，又覺愚天性愚鈍，班中偏怪難題，同學往往拍頭而應，而吾終不得解，總疑心無理科之思維也，一堂課下來，如霧里看花。良師之講教讓人不忍棄也，一月下來，余雖愚鈍，卒獲有所聞。
把絆腳石變成墊腳石作文 17
懶惰是人的天性，沒有人出生便想著要努力、要上進、要勤奮、要全力以赴，因為那只不過是不會懶惰的人所遵循的方法，一個必定有答案的公式，簡單，有不勝枚舉的先例可效法。
我不是勤奮的人。所以我總是有一堆的“鬼點子”，鬼得令人不可置信，鬼個令人嘖嘖稱奇。我不喜歡復習，我覺得每晚復習是一件麻煩的.事──要花很多的時間、很多的心血，這可不是一個懶惰的人所會做的事啊！那么多的分分秒秒，可以讓我有更多的休閑、歡樂呢！
但每一次課堂上的聽寫和考試成績都會一次又一次打我的臉。于是我開始認真復習，也漸漸不再變得懶惰，成績也逐漸變好。但并不是每個懶惰的人都可以這樣積極地去改進的，有的會一懶再懶，直到成績一落千丈、直到身體日益肥胖、直到業(yè)績不斷下滑。
因為“積懶成笨”啊，有無數(shù)的人都會這懶一會兒，那懶一會兒，但又能有多少人能為自己的懶惰買單呢？又能有在懶惰的道路上，迷途知返呢？
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