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    放風箏作文

    時間:2023-10-28 22:58:45 好文 我要投稿

    放風箏作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

    放風箏作文

    放風箏作文1

      我的課余生活豐富多彩,有下軍棋、釣魚、剪紙、畫畫和放風箏等,但我最喜歡的還是放風箏。

      星期天這一天,我吃完午飯,做完作業(yè),沒事可做,外公說:“今天,天氣很好,我們?nèi)ズ訛I公園教你放風箏。”我高興地說:“好!”我跟隨外公來到河濱公園。

      公園里放風箏的人真多啊!天空上的'風箏有金魚、有老鷹、蜻蜓……我們拿來了一個漂亮的蝴蝶風箏。我把風箏給外公,外公拿著風箏說:“你把線拿著,邊跑邊放線。”我把線拿好,我開始跑了。外公把風箏一松,我就快速地跑了起來,風箏漸漸地飛起來了,我高興地跳了起來。不知怎么回事,風箏掉下來了,我非常傷心。外公說:“李昊雄,別難過,多試幾次就學會了。”我站起來,讓外公拿著風箏,我拿著線,又試了一次。風箏又掉了下來,我又撿起風箏。試了一次又一次,每次都比前一次飛高一點點就掉下來了,心里既高興,又著急。為什么別人的風箏飛得比我的高呢?我想了半天也沒有想出來,我跑去問外公,外公說:“我現(xiàn)在放一遍,你注意觀察。”外公開始放了,我認認真真地看著,終于明白了風箏的線邊放邊拽,注意手的力度和風向,適當調(diào)節(jié),風箏才會飛高。我又開始放風箏,注意收放線,終于我這只美麗的蝴蝶在空中飛翔。看著空中風箏,我明白了成功不僅要堅持,更要注意方法。

      玩了一會兒,我高高興興地回家了。

    放風箏作文2

      “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,溫暖的春風拂過大地,小草探出了小腦袋,天空如同湛藍的寶石一樣,天上還飄著幾朵白云。興致勃勃的人們在草地上放風箏。他們?nèi)齻人一伙兒,五個人一群,真熱鬧啊!

      天空中的.風箏,各式各樣。金魚風箏好像把天空當作了海洋,在空中游來游去;蜈蚣風箏扭動著細長的身軀,很是霸氣;老鷹風箏展開雙翅,翱翔于天空;燕子風箏那剪刀似的尾巴,真是漂亮;蝴蝶風箏翅膀上布滿花紋,讓人眼花繚亂;條形花紋樣的三角風箏,趁著微風翩翩起舞……

      遠處有一家三口。孩子拿著風箏線,爸爸媽媽在一旁調(diào)整方向。小孩子望著飛上天的風箏高興地喊:“我的風箏飛起來啦!再飛高一點!”

      近處有三個小朋友在放風箏。一個小頭男孩拿著風箏舉過頭頂,另一個小男孩拉著風箏線,跑了一段距離,他便喊道:“放!”小男孩把風箏一拉,只見風箏飛了起來。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看,風箏飛起來啦!”

      春天里,春風吹,美麗的風箏在天空中搖曳,我抓緊手中的風箏線,向著微風徐徐的那片草地跑去……

    放風箏作文3

      昨天下午,我和班里幾個同學去桃花灣廣場放風箏。

      我一看,風箏的種類可真多:美麗的花蝴蝶、可愛的小蜻蜓、勤勞的小蜜蜂、銀白色的小飛機……

      風越來越大,我們拿著風箏跑了一段路,然后慢慢地把線放開,風箏就陸續(xù)平穩(wěn)地飛上了瓦藍的天空,嚇走了一群在高聲歌唱的小鳥。

      剎時,花花綠綠的風箏把天空打扮得異常美麗。看!我那美麗的“花蝴蝶”穿上了美麗的花衣裳,在天空中悠閑自得地飛來飛去。它啊!就知道玩兒,還直說:“我最美麗!”人家小吳的“小蜜蜂”,一整天都在花叢中忙碌著,為人們釀出最甜美的蜜糖。

      “哈!我的風箏飛起來啦!飛起來啦!”一陣歡笑聲傳過來。我循著笑聲望去,原來是小林的“小金魚”和小駱的“小花貓”飛起來啦!

      看!看!看!那是誰的風箏,怎么撞到一起了?啊!原來是小鄧和小陳的.風箏線纏在一起了,使“小蜻蜓”和“小飛機”相撞,造成了這起墜“機”事故。

      小張的風箏上畫著可愛的大熊貓。它是友誼小天使,它曾為我國和世界的友誼做出了卓越的貢獻。

      咦?那是誰的風箏,怎么光打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不飛起來?不過,不要灰心,找出失敗的原因,一定能飛上廣闊的藍天。

      瞧!小顏的風箏是一只老鷹,直往云縫里鉆,一會往左兒飛,一會兒往右飛,好自在呀!

      ……

      今天的活動真有意思,我們玩得都十分開心,我要把這段記憶珍藏起來。

    放風箏作文4

      今天下午,第二節(jié)課開始,我們就在老師的帶領(lǐng)下排著隊伍走出校門來到學校南面的一片空地上放風箏。

      朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風箏非常美麗。風箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫,加上一個會轉(zhuǎn)動的尾巴,飛到天空中去顯得十分美麗。

      來到那里,我們立刻找了一個沒有人的`地方放起了風箏來了。我們第一次放風箏,風箏就像飛機一樣在藍天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個不小心,還踩空了一腳,摔了一跤。我爬起來繼續(xù)蹦啊跳啊歡叫啊,簡直高興得沒有辦法可以形容的。可是,好景不長,因為風大,風箏給吹跑了。風箏往北飛,飛過了田野,飛過了小河,飛到了學校上空。它慢慢地往下落了。好,我們立刻拔腿去追。來到學校,我們東尋西找,沒有找到風箏的影子。怎么辦?難道不要了!不行,沒有風箏就放不成了。好在學校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無意中從空隙中看到了風箏躺在學校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們,顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風箏。

      第二次放箏了,風箏不再放得那么高了,但是線還是斷了。而且這一次更加不幸,風箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上,沒有帶下去。我發(fā)現(xiàn)以后,立刻把它拉了上來。我們又開始放了。

      啊,這一次放風箏真有趣,遭遇很多,辛苦不少,還有一點兒焦慮,但是我還是過得非常快樂。而且它讓我明白了做事的過程中一定會遇到困難,只要你努力克服,就一定會達到你的預期的目的的。

    放風箏作文5

      我喜歡在陽臺上感受風的來臨。每當我站在陽臺時,總喜歡眺望遠處的一片樹林。微風輕輕地吹過,吹動著樹林中的葉子,這時我總是想象著自己像雛鷹一樣在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。

      正當我享受著這一陣陣風兒時,一陣喊聲打破了這寂靜:“饒欣,你去不去放風箏呀!”

      我睜開眼來,剛想到這里,不經(jīng)意瞟了一下眼,覺得非常驚訝“竟然是徐老師找我”“唉。”我應道。一邊說著,我就跑到客廳去換鞋子了。急急忙忙的拿上鑰匙,關(guān)了門,推著自行車就走了。

      到了目的地,我們把車聽好了便開始放了。

      首先,叔叔拿出了風箏,便放了起來。因為風非常大,所以風箏很好放。叔叔在草地上飛速地跑了起來,然后手一松,風箏就“飛”上了蔚藍的天空,風箏飛得越來越高,叔叔就讓華予暢來抓住線,看著華那疲憊的'樣子,我忍不住好奇心走了過去,問道:“有這么累么?”

      “不信?那你試試”。“好吧”。我戴上手套,拉了拉風箏線,若有所思:“是蠻累的。"后來,便把風箏給了華予暢,他手一松,風箏就拉著線跑了,叔叔就像鳥一樣飛快地追著,最終還是沒有追上,風箏線給掛在樹上啦!

      叔叔狠狠地訓了一頓華予暢,便氣沖沖地走了。

      就因為華予暢的一時失誤,把一次愉快的休息時間變得一點兒也找不到快樂的感覺了。

    放風箏作文6

      “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”在這陽春三月里,怎能不出去放風箏呢!

      我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上,這里的人可真多呀!綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽,有的人在嬉笑著打撲克牌,有的人獨自玩著手機游戲,還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風箏的。瞧,那位穿著藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下,風箏放得多高呀!真讓人羨慕不已!

      望著這滿天的風箏,我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風箏對弟弟說:“我拿著線軸,你舉著風箏跟著我跑,叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的'時候,他卻不知道松手,像個木頭人一樣擺在那一動不動,還睜著大眼睛瞪著我說:“你是順著風跑的,應該逆著風跑,這樣風箏才會越飛越高。”我恍然大悟,再次拿起線軸,拽著線軸逆風而行。果然風箏緩緩飛起,那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁著急的看著風箏,不停地說:“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕風箏落下來了。

      一陣風吹來,我連忙加快腳步向前跑,風箏飛起來了,越飛越高,我們跟著風箏奔跑起來,開心極了。可在這時,一只蝴蝶風箏筆直朝我們的燕子風箏飛來,眼看著就要來個親密的擁抱。我看在眼里急在心里,怎么辦呢?我靈機一動,順勢收了收線,風箏立刻就降了一個高度,成功躲過一劫。還好,有驚無險!

      看著滿天的風箏,真希望它們能載著著我們的夢想越飛越高,越飛越遠。

    放風箏作文7

      今年春天的一個雙休日,我和哥哥去廣場放風箏。我們先去廣場買了一個四十五元的黑色三角風箏,然后就在那里放。

      開始,哥哥教我放風箏的方法,然后,哥哥把風箏放到一半的時候,又讓我接著放。我學著他的樣子放,先拉幾下線,感覺風箏有了風的阻力,就放線。我的.風箏越來越高、越來越小,最后在天空中象只小蝙蝠。哥哥說:“你這么快就學會了,可真厲害呀!”到了最后,我把一卷線都放完了!我們倆就在那兒看著滿天的風箏,開心極了。

      過了一會兒,風漸漸變大了,哥哥說:“趕快收線吧,要不然風會把線吹斷的。”我就趕快收線,線緊緊的,卻怎么也收不回來,然后我讓哥哥在前面把線拉下來一些,我在后邊收線。過了大約十分鐘,我終于把線收了回來。我們高高興興地回家了。

      第二天,我和哥哥又來廣場放風箏。哥哥說:“今天沒風,放不成!”我說:“沒事,我一個人放!”我一個人拉著風箏使勁跑,讓空氣流動產(chǎn)生風,邊跑邊放線,風箏漸漸地升高了,不一會兒,我就把一卷線都放完了,風箏在天空中自由飛翔。我感到真自豪!哥哥說:“不錯啊,你的技術(shù)快趕上我了。”我調(diào)皮地說:“嘿嘿,我早就趕上你了!”我和哥哥都笑了。

    放風箏作文8

      “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”周末,我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。

      今天,真是放風箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上,一陣微風吹來暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的像美麗的.蝴蝶……我們拿出準備好的風箏,有的是可愛的小貓風箏,有的是兇猛的老鷹風箏,有的是機靈的小鳥風箏,五顏六色的風箏形狀也是各不相同,看起來真是有趣極了!

      大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風箏也從半空中降落了,同學們都笑話我。我吸取了上次的教訓,重來一次,這次我把風箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風箏,看得我眼花繚亂。“彩虹”在太陽光的照耀下美麗極了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美,就像急著告訴人們春天到來的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去,像在跳舞;“毛毛蟲”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗一下在空中飛行的感覺吧!

      歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂!

    放風箏作文9

      今天,我和爸爸媽媽去龍湖公園放風箏,上一次我把風箏掛到了樹上,這一次發(fā)生了什么事呢?請往下看——。

      到了龍湖公園,我的兩個印象就是:人多、樹少,我心想:“這里的樹這么少,應該不會再掛到樹上了吧?”借著風勢,我把風箏放了起來。我想:“天空中的風箏那么多,不如來一個風箏大戰(zhàn)!”說干就干,我看見右邊有一個風箏,于是把風箏線輪往右,風箏也隨著往右,我的風箏慢慢的靠近了那個風箏,想把那個風箏撞下去,意想不到的是,我的風居然和那個風箏纏到了一起,難解難分,那個風箏嘩的一聲掉了下來,我的風箏也沒有幸免的.掉下來了。終于解開了,俗話說:“黃鼠狼總掐病雞子。”這不,又一場悲劇降臨了,我放著放著,不知怎么驚動了風神,一陣大風霎時把我的風箏卷走了,我原本以為媽媽會生氣,誰知媽媽卻高興的說了一句:“把一年的霉運都放走了”我心想:“媽媽也太樂觀了,如果人人都像媽媽一樣,那么世界就沒有煩惱了。”沒有辦法,只得收拾殘局回家了。

      通過這件事,我明白了人遇到煩心事要樂觀。

    放風箏作文10

      四月的一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我在家學習一首古詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我問媽媽:“這句詩是什么意思?”媽媽說:“這句詩是說小朋友們放學回來的早,忙著去放風箏的意思。”我轉(zhuǎn)過頭問爸爸;“今天我能放風箏嗎?”爸爸說:“學習完了,吃過午飯可以領(lǐng)你去”

      吃過午飯,我連忙找出了我的綠蝴蝶風箏,和爸爸、媽媽一起去新區(qū)廣場放風箏。我們還沒到新區(qū)廣場,遠遠地就看見廣場上空已經(jīng)飄著許多五顏六色的風箏,有紅的、黃的、藍的、綠的······。等我們稍走近些,抬頭仔細一看,蝴蝶、金魚、燕子、叮當貓、美羊羊······。它們在空中快樂的遨游,好像在舉行一場聯(lián)歡會。我連忙拿出我的“綠蝴蝶”,我的“綠蝴蝶”好像已經(jīng)按耐不住要加入它們的隊伍當中,在我的'手中抖動著翅膀。爸爸高高舉起了風箏,我拉著風箏線快速往前跑,一邊跑,一邊放線,我的“綠蝴蝶”上天了,在空中輕盈的飛舞。它越飛越高,越飛越遠。

      我興奮的歡呼著,和爸爸、媽媽一起沉醉在這美好的春光里。今天我玩的真痛快啊!小小的風箏給我?guī)砹藷o限的快樂。

    放風箏作文11

      春天來了,泉水叮咚,萬物復蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂的氣氛中。

      孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會,畫展,還有最不可缺少的放風箏大會。

      春風微微拂過,孩子們拿出自己做的風等一手拉著線,一手拿著線筒,你聽,歡快的笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。

      他們的風箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的.“燕子”將春的喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著,好像在說:“快來看呀,又到看天了呀。”咦?兇猛的老鷹也來啦?空中的“鳥兒”驚恐地飛開,誰也不想跟鷹待在一起。

      那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠,一手執(zhí)著線筒,一手拉著風箏線。迎著微風,綠衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面還有個穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風箏啊!”他剛說完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風箏線,生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。

      成長的道路就像風箏飛上天一樣,有時艱辛,有時困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。

    放風箏作文12

      春天來了,春天來了!小朋友們脫下厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝,春風吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學們?nèi)ス珗@放風箏。

      公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋,給大地鋪上了一片綠色的地毯,五顏六色的`小花爭奇斗艷、競相開放。

      豆豆帶著“小白鴿”,奇奇帶著“小灰燕”……走進公園,發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風箏。

      瞧,天空中熱鬧非凡:有彩色的飛機,有兇猛的老鷹,有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”,迎著風邊跑邊放線,“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

      奇奇也不甘示弱,對豆豆說:“咱們來比賽吧。”奇奇邊放線邊向前奔跑,“小灰燕”張開雙翅奮力追趕著“小白鴿”。“小白鴿”回頭調(diào)皮地說:“快來呀,快來呀,快來追我呀!”

      “小灰燕”氣得漲紅了臉,但它不懈氣,努力地飛呀飛,眼看著就要追上了,機靈的“小白鴿”雙臂一拍,飛得更高了。“小灰燕”和“小白鴿”在空中你追我趕,互不相讓。

      各種各樣、形態(tài)各異的風箏把天空裝點得無比美麗,豆豆和奇奇開心極了。

    放風箏作文13

      今天是星期天,天氣真好,像一匹透明的藍緞子。

      每當看到天空中飄蕩的風箏,我就想把線拽在手里。爸爸說“心悅。下午帶你去菊花廣場放風箏,好不好?”我連聲說:“好的,好的。”我們來到廣場,我連忙把風箏打開,一只小蜻蜓出來了,它好像在對我說:“快把我放起來,我要飛,我要飛!”于是,先固定好它的雙翅,把線拉長,拉直,我跑了起來,爸爸把手一放。小蜻蜓呼的一下竄上了天,我邊跑邊對爸爸說:“你看它飛得多高,多高!”

      我時不時地扭頭看這風箏,它在空中多么自由、快樂,它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時,我多么想變成一只小鳥,跟美麗的風箏一起飛,飛向藍天,飛向遠方。遠處,也有孩子在放風箏,不一會兒,天空中又盤旋了一些蝴蝶、老鷹、蜜蜂,呦!連豬八戒也飛上了天吶!我高興得跳起來,放得更起勁了。孩子們似乎在比賽,看誰放得高,看誰飛得遠。突然,一個孩子的'風箏放得太高了,一個跟頭掉下來掛在了樹杈上,經(jīng)過大人們的一番努力,風箏被取下來了,孩子氣又笑起來了。

      天上的風箏越來越多,大的、小的,千姿百態(tài),一個風箏一個樣。有京劇臉譜、飛機、小雞。還有叫不上名的風箏。春風吹,孩子笑,風箏也在飄呀飄,遠處,天是那么蔚藍。只見一個大菱形風箏。后面綴著那么多的小菱形風箏,多么可愛!

      孩子們一個個陶醉而又快樂的笑臉,在春末夏初的天底下,好美麗、好動人!這是一愉快的日子,愉快的日子總是讓人難以忘懷的。

    放風箏作文14

      陽光明媚,碧空如洗。又是一年中放風箏的大好時節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風箏。

      瞧!他們開始分工了。小美當指揮官,分配起任務(wù)來:小青,你來幫風箏助跑吧,你跑得快。小華,你就拿著燕子風箏,我一下令,你就松開手。

      伙伴們,準備好了嗎?小美拿起花蝴蝶風箏舞了舞。當然了,我們隨時準備著。小青和小華不約而同地大聲回答。

      于是,嗖的一聲,小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲,風箏逆著風搖搖擺擺飛了起來。

      就在他們歡呼的時候,燕子風箏像受了傷似的,從高空中快速地沖下來,一頭栽到了草叢里。唉,真掃興啊!

      他們非常著急,不經(jīng)意間,看到了一個小風箏。小風箏飛的.又高又穩(wěn)呢!順著線往下看,放風箏的是一個小男孩兒。他的爸爸告訴他:起風了就要多放線。她的媽媽接著講:風小了要收一收線。

      他們學到了竅門,決定再來一次。不一會兒,他們的風箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。

      看!他們忙的不亦樂乎;聽!他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳,多么響亮啊!

      通過這次放風箏的經(jīng)歷,他們學習了一個道理:仔細觀察、勇于嘗試,快樂才會常伴。

    放風箏作文15

      又是一個陽光明媚的一天,“快來看呀,快來看呀,廣場上的人真多呀!”原來他們都在放風箏。

      我持著我的風箏,和我的爸爸媽媽跑去廣場上,有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣,五彩繽紛,有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物,迅速俯沖下去,還有的“小金魚”在天空中吐泡泡,有些風箏三五成群地涌在一起,好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。

      我順著小道走向廣場,樹木旁的野花早已盛開,小草也不甘示弱地探出頭來,我早已迫不及待地來到廣場上,開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風箏,然后把風箏舉過頭頂,再把風箏稍微傾斜,把風箏往天上一拋,拉著線慢慢的放線,輕輕一拉一松,風箏就飛的比較高了,我的愿望也一直跟著上升,我高興地一蹦三尺高,又用一股新的`勁頭跑起來,風箏飛得更加高了,我也更加高興了。

      接下來的事情讓我很難以置信,風爺爺好像發(fā)火了似的,立刻吹來一陣狂風,把我們的風箏都吹落了,我心理頓時忐忑不安,我的風箏居然被風吹到了樹上,心里想我怎么這么倒霉,我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底,我有些沮喪,爸爸好不容易把風箏取下來后,對我說:“孩子,不要沮喪,也不要灰心,我們一定要做什么事都要堅持,再堅持,最后會成功的!”

      聽了爸爸的語重心長的話,我重新振作起來,拿起風箏舉過頭,把風箏向上用力一拋,再放線,然后飛快地跑起來,為了讓風箏飛得更高,我拼盡全力跑起來,看著越飛越高的風箏,我心里滿是高興,滿是自豪!

      這個風箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣,為了不讓我調(diào)皮就會拉緊一些,如果讓我自由一些,就會放松一些。

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