老師我想對(duì)您說(shuō)作文【精品15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
星期一是一年一度的教師節(jié)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，黃老師我想對(duì)您說(shuō)……
上個(gè)學(xué)期的一天下午，我去您辦公室拿被您沒(méi)收的卡片。卡片明顯地?cái)[放在桌上，我輕而易舉地就到手了。心里正慶幸著，想著趕緊撤退，誰(shuí)知一轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲，書包不小心帶倒了您桌上的杯子，摔壞了。當(dāng)時(shí)我想：“糟糕，如果被黃老師發(fā)現(xiàn)我可就慘了……”，我腦子快速閃現(xiàn)N種可能出現(xiàn)的畫面。同學(xué)黃肖好心地幫我把杯子小心拼好放回原位。
走出辦公室，我碰上迎面走來(lái)的您，我腦子快速地想：“我搞壞老師的東西，挨罵也是應(yīng)該的，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我豁出去了！”于是我迎上去，勇敢地對(duì)您說(shuō)：
“黃老師，我錯(cuò)了……”
“知道錯(cuò)就好。”
“不，我是……我是說(shuō)……我不……不小心，把您的杯子搞壞了。”
哦，終于說(shuō)出來(lái)了，老師還以為是說(shuō)卡片的事呢。我抬頭心虛地看著您，等待您的“判刑”。可您卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，行了，走吧。”
回到家，我把事情告訴了媽媽，老媽說(shuō)：“搞壞別人的`東西，要賠給人家。”晚上上完補(bǔ)習(xí)班我跑到王府井，精心挑選了一款杯子，準(zhǔn)備第二天賠給您。
第二天，我一直沒(méi)敢把杯子給您，好不容易等到下午，我鼓足勇氣把杯子拿去給您，可您說(shuō)不要，我只好撤退了。
黃老師，平時(shí)在學(xué)校我更多看到的是您嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的一面，可是在這件事情上我深深體會(huì)到您寬以待人的生活態(tài)度，您沒(méi)有多余的語(yǔ)言和刻板的說(shuō)教，只是寥寥數(shù)語(yǔ)和一個(gè)微笑就足以撫平我的愧疚，化解我的不安。現(xiàn)在那杯子已變成了我的“專利品”，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起“杯子事件”，心中就會(huì)有一股暖流涌動(dòng)。黃老師，我好想對(duì)您說(shuō)：“希望您的嚴(yán)格與寬容能夠一直陪伴我們成長(zhǎng)。”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
學(xué)習(xí)生涯中，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也萌生了很多想法。這些想法，深深地沉在心底，正不如借此機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我想對(duì)老師——您說(shuō)說(shuō)話。老師，您為我們付出了不知多少，我心里明白，但為了使班級(jí)更具凝聚力，我想跟您說(shuō)一說(shuō)：您對(duì)學(xué)生的態(tài)度不公平。
那次，我們做早操的時(shí)候，太陽(yáng)暖洋洋的，照在人的身上，真想好好睡上一覺(jué)。我打了一個(gè)哈欠，一邊做操一邊想：這次做操一定又得三分吧，我們總得滿分呢！
不久，停操了，老師您急切地問(wèn)值日生：“這次幾分？”“兩分”，值日生沮喪地回答：“﹙2，14﹚和﹙2，19﹚的同學(xué)沒(méi)有跳，被扣分了。”
“才兩分？誰(shuí)沒(méi)跳？”老師，您的眉頭皺成了“川”字，臉色呈青銅色，強(qiáng)忍著怒火，叫道：“（2，14）呢，是誰(shuí)？快給我把他叫上來(lái)！”值日生連忙看名單——是星宇！唉，這個(gè)調(diào)皮鬼可又要倒霉了，我心里這樣子想。果不其然，星宇被老師您罵了個(gè)狗血淋頭，您聽(tīng)聽(tīng)：“你沒(méi)跳起來(lái)，讓班級(jí)丟了分，給班級(jí)丟臉。我怎么教出你這樣的學(xué)生？……站好來(lái)，怎么站也沒(méi)個(gè)樣兒！……看你就不像個(gè)好學(xué)生！”星宇紅著臉，看他真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，灰溜溜地站在您的'面前，一聲也不敢哼。
“值日生，﹙2，19﹚是誰(shuí)？把他也給我叫上來(lái)！”值日生一看名單，可把他嚇得不輕——是紫涵！她可是校長(zhǎng)的寶貝女兒啊！這可把他給嚇壞了，值日生戰(zhàn)戰(zhàn)索索，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老——老師，是紫——紫涵。”我看到老師愣了一下，松開(kāi)了皺緊的眉頭，犀利的目光收斂了許多，放低聲音地問(wèn)：“紫涵，你怎么被扣分了呢？”
“我怎么知道！”紫涵仗著自己的身份，毫不客氣地回應(yīng)。
老師一聽(tīng)，馬上安慰說(shuō)：“那就一定是登記員記錯(cuò)了，我把你的名字劃掉吧。”轉(zhuǎn)身就朝登記員責(zé)問(wèn)了一聲：“你怎么記的呢？”又小聲地補(bǔ)了一句：“她可是校長(zhǎng)的女兒，怎么會(huì)沒(méi)好好做操？”登記員一聽(tīng)，馬上劃了名字。我對(duì)老師您當(dāng)時(shí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變之快的情形驚呆了，明明是紫涵做錯(cuò)了，怎么老師您就不敢去教訓(xùn)她，反而說(shuō)登記員記錯(cuò)了？現(xiàn)在，我馬上明白了，其實(shí)也就因?yàn)槟撬膫�(gè)字——“校長(zhǎng)女兒”。
老師，您的一言一行，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。您要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能因?yàn)閷W(xué)生的父母有關(guān)系，就對(duì)事情的處理方法不一樣，這樣對(duì)學(xué)生不公平，我們可都是您的學(xué)生啊！老師，您教育我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的平等與公正，您自己怎么沒(méi)有做到這一點(diǎn)呢？我們真誠(chéng)地希望，老師您能改正錯(cuò)誤，做一個(gè)為人師表的好榜樣，這就是我想對(duì)您說(shuō)的話。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)許許多多的老師。他們都是學(xué)生最值得依靠的人，他們猶如夜空中的繁星，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照亮著我們那前方的路，其中給我印象最深的就是劉老師了。
我出生在一個(gè)富裕的家庭。天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。享受著爸爸媽媽對(duì)我的寵愛(ài)，漸漸地，我變得傲慢、無(wú)禮、妄自菲薄起來(lái)了。上學(xué)了，我們第一屆的班主任周老師對(duì)我更是呵護(hù)有加，我的耳邊天天充滿了老師的贊許和同學(xué)們羨慕的目光。可是，事情從這開(kāi)始就不平凡了。
我在讀五年級(jí)時(shí)，親愛(ài)的周老師生病了，又換了一位新老師。她姓劉，已經(jīng)有五十多歲了。她剛上任的.第一天就給我們?nèi)酀娏艘慌枥渌u漸地，我們?nèi)喽急焕蠋熣鎿吹脑捳Z(yǔ)打動(dòng)了，開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，老師也不留余力的教我們。
“說(shuō)過(guò)多少次了，寫作業(yè)要豎著寫！重新寫！”這是劉老師對(duì)全班都說(shuō)過(guò)的話，開(kāi)始我還以為是他在挑刺，可是后來(lái)我知道了老師的用意。
現(xiàn)在，我改掉了驕傲任性的脾氣。也養(yǎng)成了好習(xí)慣。我第一次為爸爸媽媽洗腳，第一次為爺爺捶背，第一次照顧年幼的妹妹。第一次……
劉老師幫我完成了這么多的第一次，幫我摘掉了驕傲任性、嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。知道了“父母呼，應(yīng)勿緩。父母教，須靜聽(tīng)。”的道理。學(xué)會(huì)了自己處理自己的事，學(xué)會(huì)了洗襪子、洗書包、洗鞋……
老師，是您，教會(huì)了我做人的尊嚴(yán)，是您開(kāi)啟我智慧的天窗，您就如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，您就如同燈塔，在無(wú)邊黑暗中為我指明前進(jìn)的方向，你就如同園丁，辛勤培育著祖國(guó)的花朵，老師，謝謝您，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您對(duì)我的恩情，不辜負(fù)您對(duì)我的希望！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師，請(qǐng)您歇歇吧！停下您打字的雙手吧，請(qǐng)您不要在打字了。馬上就要考試了，您天天都為我們整理資料，不管是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)、美術(shù)……您都在為我們打?qū)戀Y料，我一聽(tīng)，就是您敲打鍵盤的聲音，長(zhǎng)時(shí)間，您的手指頭會(huì)累的。您的眼睛一直盯著電腦屏幕，長(zhǎng)時(shí)間，眼睛會(huì)疼的。我知道您的目的是什么，是想讓我們每個(gè)同學(xué)都考一個(gè)好成績(jī)，考出自己最出色的成績(jī)，老師您年年都整理這些資料，我們都聽(tīng)過(guò)好幾遍了，我們已經(jīng)記住了，您讓您的眼睛和手都歇歇吧，不要為了讓我們考一個(gè)好成績(jī)，您讓您自己的眼睛疼，手累。我看了看窗外，飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的.叫著，好像再說(shuō)：“不要再打了，不要再打了。”仿佛所有的事物和景物，都在說(shuō)：“別打了，別打了。”老師，請(qǐng)您聽(tīng)下您的雙手吧！
老師，請(qǐng)您閉上眼睛，歇一會(huì)兒吧，不要在批改作業(yè)了。上午我們做了一張報(bào)紙，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，您還在批改著我們剛剛做完的報(bào)紙，請(qǐng)您停下您手中的筆吧，不要在報(bào)紙上在打?qū)μ?hào)，畫錯(cuò)號(hào)，寫分?jǐn)?shù)了。讓您的手歇一會(huì)，大腦歇一會(huì)兒，眼睛歇一會(huì)兒，我真想變成一個(gè)有魔法的人，讓一群小鳥(niǎo)，來(lái)給我們批作業(yè)，您之用說(shuō)，對(duì)，錯(cuò)，這樣可以減輕一點(diǎn)您的壓力。
老師，請(qǐng)您不要在為我們這樣工作了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師，我想對(duì)您說(shuō)。每當(dāng)我看到辦公桌上堆積如山的作業(yè)本，便會(huì)想起開(kāi)學(xué)時(shí)的一幕。那天我是升旗手，所以提前回了教室。我回教室后，把語(yǔ)文作業(yè)全都交到了您桌上，您桌上已經(jīng)堆積了四組的作業(yè)，看起來(lái)?yè)u搖欲墜，我毫不猶豫就把作業(yè)放在了上面，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，突然傳來(lái)一聲巨響，我回頭一望，驚呆了，辦公桌旁正好有一個(gè)水桶，我那組的作業(yè)全部喪身于水桶，我趕緊把作業(yè)本撈了出來(lái)，慌亂之余我的`余光看見(jiàn)了您，您的眼神并沒(méi)有我預(yù)料中的責(zé)備，而是充滿了可惜。老師，我感謝您原諒了我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)。每當(dāng)我看到當(dāng)上班干部的同學(xué)把班級(jí)管理得有條有理，心中便產(chǎn)生了一種懊悔。每當(dāng)競(jìng)選班干部時(shí)，我都非常踴躍，可是后來(lái)，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想，媽媽給我總結(jié)說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)了班干部造成的，每天只管別人，都沒(méi)有時(shí)間管自己了，不考差才怪。我將信將疑，辭去了班干部，果然在期末考試中名列前茅，媽媽說(shuō)這是不當(dāng)班干部造成的，我卻堅(jiān)信這是我自己的努力，當(dāng)班干部不但不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)鍛煉管理能力，便于以后立足于社會(huì)。所以這次臨時(shí)競(jìng)選我剛想站起來(lái)，不料您那銳利的眼神早已看透了我的心思，讓我當(dāng)選了班長(zhǎng)。老師，我感謝您信任了我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)。教師節(jié)要到了，祝您身體健康，工作順利，心想事成。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
王老師，還記得我嗎？我曾是您班上的一個(gè)學(xué)生。那時(shí)，您教我的數(shù)學(xué)，而且是我的班主任，有一些事情我早就想對(duì)您說(shuō)，可每次話到嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲也桓摇＝裉欤乙烟と胄碌膶W(xué)校，終于鼓起勇氣對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲吧。
王老師，您常說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，所以每當(dāng)我們班參加拔河比賽、體操比賽等活動(dòng)沒(méi)能拿到好名次時(shí)，您就會(huì)狠狠 責(zé)罵我們，但作為學(xué)生，我想對(duì)您說(shuō)，名次是次要的，重在參與。參與角逐的過(guò)程對(duì)我們來(lái)講本身就是一種享受，而活動(dòng)后您的責(zé)罵卻如同當(dāng)頭一瓢冷水，澆了我們個(gè)透心涼。
記得有一次大考，我們班的數(shù)學(xué)考得很差，竟然連一個(gè)滿分沒(méi)有，而同年級(jí)其他幾個(gè)班都有幾個(gè)100分的，您非常生氣，走進(jìn)教室把試卷狠狠地往講臺(tái)上一扔，接著就是一頓“蠢豬、笨蛋、死腦筋”的.辱罵和指責(zé)，罵得我們?nèi)珱](méi)了自信。大概是這次考試沒(méi)為您爭(zhēng)到面子，從此，您那原本不和藹的面孔變得更加嚴(yán)歷了，令人望而生畏。您動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，拍桌子、摔粉筆，尤其對(duì)調(diào)皮同學(xué)更是從來(lái)沒(méi)好臉色，甚至用死勁擰一個(gè)不小心打破玻璃的同學(xué)的手臂，那位同學(xué)的手臂被擰得青一塊紫一塊的，痛了好些天。您還常用最難聽(tīng)的字眼挖苦我們，諷刺我們，譏笑我們，或者大聲地呵斥我們，說(shuō)我們班是本所級(jí)四個(gè)班中最差的，我們班同學(xué)也是最蠢、最笨、最不可救藥的。也許您的本意是想刺激我們，但是，您的反復(fù)強(qiáng)調(diào)不但沒(méi)有激起我們對(duì)您、對(duì)班級(jí)、對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模覀冇X(jué)得，反正是最差的，也不在乎再差上點(diǎn)點(diǎn)，便干脆破罐子破摔了。結(jié)果，上數(shù)學(xué)課一潭死水，沒(méi)人敢舉手回答問(wèn)題，害怕答錯(cuò)會(huì)遭您譏笑、怒罵，而上其他課卻亂作一團(tuán)。這樣惡性循環(huán)，使我們參加活動(dòng)都覺(jué)得沒(méi)勁，班上的紀(jì)律越來(lái)越差，同學(xué)們的成績(jī)也一路下降，而您的脾氣更是變本加歷……
王老師，我離開(kāi)您已經(jīng)快兩年了，我現(xiàn)在的班主任非常慈祥，她和我們一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，也允許我們發(fā)表不同意見(jiàn)，她還大膽啟用那些調(diào)皮而有組織能力的同學(xué)當(dāng)班干部，班上的工作搞得有聲有色，師生和睦相處，我們覺(jué)得干什么都來(lái)勁。王老師，我多么希望今天的您也能像我現(xiàn)在的班主任一樣春風(fēng)滿面，多么希望您能和自己的學(xué)生平等相處，一起討論問(wèn)題，給調(diào)皮學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間，我相信，您一定會(huì)在和學(xué)生共同提高的過(guò)程中獲取無(wú)窮的樂(lè)趣。請(qǐng)架起老師和學(xué)生之間的那一座理解的橋梁吧。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
天下沒(méi)有不散的宴席，也許，這突如其來(lái)的散，會(huì)成為我心中那份說(shuō)不出的思念。
付老師，雖然我與您交觸時(shí)間沒(méi)有多久，但是，師徒之間的感情是有的.。還記得有一次，您請(qǐng)我去走？邊“喝茶”，因?yàn)槲曳噶藗�(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那時(shí)我的脾氣很差，還沒(méi)有被驅(qū)魔人李老師給調(diào)教好。所以，您狠狠地批評(píng)我時(shí)，我并沒(méi)有知錯(cuò)誨改，很倔強(qiáng)、寧死不屈。于是，我就和您干了起來(lái)。那時(shí)我眼淚和鼻涕共鳴，再加上倔強(qiáng)的表情，心里滿是委屈。最后，您說(shuō)不過(guò)我，問(wèn)我知不知道錯(cuò)，我卻用敵人般的眼神盯著您。隨后您轉(zhuǎn)身將要離去的時(shí)候，我才反醒過(guò)來(lái)。付老師，其實(shí)那時(shí)候我真對(duì)不起您，我的脾氣那么不好，給您添了不少麻煩。
付老師，我好希望您可以回來(lái)和我們蹦噠嘣，一起再和我們玩跳格子，鍛煉我們的體力。付老師您知道嗎？您的跳格可有用啦，讓我鍵步如飛，跑步也很快！因?yàn)椋凳局覀儯谟谶\(yùn)動(dòng)呀！還記得有一次，您說(shuō)只要我們打中了您的手，就可以得一顆旺仔牛奶糖吃，那時(shí)我們興奮極了，可是怎么打您手，都打不著。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我想到了一個(gè)好主意，制造假象。我假裝準(zhǔn)備打下去。重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作多次，直到您相信我不會(huì)打下去，我就迅速打了下去。哈哈！一顆旺仔牛奶糖就到手啦！
付老師，您走后，新來(lái)的代課老師雖然也很棒，可是在我心中，地位最高的依舊是您。我真希望您能盡早回來(lái)上課，盡早康復(fù)，我們班沒(méi)了您，就不完整了，還留下了一個(gè)空位呢！那個(gè)位置就是您的。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師;是誰(shuí)像園丁一般，辛勤地培育者祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師！在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們將感恩于您！
記得有一回模擬考試之后，您就在講臺(tái)上，拿著考卷說(shuō)：“這次考試，只有三個(gè)人考滿了九十分，其他人都是八十幾，甚至還有人考了七十幾，六十幾！”全班人驚訝不已，當(dāng)然，我也和他們一樣，希望自己是那三個(gè)考滿九十分里的一個(gè)。這時(shí)候，您讓語(yǔ)文課代表在講臺(tái)上報(bào)出同學(xué)的成績(jī)和姓名。忽然，我的耳邊傳來(lái)一聲“王芷逸，九十六分。”我聽(tīng)了，心里立刻又剛才的緊張變成了現(xiàn)在的輕松。可當(dāng)我拿到考卷之后，我的心似乎碎了。因?yàn)槲义e(cuò)的，都是不應(yīng)該錯(cuò)的。頓時(shí)，我的.淚水不禁在眼眶里轉(zhuǎn)起了圈。我回到座位上，這是，我的眼淚終于流了出來(lái)。您見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次要繼續(xù)努力呀！”我擦著眼淚說(shuō)：“嗯，我一定會(huì)的！”您一邊點(diǎn)頭一邊微笑著走向了講臺(tái)，認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)講起了考卷。我出神的望著您，心里默默的感謝這您。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我敬佩您，所以我要感恩與您！感恩您的無(wú)私，感恩您的辛勤和您的善良！您就是這樣“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到寄于您的每一份祝福！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
歲月匆匆忙忙，花開(kāi)花謝。一眨眼，六年的小學(xué)生活將要畫上一個(gè)極致的句點(diǎn)。這時(shí)，應(yīng)對(duì)無(wú)話不說(shuō)的同學(xué)，應(yīng)對(duì)平易近人的老師，一股倦戀之情禁不住涌來(lái)的心中，青絲萬(wàn)語(yǔ)得話要想述說(shuō)，永無(wú)止盡的愛(ài)要想表述。
六年來(lái)，我們?cè)谖业哪感５囊稽c(diǎn)一滴都離不了老師的視野。一日從師，終生為父同學(xué)是數(shù)無(wú)舉不勝舉的，而老師對(duì)我的思念確是獨(dú)一無(wú)二的。它即具備母親一樣的溫柔，又具備爸爸一樣的嚴(yán)苛。在這里六年里，老師不為人知的為大家無(wú)私奉獻(xiàn)，不辭辛勞的為大家批作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難點(diǎn)時(shí)，她又變成了一位錦上添花的人，及時(shí)讓我們解釋。每日她都會(huì)普普通通的課堂教學(xué)職位上做著非凡的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的將自身的聰慧一點(diǎn)一滴地教授給大家，教大家人生道理，遵守紀(jì)律、嚴(yán)苛守律的好工作作風(fēng)。大家都說(shuō)父母是大家的第一任老師，那麼老師便是第二任父母。大家每日都會(huì)她的懷里中吸吮專業(yè)知識(shí)，在她的指責(zé)下糾正不良習(xí)慣，在她的引導(dǎo)下邁向燦爛的人生
王老師，您是一片陽(yáng)光，是黑云抵擋不住的太陽(yáng)；您的小雨滴，滋養(yǎng)著大家健康成長(zhǎng)。你不是一個(gè)著名的演員，但它吸引了每個(gè)人的目光。你不是一個(gè)歌手，但是讓專業(yè)知識(shí)的山泉直接響起，唱出美麗動(dòng)人的音樂(lè)。你不是雕刻家，而是創(chuàng)造了一批靈魂。你的心很深。它包含了清潔工人的心，也包含了一點(diǎn)污垢和垃圾。它包含了商船掌舵人的心，總是關(guān)心風(fēng)頻和航線。它包含了母親的最愛(ài)新萌的職責(zé)，老孩子的純真，一切都是為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的`心。
王老師，你的觀念，你的話，充滿詩(shī)情畫意，有生活哲理，看起來(lái)很奇怪，在我的腦海里，他們?cè)?jīng)激發(fā)過(guò)多少美麗的漣漪！大家的考試成績(jī)中凝固著您的不辭辛勞汗液，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為大家導(dǎo)航欄，嚴(yán)格的責(zé)怪是爛泥扶不上墻的關(guān)心，誨誨教育也是望形成龍的愿望，大家怎會(huì)不懂您呢？課堂教學(xué)上走神的大家，操場(chǎng)亂串亂竄的大家，一些壞習(xí)慣的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大了，大家已不總是確保，只是要用行動(dòng)證實(shí)自身將是您的優(yōu)秀生。有些人說(shuō)，師恩如山，由于大山巍峨，讓人尊崇。你在學(xué)員心中，是真的種子，好的太陽(yáng)龍寶寶，美麗的旗子。
王老師，你是寒冬的碳火，是炎熱的陰涼滲流中的墊腳石，是霧海中的航空障礙燈你用火一般的感情溫暖了每一位同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被你牽扯得波瀾壯闊，連你孤獨(dú)的背影也凝聚著滾熱的目光。
――老師啊，您以身作則，教書育人有策，甘為人梯，肩負(fù)職責(zé)所在。祝你們：萬(wàn)事大吉，每天都是有好心態(tài)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
親愛(ài)的梁老師，您好。我已經(jīng)上5年級(jí)了，馬上就要離開(kāi)母校了。在此，我要對(duì)您――我最最敬愛(ài)的老師說(shuō)幾句話。
王老師，您是知道的，我天生一副倔脾氣，只要取得一點(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲的不得了。您還記得嗎？三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您對(duì)我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，滿分為110，我考了109的好成績(jī)，我的分?jǐn)?shù)全班第一！我和第二就差了10分。我高興極了，對(duì)人到處?kù)乓Ｓ谑牵覍?duì)學(xué)習(xí)就有點(diǎn)放松了，總是心不在焉的。
過(guò)了幾個(gè)星期，您又對(duì)我們進(jìn)行了第二次測(cè)驗(yàn)，我退步了，名次是第二名。可我仍舊不知悔改，對(duì)學(xué)習(xí)的是仍舊馬馬乎乎的，整天就知道玩、玩、玩，對(duì)學(xué)習(xí)莫不關(guān)心。
一天，您又對(duì)我們進(jìn)行了第三次測(cè)驗(yàn)，我又退了幾步，從第二名劃到了第五名。天啊！我退步了！這給我一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩有一個(gè)多么大的打擊！我這才感覺(jué)到了我對(duì)學(xué)習(xí)的冷漠，我這才知道應(yīng)該重視它，不應(yīng)該忽視它……我哭了……
您把我叫到辦公室，為我找了找成績(jī)下降的原因，又對(duì)我說(shuō)了幾句“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的話，至今我都銘記在心！我流下了悔恨的淚水。我徹底醒悟：當(dāng)一個(gè)人取得一定的`成就時(shí)，不能驕傲自滿，更不能停止努力，如果你放棄了努力，那以前的所有成就都已經(jīng)“付諸東流”了。
從那以后，我就重視了學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)放松。這都在于您的一句話：逆水行舟，不進(jìn)則退。因?yàn)槲艺嬲睦斫饬怂暮x，所以我才會(huì)進(jìn)步，您說(shuō)，是嗎？
最后，我還要對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”老師，我忠心的祝福您桃李滿天！！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
我是一株幼苗，睜開(kāi)懵懂的雙眼，對(duì)這個(gè)世界充滿新奇，面對(duì)這應(yīng)接不暇的新事物，我好興奮，好激動(dòng)，情不自禁到對(duì)未來(lái)的未來(lái)開(kāi)始了憧憬。
那邊景色不錯(cuò)，于是我開(kāi)始朝那個(gè)方向生長(zhǎng)，這邊好像也很有趣，我的一些枝干又開(kāi)始朝這個(gè)方向伸去。正當(dāng)我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時(shí)，一個(gè)人拿著一把剪刀向我走來(lái)，“咔嚓”幾聲下去，“我的枝！”我慘叫，好痛！我覺(jué)得看不到美妙的世界了，只看到頭頂上那片湛藍(lán)的天，我記恨他，不理會(huì)他。
今天
我在一天天長(zhǎng)高，那人也常常來(lái)。忽然有一天看到一棵死樹(shù)，當(dāng)問(wèn)起其悲慘命運(yùn)的緣由時(shí)，聽(tīng)說(shuō)就是因?yàn)楫?dāng)初不愿去掉那些雜枝，才喪失了向上生長(zhǎng)的資格，我震撼！
細(xì)看，這些日子以來(lái)，我長(zhǎng)高了許多，似乎之前的“忍痛割愛(ài)”也是成功的前提。樹(shù)，就應(yīng)向上！
我開(kāi)始感謝那個(gè)人，是他指引給我生長(zhǎng)的方向，他是我生命中的指明燈，照亮我的.人生，細(xì)想他早出晚歸，給我澆水、施肥，也很辛苦。可他為的是什么呢？為的是每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，可這對(duì)他有什么好處呢？是無(wú)私？還是奉獻(xiàn)？他的好處只有欣慰的笑。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這也許就是你生命的價(jià)值吧！
過(guò)去我不了解你，更不理會(huì)你，今天我明白了，你嚴(yán)是因?yàn)槟銗?ài)，平凡中的偉大，說(shuō)得應(yīng)該就是你吧！
明天
蒼茫大地，浩瀚藍(lán)天，一株參天大樹(shù)聳立于天地之間，白白的云端，你在甜甜的笑……
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
說(shuō)到老師我想對(duì)您說(shuō)，頓時(shí)，腦子里閃現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)，但又不知從何說(shuō)說(shuō)起！
我想對(duì)一個(gè)人說(shuō)很多話。曾經(jīng)他在我放棄的時(shí)候鼓勵(lì)了我；在我成功的時(shí)候，祝賀了我；在我失敗的時(shí)候，沒(méi)有為班級(jí)贏得光榮的時(shí)候，沒(méi)有怪我；在我失去友誼的時(shí)候，是他為我和閨蜜調(diào)解，說(shuō)服我們，讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。
您對(duì)我很好。平常在班里有人罵我的時(shí)候，您站出來(lái)訓(xùn)斥我們；當(dāng)我受到欺負(fù)心情不好的時(shí)候，您愿意來(lái)聽(tīng)我訴苦；當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，也是您一次次地包容我，對(duì)我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)！”您也從不失去一個(gè)老師的職業(yè)道德，沒(méi)有打過(guò)班里的任何一個(gè)學(xué)生。
您對(duì)我很好。有一次，我和閨蜜鬧矛盾了，您把我們叫到辦公室開(kāi)導(dǎo)我們，幫我們和好，您把我們的手拉在一起說(shuō)："好朋友互相擔(dān)待點(diǎn)，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系，你們之間無(wú)話不談，發(fā)生這樣的事，肯定有什么誤會(huì)，解開(kāi)就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一點(diǎn)空間，但不至于像現(xiàn)在……”經(jīng)過(guò)您的說(shuō)服，我們和好如初，而且經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們現(xiàn)在變得更融洽！您放心吧！
您對(duì)我很好。有一次，您讓調(diào)動(dòng)位置，讓前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友們都到前面，只留我一個(gè)人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您說(shuō)"我也想去！我保證下次考進(jìn)前十。”您嘴上沒(méi)同意，但還是默默的`幫我。換桌那天，您想讓前十名去前面了，閨蜜因?yàn)槲业脑驔](méi)去，前面剛好空了兩個(gè)位置，您就說(shuō)："前十二名！"但我也不知道當(dāng)時(shí)怎么了，好像昏了頭似的，沒(méi)站起來(lái)，反而還在地下罵了您幾句，您似乎好像聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái)您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問(wèn)，好像自己做錯(cuò)了，就去跟您道歉，您二話不說(shuō)的原諒我了。謝謝您！
您對(duì)我的好我會(huì)記在心里，您和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)刻在腦海里。可如今，您竟然離開(kāi)我們了，不教我們了，讓我連道別都沒(méi)來(lái)得及，您就去當(dāng)別人的班主任了。不知道在新的班里，您有沒(méi)有可以信任的人，有沒(méi)有左膀右臂，有沒(méi)有跟您說(shuō)心里話的人哪！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您雖然離開(kāi)我們不教我們了，但您永遠(yuǎn)都是我們的好老班，親老班！永遠(yuǎn)在我的記憶中蕩漾！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師，我想對(duì)您說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這一個(gè)圓滿的句號(hào)是老師們付出多少心血和汗水才得來(lái)的啊！這一次蓬萊市半島藍(lán)灣杯第三屆書信大賽組委會(huì)給了我機(jī)會(huì), 讓我對(duì)教育我的老師們?cè)V說(shuō)我心里埋藏已久的一些話。我要說(shuō)的話像滿天的繁星，是說(shuō)不完的，所以就對(duì)我的班主任——宮老師說(shuō)一說(shuō)吧。宮老師，您是一位盡職盡責(zé)、出色的好老師，您為我們付出太多太多，疲勞之極的您，也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個(gè)月長(zhǎng)，您不用再為我們操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定會(huì)特別開(kāi)心。宮老師，您的形象在我心中十分高大，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來(lái)。這一次還是像往常一樣，抱衣服的`同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來(lái)。您知道后，立即察看我眼睛四周有沒(méi)有事，然后讓我在教室等您一會(huì)兒。您送完學(xué)生之后，問(wèn)了問(wèn)其他老師，我的眼睛會(huì)不會(huì)有事，其他老師都說(shuō)不會(huì)有事。但是您還是放心不下，帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后，認(rèn)為沒(méi)事了，您那顆懸著的心才平靜下來(lái)。您怕我的眼睛還會(huì)有事兒，又打電話通知了我的家長(zhǎng)，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影，感覺(jué)您就像我的第二個(gè)媽媽，又像我們7班64個(gè)同學(xué)共同的媽媽，認(rèn)真呵護(hù)著我們這64個(gè)孩子。宮老師，我特別特別的敬佩您，喜歡您。咱們班一個(gè)很不聽(tīng)話、很淘氣的同學(xué)，那就是梁元泰，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)們都特別討厭他，認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是，您卻不拋棄他，看見(jiàn)他不來(lái)上學(xué)，還給他的家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)他在不在家，為什么不來(lái)上學(xué)？期中或期末考試時(shí)，您還會(huì)在考試時(shí)來(lái)看看他的情況。正是在您的呵護(hù)下，他會(huì)像現(xiàn)在這樣聽(tīng)話，與同學(xué)們和睦相處。宮老師，我知道，我們的小事在您心中就是大事；我也知道，您非常愛(ài)我們。當(dāng)然，我們也很愛(ài)您，您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)變；我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會(huì)變。我會(huì)想念您的，我不會(huì)忘記7班這個(gè)“大家庭”中有一位和藹可親的“好”媽媽。我愛(ài)您！！！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師，我有許多事情想和您說(shuō)，今天，就讓我告訴其中的一件吧。
那是月考結(jié)束的第三天，您忽然讓人來(lái)通知我：下課到辦公室去一下，我的第一反應(yīng)是：什么事情？會(huì)不會(huì)跟月考有關(guān)？這個(gè)突如其來(lái)的指令，在我的心中畫下了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我到辦公室后，您對(duì)我說(shuō)：“這次月考試卷有一題改錯(cuò)了，全年級(jí)都改錯(cuò)了，但你是對(duì)的，所以多扣了一分。可是成績(jī)我們當(dāng)天改完就登上電腦了，沒(méi)法再改了，你也就不要因此太在意了。”我沒(méi)作聲，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可心里卻更疑惑了，是什么“難”題讓細(xì)心的老師改錯(cuò)了呢？同時(shí)也很緊張，會(huì)不會(huì)因?yàn)楦腻e(cuò)的`這一題，多扣了一分，我的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就讓給別人了呢？
接著，您帶著我一題一題地分析試卷，分析時(shí)，您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒(méi)改出來(lái)的錯(cuò)題。您笑了說(shuō)：“你前面扣掉一分，后面再給你補(bǔ)上一分，正好，你還是96分，不用再糾結(jié)了。”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后迫不及待地問(wèn)：“那班級(jí)最高分呢？”你一邊說(shuō)著胡天睿一邊拿出他的試卷。
最后，我想對(duì)您說(shuō)，我很幸運(yùn)，我上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我會(huì)認(rèn)真分析試卷吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤，不錯(cuò)簡(jiǎn)單題。但如果我因?yàn)檫@題沒(méi)有上（學(xué)習(xí)標(biāo)兵），那您會(huì)感到怎么樣呢？希望您下次能多看兩遍，檢查一下，細(xì)心一點(diǎn)。我相信，一定不會(huì)再有這種“小差錯(cuò)”，讓我們一起努力吧！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
教師節(jié)的來(lái)臨，將老師推向一個(gè)新的熱潮。教師——是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)。一日為師終為師！
老師，謝謝您！
夏天天氣干燥，容易犯困，我就是這樣。在上課的時(shí)候總是瞇著眼，用手托著沉重的頭，怎么也打不起精神來(lái)。是老師提醒我要注意聽(tīng)講，還關(guān)心的問(wèn)我中午是不是沒(méi)睡，晚上的時(shí)候是不是沒(méi)睡好。有時(shí)候讓我去洗把臉，精神一下。老師，我很謝謝你，沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是關(guān)心的詢問(wèn)我。
是您，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，生病的時(shí)候關(guān)心我！記得上回我生病了，回家呆了好幾天，剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)您的時(shí)候，您就問(wèn)我好點(diǎn)啦沒(méi)？那時(shí)候我心中就有一股暖流涌上來(lái)，讓我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖！老師，謝謝您！
老師，對(duì)不起！
我承認(rèn)我們班并不是什么好班！成績(jī)總是在下面徘徊著，一天天的還總是惹您生氣。我還記得有一次，我上課說(shuō)話，你訓(xùn)斥我不要說(shuō)話了，當(dāng)時(shí)我很羞愧，不自覺(jué)地低下了我紅紅的小臉蛋。那時(shí)候我覺(jué)得氣鼓鼓的，心里很不好受。不過(guò)現(xiàn)在想想我上課不注意聽(tīng)講您的`心里也不好受的，我真是羞愧萬(wàn)分啊！我們班總是惹您生氣，您忍受了兩年了，可還是一直對(duì)我們班好！什么好的都想著我們班，現(xiàn)在我們都懂了！老師，對(duì)不起！
老師，我愛(ài)您！
我們班已經(jīng)到了初三了，都是畢業(yè)班了。可我總是感覺(jué)我們還是長(zhǎng)不大的孩子。都是老師在為我們畢業(yè)班緊張著，可我們自己卻沒(méi)有緊張的氣氛。老師，其實(shí)我們什么都知道，知道我們?cè)谝黄鸬娜兆硬婚L(zhǎng)了，知道我們即將要分開(kāi)了，知道我們心中都是不舍啊！我們?cè)谝黄疬@么長(zhǎng)時(shí)間了，有歡樂(lè)，有悲傷，有一起笑過(guò)的開(kāi)心事，也有動(dòng)不動(dòng)就惹您生氣的悲傷史！
是您，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈颂幨拢皇悄o予我們快樂(lè)與溫暖；是您，領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)上立足。親愛(ài)的老師啊！我們與您一天二十四小時(shí)都在一起，您是比和我們父母相處時(shí)間還要多的人啊！老師，我愛(ài)您！
人們常說(shuō)：“教育事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。”老師，您就是我們的第二代父母，給予我們最大的溫暖。老師，謝謝您！老師，對(duì)不起！老師，我愛(ài)您！
老師是個(gè)小太陽(yáng)，渾身充滿正能量！
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