朋友的作文

時(shí)間：2023-10-30 01:47:46 好文我要投稿

朋友的作文(精品15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的朋友的作文，希望對大家有所幫助。

朋友的作文(精品15篇)

朋友的作文1

　　敬佩的好朋友我的朋友實(shí)在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的就是我的同桌的葉世杰。

　　你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮.

　　我和她是形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。

　　但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：看一看嘛，我不會做！可她義正辭嚴(yán)地說：你不懂，我可以幫助你沒等她說完，我就冷冷的說：我要的是答案！她沒有動，只是用坦誠的`目光望著我。哼，真不夠意思！我沒好氣的說。

　　我仔細(xì)想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來是葉世杰。她不好意思地說：對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。不不不，是我的錯(cuò)！我不應(yīng)該抄你的答案我趕忙說。

　　我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美

朋友的作文2

　　我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯邮帜芰?qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的`水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒有準(zhǔn)確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會受損嗎？回到家就開始實(shí)驗(yàn)：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會被打開，這樣船只就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會動，以免被風(fēng)吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好啊！

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

朋友的作文3

　　大千世界中，愛無奇不有，有濃濃的母愛；有綿綿的師愛；有深深的友愛；更有我們對動物純純的關(guān)愛。讓動物成為我們的特別的朋友吧！。

　　這幾天，我看了由日本作家——川口晴寫的《與狗狗的十個(gè)約定》這本書，使我明白了對動物該耐心，它們也是有感情的，同時(shí)也應(yīng)該成為它們忠實(shí)的朋友。讀完這本書后，我細(xì)細(xì)地讀了幾遍十個(gè)約定，也認(rèn)真地品味了書中的圖片。不知不覺地想起了我的一條逝世幾年的特別的朋友。

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過的狗狗叫花花。有一天，花花生了五只小狗十分可愛，但是五只太多了，我只要花花一個(gè)就夠了，因此我就決定把花花的孩子都送人了，從此花花就不再理我了。我把我的心事告訴它，雖然它不會說話，但是我知道它聽得不耐煩了。每天晚上，都能聽見花花的哀哀的叫聲，身體也很虛弱了，整天吃不喝，都瘦了一圈。整天躺在窩里。我這才明白花花是想它的孩子了。于是，我就把它的其中一個(gè)孩子帶來給花花看，花花就睜開了眼睛，站了起來，用舌頭舔著小狗，“汪汪”地對小狗說著什么，眼睛里仿佛閃著淚花。不一會就倒下了。之后我十分后悔，都在譴責(zé)自己，為什么讓它與它的骨肉分離，它們也是有感情的呀！我實(shí)在太殘忍了。為了彌補(bǔ)對花花的.傷害，我就把那只小狗留了下來，好好地照顧它，與它成為忠實(shí)的朋友。

　　我回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，躺在草地上，風(fēng)吹了起來，把天空中的云吹到一起，聚成了花花的輪廓，我有陷入沉思中……動物不就是我們特別的朋友嗎？

朋友的作文4

　　今天，我讀了《鱷魚找朋友》這篇文章，使我受到了很大的啟發(fā)。這篇文章主要寫了兇惡的鱷魚一心想交個(gè)好朋友，可鱷魚在動物界名聲不好，誰都怕它，都不想和它交朋友。

　　有一個(gè)小鳥叫牙簽鳥，他見鱷魚態(tài)度真誠，還沒人與它交朋友，十分可憐，便去嘗試與鱷魚交朋友，最后它們倆成了形影不離的好朋友。其實(shí)朋友對我們成長是十分重要的。真正的朋友可以是我們快樂，讓我們進(jìn)步。我們要懂得交朋友，和朋友真誠相待。如果你因?yàn)楹ε率艿絺Χ鴽]有對你的朋友付出真誠與信任，那么，你也不會得到別人的'真誠與信任。人與人之間的交往不僅需要互相理解與體諒，還需要真誠與信任和邁出友誼步伐的勇氣。

　　如果沒有邁出第一步的勇氣，怎么會收獲友誼呢？在我身邊，也發(fā)生過類似這樣的事，我小時(shí)侯，在我家樓上有一位小姐姐，她不愛說話，為人態(tài)度冷漠。小伙伴們都怕她，也不和她玩。有一次，我出去玩的時(shí)候，看見了那位小姐姐，她坐在門口的臺階上，手里拿著一本書，我想了想，走到她身邊，熱情地說一聲：“你好！”她抬起頭，對我笑了。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她沒有伙伴們說的那樣，她其實(shí)是很溫柔的，也很善良的，她也是愿意和別人交朋友的。從那以后我便以真誠的態(tài)度對她，她也真誠的對我，我們便成了好朋友。朋友貴在真誠與信任，所以，請你相信自己的判斷，也相信你的朋友吧！

朋友的作文5

　　朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？

　　那天早上，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄動，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我?guī)闳ボ囌荆驗(yàn)槟愀改腹ぷ饕獛闳W(xué)習(xí)。

　　時(shí)間過去了，公共汽車很快就要進(jìn)站了。我哭了！

　　你也偷偷流淚，但是在我面前，你強(qiáng)笑著說：“別哭了，我以后會回來的！我以后會回來看你的！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠(yuǎn)的天堂！你應(yīng)該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的'友誼！記住！有你有我！”說著說著，我看見你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的天氣里，我很難過…

　　大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹梢被水晶覆蓋，地面是白色的。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走，它在哭，最后變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

　　你上車，消失在汽笛聲中，消失…

　　我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。

　　你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。

　　朋友，你什么時(shí)候回來？我等你回來，你說回來就帶我去爬山。你說你會帶我去數(shù)星星；你說帶我去看小溪；你說帶我去海邊玩…忘了嗎？

　　最近你寫你得了不治之癥。看到你的信，淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

　　朋友，你什么時(shí)候回來？我會永遠(yuǎn)等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數(shù)星星；等你帶我去看小溪；你什么時(shí)候想帶我去海邊。

　　朋友，你什么時(shí)候回來？朋友，我等了你一輩子！

朋友的作文6

　　朋友，在我的心中，就是我可以信任和依靠的人。在危難的時(shí)刻，我們會互相的幫助。在開心的時(shí)候，可以相互傾訴的人。這就是朋友。

　　但是人與人之間的相處難免會產(chǎn)生矛盾。我想起了一個(gè)故事：甲和乙是好朋友，一天甲和乙產(chǎn)生了矛盾，甲打了乙一拳。乙含淚在沙子上寫下了：今天甲了我一拳。過了幾天，乙失足落入了水中，甲把他給救了上來。隨后乙又在石頭上刻道：今天甲救了我一命。甲問他這樣做的緣由，乙笑著說道：“該忘記的，就讓它隨風(fēng)飄走吧!該銘記的，就讓它永遠(yuǎn)銘記。

　　交友之道亦是如此，對朋友要寬容，對朋友的幫助要銘記。而有的朋友卻不值得珍惜：胖子和廋子是一對“好”朋友。一天胖子和廋子去樹林里去玩，突然來了一只大狗熊，廋子很敏捷，找了旁邊一顆樹爬了上去，對胖子不管不顧。眼看熊一步一步地逼近了，他還毫無辦法，靈光一現(xiàn)，他突然想到了熊是不吃死人的，憑借這點(diǎn)，他便逢兇化吉。熊走后，廋子下來嬉皮笑臉地對胖子說：“剛才熊在你耳邊說了什么。”“熊對我說，把你的`性命棄之于不顧的人，不要和他做朋友。”

　　這兩個(gè)故事告訴了我們：朋友是可以依靠的人，是可以信任的人，是可以互相傾訴的人，是團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的人，是誠實(shí)守信的人，是寬宏大量的人。

　　朋友，需要我們時(shí)刻的懷著一顆感恩的心去對待，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而去計(jì)較。因?yàn)榕笥岩坏┦チ司秃茈y在找回來了。

朋友的作文7

　　我有著許多的好朋友，她們有的活潑開朗，有的文靜內(nèi)向，也有的活像個(gè)“假小子”，還有的......我和朋友們每天一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起探討疑難問題，一起......

　　“路程，時(shí)間，速度的關(guān)系式是什么？”“梯形的面積如何計(jì)算？”“‘疑惑不解’的近義詞是什么？”......每當(dāng)有人提出疑問時(shí)，朋友們便會不約而同地坐在一起探討這道題的'答案，當(dāng)然爭論是免不了的，常常是幾個(gè)朋友爭得面紅耳赤，為了弄清楚到底誰對，只好大家一起進(jìn)辦公室——問老師嘍!

　　不僅僅是學(xué)習(xí)上的幫助，生活中我們更是密不可分。下課鈴一響，大家便前呼后擁，干什么呢？當(dāng)然是找朋友們一起玩啦！跳皮筋，踢毽子，丟沙包......是我們覺得最好的娛樂項(xiàng)目。

　　情感上我們更是關(guān)系緊密。我們情同姐妹，每到什么節(jié)日，都會互送賀卡，為大家獻(xiàn)上最美最真誠的祝福，換來的則是最溫馨最快樂的笑容！“今天我生日，你們來我家玩！”“要畢業(yè)了，大家來我的同學(xué)錄上留言吧！”“我們?nèi)ヅ拇箢^貼留戀吧！也許畢業(yè)后不會再見了。”這些都是我們的話，我們珍惜每分每秒，珍惜每一寸光陰，每一個(gè)讓我們快樂的時(shí)刻都會銘記在我們的心中，我們會牢牢抓住在一起的時(shí)光！

　　......

　　我和我的朋友們一起度過了快六個(gè)春夏秋冬，我們一起嘗遍了生活中“酸，甜，苦，辣”的滋味，真正品嘗到了“有福同享，有難同當(dāng)”的幸福。

　　在六年級的最后時(shí)刻，真誠的祝福朋友們：健康快樂！

朋友的作文8

　　早晨，打開窗戶，自由地呼吸著新鮮的空氣，那空氣里含著泥土的氣息。初秋的風(fēng)涼絲絲的，它吹開了人們的心扉，讓我們一起感受初秋的美好。

　　背上心愛的小書包，帶上水壺，獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，去訪問我的一個(gè)“朋友”——大自然。那河兩岸的堤壩，是我的朋友之一。啊！堤壩，如同一個(gè)強(qiáng)壯的青年，在這大溪里守了幾百年了吧？你將洶涌的洪水擋在外邊，等到平安無事時(shí)，你就用微笑的眼神望著岸上的人們。你是多么堅(jiān)強(qiáng)，不論風(fēng)吹雨打；你是多么獨(dú)立，不論日曝還是冰霜；你卻是如此寂寞，不論春夏秋冬……

　　站在堤壩上任微風(fēng)肆意吹著，我低頭凝望著松蔭溪的溪水。啊！母親河，你養(yǎng)育了多少兒女啊！你那慈祥而又清晰的眼睛望著我，漸漸的，仿佛我也變成了一滴水，隨著溪流奔向遠(yuǎn)方。瞧，這大自然中的一切，每一個(gè)都是我的好朋友。我熱情地和他們問好：你好，辛勤的蜜蜂！你釀出的缸缸蜂蜜，是讓我和你共同分享嗎？你好，美麗的'花兒！你輕輕地?fù)u曳著，是在為我吟唱搖籃曲嗎？

　　你好，金黃的落葉，你悠悠地飄落，是要我和你跳一曲華爾茲嗎？你好……一陣飯菜的香味鉆入我的鼻子，天色漸漸暗下來，夕陽也降了下來，我該回家了。于是，我就踏著這夕陽的余暉，回到了家。

朋友的作文9

　　五年了，五年了，整整五年的友情竟為一件事而破碎了。鮑穎君是我的好朋友，我和她的友情就像水一樣純潔，但是似乎越純潔越容易破碎。

　　記得上一次，我買了一塊漂亮又可愛的.橡皮。

　　那天中午，我去辦公室找老師批改作業(yè)。改完作業(yè)，回到教室，"啊，我的橡皮不在了！"我東翻西找，急得像熱鍋上的螞蟻。我馬上掃視了一遍教室，嫌疑落到了鮑穎君的頭上。

　　我把眼睛睜得滴溜圓，狠狠地說："鮑穎君，是不是你偷了我的橡皮？""""鮑穎君開始有點(diǎn)疑惑。我又盯著她問："是不是你？"鮑穎君搖搖頭。我被怒火沖傻了頭腦，用手指著她又狠狠地說："你如果不。不，不還給我，我就跟你絕交！"

　　后半句我說得很輕很輕，但是她還是聽到了，頓時(shí)兩顆豆大的淚珠從鮑穎君眼中眼眶而出。我雖然心里有傷，但我不想哭出來。當(dāng)現(xiàn)在我再去翻書時(shí)，找到了那快橡皮。對不起，五年的朋友。

朋友的作文10

　　“一日無書，百事荒蕪”。如果世界上沒有了書，對于我來說，就像鳥兒失去翅膀，魚兒沒有了水一樣。我喜歡看書，常常沉浸在書的世界中。

　　我很喜歡看《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……我知道了《紅鞋子》中小女孩的悲慘生活，也知道了《母親與巫師》中一位母親不惜一切去救自己的孩子，從而使我感受到母愛是多么偉大。

　　和眾多孩子一樣，我還很喜歡看《西游記》，這本書里說的是一只從石縫里蹦出來的`猴子，他機(jī)靈、淘氣、勇敢、充滿樂觀精神，而且神通廣大、會七十二般變化。其中，孫悟空大鬧天空的片段，最讓我入迷。

　　其實(shí)以前，我總是不愛看這些課外書，但后來我覺得，要想作文寫得好，不多讀書怎么行。慢慢地，讀著讀著我就上癮了，有時(shí)候一本書我要讀上好幾遍。

　　這樣一來，我犯愁的情況慢慢得到改善，我試著從借鑒和模仿入手，也時(shí)而把我自己的親身經(jīng)歷和感受加進(jìn)我的習(xí)作中來。現(xiàn)在，我不但作文不犯怵，而且每周最期待的就是作文課，因?yàn)檫@時(shí)，我就能大顯身手了。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我想說：是讀書醫(yī)好了我害怕作文的這種病。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要說：“書，將是陪伴我一生的好朋友。”

朋友的作文11

　　文雯，離開了這個(gè)大家庭，我已經(jīng)是很傷心了，可是，現(xiàn)在，我又要失去一個(gè)我最好的朋友，那就是――荷荷，我真的不敢相信，她竟然跟我說，她發(fā)表完后，以后都不來了，沒有時(shí)間了，我真的很震驚，她不來了，不來了……那我，該怎么辦，我的好朋友一個(gè)個(gè)從我身邊離去，我該和誰做朋友，我該和誰交流的.經(jīng)驗(yàn)？一個(gè)文雯已經(jīng)夠了，再來一個(gè)荷荷，更是讓我心寒，從今以后，再沒有人和我通短信，再沒有人和我交流，再沒有人和我聊天，再沒有……

　　她們，都是為了學(xué)習(xí)，為什么這個(gè)世界要如此殘酷？令我的朋友從我的身邊走掉，她們也不想，是學(xué)業(yè)所逼迫，她們也很無奈，我更要理解她們，其實(shí)，她們走了，還有很多很多朋友，永歌，也是我的好朋友，可愛☆小琪，同樣是我的好朋友，但我也為她們倆感到些許遺憾和可惜，畢竟，她們曾經(jīng)是這里的一員，為這個(gè)付出過很多很多，我們大家都很感謝她們，也許，曾經(jīng)以后，她們只能成為這里的過客，也許，她們再沒有機(jī)會發(fā)表，也許，我們再也欣賞不到她們美好的篇章，也許，我也再沒有機(jī)會和她們說話了……但，我不難過，因?yàn)檫€有這么多的好朋友在這里，在和我在一起，和我共同成長，共同進(jìn)步，我不會孤獨(dú)，不會害怕，我想，這也許就是集體的力量吧！

　　文雯，再見，荷荷，再見，我會記住你們，因?yàn)槟銈冊?jīng)是我最好的朋友，不要擔(dān)心我會孤單，因?yàn)槲遥€有更多更好的朋友在等著我！！

朋友的作文12

　　暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。

　　《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁，都是那么的迷人，誘惑著我。內(nèi)容豐富多彩。特別喜歡其中一個(gè)欄目《復(fù)習(xí)指南》，告訴我們復(fù)習(xí)什么，記住什么，這樣就有了復(fù)習(xí)的方向。還有第一句話選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。

　　除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們?nèi)绾胃惺苌睿绾误w驗(yàn)生活中的五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新。《初中生之友》教會我們意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，讓我們的內(nèi)心閃耀出燦爛的火花，教會我們珍惜生命，熱愛自然。

　　但更多時(shí)候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會珍惜這樣的好朋友。

　　我抬頭看著窗外。夜越來越黑，月光越來越長。我不忍心讓你走，因?yàn)槟闶窃鹿庀碌呐笥选Ｒ粋€(gè)不會說話，卻帶給我知識和樂趣的'朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個(gè)知識的海洋，給了我一張精彩的紙條。

　　慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠(yuǎn)是我月光下忠實(shí)的朋友！

朋友的作文13

　　后來我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說的:什么我的意思，那你不是說不愛了嘿，不愛不可以勉強(qiáng)的。他說可能真的不愛?

　　那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺他說的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開。

　　所以最后自己是說那就讓他把可能和后面的問號去掉再說一遍我就換頭像。一開始也是有說那就做朋友吧之類的dbq之類的.，我說了他也說了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來也確實(shí)是覺得頭像不好看了呢，但好像也沒那種行動力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。

　　愛情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺得沒了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說我真好看。明明這幾天還在自戀呢。

　　那這種卑微的感情，可以卑微到塵埃開出花來嗎。真的太可惜也很抱歉沒能看到他真的愛一個(gè)人的樣子。雖然這會也沒多少的難過，其實(shí)講真的，要是真的分開了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。