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星空下的遐想作文900字15篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的星空下的遐想作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星空下的遐想作文900字1
星空之下，不禁想到每一顆星都蘊(yùn)含著一個(gè)人的記憶與靈魂，每一顆星星都有著自己獨(dú)特的故事，繁星閃爍之間，夜中的亮光引發(fā)了我對(duì)人生的思考。題記
恍然間，來(lái)這世界已是十余年，自以為可以了解到這茫茫人世，卻發(fā)現(xiàn)，自己所知的，不過(guò)是冰山一角，滄海一粟，猶如天上一顆不起眼的星，散發(fā)著低迷的光。面對(duì)這無(wú)窮的世界，我感到了自己的渺小。
世界有多大，宇宙有多大，誰(shuí)又知道呢？我們處在這宇宙的邊緣，無(wú)法認(rèn)識(shí)到真理的偉大。
從小到大，“理想”這個(gè)詞就被人們掛在嘴邊，卻從來(lái)沒(méi)有人談起過(guò)其真正的'含義，或許是人們不想去談這看似無(wú)聊的問(wèn)題，亦或是人們根本就不知道理想的真諦。理想是什么？難道只是一個(gè)空蕩蕩的作文用詞嗎？難道只是一個(gè)用來(lái)哄小孩的把戲嗎？不，不是的。真正的理想，并不是這么簡(jiǎn)單。理想，通俗點(diǎn)，叫做“長(zhǎng)大后想當(dāng)什么人”，這是家長(zhǎng)們普遍教給孩子的。而實(shí)際上，“人生宗旨”，才是對(duì)其的高度概括。
我的理想是什么？其實(shí)我自己也是云里霧里，捉摸不透。小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，但是這個(gè)詞包含的信息量太大，以至于我不想篩選，直接選擇了放棄。于是，我的理想也就一直擱在了淺灘。不過(guò)現(xiàn)在，我卻對(duì)茫茫的人體宇宙有著濃厚的興趣。自從生物老師上課提到過(guò)人體的基因是一個(gè)無(wú)比龐大的數(shù)據(jù)時(shí)，我頓時(shí)有了興趣，因?yàn)槲铱傆X(jué)得，如今的人類并沒(méi)有發(fā)揮人體的極限，甚至可以說(shuō)是剛剛起步。從科幻影片《超體》中同樣可以看出人類對(duì)自身的一種期待。
這也引發(fā)了我對(duì)自己的期待。我知道自己無(wú)法成為那樣的人，但我卻想為人類做出這一點(diǎn)貢獻(xiàn)，或者說(shuō)，讓自己的人生添上濃墨重彩的一筆。或許這難如登天，但我義無(wú)返顧，因?yàn)檫@可能便是我一生的理想。人若是不為理想而奮斗，那還為了什么？是權(quán)力，還是金錢？人若是為了這些身外之物而疲于奔命，那這樣的人生，又有何意義呢？
驀然回首，十幾年的經(jīng)歷如電影般在眼前播放，不禁有些后悔，因?yàn)檫@十余年竟在優(yōu)哉游哉，渾渾噩噩中虛度了。不過(guò)有句話叫作“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”能夠及時(shí)悔悟，重新審視到自己的人生，不也是一種成長(zhǎng)，一種收獲嗎？這星空之下，有多少人頓悟！
深邃的星空容納的，比星還多，比夜還深。我不過(guò)是握住了一顆，靜靜地參悟。
星空下的遐想作文900字2
天空上的星星在稀稀朗朗的云朵中閃爍著，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，還透著一絲寒意。仔細(xì)一看這些星星，還真有趣，所有的星星都在這邊，另一邊的一顆星星卻獨(dú)自一人，只是在慢慢的移動(dòng)。
靜謐的夜空，星光燦爛，萬(wàn)物都睡了。我躺在草地上仰望星空，獨(dú)自欣賞著夜景。
突然，一束光閃過(guò)，刺痛了我的眼睛。當(dāng)睜開(kāi)眼時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了拉丁舞的考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)老師和同學(xué)們都在匆忙的準(zhǔn)備著，希望自己可以一舉成功。“小詩(shī)，快點(diǎn)，輪到你了。”老師在叫我了。“哦，來(lái)了。”來(lái)到考官面前，心里還有點(diǎn)小緊張。接著考官開(kāi)始出題了。“好了，這位同學(xué)，你先放松。就按照你平時(shí)練舞的順序跳就好了。”聽(tīng)了之后我就放松了很多，也準(zhǔn)備好開(kāi)始了。音樂(lè)響起，我深吸一口氣，手腳也就不自覺(jué)地動(dòng)了起來(lái)。我仿佛已經(jīng)沉浸在這其中了，像一只輕盈的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。音符一個(gè)跟著一個(gè)，動(dòng)作也一個(gè)接著一個(gè)，這感覺(jué)就像是吃了蜜一樣甜，整個(gè)舞臺(tái)都被我控制了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，舞蹈也結(jié)束了，老師和同學(xué)們都不約而同的鼓起了掌聲。我高興地朝著考官鞠了個(gè)躬，然后飛奔而出了。很期待同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)，而他們也都跑了過(guò)來(lái)抱住我，祝賀我。這樣的幸福夢(mèng)幻般的籠罩著我。就這樣迷迷蒙蒙的睜開(kāi)雙眼，可我看見(jiàn)的'只有星空和草地。原來(lái)這只是我的幻想，只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。我的心情一下子墜落到了谷底，心也徹底碎了。盡管我再努力的練習(xí)舞蹈，再怎么求媽媽，媽媽還是始終都沒(méi)有同意我去學(xué)舞蹈，只是會(huì)說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)固然重要，可是我也應(yīng)該有一個(gè)興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)啊。難道，我就只能一味地學(xué)習(xí)嗎？
想到這里，我就忍不住的坐在地上抱腳大哭。擦干了眼淚，又哭。擦干了，又哭。我猛地一站起來(lái)，抬起頭仰望了一會(huì)兒星空。
又閉上眼睛，回憶往事。聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的舞曲，也看見(jiàn)了優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們練舞時(shí)勤奮的景象也映入了我的眼簾。心里有一股熱流上下涌動(dòng)，它似乎在告訴我：一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，你的同學(xué)們都在等著你呢，加油啊。
現(xiàn)在再想想那顆星星，它其實(shí)和我時(shí)一樣的，都和伙伴們分開(kāi)了。而我們都相信只要自己努力前進(jìn)，終有一天會(huì)和伙伴們團(tuán)聚的。所以我應(yīng)該更加的努力學(xué)習(xí)，讓媽媽相信我有能力好好跳舞，也能夠好好的學(xué)習(xí)，天天向上。
星空下的遐想作文900字3
聽(tīng)著《老男孩》，夾雜著秒針微弱的轉(zhuǎn)，墨色的天空竟沒(méi)有明月的陪伴，只剩孤星點(diǎn)點(diǎn)，就著微弱的光。
靜謐的夜總是撩人心弦，思緒再次被帶到天邊。
仍是這樣的窗前，熱牛奶淡淡的幽香悄然拂過(guò)，就這樣執(zhí)筆不前。十四個(gè)春秋的輪回，成績(jī)起伏不定，靜靜說(shuō)著放下了，可又怎么逃過(guò)父母的斥責(zé)，老師的'談心。“加油”“你很有潛力”“為什么不努力拼一次”
笑看花開(kāi)花落，不經(jīng)意瞥見(jiàn)云卷云舒。什么是放下？忽然覺(jué)得無(wú)異于自甘墮落。任憑它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn)般。那樣的大大咧咧，上課時(shí)肆無(wú)忌憚的笑，家里又無(wú)所謂。這般的自欺欺人，竟麻痹了我那么久。
窗前滑過(guò)的雨絲帶著遠(yuǎn)處的霓虹燈緩緩飄動(dòng)。
細(xì)水長(zhǎng)流的故事總在不斷上演，渾渾噩噩中早已升入初三。初三時(shí)期再也不是可以隨意遲到十來(lái)分鐘的早自習(xí)，再也沒(méi)有躲在食堂避開(kāi)跑步的體育課，更不可能再呆呆的靠著樓梯間拐角的墻。最瀟灑的放縱就是大馬路上唱著TFboys的歌。
好慶幸，我仍接受了蛻變。開(kāi)始的言聽(tīng)計(jì)從，現(xiàn)在的有所取舍；開(kāi)始的循規(guī)蹈矩，現(xiàn)在的敏銳多變；以前的無(wú)理取鬧，現(xiàn)在也善解人意；以前的冷漠，現(xiàn)在的友善……這些種種，都在醞釀一只彩蝶破繭而出。
總有一段時(shí)光被我們稱之為青春。一開(kāi)始以為隨心所欲、放縱不羈便是未曾辜負(fù)它。后來(lái)我開(kāi)始問(wèn)自己，什么是青春，什么是未來(lái)，什么是人生。所有的所有，我們都不可能表現(xiàn)得盡善盡美，更不可能都如愿以償，太多太多是機(jī)緣巧合，歪打正著。而我們所能做的便是走好當(dāng)下。
是啊，醉夢(mèng)的交響曲該醒醒了。保持穩(wěn)定，滿足了這樣的種種再也不需要，好好搏一次，努力向前進(jìn)，只求質(zhì)量，不求速度。
雨絲帶著霓虹燈飄向遠(yuǎn)方，撲朔迷離的遠(yuǎn)方。
之前有人在網(wǎng)上說(shuō)“我只可以做你五個(gè)月初中學(xué)生了”“說(shuō)過(guò)多少遍我喜歡你，倒計(jì)時(shí)都還在進(jìn)行”看窗外古榕黃了又綠，恰是一年畢業(yè)季。請(qǐng)讓我們?cè)陂_(kāi)一開(kāi)不三不四的玩笑，讓我們?cè)俣嗤鞄状伪舜说氖郑僮屛覀兌颊f(shuō)聲謝謝。
可未來(lái)就這樣現(xiàn)實(shí)地?cái)[在眼前，無(wú)法逃避。會(huì)否還是他們陪我在路上唱著TFboys的歌？會(huì)否一個(gè)人和我一樣追柯南？那是不是還有一個(gè)鐵桿護(hù)著我？
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開(kāi)花落又是一季，春天啊，你在哪里……”過(guò)去值得留念，未來(lái)令人憧憬。告別迷惘，而我所需做好的是當(dāng)下，為了春天的自己。
星空下的遐想作文900字4
星光點(diǎn)點(diǎn)，秋風(fēng)掃過(guò)，落葉紛飛，我的身體飛舞在空中，像鳥(niǎo)兒一樣，鋪開(kāi)翅膀，自由翱翔，真讓人感到喜悅。前面，月宮依然那般凄冷，不知嫦娥過(guò)的可好？帶著好奇心，我敲響了月宮的大門，卻只聽(tīng)見(jiàn)清脆地叮咚聲，在空曠里回蕩，而嫦娥仍然只在我的夢(mèng)幻里。
循著一絲清新的氣味，我向前邁進(jìn)，不多時(shí)，眼前竟出現(xiàn)了一座很大的宮殿，閃耀著金色的光芒。難道這就是傳說(shuō)中的天宮嗎？帶著疑惑，我走了過(guò)去，一片云霧縈繞在我身旁。宮殿門口站著兩位手持兵器的守衛(wèi)，像兩尊石像般，我揮了揮手，一動(dòng)不動(dòng)，眼都不帶眨一下的。難道他們看不見(jiàn)我？一絲竊喜之下，我快步地跨過(guò)門檻，長(zhǎng)舒一口氣。耳邊響起了甜美的歌聲，那是從大殿傳來(lái)的'。走進(jìn)才知道，大殿正前方正坐著的該是玉帝和王母娘娘不是，兩邊也坐滿了大小官員，大殿中間卻是歌舞歡騰。幾個(gè)姑娘身材纖瘦，彩帶也隨著她們的身形翩然飛舞，連帶著姑娘們都飛了起來(lái)，引得眾仙家時(shí)而拍手叫好，玉帝也在不斷地附和著王母娘娘的話語(yǔ)，整個(gè)大殿和樂(lè)融融。我不好意思地向他們道了聲好，卻沒(méi)人理我，他們依然快樂(lè)著他們的快樂(lè)。我不甘心自己居然沒(méi)有音樂(lè)、舞蹈的誘惑力大，便更大聲地說(shuō)“你們好”，然而，舞依然跳著，叫好聲也繼續(xù)著……我很失落，也終于想起了我來(lái)這的初衷，香味不在這兒，我繼續(xù)找。
宮殿有后方有一座水晶似的橋，白色的光暈環(huán)繞其上，繞過(guò)，映入眼簾的是一片旺盛的桃林，葉兒綠得發(fā)亮，桃子紅的誘人，原來(lái)那股清閑來(lái)自此處。當(dāng)年孫悟空大鬧天宮時(shí)便是在此處偷吃的桃子吧？那時(shí)的風(fēng)姿該是何等的炫目？
“你是誰(shuí)？”一聲驚呼打斷了我的思緒。左望右看，卻怎么也找不到聲音的來(lái)源。
“嘻嘻嘻嘻……我們?cè)跇?shù)上呢。”
“哎呀！”竟然是桃子說(shuō)話呢，“你們好！”
“你是誰(shuí)？”“我們?cè)趺磸膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”“你到這里來(lái)做什么？”
真是太可愛(ài)了。“你們當(dāng)然不認(rèn)識(shí)我了，我剛剛從凡間來(lái)。”
“咦？你來(lái)自凡間？凡間和我們仙界有何不同啊？”
“對(duì)啊對(duì)啊，給我們講講凡間的故事吧！”
“凡間啊……”我故意頓了頓，卻引來(lái)他們“快說(shuō)”“快說(shuō)”的催促聲，便決定不捉弄他們了，道：“凡間啊，那里科技發(fā)展的可快了，有很多新奇的玩意兒，我們有汽車可坐，有火車可乘，有飛機(jī)可飛，對(duì)了，飛機(jī)飛過(guò)云層的感覺(jué)特別美妙。還有呢，我們現(xiàn)在還有宇宙飛船，都有人能去別的星球了。最重要的是，我們凡間有很多好玩的地方，比如說(shuō)迪斯尼樂(lè)園啊，我們還能坐在家里就可以知道天下事了，阿嚏。”怎么會(huì)那么冷呢？
“丹丹，快醒醒，趕緊洗洗去睡，別著涼了。”是媽媽在叫我。
是呢，天很晚了，該休息了……
星空下的遐想作文900字5
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。回憶起某些事，卻是那樣難以忘懷。
我記得我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我問(wèn)了許多人“擔(dān)當(dāng)”是什么？許多人都說(shuō)：“擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種態(tài)度。”后來(lái)，直到發(fā)生那件事，我也就明白了。
那日，烈日炎炎，熱的悶人，很是讓人煩躁。中午，大家都坐在教室里吃午飯。老師又不允許任何人發(fā)出一丁點(diǎn)兒雜亂的聲音，于是，大家都安安靜靜的吃著飯。可是，世事難料，還是有些同學(xué)管不住自己的嘴，又因天氣熱得悶人，就在下面窸窸窣窣地講著話。突然，講臺(tái)上的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，貌似是聽(tīng)到了什么聲音，睜大眼睛一看，看見(jiàn)班長(zhǎng)那邊有幾個(gè)同學(xué)“鬼鬼祟祟”的，就以為班長(zhǎng)在講話。老師十分生氣，大聲喊道：“班長(zhǎng)，你在講話嗎？作為一位班長(zhǎng)，不以身作則，還帶頭講話，好意思嗎？我罰你吃完飯后把整個(gè)教室干凈，否則就除去你班長(zhǎng)一職！”班長(zhǎng)立馬回答：“是！”這一切我都看在眼里，班長(zhǎng)根本沒(méi)有講話，是班長(zhǎng)旁邊的幾個(gè)同學(xué)在講，老師冤枉了班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我的心里很是不舒服，很想舉手告訴老師，可是當(dāng)我想告訴老師的時(shí)候，老師已經(jīng)生氣地走出了教室。
吃完飯后，我看見(jiàn)班長(zhǎng)一人在打掃著教室，便過(guò)去幫她。還向她抱怨了一句：“班長(zhǎng)啊，那時(shí)你沒(méi)有講話啊，老師冤枉你了，你為什么不解釋而選擇了被冤枉呢？你不是吃虧了嗎？”可是班長(zhǎng)卻微微地笑了笑，說(shuō)：“俗話說(shuō)，吃虧是福，吃點(diǎn)虧有什么不好的呢？況且啊，講話的那幾個(gè)同學(xué)，就坐在離我很近的地方，他們講話，完全是因?yàn)槲覜](méi)有管好他們，就是我的錯(cuò)誤，而且，作為一班之長(zhǎng)，同學(xué)做錯(cuò)了事，我就應(yīng)該承擔(dān)，接受懲罰，而不是在想怎么樣去解釋。”聽(tīng)完班長(zhǎng)的'話，我甚是感動(dòng)，懂得擔(dān)當(dāng)，再想想自己，又是什么樣？從班長(zhǎng)的眼神中，我看出了堅(jiān)定的決心，那個(gè)眼神我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
就是那一次，我成長(zhǎng)了，我懂得了“擔(dān)當(dāng)”！
那個(gè)夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過(guò)，我遐想著，要勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過(guò)夜空。就是那一次，我成長(zhǎng)了，我懂得了“擔(dān)當(dāng)”！
那個(gè)夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過(guò)，我遐想著，要勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過(guò)夜空。
星空下的遐想作文900字6
不知為何，今夜輾轉(zhuǎn)難眠，獨(dú)自走上陽(yáng)臺(tái)，望著窗外的景色，思維瞬間停止了，陶醉在了這唯美的畫卷中……
夜的微涼，氤氳著四季的芳香，塵世的喧囂在此刻已經(jīng)看不到任何的蹤跡，浩瀚的星空無(wú)邊無(wú)際，撲朔迷離。月光照在波光粼粼的水面上，而水面漫反射著余輝的光芒。微風(fēng)撫過(guò)，我才從這景中緩過(guò)神來(lái)，內(nèi)心不禁贊嘆，原來(lái)夜晚的景色是這樣美啊！
又呆呆的望著窗外，我思索了起來(lái)……
人的一生是怎樣的？這一直是我內(nèi)心的一個(gè)困惑。李賀的一生使我體會(huì)到了痛苦；陶淵明的一生令我明悟了淡泊；蘇軾的一生讓我學(xué)到了豪邁。古人云：“生于憂患，死于安樂(lè)。”這更令我費(fèi)解，總之，這一切在我的腦海中都十分模糊。我沒(méi)有去詢問(wèn)別人，而是想從自己的成長(zhǎng)中得到答案。
偶然一次，在我翻閱書(shū)籍的.時(shí)候，看到了這樣一段話“人的成長(zhǎng)一共分為三個(gè)階段，第一次是你知曉自己不是世界的中心時(shí)；第二次是在你知道任自己如何努力，都不可能完成一件事時(shí)；第三次是在你明知事情不可能完成，卻永不放棄時(shí)。”我認(rèn)為這句話十分深刻，因?yàn)樗?yàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程。記得剛上初一時(shí)的我，還不曉得許多事情，總感覺(jué)自己就是世界的中心，所有人都應(yīng)該圍繞我轉(zhuǎn)。后來(lái)我明白了一個(gè)道理，“地球不會(huì)為任何人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，正如世界不會(huì)因任何一人而發(fā)生改變是一樣的”那一次，是我心境上的第一次提高。但是可悲的是，正是這次提高使我遇到了一個(gè)新的難題。我想，“世界那么大，無(wú)論我怎樣努力，都不可能成為最強(qiáng)、最優(yōu)秀的人，那為何還要努力呢？”這個(gè)想法的出現(xiàn)，使我的成績(jī)一落千丈，不過(guò)幸好在老師的指導(dǎo)下，我明悟了——人生來(lái)是為證明自己的，只要臨終前對(duì)自己的一生無(wú)悔，就沒(méi)什么可嘆息的了，其他的就讓它隨風(fēng)而去吧！從那以后，我的成績(jī)就基本處于穩(wěn)定了。又經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)，我明白了第三階段的意義，用汪國(guó)真的話來(lái)說(shuō)就是“我不管能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”這就是我已經(jīng)經(jīng)歷到和感悟到的了，雖然很渺小，但是我很滿足。因?yàn)檫@是我自己的經(jīng)歷，是我人生中的一些感悟。我終于對(duì)成長(zhǎng)和人生有了一些懵懵懂懂的了解，這令我很快樂(lè)。
宇宙的浩瀚；星空的遼闊；大海的深邃；森林的神秘。大自然給我們留下了一幅幅唯美的畫卷，我們?nèi)孕枞ヌ剿鳌⑷ジ形颉？椿ㄩ_(kāi)花落，看云卷云舒，看四季更替，看歲月輪回……
微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我從思索中醒來(lái)，望著窗外，景色已不復(fù)存在。自己疲倦地回到屋內(nèi)，睡著了……
窗外，浩瀚的星空下，尋不到任何的氣息，有的只是無(wú)邊的靜默……
星空下的遐想作文900字7
夜靜靜的，偶爾傳來(lái)幾聲蟬鳴；風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖；月光靜靜地依附著大地，似乎是傾吐后的沉默。星星環(huán)抱著月亮，閃著它那雙明亮的眸子，有些熟悉……
我望著星星，入了神，在腦海中的記憶力尋找著。哦！那是爺爺?shù)难劬Γm然熟悉但卻遙遠(yuǎn)。在我三歲那年，爺爺就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，當(dāng)時(shí)小小的我雖然不懂得什么是生死離別，什么是陰陽(yáng)相隔，但是我的心里明白：爺爺要休息了，這一休息便永遠(yuǎn)不再起來(lái)了，不能再抱著我玩耍，不能再逗我笑了，不能再在要搖籃時(shí)，費(fèi)盡心力的躲著我了，我更不能在事后，抱著爺爺說(shuō)：“爺爺，您看！這是您孫女我，給您拿回來(lái)的獎(jiǎng)狀！”想到這些，我的淚水便不由自主地落下來(lái)，一個(gè)人倚在門邊，望著爺爺平靜的臉，卻又不敢靠近，因?yàn)槲遗隆！盃敔敚敔敗倍嗌俅挝以趬?mèng)里拼命吶喊的，多少次我想說(shuō)出來(lái)卻又不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)的稱呼！多少淚水為此而流！
爺爺?shù)臉用睬逦鷧s又模糊的存在于我的腦海里：戴著一頂非常普通的帽子，腳上穿著一雙十分普通的黑色棉鞋，皺紋盤柜在爺爺?shù)哪樕希鞘菤q月的沖刷！由于生活所迫，爺爺?shù)碾p手布滿了老繭。爺爺節(jié)儉一生，對(duì)我們卻毫不吝嗇。我記憶中的爺爺總喜歡拿把小木椅，放在木板墻邊，笑瞇瞇地看著我們玩耍，在我的眼中，爺爺就是我的依靠，認(rèn)為什么事情都有爺爺替我頂著，我模糊的記得：我因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情，被媽媽抓著，狠狠地訓(xùn)了一頓，淚水如同止不住的水龍頭一般，嘩嘩直流。爺爺正巧從這邊走來(lái)，我看見(jiàn)了爺爺就如同看見(jiàn)了救星一般，一把抱住爺爺，一個(gè)勁兒的哭，爺爺十分心疼地安慰我說(shuō)：“不哭了啊！平平！”說(shuō)完便起身，對(duì)著媽媽說(shuō)：“孩子還小，懂什么啊！你自己看，孩子都哭成什么樣子了！你說(shuō)你，有你這么當(dāng)媽的`嗎？”
在寂靜的夜空中，星星依舊閃著它的眸子，爺爺依舊還坐在那里，笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“平平來(lái)！抱抱爺爺！我好開(kāi)心！”正準(zhǔn)備跑過(guò)去時(shí)，突然有一道光照向我，好耀眼，刺得我看不清楚前方，那道光漸漸暗淡下來(lái)，我打算抱住爺爺時(shí)，爺爺突然不見(jiàn)了，只剩下那個(gè)木凳孤零零地留在原地。原來(lái)爺爺并沒(méi)有回來(lái)，一切都是我的幻想，我抬頭望去，看著那顆最閃耀的星星，是您嗎？爺爺！爺爺您會(huì)在天上望著我對(duì)嗎？您一定會(huì)的！我不會(huì)令您失望的！愿晚風(fēng)向您帶去我的話。
夜，依舊還是寂靜的，這片月光飽含了爺爺對(duì)我的愛(ài)，灑向了我。當(dāng)晚，風(fēng)再度襲向我時(shí)，不再是刺骨的寒冷，而是溫暖……
星空下的遐想作文900字8
生命的旅途中有無(wú)數(shù)明明滅滅的風(fēng)景，夜空朗朗星空中有無(wú)數(shù)個(gè)閃閃發(fā)光的星星。凝望，之后也便只有一種感覺(jué)了，那便是那蒼涼的責(zé)任。——題記
夜靜悄悄的，漆黑的天幕上有無(wú)數(shù)的星星，晴朗的冬夜亦是如此，像鑲嵌著無(wú)數(shù)顆奪目的寶石，發(fā)出絢爛的光芒。那滿天的繁星，華麗了整個(gè)黑夜。一顆一顆的星星，好像包含著一個(gè)又一個(gè)秘密，使我想到那燦燦的星空深處去看個(gè)究竟。
仰望著如此繁華壯麗的星空，人顯得是那么渺小。面對(duì)著蒼穹，黑夜的深邃沉寂使人心神寧?kù)o，而星光的燦爛壯麗使人驚訝震動(dòng)。
我反問(wèn)自己，天空中星星為什么要日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持在自己的崗位上，從不停協(xié)，只在夜空中靜靜地釋放出自己微弱的，渺小的光，去照亮整個(gè)星空呢？我從心里冒出了一個(gè)答案，是因?yàn)樨?zé)任。
責(zé)任是什么？責(zé)任是信念，是要求，更是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。想到這里，我不由得想起了為人民默默服務(wù)的，不求回報(bào)的交警。
交警保護(hù)了我們駕駛的平安，疏導(dǎo)了道路的交通。可我們的'、是怎么對(duì)待他們的？我們連一句謝謝也沒(méi)有。更嚴(yán)重的是，有一些人因?yàn)樽约呵榫w沖動(dòng)，一時(shí)氣憤，用車去撞交警。可是交警卻總是好言相勸，可換來(lái)的只是更嚴(yán)重的拳打腳踢。我又想，他們?yōu)槭裁床环艞夁@一門令眾人憎惡的職業(yè)呢？我忽然懂了，也許是因?yàn)椤柏?zé)任”二字給他們帶來(lái)的堅(jiān)持的信念，他們才會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地繼續(xù)站在自己的崗位上吧！
我在心里問(wèn)自己能不能像交警一樣有責(zé)任心呢？我猶豫了一會(huì)兒，搖了搖頭。我連自己主動(dòng)學(xué)習(xí)這種小事情都要父母操心，更別說(shuō)一年四季地站在警亭里，枯燥的指揮交通了。可我又暗自下定決心，雖然我現(xiàn)在不能像交警一樣有責(zé)任心，但我可以從現(xiàn)在開(kāi)始，慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任心，少讓父母操心。遲早有一天，我也能像交警一樣擁有強(qiáng)大的責(zé)任心的，我堅(jiān)信。
我抬起頭，再次仰望這星斗滿天的夜空，我領(lǐng)悟了許多。帶狀的銀河斜掛在夜空上，發(fā)出柔和而微弱的光芒。在這沒(méi)有月亮的夜晚，在宇宙千萬(wàn)年來(lái)，那永恒不變的黑色基調(diào)上，星星顯得格外醒目。我笑了笑，因?yàn)槲覐倪@美好的星空中體會(huì)到了做人之道，那便是責(zé)任。
夜風(fēng)吹拂著我的面龐，我微微的感覺(jué)到了一絲絲睡意，只得無(wú)比留念的看了看這絢爛多彩的星夜，就回房睡了。今夜，注定是一個(gè)美好的夜晚。
星空下的遐想作文900字9
仰望星空，看見(jiàn)那一顆顆小小的星星匯聚成那耀眼的繁星。原本微不足道的亮光卻在聚集時(shí)散發(fā)著迷人的魅力。微風(fēng)輕拂，吹散了云朵，更清楚的看到那漫天的星星灑在那藍(lán)色的幕布上，描繪出了一幅格外美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀望，發(fā)現(xiàn)這每一顆星星都只散發(fā)這微不足道的亮光。盡管這樣，它們?nèi)匀槐M著最大的努力為這片夜空付出著。我呆呆地注視著，不經(jīng)遐想：為何我們作為人類卻總是不愿意盡自己最大努力的去付出呢？
我思考了很久，可能答案是因?yàn)橛腥擞X(jué)得，自己的付出并不一定能得到相應(yīng)的回報(bào)。但，付出是為了我們自己的利益嗎？如果，一個(gè)人只關(guān)注于自己的利益，那就像萊蒙托福說(shuō)的一樣：“自己腦子里只裝滿著自己，這種人正是那種最空虛的。”所以，既然你已經(jīng)付出了，為什么還要去奢求得到回報(bào)呢？莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“點(diǎn)燃了火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人。”
如果付出就一定要得到相應(yīng)的回報(bào)，那么，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)他們賜予了一個(gè)新生命誕生到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，可是又得到了多少回報(bào)；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，他們培育了多少祖國(guó)的花朵，卻還是一直在不停地默默付出，他們又得到了多少回報(bào)；對(duì)于軍人們來(lái)說(shuō)，他們用著自己的青春和汗水來(lái)?yè)Q取我們的安寧，他們又得到了多少回報(bào)。在發(fā)生大火時(shí)，消防員們總是奮不顧身地沖入烈火熊熊的大樓，可能只是為了那一個(gè)被遺忘在樓梯拐角的生命。在新聞中我們無(wú)數(shù)次看到消防員為救人而犧牲的報(bào)道，他們的付出有回報(bào)嗎？
就如同當(dāng)你細(xì)心的照料一株植物時(shí)，你希望的是它能開(kāi)出最美麗的花朵，可是生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，往往這時(shí)我們得到的可能只是一個(gè)埋了種子的土堆。可是為什么還是會(huì)有人不厭其煩的為這些花草付出呢？他們享受的是付出的過(guò)程，當(dāng)你真的不求回報(bào)的'付出時(shí)，你會(huì)收獲到來(lái)自你內(nèi)心深處的那一份喜悅。
雖然付出得到的回報(bào)可能不如你預(yù)期的那樣，甚至得不到回報(bào)，但，永遠(yuǎn)要記著，要多給予別人，少?gòu)膭e人那里拿取。
回望星夜，我再次遐想：如果我們都能像星星一般用著自己微弱的亮光盡著最大的努力為那抹暗夜增添一筆亮光；像水滴般用著自己微小的身軀盡著最大的努力為這個(gè)星球增添一線生機(jī)；像小草般用著自己弱小的力量盡著最大的努力為那片沙漠增添一點(diǎn)生氣，那我們將匯聚成的就是整片閃亮的星夜；整個(gè)浩瀚的海洋；整片茂密的森林。涼風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了片片云彩，那漫天的繁星變的朦朧起來(lái)……
星空下的遐想作文900字10
夜幕降臨了，無(wú)數(shù)的星星掙破夜幕探出頭來(lái)，雨后的潮氣在空中慢慢地消失，星空格外迷人，悠閑的星星閃耀著，像細(xì)碎的淚光。我獨(dú)自望著星空遐想……
四年前，圣潔的雪花落了下來(lái)，凈化了這兒的一切。在這時(shí)，他，來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。窗外的雪花像一片片亮釉灑在窗戶上，推開(kāi)半掩的房門：爸爸逗著他，媽媽坐在床上哄著他。他就這樣依偎于媽媽的胸前。羽翼般修長(zhǎng)的睫毛像只安靜的蝴蝶暫停在眼前，櫻花般的粉唇不時(shí)地張開(kāi)，褐色眸子的眼睛一眨一眨的，細(xì)膩的皮膚可以掐出水似的。他，真的太可愛(ài)了！他就是我的弟弟。他就是一個(gè)天使，仿佛身體是用水做的，極易受到傷害。
過(guò)了三年，“天使”長(zhǎng)大一點(diǎn)了。我也到了“叛逆”的時(shí)期。他，依舊那樣純真，卻又增添了幾分靈氣與頑皮。
我總喜歡在潔白的窗簾前的黑色書(shū)桌上寫作業(yè)，因?yàn)檫@樣非常愜意。一次，我在做作業(yè)，他跑過(guò)來(lái)讓我和他玩，我沒(méi)答應(yīng)，只是瞟了他一眼，然后又繼續(xù)投入作業(yè)中了。時(shí)間就這樣流走了，我合起書(shū)本，伸了伸那麻木的手臂。突然，眼眸里出現(xiàn)了弟弟用水彩筆在潔白的窗簾上亂涂亂畫的情景，我頓時(shí)心中燃起一股無(wú)名火，難題給我?guī)?lái)的煩躁也隨之而來(lái)，我大步跨前，伸出手將弟弟的手用力甩開(kāi)，然后又將水彩筆狠狠的甩在了地上，顯然，弟弟被我嚇懵了，他不知所措地站在那，嘴唇半抿著，目光呆滯。看到他這副表情，我翻涌的內(nèi)心仿佛安靜了一下，我怔住了，但，這也只是一剎那。隨后，我一把拉起弟弟那纖細(xì)的小手，就往外拽。在門口，我狠狠地瞪了他一眼，雖然他還聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，但我控制去罵他的沖動(dòng)，“你干什么啊？你干嘛非要畫那窗簾……”“嘭”的一聲我就將大門關(guān)了起來(lái)，關(guān)起了我們姐弟之間的大門，同時(shí)也震醒了大腦糊涂的我……
“我做錯(cuò)了嗎？是啊我的`確做錯(cuò)了！他是我的弟弟，我不該這樣的，他也只是個(gè)五歲的小孩，什么都不懂，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)啊，何況，他還那么的小！”思考著，我不知道是什么感覺(jué)，只知道胸口被朦朧的東西纏繞著。
我毅然打開(kāi)門，看見(jiàn)的卻是弟弟倚在門口，用袖口擦著眼角的淚。還有那低微的抽噎聲。那一刻，罪惡感襲上心頭：我錯(cuò)了。
我走到弟弟面前，擦干了他的淚水，半跪著注視著他那淚汪汪的眼睛。我說(shuō)：“弟弟啊對(duì)不起！”我的眼淚也不可收拾地涌了出來(lái)，這一刻，我懂得了如何擔(dān)起一個(gè)做好姐姐的責(zé)任。后來(lái)，我們倆的歡聲笑語(yǔ)充滿著這個(gè)家……
星空下的遐想完畢，成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)仍在繼續(xù)中……
星空下的遐想作文900字11
做作業(yè)做得困倦，于是望向窗外的星空，放松心情，愜意的遐想。
恍惚中，這靜悄悄的星空，好像被一個(gè)巨人用寬闊的脊背撐起，而我們就生活在他溫暖的懷抱之中……
莫名有種幸福感。
可是細(xì)細(xì)想來(lái)，這幸福感又源自何處？是因?yàn)榫奕说挠挛洌驗(yàn)樗膫ゴ螅渴且驗(yàn)榭梢砸揽浚驗(yàn)槭澜绨矊帲?/p>
不，都不是，是因?yàn)槟莻�(gè)“撐”字，是因?yàn)槟莻�(gè)代表著擔(dān)當(dāng)?shù)摹皳巍弊帧?/p>
何謂“擔(dān)當(dāng)”？擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，是一種胸懷，是一種責(zé)任。正是由于巨人的擔(dān)當(dāng)，讓我們感覺(jué)安穩(wěn)，感覺(jué)舒暢，于是，便有了幸福。
然而，在享受幸福的同時(shí)，我們又是否需要擔(dān)當(dāng)？
這是一個(gè)充滿生機(jī)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)機(jī)會(huì)和挫折并存的時(shí)代，生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像波濤起伏的大海，有著美麗，也暗藏著危機(jī)。美麗自然大家共享，但危機(jī)又何人來(lái)承擔(dān)？
我們都知道，在他人遭遇困境的時(shí)候，如果不伸出援手，會(huì)有多么寒心。但是在赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前，幫助，很多時(shí)候意味著付出代價(jià)。
于是所有人都因自私而退縮，所有人都以一種憐憫的態(tài)度袖手旁觀。人們都知道，這是一種虛偽，可是每個(gè)人都沉淪在虛偽的泥潭里無(wú)法自拔。
每個(gè)人都希望有一把永久的庇護(hù)傘，讓自己在狂風(fēng)暴雨中也能自由的奔跑。
只可惜，這是一個(gè)幻想。
須知，庇護(hù)傘，何來(lái)庇護(hù)傘，別人憑什么要為你打傘，而不是你為他打傘？這是一個(gè)平等的社會(huì)，只有我們體諒他人，我們才能享受到他人給予的關(guān)懷。但如果每個(gè)人都因自己的.利益而放棄付出，放棄擔(dān)當(dāng)，如果每個(gè)人都將曾經(jīng)溫?zé)狨r活的心永久封凍，那么每個(gè)人都要承受自己做出的苦果。而那時(shí)，我們已經(jīng)失去了人類基本的道德底線，我們甚至也不配稱之為“人”。
幸好，一切都只是如果。
“人”，是一種由兩條腿就支撐起來(lái)的頂天立地的生物，每一個(gè)“人”，都有自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。“我不下地獄誰(shuí)下地獄”，這是人類精神面貌的最真實(shí)寫照，也正是因?yàn)檫@種執(zhí)著的擔(dān)當(dāng)，我們才能有今天如此繁盛的文明。每一個(gè)“人”，都應(yīng)有著自己的熱血，自己的使命，“社會(huì)”這把庇護(hù)傘，才能永久地長(zhǎng)存。
今天，我是學(xué)生，而明天，我將成為社會(huì)中不可缺少的一員；今天，我的擔(dān)當(dāng)是努力學(xué)習(xí)，而明天，我的擔(dān)當(dāng)就是報(bào)效社會(huì)。
想到這，我只感覺(jué)渾身充滿了力量，那如潮水般死一樣的瞌睡感清掃一空，我拿起筆，想著還有千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生和我一樣，在璀璨的星空下，在知識(shí)的海洋中，為了自己的擔(dān)當(dāng)和夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，奮勇前行。
星空下的遐想作文900字12
夕陽(yáng)慢慢下山了，月亮不知道是什么時(shí)候悄悄站在了天空中央，還帶來(lái)了閃爍的群星。夜，靜悄悄的，微風(fēng)吹來(lái)，繁星閃耀，一切都是那么愜意而美好。突然，幾顆流星劃過(guò)天際，為美麗的夜色平添詩(shī)意和神秘。如此美麗的夜晚，讓人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……
我感到自己仿佛飛上了天空，站在繁星中，一顆金黃色的星星對(duì)我說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”“那帶我去百年后的地球看看吧”，我說(shuō)。說(shuō)完，只覺(jué)得眼前一黑。
等我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)方才美麗的星空不見(jiàn)了，取而代之的是灰蒙蒙的天地，烏云一片又一片將日月星辰遮住了，整個(gè)天空就像一個(gè)巨大的墨水瓶。腳下的土層僵硬，已經(jīng)干得開(kāi)裂了，那一條條不規(guī)則的裂縫就像饑餓的雛鳥(niǎo)張大的嘴。原本清澈的溪流也不見(jiàn)了，只剩下干枯的泥沙，像是在訴說(shuō)，又像是在嗚咽。草兒枯黃的或大或小、或長(zhǎng)或短的葉片似乎在乞求天空的雨水，但終究失望而耷拉匍匐。一朵不知名的野花，連最后一片花瓣也在風(fēng)中零落。樹(shù)木零星地歪斜著，光禿禿蒼黑的枝丫上連個(gè)一只聒噪的老鴉也沒(méi)有。
我又往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)一座又一座原本生機(jī)勃勃的青翠的大山，變成了一堆又一堆碩大的暗黃的沙丘，風(fēng)在呼呼地刮著，它們猙獰的面孔肆虐地狂笑，掀起如長(zhǎng)蛇蠕動(dòng)般一層層、一陣陣的細(xì)浪，甚至搬動(dòng)整個(gè)沙丘……原本美麗的噴泉變成了臭水潭，黑色的液體散發(fā)著一陣又一陣像腐爛的動(dòng)物尸體、又像二氧化硫混合的刺鼻惡心的惡臭。忽然一個(gè)白色的.物體橫沖直撞而來(lái)，我飛快躲閃，定睛一看，原來(lái)是一塊白色的塑料……
看到這些，我急忙問(wèn)那顆星星：“這真的是地球嗎？”它非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“是的，這就是2115年的地球。”我震驚得說(shuō)不出話來(lái)，眼淚卻不知不覺(jué)盈滿眼眶：我心中的青山綠水呢？我心中的藍(lán)天白云呢？我心中的金陽(yáng)白雪呢？我心中的玫桂飄香呢？我心中的蟲(chóng)鳴蛙唱呢？我和同伴們的歡聲笑語(yǔ)呢？……我禁不住抽噎、痛哭。
“飄飄，你怎么了？”媽媽叫醒我。我睜開(kāi)眼，立即破啼為笑：幸好只是一個(gè)噩夢(mèng)！我抬起頭看了看皎潔的月光和一望無(wú)際的星空，虔誠(chéng)地合上手掌許下心愿：希望月色永遠(yuǎn)像孩子的眼眸一樣明亮澄澈！希望繁星永遠(yuǎn)像細(xì)碎的白銀一樣晶瑩閃亮！希望地球母親永遠(yuǎn)像少女一樣青春永駐！
星空下的遐想作文900字13
每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，在數(shù)顆閃亮的星星中，一定有一顆是屬于你自己的夢(mèng)想之星。也許是流星，轉(zhuǎn)瞬即逝；也許是北斗七星，在一片黑暗中閃耀奪目；也許是一顆不起眼的小星星，在群星中努力地照亮周圍的黑暗。
“行了行了，別在這兒幻想你的星空了，也別畫了，快點(diǎn)做作業(yè)！做完作業(yè)趕緊來(lái)吃飯！”一句話那我從美好的幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。回頭一看，是媽媽，一副不耐煩的表情，好像在說(shuō)：“天天想，也不嫌煩，畢業(yè)前夕，先把學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)！”
“只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我等一下就來(lái)。”我不耐煩地回了她一句，寫完了最后兩個(gè)字，收拾了一下桌面，就去吃飯了。
吃完飯，繼續(xù)坐到了課桌前，拿起筆和顏料，開(kāi)始畫。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“還畫！都什么時(shí)候了還畫畫！不是叫你搞學(xué)習(xí)嗎？再說(shuō)了，你畫得又不好，畫什么畫！”我只感覺(jué)心里一顫。是啊，我是畫得不好，但這是我的夢(mèng)想啊！我想通過(guò)自己的畫創(chuàng)造出我自己的故事來(lái)激勵(lì)別人，給更多的人看啊！我心里想到。
“家教老師半個(gè)小時(shí)之后就到了，你作為學(xué)生，不要什么事情都想著畫畫，先把自己學(xué)習(xí)的本分搞好。”媽媽把水果放到了桌上，轉(zhuǎn)身出了房間。
晚上，我躺在床上，想著：我是不是真的畫得不好？果然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)太過(guò)于龐大，根本不現(xiàn)實(shí)，想要把自己的畫連載成漫畫，想讓自己出名什么的，這些都是癡心妄想罷了。果然，我還是一心一意投入到學(xué)習(xí)中吧。閉著眼睛，睡著了。
我坐在一望無(wú)垠的草原上，望著天上的星星，有時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，可我一點(diǎn)都不冷，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，聚精會(huì)神地看著天上的星星。忽然，一顆小小的星星從天上落了下來(lái)，那是一顆非常小的星星，如果不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。我盯著那顆星星，眼淚從眼角滑落……
第二天，我打開(kāi)手機(jī)，突然冒出一個(gè)通知，上面顯示著：“如果是你的話一定能成功！”我點(diǎn)了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)剛剛開(kāi)始連載的漫畫，名字叫做《星星的夢(mèng)想》。我毫不猶豫的點(diǎn)了進(jìn)去，看了一遍，發(fā)現(xiàn)可我昨天夢(mèng)到的`場(chǎng)景一模一樣，我有點(diǎn)興奮，想：“我也可以畫得這么好嗎？恩！可以的！但像現(xiàn)在這樣是不行的！決定了！我要努力練畫畫！將來(lái)有一天我也要出漫畫！”我在心里下定決心，好像那昨天發(fā)生的事全都忘了一樣。
在那顆已經(jīng)墜落的星星的上方，出現(xiàn)了一個(gè)小小的更加明亮的星星，正在努力的發(fā)著光。
星空下的遐想作文900字14
閑庭信步，同古人觀星賞月品自然之美，寒舍飛緒，隨圣賢遐思念故悟親友之情。
——題記
傍晚，我心血來(lái)潮，獨(dú)自走上陽(yáng)臺(tái)，仰望星空。
夜早已悠悠走到了天空上方，把蔚藍(lán)的畫布染成深沉的黑色。偶然幾個(gè)星星給你碎碎不停的閃，似在舞動(dòng)，那月孤掛在正中。
月朗星稀，那白玉飛濺出的寒光飛速一閃，攝人魂魄，把我的思緒帶到星空之上。
星星如點(diǎn)似珠，如光似玉，每一顆都令人歡喜。看這一顆，想牛郎正與織女揮淚道別，令人惋嘆，望那一顆，猜天上人間，百姓和樂(lè)幸福，讓人神往，觀遠(yuǎn)處幾顆疑燈光閃爍，宇宙間還有何人，催人深思。
星星似夏日雨點(diǎn)歡快躍動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不息，似在廣闊無(wú)際的天幕上任意馳騁，暢快無(wú)比，自由無(wú)限。
我憧憬自由，愿人生放蕩不羈，如脫韁之駿馬馳騁草原，在機(jī)遇中磨礪，在奮斗中成長(zhǎng)。
但自由之人，仍有歸依，浪子天涯還有雙親，星星飛舞，卻沖不破月的管束，星星閃爍仍離不了月的光明。看到攝人心魄的月，思緒又在一瞬間集合列，成在腦中飛舞，在筆尖迸發(fā)。
曾記小時(shí)，父親在遠(yuǎn)處教書(shū)，母親工作又十分辛苦，以至于無(wú)暇顧我，有生活所迫，萬(wàn)般無(wú)奈之下把我送進(jìn)一家托兒所。常聽(tīng)母親萬(wàn)般沮喪地說(shuō)，那時(shí)的`我不會(huì)說(shuō)話，連走路也搖搖晃晃，受人欺凌只會(huì)痛哭流涕而無(wú)法言表，體質(zhì)瘦弱又常磕磕碰碰。還有一回腳底打滑，頭重重的磕的地上，摔的頭破血流，住院良久。那一回，母親更是哭了一天一夜，然而那時(shí)的我未能體會(huì)到父母的苦，總是受了委屈，向他們發(fā)泄怒火，嚎啕大哭。
忽然回神，看到母親打理家務(wù)時(shí)眼袋拖長(zhǎng)的中年婦態(tài)，兩眼沒(méi)了當(dāng)年的靈秀。是那雙眼給了我溫暖與鼓勵(lì)，雙手失了從前的細(xì)嫩，是那雙手為我打理起居，不畏辛勞。我眼前似投放電影似的浮現(xiàn)，其父母與我共度的年華和我一度對(duì)他們的頂撞與無(wú)禮，此時(shí)我不免眼眶發(fā)濕，視線漸漸模糊......
那飛舞盤旋的心，不就是一直渴望自由的我嗎？那不畏辛勞，用光輝照亮星的前途的月，不就是我們的父母嗎？
月兒的光輝讓星兒有了光彩，心兒卻只想擺脫束縛，沖向自由；而當(dāng)月光隱卻之時(shí)，夜空中只剩下了那星星在悔恨，在流淚。
星空之下，我在遐想，想一些宇宙絢麗，思些許神話傳說(shuō)，憶幾首古典名句，回看到情親在我生命中留下的痕跡。
星星閃閃，月光悠悠，在這深邃得似愛(ài)的天空下，讓我靜靜遐想......
星空下的遐想作文900字15
曾多少次在夏日的夜晚，遙望星空，夜晚的寧?kù)o與浩瀚星空的遼闊組成一幅動(dòng)人的夜景。城市的夜晚，霓虹閃爍、車水馬龍。與此相比我更喜歡鄉(xiāng)村的夜晚，月光有一種凄清、肅煞，但并不會(huì)讓你覺(jué)得害怕。那是一種天地自然的凄清，給人寧?kù)o、溫暖，柔柔地包裹著你，享受著這份寧?kù)o和美麗，豈不很好？
閃爍的星光下，我想起了幼時(shí)在水電工地的鄉(xiāng)村生活。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，我出生不久即隨父母來(lái)到了遙遠(yuǎn)的貴州山區(qū)，父輩們?cè)谶@里修建水電站，開(kāi)山攔河，筑起巍峨的大壩。我與同齡的小孩們一起玩耍、嬉戲。閑暇時(shí)候，大人帶著我們爬山、摘野果。記得一次，和媽媽一起走了很遠(yuǎn)的山路，來(lái)到了一處群山環(huán)抱、綠樹(shù)掩映的村莊，炊煙裊裊下一戶農(nóng)民家中，鄉(xiāng)親用自家釀造的醇香的高粱酒來(lái)款待我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。還有很多次與父母一起去趕工地附近的集市，當(dāng)?shù)亟小摆s場(chǎng)”。新奇地看到鄉(xiāng)村的人們?yōu)橼s集市，帶來(lái)自家種的`糧食、蔬菜、豆子等農(nóng)產(chǎn)品。集市上，還有一些特色當(dāng)?shù)匦〕裕嚎就炼埂⑻炕馃苯贰⒔z娃娃、羊肉粉。最有名的要數(shù)絲娃娃，猛一看頗似嬰兒被裹在“襁褓”中。其實(shí)是一種大米面粉烙成的薄餅，薄薄如紙，卷入蘿卜絲、魚(yú)腥草、海帶絲、黃瓜絲、腌蘿卜、炸黃豆、胡辣椒等，還要注入酸酸辣辣的汁液，實(shí)在是一道山村美味。因?yàn)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)落后，農(nóng)民賣雞居然不用雞籠裝著，而是夾在自己的腋窩下，一路快步地走到鋪滿石板的集鎮(zhèn)上，也是別有一番景致。
時(shí)光一晃真快，初中生活就快要結(jié)束了。中考以后，朝夕相處的同學(xué)可能會(huì)各奔東西，與殘酷的中考相比這樣的分別會(huì)讓你來(lái)不及多想，但感傷也會(huì)或深或淺觸及你的內(nèi)心。課堂上下老師的諄諄教誨、真心關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的相互陪伴、心心相惜。攜手走過(guò)的初中三年時(shí)光已然刻在你的記憶里。據(jù)說(shuō)樹(shù)的年齡可以從樹(shù)干的年輪中找到答案，人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是有自己的“年輪”印記的。在生命年輪中，初中生活的這一圈印記應(yīng)該是清晰、純樸的。因?yàn)樵谶@樣的年紀(jì)，對(duì)周遭事物的感受伴隨著你的學(xué)習(xí)、你的領(lǐng)悟，你的無(wú)數(shù)次的努力與跌倒，逐漸清晰起來(lái)。世界在你眼前變得無(wú)限豐富，你對(duì)外界的認(rèn)知開(kāi)始不斷拓展、延伸，也許等你真正成熟成長(zhǎng)以后返觀它，并不覺(jué)得這樣的認(rèn)知會(huì)有多么通透、睿智，但至少在這樣的時(shí)光里，你感受著生活的美好、青春的無(wú)限可能，人生如此不同。你急急地往前走，還想走到一個(gè)更好更大的世界，不僅是你看到的，也是你內(nèi)心的無(wú)限生長(zhǎng)、勃勃向上。
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