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我們的學(xué)校作文大全【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校作文1
今天，我來(lái)充當(dāng)一名新聞小記者，給大家介紹一下我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校是暨陽(yáng)小學(xué)，她位于美麗的浦陽(yáng)江畔。
學(xué)校的大門(mén)；兩旁寫(xiě)著金光閃閃的八個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。它的一個(gè)字比我的一個(gè)書(shū)包還要大。
進(jìn)了大門(mén)，正前方是高大的校標(biāo)。校標(biāo)也稱(chēng)得上高大堅(jiān)固了。校標(biāo)的底座是深紅發(fā)亮的大理石做成，四周是石階。上面聳立著一個(gè)巨大的.蘋(píng)果。她象征著我們的校園時(shí)一個(gè)金蘋(píng)果樂(lè)園，小朋友們張張笑臉像一個(gè)個(gè)金燦燦的蘋(píng)果。經(jīng)蘋(píng)果外面是兩個(gè)圓鋼圈，她代表著地球。我們從這里起步，一步一步登上知識(shí)的頂峰，實(shí)現(xiàn)我們的小校訓(xùn)“暨陽(yáng)小學(xué)，志在四方”。
繞過(guò)校標(biāo)，就來(lái)到教學(xué)樓，我們學(xué)校設(shè)有2棟教學(xué)樓，一棟有5層，一棟有4層，每層約有10個(gè)教室，包括各年紀(jì)老師辦公室在內(nèi)，累計(jì)共有48個(gè)教室，150位老師.每間教室可容納50人左右，教室里光線充足、空氣新鮮。而在另一棟大樓里，電腦房、音樂(lè)室、圖書(shū)室、書(shū)法室、舞蹈室……應(yīng)有盡有。
走完教學(xué)樓，就來(lái)到迷宮，哈哈哈，其實(shí)，迷宮只不過(guò)是一個(gè)用矮矮的小樹(shù)圍起來(lái)的一個(gè)地方。有一次，我差點(diǎn)出不來(lái)了呢！迷宮中有一個(gè)隱蔽的地方，那便是我們的“秘密基地”了 ，沒(méi)事兒干的時(shí)候，我們便聚在那兒說(shuō)悄悄話、看書(shū)，可開(kāi)心了！
再向前走，就是我們的操場(chǎng)啦！你聽(tīng)，同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，操場(chǎng)猶如孩子們的樂(lè)園，你追我趕、唧唧喳喳。
在操場(chǎng)外面，幾十位“樹(shù)木將軍”保護(hù)著我們。在操場(chǎng)的里面，同學(xué)們有的玩拍手游戲，有的玩跑步比賽，有的在拍皮球，還有的在打籃球，我在那兒休息，看著操場(chǎng)上的熱鬧非凡，我感到愉快極了！
我們的學(xué)校還有很多花壇，花壇里開(kāi)著各種各樣的花,這種花落了,那種花又開(kāi)了,一年四季,鮮花盛開(kāi),從不間斷。
我們生活在這個(gè)大蘋(píng)果樂(lè)園里是多么的快活，我們?cè)谶@個(gè)四季鮮花盛開(kāi)的校園里學(xué)習(xí)是多么的自豪。
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部，是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè)的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾留下我許許多多美好的回憶。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門(mén)口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里。花圃的最北端有棵柳樹(shù)，不知什么時(shí)候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù)，它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們?cè)诖髠阆绿そ睢亓?xí)功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng)，我和小伙伴拿著喜愛(ài)的課本，漫步在在操場(chǎng)上晨讀，呼吸著甜潤(rùn)的空氣，書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái)，楊樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書(shū)聲感染，也跟著我們讀著，唱著……每到冬季來(lái)臨，那寬闊的.操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一伙，手拉著手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。
校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，有我們玩耍時(shí)的如癡如醉，更有我們學(xué)習(xí)時(shí)的苦樂(lè)酸甜……一天中午，學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車(chē)引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈， 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)計(jì)劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò)，又激動(dòng)，我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>
我們的學(xué)校作文3
姚莊中心學(xué)校是一所擁有百年歷史的公辦九年一貫制學(xué)校。本部坐落于姚莊鎮(zhèn)姚莊大道688號(hào)，東校區(qū)坐落在洪福西路131號(hào)。學(xué)校以特色內(nèi)涵深化為路徑，以文化建設(shè)為推力來(lái)激活潛力，科學(xué)發(fā)展，怎么樣想不想去姚莊中心學(xué)校一探究竟呢？
整體來(lái)說(shuō)，學(xué)校設(shè)施齊備，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積83886平方米，建筑面積33238平方米，綠化面積約2848平方米。有9幢教學(xué)樓，72間普通教室，有多功能報(bào)告廳，微格教室，舞蹈房，實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館等50間專(zhuān)用教室，學(xué)校建有2塊300米的塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，2幢室內(nèi)體育室。
學(xué)校的大門(mén)在南面，從大門(mén)往里走，印入眼簾的是一條寬闊的，黑色的柏油路，這條路是可以通到底的，在馬路的兩旁都有不用功能的建筑。
走到柏油路的左邊，這是幢行政樓，它有三層，一眼看過(guò)去能看到很多的玻璃窗。這幢樓是大多數(shù)老師辦公休息的地方。
順著柏油路的左邊往里走，又可以看見(jiàn)一幢教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓大多數(shù)寫(xiě)些音樂(lè)教室和信息教室，在這幢樓和行政樓之間，還有一個(gè)大草坪，在草坪的西面還有一個(gè)很大的圖書(shū)館，它就好比一個(gè)知識(shí)的海洋，而我們就是生活在海洋里的魚(yú)兒。
再沿著柏油路的左邊往里走，就是我們中午常去的老地方--食堂。食堂上下共兩層，上一層是老師吃飯的地方，而下面一層則是學(xué)生吃飯的地方。
在柏油路的右邊，行政樓的右邊是體育館，里面掛著許多體育獎(jiǎng)項(xiàng)和照片，館里還有一個(gè)乒乓球室。
在體育館的后面是教學(xué)樓，這是5-6年級(jí)的'學(xué)生上課的地方。
在這幢教學(xué)樓的后面是實(shí)驗(yàn)樓。
在實(shí)驗(yàn)樓的后面是幢教學(xué)樓，這是7-8-9年級(jí)學(xué)生上課的地方。
在這些建筑的右邊是操場(chǎng)和跑道，它是運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水的地方。
這盡然有序的布局以及路邊的綠化都給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果你真的感興趣的話，可以來(lái)參觀學(xué)習(xí)哦！
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)如茵的學(xué)校，它充滿著歡聲笑語(yǔ)，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土，它就是睢縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的學(xué)校，坐落在"中原水城"的東北角，它好比一顆閃閃發(fā)光的明珠，把"中原水城"映照得更加明亮。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇。花壇里有各色各樣的花草樹(shù)木：有月季花、杜鵑花、海棠花、牽牛花，這些花白的像雪，粉的似霞，紅的像火，黃的像金。特別是桃花，好像朝霞跑到地面上來(lái)了。這種景象不禁讓人想到一句詩(shī)："人面桃花相映紅。"這里勝似仙境，讓人流連其中。花兒不僅顏色多樣，就連形態(tài)都千姿百態(tài)。你看！有的三五成群地正對(duì)著太陽(yáng)公公微笑，有的正隨風(fēng)起舞，有的`像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，彎著腰。勤勞的蜜蜂們發(fā)出嗡嗡的聲音，一群接一群的在花叢里快樂(lè)的飛舞。說(shuō)完了花，還有樹(shù)呢！校園里的樹(shù)高聳入云，像一位戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著校園。這些樹(shù)的品種很多，什么法國(guó)梧桐，銀杏樹(shù)，松樹(shù)，柏樹(shù)，多的簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。還有許多叫不上名的樹(shù)，置身其中，就如森林一般，那么令人親切。
在花壇的正前方的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅墻白瓦的，下層是咖啡色。教學(xué)樓一共有四層，每一層都寬敞明亮。早晨，當(dāng)新一輪的太陽(yáng)從東邊的天空冉冉升起時(shí)，讀書(shū)聲也隨著愈來(lái)愈高。隨著山雀那婉約的叫聲，更讓人感受到一份情趣。在教學(xué)樓東邊的是我們那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪，綠油油的草坪成為了許多人的"休閑勝地"，有時(shí)下課，許多同學(xué)都會(huì)到草坪上休息。在草坪的東、西、南、北四個(gè)方向各有一個(gè)球門(mén)，供學(xué)校里的足球愛(ài)好者在此地大展身手。操場(chǎng)的北面還有一小片竹林，竹林安靜清幽，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，竹林發(fā)出"嘩嘩"的聲音，讓人感到那么的清爽，那么的愜意。
這就是我們的學(xué)校，它一年四季風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，花草樹(shù)木多的數(shù)不勝數(shù)。它是我們學(xué)習(xí)的園地，成長(zhǎng)的樂(lè)園。我愛(ài)你，睢縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我們的學(xué)校作文5
我們的學(xué)校——濰坊新華中學(xué)。位于新華甲巷與民生街交叉口的東南角。新華中學(xué)在濰坊眾多學(xué)校中也是相當(dāng)有地位的。
學(xué)校大門(mén)朝西開(kāi)，站在大門(mén)口向校內(nèi)望去，正對(duì)著的便是我校的主席臺(tái)和操場(chǎng)。教學(xué)樓的后面是學(xué)生的車(chē)棚，兩座教學(xué)樓中間的空地是一塊寬敞的水泥甬道，甬道的南北兩側(cè)各種著樹(shù)。布局極為周密、嚴(yán)謹(jǐn)。
北教學(xué)樓現(xiàn)為初三，初三兩個(gè)年級(jí)以及校長(zhǎng)辦公室，初三占一、二、三層，初二占四、五兩層且二樓主要為校長(zhǎng)辦公室。北教學(xué)樓可以說(shuō)是學(xué)校最為主要的教學(xué)樓，一樓大廳兩邊的玻璃櫥窗內(nèi)一層層擺放著學(xué)校各種榮譽(yù)證書(shū)，榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)杯。并且在北教學(xué)樓還有物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室由專(zhuān)人管理，并定期帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)。四樓、五樓有三間微機(jī)室，這些都是南教學(xué)樓所不具備的。
北教學(xué)樓的前面有柿子樹(shù)，而每年到柿子成熟時(shí)，學(xué)校便組織一次采摘節(jié)，有沒(méi)班的兩個(gè)學(xué)生前去采摘，這里也就留下了許多老師和學(xué)生的汗水與快樂(lè)。樓前還圍著一片石榴，而石榴的色彩也使我們的教學(xué)樓更為亮麗。教學(xué)樓北側(cè)是車(chē)棚，每天都會(huì)有許許多多輛車(chē)子整齊地停放在這里，每班都有一塊停車(chē)的區(qū)域，這里是初二學(xué)生的停車(chē)區(qū)。車(chē)棚北邊用小竹林和欄桿與外面馬路和行人隔開(kāi)。教學(xué)樓的東側(cè)有一排石凳和一個(gè)熱水房，每當(dāng)下課或放學(xué)，便會(huì)看到有些同學(xué)坐在石桌旁的石凳上聊天，嬉鬧。南教學(xué)樓是初一的`學(xué)生。南一樓是我校的衛(wèi)生室，總務(wù)處，還有一個(gè)大的會(huì)議室，南二樓除了幾個(gè)初一的班級(jí)之外，還有我校的教導(dǎo)處以及德育處，三樓有一個(gè)極大的初一教學(xué)處，初一的任課老師大部分在此辦公室工作，初一教學(xué)處上面的四樓上是新華學(xué)堂，南樓的會(huì)議室及新華學(xué)堂都是我校演講、比賽、教研的主要場(chǎng)所。
操場(chǎng)橫跨新華中學(xué)的南北兩側(cè)，是學(xué)生、老師運(yùn)動(dòng)休閑和學(xué)校集會(huì)的主要場(chǎng)所、課間操、每周的升旗都在此進(jìn)行，且每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)邊的看臺(tái)便是觀看運(yùn)動(dòng)員馳騁賽場(chǎng)的地點(diǎn)。
這就是我們的學(xué)校——新華中學(xué)。
我們的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校是大紅門(mén)中心小學(xué)，這里一年四季都充滿歡笑語(yǔ)。學(xué)校在我家的西北方。學(xué)校的左邊是石膏板廠，右是一戶(hù)戶(hù)人家，對(duì)面是大紅門(mén)交通隊(duì)。
出了我家拐幾個(gè)小彎，過(guò)了馬路就到了學(xué)校。學(xué)校門(mén)口掛著兩個(gè)木牌，白色的木牌上寫(xiě)著黑色的大字。左邊寫(xiě)的是“北京市豐臺(tái)區(qū)大紅門(mén)中心小學(xué)”，右邊寫(xiě)的是“北京市豐臺(tái)區(qū)大紅門(mén)中心印刷廠”。
夏天，一進(jìn)校門(mén)就可以聞到一股清涼的花香。抬頭一看，頭頂?shù)奶偌苌祥_(kāi)著無(wú)數(shù)白色、紫色的藤蘿花，這里可算是一美景。往前一看，更美了。迎面是一個(gè)花瓣形的小池子。水池中心是一座假山，假山前面是兩只昂首高歌的仙鶴，仙鶴的羽毛潔白無(wú)瑕，尾巴和脖子又黑又亮，它的頭上戴著一頂紅紅的小帽子。假山石中的噴泉不時(shí)噴出一縷縷銀白色的水柱。水池中盛開(kāi)著鮮艷的蓮花。蓮花下，不同顏色的小金魚(yú)互相追逐。水池四周的鮮花在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。花池后邊是一座黃色的影壁。
學(xué)校左邊第一排是老師辦公室，右邊是校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、圖書(shū)館等。后面三排就是我們學(xué)習(xí)的地方。
我們班在第一排的最西邊。一進(jìn)教室就可以看見(jiàn)正面貼著的'紅色標(biāo)語(yǔ)——我們隊(duì)的作風(fēng)“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”八個(gè)大字。標(biāo)語(yǔ)下面是我們學(xué)習(xí)用的黑板，黑板左下方是隊(duì)角，放著同學(xué)們精心制作的節(jié)約箱。掛著我們?cè)趯W(xué)校獲得的流動(dòng)紅旗。左邊那面墻上貼的是關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，右邊那面墻上是學(xué)習(xí)園地和英雄欄，后邊是隊(duì)的呼號(hào)“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”我們班既干凈又整齊，玻璃明亮如鏡，布置美觀大方，就連放衛(wèi)生用具的死角也都干干凈凈。<
學(xué)校最右邊是寬敞的操場(chǎng)，這里有高低不等的單杠、雙杠，有又高又陡的攀登架，還有滑梯等體育器械。一下課，同學(xué)們都來(lái)這里玩耍，氣氛可活躍呢。
我們的學(xué)校多美麗，我多愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文7
當(dāng)我們這群中年人走進(jìn)母校禮堂的大廳時(shí)，每個(gè)人的手中都拿著一張CD唱片，是一首老歌《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。歌中有這樣一段詞語(yǔ)：“再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，偉大的祖國(guó)，該有多么美！”還記得嗎？二十年前我們就是唱著這首歌告別母校的！從那時(shí)我們就約定：再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)。回母校。看我們親愛(ài)的師長(zhǎng)。二十年后的今天，我們終于來(lái)赴約了。
二十年，這個(gè)約好漫長(zhǎng)。看到兩鬢斑白的老師！還是那樣熟悉的笑容，歲月的年輪刻印在充滿陽(yáng)光般笑容的臉上，我們不禁熱淚盈眶。老師！你們好嗎！二十年啦！這個(gè)約好漫長(zhǎng)！我們從風(fēng)華正茂的的小伙子，小姑娘，一天天地步入了中年。老師們也到了退休的年齡。親愛(ài)的老師，同學(xué)。我們執(zhí)手相看，“老師！您過(guò)得還好嗎？”老同學(xué)！你過(guò)得還好嗎？“
二十年，這個(gè)約來(lái)得好快，我們好像還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備好一個(gè)像樣的禮物送給母校，送給老師！赴約的時(shí)間就已經(jīng)到來(lái)。光陰似箭，彈指一揮間！當(dāng)我們師生彼此相聚。似乎又沒(méi)有太大的改變，那同窗共讀的情景似乎就在昨天......
二十年，這個(gè)約好沉重。每當(dāng)想起這個(gè)二十年后的`聚會(huì)。“舉杯贊英雄，光榮屬于誰(shuí)？”我們就不敢有絲毫的懈怠。我們這些有朝氣的年輕大學(xué)生背負(fù)祖國(guó)的希望，民族的重托，肩挑家庭的重?fù)?dān)，頭頂單位的大梁，一步步地走過(guò)了二十年，七千三百多個(gè)日日夜夜，我們沒(méi)有歇腳1我們沒(méi)有辜負(fù)老師們的期盼。當(dāng)我們今天聚集在這里的時(shí)候。我們彼此的道一聲：“老師們，同學(xué)們！辛苦了！”
二十年，這個(gè)早已約定的約會(huì)是如此的令我們神往！放下手中的工作，丟下家中的事務(wù)，從南國(guó)，從北疆，為了就是來(lái)履行著二十年前的約定，為了就是這二十年后的今天，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)1我們終于又相聚了！此情此景，怎會(huì)不令人心潮起伏，熱淚沾襟呢？
老師同學(xué)，大家相擁而泣，是相見(jiàn)的喜悅之淚，相聚是歡樂(lè)的，也是短暫的，就讓我們盡情地享受這短暫的歡樂(lè)吧！盡情地回味沉醉。1讓我們?cè)僖淮蔚南嗉s：“再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)！到那個(gè)時(shí)候，親愛(ài)的老同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，你們可千萬(wàn)要來(lái)啊！”
我們的學(xué)校作文8
我去過(guò)許多美麗的地方，但是讓我感覺(jué)最親切的還是我們美麗的校園。
一走進(jìn)學(xué)校，一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊(duì)員。中間的那位男孩右手穩(wěn)穩(wěn)地托著一個(gè)球，表情十分專(zhuān)注，好像托起的是少先隊(duì)員的那份責(zé)任和使命；男孩右手邊上的女孩立正姿勢(shì)，五指并攏，把手高高舉起，行著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，威武而莊重；左手邊上的女孩單膝半蹲，開(kāi)心地拉著手風(fēng)琴，陶醉其中。這三位少先隊(duì)員象征著我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莘莘學(xué)子慧學(xué)、靈動(dòng)、雅善的品質(zhì)。
雕塑的兩邊各有一個(gè)小花壇。左邊的花壇里種著一片小竹林。細(xì)細(xì)的竹竿，郁郁蔥蔥的竹葉，一片生機(jī)勃勃。陽(yáng)光透過(guò)竹葉，撒下星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹葉“沙沙”作響，好像在歡迎我們這些莘莘學(xué)子們。右邊的花壇里有一棵桂花樹(shù)。秋天到來(lái)時(shí)，桂花盛開(kāi)，甜甜的香氣飄滿整個(gè)校園。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，花瓣就像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)。調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常跑到桂花樹(shù)下，撿起掉落的花瓣，湊近鼻子聞了又聞，深深地陶醉在這桂花香中。
順著用方磚鋪成的小路就到了古色古香、幽雅別致的留園。留園的墻是用青磚砌成的，柱子是紅色的，地上鋪的也是青磚，長(zhǎng)滿了青苔。墻上滿是爬山虎，沒(méi)有一處重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒縫隙，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很！墻下有許多的杜鵑花。春天到來(lái)時(shí)，杜鵑花開(kāi)得茂盛極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片粉紅色的花海！
再往里走就來(lái)到了冬青樹(shù)下。這棵樹(shù)是校園里最大、最高、最古老的樹(shù)。它有八十多歲了，比我爺爺?shù)哪挲g還要大哩！它像一位百歲老人，訴說(shuō)著學(xué)校百年的歷史。站在冬青樹(shù)下，抬頭望，枝葉密密層層，像一把綠色的大傘，為我們遮擋太陽(yáng)。所以到了夏天，我們經(jīng)常在那里避暑、嬉戲。
再往北走就是我們的.操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周?chē)羌t色的塑膠跑道。操場(chǎng)一角的小樂(lè)園是我們最?lèi)?ài)去的地方。那里有云梯、單杠、籃球架……最熱鬧的時(shí)候要數(shù)大課間操了。到了那時(shí)候，有的跳長(zhǎng)繩，有的打籃球，有的跳遠(yuǎn)，還有的比賽跑步……大家玩得真開(kāi)心啊！
只要一走進(jìn)校園，就有一種感情油然而生，那就是：我愛(ài)我美麗的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文9
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅的學(xué)校。我們這邊是分校，校園雖然沒(méi)有本校大，但是如同花園一樣美麗。我們每一位學(xué)生，都深深地愛(ài)著它，喜歡著它。
每當(dāng)清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校園，便開(kāi)始了一天輕松、愉快的學(xué)習(xí)。一進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學(xué)樓。瞧！！那布滿茶色玻璃的教學(xué)樓，在太陽(yáng)的映照下，顯得那么雄偉壯麗。
教學(xué)樓的南側(cè)便是各種各樣的花卉的花園，里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花，綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為學(xué)校帶來(lái)一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕陽(yáng)下顯得更綠，為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛了，就像為校園換上了五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，給小草蓋上了一張厚厚的棉被，整個(gè)校園一片白色，就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收了一樣。
草坪旁樹(shù)立著幾棵高大的松樹(shù)，它們就像是校園“衛(wèi)士”一樣，日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹(shù)、小草、小花。它們頂烈日、冒風(fēng)雪、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒，一年四季地站在那里；它們天不怕、地不怕、忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的.校園。
教學(xué)樓的前面是綜合樓，那里有我們最喜歡的食堂和體操房，在這里你可以聽(tīng)到我們歡快的笑聲，找到我們嬉戲的身影。
當(dāng)你輕輕的步入我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——課堂上，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，大家都浸泡在學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋中；操場(chǎng)上，一排排朝氣蓬勃的隊(duì)伍在做著整齊劃一的體操；圖書(shū)館里，一群群好學(xué)的孩子，帶著不同的問(wèn)題，來(lái)到這里尋找他們的答案；下午放學(xué)后，不同的興趣小組吸引著愛(ài)好不同的同學(xué)們，他們?cè)谀抢镉指嗟牡玫搅怂麄兿矏?ài)的知識(shí)。
我們的學(xué)校在一年年、一代代培養(yǎng)著來(lái)自不同地方的學(xué)生，又在一年年、一代代向外輸送著一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學(xué)校上學(xué)而感到無(wú)限的自豪！將來(lái)，我也會(huì)更加自豪的告訴別人，我的母校就是“北京小學(xué)”！
我們的學(xué)校作文10
走進(jìn)我們的學(xué)校就是一座行政樓。行政樓不僅高而且大。那是專(zhuān)門(mén)為校長(zhǎng)他們做辦公接待客人用的地方。行政樓的左邊是一處停車(chē)棚。停車(chē)棚的上面安裝著十六個(gè)大字，“和諧是社會(huì)的追求，安全是生命的目標(biāo)”。早上，我們騎著自行車(chē)來(lái)到學(xué)校，就先到那里停放自行車(chē)。看著上面的十六個(gè)大字，我們就會(huì)覺(jué)得必須把安全放在第一，還要注意與人和睦相處。
行政樓的右邊是兩個(gè)排球場(chǎng)。下課的鈴聲一響，有許多小朋友就會(huì)跑到那里去打排球。向里走，就來(lái)到一條長(zhǎng)廊上。長(zhǎng)廊的左邊是一塊碧綠的草地，右邊是操場(chǎng)。一到上體育課，體育老師就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在那里鍛煉身體。再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教學(xué)樓。天井好像是被教學(xué)樓包圍了。那教學(xué)樓最下面的一層是一二年級(jí)學(xué)生的教室。中間一層是三、四年級(jí)學(xué)生的教室。第三層是我們和五年級(jí)學(xué)生的教室了。如果你從那里走過(guò)就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。
天井的右側(cè)是司令臺(tái)。每當(dāng)星期一，總是有人站在上面向大家演講。再向里面走，又是一條長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的右邊是六張乒乓桌，一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑和兩個(gè)籃球場(chǎng)。早晨許多籃球愛(ài)好者準(zhǔn)會(huì)在那里進(jìn)行籃球訓(xùn)練。中午到那里的學(xué)生就更加多了，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是擠滿了人。長(zhǎng)廊的左面是一塊草地，草地上面有幾棵小樹(shù)，一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上長(zhǎng)著綠色的'葉子，棕黃色的樹(shù)干……漂亮極了。草地上面有一條石子中午。那是一條用鵝卵石鋪成的小路。人走上去一高一低，好玩極了。石子路上還有八只石凳和兩張石桌。早上，有人在那里坐著背書(shū)。
再向北是一間食堂。中午，老師和同學(xué)都會(huì)到那里去吃午飯。食堂的左邊是一個(gè)沙池。沙池的邊上圍著一圈小松樹(shù)。沙池上面有一座紅色的小橋。沙池里面還有幾棵棕櫚樹(shù)。那里，經(jīng)常有許多學(xué)生在玩沙子。再走向北，那就是我們學(xué)校的后門(mén)了。
你說(shuō)，我們的學(xué)校難道是不美麗的嗎?
我們的學(xué)校作文11
來(lái)到校門(mén)口，首先看到的是‘‘衙前農(nóng)村小學(xué)校”這幾個(gè)大大的字。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)美麗的花壇就映入我的眼簾，綠油油的麥冬圍繞著花壇的四周，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分精神。麥冬的里層是一片美麗的杜鵑，在一場(chǎng)綿綿細(xì)雨中杜鵑竟開(kāi)出了美麗的花朵，有白的，有紅的`，也有黃色的。白色的杜鵑花就像一位穿著白色紗衣的少女，在微風(fēng)的吹拂下少女的衣裳飄揚(yáng)在天空中，顯得十分美麗動(dòng)人；紅色的杜鵑花就猶如一位快要出嫁的新娘子，你看他笑得多么燦爛啊；黃色的杜鵑花就像一個(gè)聰明乖巧小女孩兒，在微風(fēng)中顯得那么的優(yōu)雅。在那一片美麗的杜鵑花上，有一朵銀白色的‘‘大花”，它好像在啟示同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
游完了學(xué)校的花壇我們又來(lái)到了學(xué)校的兩個(gè)小花園。
繞過(guò)花壇往前走，左右兩邊各是一個(gè)月牙形的小魚(yú)池，魚(yú)池里面還有幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)。你瞧！這兒幾只小魚(yú)正吐著泡泡呢，好像在說(shuō)：‘‘你好你好！”在學(xué)校的東邊有一個(gè)美麗的小花園，里面種滿了麥冬。在花園中最令人稱(chēng)贊的當(dāng)然就是那微風(fēng)中飄揚(yáng)的梅花了。它的顏色是那樣的好看迷人，它的樣子是那樣的多姿多彩。其次是那一朵朵含苞欲放的茶花，茶花的顏色有紅的·白的非常好看。在西邊的花園放眼望去就像一片綠色的海洋，那里面的樹(shù)相當(dāng)高，看了就會(huì)讓人說(shuō)出‘‘真高啊。”
我們學(xué)校的花園是否給你留下了深刻的映相，那么我們就來(lái)看看我們學(xué)校的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓有30個(gè)班級(jí)，整座教學(xué)樓可以容納一千多個(gè)人呢！
接下來(lái)我們就來(lái)觀賞我們的操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)首先看到的是高高飄揚(yáng)在空中的紅旗，我們的塑膠跑道共有400米。操場(chǎng)的中間是一片草地，同學(xué)們經(jīng)常在這里玩耍。
我們的學(xué)校的美景說(shuō)也說(shuō)不玩，希望你有空的時(shí)侯也能來(lái)觀賞這美麗的一幕。
我們的學(xué)校作文12
每個(gè)人的心里都有一個(gè)最美麗的地方，我心里最美麗的地方就是大家再熟悉不過(guò)的學(xué)校了。因?yàn)槟抢镉袑掗煹牟賵?chǎng)、明亮的教室和各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，還有像園丁一樣辛勤的老師和我朝夕相處的同學(xué)。下面就帶大家走進(jìn)我心目中的美麗學(xué)校青園街小學(xué)。 我們學(xué)校共分兩個(gè)校區(qū)，先讓大家看看我度過(guò)三年快樂(lè)時(shí)光的.西校區(qū)。西校區(qū)的大門(mén)是自動(dòng)的，比手推門(mén)方便一些，大門(mén)的西邊是一座三層樓，學(xué)前班、微機(jī)教室和科學(xué)動(dòng)手課都在那里上。
走進(jìn)大門(mén)，一座三層教學(xué)樓就映入我們的眼簾，教學(xué)樓的每層都貼著一些文明小標(biāo)語(yǔ)。再往里是我們的操場(chǎng)，怎么是綠茵茵的？原來(lái)是一年四季都不枯萎的人造草坪。草坪的周?chē)鷩@著一圈紅色的塑膠跑道，跑道的外面是一些設(shè)備齊全的健身器材，既好玩又安全。 音樂(lè)樓呢有二層，第一層是放日常用具的，第二層就是我們的音樂(lè)教室。音樂(lè)教室的凳子都是半圓形，在講臺(tái)上有一個(gè)多媒體，多媒體的旁邊是一個(gè)小黑板。黑板的上面畫(huà)著幾排五線譜。音樂(lè)樓的旁邊是廁所，廁所周?chē)蹭佒恍┤嗽觳萜骸Ｒ魳?lè)樓和廁所之間有一個(gè)大門(mén)，是通往東校區(qū)的。 東校區(qū)不像西校區(qū)那么好：操場(chǎng)中間是水泥地，跑道也是塑膠的。東校區(qū)只有一個(gè)教學(xué)樓，一共有三層，第一層是四年級(jí)的教室，第二層是六年級(jí)，第三層是上音樂(lè)課和微機(jī)課的地方。我現(xiàn)在就在第一層四。4班上課。 我們的教室既寬敞又明亮，桌子和桌子之間擺放整齊，除了多媒體偶爾有故障，所有的設(shè)備都完好無(wú)損，就連衛(wèi)生用具擺放的地方都井然有序。 這就是我心中最美麗的地方，在這里老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的天空，給我們插上了飛翔的翅膀，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。同時(shí)還讓我們懂得了同學(xué)之間要互相友愛(ài)、互相幫助，做一個(gè)有愛(ài)心、誠(chéng)實(shí)、善良，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我們的學(xué)校作文13
我們的百年校園座落在荊州最美麗的繁華地帶：花臺(tái)！
走到校門(mén)口，映入眼簾的是刻在石碑上蒼勁有力的四個(gè)大字：荊州小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是一條筆直的柏油小路。小路兩旁有兩個(gè)巨大的花壇，花壇里有各種各樣、五顏六色的花朵，紅的似火、白的似雪……
沿著柏油小路，就來(lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)上。金太陽(yáng)廣場(chǎng)上有八根燈柱，每根燈柱上都掛著色彩明麗如珍珠般的燈泡，每到晚上，所有的珍珠都一起發(fā)亮，這時(shí)候的荊州小學(xué)就變成了燈的.世界，給人很夢(mèng)幻的感覺(jué)。
金太陽(yáng)廣場(chǎng)十分寬闊，差不多有五、六個(gè)籃球場(chǎng)那么大。廣場(chǎng)兩邊種著白玉蘭、茶樹(shù)、桂花樹(shù)等等。所以一年世界整個(gè)校園都彌漫著各種各樣的樹(shù)香。從遠(yuǎn)處看，兩色的地磚非常美麗，綠的地磚仿佛是一片綠草地，而白色的地磚則宛如一條潺潺流動(dòng)的小溪淌在綠草地中。不過(guò)在金太陽(yáng)廣場(chǎng)中最引人注意的還是在那正中央的那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，它讓我覺(jué)得自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而感到驕傲和自豪！
最后沿著跑道往西走就是那古色古香的晨曦廊了。說(shuō)晨曦古色古香真沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槌筷乩仁蔷G色的玻璃瓦屋頂和紅漆的柱子，以及屋頂上蒼勁有力的四個(gè)大字：快樂(lè)成長(zhǎng)。晨曦廊盡頭中開(kāi)有一個(gè)天窗，一棵參天的槐樹(shù)從天窗上探出頭來(lái)。晨曦廊的墻壁上有好幾塊玻璃櫥窗，櫥窗里陳列著教師風(fēng)采和學(xué)生活動(dòng)，這樣就可以在任何時(shí)候都可以知道學(xué)校老師和學(xué)生們的動(dòng)態(tài)。并且很多同學(xué)都喜歡在晨曦廊中安靜的看書(shū)，我也不例外。
等等，還有一處美麗的景物：門(mén)房。我們學(xué)校的門(mén)房設(shè)計(jì)獨(dú)特、巧妙、新奇。為什么這么描述呢？因?yàn)殚T(mén)房就像一艘揚(yáng)帆起航的帆船。從這小小的帆船中可以知道設(shè)計(jì)者希望我們?cè)谥R(shí)的書(shū)海中盡情的遨游，從中獲取更多知識(shí)的心愿。
這就是我美麗的百年校園，座落在荊州最美麗的繁華地段。
我們的學(xué)校作文14
走進(jìn)校門(mén)，就與校園里濃郁的書(shū)香撞了個(gè)滿懷，書(shū)香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽！
走進(jìn)教學(xué)樓，在意樓大廳 兩側(cè)擺放了幾盆盆栽花木來(lái)美化我們的教學(xué)樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛(wèi)生的同學(xué)，撫去他們身上的灰塵;等待同學(xué)們來(lái)到教師樓內(nèi)，向他們露出微笑，歡迎她們的到來(lái)；等待著同學(xué)們傍晚離開(kāi)學(xué)校，歡送她們離開(kāi)。這是我第一個(gè)老朋友。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”那么，書(shū)柜就是儲(chǔ)藏著珍貴階梯寶箱。書(shū)柜中擺放著各種各樣的書(shū)：有博學(xué)的科技書(shū)、有幽默的故事書(shū)、還有古樸優(yōu)美的古詩(shī)集……看到書(shū)柜時(shí),我希望我也是那些書(shū)中的一本。每天都被不同的人翻閱，然后再回到書(shū)柜中。雖然我變舊了，但我知道總有一個(gè)人會(huì)讀懂我，體會(huì)到作者寫(xiě)書(shū)時(shí)的心情，讀懂作者，我就完成了任務(wù)，達(dá)到作者寫(xiě)我的目的。
離開(kāi)教學(xué)樓，走進(jìn)校園，校園中哪個(gè)不是我的'朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹(shù)！你已從一棵小樹(shù)苗變成一棵枝繁葉茂的小樹(shù)。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎？你好，迷人的小花！你已經(jīng)從嬌嫩的花骨朵兒變?yōu)橐欢涠漯ビ羟逑愕幕ǘ洹Ｄ闩ιl(fā)出陣陣醉人的清香是讓我贊美你的艷麗嗎？你好，挺立的旗桿！你每天映著太陽(yáng)的光輝閃閃發(fā)光，這光芒幾年來(lái)從未變過(guò)。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學(xué)嗎？喂，小小的螞蟻，你們?cè)谶@里聚集成一堆是干什么呢？我猜你們一定是在商量怎樣對(duì)付天敵。
下午放學(xué)了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽(yáng)漸漸不再那么灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過(guò)小樹(shù)枝葉間的空隙，灑滿了整個(gè)校園。我披著這金色的長(zhǎng)袍，帶頭對(duì)朋友的美好記憶依依不舍的走出校園。
我們的學(xué)校作文15
走進(jìn)校園，穿過(guò)林陰小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊！中間有五層，兩旁各有四層，看上去，就像一個(gè)“凸”字。它的外墻是用乳白色的瓷磚砌成。教學(xué)樓中間鑲著“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)”這八個(gè)金色的大字，在陽(yáng)光的照射下，這八個(gè)大字閃光發(fā)亮。教學(xué)樓兩旁放著兩個(gè)大花盆，種著蒼翠的竹子，左邊是一個(gè)大花壇，里面種著許多花草樹(shù)木，右邊是升旗臺(tái)，每逢星期一，全校師生都在這里舉行升旗儀式。
走進(jìn)大廳，一眼就看到左右兩邊的櫥窗，左邊貼滿了一到六年級(jí)每個(gè)班期末考試成績(jī)?cè)诎嗌吓徘笆耐瑢W(xué)的相片，表彰他們?cè)趯W(xué)校取得好成績(jī)。右邊是中華人民共和國(guó)的版圖，像一只雄雞，還有國(guó)旗、軍旗和某些旗幟簡(jiǎn)單介紹等等。
從大廳沿著樓梯往上走，就看見(jiàn)了一面高1米，寬0.5米的鏡子，同學(xué)們可以通過(guò)照鏡子來(lái)整理自己的衣服。上到二樓，看見(jiàn)中廳的櫥窗里貼著一年級(jí)寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)的作品。
上到三樓，看見(jiàn)中廳的櫥窗貼著三年級(jí)同學(xué)優(yōu)秀作文展。向右邊走的第二個(gè)教室就是我們的教室了，推門(mén)一看，啊！多么幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境呀！寬闊的`教室，光線充足。首先映入眼簾的是一快有磁性的黑板，平時(shí)上課，老師可以在黑板上面寫(xiě)字和貼生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鮮艷的國(guó)旗圖，國(guó)旗圖的兩邊寫(xiě)者“尊師守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”八個(gè)字，這八個(gè)大字是凸出的，有立體感。轉(zhuǎn)身一看，后面也是一塊黑板，黑板上貼著我們的手抄報(bào)優(yōu)秀展，還有一張白紙，上面抄著在家好習(xí)慣的要求，這是老師對(duì)我們的期望。教室右邊的墻上掛著牛頓和華羅賡的圖像和他們的名言，左邊的墻上貼著兩張寫(xiě)者紀(jì)律歌和寫(xiě)字歌的白紙。教室正中，擺放著一排排整整齊齊的桌子和椅子，像是在等候檢閱的士兵。我們?cè)谶@里，學(xué)到了許多豐富多彩的知識(shí)。
啊！我愛(ài)我們那雄偉壯麗的教學(xué)樓，可我更愛(ài)我們美麗的校園。
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