我真棒作文

時(shí)間：2023-11-03 14:23:44 好文我要投稿

我真棒作文大全[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我真棒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我真棒作文大全[15篇]

我真棒作文1

　　童年的生活是充滿樂趣的，是五彩繽紛的，隨便拾起一塊五彩石，它也會(huì)帶給你一陣歡笑。有一件事至今仍然烙在我的腦海里，讓我記憶猶新。

　　周六，我家和朋友家一起去海邊度假。海面風(fēng)平浪靜，像一面巨大的鏡子，我和爸爸媽媽還有兩位小伙伴不約而同地決定一起去出海釣魚。

　　船停了，我們來到一座小島上，收拾好行裝便行動(dòng)起來了。我們拋出魚線，開始釣魚。突然，多米大叫道：“魚兒上鉤了！魚兒上鉤了！”便提起魚竿，果不其然，好可愛的一條小魚！接著，蛋寶也釣到了一條魚，就我沒釣到，我有點(diǎn)灰頭喪氣。

　　漸漸的，蛋寶和多米都已經(jīng)釣了小半桶的魚，而我卻一條還沒釣到。我失望透頂，想要放棄，但是一想到“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句至理名言，我又重燃斗志，耐心等待。

　　突然，我的魚竿彎成了弧形。啊！功夫不負(fù)有心人，肯定是魚兒上鉤了，我用盡了全身力氣，猛得往上一拉。哇！好大一條魚，不一會(huì)兒，我的`魚竿又彎了，就這樣，接二連三的小魚越來越喜歡光顧我的魚鉤了……最后，我們滿載而歸。

　　晚餐中，我痛痛快快地吃了兩條大魚，吃著自己的勞動(dòng)成果，別提有多開心了！

　　你們說，我是不是個(gè)堅(jiān)持不懈的人？我是不是很棒呢？

我真棒作文2

　　我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、不怕累、活潑，有力量的小男生。活潑就不用說，最讓我自豪和滿意的是我不怕苦，不怕累。

　　記得有一回，我和爸爸、媽媽、姥姥還有姥爺舅舅一起去峨眉山爬山。峨眉山很大很大，我們走了一會(huì)兒，我就累的差點(diǎn)倒地上了，但是我依然爬，堅(jiān)持不懈。

　　之后走著走著居然不覺得累了，反而我更有信心了。又走了一會(huì)兒，我居然自己爬到了山頂。因?yàn)槲业膱?jiān)持，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我還給我買了個(gè)小獎(jiǎng)品呢。

　　我也非常有力量，記得上一次回老家的時(shí)候，我們把東西裝上車的`時(shí)候，一些東西還是我搬的哦。

　　我也很愛運(yùn)動(dòng)，上次學(xué)校五十米短跑測(cè)試的時(shí)候，雖然我才跑了10秒多，但是我還很滿意的！每次跑步和其它運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我還是挺厲害的。

　　我的特長(zhǎng)是運(yùn)動(dòng)，這就是愛運(yùn)動(dòng)的我！

我真棒作文3

　　每個(gè)人都會(huì)有自己優(yōu)秀的一方面，但也會(huì)有自己不好的一方面，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能十全十美。我——圓臉，扎著兩個(gè)小辮子，身高1米25左右吧，我的優(yōu)點(diǎn)就是字寫的好，愛看課外書。其實(shí)我以前寫的也不怎么樣，但后來經(jīng)過老師的耐心的指導(dǎo)和自己堅(jiān)持不懈的努力，終于寫出了好看的字。我是個(gè)小書迷，這是爸爸媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)。我對(duì)書籍十分的熱愛，在我看來，讀書不僅可以開闊視野，而且可以為我提供寫作文的好素材。一買到我心愛的書，我就會(huì)放下所有的事情，一頭鉆進(jìn)書本的情節(jié)里。有時(shí)我常常會(huì)因?yàn)榭吹?入迷而忘記了吃飯，寫作業(yè)……周末時(shí)，我會(huì)隨爸爸去新華書店逛逛，漫步在書海中，真讓人心曠神怡，久久不想回去！我愛讀書，書能改變我的生活，給我?guī)頍o限的樂趣。雖然我不是個(gè)十全十美的人，但我一直在努力哦，希望以后能和大家多多交流，成為一個(gè)GOOD的自己，同時(shí)也歡迎大家和我交FRIEND。（一直沒有太多的時(shí)間上網(wǎng)，再加上爸爸媽媽的不允許，很久才發(fā)了一篇文章，大家要多多鼓勵(lì)我哦）

我真棒作文4

　　我是個(gè)愛做飯的.小姑娘，這令我很自豪，因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)就會(huì)做飯，我感到我很了不起。

　　記得有一次周末，我為爸爸媽媽做了一頓飯，有涼拌豆角，涼拌豆腐皮，糖拌西紅柿，小蔥拌豆腐，我還下了湯圓。爸爸媽媽都贊不絕口。

　　我還會(huì)包餃子，包包子，包餛燉。我還會(huì)摘菜，攤煎餅等等。如果我有空，很愿意幫爸爸媽媽做飯，所以我的廚藝不斷進(jìn)步。

　　我很喜歡吃我做的飯，下次如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做得更豐盛。

　　下次可以到我家品嘗我做的飯哦！

我真棒作文5

　　在我的家鄉(xiāng)，我喜歡用積木玩。每個(gè)玩具的.組裝由多個(gè)部分組成的東西。雖然我玩積木每個(gè)都不同，但我可以把這些積木好的產(chǎn)品在半小時(shí)內(nèi)。因?yàn)檫@個(gè)特征，組裝叫我主人。

　　有一次，媽媽帶我去大店購(gòu)買樂高玩具。她給我買了一個(gè)，讓我在玩具店在這里打球，而她去看衣服，馬上回來。她走后，我打開玩具箱，倒出來的零件和說明，手表時(shí)間狀態(tài)，啟動(dòng)時(shí)間，看看我是否可以把積木拼好了半小時(shí)。時(shí)間過得真快，很快媽媽回來了，我也是一個(gè)好打的拼裝玩具，我會(huì)看計(jì)時(shí)器暫停，以29分56秒發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在看來，我是半小時(shí)內(nèi)拼裝玩具一個(gè)很好的斗爭(zhēng)。

　　看來我是個(gè)很好的裝配工。

我真棒作文6

　　我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，愛好廣泛，喜歡閱讀、彈古箏、書法......其中，最令我自豪的是會(huì)彈古箏。

　　我從五歲就開始學(xué)習(xí)古箏，盡管練古箏并沒有我想象中那么容易，但我一天天堅(jiān)持練琴，至今已經(jīng)五年了。五年間，我每天都要練一個(gè)小時(shí)左右，節(jié)假日和考級(jí)前夕練琴的時(shí)間更長(zhǎng)，每天都要練兩、三個(gè)小時(shí)。

　　暑假中，我要參加古箏九級(jí)考試，我把玩的時(shí)間都用來練琴，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的練習(xí)，練到手臂酸疼。到了考級(jí)那天，我準(zhǔn)時(shí)到了考級(jí)地點(diǎn)，雖說已經(jīng)練得十分熟練了，但還是有些緊張，輪到我時(shí)，我慢慢的.走到古箏前，面對(duì)評(píng)委老師深鞠一躬，開始演奏。我的手指在琴弦上輕輕劃過，熟悉的旋律在我的指尖流淌，時(shí)而琴聲高昂，時(shí)而未完細(xì)膩，我漸漸也陶醉其中。彈完后，我又向評(píng)委鞠了一躬，走出考場(chǎng)。

　　經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，當(dāng)我知道我通過了九級(jí)考試時(shí)，我在心里對(duì)自己說：子鷺，你真棒！

我真棒作文7

　　今天，我到媽媽上班的地方去玩。

　　我玩了會(huì)兒，媽媽叫我給曾媽媽送個(gè)文件過去。我興沖沖地拿著文件，跑到曾媽媽的辦公室，可她不在。有位叔叔告訴我，她在會(huì)議室里。我又跑到會(huì)議室，果然，她真在那里。我就把文件給了她，曾媽媽摸著我的頭說：“謝謝你！”

　　我高興地跑回媽媽身邊，喝了點(diǎn)水。媽媽又說：“還有兩個(gè)東西，一個(gè)是曾媽媽的，一個(gè)是陳媽媽的，你給我送去。”我真有點(diǎn)糊涂了，但不能弄錯(cuò)，不然，會(huì)造成很大錯(cuò)誤的。我一邊跑一邊記，左手的文件是曾媽媽的，右手的'文件是陳媽媽的。我先找到了陳媽媽，給了他右手的文件，她親切地說：“謝謝你！”我又到會(huì)議室找曾媽媽，可她不在，我又到辦公室去找，居然她又跑到辦公室里來了，我把剩下的文件交給了曾媽媽。任務(wù)完成，我回到媽媽辦公室，問媽媽：“還有嗎？”媽媽說：“沒有了。”我說，“如果還有，我都快受不了啦！”媽媽抱起我，哈哈大笑起來，“你真棒，好孩子！”

我真棒作文8

　　我很棒，因?yàn)槲沂且粋€(gè)擁有超強(qiáng)毅力的小男孩。

　　三年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我入選上學(xué)校的'三年級(jí)男子八百米長(zhǎng)跑。那天下午，裁判員的槍聲剛剛想起，我們都像脫韁的駿馬一樣沖了出去，我一開始排在第三，跑了兩百多米我前面的兩個(gè)人，就快挺不住了，我還是體力充足，在彎道超過了他們。我現(xiàn)在跑在第一，只差三百米就到終點(diǎn)了，我現(xiàn)在腳不僅又疼又痛還很麻，口也非常渴，可是我看見同學(xué)們都在為我加油，康老師和孫老師還在我旁邊跟著我跑，我就忘記了疼痛和口渴，以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了終點(diǎn)，奪得了冠軍。

　　還有一次，我打乒乓球時(shí)老師突然讓撿球，由于我們沒有把球撿完，老師罰我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步。老師讓我們先慢跑了兩圈，跑完后老師讓好幾個(gè)跑不動(dòng)的人歇著，又快跑了兩圈后，我快跑不動(dòng)了。老師又讓吳晨和好幾個(gè)跑不動(dòng)的人在操場(chǎng)旁邊休息，讓剩下的人沖刺，我的腿已經(jīng)軟了，腳也疼了，可是我想還是要跑，一定要堅(jiān)持到底。當(dāng)我們跑完這圈后，徐樂和幾個(gè)人也休息了，我沒有休息，這時(shí)我的腿更軟了，所以我排在倒數(shù)第一名。我對(duì)自己說:魏煒馳，你可是八百米第一呢!你一定要加油呀!我好想又恢復(fù)了體力，咬著牙向前沖去，我像一支離弦的箭，超過了王龍、崔威、崔庚辰，和房子丁并列第一!

　　你們看我是不是很棒呀?

我真棒作文9

　　未來啊！是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有有才能的人，才會(huì)有工作。而工作又接二連三地關(guān)系到以后的幸福生活，所以我不但要學(xué)會(huì)各種各樣的本領(lǐng)，而且還要善于表達(dá)才行。

　　有一家物產(chǎn)豐富的公司發(fā)現(xiàn)了我，這我可不能錯(cuò)過。因?yàn)檫@家公司是一家無人能敵的公司。于是，我開始了“連綿不斷”的自我介紹。

　　我對(duì)經(jīng)理得意地說：“老板啊！你可不能小看我，我的.才能很多，如：美麗動(dòng)人的舞蹈、令人陶醉的琴聲……等等；我的英語過五級(jí)，畫畫過十級(jí)，彈琴過七級(jí)；在小學(xué)時(shí)，連著兩年是班長(zhǎng)，得過兩次三好學(xué)生，得過兩次四好少年；總共有三十二張獎(jiǎng)狀，十二張榮譽(yù)證書；大家見了我都連連稱贊，每天有人山人海的群眾一心一意要找我拜師學(xué)藝；跑步我是‘天下第一’，每次都是我奪魁……”經(jīng)理專心致志地聽著，而我卻心口不一地想：為了能讓經(jīng)理相信我的話，我一定要實(shí)事求是，不能考不上啊！我又接著滔滔不絕地說：“我是博士后畢業(yè)，獲得過兩次諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，您這樣的公司，可千萬不能缺少我這樣的人才啊！”

　　經(jīng)理一停筆，連連稱是，語重心長(zhǎng)地說：“我誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴你，你不但過了，而且直接升成部門經(jīng)理！”

　　我真不知如何形容自己當(dāng)時(shí)的心情，就好像一只自由自在的小飛鳥一下飛向了自己所要到達(dá)的高空。

我真棒作文10

　　我是個(gè)活潑，勇敢的女孩，活潑就不用說了，最讓我開心的是我的勇敢。

　　記得在去年暑假的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳，我那時(shí)害怕極了，心里想：要是游泳池里的.水把我淹沒了怎么辦啊？要是被水嗆到了怎么辦啊？……于是我死活不肯下水，就在這時(shí)候，教練對(duì)我說：“你看，別的小朋友都可以在水里舒服地游泳，你難道不想嗎？”我聽了，心里暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)會(huì)游泳，終于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水了。

　　下了水后，我才知道我的擔(dān)心是多余的，水才到我的脖子，冰冰的，在水里面舒服極了！我要開始學(xué)習(xí)游泳了，我按著教練的方法學(xué)習(xí)游泳，一開始，我經(jīng)常不成功，不是被水嗆到，就是眼睛進(jìn)水了……但是我還是依然勇敢地堅(jiān)持著，毫不畏懼。

　　終于，在游泳課結(jié)束時(shí)，我終于能像小青蛙一樣在游泳池里舒舒服服地游泳了！

我真棒作文11

　　生活中有許多事，只有那件事讓我覺得無法忘記。

　　那次班會(huì)課開始競(jìng)選班委，我已經(jīng)提前寫好了競(jìng)選詞。坐在座位上，開始默讀競(jìng)選稿。

　　開始了，先從第一組一個(gè)個(gè)讀競(jìng)選稿，到第二組、第三組、第四組，輪到我的時(shí)候，我便大聲朗讀起來“大家好，我叫田康立我想競(jìng)選體育委員……”讀完后，同學(xué)們竟為我鼓掌了。

　　競(jìng)選詞讀完了，我伴隨著緊張的心情迎接投票。投票開始，我們投票競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)，投完后就是體育委員，我急得像熱鍋上的螞蟻。第一位是李申宇——我的死對(duì)頭，它得了8票。到了我的時(shí)候，我期待的`看著身邊的同學(xué)，大家怎么都不舉手？我心里忐忑不安起來，正在這時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)小手高高舉起。我心里暗暗得意起來，最終以26票選上了體育委員。我心中的大石頭終于落地了。我便想起了上次我競(jìng)選體育委員，因?yàn)橐黄敝顩]當(dāng)上。心情很不好，可現(xiàn)在卻像完成了一個(gè)夢(mèng)想，這一次，我真棒。

　　雖然這件事在生活中微不足道，但每每回憶起來卻很甜蜜很開心！

我真棒作文12

　　我的長(zhǎng)處是自行車騎得好。雖然這是在國(guó)慶節(jié)才學(xué)會(huì)的，但是我已經(jīng)很厲害了。

　　我家門口拐彎有一條幾千米的.大路，我經(jīng)常去騎車。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)后沒事干，就叫上了周婧怡比賽騎自行車。我先手握住自行車的龍頭，然后左腿跨上自行車，右腳踩在踏板上，屁股坐在坐墊上，接著用右腳使勁地蹬了兩下地，車輪開始快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。說時(shí)遲，那時(shí)快，我把左腳飛快地踩上另外一個(gè)踏板，兩只腳一起踏著。就這樣，我騎著車前進(jìn)，剛開始總是要倒，不過騎著騎著就好了。我越騎越快，把周婧怡甩到了后面。

　　記得還有一次，我正騎自行車，前面有一輛大貨車向我行駛過來，但是我不害怕。我用左手握住剎車，自行車漸漸慢了下來，然后我把龍頭輕輕向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)，就避開了大貨車。我繼續(xù)騎，騎了一會(huì)，看見前面有一條十米多高的下坡，我直接沖了下去，到了平路才慢慢剎車。下坡之后的路上鋪滿了石子，以前奶奶騎電瓶車走這條路時(shí)都得停下來，更別說騎自行車了。可我就這樣很費(fèi)勁地小心的騎了過去，連轉(zhuǎn)了幾個(gè)大彎車都沒倒。

　　我可真棒啊！

我真棒作文13

　　我是一個(gè)活潑、開朗、不太內(nèi)向的女孩。在我記憶的畫屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時(shí)的快樂，每次想起，我都會(huì)對(duì)我自己說：“我真棒！”

　　一個(gè)周末，作業(yè)很多，寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，我剛張嘴想問爸爸，卻又止住了，我想自己找出答案。便認(rèn)真讀題，思考，草稿寫滿了一張紙，思路卻仍像一團(tuán)亂麻，我急得不得了。老爸見我那副摸樣便走過來想幫我，我嚷起來：“不用不用，我自己能想起來。”老爸也急了：“作業(yè)這么多，別耽誤時(shí)間了，我給你講講不節(jié)省時(shí)間嗎？”我一聽，倔脾氣上來了：“不用，我一定能做出來！”這時(shí)窗外不時(shí)傳來了小孩們游戲的喧鬧聲，我沒法集中和精神，便使勁關(guān)上了窗戶，再重重地坐下，仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。我有點(diǎn)發(fā)怵，但有馬上給自己打氣，這一道題不算什么，我是學(xué)過知識(shí)的，怎么會(huì)做不出來呢？我急躁的翻著書，努力向從書中找出思路，了我沒發(fā)現(xiàn)與此相關(guān)的.任何定律公式，也沒有看到同類的題。這是我想起老師常說的一句話：遇到難題別著急，先把已知條件列出來，認(rèn)真地分析它們之間的關(guān)系，一定會(huì)找到思路的。于是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，一一列出來。啊，我知道了！真是山重水復(fù)無疑路，柳暗花明又一村。

　　我太高興了，我領(lǐng)悟到了成功的真諦，收獲了付出的快樂，我在心里默默地對(duì)我自己是：“我真棒！”

我真棒作文14

　　星期三最后一節(jié)是作文課，語文課代表把作文本搬來發(fā)給同學(xué)。這時(shí)我的心里十分緊張，像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，不知我寫得怎樣。我覺得寫得很好。先是打完草稿，我自己修改了一遍，然后媽媽又幫我改了遍，最后工工整整地抄在作文本上。當(dāng)作文本發(fā)完后，沒有我的.，我垂頭喪氣地心里直犯嘀咕：“完了，完了……”

　　下課了，我跑到辦公室問老師：“老師，我的作文本呢？”老師微笑著對(duì)我說：“你的作文被其他班的老師拿到班里去讀了。”我噢了一聲。一蹦一跳地跑回教室，心里像吃了一塊蜜似的，甜滋滋的，美極了。

　　放學(xué)后，我飛快地跑回家，迫不及待地把這件事告訴媽媽。媽媽拍拍我的頭對(duì)我說：“你真棒！以后要繼續(xù)努力，寫得更好。”

　　我覺得我真得很棒！

我真棒作文15

　　我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。在語文課上我覺得比以前有很大的進(jìn)步了，可以快速的理解老師所講解的意思，我一直都是努力著的。英語是的強(qiáng)項(xiàng)，我也是比較喜歡的一個(gè)科目。

　　記得有一次，我在上英語課時(shí)，張老師出了一道非常難得題目，它中文是：這輛火車用英語怎么說呢？我努力地想了想，終于有點(diǎn)印象了，我舉起了手回答出來了。張老師一聽說：“你回答得真棒，竟然連這么難的題都能答出來，你真是太了不起了！”

　　這還沒有顯示我真正的`本領(lǐng)，我真正的本領(lǐng)是在上新概念英語課時(shí)呢！今年我剛?cè)ミ@個(gè)班的。剛開始讀第35課時(shí)我老是結(jié)結(jié)巴巴的怎么也讀不順，彭老師就一個(gè)一個(gè)的讀給我聽，然后我就照她的發(fā)音自己就一遍又一遍的讀，終于能讀也能背了，我背完后彭老師說：“很好。”我開心又激動(dòng)的回到了自己的坐位上。

　　回家后我開心地對(duì)媽媽說：“我被彭老師和張老師表揚(yáng)了！”媽媽說：“你真厲害！”我相信我以后一定會(huì)更出色的。

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