有趣的實驗作文必備15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有趣的實驗作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的實驗作文1

　　星期天，我到小程家去玩。

　　剛進他們家的門，我就看到小程手里拿著一包白砂糖、一瓶洗手液、一個杯子和一根吸管。我驚訝地問：“這是要干什么呀？”“吹泡泡！”他說，“不會被戳破的那種哦！”

　　他帶著我進了書房，我們一起開始做起了“吹泡泡”的實驗。首先，我們在杯子里倒了一些自來水，將白砂糖和洗手液倒進水里，然后開始攪拌，直到糖化了為止。

　　我和小程每人一根吸管，一吹，“咕嘟咕嘟”，杯子里便起了好些泡泡。吹著吹著，我想起小程告訴過我泡泡戳不破，好奇心一來，我趕緊用吸管去碰了碰那些泡泡，果然，不管我怎么用力，就是戳不破。

　　“為什么會這樣呢？”我問小程，他胸有成竹地回答：“洗手液是用來起泡的.，白砂糖是用來不讓泡泡破的，水是用來增加濕度的。”

　　“原來如此啊！”我想。這個實驗真是太有趣了，我下次還要做。

有趣的實驗作文2

　　今天，我做了一次實驗，實驗的名字叫“熱脹冷縮”。

　　我首先準備了一些材料，分別是熱水、冷水、盆子、塑料瓶。首先我把一個塑料瓶壓扁，接著擰緊瓶蓋，不讓空氣進出。然后，我叫媽媽燒好一鍋熱水，水燒好后，我一下子把塑料瓶扔進熱鍋中，塑料瓶一下子就鼓了起來，“熱脹”的實驗成功了。

　　懷著興奮的心情，我又開始做“冷縮”的實驗。首先我拿來了一盆冷水，把膨脹的'瓶子放了進去，但是塑料瓶就是跟我作對，一點兒變化也沒有，“冷縮”的實驗失敗了。

　　忽然我靈機一動，把水放進了冰箱里，又過了大約半個小時，我又把冷水拿出來，把瓶子扔進冷水，瓶子終于被我的堅持不懈打動了，居然聽話地慢慢癟了下去。

　　我非常高興，趕緊把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

有趣的實驗作文3

　　今天，我看了一篇作文，題目叫《燒不壞的手帕》，剛看完題目，我就想：手帕不是一遇到火就要燃起來嗎？怎么可能燒不壞？

　　于是，我準備了一小杯水、一點酒精、一小塊布（布與手帕都一樣）、蠟燭（我用蠟燭代替酒精燈）、一根火柴和一根牙簽。

　　做完這些工作，我便把它們拿到院子里，先用火柴點燃蠟燭，再把布放進水里，然后擰干一部分水，再放進酒精里，然后再擰干，然后用牙簽把布串起來，放在蠟燭下燒。

　　一分鐘后，布的邊緣已經(jīng)燒黑了，又過了幾分鐘，奇跡發(fā)生了，布已經(jīng)被燒成了反光紙的顏色，而布卻沒有燒壞。

　　做完實驗，我把這些東西收拾好，拿回家，我又去看那篇作文，原來第二頁還有，那是老師說的.話：“火燒的是酒精，而水卻能保住手帕，那樣手帕當(dāng)然不會燒壞！”

　　“原來是這樣。”這真是一個有趣的實驗啊!

有趣的實驗作文4

　　有一次，老師給我們做了一次有趣的實驗。老師說：“等一下我們來做一次實驗。”說著老師便走出了教室。不一會兒老師回來了，老師拿了一個小袋子進來了。我們看著那個小袋子。心中充滿了疑惑。

　　老師開始做實驗了，首先打開袋子說：“我有兩個玻璃杯、一袋鹽、一根吸管、一個雞蛋、兩個水瓶。”老師把水分別倒進了兩個杯子里，又把鹽倒進了其中一個杯子里說：“同學(xué)們，你們猜一猜我把這個生雞蛋放進水里會怎么樣呢？”同學(xué)們議論紛紛。老師一試，奇怪的是：雞蛋放進鹽水的時候浮上來了。

　　原來，當(dāng)雞蛋的浮力大于雞蛋自身的浮力時就會上升。

　　那天，老師給我們做了一次有趣的實驗 ，讓我們明白了：雞蛋泡在鹽水里的時候為什么會浮上來了。這真是一次有趣的`實驗啊！

有趣的實驗作文5

　　在炎熱的夏天，人們使出了渾身解數(shù)來納涼。在南方，有一個人很聰明，他受到“死海”的啟發(fā)，就在自家院子里挖了一個長方形的游泳池，在里面灌滿了清水，又放了大量的鹽，每天都浮躺在游泳池的.水面上，一邊看書、一邊喝茶，非常的愜意。

　　看完這個新聞，我突然萌發(fā)了一個想法。我先拿來了一個玻璃瓶，接著往里面灌了半瓶水，然后把雞蛋放到玻璃瓶里。雞蛋一下子就沉了下去，我心里有點失望。在放了幾大勺鹽，然后用一支筷子攪拌溶解。五分鐘后，我再看那個雞蛋，它的“尾巴”已經(jīng)冒了出來。我高興地一蹦三尺高。

　　這個實驗太有意思了！我喜歡做實驗，做實驗?zāi)苁刮覍W(xué)到更多知識。

有趣的實驗作文6

　　今天，老師給我們做有趣的實驗。實驗開始之前，我非常好奇放在杯子里面的紙會不會濕呢？

　　老師先把三張干紙巾揉成一團，再把紙巾放進杯子里。然后老師拿出一個有水的大杯子，把杯子按到水里。后來，老師說：“紙巾有沒有濕呢？”同學(xué)們議論紛紛，都猜紙巾一定濕了。最后，老師把紙巾拿出來給我們摸了摸。當(dāng)我摸到時，紙巾竟然是干的，我感到非常神奇。后來，老師給我們揭開了這個神奇的'謎底，解釋了原因，為什么紙巾沒有濕呢？因為杯子里有空氣，當(dāng)杯子朝下放入水中時，杯子內(nèi)空氣被壓縮，水進不來，紙巾處于空氣當(dāng)中。所以紙巾就不會濕了。

　　實驗結(jié)束了，我感到非常的有趣，希望老師下次能做更多的實驗。

有趣的實驗作文7

　　叮鈴鈴，上課了！陳老師走進教室，她從包里拿出了一袋橘子粉，一杯白開水和幾張小紙片。

　　陳老師說：“今天我?guī)Т蠹易鲆粋�實驗，叫‘會變色的水’”，我一聽，心里想，水怎么會變色呢？我好期待啊！

　　在實驗之前，陳老師給我們每個同學(xué)發(fā)了一張紙，并在紙上倒了一些橘子粉，我的橘子粉堆的像一座小山一樣，每一顆橘子粉顆粒就像一個個黃色的小石塊，從小山上滑落下來，我用鼻子聞了聞，有一股酸酸的味道，一定很好吃！

　　實驗開始了。陳老師拿起水杯，在杯子里倒里一些白開水，然后將橘子粉倒進水里，橘子粉就像一個個勇敢的跳水運動員，一下子沉到里水底，可是沒過一會，橘子粉不見里，水卻變成黃黃的顏色，哎！橘子粉哪里去里呢？哦，原來是被水溶解了！

　　陳老師告訴我們，這叫溶解現(xiàn)象，因為橘子粉溶解到里水里，所以，原來沒有顏色的`水，就乖乖地跟著橘子粉變色啦！

　　這次實驗真有趣！最重要的是，我們還喝到里美味的橘子水！

有趣的實驗作文8

　　今天作文課上，老師興致勃勃地走上講臺，笑著對我們說：“今天我們來做一個實驗。”大家在臺下議論紛紛，有的說：“是什么實驗?zāi)兀俊庇械恼f：“會不會成功呀？”

　　老師神秘地說：“你們看了就知道。”首先我們要先準備：一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。

　　一切準備就緒，實驗開始了，老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進清水，雞蛋漸漸沉下去了，大家異口同聲地說了聲：“切。”只見老師又拿起鹽，倒入水中，鹽巴慢慢溶化，原本清澈的水也變得渾濁了。這時，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋竟然扶起來了！大家都驚呆了，我心里不由地想：為什么鹽水能讓雞蛋浮起來呢？

　　經(jīng)過上網(wǎng)查詢資料后才知道，因為鹽水的'密度比水大，浮力也變大，所以鹽水能讓雞蛋浮起來。

　　這個實驗讓我明白：只要細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘！

有趣的實驗作文9

　　今天，老師帶我們在教室里用螞蚱做實驗。我們問老師：“為什么用螞蚱做實驗?zāi)兀俊薄耙驗槲涷剖呛οx啊！”　　螞蚱有綠色的也有灰色的，頭上長著一對觸角，胸部還有一對翅膀。老師說：“我們現(xiàn)在開始吧。”大家看見老師拿出的螞蚱都歡呼起來，熱鬧得像開聯(lián)歡會似的.。　　老師發(fā)螞蚱時，很多女生不敢拿，有幾個還嚇得尖叫起來，王子豪雖然是個男生，但膽子很小，擺著手喊：“我不拿！”吳晨赫哈哈大笑著把螞蚱接過去。　　我們分成兩組，一組拿著螞蚱的肚子把螞蚱的頭放進水里，一組拿著螞蚱的頭把螞蚱的肚子放進水里。放頭進水里的螞蚱，腿不斷地動，放肚子進水里的螞蚱開始腿不斷踢動，漸漸地就不動了……20分鐘后，老師叫我們把螞蚱拿出來放進她手中的托盤，讓我們觀察。我們發(fā)現(xiàn)，把腦袋放進水中的螞蚱還是活蹦亂跳的，把肚子放進水里的螞蚱已經(jīng)死了。　　真是有意思，螞蚱竟然不是用頭呼吸，而是用肚子呼吸！大自然的奧秘可真多啊！

有趣的實驗作文10

　　上個學(xué)期的科學(xué)課上，我們做了很多實驗。我最喜歡的是電力實驗。

　　科學(xué)室在6樓，我們爬到了6樓雖然很累，但是一想到做科學(xué)實驗就興奮不已，并想科學(xué)室是什么樣子的呢？是不是里面有藥水？我們先到的在這等了一會，唐老師和剩下的同學(xué)上來后，唐老師叫我們排好隊5個人5個人的進去，輪到我了我好高興，我們這組的成員有吳夢瑾，夏同彤，李韻和宋雪穎。

　　開始，老師叫每組打開一個箱子，箱子里有一個像雪人的'東西，兩邊有花紋，花紋的樣子像一個太陽，我按了一下，它就亮了起來，還有兩個陀螺等。

　　回到家，我迫不及待的用西紅柿通電，結(jié)果真的通電了！原來西紅柿里也有電。我驚訝極了，太神奇了！我又實驗了很多次，有靜電和放電，真有趣！

　　這次，我玩的好開心，我立馬愛上了實驗，真好！真是有趣的實驗！

有趣的實驗作文11

　　今天下午作文課上，老師說要帶著我們做一個有趣的小實驗，叫小尺吸附小紙片，我們可高興了。

　　準備材料：需要一把塑料小尺，一些撕好的小碎紙片。

　　實驗開始了，大家跟著老師一樣，都拿起自己的塑料小尺，然后在自己頭發(fā)上摩擦起來，唯獨我因為沒帶小尺，拿的是修正帶，同學(xué)們使勁在頭發(fā)上摩擦著，我也不能落后，我先把修正帶放在頭上摩擦，摩擦了一會，我把修正帶與小碎紙片觸碰，見證奇跡的`時候到了，只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢？

　　老師對大家說：“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片，是因為小尺和頭發(fā)之間進行摩擦，就產(chǎn)生靜電，靜電有吸附能力，所以小尺就可以吸附起小碎紙片了。”哦，原來如此。

　　通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現(xiàn)實生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊含著一個科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

有趣的實驗作文12

　　今天，我要做一個有趣的實驗:顏色變化。

　　今天，當(dāng)我完成作業(yè)時，我碰巧看到了一本書，“五彩繽紛的花”。這個故事的主旨是:英國只有黃色的`迎春花。小達爾文想讓迎春花變紅。他折了一朵白色的迎春花，把它放進一個紅色的墨水瓶里。小達爾文高興地跑向他的父親，父親對他說:今天，我們花園里有一種新的報春花，英國有一種新的紅色迎春花。”后來，一位偉大的科學(xué)家被添加到英國。他的全名是查理·羅貝爾·達爾文。我不相信，所以我下樓摘了一朵白花。我把它放在一個藍色墨水瓶里。三個小時后，花逐漸變成藍色。第二天早上我醒來，驚喜地發(fā)現(xiàn)昨天的白花竟然變成了藍色的花。我不知道。看了電腦后，我終于明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣細胞中液泡的密度低，液泡吸收水分并破裂，然后藍色墨水?dāng)U散進來，最后白色的花變成藍色。

　　我從這個實驗中了解到:只有我們做更多的實驗，觀察更多。只有那時我們才能知道這個秘密。

有趣的實驗作文13

　　今天下午，我們上作文課時，彭老師教我們做了一個實驗，這個實驗叫摩擦起電。

　　首先，彭老師要求我們每個人準備一支塑料筆，然后彭老師給我們每個人發(fā)了兩片碎紙片。彭老師叫我們把塑料筆放在自己的頭發(fā)上不停地摩擦，最后把塑料筆放在碎紙片的上方，奇跡發(fā)生了，碎紙片被吸在了塑料筆上。

　　我們做完了這個實驗后都非常興奮。彭老師給我們講述了這個實驗的原理：“因為塑料筆在頭發(fā)上摩擦后，會產(chǎn)生靜電，靜電可以吸引小物體，所以碎紙片會被塑料筆吸住。”

　　塑料筆不僅在頭發(fā)上摩擦產(chǎn)生靜電，還可以在書包上和衣服上摩擦，也能產(chǎn)生靜電，我們試了一下，果然可以。

　　彭老師還告訴我們，在冬天，我們穿毛衣的時候，會發(fā)出“嗞嗞”的`聲音，這就是因為靜電的原因，大家不要害怕。

　　今天，我們做這個實驗真開心啊！

有趣的實驗作文14

　　今天，老師笑容滿面地走進教室，老師拿出一個袋子。里面裝著報紙、剪刀和一支塑料筆，笑呵呵地說：“今天，我要做個實驗。”

　　實驗開始了，老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭發(fā)上摩擦，摩擦到有熱量，接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然，發(fā)生了奇跡了，紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇，就問：“這是怎么吸起來的呢？”老師說：“這就是摩擦起電的原理。”大家都活躍起來了，老師說：“要摩擦才會有熱量，熱量就能把小的東西吸起來。”大家爭先恐后地跑上面去試，有的吸起來了，有的沒有吸起來。我失敗了好幾次，到最后還是沒成功，哎，真遺憾！

　　雖然實驗沒操作成功，但我也學(xué)到了實驗的原理——不僅是木能產(chǎn)生電，還有塑料摩擦也是能產(chǎn)生電的'。這個實驗真有趣，原來知識就在我們身邊。

有趣的實驗作文15

　　今天，我在一本科學(xué)雜志書看到“胡椒粉會開花”，很好奇。于是，半信半疑地動手做起了小實驗。

　　首先，我找來了盤子、胡椒粉、洗潔精和一些水，然后把水倒進盤子里，撒上胡椒粉，這時候的水面看起來就像是密集著無數(shù)顆小魚卵，黑黑的，密密麻麻的。我忍不住伸手去觸碰，水面竟然一點變化都沒有！

　　“咦，怎么跟書上說的不一樣呢？”我自言自語道。

　　這時爸爸提醒我：“洗潔精是不是還沒派上用場呢？”

　　“哦！原來是這樣。”我趕緊用手指蘸了點洗潔精，輕輕往水面一放，一瞬間，密集的胡椒粉像受驚的小兔子一樣一下子四處逃散！“哇！真的'太神奇了！”我忍不住尖叫起來。這時候再仔細看，還真得像是一朵怒放的花朵呢！

　　爸爸看著驚呆的我說：“其實胡椒粉沒有什么魔力，是水有一種張力，而洗潔精可以減弱這種張力，胡椒粉隨著水的移動而移動。研研，你以后還要多讀書，多觀察，多動手，這樣你會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！”