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    走進(jìn)社區(qū)作文

    時間:2023-11-07 20:37:45 好文 我要投稿

    走進(jìn)社區(qū)作文3篇[合集]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的走進(jìn)社區(qū)作文,歡迎大家分享。

    走進(jìn)社區(qū)作文3篇[合集]

    走進(jìn)社區(qū)作文1

      下午,我們陽光小隊成員一起來到位于蕺山街道的永興社區(qū),開展了小隊寒假實踐活動。我們在社區(qū)主任的引導(dǎo)下,在社區(qū)活動室舉行了一系列的.活動,因為春節(jié)快到了,我們小朋友進(jìn)行了寫賀卡比賽,每個同學(xué)都寫了新春賀卡,分別寄給自己的爸爸媽媽,小朋友們都很認(rèn)真,書寫很工正,很規(guī)范,有的還在賀卡的旁邊畫了圖畫,或者寫了祝愿。

      緊接著,我們還動手制作了小燈籠,拿來細(xì)長的小木棍,以及紅彤彤的紙張,大家動手合作一起把紅燈籠粘起來,不一會兒,一個很大的紅燈籠就做好了,我們把它掛了起來,用它來迎接新年的到來。

      做完燈籠后,我們還開展了“送福”活動,小朋友們一起把紅紅的“福”字貼到樓房的門上,大家貼得很認(rèn)真,很仔細(xì),一樓一樓地貼過去,把福字貼滿了滿幢樓,把新年的祝福送到每家每戶,小區(qū)的住戶都說謝謝小朋友,謝謝你們送的福。

    走進(jìn)社區(qū)作文2

      今年暑假,老師像往常一樣布置完了作業(yè),還給我們每個人發(fā)了一張暑假社區(qū)活動聯(lián)系卡,讓我們走進(jìn)社區(qū)做實踐活動。

      8月10日上午9點20分,我來到了順隆社區(qū)服務(wù)大廳,里面已經(jīng)有好幾個同學(xué)在等候了,我們班的有費(fèi)博雯、葉晗,還有幾個長得挺高,看上去是中學(xué)生,等我們都到齊了,社區(qū)里的姐姐把我們來自不同小區(qū)的同學(xué)分成三組,每組還有一個領(lǐng)隊,是社區(qū)的工作人員。我被分配到了繁景小區(qū),我們這組有六個人,三個中學(xué)生,三個小學(xué)生,一切安排妥當(dāng),我們出發(fā)了。

      我們今天的.任務(wù)是擦黑板、寫公益句子。我們先來到繁景小區(qū),從第一棟樓開始,找到小黑板寫上公益句子。剛開始,大家都搶著擦黑板寫句子,后來領(lǐng)隊的讓我們每個人輪流寫,讓每個人都有機(jī)會表現(xiàn)。但是這么多人在一起太費(fèi)時間了,為了提高速度,我們又分成了兩組,小學(xué)生一組中學(xué)生一組,還有輪到誰家的樓道就由誰來寫,這個決定又讓我們興奮不已。在我的樓道里,我把小黑板擦得干干凈凈,然后端端正正地寫了一句:講文明樹新風(fēng)做文明有禮的鎮(zhèn)海人―――順隆社區(qū)

      到11點多,我們終于完成了今天的任務(wù)。

      今天我參加了社區(qū)活動,雖然很累,但我還是覺得很開心,以后有這樣的機(jī)會我還想?yún)⒓印?/p>

    走進(jìn)社區(qū)作文3

      上周第一堂品社課上,老師給我們上了一堂《我們的小區(qū)》。在這堂課上,大家紛紛講述了自己所在小區(qū)的設(shè)施環(huán)境以及垃圾的分類情況等,我們由此知道了如果小區(qū)少了任何一個設(shè)施,就會對我們的生活帶來諸多不便,從中我們知道了要愛護(hù)我們的小區(qū)設(shè)施,讓它們更好的發(fā)揮它們的作用。

      第二堂品社課上,老師又給我們上了一堂《為小區(qū)服務(wù)的人》。課后,老師給我們每位同學(xué)發(fā)了一張小小采訪表,讓我們利用雙休日走進(jìn)社區(qū),采訪為自己小區(qū)服務(wù)的人員。每位同學(xué)都認(rèn)真地完成了這項任務(wù),并填寫了采訪表。周一的班會課上,老師挑了幾位寫的較好的同學(xué)到講臺前發(fā)言,講講自己的調(diào)查對象以及他一天的工作內(nèi)容。大多數(shù)同學(xué)都講了小區(qū)的清潔工人,他們?yōu)榱宋覀兙幼⌒^(qū)的環(huán)境衛(wèi)生不辭辛苦,每天勤勤懇懇把工作做好,使我們的生活更加美好。還要一位同學(xué)講了小區(qū)居委會干部,為了整個小區(qū)的鄰里關(guān)系、小區(qū)業(yè)余生活,他們想方設(shè)法,豐富了我們的生活、為我們排憂解難。這堂課使我們知道每一個平凡的崗位都有存在的價值和意義!

      本周二,我們二年級的全體同學(xué)利用體鍛課的時間,到學(xué)校附近的宛平路小區(qū)進(jìn)行了實地參觀。到了小區(qū),同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見,有的'說小區(qū)環(huán)境好,綠化多,有的說小區(qū)衛(wèi)生搞得好,還有的說小區(qū)體鍛設(shè)施完善,可以經(jīng)常鍛煉身體。這次參觀活動使我們再一次體會到了一個衛(wèi)生、恬靜的小區(qū)需要很多人的努力和為此付出的勞動,我們要愛護(hù)我們生活的環(huán)境,要尊重他人的勞動成果實!

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