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重要的一課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的重要的一課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重要的一課作文1
我有一個(gè)特別嚴(yán)厲的媽媽，她教會(huì)了我許多人生的道理，但是最令我印象深刻的一次，媽媽卻是通過電腦來教育我的`。
那是一個(gè)酷熱的下午，我在電腦上玩得正開心。我突然感到一陣涼颼颼的風(fēng)，惹的我起了一身雞皮疙瘩。我往后一看，看到了卻是一張怒發(fā)沖冠的臉。媽媽一見便說：“怎么回事，我一離開，你就打開電腦，玩游戲，還騙我說找資料。”我只是沉默不語(yǔ)，低著頭，搓著衣角，生怕媽媽以后不給我玩了。
媽媽見我沒什么反應(yīng)，就說：“談個(gè)條件吧，既然你這么喜歡玩電腦，那就列一張表。你幫我每做五件事就可以寫一個(gè)‘正’字，等籌夠十個(gè)‘正’字時(shí)就可以給你玩一次電腦。
平時(shí)，只有周末才有的玩，有時(shí)連周末都沒的玩。我在心里歡呼不已，現(xiàn)在平時(shí)也有的玩了。我一會(huì)替媽媽洗碗，一會(huì)掃地，一會(huì)擦桌子，一會(huì)拖地。過了幾天后，我要完成媽媽任務(wù)的熱情好像和我在玩躲貓貓一樣，我都找不到了。看著墻上的表，心里一陣失望。突然一個(gè)壞念頭正在我心里慢慢萌發(fā)。我拿出一支筆，畫了幾畫。我一數(shù)，剛好夠十個(gè)‘正’，就叫媽媽給我玩。媽媽給我玩了，我玩完后媽媽問我：“你為什么要騙我？”我把心一橫，說：“我哪有騙你？”媽媽說：“不要撒謊了，做人要誠(chéng)實(shí)，如果沒誠(chéng)實(shí)，就沒人相信你。”我只好認(rèn)錯(cuò)，媽媽說：“好啦，這次相信你，要做幾十道圍棋題，下次再撒謊就懲罰你。而且我不讓你玩那么多電腦是怕你上癮。”
媽媽，謝謝您，每天都陪伴我。雖然你對(duì)我很嚴(yán)厲，但是我知道你是對(duì)我好。我就像一塊鐵柱，被媽媽給磨礪成了一根針。媽媽，你辛苦了。
重要的一課作文2
當(dāng)我邁進(jìn)初三的教室時(shí)，一種前所未有的壓力向我涌了過來。在不大的抽屜里，往后還要塞進(jìn)多少書;兩塊烏黑的黑板，究竟能夠填寫多少知識(shí);小小的教室里，又能夠承載多少歡聲與痛苦……
壓力讓我感到無力，于是，倒坐在椅子上，等待，痛苦的來臨……
像歷屆一樣，初三的我去軍訓(xùn)了，沒想到卻是一次重要的一課。
烈日當(dāng)空下，我們做著常規(guī)的訓(xùn)練，汗水悄然滑落，當(dāng)意識(shí)到流汗時(shí)，或者皮膚癢了，也不能做其它動(dòng)作，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到什么叫做“鐵一般的紀(jì)律”。
頂著炙熱的太陽(yáng)，我一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向被太陽(yáng)曬的黑黑的脖子，十分鐘就仿佛像過了幾個(gè)世紀(jì)。通過移光，我看到了云，在蔚藍(lán)的天空中，云就那樣，靜靜的待著，一動(dòng)不動(dòng)，陪著我們屹立在那里，風(fēng)不會(huì)來看我們，因?yàn)樗溃谶@一片空地上，有一群馬上就要中考的`孩子，正在做好沖刺的準(zhǔn)備。
漫長(zhǎng)而又短暫的五天過去了，仔細(xì)想想，軍訓(xùn)是什么呢?它帶給我們是什么呢?
軍訓(xùn)帶給我的是一種正能量，讓我在初三生活中懂得去拼搏去努力，讓我的初三生活發(fā)出萬(wàn)丈光芒!軍訓(xùn)帶給我的是一個(gè)過程，而其間的美麗與幸福，泥濘與坎坷，一切的一切都是那么短暫與美好，教官們雖然只是我們生活中一個(gè)匆匆的過客，但他給我留下的精神卻是永遠(yuǎn)都有用的!也正是因?yàn)檫@個(gè)匆匆的過客給我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!
乘車回到了學(xué)校，來到了教室里，信心填滿壓力，短暫的五天讓我知道：“我可以!”
重要的一課作文3
今天徐校長(zhǎng)給我們六年級(jí)全體同學(xué)上了一節(jié)特殊的課——成長(zhǎng)比成功更重要。這一堂課徐校長(zhǎng)給我們講了成長(zhǎng)的重要性，教我們學(xué)會(huì)了做人的道理。
在這一堂課里，我記憶最深刻的是徐校長(zhǎng)給我們講的無論是學(xué)習(xí)還是做人都要有目標(biāo)。我特別有體會(huì)：在家的時(shí)候，媽媽問過我學(xué)習(xí)為了什么。我說是為了考試，媽媽訓(xùn)了我一頓；我又說是為了長(zhǎng)大以后怎么賺錢。我以為媽媽會(huì)贊同我的'想法，可是我又錯(cuò)了。我不甘心，繼續(xù)說，是在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷進(jìn)步！媽媽用贊許的目光看著我，好像眼前的我已經(jīng)長(zhǎng)大了似的。
這次徐校長(zhǎng)的講話讓我成長(zhǎng)了不少，不僅要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，人生中最關(guān)鍵的，要好好把握現(xiàn)在，別錯(cuò)失明天的機(jī)會(huì)。
我們要尊重自己，尊重他人。
我們要把握自己，把握現(xiàn)在。
我們要改進(jìn)自己，改變?nèi)松?/p>
是啊！一個(gè)月后，我們就要離開朝夕相處的同學(xué)，老師和母校了。多少年來的喜怒哀樂都將在那一刻綻放。在即將步入中學(xué)的時(shí)候，是徐校長(zhǎng)給了我們最好的人生啟示，使我不再迷惘。
在這堂課上，還有的同學(xué)們，熱淚盈眶，說自己最要感謝的人就是培育我們六年成長(zhǎng)的老師，感謝老師親切的教導(dǎo)，感謝老師像父母般的關(guān)愛！
這是一堂多么有意義的一課啊！在這堂課上，融合著老師與同學(xué)的濃濃親情。
我明白了成長(zhǎng)比成功更重要！感謝徐校長(zhǎng)！
重要的一課作文4
那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，班主任朱老師給我們上了一堂非同尋常的課。也就是因?yàn)槟翘谜n，在我童稚的心靈里播下了美好的種子，讓我懂得了：人要學(xué)會(huì)理解別人。
朱老師在課上向我們提出了一個(gè)生活中極其平常的問題，她說：“當(dāng)你們看到了一個(gè)自己很喜歡的東西，想讓父母買下來，但父母卻因?yàn)槟承┰蚨粸槟銈冑I，你們當(dāng)時(shí)的心情怎樣？”…。想起幼兒園媽媽帶我去迪士尼玩，我看到了一個(gè)唐老鴨玩偶，很可愛很想要，我對(duì)媽媽說：“媽媽我想要這個(gè)玩偶，”“家里還有好多玩偶呢，不要買那么多啦！”“但真的很可愛，就給我買嘛！”我一次又一次的懇求媽媽，媽媽還是不同意，我最后放棄了。……。讓人出乎意料的是全辦同學(xué)的.回答都是埋怨父母，父母不愛自己了，不顧及自己的感受。老師聽了對(duì)我們微笑的說：你們看窗戶外面“雖然一到秋天，草木枯黃，百花凋零，萬(wàn)物都失去了生命的活力，但如果我們換一種角度，換一種眼光去看秋天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一到秋天，果實(shí)就會(huì)掛滿了枝頭，農(nóng)民也將得到大豐收。那么，我們用一樣的方式去看待剛才那個(gè)問題，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”
片刻后，朱老師凝然地望著我們：“父母不為你們買那個(gè)東西，不是他們不愛你們，也不是他們不顧及你們的感受，也許是因?yàn)槟莻�(gè)東西的價(jià)錢太貴了，也許是因?yàn)閷?duì)你們沒有好處。他們每時(shí)每刻都在為你們著想。而就在這時(shí)，你們被自己的情感所左右了，腦海里全是埋怨，卻忘記了他們平時(shí)對(duì)自己的關(guān)心和照料。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞，不能讓感情的云霧蒙住自己的眼睛，凡事都要從美的眼光，美的角度出發(fā)，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的事物是多么的美好！”
“鈴，鈴，鈴！”下課的鈴聲把我們的思想打斷了。但，沒有打斷我這么多年來對(duì)這堂課的回憶。它，令我難忘。事隔那么多年了，可我每當(dāng)回憶起這堂課，我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一股股的感動(dòng)，這是因?yàn)樗屛依斫饬烁改笇?duì)自己的良苦用心和懂得：人要學(xué)會(huì)理解別人！
重要的一課作文5
在人生中，每個(gè)人都會(huì)有一堂重要的一“課”。比如我在一次足球賽上了我人生最重要的一節(jié)“課”。
在我進(jìn)入足球隊(duì)的第二星期一，我們舉行了足球隊(duì)的第一場(chǎng)比賽，我們打的是五人置的正規(guī)比賽！教練叫我踢主力前鋒。那時(shí)，我的基本功很不扎實(shí)，但是，在整個(gè)年級(jí)中，還算可以的。一上場(chǎng)，我就想著自己進(jìn)球，就拼命過人，可最后還是被搶斷了，但我還沒有放棄這個(gè)念頭，對(duì)方連續(xù)攔截，自己這時(shí)應(yīng)該傳球，但爭(zhēng)功心理占了上風(fēng)，想露一手。有一球，隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)了一個(gè)弧線球給我，我把球停好之后，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身過掉了對(duì)方的前鋒，我面前還有兩個(gè)防守隊(duì)員，這時(shí)，我應(yīng)該傳球給隊(duì)友，可是，我不但沒有傳球，還往兩個(gè)人中間帶，想從中間跳過去，炫耀一下，但最后球還是被搶了。教練一看到這一陣勢(shì)，立刻叫另外一個(gè)隊(duì)員吧我換下來。教練對(duì)我說：“你先坐下。”我坐了下來，教練問我：“你知道我為什么要把你換下來嗎？”我搖搖頭，說：“不知道。”教練嚴(yán)肅地說：“應(yīng)為你沒有一顆團(tuán)結(jié)的.心！你個(gè)人技術(shù)過硬，不僅小看了對(duì)手，還重視跟隊(duì)友的配合。足球靠的是什么！是團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得勝利！”我聽了這一番話，后悔極了。我不應(yīng)該只想著自己進(jìn)球，應(yīng)該多一點(diǎn)和隊(duì)友打配合，所以，下半場(chǎng)我一上場(chǎng)就和和隊(duì)友打了幾個(gè)漂亮的配合，比如：二過一、斜傳直插、遠(yuǎn)程高吊……我不但和隊(duì)友打配合，我還助攻了幾球，讓隊(duì)友輕松破門！最后，我們以大比分打敗對(duì)手取得了勝利。教練看到后不但笑得合不擾嘴，還對(duì)我贊不決口呢！
是的，團(tuán)結(jié)就是力量，就像狼一樣。狼，是群體動(dòng)物，一頭狼，斗不過一頭獅子或一頭老虎，但是，一群狼，可以稱霸天下。所以，個(gè)人主義只會(huì)害了整個(gè)團(tuán)體。從此以后，我每次都會(huì)跟著團(tuán)體，不再有個(gè)人主義了。
這真是重要的一課啊！
重要的一課作文6
小鳥在枝頭朗誦，清風(fēng)做它的觀眾，大樹成為它的舞臺(tái)，天空也如被藍(lán)色的顏料染過似的'，而下正舉行著算術(shù)比賽。“清望，這場(chǎng)比賽一定要注意啊！不要不檢查，以你的實(shí)力是沒問題的。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。我只是輕輕一點(diǎn)頭就走進(jìn)了賽場(chǎng)。
切，這些題這么簡(jiǎn)單，肯定勝利了。我的心中一片歡喜，完全沒怎么想就下手了，手速快得讓人震驚，還剩一道題沒做完呢，我這就想入非非了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？不知道有沒有吃的？
比賽結(jié)果出來了，我翹起了尾巴，一臉得意洋洋，神氣十足地問老師：“老師，比賽結(jié)果是第一嗎？有什么獎(jiǎng)給我的啊？”老師卻一臉凝重，臉都能出水了，他嘆了口氣，說：“清望，你最近太驕傲了，好似你全國(guó)獨(dú)一無二的一樣，這次比賽沒得獎(jiǎng)，但我希望這次比賽能給你個(gè)教訓(xùn)，要知道半桶水響叮當(dāng)，一桶水不會(huì)響。”
我一聽心中充滿了驚訝，也忍不住想起了自己最近的考試，考試時(shí)都是隨便做幾下的，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但卻有十足的運(yùn)氣成分在其中。尤其是計(jì)算，每次都沒正眼看清楚數(shù)字，好像多看幾下眼睛就沒用了一樣，自己真的太驕傲了，不再是從前那個(gè)虛心、認(rèn)真學(xué)習(xí)的我了。現(xiàn)在我與以前就是一個(gè)天上一個(gè)地下。
我還能變回去嗎？
老師似乎看透了我在想什么，看著皺著眉頭，淚水在眼里打轉(zhuǎn)的我安慰道：“我相信你以后不會(huì)再如此驕傲，好了，下次還有機(jī)會(huì)，自己回去好好想想吧！”我只得懷著沉重的心情回家，心中對(duì)這次失利也充滿了感激，只因它給了我重要的一課。
經(jīng)過這次比賽，我深深地體會(huì)到謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的含義了。
重要的一課作文7
在乒乓球比賽中，人們要為乒乓球的速度、力量、旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)的變化費(fèi)腦筋。于是打乒乓球不僅能鍛煉反應(yīng)力，更能鍛煉思維，包括打球時(shí)和打球后的反思。因此一場(chǎng)比賽堪稱重要一課，我也深深地體會(huì)到了這點(diǎn)。
發(fā)球，一戰(zhàn)之關(guān)鍵。發(fā)得好，便能將主動(dòng)權(quán)緊握在手中；發(fā)的不好，意味著將主動(dòng)權(quán)讓與對(duì)方。我站在臺(tái)邊，觀對(duì)方的準(zhǔn)備特征。他站在中間，離臺(tái)很近，球拍在正手處準(zhǔn)備。于是在落點(diǎn)上，我選定了發(fā)長(zhǎng)球并且發(fā)在他的反手處；他的'板型向后傾斜，顯然做好了搓的準(zhǔn)備，這時(shí)發(fā)側(cè)上旋球最為適宜；快球能攻其不備，加力更能防止運(yùn)氣球。于是經(jīng)過短暫但是深入的思考，我將球一拋，動(dòng)作一做，球順勢(shì)而過。
接發(fā)球，一戰(zhàn)之重點(diǎn)。接住球，可轉(zhuǎn)守為攻；接不住，就丟了一分。我站在中間，看對(duì)方的發(fā)球特征。他板型向后傾斜，小臂和手腕卻扭動(dòng)較慢。再來他發(fā)來的球，速度慢而無力，這顯然是一個(gè)下旋短球。于是就在球從網(wǎng)那邊蹦到網(wǎng)這邊的時(shí)間內(nèi)，我馬上上步，拍子向后傾斜，用力一搓。可誰(shuí)知，他的球竟然不轉(zhuǎn)。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，他給進(jìn)攻我創(chuàng)造的非常好的條件，因?yàn)槲疫@一搓，球起高了。
進(jìn)攻與防守，機(jī)會(huì)輪流轉(zhuǎn)。球起高，他加力扣，速度非常快。我眼疾手快，將球一檔，球借力彈回。落點(diǎn)刁鉆他無奈，只好上步把球挑。這一挑球又高，我急忙上步，沖著他最難受的地方扣球。此時(shí)運(yùn)氣球顯神威，他把球碰到了底線。這是在更短的時(shí)間內(nèi)，我果斷地拉了一板前沖弧圈，得了一分。
打乒乓球，總體來看就這么幾步，而每一步中都蘊(yùn)含智慧。一場(chǎng)比賽下來，體味自己的謀略，分析別人的思想，就是一個(gè)很好的反思過程。之所以說每一場(chǎng)比賽都是重要一課，就是因?yàn)槲也粌H反思打球的過程，還能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中的問題，它們真的是互通的。生活中有許許多多的重要一課，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟。
重要的一課作文8
當(dāng)我邁進(jìn)初三的大門時(shí)，前所未有的壓力向我涌了過來。不大的抽屜里，往后還要塞進(jìn)多少書；兩塊烏黑的黑板，究竟能夠填寫多少知識(shí)；小小的教室里，又能夠承載多少歡聲與痛苦……
壓力讓我感到無力，于是，倒坐在椅子上，等待，痛苦的來臨……
像歷屆一樣，初三的我去軍訓(xùn)了。
烈日當(dāng)空下，我們做著“稍息，立正，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”汗水悄然滑落，當(dāng)意識(shí)到流汗時(shí)，或者皮膚癢了，也不能做其它動(dòng)作，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到什么叫做“鐵一般的紀(jì)律”。
頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向被太陽(yáng)曬的黑黑的脖子，十分鐘就仿佛像過了幾個(gè)世紀(jì)。通過移光，我看到了云，在蔚藍(lán)的天空中，云就那樣，靜靜的待著，一動(dòng)不動(dòng)，陪著我們屹立在那里，風(fēng)不會(huì)來看我們，因?yàn)樗溃谶@一片空地上，有一群馬上就要中考的孩子，正在做好沖刺的準(zhǔn)備。
漫長(zhǎng)而又短暫的五天過去了，仔細(xì)想想，軍訓(xùn)是什么呢？它帶給我們是什么呢？
軍訓(xùn)帶給我的'是一種內(nèi)在的能量，讓我在初三生活中懂得去拼搏去努力，讓我的初三生活發(fā)出萬(wàn)丈光芒！軍訓(xùn)帶給我的是一個(gè)過程，而其間的美麗與幸福，泥濘與坎坷，一切的一切都是那么短暫與美好，教官們雖然只是我們生活中一個(gè)匆匆的過客，但他給我留下的精神卻是永遠(yuǎn)都有用的！也正是因?yàn)檫@個(gè)匆匆的過客給我們?nèi)松狭酥匾囊徽n！
乘車回到了學(xué)校，來到了教室里，信心填滿壓力，短暫的五天讓我知道：“我可以！”
重要的一課作文9
“你必須做完作業(yè)才能玩電腦！”媽媽的這句話不知道從我耳邊掠過多少次，但我總是左耳進(jìn)右耳出，沒有一句能聽進(jìn)去的。我就在那天，在那個(gè)被隔著玻璃的太陽(yáng)照射到的桌子上，打開了電腦。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我兩步越出教室，立刻奔回了家，把書包摔在一邊，跑進(jìn)我的書房，我不是急著要看書，而是急著玩電腦，點(diǎn)了開機(jī)按鈕，一邊等開機(jī)，一邊打電話，我撥通了電話：“喂？媽媽，你今天晚上回不回來吃飯？”我滿頭大汗地問道。“哦，我回來吃晚飯！”頓時(shí)，我的臉皺起了眉頭，心想：“為什么要回來！你回來我就玩不了電腦了！”但是事實(shí)就是事實(shí)，沒有接受不了事實(shí)，我只好說一句“哦”
緊盯電腦屏幕，心里不禁想著一件事情，感覺手癢癢的，就不管一切去玩電腦。我我看了看時(shí)間，心想：“現(xiàn)在已經(jīng)5：47了，一定要抓緊時(shí)間玩游戲！”我開始打游戲，手指在鍵盤上跳舞，眼睛跟著人物的動(dòng)作一動(dòng)一動(dòng)的，我越打越著迷，越打越開心。我忘記了時(shí)間，忘記了周邊的一切東西。
不知不覺我玩了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)我再看看時(shí)間的時(shí)候，己經(jīng)6：49了！我退出游戲剛想做作業(yè)的.時(shí)候，突然聽見樓下的呼喚聲“賴樂淇！吃飯了！我叫你這么多遍你咋聽不見？”我一聽就認(rèn)出了是媽媽的聲音，我滿頭大汗，不知所措，想著該編什么理由。
我下了樓梯，媽媽說：“你怎么這么不聽話！不做完作業(yè)就玩游戲！”我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問號(hào)，疑惑不解的問：“你怎么知道的？”“我回家的時(shí)候，你玩得真激烈了，我不想打擾你！”媽媽的最后一句讓全家大笑起來，但使我十分尷尬。吃完飯后，我立刻趕去作業(yè)，那時(shí)候已經(jīng)7：30了，我無論寫多快，我還是寫到了9：30。第二天上課，老師發(fā)現(xiàn)我的字跡非常亂，而且非常多涂涂改改，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
從這一課起，我吸取了教訓(xùn)，我不敢再在不做完作業(yè)的情況下玩電腦了。
重要的一課作文10
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云，一周以來都難得有這樣的好天氣，再加上我的考試得利，心情無比暢快。
和朋友約好一起去溜達(dá)，正逢正午時(shí)分的我們實(shí)在是饑渴難耐，路過一家米線店就被里面熱鬧的景象吸引住了，我們便毅然決然地走進(jìn)里面想好好享受一頓美味的大餐。點(diǎn)完各自的美食后，我們邊閑聊邊等待即將出鍋的美食，這時(shí)一個(gè)渾身臟兮兮，穿著十分老土的電氣工進(jìn)了米線店，他的這一身穿著在華麗的人群中顯得十分耀眼。大家都在用異樣的眼光打量著他，而他似乎沒有發(fā)覺，只是默默地找了一個(gè)地方坐下來。
可我沒有想到的是，這個(gè)渾身上下臟兮兮的人居然坐在我身后，讓我原本愉快的心情蒙上了一層黑色的紗布。我不禁回頭看他：那黝黑的臉上爬滿了歲月無情痕跡，那黑中摻有煙熏黃色的.手，也是他一生辛苦的寫照。全身上下都是一個(gè)貧苦人民的特征，也是很值得他人關(guān)心照顧的老人，打哪但不知怎么了見到他確使我不舒服。
面上來了，我又不禁回頭看看那樣一個(gè)貧苦的老人能要一個(gè)什么樣的米線。果然不出所料他吃的是一碗很普通的米線，而我們的都是加量的雜燴。這讓我不禁又有點(diǎn)可憐他。
酒足飯飽后，我們正準(zhǔn)備踏出米線店的大門時(shí)，那電氣工追過來叫住我們說：＂小姑娘，你吃完飯錢包放在桌上忘拿了。’’我們見了你的小錢包了。＂他和藹地笑了，露出了他煙熏色的牙齒。
那天回家后，我仍然還在想那位老人，他的表情、他為我送錢包時(shí)的動(dòng)作、和告誡我時(shí)的神情，那是一個(gè)多么慈祥的老人啊！這讓我為剛才的心里所想感到一絲慚愧。
那一天為我的人生上了一堂重要又有意義的一課，＂人不可貌相，海水不可斗量＂那一次，那一課……
重要的一課作文11
從小，我就看遍了新聞報(bào)道說許多善良的年輕人去扶摔倒的老人，結(jié)果被老人給碰瓷了，還漫天要價(jià)。自從這樣的新聞曝光后，許多人看到有老人跌倒，便不敢去扶老人，我也是如此。
直到發(fā)生那一件事后，改變了我——
記得有一次，我和好朋友約好一起去散步。走到公園中央，看見前面有一群人圍在一起，七嘴八舌地說著什么。出于好奇，我們便上前一探究竟。扒開人群，映入眼簾的是一位已是耋耄之年的老爺爺趴在地上，原來老爺爺走路絆了一下。他的雙膝上冒著血，雙手被擦破了皮，老爺爺一直試圖靠自己的力量坐起來，卻力不從心，幾次嘗試都失敗了！老爺爺一臉無助，可周圍并沒有人敢伸手去拉老人一把，都怕要是出了什么事，被老人的家人訛上。
這時(shí)，好朋友扯了一下我的衣服，語(yǔ)氣低沉地說：“唉！咱們走吧，千萬(wàn)別多管閑事，不小心被碰瓷了！”聽了他的話，我猶豫了一下，最后還是和他繼續(xù)向前走了。但我一直擔(dān)心那位摔倒的老爺爺，會(huì)不會(huì)錯(cuò)過救治良機(jī)。
于是，我原路返回，發(fā)現(xiàn)老爺爺還在原地，而周圍的人群消散了許多。我想：如果去扶吧，要是被碰瓷了……那該怎么辦啊？如果不去扶吧，怎么對(duì)得起師長(zhǎng)的教育，老師和父母從小教我們要助人為樂。在經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我的良心實(shí)在過不去，最后決定還是去扶一下吧。
我對(duì)好朋友說：“我們?nèi)シ鲆幌吕蠣敔敯桑焐絹碓胶诹耍募胰丝隙ㄒ卜浅Ｖ保珵榱吮ｋU(xiǎn)起見，你要拿手機(jī)錄像。”說干就干，我快步走向前，小心翼翼地把老爺爺扶起來。這時(shí)，老爺爺感激不已，緊緊地握住我的手說：“謝謝你，謝謝你，小朋友，真的太感謝你了。”這時(shí)，我羞愧不已，抓了抓腦袋，心里既開心又慚愧，莫名地淚流手心。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽欣慰地說：“不管怎么樣，你真的`很棒！你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良而且勇敢！”
雖然這件事，只是一件平常的小事，但對(duì)我來說，這是改變了我對(duì)常人偏激看法的非常重要的一課。
重要的一課作文12
在夢(mèng)中，我也能想象得到北京海洋館中的那些小魚兒、海豚、鯊魚、金龍魚、白鯨等海洋生物在海洋中歡快的游呀，游呀，沒有玻璃、鐵棍的禁錮，是那么地快樂……
去年暑假，我們?nèi)因?qū)車去北京海洋館游玩。在那里，我看到小巧玲瓏的熱帶魚，流光溢彩的金龍魚，有奇異聲音的大鯢，可愛并善解人意的海豚等，讓人目不暇接。
我站在這些海洋生物前，欣賞著它們的美麗，品味著它們的奇異。可是，透過冰冷的玻璃，我看到了它們眼睛中深深的憂傷，難以回歸廣闊大海的愁苦。或許，它們一生就只能在這里度過一生。
快樂的海豚或許只有在白天快樂，因?yàn)樗谟境刂锌鞓返谋硌荩坏拍囊雇砭椭皇Ｏ鹿陋?dú)陪伴著它。
于是，我找到管理員叔叔詢問，說：“這些海洋生物是一小就被抓來供人們賞玩的嗎？”
管理員叔叔笑著說：“自然不會(huì)，這里的生物大多都是受了傷，我們的漁民偶然捕獲，我們加以救治，過一段時(shí)間便會(huì)放生。但有一部分需要人工飼養(yǎng)，便永遠(yuǎn)留了下來。”
我一想，是呀！著便是人與自然和諧相處的.現(xiàn)象。在一些地方，人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲，大肆屠殺生靈，破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，一條條可愛的生命便在那一雙雙貪婪、罪惡的手上命喪黃泉。
管理員叔叔還說：“人應(yīng)當(dāng)與大自然和諧相處。人不是生靈的主宰，人只是食物鏈中級(jí)別較高的那一層次，任何一類生物都是不可或缺的一部分。”
哦，是管理員叔叔為我上了一堂彌足珍貴的人生課。
但是，我仍然希望，那些可愛的生靈能在廣闊無邊的大海中無憂無慮的快樂生活……