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神槍的作文（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的神槍的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
神槍的作文 1
今天特別令我激動(dòng)，因?yàn)槲覀円毩?xí)實(shí)彈打靶了！我可是杜麗的超級(jí)粉絲，一定要打得好一點(diǎn)！
早上，紫陽(yáng)小學(xué)的趙老師在軍校禮堂里教我們了射擊的基本要領(lǐng)，我聽(tīng)得可仔細(xì)了：把槍抵肩板抵在肩窩的位置，將右面的臉貼在槍把的`左側(cè)。張開(kāi)右手的虎口，從下向上握住槍身，食指勾住扳機(jī)，左手四指并攏，也張開(kāi)虎口，從下向上握住右手前面的位置。射擊時(shí)閉上左眼，用右眼瞄準(zhǔn)，看準(zhǔn)一個(gè)“山”字，并將“山”字移到靶心的下方，然后再扣動(dòng)扳機(jī)就行了！
下午，我們排隊(duì)進(jìn)了射擊的場(chǎng)地。我坐下后十分緊張?jiān)偌由咸鞖饫渚拱l(fā)起了抖。聽(tīng)老師說(shuō)前面四個(gè)同學(xué)沒(méi)有一個(gè)有成績(jī)的，我聽(tīng)了越發(fā)緊張，一個(gè)勁地抖，停都停不下來(lái)。 一會(huì)兒工夫就輪到我了。我走上去，靜了靜心就按照上午學(xué)的方法一步一步地?cái)[了起來(lái)，還是不是地瞟一下旁邊的同學(xué)，看看動(dòng)作有沒(méi)有做錯(cuò)，免得待會(huì)兒一槍都打不中——下不了臺(tái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，我終于扣動(dòng)了扳機(jī)。
雖然不知道有沒(méi)有射中，但射了一槍后我的心就放松了許多。“砰！砰！砰!砰！”我飛快地射完了后面的四槍。 要看成績(jī)了，我的心又提了起來(lái)，緊張地等待著。“耶！”我高興地大聲歡呼起來(lái)，“全中！”忽然老師奇怪的問(wèn)了一句：“怎么有六個(gè)槍洞?!”接著又哈哈大笑起來(lái)。嘻嘻，也不知道是哪個(gè)粗心鬼，槍法那么“好”，把子彈打到我的靶子上，讓我成了神槍手——五發(fā)六中！
這次的勝利讓我興奮不已，也讓我明白了做事要膽大心細(xì)。
神槍的作文 2
居然沒(méi)槍，那算什么軍訓(xùn)啊！”我回到家里便向媽媽抱怨軍訓(xùn)情況媽媽低頭干活，沒(méi)搭理我。我一屁股坐到了沙發(fā)上，繼續(xù)說(shuō)道“那
沒(méi)熱水，沒(méi)又軟又舒適的床，沒(méi)隔音的門(mén)……”這時(shí)，媽媽說(shuō)道“我可以讓你找到玩槍的感覺(jué)。”“你又不是恐怖襲擊分子，怎么會(huì)有槍！”“真的，沒(méi)騙你！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。那我明天就要有那種感覺(jué)！”我說(shuō)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題！”
第二天下午，我們?nèi)チ似诖丫玫摹澳恰保 獏墙珗@。
一進(jìn)公園，媽媽便打了一個(gè)電話：“弟弟，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！帶上小寶，吳江公園！”（注：小寶，我妹妹。媽媽口中說(shuō)的弟弟是我舅舅）我向四周看了看：這邊綠樹(shù)成蔭，湖面在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼，根本不像有槍的'地方，我不得不懷疑。但媽媽之所以要叫舅舅來(lái)是因?yàn)樗郧爱?dāng)過(guò)兵，對(duì)使用槍有一定的基礎(chǔ)。我又認(rèn)為媽媽沒(méi)騙我，就在這時(shí)，舅舅帶著小寶過(guò)來(lái)了。
媽媽見(jiàn)他們來(lái)了，便把我們帶到一個(gè)小攤旁。我抬頭看了看上面的店名：神槍手。媽媽付了15元，共75發(fā)子彈。舅舅先扣動(dòng)了機(jī)板，瞄準(zhǔn)氣球，對(duì)我說(shuō)：“要打到氣球，必須要三點(diǎn)一線，瞄準(zhǔn)氣球才能打破。”話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“噠”的一聲，第一發(fā)子彈打了出去，緊隨其后的還有它的好朋友“啪！”氣球爆了。“三點(diǎn)一線？”我低聲地自言自語(yǔ)道。“看，這邊第一個(gè)點(diǎn)是半圓形的，第二個(gè)點(diǎn)是這個(gè)圓里的那一豎，第三點(diǎn)便是氣球。”舅舅仿佛看出了我的心思，做了詳細(xì)的回答。“只要做到三點(diǎn)一線就好了！”“關(guān)聯(lián)詞大王”妹妹發(fā)話了。“我也可以打到氣球的！”她信心滿滿地說(shuō)。我撲哧一聲笑了出來(lái)，心想：你才3歲，怎么可能？但她一定要試，我們也沒(méi)辦法。
她拿起槍，學(xué)著舅舅的樣子，擺好姿勢(shì)，但他不會(huì)一只眼睜，一只眼閉，睜著兩只眼睛打。“噠、噠！”第三槍噠的好朋友也來(lái)了，小寶見(jiàn)自己打中了，高興得手舞足蹈。
后來(lái)，我又打了40槍，百發(fā)百中，樂(lè)得合不上嘴了！
神槍的作文 3
我們的英語(yǔ)老師外號(hào)是“神槍手”。這個(gè)稱號(hào)的由來(lái)要從他扔粉筆頭說(shuō)起了，他扔粉筆的技術(shù)，簡(jiǎn)直是出神入化，達(dá)到百發(fā)百中的境界!
有一次，上課鈴響了，英語(yǔ)老師還沒(méi)到，一群男生趁機(jī)大聲喧鬧起來(lái)，完全忘記這已經(jīng)是上課時(shí)間。突然，幾根粉筆頭從前門(mén)飛了進(jìn)來(lái)，正好砸中了那些男生的腦袋。只見(jiàn)“神槍手”老師飛快走上講臺(tái)，嚴(yán)厲地瞪著他們。我一眼瞄過(guò)去，那些男生捂著腦袋直叫喚，哎喲喲，疼死了。大家看到他們的慘樣，想笑又不敢笑，只能忍著。
其實(shí)，我們的老師平時(shí)也沒(méi)那么嚴(yán)肅啦，只是為了讓同學(xué)們記住自己犯的錯(cuò)誤，及時(shí)改正而已。這不，戴希夢(mèng)又在上課睡著了。這回老師沒(méi)“開(kāi)槍”，他只是靜悄悄地走到戴希夢(mèng)的耳邊，輕聲細(xì)語(yǔ)道：“做了什么美夢(mèng)呀?”戴希夢(mèng)突然驚醒了，看見(jiàn)老師就站在身邊，露出一臉無(wú)奈的'表情，同學(xué)們看到她尷尬的樣子放聲大笑起來(lái)。放學(xué)回家的路上，她與我講訴了睡覺(jué)一事，并且下定決心保證道：“我永遠(yuǎn)不會(huì)在課堂上睡覺(jué)了!”
哎，老師的教育方法真是又奇怪又有趣呀!我喜歡上英語(yǔ)課。
神槍的作文 4
我一直酷愛(ài)鸚鵡，為此，我還去書(shū)店買了一系列關(guān)于鸚鵡的書(shū)籍，爸爸看我這樣愛(ài)鸚鵡，便從別人手上為我買了一只。這只鸚鵡很聰明。
爸爸把它放在籠子里，便提了回來(lái)，.爸爸剛一回家，顧不上換鞋，便說(shuō)：“女兒，看爸爸給你帶回來(lái)了什么？ ”我急忙跑出去，一看是鸚鵡，我高興得不知說(shuō)什么。我把鸚鵡提到房里，細(xì)致觀察它，烏綠色的毛，紅嘴，小眼兒，長(zhǎng)腿，小巧可愛(ài)，我十分喜歡它。它的動(dòng)作很敏捷，我每天都會(huì)給它喂食，一顆糖、一顆瓜子、一點(diǎn)兒肉，它都會(huì)吃掉。你把東西往上一拋，它會(huì)盯住吃的，等東西一落，立刻就吃進(jìn)了嘴里。因此，我喜歡它。
久而久之，我和它熟了，關(guān)系勝似兄妹，便給它取了個(gè)名兒——“ 神槍手 ”。
它之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗?動(dòng)作敏捷，而且從不落掉什么，另一個(gè)就是你欺負(fù)了它，他不報(bào)仇，勢(shì)不罷休。它趁你不注意，一定攻擊你，這是它的慣用手法。
我認(rèn)為這么聰明的鸚鵡不再學(xué)點(diǎn)兒什么，就可惜了，我左思右想，決定了——學(xué)說(shuō)人話。就這么辦。
我第二天就讓它學(xué)，我先把它放進(jìn)籠子里，它一直注視著我。我看者它，便說(shuō)：“我要教你學(xué)說(shuō)話，你可一定要認(rèn)真，如果學(xué)不會(huì)，我就白投資了這么多錢(qián)，如果學(xué)不會(huì)，我一定把你洗吧洗吧紅燒這吃。 ”它似乎有點(diǎn)兒明白了，眼光顯得有點(diǎn)兒傷感。我說(shuō)：“你好，你好。” 鸚鵡學(xué)：“ 你老，你老。” “ 嘿。我老，我教你學(xué)說(shuō)話就不錯(cuò)了，竟然還敢說(shuō)我老。你不想活了吧。”我自言自語(yǔ)到。再來(lái)，“你----好，你----好。 ”……我一聲一聲教，沒(méi)有十次，我嗓子干了，我正要喝水，它便說(shuō)：“你好，你好。” 嘿。它還有點(diǎn)兒“ 學(xué)人話”的天分。我給它潑了一點(diǎn)兒水，它竟然說(shuō)：“ 討厭，討厭。 ”我估計(jì)是媽媽說(shuō)我的時(shí)候被它聽(tīng)了去。我的“神槍手”真的很聰明。
我的神槍手很聰明，我喜歡它。
神槍的作文 5
有一位博士在有一天發(fā)明了一把神槍。這把槍非常特別，它會(huì)根據(jù)你的意思去打中目標(biāo)的。可是，如果它發(fā)現(xiàn)你的想法是錯(cuò)誤的，它就會(huì)讓子彈好好報(bào)復(fù)一下。由于博士的`發(fā)明非常了不起，所以一經(jīng)報(bào)紙報(bào)導(dǎo)，立刻轟動(dòng)了全世界。
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)黑影悄悄地溜進(jìn)了博士家。這個(gè)人不是別人，而是越獄潛逃的搶劫犯多多米。多多米越獄后，急需一筆錢(qián)。這一天，他看見(jiàn)了報(bào)紙上宣傳的那把神槍，就決定去偷槍作案。多多米做賊本領(lǐng)高強(qiáng)。他順利地進(jìn)入博士家，翻箱倒柜，終于找到了這一把神槍。然后，他一溜煙似的逃了。
多多米拿了槍，立刻進(jìn)入一家富翁的家里，準(zhǔn)備打死保衛(wèi)人員，然后偷錢(qián)走人。可是，他沒(méi)有注意報(bào)紙上的那一句話“如果想法是錯(cuò)誤的，就會(huì)……”他拿槍隨便一扣板機(jī)，“砰”的一聲，子彈飛出槍膛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎向保安人員飛去。多多米笑得眼睛都彎了，心想這下可好了。不料，子彈來(lái)到保安人員面前，卻來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，反向多多米飛去。多多米嚇得蛇行而跑。可是來(lái)不及了，子彈已經(jīng)打到了他的身體里面。痛得他“哇哇”大叫。保安人員聽(tīng)到了，立刻趕來(lái)把他抓了起來(lái)。然后，他們請(qǐng)公安人員來(lái)把他五花大綁給押走了。第二天，公安人員把神槍還給了博士。他們向博士表示感謝，說(shuō)：“要不是你的神槍，我們就不可能抓住那個(gè)逃犯。”
你們看，神槍真是了不起吧！
神槍的作文 6
有一天，小貓咪咪過(guò)生日，一個(gè)科學(xué)家爺爺送給了咪咪一個(gè)神槍。
第二天，森林里舉辦了一個(gè)射擊比賽，小貓咪咪帶著神槍去報(bào)了名。開(kāi)始比賽了，咪咪來(lái)到里靶子十五米遠(yuǎn)的地方，開(kāi)始打靶，咪咪瞄準(zhǔn)靶心，可是，在剛要發(fā)射的時(shí)候，手抖了一下，打偏了，咪咪著急了。就在這時(shí)，子彈一動(dòng)，正好打中了十環(huán)，打中了，咪咪跳了起來(lái)，咪咪贏得了比賽。咪咪心想：可都是這把神槍的`功勞呀。晚上睡覺(jué)時(shí)，咪咪把神槍擦干凈，放在床邊，睡著了。半夜，從窗戶進(jìn)來(lái)一個(gè)人，不是別人，正是大盜多多米，他知道了咪咪有一把神槍，今天就動(dòng)手了，他頭走了們，他偷走了咪咪的神槍，去了一家銀行，舉著槍瞄準(zhǔn)了一個(gè)工作人員，一開(kāi)槍，子彈飛到了工作人員那里，突然停下了，朝多多米這邊飛來(lái)，打中了他的小腿，跑不了了，工作人員聞聲趕來(lái)，一看樂(lè)了，把多多米五花大綁，壓去了監(jiān)獄，沒(méi)有人在管神槍了。
神槍豎起身，蹦蹦跳跳的往回走。到了家，看見(jiàn)咪咪正焦急地找自己，它跳到了咪咪的肩上。咪咪說(shuō)：“可找到你了。”神槍自言自語(yǔ)，我還幫你抓強(qiáng)盜了呢．
神槍的作文 7
“哎，脫靶了！”她嘆了一口氣，你知道我們?cè)诟墒裁磫幔孔屛襾?lái)告訴你吧！我們?cè)谕妗吧駱屖帧?/p>
陳老師給我們每人發(fā)了一張紙，我想：呃？老師給我們紙干嗎，難道要我們做手工？老師告訴我們要玩一個(gè)“神槍手”的游戲。是不是名字就很威風(fēng)凜凜？哇！哪么高級(jí)上檔次!我想：不是應(yīng)該給我們一個(gè)靶子和一把槍嗎？給我們一張紙干啥？“咳咳，你們用紙做成你們想要的形狀，然后射擊靶子就可以了，還有，我們之所以用紙是因?yàn)椋河汁h(huán)保、又省錢(qián)，還不犯法，多實(shí)用啊！”老師慢條斯理說(shuō)。切，那么省錢(qián)！老師又讓我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)四女一男，二隊(duì)四男，不公平啊！算了，忍了。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都既緊張又興奮。一隊(duì)開(kāi)始射擊了，第一個(gè)人，身體往后仰，用力投，脫靶了，第二個(gè)人身體站直，輕輕投了3分。哇我手心都出汗了，我隊(duì)會(huì)不會(huì)輸呢？還指不定誰(shuí)能笑到最后呢！后面的人陸續(xù)的'成績(jī)也不好，到我了，多少也有點(diǎn)小緊張，我將紙折成了球形，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣扔出去的范圍大一些，我弓起腰，立起八字步，手用力一投，嘿！去吧，幸運(yùn)之球！3分，耶！好球！最后我們兩隊(duì)平局了，沒(méi)事兒，雖然沒(méi)贏，但開(kāi)心最重要！
玩了這個(gè)游戲，我有很大的收獲：熟能生巧很重要，團(tuán)結(jié)更重要！
神槍的作文 8
暑假中的.一天，媽媽給我和弟弟一人買了一把水彈槍，可以點(diǎn)射，可以連發(fā)。我和弟弟很喜歡，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
我們玩了一會(huì)，我提議道：“我們來(lái)比賽射瓶子吧？看誰(shuí)射得準(zhǔn)。”“好啊！好啊！”弟弟欣然同意。
我們找了好幾個(gè)空瓶子，排成一排。然后在瓶子三四米處鋪上一個(gè)墊子，以方便我們臥倒射擊。我看到弟弟躍躍欲試，就讓他先來(lái)，弟弟趴下來(lái)，迫不及待地“啪”就是一槍，子彈擦著瓶子飛走了。第一次成績(jī)不理想，弟弟停了停，認(rèn)真瞄準(zhǔn)，“啪”的又一聲，子彈正中一個(gè)瓶子的中間，瓶子晃了晃，沒(méi)倒。弟弟急了，來(lái)了個(gè)連發(fā)，“啪啪啪”，瓶子應(yīng)聲而倒。
輪到我了，我“撲通”一下趴到墊子上，端好槍，閉上左眼，右眼瞄準(zhǔn)，不慌不忙地扣動(dòng)扳機(jī)。“啪”一聲脆響，子彈正打中一個(gè)瓶子瓶口。我緊張地望去，瓶子晃了幾晃，慢慢地傾倒，正好倒在它前面幾個(gè)瓶子上，“嘩啦啦”一陣響，連帶著幾個(gè)瓶子一起倒下。
我愣了一下，立刻蹦了起來(lái)，拉著弟弟的手又笑又跳，一邊開(kāi)心地唱起來(lái)：“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人……”
神槍的作文 9
星期天的上午，爸爸帶我到雨山湖公園玩。一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了激光打氣球的游戲，于是我拽著爸爸快步走過(guò)去。
開(kāi)始玩了，爸爸先教我打槍的.要領(lǐng)：首先要把槍端好，讓槍桿兒緊緊頂在肩膀上。然后再用眼睛對(duì)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)器、準(zhǔn)心和氣球，使其三點(diǎn)成一線。最后扳動(dòng)扳機(jī)的時(shí)候要輕，不能用力太大，不然就打到別處去了。我牢牢記住爸爸的話，開(kāi)始舉槍瞄準(zhǔn)氣球，我把扳機(jī)輕輕一扳，只聽(tīng)啪的一聲，氣球炸了，我高興極了！第二槍跟第一槍一樣，端好槍，認(rèn)真瞄準(zhǔn)，輕輕扳動(dòng)扳機(jī)，啪，氣球又被打中了。就這樣１０個(gè)氣球都被我打中了，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子，十發(fā)十中，你真是個(gè)小小神槍手！”
神槍的作文 10
早上，我們被通知將要去射擊，可把我們高興壞了，嘴角都翹得跟眉毛一樣高了。可是去哪里射擊呢？我找遍整所軍校都沒(méi)有找到靶場(chǎng)。哎，不管了。我們心潮澎湃地走進(jìn)禮堂，聽(tīng)射擊老師講課。
我原來(lái)學(xué)過(guò)步槍的射擊，盡管是老手，比同學(xué)們多懂一些射擊的技巧，可是我有好幾年沒(méi)摸槍了，槍感也好不到哪里去，其實(shí)我跟同學(xué)們比比也差不多。這位射擊老師是紫陽(yáng)小學(xué)的體育老師趙老師，他在學(xué)射擊時(shí)和在平安里小學(xué)時(shí)教我們射擊的馬老師是同學(xué)，算起來(lái)還是我的師叔呢！他講的步槍射擊要領(lǐng)通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了，從他那里我還獲得了一些課外知識(shí)。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，接著我們就要去那個(gè)“神秘”的靶場(chǎng)練手了。
啊，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。這個(gè)神秘的靶場(chǎng)原來(lái)在寢室的后面，我們只知道這里有一個(gè)很大的盥洗室，卻不知道這里還有一個(gè)靶場(chǎng)。雖然這個(gè)十米的靶場(chǎng)比較簡(jiǎn)陋，但還算是別有洞天。我一邊等著排隊(duì)，一邊回想著動(dòng)作要領(lǐng)。不知不覺(jué)就排到我了。我回想起動(dòng)作要領(lǐng)，拿起步槍，深吸一口氣，屏息凝視，雙腳與肩同寬，肩抵抵肩板，手托槍托，右頰微貼貼頰板，努力瞄準(zhǔn)靶心。“嗖”的一聲，子彈應(yīng)聲出膛，正中靶心。我愈戰(zhàn)愈勇，只聽(tīng)得四聲輕響，剩下的四顆子彈全部命中。我取回靶紙，五發(fā)全中。真高興。
我趕快詢問(wèn)同學(xué)們的成績(jī)。結(jié)果讓我大跌眼鏡，一發(fā)都沒(méi)打中的'同學(xué)都有很多。不過(guò)天長(zhǎng)本校還有一個(gè)“神槍手”，他第一發(fā)子彈打中盥洗室的燈罩，第二發(fā)子彈就把燈泡給打了下來(lái)。屬于“彈無(wú)虛發(fā)”型選手，同學(xué)們和教官都對(duì)他“佩服”得五體投地。這個(gè)“指東打西”的本領(lǐng)可不是人人都會(huì)的呢！原來(lái)神槍手也不是這么好做的呀！
神槍的作文 11
今天我們期盼已久的射擊比賽開(kāi)幕了。
在這以前我多次在射擊場(chǎng)比賽中獲得冠、亞或季軍，還有我苦練的九九八十一天的神射和四年的摸槍感覺(jué)，所以我現(xiàn)在是一位“小小神槍手”。
劉老師說(shuō)：“射擊大賽馬上開(kāi)始！我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)規(guī)則，這一次最高只有6環(huán)，每個(gè)人打三發(fā)子彈。我再說(shuō)一說(shuō)方法，大家先上子彈，以三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)靶環(huán)打到幾環(huán)就是幾分！OK？”
我們一同大聲吶喊“OK！”“好，第一個(gè)童烜越你先上，三發(fā)子彈！”劉老師說(shuō)。
我高興地走上射擊臺(tái)，一瞬間空氣突然凝固，“砰!”的一聲，中了!“是幾環(huán)，啊！6環(huán)！最高分！”全班響起了熱烈的掌聲。我心想我一定要拿冠軍，后兩發(fā)我是連射兩個(gè)全中6環(huán)！劉老師高興地說(shuō)：“冠軍應(yīng)該誕生了！”
第二個(gè)是程曦，剛拿槍就來(lái)了一個(gè)三連發(fā)，分別中5環(huán)、5環(huán)和6環(huán)。劉老師笑著說(shuō)：“已經(jīng)是很不錯(cuò)的.成績(jī)了！”
第三個(gè)是張曉鋒，張曉鋒的三慢射，成功的成為了倒數(shù)第一。
比賽結(jié)束，我們的前三名是，冠軍童烜越，亞軍陳思威，季軍是程曦……
這一次射擊比賽又有趣又高興，同時(shí)也告訴我們：無(wú)論學(xué)習(xí)什么技藝，都要從基本練習(xí)開(kāi)始！
神槍的作文 12
想必大家都看過(guò)法國(guó)著名作家大仲馬羅的名著——《三個(gè)火槍手》吧！在這個(gè)星期日，我們小區(qū)卻有了“四個(gè)水槍手，”這是怎么一回事？
原來(lái)是我看了《三個(gè)火槍手》后，非常喜歡其中人物的決斗，所以我突發(fā)奇想：我們是不是也可以成為一名火槍手呢？我說(shuō)干就干，連忙叫來(lái)了我的幾個(gè)好哥們。我給他們分配好了角色：林道良是書(shū)中的阿多斯，林道東則是阿拉密欺，波爾托斯這個(gè)角名肯定是歸張名先莫屬了。而我，則是書(shū)中的主角——達(dá)達(dá)尼安。雖然人物分好了，武器怎么辦？我們沒(méi)有劍，也沒(méi)有火槍。不過(guò)，這是難不倒我的，既然我們當(dāng)不了火槍手，那就當(dāng)個(gè)“水槍手”吧。我用水槍代替火槍，用木棍代替決斗用的長(zhǎng)劍。一番武裝之后，我們每個(gè)人腰間掛兩把水槍，手里拿著“劍”，大搖大擺地去“殺敵”了。
我們?cè)诎缪菁t衣衛(wèi)士的五人前停住處了腳，因?yàn)槲铱吹剿麄兿蛭覀兲魬?zhàn)了。我們準(zhǔn)備了作戰(zhàn)后，由阿多斯喊道：“阿多斯、波爾托斯、阿拉密斯和達(dá)達(dá)尼安，前進(jìn)！”紅衣衛(wèi)士們見(jiàn)我們準(zhǔn)備好了，也沖上來(lái)了。阿多斯選定了卡于扎克；波爾托斯的對(duì)手是比卡拉，而我則面對(duì)小隊(duì)長(zhǎng)朱薩克。我舉起劍，吶喊著，朝朱薩克刺去一劍，被他挑開(kāi)了。“哼，看我的！”我大叫一聲，然后不斷地變化位置，然后趁朱薩克不小心，一劍刺“死”了他。我“干”掉了朱薩克后，轉(zhuǎn)身看了看同伴。阿拉密斯已干掉一個(gè)敵手，而波爾托斯和比卡拉各吃了一劍，彼此斗得更兇了，但是阿多斯因在上次決斗時(shí)被刺傷，在這次決斗更處于下風(fēng)。我連忙掏水槍，“咝，咝，咝，”三槍打中了卡于扎克，而阿多斯看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一劍“結(jié)果”了卡于扎克。幾乎在同時(shí)，阿拉密斯也用水槍把另一個(gè)敵手“殺死”了。我們四個(gè)人圍住最后的敵手比卡拉，逼他投降，可他寧死也不肯投降。英勇無(wú)畏，即使表現(xiàn)在敵人身上，也總是受人尊敬的.。我們收起了“劍，”表示可以停戰(zhàn)了，便回德特雷維爾隊(duì)長(zhǎng)的府里了。
天色漸漸暗了下來(lái)，“四個(gè)水槍手”的故事就在此告一段落了。
神槍的作文 13
無(wú)敵水彈槍看他多勇猛指哪便打哪兒。
跟所有的男孩子一樣，我也喜歡玩具槍。水彈槍就是我最鐘愛(ài)的玩具。
水彈槍由四部分組成。槍身、消聲器、紅外線瞄準(zhǔn)儀和彈倉(cāng)。它的槍身是銀色的，排著11個(gè)英文字母——“CHARGEEAGLE”。槍身后端有聲音開(kāi)關(guān)。扳機(jī)是橙色的，點(diǎn)綴在銀色的槍身上，看上去分外亮眼。水彈槍配備的消聲器，在射擊的時(shí)候就能悄無(wú)聲息的進(jìn)行偷襲。在紅外線瞄準(zhǔn)儀的幫助下，水彈槍還能在夜晚發(fā)射。至于彈倉(cāng)，它是儲(chǔ)存水彈用的，保證了水彈槍彈無(wú)虛發(fā)。
每次，端著水彈槍跟小朋友們一起玩游戲，我就特別開(kāi)心。我端著水彈槍“嗖嗖嗖”地射擊，哪怕“敵人”離我七八米遠(yuǎn)，我也可以輕松搞定他。
有一次，我遇到了強(qiáng)勁的`對(duì)手。戰(zhàn)斗打響后不久，他就從我的眼前消失，不知道躲到哪個(gè)角落里去了。這時(shí)，敵在暗，我在明，隨時(shí)有可能被對(duì)手干掉。我迅速躲到墻角，用水彈槍瞄準(zhǔn)著前方，慢慢掃過(guò)眼前的障礙物。突然，我看到了他的身影，正躲在一棵大樹(shù)后面。可惜，他的衣服出賣了他。我抬起槍頭，對(duì)著他的衣服瞄準(zhǔn)，“噠噠噠”，水彈飛向?qū)κ郑谖业拿土夜粝拢坏貌蛔叱鰳?shù)叢，向我投降。
有了這把水彈槍，我想射哪就射哪。當(dāng)然，我們?cè)谕娴臅r(shí)候也要注意安全，不能打在小朋友的頭部。可以打在葉子上，打在樹(shù)枝上，打在小草上，也能起到震懾?cái)橙说淖饔谩？钙鹞业乃畯棙專揖屯娴貌灰鄻?lè)乎。
我拿著水彈槍，挑戰(zhàn)小區(qū)里的伙伴，漸漸地，他們都成了我的“槍”下敗將。水彈槍帶給我的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，我喜歡我的水彈槍。
神槍的作文 14
“哇，又下了一場(chǎng)大雪!”元旦時(shí)的一場(chǎng)雪讓我玩了個(gè)夠，這除夕前一天，老天下了一場(chǎng)大雪。有十多厘米厚，再玩一次雪耶!玩對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)怎么會(huì)嫌多呢，尤其是玩雪，真是多多益善!除夕這一天，爸媽帶我來(lái)到了高麗寺，這里有一年一度的水仙花展，去年我也來(lái)看了，今年我想玩點(diǎn)別的——玩雪。
我看見(jiàn)這里的每一盆花都躲藏在一個(gè)稻草堆下。原來(lái)是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了，這里的工作人員怕花凍死，就給花搭了個(gè)溫暖的小窩。“呀，稻草頭上都頂著一撮雪，還沒(méi)有被人動(dòng)過(guò)。”我喊道。爸爸提議讓我和媽媽用雪來(lái)投它，看誰(shuí)投得準(zhǔn)。“我同意”我說(shuō)。“哈，這么近，我還用投嗎?”媽媽在一邊笑了起來(lái)，“我一伸手就碰到了!”“別光說(shuō)呀，你試一試。”爸爸在一旁勸說(shuō)。媽媽抓起一把雪，隨便捏了幾下就投了出去，結(jié)果當(dāng)然可想而知，媽媽又連續(xù)扔了幾次，居然一次都沒(méi)有中，“我一次都沒(méi)有中耶，怎么可能?”媽媽一邊說(shuō)一邊扔，雪球不是飛高了，就是跑歪了。“我們都是歪把子，每一顆子彈打不中一個(gè)敵人”媽媽唱了起來(lái)，“輪到你了。”“是你不是我。”我可不服輸。我把雪球搓得大大的，左右開(kāi)工，十投三中，這次我只是和媽媽半斤八兩，我要再一次證明自己。
不遠(yuǎn)處的垃圾箱成了我們的天然籃筐——它那張張得大大的嘴。“看誰(shuí)能把雪投進(jìn)去。”媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)，我自信滿滿地答應(yīng)了。媽媽抓起一把雪，閉上一只眼睛瞄了瞄，一下子投過(guò)去，雪球砸中了垃圾箱口的.旁邊，像給垃圾箱涂上了胭脂。到我了，我只抓了一點(diǎn)雪，搓成了一個(gè)小球，輕輕踮起腳，手一揮，雪球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，輕輕巧巧，不偏不倚地飛了進(jìn)去。爸媽頓時(shí)目瞪口呆，“你真是個(gè)神槍手，一顆子彈打中一個(gè)敵人”媽媽笑著說(shuō)，“這首歌是唱給你的，祝賀你成了神槍手。”
爸爸為我頒獎(jiǎng)。他踮起腳給我拔下兩根晶瑩剔透完完整整的冰棱，我一手一個(gè)，左右交叉，擺在胸前，一個(gè)威風(fēng)凜凜的POSE。
下面是我的獲獎(jiǎng)感言：我要感謝老天，又下了這么大的一場(chǎng)雪，我還要感謝老媽，做我的玩伴，最后我要感謝老爸，給我記錄下這珍貴的瞬間。
神槍的作文 15
你如果對(duì)著那個(gè)人叫他一聲“槍手”，他會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)！”。他很喜歡這個(gè)綽號(hào)，很喜歡。
槍手就是全世界無(wú)數(shù)個(gè)人，無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生中的普普通通的一位，不同的是，他很叛逆，不滿許多那些別的學(xué)生不敢不滿的東西。他很聰明，可以這樣說(shuō)，只要他對(duì)全班第一這個(gè)位置感興趣，他就不可能站在別的位置上（可他偏偏不感興趣）。上課時(shí)，他在幻想，幻想自己怎么大戰(zhàn)四十大盜，怎樣像常山趙子龍那樣在幾十萬(wàn)大軍中出入自由，一枝槍舞得像朵梨花……幻想，還是幻想，漸漸得，進(jìn)去了……
一個(gè)小人在槍手的腦子里出現(xiàn)了，說(shuō)：“嘿嘿，你每天的幻想時(shí)間太多，幻想的也夠夸張，幻想有限公司為了獎(jiǎng)勵(lì)你對(duì)幻想的忠誠(chéng)，讓你在幻想里暢游一天！”槍手想：今天怎么出現(xiàn)幻覺(jué)了？笑話，我能出現(xiàn)在我最近玩的游戲――《整蠱專家》里嗎？實(shí)在好笑！還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一霎那，周圍變了，變成了游戲《整蠱專家》的場(chǎng)景了，“天！真的，竟是真的，好，既然如此，我就在游戲里大玩一場(chǎng)吧！”（游戲規(guī)則：你的任務(wù)就是潛入你那個(gè)令人討厭的鄰居家里，做惡作劇，看他發(fā)火的.樣子，就是你最大的享受哦，但是，當(dāng)然要偷偷做，給鄰居發(fā)現(xiàn)了你就慘了……）糟糕，剛才說(shuō)話聲音大了點(diǎn)，鄰居從二樓下來(lái)了，槍手趕緊躲進(jìn)衣柜里，鄰居見(jiàn)沒(méi)人，又回房間看電視了。
經(jīng)過(guò)幾次觀察，發(fā)現(xiàn)鄰居的活動(dòng)是有規(guī)律的，看會(huì)電視，去廚房拿啤酒后，再回沙發(fā)上接著看。槍手搜到了這么幾個(gè)道具：肥皂、鋸子等。
神槍的作文 16
沃克萊倒下了，他被普舫的槍擊中了小腹。他和馬庫(kù)斯快走出門(mén)時(shí)，沃克萊聽(tīng)見(jiàn)了普舫把槍的聲音，他想普舫一定是想殺死馬庫(kù)斯，于是他立即推開(kāi)了馬庫(kù)斯，可他自己卻被打中了。馬庫(kù)斯呆呆地站在沃克萊面前，從心里升起了內(nèi)疚感。
此時(shí)的沃克萊痛得在地下直打滾。“該你了！”普舫狠狠地說(shuō)。馬庫(kù)斯聽(tīng)見(jiàn)普舫的聲音，想起沃克萊是被普舫打中的，心里的內(nèi)疚頓時(shí)變成了對(duì)普舫的仇恨。“呀啊！”馬庫(kù)斯向普舫沖來(lái)。普舫愣住了，他沒(méi)想到馬庫(kù)斯會(huì)有這么大的.復(fù)仇心，當(dāng)馬庫(kù)斯快到他跟前時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“砰”“砰”“砰”普舫連射三槍，但只有一搶射中了馬庫(kù)斯的左肩膀，馬庫(kù)斯不顧疼痛，狠狠地投出了他那折了半截的劍，可惜被普舫躲過(guò)了，只把普舫的黑面紗射了下來(lái)，并且給普舫的連留下了深深的疤痕。馬庫(kù)斯見(jiàn)，沒(méi)有射中普舫，便拔出槍，沖著普舫的右胳膊射了三槍，說(shuō)：“要不是槍手規(guī)矩里寫(xiě)著不能殺任何槍手，我早把你打死了。”說(shuō)完便背起沃克萊向醫(yī)院奔去。他向風(fēng)一樣的跑進(jìn)了醫(yī)院。“醫(yī)生，醫(yī)生快救救他！”沃克萊被推進(jìn)了手術(shù)室。馬庫(kù)斯給艾保爾打了一個(gè)電話，告訴他沃克萊現(xiàn)在的情況，然后焦急地在外面等著。“馬庫(kù)斯！
沃克萊怎么樣？”艾保爾來(lái)了。“唉……我也不知道，但愿他沒(méi)事。”馬庫(kù)斯回答“唉”艾保爾也深深地嘆了口氣。“馬庫(kù)斯，你的肩膀？”艾保爾發(fā)現(xiàn)了馬庫(kù)斯的肩膀正在流血。“哦，包扎一下就好。”馬庫(kù)斯說(shuō)。“大夫，請(qǐng)幫他包扎一下。”艾保爾把醫(yī)生喊過(guò)來(lái)。馬庫(kù)斯的肩膀很快就包扎好了。剩下的又是焦急的等待……過(guò)了一個(gè)小時(shí)，沃克萊終于被推了出來(lái)。“醫(yī)生，醫(yī)生，他怎么樣？”“已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了，不過(guò)還在昏迷中。”醫(yī)生邊脫手套邊說(shuō)。“那就好。”馬庫(kù)斯和艾保爾終于松了口氣。“去看看沃克萊吧！”艾保爾問(wèn)“走！”馬庫(kù)斯回答。兩位好朋友一同向沃克萊的病房走去。
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