永遠的回憶作文精品【15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的永遠的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠的回憶作文1
雨的回憶是天空，草的回憶是大地，海的回憶是河流。而我的回憶卻是我的母親或者說，一碗魚湯。
那一年，我剛轉學去到新學校，似乎對那里的環(huán)境不是很適應，我的成績也一落千丈。我的情緒也常常變的煩躁不安。就像一桶汽油，只需要一根火柴就能爆炸。我常在房間里抱怨時，母親總在門口看著我，眼里似乎總是充滿一種擔憂。
每次上學之前，母親總是會在家門口端著一碗湯，等我出來的時候他總是問：“兒子，這是媽媽給你煲的湯，趁熱喝了吧。”這曾是母親引以為傲的“成就”。但我總是會冷漠的說一句：“不想喝，你愛喝自己喝，能別老在門口站著嗎？怎么這么煩啊！”母親剛想開口，啪的一聲，門關上了，只留母親獨自站在門口，端著一碗無人飲用的湯。
風來了，冬天的風對南方的我們似乎不太友好，它像一把冰渣子一樣，劃過我們的臉龐。今天似乎也沒有什么太大的變化。唯一有所不同的就是門口竟沒有了母親那讓人煩躁的魚湯，世界好像也安靜了許多。我并沒有在意，本以為她只是出去買東西了。
天逐漸黃昏了，花兒似乎也低下了頭，沒了鳥兒那輕快的歌聲，就連代表光明的那些路燈也沒有亮起。不知是不是少了什么東西，我的心里總是空蕩蕩的，好像有什么不好的`事情將要發(fā)生，我回到了家里，發(fā)現家里并沒有人。孤零一碗魚湯，我還是沒有在意。直到深夜，我才發(fā)現了不對，魚湯下壓著一封信。信里寫到“：兒子，媽媽昨晚，去了醫(yī)院。怕吵到你所以沒把你叫醒。我沒事，我唯一擔心的就是那碗魚湯冷了，如果喝不了那就加熱一下吧。”
我的眼睛似乎被蒙上了紗巾，回想起我曾經對母親說過的話，心里有股莫名的痛。這種精神上的痛苦，一直在我心頭蕩漾，一種悔恨涌上心頭。
這碗小小的魚湯，既能讓我悔恨交加，卻又能感到母親無微不至的關懷。我就在這悔恨和溫暖的世界里漫無目的游蕩，久久不能釋懷。這會是我永遠珍藏的回憶。
永遠的回憶作文2
昨日午時剛從章丘素質教育實踐基地回來，有些疲憊也有些不舍。
五天短暫的生活，給我?guī)砹嗽S多歡樂，得到了許多收獲，也深深的體會到了"面朝黃土背朝天'的感覺。
這五天的生活或許是我一輩子完美的回憶，可能我一輩子就去這一次，也可能一輩子就這一次獨特的體驗吧！經過這五天的各種活動感覺完善了自我，磨練了意志，更增進了我們同學之間的友誼！五天里，我們流下了辛勤的汗水，留下了歡樂的笑聲，也留下了一種完美的情誼！！
其實這幾天里我們都過的比較簡便，雖然累點可是在那里我們沒有學習的壓力，沒有寫不完的作業(yè)，也不用"百米沖刺'搶琴練，覺得過的異常自由異常舒服。更重要的是不用愁吃飯，每一天都有可口的飯菜(盡管有時不喜歡吃可還是比較好的)。一天中我們最期待的就是吃飯時間，只要哨聲一響我們就十分迅速的'排隊吃飯，平時很難得10個人一齊吃飯，感覺特熱鬧，人多了吃起來也特香。記得最終一頓飯時，我們還說這或許是我們最終一次一齊吃飯了。也的確聚一次的確挺難的，呵呵。
我還要說說難得的篝火晚會，我們都歡聚在起，在那火光的照耀下我們放飛著歡樂，用笑聲，用掌聲，來烘托著那片綠色的草地，感覺異常美。就好像我有一雙翅膀，能夠在天空翱翔一樣！我想不止我一個人有這種心境吧在場的每一個人都得很開心吧！
心里有好多想說的，可一時間卻又不能很好的表達出來，或許太激動了。呵呵
不管怎樣我會好好珍惜這一切的一切，永遠珍藏這永存的記憶！
永遠的回憶作文3
是什么，讓我們擁有快樂？是什么，教給我們堅強？是什么，使我們學會做人？是什么，讓我們會在前進的路上把它當作永遠的回憶？它，是母校。
從小，我就在六小上學，從一年級到六年級，沒有換過學校，一直在這里學習、玩耍。在這里我學到了知識，更學會了做人。六年生活，我受益匪淺。將要畢業(yè)了，回憶成了每個人對母校唯一紀念。記得在一次語文課上，老師給我們講課，從語文講到歷史、地理……，我們聽得津津有味，以后對語文課就興致勃勃了。
每年在春光明媚的四月，我們都會體驗來自于春游的樂趣。每年的六一兒童節(jié)，我們都會沉浸在歡笑之中。母校里，我們打籃球、開運動會，享受那屬于運動的味道……
歲月像流水，帶著歡快的笑聲流去；伙伴似陽光，在你最寂寞時給予你溫暖；老師若魔棒，把我們變成云朵，去尋覓自己的天空；母校如媽媽，送給我們所有的愛不求回報。
忘不掉你們啊，伙伴們！我感謝你們，是你們給了我堅強勇敢，陪我玩耍，給我依靠，終將畢業(yè)，可我們的友誼卻地久天長。
忘不掉您啊，老師！是您給了我知識，教會了我做人。俗話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟蚷成灰淚始干。”您就如春蠶，給我們一切營養(yǎng)不圖回報，試問：“得師如此，學生何求？”
最忘不掉您啊，母校！我感謝您，是您讓我擁有了本領與道德。您如光，撒下一切光芒照耀我們；您如壩，擋住我們沖向那虛幻的河岸；您如根，默默地汲取大地的養(yǎng)料，最終使我們綻放出自己的光芒。
啊，母校！我終將離開您的`懷抱，可卻永遠不會忘記您的“哺育之恩”，母校，您賜予我們的所有都是我永恒的回憶！
永遠的回憶作文4
六年的時間，稍縱即逝。就像針尖上的一滴水滴在大海里，流向遠方。六年里發(fā)生過許許多多的事情，但最令我難忘的，還是那一次秋游。
那一天，同學們不顧老師們的管制，也控制不住自己激動的心情，飛奔上車，讓車滿載我們歡樂的`笑聲，開始我們那快樂的秋游。
秋游的地點是一個田園基地，這里有一大片草地，可以讓我們在上面盡情地奔跑，旁邊有一塊土地，可以挖地薯，拔蘿卜……真是我們的自由的天地呀!
第一個項目是射箭，同學們使出九牛二虎之力拉弓，但小孩畢竟是小孩，力氣哪有那么大?大家都射到了標牌外面，只有幾個同學命中標牌。
熾熱的陽光直射到我們身上，每個同學都汗流浹背，老師也不忍心看到我們受累，于是宣布——“野餐開始”!同學們高興地大叫一聲：“耶——!”拿出桌布，鋪在草地上，把食物放在上面，還沒開始吃，就在草地上嬉戲玩鬧：有的同學趁別人不注意偷吃別人的東西;有的同學用鮮花妝扮餐桌;還有的在草地上滾來滾去……快樂的野餐就這樣開始了!
吃飽了，大家都恢復了精神，于是開始了考驗耐力的第二個項目，抓泥鰍，泥鰍非常滑，在水中鉆來鉆去，來去自如，大家剛盯住一個，還沒出手，泥鰍就跑不見了。同學們東奔西跑，有的用袋子抓住了泥鰍，用餅干渣“引誘”泥鰍的人也不少，大家都忙得不可開交。
終于到了我們期盼已久的第三個項目——挖地薯!大家都拿出挖的東西，挖呀挖，挖呀挖……一次又一次把東西插入土里，把土翻起來，動作是那么吃力而不嫻熟。
秋游結束了，大家雖意猶未盡，但還是不得不離開，只有帶著不舍的心，離開了這個快樂的天地。
這個記憶我永遠忘不了，它已經銘刻在我的心中，永不忘懷!
永遠的回憶作文5
我看著嶄新的畢業(yè)照，有高興，何嘗又沒有痛苦和傷心呢!這張畢業(yè)照把我的思想勾勒到了四年級時候的一節(jié)體育課……
這是本學期第一次上體育課，而且是第四節(jié)課上第三節(jié)課的時候我都有一些激動，我盼星星盼月亮，終于盼到了體育課。
太陽在天上散發(fā)著它的熱能，我仿佛要被這些熱能吞噬，一棵棵參天大樹，就如保護我的守衛(wèi)者似的棵棵昂首挺胸，小草也受到感染，直挺起她那纖腰。
我剛下樓才沒一會兒就汗流浹背，全身被汗浸濕，就像剛淋完雨似的。叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，本學期的第一節(jié)體育課終于開始了，我差點要變成小鳥飛起來似的。。
我們幾個在打籃球，石若林快撐不住了，把球傳給我，可他就用大了扔過了，我就一直后退，眼睛死死地，盯著球跟著他的軌跡移動，前腳接著后小退，結果推太快，前腳沒跟上來，崴了下腳，重重地摔在地上，滾了一圈還沒完，從腳脖上的一股鉆心的痛進了我的心窩，疼的我閉緊眼，張著嘴，手捂著腳脖。頭對著天。
梅恩賜和付制江扶我左手，石若林攙我右胳膊，梅恩賜還把他手機給我玩，薛灃洋把他的.零食給我吃，胡家寶，則一直坐我旁邊安慰我。
我的心怎不會被著友誼所溫暖呢?
可如今原來團結一心的六三班已四分五裂;志同道合的同學們已分道揚鑣;共患難的朋友們也已各奔東西。我怎能不心痛!
回憶~是幸福的延續(xù)。
六年的時光，說長不長，說短不短，一晃就過去了。珍惜與朋友，同學在一起的時間吧。
時光匆匆，青春如夢!
永遠的回憶作文6
光陰似箭，不一會兒就過去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中，同學教師的笑容，幾個搗蛋鬼的慘狀，教師和我們開玩笑的時候........
在學校里，留下了教師拖堂時同學們的抱怨，留下了教師上課給我們講笑話時那天真的笑聲，留下了大家在考試過后討論答案的聲音。這些回憶我永遠都會記得。教師就像我的父母，時刻提醒著我。在四年級，對我做值日的那天，我正在掃地，因為來晚了，所以我匆匆忙忙地掃，垃圾也沒倒，黑板也沒擦，就下樓做操了，我和幾個同學商量好了，做完操了之后去買點東西吃，我摸了摸口袋，哎呀！沒有帶錢，我急忙跑上教室去。剛跑到后門，就看見里面有一個人影－－是數學教師，她在這干嗎呢？好奇心驅使我，原先她在掃地，要做操了，我也顧不了那么多了，但教師在里面，我不敢進去。只好垂頭喪氣地走了。
我連東西也沒得買，只好拿粉進教室老老實實地吃了。一會兒，數學教師進來了，對大家說：＂今日的值日生做的不錯，地掃得很干凈，垃圾倒了，黑板也擦了。我聽著這話，心里就像被針狠狠地扎了一下，我漸漸回想起教師掃地的情景，雙手拿著掃把，彎著腰，一個座位一個座位地掃，時不時站起來捶一捶腰，額頭上掛著豆大的汗珠........
時間如流水，雖然此刻已經換了一個新的數學教師了，可是到我做值日的`時候，我的腦海里依舊浮現出教師掃地時的情景。教師，你是我永遠的回憶！
永遠的回憶作文7
回憶是寶貴的，每個人都總會有一段刻骨銘心的回憶。在我的記憶里，總有一個形象在心中閃爍，這個記憶是那么深刻，那么動人！
七歲那年，我踏上了人生中的一個重要旅程小學，那時的我思想浮躁，絲毫不知知識的重要性。一年級時，我的成績可以說是全年級最差的一個。父親在外打工，與我相隔千里，母親雖在本地上班，但工作繁忙，只有爺爺奶奶陪伴在我左右。看到我的成績，爺爺奶奶便對我說：你一定要好好學習，將來出人頭地。不說一定要光宗耀祖，但一定要努力發(fā)奮，因為如果你努力了，還是成功不了，那起碼也對得起自己的良心，畢竟你努力過了，并沒有虛度光陰。這些話可能許多孩子都聽過，都認為很嘮叨，可這句話對我來說卻那么重要，我一直把它銘記于心，作為我人生的格言。從此，我如打了雞血般發(fā)奮學習，成績也如愿以償提升了很多，它使我從一個不懂事的少年，飛速成長為一個三好學生。
成績的上升家長都感到很高興，也對我加倍的好了。而那個小徐三也仿佛成了我第二個名字，每次做了好事或成績提升，也總有一句小徐三真乖！在耳邊回蕩。
在快樂中學習，愉快的六年眨眼便過去了。畢業(yè)了！我也拿到了校長的簽名獎狀，拿獎狀可能是許多人的.樂事，但我卻一點也高興不起來，因為我的爺爺奶奶都生病去世了，這個痛苦讓我難以接受，現實如一只極速射出的箭，我心如刀絞，好像有萬千只螞蟻在叮咬著我那如苦膽般的心臟。我慈祥的爺爺奶奶，沒有看到我的畢業(yè)獎狀就去世了，沒有看到我的長大就走了，我多么希望再聽一下那句小徐三真乖！
我多么渴望讓您看到，您這個不懂事的小孫子長大了，爺爺奶奶我想你們了！
永遠的回憶作文8
童年像小船，載著我們的歡笑；像回憶錄，記印著我們的趣事；像星星，為我們照亮小時……
帶著手表。三兄弟，你追我趕，我的心好像壓上了一塊大石頭，永遠停止了。
我們是一本回憶錄，彼此享受過去的塵霜，雪白無垠的，亮晶晶的……
晚上凝視天空，流星劃過一道夜痕，意味時間無法退回，此時靜寂的天空的我無法回到過去……
遍地黃花，最美還是夕陽紅，雖然短暫，卻很美麗。打開記憶之門，你猶如一堆金子，閃亮迷人，無論什么時候，我總會想起你，你是大海我是魚，你永遠伴著我。
清晨，荷葉擋住了紅蓮，不想失去光彩奪目，潔白無瑕的我。初陽，遍地黃花，秋天告辭了，我看著每片葉子，上面印著我們的曾經，肥碩的花果裝著我們的'感情。冬天來了，寒風刺骨，積雪如山，你猶如一件大棉襖，一堆火，一雙手套，為我噓寒問暖…
明日之時，你我只能在回憶錄，夢里相見，在回憶錄里，我要細細的觀賞我們的趣事，在夢里，我要和你手足情，不分離，永遠是兄弟。
眼淚流過無數次，每次都會有你的，晶瑩剔透的淚珠中，我們走過那純真的日子，多少個風餐露宿，我們勇闖數次，晨霜落盡，眼淚最終融化了晨霜，我們的夢被永遠灌溉，永遠不被磨滅，你我一根莖，永遠……永遠好兄弟。
你是我的宇宙，我是你的世界，哥哥的心里永遠裝著弟弟……
永遠的回憶作文9
在清明節(jié)前幾天，我校組織了徒步到朱家崗掃墓的活動。
在聽到這個消息時，同學們的臉上洋溢著興奮與不可思議。好幾十里的路程，要“走”過來可是不容易的啊！大家從沒走過這么遠的路，正因此，對于這項“遠足”大家都滿懷期待。
那天陽光明媚，伴隨著陽光我們踏上了征程。剛開始挺high的，畢竟從未有過此類經歷，然而，才走了十幾里路就沒有了之前的那種興奮勁。步子邁得越來越小，每一步都很沉重。腳也不看重任，每走一步都伴隨著疼痛。隨著時光的流逝，汗的揮灑，我們在車輛不多的路上一步一步的艱難地走著。此刻真的有放棄的沖動。但我沒有放棄，因為我相信自己能行。幾十里路算什么？正是因有了這次遠足，才讓我活的磨練意志的好機會，我怎能輕言放棄？心里這樣想的，行動上也是這么做的。于是背著包跑了起來，好舒服！
在此之前，我從未覺得走路是這么辛苦的事情。雖然我們每天都在走，但從未因走路而覺得累。也許是從來沒有走過這么長的路就不知道艱辛，所以認為沒問題，不就是幾個小時的事嗎？
來回的歡笑與疼痛不必多說。通過這次活動讓我感觸很多。或許，對于我們來說，沒嘗試過就認為它很簡單。然而，但當我們真正去做事才發(fā)現它并非易事。古人云：“每一個成功者的背后都有著無數的汗水和淚水。”
這次的`遠足將是我一輩子的精神財富，是我一個美麗的回憶。即使回憶中帶有苦澀的味道，夾雜著汗水與淚水，但他認識我一個重要的回憶。一個永遠值得去品嘗與回味的一段經歷。
通過這次遠足，我深有感觸：無論我們深信多么疲憊，堅持到底就是勝利，腳踏實地一步一腳印。陽光總在風雨后，總有一天會到達成功的彼岸，見到我的“太陽”。
永遠的回憶作文10
翻開一本本散發(fā)著油墨香氣的書籍，一頭扎進懸念重生的情節(jié)，優(yōu)美動人的文字，是我最幸福的時光。
讀《笨女孩安琪兒》時，我迫不及待的想知道安琪兒為了長高，讓馬小跳往她的頭上澆水之后，還會干出哪些讓人捧腹的傻事，我讀得飛快，一行沒有讀完，就急著讀下一行。讀《繁星·春水》時，冰心奶奶滿蘊著溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來，一遍遍吟誦，“殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地……”讀著讀著，似乎聽見了冰心奶奶那一聲對生命短暫易逝的感慨。
書籍陪伴著我不斷成長，給我講妙趣橫生的故事，帶我體味生命的美好，有時書籍又變成循循善誘的師者，教我做人的道理。
有一天在學校午休時，我和我們小組的同學傳紙條聊天，還在上面寫臟話，老師發(fā)現后沒收了我們的紙條，嚴厲批評了我們。回家后我不敢承認自己的錯誤，欺騙爸爸媽媽說臟話都是同學寫的，企圖蒙混過關。結果謊言輕易就被揭穿，我受到更為嚴厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門思過，空蕩蕩的房間，只有書籍相伴我左右。
我翻開《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同學在學校對面的文具店偷了兩張畫片，可當老師問起他時，他勇敢的承認了自己的錯誤。雖然他還是受到了老師家長的.批評，但是他至少做到了誠實，也許他的偷竊行為比起我的錯誤更為嚴重，但至少他勇敢的承擔了自己該承擔的責任，而我呢，既不尊重老師，又不誠實……我羞愧極了，把頭深深埋進了臂彎里。這本書使我明白：僅僅成績好是遠遠不夠的，更為重要的是要做一個誠實正直善良的人。
書籍讓我受益匪淺，讓我健康快樂的成長，他們是我永遠的伙伴！
永遠的回憶作文11
歲月流逝，往事會淡忘，但有一樣不會消失——那就是照片。我的照片非常多，有我出生不久的紀念照，有我旅游的留影……但是，有一張照片令我印象深刻。
瞧！照片上的我扎著麻花辮，穿著紅棉襖。妹妹梳著蘑菇頭，穿著企鵝棉襖。正在和雪人握手呢！照片上的我和妹妹純真稚氣，無憂無慮。
那是去年的冬天，我、爸爸、奶奶、媽媽，還有妹妹，去剛下過雪的白河玩。那里一片白茫茫的景象，好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。
松樹的清香，白雪的冰香，啊！真香啊！真美呀！樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被，大地變成了粉妝玉砌的世界，我陶醉在這銀裝素裹的世界里。這時，我提議：“我們堆雪人吧！”妹妹、奶奶、媽媽一致贊同。我們先滾了一個大雪球，做雪人的`身子；再滾一個小雪球，做雪人的頭；然后找來了一顆小石子，做雪人的鼻子；再摘兩片樹葉，做雪人的眼睛；最后折兩根樹枝，插在雪的身子上，做雪人的手臂。哈哈，一個雪人就做好啦！我和妹妹正在和雪人握手，這時，爸爸拿起相機，“咔嚓”一聲，時間就定格在了這一刻。
每張照片背后都有一個故事，或許是感動的，或許是好玩的，或許是……那些溫暖的記憶永遠都無法忘懷！
永遠的回憶作文12
站在冰冷的窗前，望著熙熙攘攘的人群，我的思緒飄到了畢業(yè)前夕…
“歡歡，初中我們一定要在一起！”
“恩，一言為定，我們永遠在一起！”這是我和她分別時一段簡單的對話，卻成了我永遠的回憶……
我和歡歡是六年級二班公認的“鐵哥們”，我和她的相遇，只能說是幸運，在一起的時光，是幸福。
那時的我們，現在回想起來都覺得幸福。可老天是如此的不公平，所謂的幸福又是如此的短暫。
轉眼間，小學畢業(yè)了，已經被幸運女神眷顧了一次的我們，終于離別了。不在一個學校，因此關系生疏了許多。印象最深的一次見面，是在初中生活剛開始的時候：
那次，是我因剛開學時的一些事情覺得有些委屈，跑到他所在的學校去找她訴苦。那時，我沒有想到會顧及什么，也不會顧及。可是，我明明從她的眼底看到了一絲虛假與不屑。
下一次的見面，更冷淡了許多，
再下一次，亦是如此。
最終，我們偶然相見，卻不知說什么好。只是一臉的尷尬……
當年的好朋友，如今的陌生人。
我不知道，我們?yōu)槭裁磿蔀檫@樣，好朋友做不成了，普通朋友都不行嗎？直到有一天，我看見她和一個女孩有說有笑的在一起，像當年的'我們，我憤怒了。不，我不能這樣！我不是一個自私的人，我更不會因我的問題找借口。可是，我還是不明白，難道友誼就是這樣嗎？是我做錯了什么嗎？還是人生就是如此？
早已習慣了沒有朋友的世界。一個人，孤孤單單，想說的話，藏在心底。這，就是寂寞嗎？一個個不眠的夜晚，反復想起我們的點點滴滴，心中的夢早已破滅…。
蝴蝶為花醉，花卻隨風飛，也許，這是對傷感最好的詮釋。
像小怪說的——友誼，真是奇怪的東西。
永遠的回憶作文13
秋天又到了。
我站在窗前，看窗外的大樹上那枯黃的葉子批著旋兒落了下來，好像很不情愿落下似的。我想，它是在依戀那棵大樹吧，就像我依戀我那曾經的七年級三班一樣。可是，這種依戀終于還是被學校的一道強行“分班”令給打破了。剩下的，只有那些已經成為永遠的回憶的往事。
（一）
冬季越野賽上，我們班的千斤已經做好了充分的準備，個個都躍躍欲試。隨著一聲口令，運動員們都像離弦的箭一樣沖了出去。而我們班的隊形也徹底散亂了，因為每個人都在使勁地喊“加油”。再后來，我們班每跑回來一個人，全班的人便都會激動的不能控制住自己。
（二）
期中考試后。“你們看看，咱們班是怎么考的，才考了這么一點分數！你們課下就一點也不學習嗎？下一步每個人都要制作一個學習計劃！”班主任的話語在教室中久久回蕩著，教室里靜得嚇人。同學們都低著頭。其實，我們也很難過，感到對不起我們的老師。于是，每個同學便都開始反思起了自己的錯誤。
（三）
“加油！加油！”同學們正扯著嗓子喊著。你要問這是在哪里？我可以告訴你，這當然是在我們的春季運動會上了。為了給我們辛苦比賽的同學加把兒勁兒，我們班長帶頭為他們加油。再后來，班長和同學們的嗓子都喊啞了，可是我們的`運動員卻捧回來了或是一個一等獎，或是二等獎的獎狀。
如今，我們那曾經的七年級三班已經不復存在了，剩下的只有回憶。于是思考便不禁回到了一年前，也是這樣的一個秋天，在七年級三班中的那些快樂的日子。可是，時光卻再也回不到那個曾經的七年級三班了。
永遠的回憶作文14
小黑是我家養(yǎng)過的一只活潑可愛的小狗。
去年10月的一天，我剛放學回家，就聽見一陣“吱吱”的聲音，原來我家那只大腹便便的小黃狗生了一窩小狗仔，三只黃狗，一只黑狗。那只小黑狗尤其可愛，它臥在那里，像一個小黑絨球。一會兒它醒了，眼睛仍緊緊地閉著，顫顫巍巍站起身尋找著媽媽的奶頭。我不由得伸出手去抱這只小黑狗，他的媽媽卻呲牙咧嘴地朝我示威，好像我再上前一步，它就會沖上來把我撕得粉碎。我嚇得迅速地后退了幾步，躲在對面墻后，偷偷地看著小黑狗那張可愛的小臉。
我給那只小黑狗起名叫小黑。每天我剛踏進院門或在家寫作業(yè)累了的時候，我一喊：“小黑！”它就會很快跑到我跟前，朝我撒嬌地哼哼，我也因此更愛它了。稍大一點的時候，它好像能聽出我的腳步聲，每當我走進我家的那條小巷，它就會跑到大門口迎接我，我跨進院門，它朝我叫兩聲，就朝家跑，好像在向家人通報我回來了。我呢，從心里喜歡它的聰明，所以經常給它吃“偏食”。每次一有零錢總要給它買一根火腿腸，看著它吃得高興的樣子，我也特別開心。
可是好景不長，那幾天，我就發(fā)現小黑好像不怎么活潑好動了，而且經常嘔吐。嘔吐之后就會少氣無力地趴在那兒。我著急地問爸爸，爸爸說大概是翻腸吧，就出去買了些慶大霉素給它灌上，但仍不見好轉。我急得快哭了，央求爸爸帶它去了獸醫(yī)站，可獸醫(yī)一檢查，搖著頭說：“我給它打一針，你們回家看情況吧！”就這樣忐忑不安地過了一夜。第二天早晨我去看小黑，它躺在那里一動不動，眼睛里布滿血絲。它就這樣死了，我的眼淚奪眶而出。后來，我在門前的`小山坡下挖了一個坑，把小黑埋葬在那里。
小黑雖然死了，但它帶給我的快樂和那些美好的記憶永遠不會淡忘。
永遠的回憶作文15
記憶中我搬過一次家，這兩個家給我?guī)頍o限的溫暖和快樂。
前泥洼小區(qū)位于豐臺，在那里我們住了兩年的時間。剛搬到那里時，我僅僅四歲，根本不懂事，只覺得這里好大好漂亮！滿心歡喜，直直撲到軟軟的大床上連連打滾。來到這里后，沒過幾天便被爸媽送去上幼兒園，我很不解為什么要去那種討厭的地方，撒嬌大哭幾天也就逐漸適應了。在前泥洼我最喜歡的就是樓下的鐵柵欄，因為時間太久上面的油漆已脫落了一大半，可是就是這樣的柵欄充實了我在那里的時光。我喜歡在那里爬上爬下，雙手雙腳并用“噌噌”幾下就登頂，坐在上面環(huán)看周圍，媽媽看了便說：“你這孩子，怎么一點女孩子樣都沒有？”每每聽媽媽這么說我總是沒心沒肺的笑一聲，然后依舊我行我素。玩累了就蹲在柵欄邊，扒開一小簇雜草，看小螞蟻和不知名的蟲子窸窸窣窣地來回忙碌。
直到有一天，一輛大卡車開到樓底下，他們把家里的東西全部都搬走了，而我隨爸媽來到了我的第二個家定慧里。永別了！前泥洼！
定慧里在海淀區(qū)，來到這幾個月我就上了和家僅隔一條馬路的小學。一切都是未知的，學校、朋友、公園……我熟悉的都消失了，內心感到無所適從。爸媽接替送我上下學，一周后就沒有再接送，起初很害怕，害怕來往的車輛，害怕閃爍不定的紅綠燈，害怕獨自走在陌生的道路，可是耳畔卻回想起那晚爸爸的話：“你已經快七歲了，爸爸媽媽不能一直陪著你，你要學會自主和獨立！”這句話是定心丸，支撐我走完那條路。在這里，我沒有再下樓玩的'時間，每天放學回家就要先去書桌旁寫作業(yè)，雖然聽到外面的歡聲笑語總有抑制不住的沖動，但是“要好好學”卻生生壓下了玩心。
不知不覺，到了六年級畢業(yè)。我長大了，成為十二歲的大姑娘，也要邁入初中的大門，一切都沒有變，但是心智卻成熟許多。
現在我還住在定慧里，這里還將陪伴我走完初中生涯。從前泥洼到定慧里，這將是我永遠的回憶。
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