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不吵不相識(shí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的不吵不相識(shí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不吵不相識(shí)作文1
在日本旅行時(shí)，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，天天在一起玩，他比我小三歲，我們是因?yàn)橐粓?chǎng)吵架才成為朋友的，所以真是“不吵不相識(shí)”啊！
那天在購(gòu)物，大人們都“瘋狂”地?fù)屬?gòu)，爸爸怕我走丟了，把手機(jī)給我玩，讓我在大門口等他。我忙打開“部落沖突”游戲玩，一個(gè)小孩也走了過(guò)來(lái)，看樣子他不是日本人，好像是跟我們一個(gè)團(tuán)的，好幾次我在旅游大巴車上看見他。
他到我旁邊，踮起腳尖看我玩，還在嘀咕：“這人九本了，不太厲害……”我聽得很不耐煩，便往旁邊走了幾步，想躲開他。可那小孩卻跟了上來(lái)，還小聲地說(shuō)：“真小氣，游戲看看都不讓。”我心中的怒火終于爆發(fā)了，惡狠狠地說(shuō)：“你說(shuō)什么？你看看也就罷了，在我這高手面前指手畫腳，煩不煩！”我臉氣得通紅，感覺很燙，說(shuō)完就走開了。
后來(lái)回賓館一想，他說(shuō)的話也不無(wú)道理，給他看看游戲也沒什么關(guān)系，為何要罵他？我想好了，明天我跟他交個(gè)朋友，如果他拒絕，那以后我就當(dāng)他是空氣。
第二天，我對(duì)他伸出手，“交個(gè)朋友吧！”本以為他會(huì)拒絕，但他握住了我的手說(shuō)：“好！”后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們都愛打籃球，還有很多共同的愛好。因?yàn)槿毡敬筅嬗邢卵覀冞�用自來(lái)水管沖凍住的'冰搞惡作劇，聯(lián)合打雪仗及堆雪人，有了這個(gè)玩伴，我很開心。
“不吵不相識(shí)”，也許要感謝那一幕，讓我們結(jié)緣，我們的媽媽后來(lái)也互加了微信，成了朋友。
不吵不相識(shí)作文2
我有一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的小伙伴。她有著又高又直的鼻子，水靈靈的大眼睛，櫻桃一般的小嘴但又能說(shuō)會(huì)道。她叫——朱嘉怡，我們倆的友誼就是她那風(fēng)風(fēng)火火的性格所賜，俗話說(shuō)：不打不相識(shí)。我們倆也驗(yàn)證了這句話但，是不吵不相識(shí)，那要從頭說(shuō)起。
開學(xué)的第一天，面對(duì)這些新面孔我心里又興奮又緊張。因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，所以看著別人聊得那么開心，心里難免有點(diǎn)寂寞。突然，有人從背后拍了我一下。“喂，我叫朱嘉怡你叫什么？”我心里有點(diǎn)疑問(wèn)，說(shuō)：“叫就叫，還打什么人，而且我為什么要告訴你”她也有點(diǎn)兒生氣不耐煩地說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)，不就是名字嘛，有什么了不起的。”就這樣我們展開了嘴皮大戰(zhàn)。不知不覺已經(jīng)上課了，下課時(shí)，畫風(fēng)突變她對(duì)我不懷好意的.笑了起來(lái)。后來(lái)我知道了，她原來(lái)是我的同鄉(xiāng)，我們倆又有說(shuō)有笑地聊起家鄉(xiāng)事來(lái)。
她還是個(gè)明顯的仗義份子。
剛開學(xué)幾天，對(duì)新環(huán)境還有些陌生，身邊又只有她一個(gè)朋友。下課時(shí)一個(gè)男生故意把我筆碰掉了，我上前去跟他理論，這時(shí)嘉怡走了過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)人說(shuō)：”他是我的朋友，誰(shuí)都不許欺負(fù)她。"她是我的朋友，誰(shuí)都不許欺負(fù)她。“那時(shí)我覺得她就像是一位勇士。
在這幾年里，嘉怡陪我度過(guò)了許多風(fēng)雨，我們將一同走下去，讓我們的友誼更加燦爛。
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