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圓的聯(lián)想作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的圓的聯(lián)想作文，希望能夠幫助到大家。
圓的聯(lián)想作文1
我忙碌地操縱著手中的筆，在完成了其他的作業(yè)后，拿起作業(yè)本，看著這個(gè)作文題，圓？我停頓了一下，但不過(guò)一秒，我的腦子里就呈現(xiàn)出一個(gè)模糊的圓，仔細(xì)一看，原來(lái)是一張笑臉。呵呵，原來(lái)靈感是會(huì)自己找上門兒來(lái)的啊，于是，筆又開(kāi)始加班了。
正可畏：笑一笑，十年少。說(shuō)的也真對(duì)，回想一下：我一歲到十歲沒(méi)有一天不笑；可到了現(xiàn)在，那些天真爛漫的笑幾乎絕跡，取而帶之的則是對(duì)童年離去的傷感。
回憶過(guò)去的十年，一切都是那么美好，就連上補(bǔ)習(xí)班也不例外：學(xué)畫畫，畫出繽紛童年；學(xué)象棋，棋子里包含著快樂(lè)童年；還有學(xué)大字，勾勒出絢麗童年。還有，最讓我記憶猶新的就是那“一周一度”的聚會(huì)。這個(gè)規(guī)矩不知是何時(shí)產(chǎn)生的，但我知道，在那時(shí)，我們這一片的.小朋友都會(huì)在每個(gè)星期日下午在一個(gè)花園集合。這個(gè)時(shí)候，原本寧?kù)o的花園就會(huì)被攪的翻天覆地。使整個(gè)花園都不得安寧，吵吵鬧鬧，這些聲音大多是我們玩陀螺的喊聲或是還游戲的笑聲。因?yàn)槲覀內(nèi)硕鄤?shì)重，所以，就連花園的管理員也拿我們沒(méi)法子。玩完之后，我們又是驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的走了。而管理員卻為了“收拾殘局”忙得不可開(kāi)交。每次我們看到他那苦惱的表情，都會(huì)哈哈大笑。
笑中度過(guò)的童年，永遠(yuǎn)是我美好的記憶！
圓的聯(lián)想作文2
蔚藍(lán)的星球，母親懷孕時(shí)的肚子，催人光陰的時(shí)鐘……，圓在我們生活中處處可見(jiàn)，它象征著完美的事物，為我們的生活綴上多姿的樣貌。
蔚藍(lán)的星球，每天不息旋轉(zhuǎn)著，以圓球的豐姿，為這宇宙鑲上生生不息的生命力，以“勤勞”的精神，指導(dǎo)了人們?nèi)绾卧谖磥?lái)的每一天向前邁進(jìn)。圓也似乎成了它每天運(yùn)動(dòng)的，只要向著圓的軌跡邁進(jìn)，在其間生活的萬(wàn)物便可每天得到陽(yáng)光的普照，在寒冬里更像是一杯暖人的姜茶，遞送了最真摯的幸福。
母親懷孕的肚子，也像是一顆圓球，母親孕育著新的生命，為這世界增添更多的人才。懷著的不只是新的生命，更是一家人愛(ài)的結(jié)晶，全家人都為這圓滾滾的.球體，細(xì)心呵護(hù)，而這圓也為每一個(gè)家庭注入新的希望。
一粒粒豆大的雨水，自天空翩翩降臨，滋潤(rùn)了埋在土壤中的種子，每粒圓形晶瑩的雨水，都為我們?cè)苑N的植物潤(rùn)上些許水氣，讓它們不會(huì)干枯、凋謝。在一場(chǎng)傾盆大雨后，一道半圓的彩虹會(huì)將天空染成絢麗的色澤。
光陰的長(zhǎng)河中，因?yàn)橛辛藞A形的鐘表，讓人們得以在期間完成自我的目標(biāo)，了解到時(shí)間每分每秒的可貴，珍惜時(shí)光，善用光陰，為這世界送上一朵朵美麗的浪花，注入一縷縷宜人的清香。
圓對(duì)我們就像是顆顆星球于宇宙奧妙的規(guī)律，陽(yáng)光的雨露對(duì)于種子的滋潤(rùn)，身懷六甲的母親手中的一線希望，人類歷史長(zhǎng)河中督促文明進(jìn)步的時(shí)鐘，圓劃下了完美的句號(hào)，展開(kāi)了繽紛綺麗的未來(lái)。
圓的聯(lián)想作文3
圓在生活中無(wú)處不在，鐘表、太陽(yáng)、盤子、硬幣等都有圓的身影。有人喜歡圓圓的太陽(yáng)，因?yàn)樗軠嘏挥腥讼矚g足球，因?yàn)樗軒Ыo人們快樂(lè)和健康。而我卻喜愛(ài)晶瑩剔透的露珠。
露珠是萬(wàn)物之始，在晚上的時(shí)候，露珠就悄悄地凝結(jié)，一直凝結(jié)到早晨，在朝陽(yáng)噴薄而出之前，青青的草地上、綠綠的園林中早已掛滿了欲滴的垂露。小露珠們?nèi)宄扇海墼谝黄鸱路鹪谏套h什么重要事件，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小露珠們像一群頑皮的孩子盡情地跳躍著、舞蹈著。一旁，幾只小青蛙急不可待地從水中探出了圓圓的腦袋，蹲在旁邊的圓盤般的荷葉上，鼓起腮幫，吹奏起了悅耳的音樂(lè)。看來(lái)，它們和小露珠一樣，都很享受空氣清新的早晨。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它露出一張圓圓的、甜甜的笑臉。絢麗的陽(yáng)光照在露珠上，小露珠就變得更加光彩奪目，太陽(yáng)公公的臉越來(lái)越紅，紅得發(fā)亮。露珠就像小姑娘一樣害羞，慢慢地消失了。
每當(dāng)想到露珠，我便會(huì)聯(lián)想到我們敬愛(ài)的老師，露珠滋潤(rùn)花朵，老師培育祖國(guó)的.花朵，把畢生的心血滴灑在學(xué)生們的心田上。
我喜歡露珠，它比珍珠還要珍貴，比寶石更加晶瑩，比群星更發(fā)璀璨。露珠精神將永遠(yuǎn)銘記在我的心田。
圓的聯(lián)想作文4
在黑板上畫著的圓，使我不禁想起了——
月亮
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有一個(gè)潔白無(wú)瑕的廣寒宮，里面住著嫦娥和玉兔—這是人人都知道的月球。它有時(shí)掛在樹梢，好像一個(gè)大人一伸手就能夠到一樣;有時(shí)，它被地球遮住了，細(xì)得像一根眉毛兒。所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我望著那圓圓的月亮不禁想起了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆外公。
蘋果
蘋果，平平常常，誰(shuí)都知道——不就是紅色的，頭上有一根柄的嗎?可是，蘋果里面含有大量的維生素，營(yíng)養(yǎng)特別豐富。秋天來(lái)了，樹上結(jié)滿了圓滾滾紅蘋果，健康伴你成長(zhǎng)。
眼鏡
看，在我爸爸的鼻梁上的'眼鏡，上面有兩透明的、圓圓的鏡片。它能使近視眼的同樣看得清清楚楚。但是，有誰(shuí)知道，它真正的作用是什么?它是在提醒那些有正常視力的人，不能多看電視、電腦。免得讓那些正常視力的人也落個(gè)戴眼鏡的下場(chǎng)。
圓的聯(lián)想作文5
圓，是一普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。
地球是圓的，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，正因?yàn)橛辛怂艜?huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么？我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同保衛(wèi)我們的地球，選擇綠色出行。
金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)。每每看到我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在世界體育賽事中為祖國(guó)獲得一枚枚金牌時(shí)，我們每個(gè)人的內(nèi)心是多么的快樂(lè)和激動(dòng)啊！
太陽(yáng)是圓的，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)；花兒在陽(yáng)光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”；我們?cè)谔?yáng)下，享受著溫暖柔和的陽(yáng)光，幸福地成長(zhǎng)。
圓是幸福快樂(lè)的象征，每當(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形。它定格了我們的'喜悅和幸福。
硬幣也是圓的，它是我們的生活中必不可少的東西，買各種東西，做生意等等都離不開(kāi)它。它不但可以幫助我們維持生活，還可用來(lái)娛樂(lè)，讓我們的生活不再那么枯燥，使生活變得更加豐富多彩！讓我們過(guò)的有滋有味！
圓，無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。
圓的聯(lián)想作文6
圓，像一個(gè)圓圓的雞蛋。它隨著一只母雞“咯咯咯”的叫聲，那小小的雞蛋里，包含第一個(gè)小生命就從母雞那圓圓鼓鼓的肚皮下滾出來(lái)了。但雞蛋很容易就會(huì)成為人們餐桌上的美食，它可以做成煮雞蛋、煎雞蛋、炒雞蛋、還有……對(duì)了！還有西紅柿雞蛋面！我最喜歡吃了，不過(guò)要再加點(diǎn)圓圓的肉片，我會(huì)更喜歡。
圓，像一個(gè)圓圓的盤子。把它盛的飯菜吃完，偶爾還會(huì)剩下一些菜汁兒。不過(guò)，我這個(gè)饞貓可不允許它們留在盤子里，我會(huì)端起盤子，連吸帶添地把菜汁兒和剩下的菜吃干凈，直到我把肚子吃得圓鼓鼓為止。
圓，像一塊圓圓的'月餅。月餅可是中秋才能吃到，我最喜歡吃蛋黃味的月餅。在中秋節(jié)，我們一家圍著這圓圓的桌子，用圓圓的眼睛賞圓圓的月亮，用圓圓的大嘴巴吃圓圓的月餅。哈哈，真希望下個(gè)中秋節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。
圓，像天空中圓圓的太陽(yáng)。它每天早晨準(zhǔn)時(shí)上班，把陽(yáng)光灑向大地。綠樹紅花，在陽(yáng)光下看上去格外精神。不過(guò)，我可不喜歡夏天的太陽(yáng)，把我的皮膚都曬黑了，但是，冬天的太陽(yáng)卻十分溫暖人心。圓，像一個(gè)圓圓的大腦袋。在這個(gè)圓圓的大腦袋上，長(zhǎng)了一雙圓圓的眼睛，眼下的鼻子，長(zhǎng)了兩個(gè)圓圓的鼻孔，鼻子下面還長(zhǎng)了一張圓圓的嘴。對(duì)了在頭里面還有一個(gè)圓圓大腦呢！
圓，像……
我越想越有趣，邊開(kāi)心地笑了。
圓的聯(lián)想作文7
在今天的作文課上，伍老師在黑板上畫了一個(gè)圓，讓我們發(fā)揮想象，說(shuō)它像什么。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起小手，我們的答案五花八門，有的說(shuō)它像巨大的地球，有的說(shuō)它像美味的饅頭，有的說(shuō)它想五彩的泡泡，還有的說(shuō)它像好看的手表……真是數(shù)不勝數(shù)。
說(shuō)到手表，我立刻想到那快我心愛(ài)的寶貝表。
那是大姨送給我的生日禮物，它圓圓的肚子里有一對(duì)兄妹，哥哥個(gè)子高腿長(zhǎng)，是分針，妹妹個(gè)頭小，是時(shí)針，妹妹從不因哥哥跑在前面而生氣，兄妹倆十分和睦，就像我和妹妹。聽(tīng)說(shuō)這塊手表是從瑞士進(jìn)口的，我格外珍惜它，每天都把它戴在小手上，從不舍得摘下它。
可是有一天，遺憾的事情發(fā)生了，我那塊精美的手表居然冒出了一條該死的裂紋。我傷心急了，同時(shí)我拼命回想這條裂紋是什么時(shí)候“誕生”的，哦，我回想起前天中午，我玩雙杠時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“砰”一聲，我不太在意，沒(méi)想到那卻是我手表撞擊雙杠的.聲音！我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不小心一點(diǎn)。
從那以后我更加愛(ài)惜它了，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我便會(huì)多加小心，把手揣進(jìn)衣服包中，生怕又增加一條裂紋，所以我再也不敢完兒“危險(xiǎn)”的游戲了！
你有喜愛(ài)的東西嗎？或許你對(duì)饅頭情有獨(dú)鐘，對(duì)泡泡有一種特別的感情，快點(diǎn)展開(kāi)自己想象的翅膀，想起你難以忘懷的故事吧！
圓的聯(lián)想作文8
今天，班級(jí)里一片寂靜，同學(xué)們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而埋頭苦畫，時(shí)而東張西望。你可能以為我們正在考試，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)我們?cè)诋媹A聯(lián)想到的東西。
我皺著眉頭，眉毛都呈90度直角的樣子了。但不一會(huì)兒，我就想到了我們一直看到的東西，我先在白紙上劃一個(gè)圓，再在圓的中間劃一個(gè)1，一塊硬幣就躍然紙上。我現(xiàn)在滿頭大汗，如果有冷飲吃該多好！有了，我突然得到了靈感，我又在白紙上畫了兩個(gè)圓，在圓下面劃一個(gè)倒著的三角形，一個(gè)新鮮的冰淇淋薺就這樣出爐了。
我的想象能源已經(jīng)完全耗盡，我像蛇一樣掃描著教室里的`每一處小角落，當(dāng)掃描到我的文具盒的時(shí)候，有兩個(gè)“熱點(diǎn)”頓時(shí)從我的眼前冒了出來(lái)。我先在白紙上畫一個(gè)圓，再在里面寫上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，最后在圓的中間畫三個(gè)針，一面鐘就從我的筆下活生生的畫了出來(lái)。再看鐘的旁邊，有一個(gè)指南針，我也把它畫了下來(lái)。我先畫一個(gè)圓，里面分別寫了NEMS四個(gè)字母，再在里面畫一根針，一個(gè)指南針便躍然紙上。哈哈！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”呀！
后來(lái)我又畫了一個(gè)可愛(ài)的鈴鐺，一個(gè)笑臉和一個(gè)烏溜溜的眼睛。
生活中的圓無(wú)處不在，只要我們觀察，一定會(huì)找出更多的圓。
圓的聯(lián)想作文9
圓，不只是一種幾何符號(hào)，它是一種象徵，象徵著完美的圖騰，使人們向往、追求，它是一種“柔”的精髓，以圓滑的體型滑順柔和的應(yīng)對(duì)他人，獲贊美、或譴責(zé)，它都以“柔”的精神冷靜以對(duì)，它更是一種連結(jié)，連結(jié)著人與人的“點(diǎn)”，構(gòu)成一條條的“線”，再相互連結(jié)成“圓”。
中秋月圓，如月光倒在地面上，人們可以隨意從地上舀起一杯，與人共飲、與人暢談，在圓月的眸下，人們盡情的歡聚，以佳餚美酒一同享樂(lè)，如同黑夜中圓滿的璀璨玉盤般，地上的人們好似也相互連結(jié)成一個(gè)圓，一個(gè)人情筑成的圓，像是天上那放著銀光的圓的倒影，互相輝映、交融，亦也傳達(dá)出了濃厚的情感。若問(wèn)“圓”所衍生的形體，即非“球”莫屬了，它是由諸多“圓”所構(gòu)成，也是許多連結(jié)的集合，它常被人們持著把玩，并相互傳遞，從操場(chǎng)上孩子們把玩的`皮球，到美國(guó)職籃比拼的籃球，都是人心的表現(xiàn)，那顆無(wú)論各種角度都呈現(xiàn)出“圓”的“球”，更是人與人間相處的表徵，彷彿面面俱到般完美，也是柔順的一種身段。
在地上畫一個(gè)圈圈，我看到的是人們之間的連結(jié)，雖然偶爾會(huì)被風(fēng)中的沙粒掩蓋，但那柔美的曲線卻仍然存在，即使偶遇了一些挫折，那雙手之間搭起的橋梁也不會(huì)輕易的被毀壞！
圓的聯(lián)想作文10
圓離不開(kāi)我們，我們也離不開(kāi)圓，圓是無(wú)處不在！
我在第七組課文的插圖中看到了不同的圓。圖上畫著：有四位小朋友，一位小朋友在白白的紙上畫了一個(gè)圓，另一位小男孩聯(lián)想到水杯、盤子和漢堡，又一位小男孩聯(lián)想到地球儀、足球和排球，這時(shí)，一位小女孩聯(lián)想到蒲公英和向日葵。哦，圓在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。
當(dāng)我看到一個(gè)圓時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到——地球。如果沒(méi)有地球，就沒(méi)有人類，沒(méi)有生物，而地球被污染了，我們一定要攜起手來(lái)一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的地球。
當(dāng)我看到一個(gè)圓時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到——嘴巴。當(dāng)我們笑的時(shí)候，嘴巴就變成了圓形，我一看到圓就想笑。
當(dāng)我看到一個(gè)圓時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到——金牌。金牌是榮譽(yù)和汗水的結(jié)晶，只有通過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)，每當(dāng)一名名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)獲得了一枚枚金牌的時(shí)候，那是多么快樂(lè)的時(shí)刻啊！
當(dāng)我看到一個(gè)圓時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到——太陽(yáng)。每天清晨，太陽(yáng)公公總是高掛在天空中，放出柔和的光芒，小樹苗在太陽(yáng)公公的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)，小花在太陽(yáng)公公的'關(guān)懷下，綻開(kāi)了笑臉，小朋友們?cè)谔?yáng)公公的照耀下，盡情地玩耍。
……
啊！圓真是無(wú)處不在，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
圓的聯(lián)想作文11
圓可以讓人們幸福美滿，團(tuán)團(tuán)圓圓。
看到圓，使我想起媽媽中午買的西瓜。是綠色的，上面還有一條一條的條紋。可以解渴、散熱，又甜又好吃。切開(kāi)來(lái)，里面滿滿的果肉，黑色的籽，可好吃了。
看到圓，我便想起燈泡，燈泡必須通過(guò)電流傳到電線，輸入到燈泡里去。燈泡自然而然就會(huì)亮了。感覺(jué)燈泡電線是好伙伴。
看到圓，我便會(huì)想起湯圓。記得春節(jié)的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)：“吃了湯圓才能幸福美滿、團(tuán)團(tuán)圓圓。”聽(tīng)到后，我立馬吃了好多個(gè)湯圓。
看到圓，我便想起車輪。車輪是車子的一部分。沒(méi)有車輪，汽車就不能開(kāi)了。當(dāng)然沒(méi)有了其他部分，汽車也不能開(kāi)了，他們真是好兄弟。
看到圓，我便想起了鼻孔，鼻子可以幫助我們吸入氧氣，呼出二氧化碳。聞很多香香的氣味。沒(méi)有了它，我們就不能呼吸了。所以不能缺少鼻子。
看到圓，我便想起了眼睛。它幫助我看到更大、更廣闊的世界。沒(méi)有了它，我們就不能看到更大，更廣闊的'世界，那么，我們活著還有什么意義呢？
看到圓，我便想起了太陽(yáng)。它不僅給我們帶來(lái)光明，給花花草草也帶來(lái)了陽(yáng)光。如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有眼前那美麗的花花草草、一草一木。
看到圓，我便想起了……
圓的聯(lián)想作文12
圓，總是以不同的面貌，呈現(xiàn)在你、我眼前，在我們的生活中 ，更是無(wú)法離開(kāi)它。
清晨里，圓圓的太陽(yáng)，熱情的光芒照射著大地，帶給人們溫暖的希望，圓圓的鬧鐘，滴滴滴滴無(wú)情的叫著，爸爸戴起圓圓的眼鏡，叫醒睡的紅紅圓圓臉蛋的弟弟，媽媽早在廚房里，忙著點(diǎn)燃圓圓的煤氣爐，手握?qǐng)A圓的平底鍋，忙進(jìn)忙出的，不久，圓圓的餐桌上擺滿了許多圓圓的盤子，盤子里放了圓圓的荷包蛋、圓圓的火腿蛋餅，，圓圓的馬克杯里，也裝滿了媽媽愛(ài)的湯，為了趕時(shí)間，我張開(kāi)圓圓的嘴，咕嚕咕嚕的'吃著美味的早餐，這時(shí)，我的肚子也變得圓滾滾的了。
我提著圓圓的飯盒，戴上圓圓的安全帽，坐上媽媽的摩托車，一路上，車水馬龍，圓圓的輪胎不停的滾著，好像在賽跑，滾啊滾！跑啊跑！我的心也跟著活躍了起來(lái)！
校園里，圓圓的操場(chǎng)，總是無(wú)怨無(wú)悔地讓我盡情奔跑，帶著圓圓的籃球上籃，是我最神氣的一刻，揮灑汗水、暢飲清涼的冰水，享受著教室圓圓舊舊的電扇，嘰嘰呼呼吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，真是人生一大樂(lè)趣。
圓，是我們的好朋友，為你、我的生活帶來(lái)了繽紛的色彩；圓圓的路燈，照亮了漆黑的夜晚，也照亮了我們的生活，使我們的生活變的多采多姿；圓圓的糖果、圓圓QQ的湯圓、圓圓的生日蛋糕、圓圓的陀螺、圓圓的扭蛋、亮晶晶的彈珠……這些大圓、小圓，總是帶給人甜甜蜜蜜、幸福歡樂(lè)的滋味。
圓，常常陪伴在我們的四周，只要我們?cè)敢猓S時(shí)隨地可以為人生畫下美麗的圓。
圓的聯(lián)想作文13
昨天上“看圖寫話“課時(shí)，錢老師在黑板上畫了五個(gè)都是圓的圖案，笑容滿面地說(shuō)：“請(qǐng)大家在黑板上加幾筆組成新的東西。”
張菁晶率先上臺(tái)在黑板上加了幾筆說(shuō)：“我畫的是葡萄，一共畫了三串葡萄，中間大，兩邊小。中間的是葡萄王，兩邊是守衛(wèi)的。小明見(jiàn)了，把他的小伙伴也引了過(guò)來(lái)，他們攙得直流口水。”老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“張菁晶說(shuō)得真好。”接著平時(shí)不怎么發(fā)言的彭蕭樂(lè)上去加了幾筆說(shuō)：“我畫的是氣球，五彩的.氣球，小孩子一看見(jiàn)就想要。”李昆彥也上去加了幾筆說(shuō)：“我畫的是娃娃，娃娃喜歡笑，有個(gè)男孩子逗她玩，她笑得更厲害了。”陳新宇也忙上去加了幾筆說(shuō)：“我畫的是手榴彈，以前八路軍就是用這個(gè)東西來(lái)打敗日本鬼子的，把它埋起來(lái)，只聽(tīng)轟隆一聲就會(huì)把日本鬼子消滅。”最后我到黑板上加了幾筆說(shuō)：“我有一件衣服，上面的扣子是五彩繽紛的，我特別喜歡，就把它穿到學(xué)校去，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我也很高興。”老師說(shuō)：“你們很勇敢，說(shuō)得也很好，我要給你們每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子。”
這節(jié)看圖寫話課實(shí)在太有趣了，我希望還有機(jī)會(huì)再上這樣的看圖寫話課。
圓的聯(lián)想作文14
圓，是飛翔在天空自由自在的泡泡，大大小小的泡泡，我大口大口的吸一口氣，輕輕的一吹，泡泡就飛向天空，不知道它們要去哪里呢？是哪一個(gè)幸運(yùn)兒帶著我的祝福，飛到外太空，散播祝福呢？
圓，是一個(gè)瑰麗絢爛的.珍珠耳環(huán)。有些耳環(huán)十分害羞，常常躲在頭發(fā)后面，偷窺這稀奇的世界；也有些耳環(huán)十分大方，很有膽量，喜歡讓別人欣賞自己有多么美。
圓，是一個(gè)在小溪旁光滑的圓石頭，它總是看著樹林、溪流的風(fēng)景，幻想著自己是一位可以走路的東西，卻處于現(xiàn)在只能看美景的狀況，它心里非常的希望自己能去別的地方。或許，這顆小石頭的誠(chéng)心祈禱會(huì)感動(dòng)老天爺，使愿望成真吧!
圓，是一顆從數(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)，可以讓動(dòng)物們得到食物，也可以從果實(shí)中吸取養(yǎng)分。有了果實(shí)，動(dòng)物們不必再挨餓，能開(kāi)心的過(guò)日子了。
圓，是一個(gè)、一個(gè)句點(diǎn)。它能夠使句子完整，也可以隔開(kāi)句點(diǎn)之間的句子，更可以在故事中畫下句點(diǎn)，就如同故事一樣，我在這里也畫下了圓滿又完美的句點(diǎn)。
圓的聯(lián)想作文15
圓是生活中常見(jiàn)的圖形，代表著幸福、吉祥。
圓是一個(gè)太陽(yáng)，讓小草長(zhǎng)高，讓花朵綻放，讓我們成長(zhǎng)。
圓是一個(gè)句號(hào)，在生活中做完一件事之后，我們都會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
圓是月亮，你們知道為什么中秋節(jié)的月亮最圓嗎？因?yàn)槟翘焓擎隙鸹丶姨酵H人的日子。
圓是我們生活的地球，雖然表面是五彩繽紛，可內(nèi)部卻滿是戰(zhàn)爭(zhēng)，我們應(yīng)該好好保護(hù)他，不讓她受傷害。圓是我們吃驚時(shí)嘟起的嘴巴，它也是圓形的。圓是一個(gè)鐘，每走一秒，都會(huì)有一只時(shí)間只鳥飛過(guò)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，用時(shí)間去做有用的事。
圓是一個(gè)雞蛋，他雖然是從雞的屁股里生出來(lái)的，但它為人們做了很多奉獻(xiàn)，讓饑餓人有吃的。
圓是我們的'眼睛，他包羅萬(wàn)象，讓我們看盡世間所擁有的東西，他也讓我們分清了什么是善良，什么是邪惡，什么是無(wú)助，什么是歡樂(lè)和喜悅，失敗和成功。
圓是一把扇子，帶給人們無(wú)限清涼，在酷熱的夏天給予人們幫助。
圓是一個(gè)西瓜，它給人們解渴。
圓是一個(gè)奇妙的東西，他讓我們懂得了很多，他已是我們生活必不可少的一部分。
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