尖叫風波作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的尖叫風波作文，希望能夠幫助到大家。

尖叫風波作文1

　　“啊——誰啦！” “有鬼啊！”不知是哪個人在這漆黑夜晚發(fā)出如此凄涼地尖叫，打破了夜晚的寧靜，接著又是一陣“啊—！”這樣地叫聲，估計只有在殺人現(xiàn)場看到死人的人才能發(fā)出！唉，今晚啊只能去找救兵——班主任了。

　　隨著一群男同學開、關、開、關、這個女班干部居然也加入了關開燈大軍？現(xiàn)在的六一班真亂了套……現(xiàn)在的'女生叫聲簡直飆到200分貝。

　　一個黑影閃到教室后門，定睛一看，救兵來了，心情簡直比開囯大典還開心，比香港、澳門回歸還興奮！

　　接著班主任走進來，哈哈這些男生就像老鼠見了貓一樣四處逃竄。批評之后，老師叫關了燈的同學站在教室后面，看好戲了！一群男生站了出來，其中也包括一位女生——生活委員。

　　“你們都是潘佳峰，是吧！”老師開始批同學了。這罵聲猶如一把無形的劍，刺向他們。他們用一個惡作劇換一把劍，這也太不值得了！生活委員發(fā)動了伶牙俐齒般的神功開始為自己辯護，老師想判她無罪，可經(jīng)人舉報，老師又判她有罪。他們都承諾以后再也不做了。

　　剛才的鬼屋瞬間變成了明亮的教室，班級又恢復了安靜。

尖叫風波作文2

　　“啊——，啊——”陣陣尖叫聲劃破了這寧靜的夜晚。

　　到底是怎么回事？

　　晚飯后，夜幕漸漸地降臨，許多同學早已坐在燈光明亮的教室里學習。我和幾位男生悄悄地在商量計劃，準備關燈，嚇唬一下同學們。我們馬上開始行動，“啪”，電燈突然熄滅了，教室里一片漆黑。此刻，坐在教室里認真讀書的同學忍不住尖叫起來，以為發(fā)生了什么事。我們非常得意，還模仿魔鬼叫的聲音。這時，同學們更加害怕地尖叫起來，聲音震耳欲聾。“啪”，電燈又突然亮了，我們站在門口得意地笑著說：“你們這么膽小的，連這都害怕”。同學們?nèi)f萬沒有想到的是我們幾個調(diào)皮鬼在搞惡作劇。

　　我們覺得好玩，準備再次嚇唬同學們。有的`同學出去找來了救兵——班主任。老師很惱火地走進教室。我們就像老鼠見到貓一樣害怕得到處亂竄。老師大聲說：“是誰把電燈關掉的？”我們只好乖乖地站出來，向老師認錯。我們站成一排，每個人都低著頭，感到非常慚愧。老師用可怕的眼神注視著我們，嚴厲地批評了我們。此刻，我們的心就像刀刺一樣的難過，后悔不已，如果有條地縫真想鉆進去。

　　這次惡作劇，讓我認識到，我們不能圖自己一時的快樂而影響同學們的學習。老師，我錯了；同學們，我錯了。我要改正錯誤，多為班級著想，多為班級爭光。

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