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令我肅然起敬的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的令我肅然起敬的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我肅然起敬的人作文1
說(shuō)起令我敬佩的人，那就是我媽媽了。瞧她那好似會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，好像在說(shuō)：“你別貪玩了，快去學(xué)習(xí)！”別看她的手很白，其實(shí)手上起了一個(gè)又一個(gè)的繭子，還要做家務(wù)。讓我敬佩的同時(shí)也很心疼媽媽。
記得那天，我才剛起床，第一眼就看見(jiàn)她在家里忙碌著。一下晾衣服，一下做飯，一下又出去買(mǎi)鹽。當(dāng)她去買(mǎi)鹽的時(shí)候，我突發(fā)奇想在醬油里面放了許多的醋，誰(shuí)讓她總是罵我。可就在這時(shí)媽媽突然回來(lái)了，站在門(mén)口，眼睛瞪著我，就像馬上要爆發(fā)了一樣。可是，媽媽卻一聲不吭的把醬油倒入垃圾桶中，自己又出門(mén)買(mǎi)了一瓶醬油回來(lái)。聽(tīng)著廚房傳來(lái)的炒菜聲，我心想快去幫忙吧。趕緊跑過(guò)去幫媽媽做家務(wù)，很快在媽媽的帶領(lǐng)下，家務(wù)做完了。
這時(shí)，媽媽看著安靜又整齊的家，再看看我這個(gè)“落草英雄”，不禁露出燦爛的笑容，那笑容就如那一顆顆汗珠，晶瑩透亮直射到我的心底。
自從那以后，我更加喜歡我的.媽媽了，雖然還是會(huì)被媽媽罵，但是她為家里的付出，讓我佩服的五體投地，我喜歡我的媽媽。
令我肅然起敬的人作文2
說(shuō)起讓我肅然起敬的人，那就是我們班的班長(zhǎng)——熊子祺。看她那大腦，猶如百寶箱一樣，無(wú)論是什么樣的難題都能從她那百寶箱里找出答案來(lái)。不管什么時(shí)候她都會(huì)監(jiān)督我們，不讓我們開(kāi)小差，每次都讓我心悅誠(chéng)服。
去年我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師給我們女生排了個(gè)舞蹈。老師帶我們?nèi)ノ璧甘遗啪殻啪毲袄蠋熞覀兿鹊纫幌拢尠嚅L(zhǎng)帶我們。老師走后，班長(zhǎng)帶著我們出去了，并對(duì)我們說(shuō)：“可以自由活動(dòng)，但聲音不可以超過(guò)一個(gè)人正常說(shuō)話(huà)的音量。”我心想：這怎么可能，我們這有十幾個(gè)人呢。同學(xué)們也埋怨班長(zhǎng)，并沒(méi)有聽(tīng)她的話(huà)，在舞蹈室里大聲的喧嘩，還把教室里弄得亂七八糟。突然班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，我心想：完蛋了，班長(zhǎng)肯定會(huì)告訴老師的。可沒(méi)想到，她卻自己一聲不響的在整理著教室，我們也默默的和她一起整理起來(lái)。
整理好教室后，班長(zhǎng)溫和的.對(duì)我們說(shuō)：“不要大聲喧嘩，樓上有同學(xué)在上課，安靜一點(diǎn)。”我們都愧疚的低下了頭。雖然班長(zhǎng)平時(shí)很?chē)?yán)厲，但她很負(fù)責(zé)任。
從那以后我更加相信我們的班長(zhǎng)了，雖然她很?chē)?yán)格，平時(shí)我們犯錯(cuò)都會(huì)給我們記過(guò)，但在班上一直甘當(dāng)孺子牛，帶領(lǐng)班上的同學(xué)越來(lái)越優(yōu)秀，我更加佩服她了。