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一盆綠蘿作文錦集(2篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一盆綠蘿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一盆綠蘿作文1
風穿過綠蘿，綠的輕盈，綠的透亮，其上的露珠與陽光折射，映出一張熟悉無比的面孔……
那個早晨，我剛放下書包，同桌走了進來，他的臉上掛著幾分悲傷，幾分猶豫。我納悶的看著他古怪的神情，他仿佛剛做出了一個讓他痛苦的重大決定，他從“盆栽角”抱過一盆綠植，初升的太陽光透過玻璃窗斜斜的照進來，恰巧給那盆綠植鍍上了一層金邊。顯得生機勃勃，異常美麗，可我心中卻隱隱感覺有什么不對勁兒的地方。
我正想開口詢問，可還沒等我說話，同桌就率先開口了：“喏，給你！”說罷，他遞給我了那盆綠植，“啊？”我沒料到他會突然說這個，不由自主地伸手接住綠植，低頭一看，發(fā)現(xiàn)它的莖十分修長，葉色呈現(xiàn)為飽滿的綠色，而葉脈與莖的連接處則是呈現(xiàn)為晶瑩的淡綠色。我一下子就認出來了，這是同桌最喜愛的綠蘿，盡管它就在教室里放著，可是卻從未讓任何同學碰一下這綠蘿，由此可見他對這綠蘿的'重視。今日他把這綠蘿拿出來，莫非是轉性了？
“喲，你終于想通，肯給我摸摸了？”我邊說邊小心翼翼地撫摸著嬌嫩翠綠的葉片，可這一說不要緊，他卻“哇”的一聲哭了出來。我一下子就手足無措。
“別，別哭，”我一下就慌了，“大不了，我還你就是了。”別人不知道我還不知道？這綠蘿是他母親送給他的，他三歲時，父母離異，這綠蘿寄托著他對他母親的思念，所以他那么珍惜，“不是不是，”同桌邊抽泣邊說，“我要轉學了，這個……這個送給你，希望你能記住我這個朋友……”剛說完，他便泣不成聲，我費了好大的功夫，才把他勸住。
下午放學，離別的時候到了，我們相顧無言，夕陽映著兩個人影，一盆綠蘿，晚風輕拂，葉片微微碰撞的聲音是我們心中的不舍低語……
他養(yǎng)了這盆綠蘿六年，沒有讓一片葉子非自然掉落，兩年后的今天，我仍保持著這個記錄，我的好同桌、好朋友、好兄弟，他叫張木子桐。
一盆綠蘿作文2
在家，最愜意的時光就是在家中的小陽臺上，感受微風輕吻臉頰，看著那一抹新綠，那是媽媽栽的綠蘿，多么可愛，它，便成了我閑暇中最溫暖的禮物……
清晨，陽光很慵懶，而那盆小綠蘿卻容光煥發(fā)。俯下身，讓自己慢慢，慢慢靠近它，深吸一口氣，那個清新啊！它在微風中蕩漾，空氣中彌漫那綠葉散發(fā)的甜味兒。早晨，這綠蘿便成了我每天精神的禮物，讓我感到清新，和它一樣的精神！
這盆綠蘿，綠得沁人心脾，綠得可愛至極，它，是給予我身體的最大聘禮。
黃昏，夕陽倦戀地扒著天，灑下一片暖暖的紅，我回家時，已是疲倦了。我總會習慣性地走到綠蘿旁，用手憐愛地撥弄著那清翠欲滴的綠葉，擺動著那長長的綠藤，那是生機！那是希望！那是生命！
我總會被它的綠打動，讓疲倦的精神重新振奮。望著它，我又有了力量，仿佛忘記了身體的疲倦，我學著和它一樣，一樣的精神，一樣的`有活力。
這綠蘿，是母親養(yǎng)。母親總是有事無事地走到它旁邊，拿著噴壺，一邊細致地為綠蘿加養(yǎng)料，一邊看著我，那目光中的希望，是想讓我和那綠蘿一樣充滿陽光充滿活力吧！
我走到綠蘿旁，只見水晶簾動微風起，滿院新綠隨風揚。我摸那嫩滑的葉子，這是怎樣的一份禮物？這飽滿的葉中有著無窮的力量，那是綠的頑強，那是綠的活力，那是綠的希望。而那綠的深處，是愛，是母親的愛，溫暖、輕柔……
這綠蘿是我精神的禮物，是我身體的禮物；是母親親自栽培的禮物；是愛的禮物……
那抹綠，新！嫩！是撥動我心弦的綠，是最暖的綠，是最好最珍貴的禮物！
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