做個誠實(shí)的好孩子作文

時(shí)間：2023-11-23 23:51:48 好文我要投稿

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做個誠實(shí)的好孩子作文4篇（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的做個誠實(shí)的好孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做個誠實(shí)的好孩子作文4篇（集合）

做個誠實(shí)的好孩子作文1

　　一天，小方和小英到小王家去玩。她們決定玩捉迷藏。小方一不小心把小王家的魚缸打碎了。小方立刻想離開了現(xiàn)場，可沒有來得及。一會兒，小王來看見了說：是誰干的？小方、小英都說不是自己干的。小方的臉紅得像火燒。扭動著身子，手不斷地捏著衣角，很不自在。打碎的魚缸也好像在說：你們要誠實(shí)，不要撒謊。小方想起列寧在姑媽玩耍打碎花瓶的故事，經(jīng)過激烈的`思想斗爭，決定說實(shí)話，做個誠實(shí)的孩子。小方鼓足勇氣說：是我干的，對不起。小王說：沒關(guān)系，其實(shí)每個人都有犯錯時(shí)，我也一樣，犯了錯，只要誠實(shí)認(rèn)錯，也會得到別人的原諒。小方誠懇地說：老師講過損壞東西要賠，今天我干了壞事，一定得拿錢買一口新缸子賠賞。不用，一件小事。以后小心點(diǎn)就是了。小王親切地說。

　　從此，她們成了最好的朋友。

做個誠實(shí)的好孩子作文2

　　星期六下午，又到我最喜歡的作文課了，彭老師出了一個很難的作文題。彭老師講得很生動，但我想啊想，想了很久就不知道怎么寫開頭。

　　忽然，我看到馬瑨寫了很多，我心里想著：“平常我寫得比馬瑨多，這一次，我不想落后。”于是就抄了馬瑨的作文。我又看了看老師，彭老師在批作業(yè)，沒看到我抄馬瑨的。然后我偷偷看了看旁邊的趙梓喻，他在認(rèn)真地寫作文，也沒看到我抄馬瑨的`。這下我就放心大膽地去抄馬瑨的作文了。作文寫完了，可我心里一直不安，我想：要不要告訴彭老師？忽然旁邊出現(xiàn)了一個好人和一個壞人，好人說：“去告訴彭老師，這樣才是好孩子。”壞人說：“不能告訴彭老師！”好人和壞人吵得不可開交，我的腦袋一片混亂。

　　第二天，彭老師生氣地說：“有兩個同學(xué)互相抄作文，是誰抄了誰的？”我說：“我沒抄。”其他同學(xué)說：“我們都沒抄。”

　　彭老師說：“誠實(shí)的孩子，可以得一朵小紅花……”我慚愧地說：“彭老師，是我抄了馬瑨的。”我以為彭老師會批評我，可彭老師卻沒有批評，而且笑瞇瞇地對我說：“雅蘭，以后要做一個誠實(shí)的孩子。”我說：“彭老師，我以后再也不撒謊了。”彭老師聽了還給了我一個大大的擁抱呢！

做個誠實(shí)的好孩子作文3

　　一個人聰明固然好，可媽媽常說做一個誠實(shí)的孩子，更討人喜歡。

　　上個月，我去博文書店去買書。一進(jìn)門，我就直奔我最喜歡的兒童書架，挑選了一本漫畫書，津津有味地看了起來。我看得太入迷了，翻頁的.時(shí)候，一不小心“呲啦”一聲，把書的一頁撕了一個大口子。我大吃一驚，趕緊左顧右盼起來，沒有一個人看見。在那時(shí)我決定換一本新的，可是全身好像被控制的，我想到媽媽說做人要誠實(shí)，立刻我拿起書走到了收銀臺，決定買下。售貨員阿姨拿起書看了看，看見書中有一頁被撕了一個大口子，就說：“小朋友，這本書壞了，你再去換一本把。”我聽后連忙說：“阿姨沒關(guān)系，這本書是我弄壞的，我應(yīng)該買下它。”售貨員阿姨聽了，連連稱贊我：小朋友你真誠實(shí)。”

　　雖然我拿的是一本破書，但是我還是很高興。