參觀的作文

時(shí)間：2023-11-24 21:04:45 好文我要投稿

[精]參觀的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的參觀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精]參觀的作文15篇

參觀的作文1

　　今天，我們乘著公交車(chē)，來(lái)到了位于港閘區(qū)的紅梅乳業(yè)。一下車(chē)，我們便聞到一股濃濃的奶香味。我們排著整齊的隊(duì)伍沿著樓梯，首先，到了二樓的會(huì)議室。一進(jìn)會(huì)議室，我們就看到了桌子上放著草莓酸奶，急忙坐下來(lái)，拿起酸奶瞧了瞧，原來(lái)這些酸奶是紅梅乳業(yè)自己生產(chǎn)的。大家迫不及待的打開(kāi)酸奶蓋子，香噴噴的味道撲面而來(lái)，輕輕吸一口，令人神清氣爽，好喝極了。喝完酸奶，我們還看了關(guān)于怎樣生產(chǎn)牛奶的宣傳片，這讓我們更加期待接下來(lái)的參觀了。

　　最激動(dòng)人心的.是參觀牛奶生產(chǎn)車(chē)間。在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們順著樓梯下到了一樓，穿過(guò)一道玻璃門(mén)，剛進(jìn)去不到一米的地方就看見(jiàn)了一道擋鼠板，我們個(gè)個(gè)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，跨了進(jìn)去，原來(lái)這里是工作人員的更衣間，生產(chǎn)車(chē)間要保持衛(wèi)生，所以未經(jīng)更衣、洗手消毒者不得入內(nèi)。我們穿過(guò)更衣間，來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間外，隔著玻璃，我們看到了兩個(gè)銀色的大筒，足足有兩米高，像兩個(gè)穿著鎧甲的巨人，我們七嘴八舌地議論起來(lái)！通過(guò)解說(shuō)員的講解和介紹，我們懂得了，現(xiàn)在的牛奶，都是用巴氏滅菌法，殺死牛奶中存在的病菌，又能保持物品中營(yíng)養(yǎng)質(zhì)風(fēng)味不變，這樣做出來(lái)的牛奶才能更新鮮、更安全、更天然、更營(yíng)養(yǎng)。

　　再往前走，沿著一條小道，通往產(chǎn)品質(zhì)量部，只見(jiàn)里面坐著一位穿著白大褂、戴著口罩的阿姨，將剛擠出來(lái)的牛奶用試管吸起，放到燒杯里，再將燒杯放置到酒精爐上，進(jìn)行化驗(yàn)。講解員告訴我們，牛奶要經(jīng)過(guò)消毒、檢測(cè)，才能加工成鮮牛奶。講解員還說(shuō)：“紅梅牛奶，不含任何添加劑，利于健康，而酸奶對(duì)腸胃有好處，還含有人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)所需的多種維生素，男女老少皆宜。”

　　美好的時(shí)光，總是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了紅梅乳業(yè)。我想：一小袋的牛奶，要經(jīng)過(guò)多少?gòu)?fù)雜的工序，才能保證它的新鮮和安全。而正是它的豐富營(yíng)養(yǎng)才讓我們的身體棒棒的，才能讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參觀的作文2

　　今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次上“第二課堂”，昨天我們就聽(tīng)老師說(shuō)要去參觀“紅樓”了，我興奮得一夜沒(méi)睡著。

　　春天的下午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我們興高采烈地出發(fā)了。

　　來(lái)到“紅樓”跟前，我們發(fā)現(xiàn)紅樓果然是紅色的，紅瓦、白柱，美麗極了。

　　在老師詳細(xì)的介紹中，我了解了這幢樓一開(kāi)始還是法院呢！我還知道它建于1909年，都快一百歲了。在這里還介紹了杭州西湖有名的四座塔，它們是雷峰塔、寶俶塔、六和塔和白塔。白塔怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？原來(lái)，白塔早已經(jīng)被拆除了。

　　二樓展示的是各種燈的照片。有的照片上是閃爍的霓虹燈，有的.照片上是明亮的探照燈……真是五光十色，燈火輝煌啊！

　　今天的收獲真大呀！我們了解了我們的家鄉(xiāng)，還知道了杭州曾是一片大海。現(xiàn)在杭州除了有西湖的美麗，夜晚在燈光的映襯下，更是金碧輝煌！

參觀的作文3

　　今天，我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了倉(cāng)前參觀“四無(wú)”糧倉(cāng)。

　　剛一進(jìn)去，管理員叔叔就忙著上來(lái)介紹說(shuō)：你們知道為什么叫“四無(wú)”糧倉(cāng)嗎？我們都目睹著，他緊接著就跟我們解釋有哪“四無(wú)”，即無(wú)蟲(chóng)害、無(wú)霉變、無(wú)事故、無(wú)鼠雀。他給我們介紹說(shuō)，要做到這“四無(wú)”不是件容易的事。工藝程序都是非常復(fù)雜的。

　　我們走到了展廳，看到了很多位叔叔的照片，都是糧倉(cāng)的創(chuàng)始人，他們是偉大的。還看到了很多包括毛爺爺和鄧爺爺?shù)?照片。再往里走，我們看到了過(guò)去的那些儀器，其中還有一個(gè)可以測(cè)量糧食“體溫”的溫度計(jì)。由此可見(jiàn)，我們的前輩是多么的智慧啊。最后，我們把整個(gè)糧倉(cāng)都參觀了一遍，我們看到了我們從未看過(guò)的東西，包括各類(lèi)害蟲(chóng)、各種糧食名稱(chēng)等等，我們也了解到農(nóng)民伯伯是怎樣辛勤勞動(dòng)的。一粒米，要經(jīng)過(guò)他們多少的汗水與勞動(dòng)啊，所以我們要做到顆粒歸倉(cāng)，不浪費(fèi)一粒米。

　　這是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我們每個(gè)孩子都開(kāi)了眼界，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

參觀的作文4

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)漂亮的公園——八一公園，那里一年四季景色美如畫(huà)。然而我最喜歡的，還是秋天的公園。

　　星期天，陽(yáng)光燦爛，天氣好，我的心情也特別好。一大早，我就拉著爸爸去公園玩。

　　快到公園了，淡淡的桂花香味隨風(fēng)飄來(lái)。走進(jìn)公園大門(mén)，迎面看到的是各種各樣的花擺成的`“中秋快樂(lè)”四個(gè)大字。仔細(xì)端詳，有紅色的玫瑰，黃色的菊花，白色的月季花。一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵漂亮。它們像一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘綻開(kāi)著笑臉，似乎在迎接我們的到來(lái)呢。

　　順著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路往里走，路旁?xún)膳鸥叽蟮陌讞顦?shù)像士兵一樣整齊地排列，延伸至假山。假山周?chē)捕急恢Ψ比~茂的樹(shù)木圍繞著，這其中包括幾棵正在散發(fā)出香味的桂花樹(shù)，枝葉從中，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花金黃耀眼。假山旁邊有一個(gè)小池，邊上的幾簇月季花正含苞待放。池中有幾條小魚(yú)正在快活地游來(lái)游去，一條小花魚(yú)正在高興地捕食；一條小金魚(yú)不時(shí)地躍出水面，濺起碎小的浪花；還有一條扁扁的黑金魚(yú)鼓著眼睛在水里吐泡泡，那模樣真是可愛(ài)極了！

　　我這里看看，那里瞧瞧，還沒(méi)看夠呢，心急的爸爸卻拉著我離開(kāi)。我只好戀戀不舍地回家了。

　　八一公園，你的漂亮留在我的腦海里。

參觀的作文5

　　今天，父親帶我去迎澤公園玩，公園風(fēng)景如畫(huà)，游人如織，尤其是游樂(lè)場(chǎng)區(qū)，更是熱鬧非凡。

　　我和父親先玩了碰碰車(chē)，一聲電鈴響過(guò)，碰碰車(chē)都陸續(xù)啟動(dòng)了。像一只只紅紅綠率的大甲蟲(chóng)。緩慢的爬來(lái)爬去。我聚精會(huì)神手握方向盤(pán)，腳踩油門(mén)，緊張著駕駛著碰碰車(chē)。不過(guò)，幸好有父親這位“高師”指點(diǎn)，我才免受“敵人”攻擊！眼看我能在場(chǎng)上來(lái)回自如的旋盤(pán)，穿來(lái)穿去，我不禁放松了警惕，有點(diǎn)沾沾自喜了。

　　不料，半路殺出個(gè)程咬金，一輛黃色的“甲蟲(chóng)”向我們猛沖了過(guò)來(lái)。我頓時(shí)亂了方寸，手忙腳亂地打著方向盤(pán)，父親連忙大喊：“快，向右轉(zhuǎn)！”我才把方向盤(pán)向右猛轉(zhuǎn)。剛轉(zhuǎn)過(guò)去，那個(gè)“大甲蟲(chóng)”擦車(chē)而過(guò)。“好險(xiǎn)呀！”我不禁伸了伸舌頭，可那輛車(chē)卻剎不住了，一下子撞到了網(wǎng)上，我不禁開(kāi)懷大笑了起來(lái)。

　　一波未平，一波又起，我剛掉了車(chē)頭，一只棕色的“狗熊”又對(duì)我們發(fā)起了迅雷不幾掩耳的`“閃電戰(zhàn)”。只聽(tīng)“砰”一聲，兩車(chē)頓時(shí)“親了嘴”，我勃然大怒，趁著那只“狗熊”不注意，撞了一下它，一下子撞到了網(wǎng)上。

　　今天，我過(guò)的好開(kāi)心呀！

參觀的作文6

　　我生活中經(jīng)歷的事情猶如一只彩色的貝殼，閃爍點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。而那天，我參觀了“保利圓明園國(guó)寶展”，這件事更加使我難忘。

　　周日早晨，天氣陰霾，云霧彌漫，我跟隨著“彭城晚報(bào)小記者團(tuán)”來(lái)到了保利鑫城豪華會(huì)所，參觀圓明園獸首國(guó)寶展。在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，我們隨著擁擠的人群進(jìn)入了第一展廳，展廳里是圓明園的四大獸首，有牛首，猴首，虎首，豬首，其中最令我喜愛(ài)的是猴首和豬首，猴首是個(gè)典型的“美猴王”的形象，它頭上的“毛發(fā)”隱約都能一根一根數(shù)清，最有精神處的是它的眼睛，兩眼圓瞪，栩栩如生火眼金睛，神態(tài)活現(xiàn)。而豬首嘴巴微微裂開(kāi)，獠牙外凸，但蒲耳般服貼的`大耳，又有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)審美趣味，融合了東西方的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　第二大廳里面有14尊南北朝時(shí)期石刻的佛像，有貼金彩繪菩薩立像，貼金彩繪佛立像，其中我被思維菩薩立像所吸引，它是唐代漢白玉做的，通高為48厘米，它一只腿盤(pán)坐著，左手放在腿上，食指和中指托著腮幫，頭稍微傾斜，正在專(zhuān)心致志的思考問(wèn)題。所有的佛像記錄了中國(guó)佛教雕塑藝術(shù)的輝煌。

　　通過(guò)觀賞保利圓明園國(guó)寶展，使我懂得了許多道理，并感悟到中華民族文化遺產(chǎn)的博大精神。

參觀的作文7

　　21世紀(jì)的一天上午，陽(yáng)光明媚，我到“未來(lái)學(xué)校”去參觀。

　　“未來(lái)學(xué)校”的圍墻是用一種特殊的材料建造的，它會(huì)發(fā)出一種電磁波，當(dāng)有人想翻越圍墻。電磁波會(huì)發(fā)生振動(dòng)，使摔下圍墻，這可以用來(lái)防盜。我走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)機(jī)器人送給我一條電動(dòng)步行毯，他說(shuō)“只要雙腳踏上去，不用走路也可以到學(xué)校的任何地方。”

　　我隨著電動(dòng)步行毯來(lái)到了教學(xué)樓內(nèi)，這里的墻壁，欄桿，樓梯等一些設(shè)施都是用特殊的橡膠制成的。如果同學(xué)們?cè)谡n間玩耍時(shí)，不小心摔交了，也不會(huì)覺(jué)得疼痛，更不會(huì)受傷，因?yàn)檫@種橡膠就像海綿似的，軟軟地，可舒服啦！我乘上教學(xué)樓內(nèi)的自動(dòng)電梯，隨便按了一個(gè) “5”字，電梯迅速將我送到了五樓，我進(jìn)了一間教師，里面非常寬敞，可除了幾扇窗戶(hù)外，幾乎什么也沒(méi)有。只是門(mén)后的墻上有幾個(gè)不同顏色的按鈕，我按了一下綠色的按鈕，講臺(tái)，桌椅一一出現(xiàn)在眼前；我在按一下黃色的按鈕，一塊電子黑板邊出現(xiàn)在教室的前方的墻壁上。老師的講臺(tái)還有一本特制的教案呢！只要按上面的.某一個(gè)開(kāi)關(guān)，需要講授的內(nèi)容便出現(xiàn)在黑板上，真方便！我在一張課桌椅上坐下來(lái)，看見(jiàn)課桌右側(cè)有幾個(gè)小按鈕，我按了幾個(gè)，上課所需要的課本，文具，畫(huà)板和電腦等各種用具便出現(xiàn)在桌面上。這樣的教室叫做多功能教室，除了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等常規(guī)學(xué)科，音樂(lè)，美術(shù)，電腦甚至體育課都可以在這里上課呢！下課了，同學(xué)們還可以乘坐電子穿梭機(jī)到校園的各個(gè)地方去盡情玩耍，游戲。

　　我又隨著電動(dòng)步行毯來(lái)到體育場(chǎng)。“咦，怎么這里只有一個(gè)足球場(chǎng)？”我很奇怪。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)告訴我：“這是一個(gè)組合式多功能體育場(chǎng)。在場(chǎng)邊控制室里裝著一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，你只要輸入一條簡(jiǎn)單的命令，它就會(huì)根據(jù)你的需要變換成各種體育場(chǎng)地。學(xué)校有大型會(huì)議時(shí)，它還可以變換成一個(gè)精美的大禮堂呢！”我半信半疑地走過(guò)去試了一下，哎，真神奇！它真的變成了大禮堂，我又按了幾個(gè)按鈕，它又變成了籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)網(wǎng)球場(chǎng)等個(gè)種體育場(chǎng)館，甚至還可以變換出游泳池呢！

　　后來(lái)，我又參觀了多媒體閱覽室，高級(jí)科技制作室等許多地方，每一處都另我眼花繚亂，目不暇接！

　　同學(xué)們，你們喜歡這樣的“未來(lái)學(xué)校”嗎？別著急，不久的將來(lái)，你們一定會(huì)美夢(mèng)成真的！

參觀的作文8

　　歡迎大家來(lái)參觀我們的學(xué)校。我們的校訓(xùn)是：明理優(yōu)雅勤勉向上。

　　首先是操場(chǎng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，四周布滿(mǎn)了籃球架。操場(chǎng)前方是領(lǐng)操臺(tái)。站在那里的'幾乎都是校長(zhǎng)和體育老師。操場(chǎng)后方是一個(gè)藥茶園，那里有一些藥草。學(xué)校周?chē)幸恍┚G化，讓學(xué)校看起來(lái)有一些生氣。

　　接下來(lái)該介紹學(xué)校了。第一層的主要構(gòu)成是：大隊(duì)部，四年級(jí)語(yǔ)文辦公室，體育辦公室以及音樂(lè)辦公室。這一層主要是講，講的是三字經(jīng)句子的解析。

　　第二層的主要構(gòu)成是：教育處，五年級(jí)語(yǔ)文辦公室和美術(shù)辦公室。這一層主要是展示，展示的是我們畫(huà)的畫(huà)。我還能說(shuō)上幾個(gè)呢！比如《胸有成竹》，《魚(yú)目混珠》，《釣魚(yú)》……

　　第三層的主要構(gòu)成是：醫(yī)務(wù)室，數(shù)學(xué)辦公室，英語(yǔ)辦公室和六年級(jí)語(yǔ)文辦公室。這一層主要是推薦，推薦的是一些好書(shū)，如：《窗邊的小豆豆》等等。還有一點(diǎn)是講的，講的是《三字經(jīng)》，和第一層很配呢！

　　第四層的主要構(gòu)成是：禮堂，信息辦公室，財(cái)務(wù)辦公室和圖書(shū)館。禮堂主要是開(kāi)一些重要的會(huì)的。財(cái)務(wù)辦公室是交飯費(fèi)的。

　　現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)基本參觀完了。大家有空一定要來(lái)呀！

參觀的作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一大早就起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛液徒憬銋⒓佣旱摹靶⌒×x工”活動(dòng)。

　　首先，我們?nèi)⒂^了藥房，看到了成千上萬(wàn)種藥擺放在架子上，那這么多的藥該如何分類(lèi)呢？藥房的阿姨帶我們參觀了自動(dòng)分藥機(jī)，機(jī)器是一個(gè)大大的方形，分成20多宮格，各類(lèi)藥都分門(mén)別類(lèi)的擺放在里面，當(dāng)病人來(lái)取藥時(shí)，工作人員只要拉住相應(yīng)藥物的那個(gè)把手，就很容易取到了藥。

　　第二站我們?nèi)チ耸中g(shù)室，手術(shù)室對(duì)于我們普通人來(lái)講，是一個(gè)神圣而又神秘的地方，我們只能在電視上看到它，而今天讓我?guī)阕哌M(jìn)這個(gè)神圣而又神秘的地方。進(jìn)入手術(shù)室，我們要在指定區(qū)域換好隔離衣，鞋子，戴好口罩帽子。然后從三樓走到二樓手術(shù)區(qū)域，一共有17個(gè)手術(shù)室，我參觀的是7號(hào)，只要把腳踩一下門(mén)邊上的.一個(gè)開(kāi)關(guān)，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。當(dāng)我走進(jìn)手術(shù)室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：“天哪！這臺(tái)手術(shù)的主刀醫(yī)生居然是爸爸！”護(hù)士長(zhǎng)介紹爸爸正在給一位脊柱腫瘤患者做手術(shù)。驚訝的同時(shí)我開(kāi)始觀察手術(shù)室那些從未見(jiàn)過(guò)的儀器，醫(yī)生的頭頂有一個(gè)高科技無(wú)影燈，它是用來(lái)照亮手術(shù)區(qū)域的，手術(shù)臺(tái)邊上有一臺(tái)大大的機(jī)器，屏幕上好多個(gè)數(shù)字在跳動(dòng)著，原來(lái)，這是用來(lái)監(jiān)測(cè)病人的心跳、呼吸、血壓和血氧飽和度的，手術(shù)臺(tái)兩邊站著四個(gè)醫(yī)生，一邊兩個(gè)，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)遞手術(shù)工具的護(hù)士站在手術(shù)臺(tái)尾。病人身上連著各種各樣的儀器，醫(yī)生們通過(guò)像電視一樣的屏幕顯示就能知道病人的生命體征。房間的四周還擺放著各種各樣的儀器，護(hù)士長(zhǎng)介紹說(shuō)這是用來(lái)?yè)尵炔∪说摹Ｒ驗(yàn)榘职诌@臺(tái)手術(shù)是高難度的，護(hù)士長(zhǎng)只允許我們靜靜地看。

　　第三站我們?cè)诩痹\科阿姨的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇。首先你要拍拍他問(wèn)他“怎么了？”如病人無(wú)法回答，立刻撥打110或120，接下來(lái)把他移到安全區(qū)域，再摸摸他的脈搏，確定沒(méi)有心跳，立即給他做心肺復(fù)蘇，先按心臟部位30次，再口對(duì)口人工呼吸2次，這樣反復(fù)進(jìn)行，直至病人恢復(fù)心跳。

　　通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)收獲極大，更體會(huì)了爸爸工作的辛勞！

參觀的作文10

　　我和爸爸都是中國(guó)水墨畫(huà)的愛(ài)好者。當(dāng)聽(tīng)到吳冠中先生的水墨畫(huà)在浙江美術(shù)館開(kāi)展的消息，我們都興奮不已，第二天就風(fēng)塵仆仆地前去參觀。

　　浙江美術(shù)館坐落在美麗的西湖邊，建筑設(shè)計(jì)也極具藝術(shù)氣息，透出古樸典雅的韻味，真是一座藝術(shù)的殿堂。

　　吳冠中先生的水墨畫(huà)給我最大的感受是各種色彩與墨色的對(duì)比強(qiáng)烈而又協(xié)調(diào)，讓人賞心悅目。每一幅畫(huà)都讓我駐足不前，每一幅畫(huà)都讓我們沉浸在其美妙的意境中。

　　我最喜歡那幅《荷塘蘆葦圖》。夕陽(yáng)西下，天邊火紅的一片。在晚霞的照耀下，河邊雪白，蓬松的蘆葦好像鑲上了金邊，原來(lái)蓬松、輕軟的'葦絮一下子變得沉重而又飽滿(mǎn)。那條藍(lán)悠悠的河也因晚霞而泛著金波，隨著一大片一大片蘆葦向遠(yuǎn)處延伸，越來(lái)越模糊，給人一種神秘而又神圣的感覺(jué)。

　　此外，《落日歸雁圖》、《豐收》、《一片紅》等名畫(huà)也讓我贊嘆不已。

　　走出美術(shù)館大門(mén)，我好像還沉浸在一幅幅畫(huà)的情景里。為了紀(jì)念這次游覽，我們買(mǎi)了一套吳冠中名畫(huà)的掛歷，一年四季都可以欣賞他的墨寶。

　　我邊走邊想，以后也要努力地學(xué)畫(huà)，作畫(huà)，更加嚴(yán)格地要求自己，爭(zhēng)取能成為像吳冠中先生一樣的藝術(shù)大師。

參觀的作文11

　　國(guó)慶放假的第三天，我和媽媽還有奶奶一起去西湖邊刷第二課堂卡，可西湖邊的三家可以刷卡的第二課堂活動(dòng)點(diǎn)都閉關(guān)裝修了，無(wú)奈之下我只好去了西湖青少年宮。刷完了市民卡，走進(jìn)少年宮，里頭真是人聲鼎沸。

　　放眼望去，除了大人，基本上都是一群二三年級(jí)小孩子，玩鬧的區(qū)域里也是排隊(duì)排成了長(zhǎng)龍，聒噪的聲音讓人受不了。有的孩子吵著鬧著要買(mǎi)零食，聽(tīng)見(jiàn)自己不滿(mǎn)意的答復(fù)便立刻放聲大哭，絲毫不管周?chē)岁P(guān)注的目光；有的孩子拉著父母的手，和父母正找著人稍微少一點(diǎn)的'游玩處；有的孩子正因?yàn)檫^(guò)山車(chē)或者摩天輪的刺激驚險(xiǎn)，與小伙伴興致勃勃的討論著；還有的孩子在漫長(zhǎng)的排隊(duì)等待時(shí)間中，拿著父母的手機(jī)玩游戲。我環(huán)顧四周，看到了高約15米的摩天輪、驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)、美人魚(yú)、還有碰碰車(chē)等等娛樂(lè)項(xiàng)目，但我卻并沒(méi)有感到多大的興趣。

　　看著那些盡情揮灑喜怒哀樂(lè)的孩子，我仿佛看到了我小時(shí)候的情景，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)這些孩子的游戲已經(jīng)興致淡去，轉(zhuǎn)身便對(duì)媽媽?zhuān)何覀兿然厝グ桑?/p>

參觀的作文12

　　昨天下午兩節(jié)課，一、二年級(jí)各班都有一名學(xué)生拿著美麗的彩旗，領(lǐng)著隊(duì)伍，來(lái)到寬敞的大禮堂去參加第二課堂開(kāi)幕式。

　　開(kāi)幕式結(jié)束了，各班主任領(lǐng)著隊(duì)伍步行往紅樓前進(jìn)。

　　到了紅樓，只見(jiàn)紅樓的屋頂是紅色的，門(mén)口有幾根白色的柱子，看上去已經(jīng)非常古老了。

　　我們走進(jìn)紅樓，講解員阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在的陳列館（也就是紅樓）是以前的高級(jí)法院。”我們?cè)谝粯钦箯d里看到了解放軍叔叔排練時(shí)的樣子，什么時(shí)候有自來(lái)水，以前的東西是怎么樣的……

　　老師帶著我們上二樓參觀，上樓梯時(shí)我看見(jiàn)扶把下面的花紋又精細(xì)又好看，真有趣！二樓有許許多多耀眼的彩燈圖案，有粉色的'、藍(lán)色的……像一顆顆五彩繽紛的鉆石在發(fā)光。原來(lái)是西湖景區(qū)亮燈規(guī)劃與設(shè)計(jì)在展出。我覺(jué)得光線(xiàn)再弱一點(diǎn)就好了，不然太刺眼了。

　　離開(kāi)紅樓時(shí)，我感覺(jué)自己又學(xué)到了很多新知識(shí)。

參觀的作文13

　　一放寒假，爸爸就帶我去了溧陽(yáng)博物館參觀。快到博物館時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)博物館的外形非常奇特。據(jù)說(shuō)它的外形是取自于溧陽(yáng)的焦尾琴，有美音溧陽(yáng)的意思。但我覺(jué)得它的外形還像一個(gè)蘑菇，爸爸也說(shuō)像溧陽(yáng)特產(chǎn)——雁來(lái)蕈。

　　來(lái)到博物館，首先我們看到的是一幅話(huà)，介紹了溧陽(yáng)的發(fā)展歷史。原來(lái)溧陽(yáng)從秦朝開(kāi)始就已經(jīng)叫溧陽(yáng)了，之所以得名為溧陽(yáng)是因?yàn)樵阡嗨谋边叄睘殛?yáng)，所以叫溧陽(yáng)。接著我來(lái)到了哺乳動(dòng)物化石展廳。這里有著各種各樣的哺乳動(dòng)物化石，有鹿角，熊的牙齒，猴子的牙齒。我還見(jiàn)到了一種特殊的猴子叫中華曙猿，是我們?nèi)祟?lèi)的祖先。

　　接著我便進(jìn)入了溧陽(yáng)的.新石器時(shí)代，看到了那是的人類(lèi)使用的各種石器。隨著腳步的前移，我見(jiàn)到了許多各種各樣的特殊的文物。令我印象深刻的是一把鐵劍，雖然劍身已經(jīng)生銹，但是它卻非常的長(zhǎng)，我粗略估了一下，大約有兩個(gè)我的手臂這么長(zhǎng)呢。我還看到了一顆金色的瓜子，它是溧陽(yáng)博物館的三級(jí)文物。整個(gè)瓜子小小的，在燈光的照射下綻放發(fā)出了一些金光，據(jù)說(shuō)是伍子胥祭奠史貞女投入河里的。還有就是井圈，一開(kāi)始我看到這個(gè)展品時(shí)，不知道是什么，看了介紹才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)井圈。這井圈可不小，有一張圓桌那么大呢。以前打下了井，井口是與地面平行的，為了防止人們掉下去，就在上面鋪了個(gè)井圈。

　　走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)墻上刻著一首詩(shī)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”走近一看，才發(fā)現(xiàn)是孟郊的《游子吟》。我知道這是孟郊當(dāng)時(shí)在溧陽(yáng)作官的時(shí)候?qū)懙摹Ｒ撇蕉䴓牵疫€看到了溧陽(yáng)了的老房子和溧陽(yáng)以前老街模型，有各種各樣的店，如藥店，酒店，食品店，茶樓等等。

　　參觀溧陽(yáng)博物館，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也不得不贊嘆古人的聰明才智以及精益求精的工匠精神。

參觀的作文14

　　七月二日，我來(lái)到了中國(guó)有名的動(dòng)漫行業(yè)——中南卡通進(jìn)行參觀訪(fǎng)問(wèn)。

　　中南卡通是由吳先生掌門(mén)的，他表示中南的前身是建筑業(yè)，他因不想讓中國(guó)的孩子只看外國(guó)的.動(dòng)畫(huà)片才投身動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的。

　　進(jìn)入中南卡通大廳后，我看到處處都洋溢著動(dòng)漫的氣息，就連樓梯及窗簾上都印著動(dòng)漫人物的圖片。我走上樓梯來(lái)到二層4D影廳，觀看了小部分動(dòng)畫(huà)的4D合成效果，有一種身臨其境的感覺(jué)。

　　我又來(lái)到工作人員的辦公室，大家齊聚一堂，共同工作。我看到他們先制作一張張圖片，再把制作好的一張張圖片連起來(lái)，就變成了一個(gè)完整的動(dòng)畫(huà)。

　　這些圖片有的只是一個(gè)輪廓，有的正等待上色，有的已經(jīng)基本制作完成，我想，每個(gè)圖片只有一些細(xì)微的變化才能合成一部完整的動(dòng)畫(huà)片，這需要多少圖片呀？這該是多么辛苦的事啊！可中南卡通卻能堅(jiān)持下來(lái)，并成為同行中的強(qiáng)者，這需要多大的毅力呀，這一部動(dòng)畫(huà)片背后隱藏著多少的汗水呀？我從心里敬佩他們。

　　這次參觀中南卡通，我獲得了很多。

參觀的作文15

　　巍巍的紫金山下，滾滾的長(zhǎng)江邊有一座古老的城市，他就是南京。南京有許許多多的名勝古跡，其中比較著名的是我國(guó)革命先行者孫中山的陵墓——中山陵。中山陵不愧是南京的象征啊。這天我又懷著崇敬的心理，又一次參觀山陵。

　　進(jìn)了中山風(fēng)景區(qū)，透過(guò)茂密的大樹(shù)，隱隱約約能看見(jiàn)中山陵的大牌坊的影子，走過(guò)這片樹(shù)叢，眼前突然一亮，哇，好大的廣場(chǎng)啊！是呀，這個(gè)廣場(chǎng)的的確確很大，我又找出那張介紹中山陵的導(dǎo)游圖，津津有味地閱讀起來(lái)，對(duì)照書(shū)，再看看廣場(chǎng)上的一個(gè)大牌坊，我這才知道，這塊大牌坊叫做博愛(ài)坊，這座大牌坊是通向?qū)O中山先生陵墓的'大門(mén)這座牌坊是三門(mén)沖天式花崗石牌坊，中間橫楣上刻有孫中山先生手書(shū)“博愛(ài)”兩個(gè)鎦金大字。牌坊風(fēng)格別致，融會(huì)了中外建筑的特色，是中西合璧的杰作。噢——原來(lái)如此，于是，我滿(mǎn)心歡喜地走進(jìn)了博愛(ài)妨的大門(mén)。

　　一走進(jìn)大門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)，這里的綠化極好，正對(duì)著牌坊的是一條向伸延的大路，路兩旁則是一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，他們站得挺挺的，好象讓我看到了當(dāng)時(shí)工作人員護(hù)送先生的遺體的時(shí)候，那些松樹(shù)就是保衛(wèi)人員，隨時(shí)隨地的保護(hù)先生的遺體不受到破壞。沿著石路向前走，繞過(guò)一座大殿，映入我眼簾的是一段比較長(zhǎng)的石梯，從下面往上看，只能模模糊糊的看到石梯頂端那祭堂屋檐上的一點(diǎn)點(diǎn)而已，真的，好高啊！這時(shí)，我又忍不住拿出了導(dǎo)游圖，一看，才知道這條石梯大約480多米有，首先可以看到的是一座孫中山的大理石座像，看到孫中山先生那慈祥的樣子，使我聯(lián)想到了當(dāng)年孫中山先生對(duì)待他人的樣子。進(jìn)如墓室，里面一面寂靜，只能聽(tīng)到人們的短促的呼吸聲。

　　走出墓室，我看到的是明媚的陽(yáng)光和翠綠欲滴的大樹(shù)，心情無(wú)限美好。中山陵是我們南京人的驕傲，是我中華民族的驕傲，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中山陵！

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