操場的乒乓球賽作文【薦】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的操場的乒乓球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
操場的乒乓球賽作文1
假期里，我在學校報了乒乓球十天急訓，今天是最后一天，老師說要打比賽，我的心里又興奮又緊老師宣布說：“今天打比賽的有四人，是四（1）班的`張延坤、張家寧、王博聞、和四（3）班的劉雨卓！”說完，老師在一張紙上寫上A、B、C、D四個字母一人選一個字母，張家寧A、劉雨卓B、我C、王博文D，第一局張家寧VS劉雨卓，規(guī)則三局兩勝，老師拿出一顆球，在球臺下左右手調(diào)換，猜出球在那個手里，猜出者可以發(fā)球，選擇場地。
果然不出我所料，張家寧果然把劉雨卓打敗了，因為劉雨卓是最后一個學的。第二局是張延坤VS王博文，打這局我想：面對張家寧和王博文，我很可能會輸因為他兩是最先學的。果然我敗下陣來，第三局是王博文VS劉雨卓，劉雨卓又輸了。第四局是張延坤VS張家寧，張家寧用他最利害的扣球把我打了下去，第四局是王博文VS張家寧他倆都以最好的精力打乒乓球，遍及贏者是張家寧。最后一局是我對劉雨卓，我一定要勝利，因為誰輸了就是到數(shù)第一，最后我贏了，成績是張家寧第一、王博文第二、我第三，劉雨卓第四。
這場比賽在笑聲中結束了。
操場的乒乓球賽作文2
一天，下課時，李明、王林在操場的乒乓球桌上打乒乓球，旁邊，趙東也在不停地喊著“加油，加油！”場上的`比分正是八比九，王林落后一分。輪到王林發(fā)球，但他不小心力氣小了點，球撞到了網(wǎng)上又被彈了回來，王林急呼呼地說：“不算、不算！重來、重來！”
還是王林發(fā)球，他用力把球發(fā)過去，李明也使勁把球打回去，王林又把球拍過去，李明在把球接回去時不小心把球打歪到了左邊，球掉到了地上。趙東說：“李明輸了，王林贏了，現(xiàn)在的比分是九比九。”李明心想：下一個球我一定不能輸！王林心想：我得趕緊做好充分準備，爭取再得一分！
還是王林發(fā)球，李明一下子來不及接球，結果又輸了一分，九比十。下一個球，李明不小心把球打歪了，球還差點打到趙東，結果李明輸了。
比賽結束了，雙方都走到趙東旁邊問他最后的比分。趙東回答說：“十一比九，王林十一分，李明九分，最后的勝利者是王林。”
“耶，太好了！”王林高興得不得了，頓時他心里想：我還要再努力，爭取打出更好的成績！
李明心想：我要加強練習，下一次絕對不能再輸了！
“丁鈴鈴”，上課鈴響了，他們?nèi)齻�手拉手一起進教室了。
操場的乒乓球賽作文3
一個月一次的乒乓球比賽就要開始了，我相信一定比上次打得好，不會再墊底了，因為我已經(jīng)努力訓練了一個月。
比賽開始了，我第一輪對的是向子玉，啊，他可是比較厲害的呀，我不禁有點退縮，可不打又不行啊。唉，只要能發(fā)揮出水平就行了。一開始，我的狀態(tài)不好，連輸了好幾個球。漸漸的，我的狀態(tài)好了起來，只見白色的小球飛來飛去，可他太強了，我被打了個三比零。第二輪對的.是米栗城，這個人可沒我厲害，我三下兩下就把他打敗了。第三輪對的是張煜坤，他的實力也是超強，本來可以三比零贏我，可我竟然贏了一局，真是高興。接下來輪次中，我輸給了牛淼、牛俊濤和葛星辰。可是我在第五輪贏了5年級的張哲銘，太痛快了。
最終，我7輪2勝5負，獲得第六名，終于不是最后一名了。我希望通過努力的訓練，再接再厲，爭取打出水平，取得更好的名次。雖然這不是什么正規(guī)的比賽，但是卻見證了我這一個月的進步。我相信只要付出汗水，就會取得進步，自然會取得好的成績。
操場的乒乓球賽作文4
“乒乒乓乓”，我和小陳的乒乓球比賽已經(jīng)進行了一個小時了，但還是沒有分出勝負。
比賽一進入決勝局，我把拍用力一揮，將球打向球臺死角，只見球飛速地沖過去。這下贏定了！我想。沒想到他飛身撲了過去，一下子摔倒在地，把拍往前一扔，硬是把球救了回來。擦邊！糟糕，我已經(jīng)落后四分了，怎么辦？我們隊的命運都把握在我手里了。
我的右手緊緊地握著拍，左手不停地擦著汗，口中叨念著：“冷靜，冷靜。”輪到我發(fā)球了，我的手直打抖。我把球往上一拋，這時，一陣風吹來，我的手一抖，左腳一滑，差一點滑倒。球直直地落下，擦著球拍的邊過去了。發(fā)球失誤！五比十！我又把球往上一拋，此時我腳已軟得不行，幾乎攤倒在地。還好，球正正落在球拍的正中間，球發(fā)過去了。他輕輕地往下一切，搓到我的正手位，我輕輕吊起來，他沒反應過來，我追回一分。
在這個球的給予了我極大鼓勵和信心，我越戰(zhàn)越勇，將比分追到九比十。突然，他發(fā)了一個極沖的球，只見球像子彈一樣向我這邊沖過來。我一時沒反應過來，只是晃了晃腦袋，把拍在手里轉了轉。球已經(jīng)發(fā)過來了我嚇了一大跳，腦子里一片空白，只是把拍往前一擋。結果他發(fā)球失誤。我一下跳起來，揮舞著手，歡呼雀躍，手舞足蹈。之后的.比賽，他已無心再戰(zhàn)，最終，我取得了比賽的勝利。
這一場比賽，我以完勝告終。通過這場比賽，我悟出了一個道理：我們在任何時候都不能輕言放棄，要相信自己，在某種程度上擁有信心比擁有才能更重要。
操場的乒乓球賽作文5
星期四下午，老師說：”明天下午我們學校將要舉行端乒乓球賽。“我聽了這個消息，既興奮，又緊張。興奮的是我平時就對乒乓球感興趣。在課外時間，就對乒乓球下了不少功夫緊張的是，這次比賽能不能賽出好成績。于是我晚上睡不著覺，就開始練習端乒乓球。
我一直盼到星期五下午，我們排著整齊的隊伍來到操場上，操場上人山人海，有評委，有觀眾，還有參賽者。第一場是三、一班同學，他們在比賽中進行的很激烈，下面的觀眾都拼命地呼喚著，為他們加油。
這時，突然聽到裁判喊道：”下面請三、四班的同學參加比賽。“我就急急忙忙的上場，不知怎么了，我的心跳的飛快。這時，我想起爸爸叫我要反復深呼吸來調(diào)節(jié)緊張心情的辦法，我照做了，果然好多了。裁判員一聲令下，參賽者們都急忙開始，一分鐘過去了，我只排到了第十名，這時，我聽到下面有雷鳴般的'呼聲：”三、四班，加油！周文豪，加油！“我一下子興奮起來，急急忙忙向前趕。四分鐘過去了，我拍到了第五名，這時，歡呼聲就像海上的波浪一樣，一聲高過一聲，”周文豪，加油！周文豪，加油！······“我的興奮度達到了極限，我飛速向前趕。又過了一會兒，裁判員一聲令下：”時間到。“在短短的五分鐘之內(nèi)，我端了七百二十六下。
最后名次出來了，我在班上的了第三名，我覺得已經(jīng)不錯了。但是比起前兩名，距離還很大。我以后要向他們學習，多多討教他們的經(jīng)驗。爭取在下次比賽中取得第一名。
操場的乒乓球賽作文6
8月23號晚上，楊教練告訴我明天上午讓我給賈依然打比賽，我十分期待明天趕快到來。
第二天一起床，我就覺得渾身沒勁，但既然答應了比賽，不舒服也要參加，比賽的時間到了，很多教練和隊友都做好了觀戰(zhàn)的準備，我倆的”戰(zhàn)斗“拉開了帷幕。猜邊后第一局我先發(fā)球，一個下蹲球發(fā)過去，他下網(wǎng)了，隊友們掌聲想起，第二個我換了一種發(fā)球方式，他搓了一板，正好搓到我的側手位，我一拉，拉到了他的正手位，他輕輕一貼，就又防到我的'正手位，我的腳步稍稍慢了一些，沒拉上，我倆的比分1：1……，最終第一局我輸了。第一局結束后劉教練給我做指導說，我應該給他多搓長幾板到有機會的時候再拉，在保證拉上的前提下加質量。第2、3局我把我在第一局中出現(xiàn)的不足改了過來，又把教練講的記在心間并應用到比賽中，又整理好了自己的發(fā)球，這兩局我贏了。第4、5局我發(fā)揮的不太好，最終我以3：2的比分輸了這場比賽。
雖然這次比賽我以失敗而告終，但教練好隊友們都說我的拉球很漂亮，比賽時士氣很高，關鍵時刻不手軟。我相信只要我堅持不懈的刻苦訓練，不怕苦、不怕累，我一定會取得很好的成績！
操場的乒乓球賽作文7
今天，我的好朋友喬亞文約我在操場上打乒乓球，還說要我好好領教一下他的厲害，我暗下決心要殺殺他的傲氣。
賽前，我們定好了規(guī)則：十一球定勝負，五局三勝制，不加球。
在我拋球的那一瞬間，比賽拉開了序幕，第一球我打的.奇轉無比，球高高的彈在對方的臺子上，喬亞文接不到，把拍子隨手一扔。我高興的想：呀，贏球的好機會來了！喬亞文，你千萬別接著！沒想到局面突然發(fā)生了變化，喬亞文隨手扔過來的拍子將球打到了球臺邊上，我居然接不著了，比分成為0比1，我極力克制住急躁的心情，使用快攻的計策，三連反拉，把喬亞文打得落花流水，比分追成了1平。喬亞文使出了絕招——超低轉，呵！竟然打到了網(wǎng)上，接著他急了，又沒過網(wǎng)。哈哈，急著打球，球球皆輸。我抓住了他的弱點連贏兩局。慢慢的，他調(diào)整好了心態(tài)，沉著應對，氣勢逼人，我一時蒙了，只有了招架之功，沒有了還手之力，被他連扳兩局。
第五局，也就是決勝局，這時的我已經(jīng)漸漸冷靜下來，跟他斗智斗勇了好一陣子，比分居然戰(zhàn)成了10平。第十一球，他發(fā)的球轉速太快了，我有點招架不了，在這千鈞一發(fā)之際，我的能力被激發(fā)出來了，狠狠地抽了過去！正在洋洋得意的喬亞文竟然沒接住，我高興得跳了起來，我贏了，這是我打的最激烈的一次球賽。
比賽后，喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領悟到了一個道理：做任何事情都要戒驕戒躁，沉著應對才能成功。
操場的乒乓球賽作文8
“請四年級三班的同學馬上到操場集合！請四年級同學馬上到操場集合！”只聽見教師里傳來喇叭的聲音。鐘老師說：“好！小朋友們把乒乓球和乒乓球拍拿著，現(xiàn)在我們下去進行班級乒乓球比賽了。”同學們都興奮不已，但我卻不是如此，因為我怕打不贏。
“立正！向前看齊！”體育委員正在整隊。只聽郭老師宣布：“下面請姚修遠同學宣讀乒乓球比賽規(guī)則和注意事項。”姚修遠宣讀完后，比賽正式開始。嘢！只聽同學們一聲歡呼。我急忙跑去問陳姿羽：“我和誰打？”“鄭珂岑 ”嗨，和她打，不過是濕［sa］濕［sa］水，沒［mo］問題嘛！“我信心十足。 輪到我了，我看了看鄭珂岑，她好像很緊張。”喂！發(fā)球！“我說。她向我發(fā)了個推擋球，嗨就這球，還想打贏我？我洋洋得意。看我的，我一個攻球給她打過去，她沒接著。哈！哈！我贏了一分，我挺驕傲，砰！”哎呀！可惜呀！“敢來”偷襲“我，可不能再驕傲了。我有些遺憾。該我發(fā)球了，我小心翼翼地把球向上一拋，砰！的一聲發(fā)過去，她沒接著，俺就知道你接不著。我連發(fā)了幾個攻球，她都沒接到，現(xiàn)在是9比2，我占有優(yōu)勢。該她發(fā)了，哈！沒過網(wǎng)，哦10比2嘍！再發(fā)一個球，裁判說。鄭珂岑一用勁兒，球發(fā)出界了。
嘢！我贏了。我成功進入到了第二局。打贏了的感覺真爽。今天的'比賽結束了，我高興地回到了教室。
操場的乒乓球賽作文9
今天下午，我在操場和哥哥打了一場精彩的乒乓球比賽。
比賽開始了。第一局，首先我發(fā)球。我發(fā)了一個上旋球，哥哥看了出來是上旋球，推了一板，可是下網(wǎng)了。第二只球我又發(fā)了一個上旋球，這回哥哥知道了，順手來了一個反手拉球。那球太旋了，只碰到一下，就飛了出去。但是后來我的失誤慢慢變多了，很快就以11比6輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
第二局開始了。這回哥哥先發(fā)球，他發(fā)了個下旋球。我一削，他也跟我削了一板，但是削得很高，被我一個大板抽。哈哈，哥哥連球都看不到了。第二個球，他又往我的'左手邊發(fā)了一個下旋球。我直接一抽，他一個反手接，結果飛到了球臺外面。我乘勝追擊，連我發(fā)了幾個下側旋，哥哥有點吃不消了，只要一削球就飛了出去。很快這局我以11比8贏了。
隨后的兩局比賽，我們各贏了一局，大比分打成了2比2。
最后一局比賽開始了。我們在前幾只球中打成了9比10，我領先一分。最后一球，我發(fā)了個上側旋，哥哥一削，“啪”的一聲，球飛了出去。11比9，我贏了最后一局。
哈哈，今天我以3比2的微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝了哥哥。
操場的乒乓球賽作文10
第七節(jié)課時，雨終于停了，”沖啊！打球去嘍！“全班異口同聲。
下面的場地雖然很小，地上和桌上都很濕（后來桌上的水被擦干了），但是還是擋不住我們的熱血斗氣！
首先，我觀戰(zhàn)超哥（李超凡）和趙肥（趙彥博）：超哥一個給力發(fā)球，趙肥‘啪’得一下就扣回來了，哇！原來看似又肥又矮的趙肥這么厲害，果然是人不可貌相，海不可斗量啊！一開始趙肥就給了超哥一個下馬威，這下可超哥該怎么辦呢？一陣刀光劍影，一陣劍影刀光之后——超哥就輸了。納尼（什么），虧他還是我?guī)煾改兀∵@么不給力啊！
第二回合開始，雙方換了場地，這次超哥可是大顯神威呀，完全就像脫胎換骨一般，想必趙肥敗了。
第三回合開始了，超哥又被換回了那個晦氣的場地，超哥發(fā)球，”哎呀，發(fā)球失誤“趙肥得分，”可惡“看來，這次超哥真的怒了。‘啪啪啪’可是都失分了，后來超哥終于冷進了下來，我記得好像他們倆最后打到了10比10，最后超哥發(fā)球‘啪嘭啪嘭’就在那最后的危急超哥還是失分了。想必，李超凡輸了。
雖然我不是第二組的`，但是李超凡輸了我還是很不爽：誰贏都好，怎么是他贏。看完他們的比賽我就上去了，過了一會比賽就結束了，我不知道最后誰贏。
后來，我問他現(xiàn)在的心情，可是他長嘆一聲：唉——就揚長而去……最后，不知是誰冒出一句話：李超凡太過于急躁，這是不行的。我想想，呵呵，這球賽何止是一場比賽呀！
操場的乒乓球賽作文11
今天，王老師帶領我們到操場進行乒乓球比賽。
一到樓下操場，參加比賽的同學開始做熱身運動。一會兒，男生的比賽先開始了。首先上場的.是孫琦和劉晨，孫琦先發(fā)球，只見他一個高超的發(fā)球，劉晨一下子就接到了，還還了一個扣球，就在大家歡呼時裁判發(fā)現(xiàn)由于劉晨用力太輕，球沒有過界，緊接著幾個球，都因劉晨的失誤而被孫琦得分，最終劉晨被淘汰了。
經(jīng)過一路過關斬將，孫琦和邱佳珺站在了決賽臺上。開始了，邱佳珺先發(fā)了一個斜球，孫琦又以迅雷不及掩耳之勢還了一個扣球，邱佳珺沒有接到，就這樣來來回回，第一局以邱佳珺的失敗而告終。第二場又開始了，孫琦發(fā)了一個扣球，邱佳珺沒有注意，一分又讓孫琦奪去了。經(jīng)過十幾分鐘的比賽，孫琦以5：6的優(yōu)異成績奪得男生比賽的總冠軍。
女生的比賽緊接著開始了，首先是黃心怡和袁瑋煜，袁瑋煜先發(fā)一球，但沒有過界，黃心怡先得一分，輪到黃心怡發(fā)球，一個干凈利落和扣發(fā)球直接得分，黃心怡越打越順手，不一會兒就取得了這場比賽的勝利。
女生的最終對決在我和黃心怡之間進行。我先發(fā)了一球，被黃心怡輕松接到，我又來了一個扣球，沒想到?jīng)]落到桌面，直接掉到地上了，我不氣餒，接著來，你一分我一分，你追我趕，就這樣，最終女生比賽黃心怡以6：5取得了勝利。
比賽結束了，我們在比賽中獲得了堅持就是力量的精神，加強了自信心，真是一舉多得呀！
操場的乒乓球賽作文12
叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們拿著乒乓球拍，沙包……像一窩蜂似的沖出教室，向大操場跑去。哦，原來這一節(jié)是體育課。我也向操場狂奔過去，把其他同學遠遠的甩在了身后。大搖大擺的占了一個乒乓球臺等待其他同學和我一起打乒乓球。過了一會兒，安俊銘來到了球臺旁邊，說：“咱們兩個打吧。”就這樣，一場激烈的乒乓球賽開始了。
我和安俊銘首先就開了一局。第一球是我發(fā)。只聽“啪”的.一聲，我發(fā)的球就以飛快的速度跑到了安俊銘那邊。安俊銘的球技也不差，“嗖”的一聲，我的球又飛了回來。我見他反應迅速，身手敏捷，就準備拿出我的“殺手锏”——抽球。又是“啪”的一聲。我本想贏安俊銘一球，可沒想到，球不但沒過去，還彈了回來。這時，我才想到，球一定是打到了網(wǎng)上。安俊銘在那里哈哈大笑：“哈哈哈哈，球都沒過網(wǎng)！就你這技術，還想跟我斗？”我看著他高興的樣子，不禁有些生氣：哼，才贏了一球就得意忘形，后面還有10球等著我們呢！就這樣，我們一球接一球的打。打到最后，我們打成了10比10，最后一球就決勝負。就在這時，安俊銘趁人之危，趁我沒注意，把球發(fā)了過來。幸好我機靈，用球拍把球推了回去。因為剛才沒注意，球也打歪了。我想：一定要上案呀！結果，我打了個“擦邊球”。安俊銘沒接住。這一局我贏了，我高興地跳了起來。可安俊銘卻不高興了，我到他身邊說：“安俊銘，你不要灰心，在這個世界上，是有輸有贏的。沒有一個人永遠是失敗，也沒有一個人永遠是成功。我相信你，你的球技一定會越來越好的。”
我們的比賽結束了，下課鈴也響了親愛的安俊銘同學，我們下次再見。
操場的乒乓球賽作文13
今天早上陽光明媚，碧空萬里，這么好的天氣，應該去玩玩吧。
說干就干，我叫上媽媽一起去打乒乓球。媽媽欣然應諾。我們帶上球拍和球，來到學校的.乒乓球場。
我們先開始賽前熱身。由于我好久沒打乒乓球，所以我打得有些生疏，失誤很多，扣球有好幾次都扣到了自己那兒。熱身賽7比11，我輸給了媽媽。
我總結了一下失敗的原因，準備開始真正的比賽。首先，我發(fā)球。我看準媽媽的空當，一個球發(fā)過去 ，媽媽措手不及，被我發(fā)球得分。媽媽做好了準備，發(fā)球過來，我連忙接住。經(jīng)過幾回合的較量，比分成了9比7，我領先兩分。
我看看已經(jīng)領先了兩分，就有些驕傲，被媽媽抓住了機會把比分反超了一分：9比10。媽媽拿下了賽點。
我靜下心來，一個快球，直接打媽媽的底線，媽媽沒有防備，被我打個正著。10平，我終于追平了比分。媽媽又一個扣球，我連忙反扣，媽媽用旋球接住，我仔細觀察旋球的球路，返回一個旋球，媽媽沒接住，比分反超11比10。我趕緊抓住機會，趁勝追擊，又贏了一球。比賽結束，我以微弱的優(yōu)勢取得了勝利，心里很高興。
操場的乒乓球賽作文14
上個周末，我在上興趣班的時候，有一位同學嘲笑我，還說我打乒乓球很爛。為了證明我自己的實力，也為了改變他的想法，我決定和他打一場，看他還敢不敢這么囂張。
我和他各站好兩邊，便開始球賽了。比賽定位十分制。我先發(fā)球，我為了打他個措手不及，以迅雷不及掩耳之力發(fā)了過去，結果他并沒有我想象得那么脆弱，敏捷地抵擋住了這個球，給我打了回來。我又以閃電般的速度打了一個很低的球，他沒有接住，我拿下了第一分。第二個球有他發(fā)，他似乎有點兒生氣，氣勢洶洶，一板把球拍了過來，讓我毫無還手之力地丟了第二球。
這一個球似乎增長了他的勢力，也讓他信心大增，使比分一下子變成了1：4。我心想，完了，想不到他竟然這么厲害。但我不能灰心喪氣，一定要打敗他。我堅信，只有我堅持不懈，一定能擊敗他。我決定給他來發(fā)個狠毒球。我以雷霆萬鈞之力發(fā)了個球，彈得十分高，他沒有接住。這一舉動讓我信心大增，我更堅信：我一定能打敗他。
又不到幾分鐘，使比分變得有天壤之別——從1：4變成了10：4。對手開始緊張起來，似乎知道自己必敗無疑，但也能看出，他還是想拼一下的。他發(fā)了一個很輕的'球，也許我太急了，想快點結束，導致失誤，讓比分變成了10：5。不過，最后我也給他以牙還牙，以其人之道還其人之身，發(fā)了個輕球使他下網(wǎng)。我以11：5的成績戰(zhàn)勝了他，讓他知道，我不是好欺負的。
只要堅持不懈，一切都能辦到——這是我從這件事中體會到的一個道理。
操場的乒乓球賽作文15
下午，在我們學校的操場上，鑼鼓沖天，號角齊鳴，隨著一聲聲的'吶喊，托球比賽開始啦！
八個”工作兵長“陸續(xù)搬來凳子，成”一字型“擺開。然后，”總指揮“給我們下命令：”隊員手拿球拍，拍上放球，不可雙手挨球，挨球者犯規(guī)。隊員繞過凳子回來，如中途有閃失，從哪里摔倒從哪里起繼續(xù)前進，明白沒有？“” 明白了！“同學們齊聲說。
開始了，首先就是我們這些當官的，這可真是李逵上陣身先士卒。我手拿球拍，把球放上去，突發(fā)奇想”水泥地不易滑到，而地板卻容易滑到，還不是沒有摩擦力？同樣的道理，我應該把球放在反面，有摩擦力，球自然不會掉。“想著，我把球放到反面。
”開始“隨著一聲令下，八人同抬腳，大步走去。我的方法果然很靈，去的路上一丁點都沒動，我平穩(wěn)地繞過凳子，馬龍沖我使了個眼色，好像在說；”快掉了？“我這才意識到風大，趕緊調(diào)整角度，球才沒掉。可是，一波未平一波又起。在快到終點時，由于疏忽，球”啪“一聲掉了，我趕緊拾起在走···終于把球遞給同學，我的心這才平靜下來。”加油、加油“隨著吶喊聲，比賽進入了高潮。有的同學興奮異常，一直在笑。有的同學顯然是太緊張，心跳加快，還在大口吸氣，呼氣。
最終，第二組贏了，但輸贏不是關鍵，重在參與。
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