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    吹泡泡作文

    時間:2023-11-30 19:44:48 好文 我要投稿

    吹泡泡作文15篇(精品)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的吹泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    吹泡泡作文15篇(精品)

    吹泡泡作文1

      吹泡泡開始了,我走進(jìn)花園,準(zhǔn)備吹泡泡。

      我先拿出一個杯子,在里面放一點洗手液,拿吸管攪拌均勻。不久,杯子里出現(xiàn)了一個個潔白無瑕的小泡泡,它們好像在等著我吹呢!于是,我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。啊!可愛的泡泡們像小精靈般的從吸管里飛了出來!可是,我總覺得自己做出來的'泡泡水和媽媽買來的不一樣。于是,我靈機(jī)一動,在杯子里加入一點洗潔精,又開始吹了起來。果然,這次泡泡變大啦。

      這些泡泡有的像一個個又大又圓的蘋果,有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多,有的穿著紅衣服,有的穿著綠衣服,還有的穿著七彩的衣服。它們把我包圍起來,我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個泡泡公主在泡泡王國里翩翩起舞呢!

      跳著跳著,我想起以前和同學(xué)們吹泡泡的時光。大操場上,同學(xué)們都在吹泡泡,有的站著吹,有的趴著吹,有的躺著吹。泡泡在太陽的照射下變成了彩色的。吹著吹著,大家都累了,坐在草地上休息一會兒。那些泡泡帶著大家的夢想越飛越高。

      雖然,泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來了無窮的快樂。

    吹泡泡作文2

      星期六的下午,劉老師帶我們在教室里吹泡泡。

      劉老師拿出了一瓶泡泡水,擰開蓋子,用泡泡棒蘸了蘸泡泡液,小心翼翼地抽出泡泡棒,放在嘴邊輕輕一吹,泡泡們迫不及待地飛了出來。

      泡泡圓溜溜的,在燈光的照耀下,散發(fā)出迷人的光彩。有的紫瑩瑩的,像水靈靈的葡萄一樣,有的`藍(lán)藍(lán)的,像漂亮的水晶球,有的五顏六色的,像一道彩虹倒映在上面,美麗極了。

      泡泡有大有小,小的,像一顆晶瑩的淚珠,大的,像一個花皮球在空中翻滾著。這些泡泡有的獨自一個在飄,好像調(diào)皮地孩子在空中翻著跟斗;有的兩個連在一起,像一個數(shù)字“8”;還有的是許多個泡泡聚在一起,像一朵盛開的七色花。

      后來,老師給每個同學(xué)都發(fā)了一瓶泡泡水,大家迫不及待地吹了起來,教室里成了泡泡的海洋。大家開開心心地玩起了泡泡,有的同學(xué)用泡泡桿接住快要落下的泡泡,泡泡就像一只飛累的小鳥,停在了泡泡桿上休息。有的同學(xué)伸出手,想捉住泡泡,可是泡泡剛靠近手就成了泡泡水。還有的同學(xué)調(diào)皮地對準(zhǔn)前面的同學(xué)吹泡泡,弄得對方滿頭滿臉全是泡泡水。

      看著漫天飛舞的泡泡,同學(xué)們開心地笑了,一張張笑臉印在了五彩繽紛的泡泡上。

    吹泡泡作文3

      “小泡泡,漫天飄,好像串串小葡萄。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄。”沒錯,這兒歌唱的就是泡泡。

      老師一說吹泡泡,全班就炸開了鍋,只見有些人高興地蹦起來,有些人高興地直跺腳,還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場,急著現(xiàn)在就想玩游戲。

      老師要發(fā)泡泡機(jī)了,哇!泡泡機(jī)五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的,粉色的。泡泡機(jī)都是葫蘆狀,上面還有一個口哨,吹起來也很有趣。

      老師說可以開始吹了。于是我們快速打開蓋子,先拿出泡泡棍,接著在泡泡水里蘸了蘸,然后對準(zhǔn)嘴巴,鼓起腮幫子,最后輕輕一吹,泡泡像小鳥一樣飛了出去,大的像皮球,小的'像氣球,兩個粘著像葫蘆,三個手拉手像花瓣,一串串像糖葫蘆。

      我們比誰吹得泡泡最大,誰吹得最多。我們往上吹,往下吹,兩個人換著吹,同學(xué)們都拼命地吹。郭靜遠(yuǎn)老是往我臉上吹,我一氣之下,也往他臉上吹,我又對著朱浩彬的脖子上吹,開心的不亦樂乎。過了好些分鐘,“吹泡泡”游戲就告一段落了。

      之后,我們看了魔術(shù)師的吹泡泡,同學(xué)們都驚呆了,大的像長城,像地下通道……魔術(shù)師還弄了一個無比大的泡泡,泡泡里還包著一朵花呢!我們還見證了:泡泡里面可以包人呢!同學(xué)們驚訝的目瞪口呆。可是,我們吹的泡去哪兒了呢?我想,他們都飛到天上去旅行了吧!

      我喜歡吹泡泡,我想對泡泡說:我非常喜歡你。我知道了:吹泡泡一定要輕輕的吹,不然,泡泡就吹不起來喲!

    吹泡泡作文4

      周五下午第一節(jié)是綜合課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,像一群撒了歡的“小猴子”來到操場,上一節(jié)快樂而生動的“吹泡泡”課。

      泡泡對我們這群“小猴子”來說有一種天然的吸引力。還沒等老師開口,我們就迫不及待地拿出泡泡液,開始吹泡泡了。粗心大意的我竟然忘記了帶泡泡液,只好跟我的好朋友盛藝馨一起玩嘍!

      沒一會兒,操場的天空上就飄滿了各種各樣、五彩繽紛的泡泡,有的像圓溜溜的珍珠,有的像橢圓形的氣球,還有的長長的像葫蘆。在午后陽光的照射下,泡泡的顏色豐富多彩,有紅艷艷的,似火;有紫瑩瑩的,像葡萄;甚至還有金色的、七彩的,飄揚(yáng)在空中,顯得格外美麗。泡泡在空中飄呀飄,時而變幻色彩,時而變幻形狀,就像我們的一張張笑臉,吸引了更多的人在操場上追逐玩鬧。

      我和盛藝馨嘗試吹一個超大的泡泡,我先蘸了一點泡泡水,然后鼓起腮幫子使勁兒地吹,結(jié)果泡泡比臉大的.時候,“噗”的一聲破了,五彩斑斕的小水珠濺了我和盛藝馨一臉,還有很多落在了我們的頭發(fā)上,這涼颼颼的感覺超爽。在我們堅持不懈的努力下,終于吹出了一個超級大的泡泡。可惜,它飄到空中沒多久還是破了。

      快樂的時光總是那么短暫,一節(jié)課結(jié)束了,但是那些美麗無比的泡泡,仿佛一直飛舞在我的眼前。

    吹泡泡作文5

      星期六,我做了個泡泡水游戲,玩得真是爽極了。

      我走到陽臺上,打開窗戶,用吸管輕輕地沾了一個泡泡水,然后湊到嘴巴前,撅起嘴巴,輕輕地吹了一下,許多拇指般大小的泡泡從吸管里飛了出來。這些泡泡越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。我看著他們飛向瓦藍(lán)的天空,心里很有成就感。

      泡泡有大有小,五彩繽紛的,很漂亮!有的是透明的,很有光澤;有的里面混沌一片,就像很久以前的宇宙;有的一半紅一半綠,像一片草地,很討人喜歡e的黑漆漆的,不停地顫抖,好像有一條黑龍在里面游動。這些泡泡一個比一個漂亮,看得我眼花繚亂。泡泡之所以有這么多好看的顏色,是因為他有一項特殊功能——反光。

      最有意思的是我在做泡泡橋的時候:我用吸管沾了一個泡泡水,往窗戶的凹槽里一吹,一個泡泡便粘在了上面。我一個一個粘了好多,直到把凹槽填滿,這樣就做好了泡泡橋。但我遠(yuǎn)看近看總覺得不夠完美。我研究了好一會兒,得出一個結(jié)論——真正的橋是中間高兩邊低的',我沒做到。于是,我把吸管緩緩插入最中間的一個泡泡里,用力一吹,本想讓它更大的,誰知卻把它吹爆了!隨著著一個泡泡爆炸的沖擊力,旁邊的泡泡也一個接著一個爆了,真掃興!

      雖然失敗了,但失敗乃成功之母。所以,我還是覺得泡泡很有趣,很好玩。

    吹泡泡作文6

      “叮叮叮”鬧鐘叫了,還在睡夢中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說著,我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲,鬧鐘打在了地上,我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來,撿起鬧鐘,心里慌慌地,生怕被發(fā)現(xiàn)。于是,我踮起腳,走向老爸老媽地房間。

      “哎,還好,他們還在睡覺”。我松了口氣自言自語道:“對了,趁他們還沒醒來,我先玩一會兒。”想到這兒,不由得心里一亮,跑到衛(wèi)生間,拿出一個管子和一個瓶子放了點洗耳恭聽衣粉,洗潔凈,沐浴露……最后當(dāng)然是水了,我拿著管子,攪拌了一會后,便成了可以吹的'泡泡水。

      我開心極了,興致勃勃地吹了起來,我拿管子在泡泡水上輕輕一砬,學(xué)著大人叼煙的樣子,把管子叼在口中,輕輕一吹,幾個五顏六色地小泡泡便四處飛舞,我拿著小瓶子去接,不料,弄破了一個小泡泡,我又小心翼翼地又一接,耶!這回接好了。漸漸地,我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。

      “雨欣,干什么呢?”“吹泡泡”,我剛說完,猛然回頭時,發(fā)現(xiàn)老媽正站在我身后,我這才如夢初醒……

    吹泡泡作文7

      哈哈,哈哈,操場上為何如此熱鬧?我?guī)闳タ磦究竟吧。原來是全班同學(xué)正在進(jìn)行一場有趣的游戲吹泡泡。

      為了可以吹出精致、美麗的泡泡,我認(rèn)真地做起了泡泡水。首先我找到了一個空瓶子,把它洗干凈,然后把瓶子里裝了一半的水,接著放一點洗潔精到水里,再用吸管把水?dāng)嚢枰幌拢菖菟妥龊昧恕?/p>

      到了下午,我們激動地跑到了操場,開始了游戲。我用吸管蘸了一點泡泡水,然后輕輕一吹,就有一個泡泡粘在吸管上了,然后緩緩地把吸管一提,泡泡就飛上了天空,這個泡泡一直飛到了樹尖才破。后來,我們吹了很多泡泡,但是那些泡泡很容易破,所以我想出了一個絕妙辦法:我把吸管放入泡泡水中,再吹一下,直到那些泡泡升到了瓶口時,再用吸管把泡泡一轉(zhuǎn),那些泡泡就會粘在吸管上了,再使勁朝天空吹一下,很多的珍珠就會飛出,然后慢慢下降,最后落在草叢里才會慢慢破。

      不一會兒,天空中有很多泡泡了,有的好大一個,像一個大水晶球;有的'好小一個,像一粒閃閃發(fā)光的鉆石;有的一串串的,像一串串水晶葡萄;有的圓頭圓腦的,活像一顆五彩繽紛的彈珠。

      今天的快樂時光很快就過去了。我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理,就像那些泡泡,緊緊地粘在一起才不容易破。

    吹泡泡作文8

      星期六,我去上快樂閱讀與寫作課。一進(jìn)教室,老師就讓我們在走廊里吹泡泡。

      我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具,開心地來到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來,好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

      這時錢宬嘉走過來,趁我不注意的時候,朝我吹了很多泡泡,他們有的飛到了我的肩上,像一個五彩的小肩章;有的落在我的頭發(fā)上,像一個花發(fā)夾;有的落在鼻子上,我就變成了一個小丑;還有的落在了臉上,涼冰冰的,讓我感到舒服極了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看著飛向她的泡泡,好像給她穿了一件件五彩的衣服,有紅的、黃的`、粉的,還有淡藍(lán)的……美麗極了!就這樣,我們來來回回地玩了好幾次,真是開心。不久,老師就叫我們回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

      放眼望去,我發(fā)現(xiàn),我們的周圍全部是泡泡,好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!

    吹泡泡作文9

      今天下午,我和妹妹特別想吹泡泡,我對姑姑說:“姑姑,我們想吹泡泡。”姑姑說:“好吧,但你們有泡泡液嗎?”妹妹說:“可以去外面買呀!”我說:“可是這附近沒有賣的呀?要不我們試著用水和洗潔凈自己配點吧!”

      我先取了半杯水,倒入了一點點的洗潔凈,用吸管攪了攪,可是,沒有吹出泡泡來,這是什么原因?不會是洗潔凈太少了吧。我又和妹妹向杯中倒入了大約一瓶蓋的洗潔凈,再一次的攪拌后,泡泡在杯中升了起來,用吸管蘸上一點,用嘴一吹,一個大大的泡泡掛在了我的吸管上,我和妹妹高興的跳了起來,我們成功了!

      我和妹妹分別拿吸管吹起了泡泡,一個個,一串串五彩美麗的泡泡飛向空中。妹妹突然吹吹出了一個很大很大的泡泡,大的 蓋 住了妹妹的頭,可是一不小心,泡泡破了,妹妹很傷心。我又吹了一對雙泡泡,妹妹說:“姐姐,你的雙泡泡好像也要破呀!”我說:“不會破的,我的沒有你的'大。”過了一會,我的泡泡也沒有破。這時妹妹吹出了一個葫蘆形的泡泡,開始是下面的小,上面的大,但過了一會,卻成了下面的大上面的小,真好玩。我們慢慢掌握著吸管蘸泡泡液的多少、用嘴吹泡泡時用勁的大小,大大小小的、各種形狀的、美麗的七彩泡泡就從我和妹妹的吸管中飄滿了屋中……

      我想,我在以后的學(xué)習(xí)中如果再遇到了難題,也應(yīng)當(dāng)向今天這樣,認(rèn)真的思考、鉆研、不放棄,把問題解決好。

    吹泡泡作文10

      不能吃,而能吹,吹得好,飛上天。上天時,會變形,能隱身。”小朋友,請你猜這是什么?對了,這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。

      游戲剛剛開始,哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了,肥皂水就灑了。我焦急地說:“哥哥,你也太粗心了吧!”這時,操場上走來一個小女孩,她好像看透了我的心思,不慌不忙地說:“我有辦法,可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的.。”是啊,我蘸上肥皂水吹,竟然吹出了一對雙胞胎的泡泡,我想盡辦法把他們倆分開,可是不成,最后又變成了一個特大的泡泡。我自言自語的說:“真美呀!”緊接著我有吹出了一個又大又美的泡泡,新泡泡誕生了,仿佛在說:“你們好!”一陣風(fēng)吹來,它隨風(fēng)飄去,在陽光的照耀下,五彩繽紛,就像是彩虹一樣高高地掛在天空。

      我回頭一看,李亞飛在我的后面,只見他吹了一個又大又長的泡泡,看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了!

      我吹了一個又一個的泡泡,一個比一個大,看著天空五顏六色的大泡泡,就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結(jié)實,能帶著我飛向那遙遠(yuǎn)的太空。

      今天下午的體驗真開心啊!

    吹泡泡作文11

      吹泡泡游戲開始了,首先陳老師來吹,陳老師吹出了許許多多泡泡,在燈光的照耀下,泡泡們五顏六色的好看極了!泡泡慢悠悠地飄著,它們大小不一,同學(xué)們一窩蜂地追了上去,有的踢泡泡,有的追泡泡,還有的圍著跑跑。同學(xué)們笑著、叫著、喊著,嚇的泡泡們消失得無影無蹤。

      這時的我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中,我先拿起小豬佩奇的`泡泡瓶,然后擰開“帽子”,拿出了吹泡泡的吹具,上面有五個橢圓形的吹孔,接著我把嘴巴撅成“O”型,輕輕地吹著泡泡,泡泡們排著整齊的隊伍沖出了吹孔,慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。

      我吹出的小泡泡們像一個個小精靈,它們可好看了。有的泛著金光,有的晶瑩透亮,還有的泛著水藍(lán)……它們最大的像個橙子,最小的像個芝麻,小泡泡們好像害怕我們的襲擊,就玩起了捉迷藏,它們有的藏在桌肚里,有的藏在椅子的下面,還有的趴在地上,以為我發(fā)現(xiàn)不了它們,可還是被我們一一發(fā)現(xiàn)了。

      我正在尋找泡泡時,一個大泡泡飛到了我的面前。這時,我仿佛也變成了泡泡隊中的一員,小布丁邀請我去參加體育比賽,我跳繩跳了152個,是不是很厲害呀,一旁的泡泡們拍手叫好,有三個小布丁很不服氣,要跟我比跑步,跑步比賽中,兩個小布丁“砰——”的一聲,變得無影無蹤,成了一灘水,最后一個小布丁,堅持到了最后,可還是被我打敗了。

      吹泡泡游戲真好玩,它給我?guī)砹藷o限的快樂!

    吹泡泡作文12

      今天天氣晴朗,剛起身的太陽,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得透亮。為了不辜負(fù)這大好的時光,我和媽媽來到草地上,興高采烈地準(zhǔn)備玩吹泡泡的.游戲。

      吹泡泡的游戲看起來簡單,實際可是個技術(shù)活,需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準(zhǔn)備好的塑料瓶,把一小塊肥皂丟了進(jìn)去,又往里面滴了幾滴洗潔精,接著往瓶子里倒上水,蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了,泡泡水就制成了。

      我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進(jìn)瓶子里,蘸了一下泡泡水,放到嘴邊,嘴巴對著小圓孔一吹“啪”的一聲,泡泡還沒有形成,便破滅了,我不信邪,又蘸了一下使勁一吹,“啪”又破了。“難道是我們的泡泡水配方不對?”我心理默默地想。

      媽媽走過來說:“泡泡要對著圓孔輕輕地吹,你使那么大勁兒,泡泡當(dāng)然就破啦!”我按照媽媽的方法試了一下,一個泡泡就由平變圓迅速形成了,看著泡泡飛向天空,我高興地大叫起來:“媽媽快看,我吹了一個大泡泡,它飛起來了,真的飛起來了……”

      媽媽也高興極了,也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹,又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中,突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了,忍不住一個接一個地吹著,形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下,五彩繽紛,十分迷人!

      今天,我們玩得好開心啊!

    吹泡泡作文13

      “我的泡泡真大!”“我的泡泡真漂亮!”“我的泡泡飛得真高!”……教室里怎么這么熱鬧?原來,我們今天要吹泡泡。

      今天放學(xué)回家,我就開始做泡泡水了。首先,我拿小半瓶洗衣液,接著,用水和洗衣液一起攪拌兌成了泡泡水。最后,拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

      小時候,一個春天的清晨,我去公園玩的時候,看見了十個小孩有八九個在吹泡泡,我買了一瓶泡泡水,吹啊吹啊。真開心呀!

      覃老師交代完了,終于到了最有趣最好玩的時間:吹泡泡。

      “預(yù)備,吹!”一下子教室里充滿了泡泡,這讓我想起了螃蟹戰(zhàn)斗時吐出的泡泡。五顏六色的泡泡飄來飄去,教室成了一片歡樂的海洋。

      你瞧,小李嘟著小嘴,仰著頭,想讓自己的泡泡飛高點。有大的,有小的,還有的.像“雙胞胎”一樣連在一起。

      小林用的是自己家的泡泡水,她不管怎么吹泡泡,就是不出來,她急得都快哭了。覃老師給了一瓶覃老師買的泡泡水。這下,小林也吹出了許多五光十色的泡泡。

      我舉起了手說:“老師,為什么有的泡泡是白色的呢?”小羽站起來說:“泡泡折射燈光,呈現(xiàn)五顏六色的泡泡。”

      這節(jié)課,真有趣!

    吹泡泡作文14

      我的童年生活豐富多彩,愛好廣泛的我在業(yè)余會去滑冰、游泳、跳繩、跑步、吹泡泡……其中,我最喜歡做的事情莫過于吹泡泡了。

      我經(jīng)常自己動手制作泡泡液。制作的法子并不復(fù)雜,將用剩的碎肥皂倒入一個水盆里,和弄和弄,就成了一桶肥皂水。用一根吸管輕輕蘸一點兒肥皂水,再對著它的中心輕輕吹氣,一個個透明的泡兒緩緩飄到上空,在陽光的照耀下呈現(xiàn)出彩虹般的`五彩斑斕。

      玩這種游戲最適合在天氣晴朗、作業(yè)做完的周末,心情跟天氣一樣燦爛。每到那時,我就會約上幾個小伙伴,邁著輕快的步伐,一塊到樓下的中庭公園,一起來吹泡泡。一個個輕輕的球兒冉冉升起,在空中飄蕩。這些泡泡還會引來許許多多的小朋友,嘻嘻哈哈,玩耍著、追逐著、拍著泡泡,公園里到處洋溢著我們的歡聲笑語……

      我真想這些泡泡飛上天空,越過海洋。飛上天,和月亮肩并肩,和星星一起探索太空;越過海,一起探索海洋的秘密。

      啊!我多么喜歡吹泡泡,它們給我的課余生活增添了許多光彩!

    吹泡泡作文15

      今天體活課上,朱朱老師帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖荨M瑢W(xué)們各個躍躍欲試,都想要大顯身手。

      一到操場,我就迫不及待地擰開瓶蓋,取出沾滿肥皂水的泡泡棒,湊在嘴邊,對著棒子上的圈圈,鼓起腮幫子,嘟著嘴,連續(xù)吹。頓時,一連串泡泡涌了出來。在太陽的照射下,啊!我看見了五光十色的泡泡:如青草般翠綠;若朝霞般火紅;像大海般湛藍(lán),五彩的浮光在透明的球面上亂轉(zhuǎn)。

      我吹出了各種各樣的泡泡:有的是兩個粘在一起的,像兩個好朋友,手拉手飛上天;有的是三個聚著的,像個小貓臉,對我笑著;還有的是一串串,像水晶的糖葫蘆,頑皮的風(fēng)把它們送到我嘴邊,是要讓我嘗一口嗎?

      同學(xué)們?nèi)宄扇海_始了各自的花式吹泡泡游戲。我們組玩了“泡泡變大”的游戲。首先,我吹出兩個又小又圓的.泡泡,小馬和小姚分別用泡泡棒接住。然后,她們把泡泡棒湊在一起,泡泡頓時疊在一起,它變得更大了。接著,小胡又吹出了一個晶瑩剔透的泡泡,三個泡泡娃粘在了一起。我們依次輪流吹泡泡、疊泡泡,讓它變得越來越大。起初,我們經(jīng)常失敗,有時泡泡被管子戳破了;有時泡泡被大風(fēng)刮跑了;還有時我們沒接住泡泡,泡泡四散紛飛。但我們沒有氣餒,因為失敗乃成功之母。最后,小泡泡終于變成了一個透明的“大足球”,它慢悠悠地在空中飄蕩。泡泡啊!希望你載著我們的笑聲飛向遠(yuǎn)方!

      這時,討厭的下課鈴響了。我們目送著滿天的泡泡飛向遠(yuǎn)處,依依不舍地離開了操場。我們希望再玩一次啊!

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