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    傳遞正能量

    時間:2023-12-01 01:32:46 好文 我要投稿

    傳遞正能量

    傳遞正能量1

      中國體操男團(tuán)隊長陳一冰是我最喜歡的運動員之一,喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍,是我們中國人的驕傲,更因為陳一冰講的團(tuán)隊協(xié)作精神傳遞正能量。

    傳遞正能量

      從08年北京奧運會我就記住了這個吊環(huán)王,很有點個性的小伙子。在前年的倫敦奧運會上,我一直關(guān)注體操的.比賽,因為比賽和研修沖突,沒有時間看電視,就利用研修的邊隙,看看網(wǎng)上的新聞評論。在預(yù)賽中因為郭偉陽臨時上場,導(dǎo)致出現(xiàn)了很多重大失誤,排名跌到有史以來最差,也讓大家對他們的決賽不抱希望。

      但是大逆轉(zhuǎn)就是這樣不可思議的發(fā)生,當(dāng)我在網(wǎng)上看到中國男團(tuán)最終以零失誤成功衛(wèi)冕的標(biāo)題,真是非常激動。這次通過開學(xué)第一課我知道他們成功的原因,因為陳一冰在給同學(xué)們上課的時候說,預(yù)賽失誤后,團(tuán)隊成員在一起總結(jié)原因,互相鼓勵,沒有一個人埋怨,隊員之間傳遞的是一種正能量,而別的國家在失敗后,隊員之間卻互相埋怨,傳遞的是負(fù)能量,一正一負(fù),產(chǎn)生的效果可想而知。

      傳遞正能量。陳一冰說的多好啊!現(xiàn)在我們所提倡的鼓勵,是人都愛聽好話,聽了好話之后干勁更足,誰愿意聽批評啊!即使錯了,也有原因,也希望得到理解,而不是諷刺、挖苦、抱怨,負(fù)面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用,但大多只能讓人越聽越喪氣,逆境出人才,但順境更易出人才!

      我們要點燃夢想傳,傳遞正能量!

    傳遞正能量2

      正能量,是一種積極向上,樂觀開朗的生活態(tài)度。傳遞正能量,可以倡導(dǎo)時代新風(fēng)尚;傳遞正能量,可以給予人生存下去的意志......

      傳遞正能量,引領(lǐng)時代新風(fēng)尚。50歲天津的哥馬志剛,拒絕一位盲人的車費,說:我不偉大,我掙錢比你容易

      而下一位乘客想多付一些錢,卻同樣被馬志剛拒絕了,他說:我也不偉大,我掙錢比你容易。馬志剛所做的其實只是一件小事,那位乘客所做的也只是一件小事,但在的哥和乘客的舉動中,我們感受到了久違的溫暖與善意。馬志剛的老爸跑車錄一被他女兒傳上了微博,該微博立刻成為近兩天最熱門的話題之一。在四十小時內(nèi),竟被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)6萬次。不少社會人士認(rèn)為,馬志剛的這一行為詮釋了正能量的真正含義。既然自己看到了,就有責(zé)任傳遞下去。從微博的轉(zhuǎn)發(fā)中,我們不難看出,我們這個社會,是多么的需要''正能量''。人們的心中,是多么需要這種溫暖的正能量。可想而知,在''正能量''的傳遞中,人們會越來越相信這個社會,越來越善待這個社會。社會的風(fēng)氣也會因此變得更加高尚。

      傳遞正能量,重點生命的火焰。曾經(jīng)有一位身患重病的病人,他告訴一位畫家:如果窗外的最后一片樹葉也落下了,我的生命就走到了盡頭。不幸的是,在一次大暴雨中,樹上僅存的'那片枯葉也凋落了。畫家為了讓病人重燃對生命的希望,悄悄爬上屋外的窗臺,用美麗的畫筆在窗外添上了一片生命的樹葉。在那場暴風(fēng)雨后,病人看到了那片本應(yīng)消失的樹葉,為它的頑強所震撼了,重燃生命的火焰,毀掉了病魔伸向他的魔爪。但是,那位畫家卻在暴風(fēng)雨后不久去世了。生命的惡魔總在時不時的向我們伸出魔爪,但當(dāng)你有了對生活的熱愛,無論多大的災(zāi)難都無法將你打倒。畫家用一個美麗的謊言,挽救了一條生命,傳遞了的信念的正能量。正能量,給了一個人生活下去的力量,也給了人以重生。

      傳遞正能量,給社會正的風(fēng)氣,使社會更加美好。

    傳遞正能量3

      助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個和諧的社會。

      那是國慶放假的.第一天,我和爸媽買了一上午的衣服之后都餓極了,于是我們在車上一直商量去哪兒吃午飯。我們一直猶豫不決,一會兒決定去這兒一會兒決定去那兒,最后我決定去貴和吃漢堡。

      就在我們開車到貴和前的路口時,突然聽到旁邊的公交車司機沖我們喊著:“先生您車的后胎沒氣了!”“謝謝!謝謝!”我爸爸感激的點了點頭,連忙把車開到路邊,下車查看。很快爸爸把車開到了修車店把車胎補上了。

      很難想象如果那位好心的公交車司機沒有提醒我們,路上可能就會發(fā)生交通事故,恐怕到時候就不是花錢補胎的事情了。

      每當(dāng)提起這種感人的正能量故事,我就有很多的親身體會。還有一次,我和媽媽從朋友家回來的路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽的車上有一個胎沒氣了。媽媽著急壞了,雖然車上有備胎,但是媽媽不會換,而且離家還比較遠(yuǎn)。我和媽媽頓時不知道該怎么辦了。這時路過的一個車主在看到我們的情況之后停了下來。司機叔叔簡單的詢問我們情況之后就幫我們修起了車。看著他滿頭大汗,我心里十分的溫暖。

      在生活上也許不經(jīng)意的幫助別人,可能對你不會改變太多,但你可能會對別人產(chǎn)生很大的影響。讓我們從小事做起,弘揚正能量,做力所能及的事情幫助他人。

    傳遞正能量4

      “上車?yán)采宪嚴(yán)玻伤扪蛏芥?zhèn)開往徐州的班車要開車?yán)玻 敝灰娨晃恢心昱燮眴T拿著喇叭廣播著。一大群人急急忙忙地趕過來上車。這時,遠(yuǎn)處的一名小伙子,手里拿著一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其說他手中的是車票不如說是一張免費乘車卡。

      說起這張“車票”是怎么來的呢?還有一段動人的故事呢。原來,這名小伙子名叫魏賢夫,家住宿羊山鎮(zhèn)是來徐州看尿毒癥的,病痛折磨著他,醫(yī)藥費也讓他不堪重負(fù)。魏賢夫是一位農(nóng)民,靠種地為生。自從他得了這個病后,地也種不成了,把家里能賣的都賣了,親戚親屬們能借的錢都借了,家徒四壁,現(xiàn)在只剩下一筆龐大的債務(wù)了。韓梅是班車的承包人,當(dāng)她了解到這個情況后,主動為魏賢夫提供免費班車。韓梅日復(fù)一日,年復(fù)一年地為魏賢夫免費送行,風(fēng)雨無阻,這一送就是七年。魏賢夫仔細(xì)算了一筆帳,七年來韓梅給她所免的'車費達(dá)二萬多元。這件事被《都市晨報》、《新華日報》等多個媒體報道,人們都大力支持韓梅的善舉,許多車隊都紛紛效仿,這種愛心在韓梅的帶動下不斷的在傳遞下去。

      愛心車隊發(fā)出的溫暖陽光撒在魏賢夫的身上,也溫暖著每一個人的心靈。

    傳遞正能量5

      正能量,似乎成了現(xiàn)今社會上議論最多的話題。可是大家知道正能量是什么嗎?做過有關(guān)正能量的事情嗎?

      現(xiàn)在報紙,電視,電腦上總會報導(dǎo)一些新聞“某某因為被撞之后未能及時搶救,導(dǎo)致失血過多而身亡”,“某某因為扶救摔倒老人而被冤枉”。一條條觸目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如一條鞭子,一下一下地狠狠地抽打著我們的.心,讓我們不禁感嘆道:“這些慘案能少些,再少些嗎”?

      但是,也有一些人正傳遞著正能量。例如:龔金川,他是一所小學(xué)的校長,小時候就失去了一條右臂。有一天早上,他正在江邊晨練,忽然聽見“撲通”一聲,一個重物砸進(jìn)江中。緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么,也不顧天氣的寒冷就往江中一跳,用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。江水不斷地向他襲來,這對于身高僅有1.65米的他來說,是一種極限的挑戰(zhàn)。可他全然不顧,套住好心人丟來的繩子,一直堅持到了江邊,成功救起了落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是清描淡寫地說了句“掉水里了”。他的事跡打動了無數(shù)人,一股正能量猶如清泉,流進(jìn)了每個人的心中。

      像這樣的正能量事跡,還有許多,正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此,快要熄滅了的道德之火,終于又能熊熊燃燒起來了。

    傳遞正能量6

      有一個人,他有著一身正能量,他有許多優(yōu)點,他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      這個人叫彭超,他是四川大學(xué)法學(xué)院的大一新生。當(dāng)我在中國詩詞大會第一季見到他時,我才知道了他沒有胳膊。他說,20xx年5月12日,他們家附近有一個工廠,他就跑到工廠里面玩,在工廠里面有花崗巖石板,他爬到上面玩,上面有一個變壓器站,他不知道那是什么東西,就伸手摸了它,結(jié)果導(dǎo)致兩個胳膊截肢,當(dāng)時很害怕。

      彭超在生病住院期間,他父親要求他用腳練字,彭超非常不理解父親為什么這樣做,直到他7歲時,父親帶他去上小學(xué)一年級,他才明白父親的良苦用心。是父親,在他應(yīng)該上學(xué)的年齡帶著他跟健全孩子一起走進(jìn)了學(xué)校。

      當(dāng)董卿阿姨問到他高考成績時,他說:他的`高考總分是608分,超過了一本分?jǐn)?shù)線近80分,這是一個相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)。董卿阿姨說:“彭超,你克服了許多困難,以堅韌、樂觀的態(tài)度,不屈不撓的精神對待人生,我們才能在這見到你。”

      他沒有胳膊,用腳寫字,依然參加高考,還考了那么高的分?jǐn)?shù),在背后需要付出比別人多多少倍的努力呢?做為身體健全的我們,有理由不寫作業(yè)不學(xué)習(xí)呢?他是我們的榜樣,我們應(yīng)該取別人的長處,補自己的短處。

      這個故事啟示我們:要好好學(xué)習(xí),不要遇到一點挫折就止步不前,我們要通過自己的努力換來美好、幸福的人生。

    傳遞正能量7

      我最近從我們班體會到了團(tuán)結(jié)的力量。黃泓毅和汪孜帆兩位同學(xué)先后受傷,影響到了正常的生活,我們班一些熱心的同學(xué)主動幫助他們克服困難。

      汪孜帆的.左右骨裂,打了石膏,剛好輪到他衛(wèi)生工作一周。方聲鵬得知后,主動承擔(dān)了汪孜帆的全部工作,盡心盡責(zé)。汪孜帆答應(yīng)手好了之后替方聲鵬做一周值日,方聲鵬連連拒絕。這份熱心讓我欣賞和贊賞。

      沒想到黃泓毅的腿又受傷了,雖未傷到骨頭,但是情況也不樂觀。軟組織挫傷嚴(yán)重,還敷了膏藥。下鋪的沈清揚主動和他換了床鋪,扶他回寢室。熊浩辰每天三餐前去食堂拿飯菜,送到教室,然后自己再去食堂就餐。吳昊澤吃飯比較快,他主動負(fù)責(zé)將黃泓毅的飯盒送回食堂,有時還要負(fù)責(zé)添加飯菜。他們做的不是一兩天,已經(jīng)快兩周了,這份熱心和互幫互助的品質(zhì)讓我欣賞,也感染班級中的每一個人。

      我們班的同學(xué)都充滿了愛心,都擁有助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。生活在這個大家庭,我感到溫暖,感到高興。這樣的正能量正是我們這個社會所缺乏的,我們用自己的行為去感染身邊的每一個人,讓我們繼續(xù)傳遞這樣的正能量。

    傳遞正能量8

      在生活中,有很多人傳遞正能量,也有很多人傳遞負(fù)教育。我們應(yīng)該向傳遞正能量的人學(xué)習(xí),但是傳遞正能量的人是什么樣的人呢?

      那天外面很冷。我看到一個女人在掃街。她大約六十歲。我想,“天氣很冷,我在清掃街道。天氣太冷了,她都出汗了。

      就在那天,她在掃地時偶然發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的`錢包。我心里想,“她要把錢包拿走了。”她不但沒有把錢包拿走,還到處問誰的錢包,卻找不到主人。她回到自己的住處,等待主人的到來。“我相信主人會回來找它的,”她說。她等了大約一個上午,終于有人來問她是否找到了她的錢包。她說,“我找到了。”她接著問,錢包的特點,主人還好。直到那時,她才如釋重負(fù)地把錢包原封不動地還給了主人。店主非常感謝她。“這個錢包對我來說很重要,”店主說。“里面有我的手機、身份證和很多化妝品等等。”非常感謝。

      雖然這件事情是不是,但我們希望她學(xué)習(xí)這個夢幻般的人物。如果每個人都有著怎樣的心臟,也不會傳遞回教育的人。我覺得這個人是正能量的人的轉(zhuǎn)移。

    傳遞正能量9

      傳遞正能量

      看了一個視頻有感,關(guān)于惡女打小孩子的視頻。

      今天的天空有點灰暗,或許是昨晚的那個視頻影響到此刻的心情。

      好多人說那個拍視頻的應(yīng)該制止,但是當(dāng)我問到身邊同事的時候,他們卻又說,不是你家的孩子關(guān)你什么事呢?

      也許吧!

      看到視頻的時候,很多人都會譴責(zé),但是真的讓我們碰上了,又有幾個人敢為那個可憐的小孩伸張正義。我不是個多偉大的人,但是我的心是火熱的,對于一位毫無還手之力的孩子,用此暴力摧殘小孩內(nèi)在純潔的心靈,我是堅決淡定不了的。即便小孩子有錯,又能錯多大的事呢?

      小孩子頑皮,撒嬌都很正常,誰沒有童年過呢?

      有時候我在想,我傳播這樣的信息到底是不是在傳播正義呢?

      我想是的,即便遇到很多冷漠的人,即便遇到許多麻木的人。

      他們說,在中國這樣的事發(fā)生的.太多太多了。我聽到后有點犯傻,真的有他們說的那么多么?

      如果真的有這么多,為何現(xiàn)在的我才看到呢?為何社會不能制止這樣的暴力事件呢?

      我有時候在想,如果剛好發(fā)生暴力的那個女人是個幼師呢?而剛好她就是教導(dǎo)你小孩子的幼師呢?我是不是可以猜測,哪天她心情不好就把你家小孩拉倒哪個墻角拳打腳踢一頓。你們又會是何種感想?還能像看這個視頻一樣冷漠還是麻木呢?

      我傳播這個信息只是希望能有更多的人能夠關(guān)心兒童,讓更多要發(fā)生暴力事件的人得到社會的譴責(zé),小孩子是沒有錯的,錯的是人,錯的是社會。用愛心傳遞滿滿的正能量。

    傳遞正能量10

      在現(xiàn)在的社會中常常都能在社會新聞中看到許多犯人去傷害別人,大家雖然都知道不要犯罪,但誰也不知道自己或自己的家人會不會突然被人殺害。人與人之間難免 有沖突,所以才會發(fā)生那么多事情,但就是因為這樣我們才要去多看新聞,了解被害人和他的家屬,看有什么事是我們能幫忙的。

      有一次我在看新聞時,看到有一則新聞寫一位中年婦女他的小孩和她都感冒了,自己又沒錢所以只好到藥局偷一瓶小瓶的藥,她想說應(yīng)該不會被別人看到,但人算不 如天算,還是被別人看到了,所以店員就報警處理。雖然法院的`人很同情他們的糟遇,但法律規(guī)定犯了罪就要負(fù)起責(zé)任,不過由于婦女的家境不好又是單親家庭還要 自己撫養(yǎng)小孩,所以法院就將罰金減少,也給這位婦女在金錢上的幫助,我想不管是政府還是法院都希望婦女可以過著安心的生活。

      我們不能以異樣的眼光去看待被害人,也要學(xué)著給犯人一次改過自新的機會,而成立心理干預(yù)室則非常符合現(xiàn)在喜歡伸張正義的人民其中一項的活動!

    傳遞正能量11

      家風(fēng)是每個家庭的風(fēng)氣,有了好的家風(fēng),這個家庭才會更完美。我的家就主張“勤儉節(jié)約”。

      勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我媽媽就是一個勤勞的`人。小的時候,我的衣服都是媽媽給我手工縫制。有一次,我看見小朋友拿著一個可愛的布娃娃,嚷著要買一個,媽媽說明早醒來你就會有一個布娃娃了。果然,第二天早上醒來,床邊有了一個布娃娃,雖然娃娃有點丑但這是媽媽親手做的,我非常喜愛。長大以后才知道為什么媽媽常說:“自己動手,豐衣足食”了,原來她是一位勤勞的好媽媽。

      儉樸是一種好的品質(zhì),爸爸就給我樹立了好的榜樣。有一次,我看見爸爸的衣服上有一個小洞,就關(guān)心的說:“爸爸,你的衣服破了換一件新的吧!”可爸爸卻說:“不用了,讓奶奶縫起來就可以了!”那時候我還小,不懂得爸爸為什么這么摳門,但現(xiàn)在終于明白了爸爸為什么這么“摳門”了!于是在爸爸的熏陶下,我也有點“摳門”了。

      現(xiàn)在媒體提倡“光盤”行動,時時刻刻提醒大家要節(jié)約糧食。記得小時候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫的《憫農(nóng)》,讓我愛惜糧食,記住每一粒米都是來之不易的,都是靠農(nóng)民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。

      “勤儉節(jié)約”家風(fēng)培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爸爸媽媽說:“我們要把這種‘正能量’代代相傳,使‘勤儉節(jié)約’不再只是一個口號!”

    傳遞正能量12

      2008年本是一個值得大家慶祝的年,因為在這一年里,我們迎來4年才舉辦一次奧運會.誰知,天有不測風(fēng)云,5月12日14時28分,四川突然發(fā)生了一場7.8級的大地震,要知道以前唐山地震也不過只有7.5級!

      這一場舉國憂傷的大地震,把整個民族的目光牢牢地牽引到四川省,那里的每一個驚心動魄的救災(zāi)場景,那里的每一次生死離別,都讓人心悸,讓人牽腸掛肚.生命的尊嚴(yán),生命的意義,在一場巨大的`災(zāi)難面前,突然發(fā)出驚人的力量,直射每個人的心底!

      震災(zāi)帶給我們痛徹心扉的傷害,當(dāng)逝世的生命變成一個個數(shù)字,幻化作一個個符號,到目前為止,死亡人數(shù)已有14800多人,其中孩子占一半,當(dāng)我看到電視里那些無家可歸的孩子,我哭了,我和他們一樣大,但我生活卻比他們好上一半還不止,有時甚至還無理取鬧,現(xiàn)在想想還真是不應(yīng)該呀!

      一方有難,八方支援.我們學(xué)校組織捐款,我主動的拿出自己積攢的零花錢,捐了20元,可能我的這些錢是小數(shù)目,但也是我的一點點心意!我們大家一起行動起來,幫助災(zāi)區(qū)的人們度過難關(guān)!

    傳遞正能量13

      在我們的成長中,從我們第一次步入幼兒園,到我們成年后步入大學(xué),一路上都會有無數(shù)幫助過我們的人,他們有著相同的職業(yè),他們一再的付出,不辭勞累,將他們的'一生,都奉獻(xiàn)給我們,他們就是我們無數(shù)次相識的人——老師。

      我感動的就是譚千秋老師,08年汶川大地震,幾十萬人受災(zāi),通信中斷,死亡人數(shù)急速上升。每天我們最關(guān)注的就是地震的最新動態(tài),當(dāng)我們看到一個個人被救出,我心里也充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到地震中譚千秋老師的照片,我再一次被震撼了。在地震時,譚千秋老師為了保護(hù)學(xué)生,張開雙臂,將四名同學(xué)攬入懷抱,那四名同學(xué)因此獲得了重生,但譚千秋老師卻永遠(yuǎn)的離開了我們。我相信譚千秋老師會一直活在我們心中,我們一定會記住他的事跡。

      在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發(fā)現(xiàn)一種東西,愛!老師對我們的愛!他們都為了學(xué)生的安全,而不顧自己的安危。在我心中,我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼,正是他們給了我奮發(fā)向上的力量,始終堅持不懈。

      “春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從小學(xué)開始,我們便用這句話來形容老師,我想我長大后也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因為這些在我們身邊的正能量,我們的生活才因此而豐富多彩。我相信,在未來,會有更多的正能量在我們身邊,我們的生活也會因此而美麗!

    傳遞正能量14

      我做過許多好事,從中,我獲得了很多快樂,我的生活變得豐富多彩。

      一次我出門旅游,在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢,我二話不說,立刻沖上去,把錢從地上拾起,然后問他:“叔叔,你掉了一百元錢。”叔叔回過頭來,看見我拿著錢遞給他,心里好不感動,連忙說:“小伙子,這錢作為獎勵,給你買書包吧。”我的心里開始劇烈掙扎,這錢是要還是不要呢?心里矛盾一會兒后,我決定把這錢還給叔叔。叔叔卻連連推讓,堅持要把錢給我。我的態(tài)度也很堅決,堅持要把錢還給叔叔。經(jīng)過一番你推我讓,叔叔還是收下了這錢。這一刻,我心情很好,我覺得拾錢像是把雙刃劍,不歸還失主的話就是做了一件虧心事,拾金不昧便是做了一件好事。

      在校園里,我經(jīng)常做著一些零零碎碎的好事,同桌遇到難題時,我便會給他講講這道題的道理,讓他想想學(xué)過的公式,把難題解決;朋友遇到麻煩時,我會為他分擔(dān),俗話說:有福同享,有難同當(dāng)嘛;老師遇到問題時,我會助老師一臂之力。做這些好事的`同時,我也收獲了越來越多的友誼和快樂。

      我發(fā)現(xiàn):傳遞正能量,必須從一些小事做起,從我做起,讓人們體會到正能量的溫暖。

    傳遞正能量15

      每年的3月5日,是雷鋒的紀(jì)念日,從小雷鋒的事跡在我們耳邊傳頌,他的精神在我們心中長存,深藏在記憶之中,每次提起雷鋒的時候,才發(fā)現(xiàn)雷鋒早已離我們而去,但他的那份精神時時伴隨著我們,感染著我們。

      在每個人的生活中,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛,就會處處能發(fā)現(xiàn)有許多“雷鋒”。我想著雷鋒的生平事跡,雷鋒無論在生活還是工作中,做了好事,從來不留名字,不貪慕虛榮。他曾經(jīng)很樸實的說過一句話:“做好事,就不要計較別人說什么,只要對人們有益,就應(yīng)該堅持下去。”這句話讓我想起了很多發(fā)生在我們身邊的.事:在公交車上給老人讓座、在人行橫道扶老人過馬路、見別人沒帶零錢出手相助、幫環(huán)衛(wèi)工人打掃街道等,這些隨處可見,無論是大事還是小事,他們都默默的做著。他們有著自己的堅持,是在延續(xù)著雷鋒精神。哎!其實雷鋒一直在人們的心中。

      但,就是雷鋒這樣的一個人,一生很短暫,僅二十二歲就去世了,他造就了一個傳奇,他的精神一直在傳遞。他是黨的好兒子,他就像一個高聳的燈塔,照亮前方道路的黑暗,指示著方向。他的精神就像花朵一樣,散發(fā)著清香,使人們眼前一亮。

      我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,向社會傳遞正能量和愛,這個社會需要溫暖,我們要讓這個社會充滿溫暖。

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