從未走遠(yuǎn)作文[精品15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的從未走遠(yuǎn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

從未走遠(yuǎn)作文1

　　夜?jié)u漸深了，我凝神傾聽(tīng)，海似乎從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)聲聲問(wèn)候。我知道，雖然現(xiàn)在很少去海邊，但是海的陪伴，從未走遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候，每逢假期，親朋好友都會(huì)組團(tuán)前往海邊游玩。就從那時(shí)起，我便與海結(jié)下了不解之緣，對(duì)海的依賴由此而始。

　　我喜歡住在海邊的小木屋--清新典雅的裝飾風(fēng)格映襯著波濤洶涌的大海，別有一番趣味。我最愛(ài)的是小木屋的第二層，因?yàn)椴怀鑫葑泳涂梢月?tīng)到海的聲音，聞到海的氣息。清晨，在海的呼喚聲中，張開(kāi)雙眼；午后，潛入清涼的海水浸潤(rùn)著身子，和海嬉鬧，任憑海浪將我掀翻；傍晚，靜靜坐在沙灘上，聽(tīng)海的傾訴，看夕陽(yáng)給大海染一層金邊銀邊。這時(shí)的大海，是我的玩伴，伴著我成長(zhǎng)，從未遠(yuǎn)離。

　　漸漸地，隨著功課的繁重以及輔導(dǎo)班的增多，我前往海邊的次數(shù)越來(lái)越少，但它從未從我生活中走遠(yuǎn)。偶爾我會(huì)站在礁石上，望著海拍打著海岸。我總想問(wèn)問(wèn)大海，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著風(fēng)起，不枯燥嗎？大海雖然沉默著，卻讓波浪一下一下敲擊著我腳下的巖石，告訴我--滄海桑田的變化，不就是一種執(zhí)著嗎？它用亙古不變的行動(dòng)，看著一切變化，海納百川，除了胸懷的寬廣，更主要的是對(duì)內(nèi)心的堅(jiān)守，我在海的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。

　　面對(duì)考試，我不再退縮；面對(duì)挑戰(zhàn)，我不再膽怯；面對(duì)未知，我不再恐懼，因?yàn)閳?jiān)持可以水滴石穿，可以金石可鏤。感謝海的.不離不棄，默默支持。

　　現(xiàn)在，每周日的清晨，我都會(huì)前往海濱公園晨跑。這里離海很近，我能感受到它悠長(zhǎng)的呼吸和溫柔的陪伴。疲憊之余，呼嘯的海風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，大吼著加油。海如同一位長(zhǎng)者，它的鼓勵(lì)與陪伴，從未走遠(yuǎn)。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。海的包容，海的堅(jiān)持，海的鼓勵(lì)，一直陪伴著我，如影隨形。也許以后我會(huì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)讀書工作，但是海給我的一切，我會(huì)銘記于心，無(wú)論天涯海角，我知道--海，從未走遠(yuǎn)！

從未走遠(yuǎn)作文2

　　百年是否夠長(zhǎng)？就人生而言的確足夠遙遠(yuǎn)。仰起頭，眸子里蓄滿潔白云彩，在藍(lán)天里緩緩漂泊。默默想象，千百年前有那么多人，曾與你擁有同一片天空。

　　那他們呢，真的，走遠(yuǎn)了嗎？

　　漫步林蔭小道上，翠色如許，荷花滿池，層層綠葉間滿溢著陽(yáng)光的碎影；撫過(guò)蒼老的白墻，朱閣如畫，石板青青，雕梁畫棟里沉淀著歷史的光暈；輕觸柳樹(shù)的枝條，別情依舊，夢(mèng)里蒼桑，悠悠藍(lán)天下似仍回蕩著昔時(shí)鳥(niǎo)鳴。不過(guò)尋覽一些過(guò)往，足以帶起時(shí)光的漣漪。而今，未來(lái)，卻仍能拾起在塵埃里遺忘了的.碎片。

　　那他們呢，真的，走遠(yuǎn)了嗎？

　　登覽樓臺(tái)，望山河在落日時(shí)的雄渾氣魄，沉默良久，仍有一語(yǔ)“江山如畫”的感慨。回首已逝去多年的光陰，有那么多可愛(ài)又可嘆的文人墨客，執(zhí)筆書寫他們的悲歡離合。他們笑著鬧著，但更多的卻哽咽著，流著他們的淚，用一生凄涼為墨，表達(dá)著他們的痛。想易安居士一生動(dòng)蕩，歷盡人世冷漠，才最終道出“人比黃花瘦”；思東坡如此豪放不羈，卻也無(wú)奈命運(yùn)，是何令其道出“相對(duì)無(wú)言，惟有淚千行”？也許亦無(wú)人有過(guò)，世道依舊公平，才令他們鑄就的那些經(jīng)典，至今無(wú)人忘懷。

　　徜徉在文字的長(zhǎng)河，精神不由恍惚，咀嚼著生硬卻滿含韻味的詞句，便知?dú)v史的長(zhǎng)河沉淀著的文化，千年萬(wàn)年都不會(huì)老去。

　　那他們呢，真的，走遠(yuǎn)了嗎？

　　仰望天空，想起曾經(jīng)那些可愛(ài)的人，他們的模樣映在時(shí)間長(zhǎng)河里，或思考，或驚慨，或感嘆，千百年來(lái)他們?nèi)チ四睦铮坑只蛘撸�他們，其�?shí)從未遠(yuǎn)去，在我們的血脈里，奔流不息。

從未走遠(yuǎn)作文3

　　什么事，發(fā)生越久，反而倍感親切；什么人，日久年深的離別，反而更覺(jué)親近。——題記

　　麥芒上頂著的日子，是割麥的歲月；而人，是歲月的痕跡。小時(shí)候，在豐收的六月里，爺爺總是戴著遮陽(yáng)帽，然后領(lǐng)著我進(jìn)入麥田。金色的麥子在風(fēng)中蕩漾、翩翩起舞，大片大片的'金色，使人眼花繚亂，爺爺站在田埂上，讓我坐在田埂上別亂動(dòng)，沖我笑了笑，然后便自己走到田里，開(kāi)始了他的勞作。

　　爺爺是家里的主心骨，黝黑的皮膚，硬朗的身體，我確信爺爺這輩子都不會(huì)衰老，就像門口的百年大樹(shù)，雖然老了些，但那有干勁的樹(shù)干卻支撐著整個(gè)大樹(shù)，可爺爺說(shuō)：“沒(méi)有人能走得過(guò)時(shí)間，扛得過(guò)歲月，走著走著人就老了，歲月會(huì)在人的臉上留下痕跡，老到牙齒動(dòng)搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢(mèng)，老到彎下腰撿一塊石頭都會(huì)氣喘吁吁，最終會(huì)被歲月帶走，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了”

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，很少再回去看望爺爺，和爺爺在一起的時(shí)間越來(lái)越少。而爺爺?shù)暮�須變成白花花的，走起路�?lái)一顫一顫的，昔日和他并肩作戰(zhàn)的“好戰(zhàn)友”——鋤頭在他手上也顯得格外沉重。哎，爺爺真的老了。

　　又是一年的六月，爺爺一手拿著煙，一手牽著我走向麥田，他輕輕地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥穗皮，揀一粒麥子放在嘴里，細(xì)細(xì)嚼，慢慢在嘴里品味，我拉著爺爺?shù)氖猪樦�田埂一路跑，張開(kāi)雙臂，像放飛的小鳥(niǎo)一樣快速地奔跑，我觸碰到那成熟的麥芒，像早年?duì)敔數(shù)暮�須，扎手、硌人�?/p>

　　如今我和爺爺一年見(jiàn)不到幾次面，但是我們之間的親情和愛(ài)從未走遠(yuǎn)。每當(dāng)我看到麥芒就會(huì)想到爺爺對(duì)我的愛(ài)，仿佛已經(jīng)打破了千里的距離來(lái)到我的身邊，我相信，我們無(wú)論在哪里都不會(huì)散開(kāi)，因?yàn)閻?ài)從未走遠(yuǎn)。

從未走遠(yuǎn)作文4

　　母愛(ài)是一片潔白無(wú)暇的雪花，母愛(ài)是一條潺潺而流的小河，母愛(ài)是一把普普通通的雨傘。在我眼中母愛(ài)即不溫柔卻很嘹亮的一段話，和那一頓早餐。一一題記

　　＂鈴一鈴一＂朦朦朧朧地睜開(kāi)眼，看看鬧鐘才六點(diǎn)半。我聽(tīng)到母親的河?xùn)|獅吼：＂起床啦！一都六點(diǎn)半啦！快起來(lái)！＂于是我慢慢吞吞地穿好衣服，洗潄完，母親早已風(fēng)風(fēng)火火地走了。看看鬧鐘才七點(diǎn)，心中暗然一喜，光明正大津津有味的看起電視。直到七點(diǎn)五十，我才料到大事不好，匆匆忙忙連滾帶跑沖進(jìn)學(xué)校。

　　慢慢地，我再也忍受不了這樣的生活。在月黑風(fēng)高的夜晚，我跟母親說(shuō)：＂媽！我再也受不了這樣的生活了！晚睡早起，黑眼圈和大熊貓的都差不多了！我長(zhǎng)大了，再也不需要您的幫助了！＂母親無(wú)言以對(duì)，熱淚盈眶地走了。

　　后來(lái)的日子，日日遲到，每天都在課堂上馬馬虎虎，東張西望。成績(jī)退步的一日不如一日。母親看這樣不是辦法。在第三星期，我總能聽(tīng)到早晨七點(diǎn)半一段和藹可親的一段話：＂孩子，起床啦，七點(diǎn)半啦！＂我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，大吃一驚。衣服早已整整齊齊地?cái)[在椅子旁，洗潄用品早已準(zhǔn)備在一旁，在餐桌上還有一碗熱氣騰騰的面條，配菜配料都是平日我最愛(ài)的。可是我看看四周卻看不到母親的`身影，我到了學(xué)校成績(jī)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)，慢慢的，不再是那馬馬虎虎，東張西望的那個(gè)人了。

　　在一個(gè)晚上，我終于知道了這一切，我睡覺(jué)時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)母親與父親的一陣議論。父親說(shuō)：＂孩子他媽呀！＂不要再去放英語(yǔ)單詞錄音啦，衣服，洗漱用品也別給他準(zhǔn)備了吧！＂可媽媽說(shuō)：＂不能這樣，這樣他成績(jī)會(huì)落后，英語(yǔ)單詞每天必聽(tīng)必背，我累點(diǎn)沒(méi)事，讓孩子多睡會(huì)我樂(lè)意。＂

　　只聽(tīng)見(jiàn)母親匆匆的腳步聲，我躺在床上一點(diǎn)一滴的看著母親那豆大的汗珠流淌著？母親的愛(ài)就在身邊，從未走運(yùn)。

　　驀然之間，一方穹宇，一只雛鷹的畫面在心海翻動(dòng)，那千里之外的矚目，詮釋著的難道不是同一樣的真諦嗎？如同我的母愛(ài)！

從未走遠(yuǎn)作文5

　　有些許愣怔地，看著那土坡上一個(gè)孤零零的樹(shù)墩。大概是，被人遺忘好久了。

　　一陣狂風(fēng)肆虐地刮過(guò)，往昔的畫卷被吹得翻騰起來(lái)，那棵魁梧的老樹(shù)，好似還屹立于土坡上，一片郁郁蔥蔥，一片生機(jī)勃勃。就這么站在窗口對(duì)面，不動(dòng)聲色。一塊小地方，因此盎然起來(lái)。

　　依賴來(lái)源于習(xí)慣。習(xí)慣了它繁茂的枝葉，習(xí)慣了它的不茍言笑，習(xí)慣了它的存在，一切的美好，就盡在指尖釀造。潛移默化之中，仿佛也頗有一種重山密林之感。老樹(shù)終究是老樹(shù)，飽經(jīng)滄桑的臉龐總顯一副老者的耿直慈善來(lái)，看著往之來(lái)去的小輩們，說(shuō)不出是欣慰還是感慨。一顆因城市而躁動(dòng)不安的心，竟因它的存在而冷靜平和起來(lái)。

　　可老樹(shù)畢竟是老樹(shù)，生命終會(huì)有結(jié)束。它折下了枝丫，褪卻了葉子，彎下了樹(shù)干，只留下一截禿禿的木墩，在歲月的一隅靜靜等待生命的最后一口氣。老樹(shù)不復(fù)存在了，那棵回憶里的老樹(shù)只能成為面前這塊方方的矮矮的一截，那縷帶來(lái)回憶的綠色變得黯淡無(wú)光，一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去，伸手留不住，張嘴喊不住，只能看著它走得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得看不見(jiàn)輪廓，看不見(jiàn)一抹虛影……

　　我離著老樹(shù)越來(lái)越遠(yuǎn)了，生活好似變得空洞了起來(lái)，枯燥無(wú)味，充滿著生命逝去的'苦澀，老樹(shù)走遠(yuǎn)了啊，生命就是這么快地一逝而過(guò)，令人傷感，又無(wú)可奈何。

　　斂了斂紛飛的傷感思緒，我向著木墩走去，想離它近一點(diǎn)兒似的，慢慢地，輕輕地。忽而，一絲嫩綠晃入眼簾，在暗淡的視線里流出一圈圈熒光。這是，老樹(shù)的種子發(fā)芽了？還是一株草，亦或是某些不知名的植物？不過(guò)，這是一株生命不是嗎？它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我啊。

　　生命永遠(yuǎn)無(wú)止息，一個(gè)生命的逝去，不會(huì)阻止每一個(gè)生命的重生。它們?cè)诮^望里誕生，成長(zhǎng)，最終真真實(shí)實(shí)存于世間，成為新的希望，它們存在于每時(shí)每刻，每分每秒，每個(gè)角落，每一個(gè)我路過(guò)的地方。生命從未走遠(yuǎn)過(guò)，它一直，一直都在。

　　也是些許愣怔地，望著樹(shù)墩，準(zhǔn)確地說(shuō)是它旁邊的嫩芽，心里安寧地，癡迷地，感受這些，從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn)過(guò)的生命。

從未走遠(yuǎn)作文6

　　夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的遠(yuǎn)行，但無(wú)論我走到哪里，它都從未走遠(yuǎn)。

　　——題記

　　夢(mèng)想就像黑夜里的一盞燈，指引著我勇敢前行，就算我迷失了方向，它也從未走遠(yuǎn)。

　　“少年不識(shí)愁滋味”，小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的我，看著姐姐從外地帶回來(lái)的明信片，上面印著一張張美麗無(wú)比的各地景點(diǎn)圖片，我十分羨慕姐姐。于是，沒(méi)有煩惱的我，從此開(kāi)始為我的夢(mèng)想——環(huán)游世界，苦惱了起來(lái)。

　　一日，玩起電腦，偶然看見(jiàn)一個(gè)帖子：“騎行去西藏”。有意思！我點(diǎn)進(jìn)去看了看，太震撼了！帖子里的樓主騎著自行車，從“川藏線”一路騎行去了西藏！照片里，各種形態(tài)的天空，清澈的湖水，一望無(wú)際的公路……美！實(shí)在太美了！于是，這便使我的`夢(mèng)想更堅(jiān)定了幾分。

　　可人生并非總朝氣蓬勃，也有那么一次，令我想放棄我的夢(mèng)想。

　　那天，考試成績(jī)出來(lái)了。望著桌上幾張飄零的試卷，上面是一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的大叉，還有一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我失魂落魄低走回家，發(fā)泄似的將房門“砰”的一聲重重關(guān)上，然后埋頭痛哭起來(lái)：為什么？為什么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)出錯(cuò)？還想去環(huán)游世界？真是個(gè)笑話！等我抽抽搭搭地停止了哭泣時(shí)，抬頭一瞥，望見(jiàn)了那張大大的世界地圖，它就是我的夢(mèng)想啊！它從未走遠(yuǎn)，我又有什么資格說(shuō)放棄？

　　抬起頭，重新坐回書桌前，繼續(xù)為了我的夢(mèng)想奮斗。

　　多少個(gè)日日夜夜，都是那個(gè)夢(mèng)想為我敲著警鐘，一直守護(hù)著我不斷向前。

　　夢(mèng)想是根莖，撐起枝頭上小小的我，哪怕我堅(jiān)持不住，想要放棄的時(shí)候，它也仍然不離不棄，從未走遠(yuǎn)。

從未走遠(yuǎn)作文7

　　月華像水一樣，悄悄地浸濕了窗戶的門楣。銀色的月光，帶著持久的涼爽和朦朧樹(shù)影的斑駁，在窗臺(tái)上繡了一把清冷的月光。在我的耳朵里，蟬在放聲歌唱。我呷了一杯香茶。自然之歌永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。

　　夏夜，在燈前，我在碑文的海洋中寫作。門窗緊閉，仿佛能關(guān)閉我的靈感和思想。筆尖又停了，我無(wú)可奈何地松了一口氣，疲倦地閉上了眼睛。

　　在恍惚狀態(tài)中，一層薄薄的聲音似乎從窗戶傳入耳朵。繃緊的繩子不知怎么松了。

　　打開(kāi)窗戶，站著別動(dòng)。就在這時(shí)，整齊響亮的聲音傳到了我們的臉上，帶著夏天的獨(dú)特味道，彌漫在附近的空氣中。這是一首久違的自然之歌！

　　清脆的'蟬鳴匯成大合唱。這首美妙的歌就像一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨，空洞的聲音突然擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，仿佛它充滿了整個(gè)世界。就像百萬(wàn)騎兵馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上，馬蹄聲陣陣，戰(zhàn)鼓聲陣陣。雄偉的蟬的聲帶帶有自然的氣勢(shì)，為聽(tīng)覺(jué)提供了一頓饕餮盛宴。

　　突然，一個(gè)聲音突然消失，而其他人仍在全心全意地表演。音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)精致而優(yōu)美。從洶涌的河水到流動(dòng)的河水，輕柔的曲調(diào)似乎調(diào)整了我的呼吸，讓我徹底放松。我面前的一切都很放松。

　　有那么一會(huì)兒，蟬似乎停止了，同時(shí)又停止了。天地之間突然一片寂靜。正當(dāng)我思索著這美妙的聲音時(shí)，一只蟬在慢慢地鳴叫。然后，像一個(gè)老虎的魅力，它動(dòng)員了成千上萬(wàn)的部隊(duì)和幾只蟬的鳴叫緊隨其后，并再次融合成一個(gè)整體，恢復(fù)其巨大的勢(shì)頭。

　　蟬以整齊劃一的方式歌唱，所以聲音是圓的、平滑的，而不是尖銳的、棱角分明的。每一只蟬都帶著情感歌唱，讓蟬在夏夜的風(fēng)中歌唱，清新大氣。它從不停止、絆倒、動(dòng)搖，而且總是一口氣走完。它們是動(dòng)人的音符，在夏夜譜寫自然之歌。

　　天空布滿星星，知了仍在我耳邊歌唱。我想沉重的生活已經(jīng)讓自然之歌遠(yuǎn)離了我。我從沒(méi)想到自然之歌真的從未遠(yuǎn)離。它一直在等待著我們，等待著傾聽(tīng)的時(shí)刻。

從未走遠(yuǎn)作文8

　　我又一次回想起，童年時(shí)陪伴我走過(guò)那些流光溢彩的日子的生命，才發(fā)覺(jué)它們?cè)缫央x我而去，卻從未走遠(yuǎn)。

　　五歲時(shí)，我有了第一個(gè)玩伴，準(zhǔn)確的說(shuō)是五只。那是在晶瑩透明的玻璃缸里上下歡騰的五條小金魚(yú)。初次見(jiàn)面，我興奮的上竄下跳，就差沒(méi)像魚(yú)兒那樣激起水花來(lái)。五條小金魚(yú)各具特色，有黑的也有紅的，都瞪著漂亮的大眼睛，尾巴像扇子一樣，穿梭在魚(yú)缸里。攸而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與人相樂(lè)。我獨(dú)獨(dú)寵愛(ài)最小的，也是最漂亮的那一條，他渾身雪白，形體優(yōu)雅，讓人贊嘆不已。也許是換水不及時(shí)，亦或許喂食次數(shù)太多，沒(méi)過(guò)兩天，他便把他那嬌貴的白肚皮翻了上來(lái)，于是陸陸續(xù)續(xù)，五只小家伙都離開(kāi)了。魚(yú)缸徹底空下來(lái)以后，我小心翼翼的把它鎖在了最深處，隨后用小盒子裝上五條金魚(yú)，埋在了院里的梧桐樹(shù)下，久而久之，那個(gè)當(dāng)初引的我痛哭流涕的小土包也不見(jiàn)了。

　　七歲。叔叔送給了我一只小白兔，用籠子裝著，它就乖乖的呆在里面，不鬧也不跳。自從多了他以后，每天早上賴床的我竟然會(huì)早早醒來(lái)，跟奶奶去菜市場(chǎng)，撿一些新鮮的菜葉，回來(lái)喂給它吃。看著它的三瓣嘴，飛快的卷著菜葉，再伸爪向我討要的樣子，我幸福極了。大約過(guò)了兩年，小白兔長(zhǎng)成了大白兔，小小的'籠子也終于裝不下他，于是便放養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上。第二年年末，我回老家過(guò)完春節(jié)，風(fēng)塵仆仆趕回來(lái)的時(shí)候，卻不見(jiàn)那熟悉的毛茸茸的身影，我在屋子里到處找他，叫他，等來(lái)的卻是奶奶的話“它已經(jīng)走了”，我再次失聲痛哭。

　　九歲，12歲，13歲，我漸漸長(zhǎng)大了，身邊的伙伴也換了一個(gè)又一個(gè)，他們?cè)趲Ыo我快樂(lè)的同時(shí)，也用相繼離去的方式，抽走了我心底最柔軟的一份東西。那些有他們的村巷，又怎能從回憶中抹去，于是在記憶的街口回首童年時(shí)，原來(lái)是自己與時(shí)間背道而馳，而它們?nèi)耘f等在原地，從未走遠(yuǎn)。

從未走遠(yuǎn)作文9

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”月明風(fēng)清，一葉扁舟卻離故鄉(xiāng)的青山愈來(lái)愈遠(yuǎn)，出路漫漫，何時(shí)才干再見(jiàn)這故鄉(xiāng)的一草一木？

　　一袖春風(fēng)拂來(lái)，挑逗著游子的發(fā)梢，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年的游子兩鬢的青絲早已斑白，靜望著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，混濁的眼睛里淌下兩行清淚，臉上溝壑深深淺淺，昔日風(fēng)華正茂的容顏飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，又談何容易？家中的妻子兒女生死不知，一身陳舊的行裝，破破爛爛的行囊里是一封封鴻雁也無(wú)法傳達(dá)的家書，泛黃的紙張上字跡早已含糊，不知是歲月蹉跎還是日日夜夜的苦澀與傷痛凝聚而成的淚水滴落在信紙上。異鄉(xiāng)人的排斥，處境的艱難困苦，欲歸而久久不能完成的愁悵，凝聚在一杯杯濁酒之中苦澀難咽，與家相隔萬(wàn)里，無(wú)歸期。

　　回想若能下酒，往事便可作一場(chǎng)宿醉。酩酊大醉時(shí)是笑著的，夜半驚醒時(shí)分卻是春寒料峭，滿目蕭然。故鄉(xiāng)之情難舍，心難留于異鄉(xiāng)，或許就算是世事的喧囂，身心的疲憊在家人的會(huì)意一笑中也終云消霧散。

　　游子在思鄉(xiāng)的同時(shí)，殊不知，故鄉(xiāng)從未走遠(yuǎn)。

　　離家多年的賀知章在行湊合木時(shí)回到故鄉(xiāng)，也“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，在不知不覺(jué)間，偶爾吐顯露的鄉(xiāng)音讓人倍感親切；瞑瞑間，似乎魂?duì)繅?mèng)縈的'故鄉(xiāng)就近在眼前，仍舊是一重又一重的青山，裊裊炊煙從小茅屋中緩緩升起，村中阡陌交通，雞犬相聞，孩童在池塘邊，地步間嬉戲、打鬧，一聲熟習(xí)的呼喊聲將他們都解散了許多人以為故鄉(xiāng)遠(yuǎn)如天邊那道絢麗的彩霞，他們離故鄉(xiāng)而去之時(shí)立誓他日錦衣而歸，可天意難測(cè)，造化弄人，古往今來(lái)，又有幾人順此意？少之又少吧。

　　在他們的心中，故鄉(xiāng)遙不可即，其實(shí)故鄉(xiāng)并未有完整地裝在他們的心中，他們雖不留戀異鄉(xiāng)的綠水青山，可卻自以為身如浮萍，飄浮不定，好像隨風(fēng)而舞的落葉，早已掙脫了枝頭，不問(wèn)歸期。

　　天涯海角，故鄉(xiāng)從不丟棄任何一個(gè)深愛(ài)著她的人，她也盼著那當(dāng)年的一葉小舟也能滿載而歸，隱隱青山，迢迢流水，也阻撓不了她對(duì)身處異鄉(xiāng)之人的召喚與懷念。

　　故鄉(xiāng)從未走遠(yuǎn)，陪你在世間闖蕩。

從未走遠(yuǎn)作文10

　　你在那邊過(guò)得還好嗎？我親愛(ài)的嚴(yán)老師。

　　還記得，您第一次來(lái)我們班時(shí)，那慈祥和藹的面容，給我們的感覺(jué)像一個(gè)大朋友。在您的身上，我相信了相由心生，您的脾氣像溪水般溫柔，行為像熱茶一樣暖心，知識(shí)像大海一樣淵博……

　　但這么優(yōu)秀的一個(gè)老師，上帝怎么舍得把您帶走呢？

　　走在學(xué)校的'路上，看著太陽(yáng)徐徐升起，萬(wàn)物似乎都有了生機(jī)。邁著輕快的步伐，走進(jìn)了學(xué)校大門。但一來(lái)到三樓，就感覺(jué)似有一大片的烏方朧罩在頭頂，壓抑得叫人不敢呼吸。

　　不經(jīng)意間地一瞥，發(fā)現(xiàn)事情好像有些不對(duì)勁！數(shù)學(xué)老師一個(gè)人站在角落里默默地流淚，眼睛腫得像核桃一樣大，嚇得我也不敢過(guò)去安慰她。我趕緊進(jìn)班詢問(wèn)什么情況？同學(xué)們也都無(wú)奈地?fù)u搖頭。平時(shí)特別愛(ài)倒亂的壞蛋分子們今天異常地安靜和聽(tīng)話，因?yàn)樵谖覀兊挠∠笾袛?shù)學(xué)老師每天似乎只有一個(gè)表情，就是嚴(yán)肅。從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她有其他的表情。看她哭，心里莫名的緊張和忐忑不安。

　　班里一上午都是自習(xí)課，臨放學(xué)時(shí)，噩耗傳來(lái)了，您競(jìng)?cè)浑x我們而去了。同學(xué)們的眼淚瞬間順著臉頰重重地砸在了地上，同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，平時(shí)那么健康的一個(gè)人怎么會(huì)說(shuō)不在就不在了呢？

　　后來(lái)了解到您小時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了很嚴(yán)重的先天性的心臟病，當(dāng)時(shí)醫(yī)生對(duì)您說(shuō)活不了幾年，但您卻做到了結(jié)婚生子，多活了三十多年，并且還當(dāng)上了一名優(yōu)秀的人民教師。讓我印象最深的是，五一勞動(dòng)節(jié)后返校，校長(zhǎng)要求全體大掃除，而您正好負(fù)責(zé)我們年級(jí)，我原本以為您會(huì)馬馬說(shuō)虎虎地讓我們打掃一遍就行，但沒(méi)想到您如此細(xì)心，僅是玻璃就里里外外地擦了三遍，讓我吃驚地是大男人還有如此細(xì)心的一面。您不在以后的時(shí)光里，我們總覺(jué)得您依舊在旁邊指導(dǎo)著我們工作的進(jìn)行，擦窗時(shí)總會(huì)記起您教的方法……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在想著您。

　　對(duì)于您的離去，我們悲痛不已，但我們總想信您從未走遠(yuǎn)，一直在我們身邊保護(hù)著我們。

　　也許上帝需要一位歌手為他歌唱，于是他帶走了黃家駒；也許上帝需要一位演員為他表演，于是他帶走了張國(guó)榮；也許上帝需要一位戲曲表演者為他展現(xiàn)藝術(shù)，于是他帶走了梅蘭芳；也許上帝需要一位教師，于是他帶走了您……

　　愿您在天堂一切安好，敬愛(ài)的嚴(yán)老師！

從未走遠(yuǎn)作文11

　　“光陰似箭，歲月如梭。”

　　隨著時(shí)光的流逝，

　　許多東西都會(huì)漸漸遠(yuǎn)去，

　　好在從未改變的是那份初心，

　　從未走遠(yuǎn)的是那份信心。

　　記憶中令我永生難忘的`事并不多。但我永遠(yuǎn)記著三年前，全校組織畢業(yè)前的最后一次集體生活，我們來(lái)到了一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的訓(xùn)練營(yíng)。我們將在這里度過(guò)屬于自己最后的小學(xué)時(shí)光。

　　我們還沒(méi)來(lái)得及熟悉環(huán)境，教官便給了我們一個(gè)下馬威。讓我們走高空斷橋，本來(lái)就恐高的我頓時(shí)驚出一身冷汗。看到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我的信心一點(diǎn)點(diǎn)消失。當(dāng)體驗(yàn)開(kāi)始后，我本能地向后移動(dòng)，希望能蒙混過(guò)關(guān)。但依舊沒(méi)能逃過(guò)老師那雙明亮的眼睛，很快我就被揪了出來(lái)。

　　老師似乎發(fā)現(xiàn)了我不正常的舉動(dòng)，便小聲告訴我，把信心拿出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我還是決定體驗(yàn)一下。當(dāng)我穿好裝備的那一刻，我的信心好像全回來(lái)了，只是隨著高度不斷上升，我的信心好像成了逃兵一樣，一溜煙兒，又不見(jiàn)了。

　　當(dāng)風(fēng)拂過(guò)斷橋時(shí)，斷橋像個(gè)頑皮的小孩子一樣，和我開(kāi)起了玩笑，在風(fēng)中搖擺得越來(lái)越厲害。

　　我努力克服恐懼，慢慢向斷橋走去，即使天氣不是很炎熱，我已經(jīng)汗流浹背。冷風(fēng)不斷拍打著我那張滿是恐懼的臉，雙手不停地發(fā)抖。正當(dāng)我無(wú)法克服困難時(shí)，同學(xué)們卻不約而同地喊起了“加油！加油！”就在這一刻，我努力跨過(guò)斷橋！才發(fā)現(xiàn)原來(lái)信心從未走遠(yuǎn)。這件事后，我收獲了很多，它讓我明白了：信心取決于自己，信心從未走遠(yuǎn)。

　　三年前，我用信心戰(zhàn)勝困難，三年后，我將要用信心戰(zhàn)勝中考。我不要“順其自然，無(wú)為而治。”我要擁有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自信，要用信心打開(kāi)成功的大門。

　　也許世上一切都可以離你遠(yuǎn)去，但我堅(jiān)信，信心從未走遠(yuǎn)。

從未走遠(yuǎn)作文12

　　“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海。”我曾經(jīng)多么渴望掙脫她的束縛，去外面的世界漫游，可每一個(gè)十字路口，每一次紅綠燈的閃爍，每一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的陰雨霉?jié)裰�地，每一回�(zé)o意的轉(zhuǎn)身，我都能看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影躍過(guò)眼簾，才發(fā)覺(jué)，自己從未走遠(yuǎn)，從未遠(yuǎn)離她的身邊。

　　時(shí)間的微風(fēng)吹過(guò)，緩緩拂過(guò)了耳畔，春的氣息交融在偶爾可見(jiàn)的'晴天，帶來(lái)的溫暖消融了心中由多日雨水積成的碎冰。母親極富興致地提議去放風(fēng)箏。

　　“也該有好幾年沒(méi)放風(fēng)箏了，難得的晴天。”那一刻，她仿佛如孩提一般，興奮地從雜物間中挖出封塵好幾年的風(fēng)箏，將上端的灰塵吹去，露出滿意的笑顏。

　　輕悄悄地上去，輕悄悄地飛翔，淹沒(méi)在眾多五彩繽紛的大風(fēng)箏中，我們的小風(fēng)箏如一個(gè)尚未成熟的青澀少女，在空中劃過(guò)靚麗的痕跡，那對(duì)弱小的翅膀，卻想要到達(dá)更高處的大風(fēng)箏所在的位置，搖晃搖晃，我手中的線圈不斷地迅速滾動(dòng)。

　　我看得出了神，忽聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲，線到頭了，那只風(fēng)箏，只得一直停留在那個(gè)高度，無(wú)法飛遠(yuǎn)。

　　我環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)不了母親的身影，才發(fā)覺(jué)自己一心眼望風(fēng)箏，早在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)換了無(wú)數(shù)地點(diǎn)。

　　也罷。我抬頭看著那只性情愈來(lái)愈暴躁的風(fēng)箏，有一種沖動(dòng)想松開(kāi)雙手，我想看到它翔游天際時(shí)的自由與滿足。想著，雙手輕悄悄地松了

　　一只略有皺紋的手猛然拉住那根似要飛走的細(xì)線。一個(gè)瘦小的身影擋在我面前。

　　“這么好的風(fēng)箏，你要是放了，不過(guò)一會(huì)墜落到哪個(gè)泥濘地里去都不知道”我以為僅有我一人，母親卻在此時(shí)出現(xiàn)，嗔怪地看著我。

　　那是怎樣一種眼神，是兒時(shí)無(wú)數(shù)次想要向前奔跑卻被制止的所受的眼神，是無(wú)數(shù)次做錯(cuò)事情被數(shù)落所受的眼神，那是屬于母親獨(dú)特的眼神。

　　我們耗盡前半生的時(shí)間去追趕下一站的風(fēng)景，所以總是看不到，在身后的那個(gè)人，用盡后半生的時(shí)間，只為追逐一個(gè)你。驀然回首，才發(fā)覺(jué)自己從未走遠(yuǎn)，母親的守護(hù)一直伴隨著我，漸行漸遠(yuǎn)

從未走遠(yuǎn)作文13

　　凝眸，猶記得，兒時(shí)里，母親那溫柔的細(xì)語(yǔ)與細(xì)心的呵護(hù)。可自從我步入中學(xué)，不知怎的，母親對(duì)我的態(tài)度漸漸發(fā)生了改變，由從前的和藹變?yōu)槿缃竦膰?yán)厲。我覺(jué)得母親對(duì)我的愛(ài)越來(lái)越遠(yuǎn)了。但我卻將心中的不滿封凍融盡，匯成涓涓細(xì)流，潺潺流淌。

　　“必須把它吃完，才準(zhǔn)去上學(xué)”，母親守在門外，一副沒(méi)得商量的.表情。我最討厭吃它了，可我不敢說(shuō)，只得飛快地跑出家門，還大喊道：“快遲到了，我路上一定吃完。”我手里拿著它們，望著它們我哭笑不得。

　　它就是核桃，如此平淡無(wú)奇但它卻有一個(gè)堅(jiān)硬的外表，可偏偏母親似它為珍寶。但我最不愛(ài)吃的就是核桃了，又苦又澀的，心里還有些委屈道：“以前不是這樣的，我不愛(ài)吃的東西您不會(huì)強(qiáng)逼著我吃，難道現(xiàn)在您連我吃什么都要管嗎！”想著想著，我竟不爭(zhēng)氣地流下了眼淚，想必我一定是被你寵壞了吧！我用手抹去我眼角的淚水，回過(guò)頭望了望再也看不見(jiàn)你不放心的身影時(shí)我松了口氣。“可能隨著時(shí)間的流逝，你對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越少了吧。”我心里潮諷。

　　月黑如夢(mèng)，月光慘淡。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)你房間的燈還亮著，我疑惑不已。我躡手躡腳地靠近你的房門。房門半開(kāi)著，循著那一條細(xì)縫，湊上前去，可以看到黃色燈光下你的背影，你正在剝核桃。只見(jiàn)你左手拿著一個(gè)核桃，右手拿了一個(gè)鉗子，正費(fèi)力地敲擊果殼。猛然間，我突然想到早上的核桃都是剝好的，我本以為你就是買的剝好的，可沒(méi)想到，這一枚枚核桃都是你親手剝下來(lái)的。

　　深夜，你不眠，只為能讓我吃上剝好的核桃，可你卻不訴說(shuō)出來(lái)，我依稀覺(jué)得心揪得難受。這時(shí)，你沒(méi)有料到這核桃會(huì)突然裂開(kāi)，一不留神，厚重的鉗子重重打在你的手上，你痛苦地吸了口氣，把手放到嘴邊吹，吸完后又甩甩手繼續(xù)剝。

　　我又一次不爭(zhēng)氣地流下了眼淚。是啊，看似平淡的核桃下卻藏著一位母親對(duì)她孩子的濃濃愛(ài)意。我錯(cuò)了，母親對(duì)我的愛(ài)從未改變，只是越走越遠(yuǎn)了。

從未走遠(yuǎn)作文14

　　20xx年的冬天格外的冷，太陽(yáng)似乎也有些恐懼，蓋著厚厚的棉被不出來(lái)。

　　“自己先看看吧。”那個(gè)也許會(huì)成為我練字老師的人說(shuō)，什么語(yǔ)氣，不記得了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正為期待練字而興奮著。室內(nèi)橘色的燈光下，幾大桌的人都全神貫注地在寫著字，他們或站著或坐著，走近一瞧，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都行云流水，寫得可真好。不知為什么，我原本興奮的心情開(kāi)始緊張了，感覺(jué)自己里這樣的水平太差了。我能寫得好嗎？我既期待又害怕起來(lái)。

　　“你先寫個(gè)字讓我看看。”老師笑著說(shuō)，我明白我一坐下來(lái)就得開(kāi)始練字，可我寫得那么丑，能行嗎？雖然我一直羨慕別人能有一手好字。“坐啊。”當(dāng)我猶豫之時(shí)，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了紙筆，我像一臺(tái)機(jī)器，聽(tīng)著命令而行動(dòng)。老師期待的目光讓我更緊張了，我顫顫地竟伸出了左手！不對(duì)，右手！我立即換了只手。不情愿地寫下了自己的.名字。這字猶如用一根根火柴棍拼湊起來(lái)，與那些正在練字的同學(xué)的字一比，簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。我飛快地用墨團(tuán)把字涂掉，扔下了筆：“我不要學(xué)了！我要回家！”嘴上說(shuō)著這話，心里卻明白，不是練字不好玩，而是我恐懼了，我在逃避。

　　剛跨出大門的我被老爸一把拖了回來(lái)。只見(jiàn)老師飛快地沖向雜物堆里，翻出了一團(tuán)紙，“幸好還在。”老師先是自言自語(yǔ)，然后給我瞧。“這是我兒子四年級(jí)練的字，你看，是不是比你的難看多了？但你看，這是他每一年練的字，比較起來(lái)看是不是進(jìn)步很大？”我隨著老師翻動(dòng)紙張的手看下去，看到了他兒子寫得越來(lái)越娟秀的字，“練字本就是要慢慢來(lái)的，我敢保證，一年后你會(huì)大有進(jìn)步！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了回去。那節(jié)課，老師專心致志地教了我寫自己的名字，每個(gè)字練了3行，一行15個(gè)字，總共練了135個(gè)字。這些字在練習(xí)的過(guò)程中變得可愛(ài)起來(lái)了。我想，那是因?yàn)樵诰氉值牡缆飞希�我變得勇敢了，也真正�?ài)上了書法。

　　20xx年，我參加了四級(jí)考試。

　　20xx年，我通過(guò)了六級(jí)考試。

　　20xx年，我通過(guò)了八級(jí)考試，

　　20xx年，就是今年，我拿到十級(jí)證書。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，但許多人都會(huì)把它隱藏于心中，不敢去做，總認(rèn)為自己離夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)。不要怕，勇敢去做。其實(shí)，夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。

從未走遠(yuǎn)作文15

　　雖然好幾年過(guò)去了，但那片老城，那些小巷，那些老字號(hào)，仍然留在我的記憶中，從未遠(yuǎn)去。

　　那片老城雖然看上去有點(diǎn)兒破舊，但青磚黛瓦的民居，磨得锃亮的青石板老巷，擔(dān)著蔬菜的農(nóng)夫，吹著肥皂泡的孩童，搖著尾巴的小狗，再加上時(shí)不時(shí)從人家院子里探出腦袋的桃樹(shù)、梨樹(shù)、銀杏、皂莢樹(shù)、刺槐樹(shù)……組成了一幅無(wú)比優(yōu)美的畫卷，穿行其中，仿佛在一首唐詩(shī)中漫游，一切都是那么古典雅致。

　　那里是外婆的家，也是我的家。我從小就生活在那里。春天的時(shí)候，我會(huì)和小伙伴們相約，撐起傘，在淅淅瀝瀝的春雨中，去尋找桃紅柳綠，去查看燕子在誰(shuí)家的屋檐下搭窩；夏天的時(shí)候，我們會(huì)去尋找梔子花的清香，會(huì)坐在光滑而涼爽的青石板上玩丟石子的游戲；秋天的時(shí)候，我們會(huì)去鄰家討要紅燈籠般的柿子，會(huì)看著進(jìn)城的農(nóng)夫挑著一擔(dān)擔(dān)胡蘿卜而饞涎欲滴；冬天的時(shí)候，我們會(huì)穿著厚厚的衣服，在胡同里堆雪人，在古廟門外的空地上抽陀螺……

　　可是，就是這么一個(gè)給我?guī)��?lái)無(wú)限美好記憶的樂(lè)土，就是這么一個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的老城，在城市擴(kuò)張大潮中被一口吞沒(méi)了。大型機(jī)械的轟鳴聲，把曾經(jīng)美好的記憶一一碾碎，塵土飛揚(yáng)中，我的眼淚在飛。為什么非要痛下殺手？為什么不能留下這片老城呢？難道就因?yàn)檫@里是黃金地段？毀掉一片老城實(shí)在是太容易了，可是，這些經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老房子、老街道，一旦拆掉，就永遠(yuǎn)消失了。這是一件多么令人痛心的事！

　　現(xiàn)如今，那片老城早已“灰飛煙滅”，取而代之的`是高樓大廈，是寬闊的馬路，可每每經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)浮出曾經(jīng)的青磚黛瓦，曾經(jīng)的青石板老巷，曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的歡樂(lè)……我知道，那片老城并未離我遠(yuǎn)去，仍然珍藏在我心靈的深處。

　　可是，我今后只能在回憶中走進(jìn)那片老城，走進(jìn)童年的記憶里了，但我不知道這究竟是誰(shuí)的悲哀？