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奇葩的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的奇葩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇葩的作文 篇1
我們家有六口人，分別是爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，弟弟，還有我。看著挺正經(jīng)的，其實(shí)各有各的特點(diǎn)，各有各的奇葩。
先說(shuō)說(shuō)爺爺。爺爺這個(gè)人這么大年紀(jì)了也沒(méi)什么心眼，別人說(shuō)的話他總是輕易相信。比如說(shuō)吧，有一個(gè)投資的找他，給他講了這個(gè)投資怎么怎么好，怎么怎么回本，爺爺腦袋一熱就同意投資了。結(jié)果，被騙了好幾百。但爺爺還不死心，又找了個(gè)投資游戲，現(xiàn)在正玩呢！
再說(shuō)說(shuō)這個(gè)家里我最愛(ài)的人——奶奶！奶奶從我四個(gè)月大就開(kāi)始照顧我，一直到現(xiàn)在還在照料。她最大的特點(diǎn)就是勤儉節(jié)約。從小，奶奶就教我“吃飯一粒米不剩”，“喝了礦泉水空瓶子要留著賣錢”，“少買一些花里胡哨的東西”等。當(dāng)然有的時(shí)候更奇葩，送孩子上學(xué)后，在家沒(méi)事干。干什么去呢？去撿空瓶子！全家人對(duì)奶奶的這個(gè)想法都沒(méi)什么可說(shuō)的。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家里最嚴(yán)厲，最愛(ài)吹牛，且唯一一個(gè)有潔癖的人——爸爸。我的爸爸有人格分裂癥，正經(jīng)的時(shí)候，就板著臉訓(xùn)人：“菜又掉地下了，拾起來(lái)！”“進(jìn)門又沒(méi)換鞋，快換！”但是，當(dāng)他不正經(jīng)的時(shí)候，就開(kāi)始一本正經(jīng)地吹牛：明明月工資只有3000，卻揚(yáng)言要買iphone X；明明明小時(shí)候沒(méi)考過(guò)幾次滿分，卻說(shuō)自己次次滿分。我也不知道我更喜歡哪個(gè)爸爸了。
接下來(lái)說(shuō)我應(yīng)該一生感恩的媽媽。媽媽是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的購(gòu)物狂，如假包換。每到發(fā)工資，媽媽笑成了一朵花；每到月末，媽媽看到工資卡的`余額后，那叫一個(gè)囧啊。媽媽看到喜歡的東西，翻翻錢包，有錢就買。沒(méi)錢？回家拿去。實(shí)在沒(méi)錢？記住這個(gè)商品，下個(gè)月發(fā)工資再買！因此，媽媽經(jīng)常被崇尚勤儉的奶奶訓(xùn)，可媽媽無(wú)動(dòng)于衷。
接下來(lái)說(shuō)這個(gè)家里我最討厭的人——弟弟。我真想拿出所有的罵人詞匯來(lái)罵他，卻又覺(jué)得這樣對(duì)一個(gè)小孩子太過(guò)分。于是，我一忍再忍，忍到了今天。弟弟平時(shí)總是欺負(fù)我，盡管我比他大。他用被子蒙住我的頭，讓我不能看電視；他在我看手機(jī)的時(shí)候爬到我身上；他把我辛辛苦苦做的飯一掃而空。真是令人咬牙切齒。所以，我很討厭他。
我們一家人，盡管性格不一，甚至不和，但仍然幸福的生活在一起。
奇葩的作文 篇2
我的“奇葩”小妹妹_五年級(jí)作文
我有一個(gè)小妹妹，她有一雙炯炯有神，又圓溜溜的大眼睛；她的眉毛彎彎的，像一輪下弦月。她最喜歡穿一件雪白的公主裙，裙子邊繡著一朵朵美麗的紅玫瑰花，上面還鑲嵌著一顆顆白色的珍珠，她喜歡頭頂上帶著一個(gè)“小皇冠”當(dāng)發(fā)飾，腳上老愛(ài)穿著雙小紅鞋，上面還嵌著很多“鉆石”。是的，她最喜歡把自己打扮得像很漂亮，覺(jué)得自己就像是童話故事里的“小公主”。
我常常和她一起玩。我們最喜歡一起玩騎自行車比賽，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不肯服輸，都想爭(zhēng)第一。
這次，我和妹妹選擇了在一個(gè)小公園里進(jìn)行騎自行車比賽，我們都卯足了勁拼命踩輪子，我們一起從一個(gè)小陡坡上沖了下來(lái)。我心里很緊張，別看妹妹比我小上很多，可是她騎自行車的技術(shù)卻很不賴。她一直在我身邊緊緊地跟著，我生怕她會(huì)超過(guò)我，就繼續(xù)拼命踩。突然，騎到一半時(shí)，小妹妹她害怕了，想急剎車，卻剎不住了。她猛地一下子從車上跳了下來(lái)，車子翻倒在路邊，車輪子還在一旁一個(gè)勁的滾動(dòng)，她也摔倒在一邊，她腿上的血染紅了她雪白的裙子。她坐在那里放聲大哭，很傷心的樣子。我急忙把她扶到休息的.地方坐好，給她倒了一杯水，然后再用清水把她的傷口清洗了一下，她痛得哇哇大叫，吡牙咧嘴。
最好玩的是，就算痛成這樣子了，她還在擔(dān)心自己的腿上會(huì)留下疤痕。盡管我告訴她說(shuō)，只是擦破了一些皮，不是特別嚴(yán)重，可她還是不相信，撅著小嘴巴在那里哭，她擔(dān)心自己以后再也不能穿漂亮的“公主裙”了。我好不容易費(fèi)盡了口舌才安撫了她，讓她止住了哭泣，可是她卻還在那里抽抽噎噎地說(shuō)：“我不要變成丑八怪，因?yàn)檫@樣子我就不能當(dāng)‘小公主’了，不漂亮了，我的‘白馬王子’他就不會(huì)要我了！”
我被她的一番話聽(tīng)得哭笑不得，卻又實(shí)在覺(jué)得她可愛(ài)。她就是我們家最最天真爛漫的“奇葩”小妹妹！
奇葩的作文 篇3
奇葩，是一種奇特的花。可你知道嗎，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的個(gè)子不算太高，身材也中等，皮膚黝黑黝黑的，鼻梁上如大多數(shù)學(xué)生族一樣架著一副眼鏡，可是看起來(lái)卻不太安分。上課，他的`行為果然如我所料。上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)課還都好說(shuō)，可一上開(kāi)其它的課，他就盡出洋相。
上地理課，他和地理老就像是說(shuō)好了似的，一唱一和，為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。記得那次地理老師教我們學(xué)習(xí)七大洲四大洋。當(dāng)老師問(wèn)圖上是什么洲時(shí)，他便脫囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老師起初不理他，只是瞪了幾眼。可后來(lái)，在老師讓我回答時(shí)，他便在一旁嘰嘰咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班聽(tīng)了，哄堂大笑。老師問(wèn)他時(shí)，他回答上來(lái)了，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，別你媽中午給你吃啥，你就說(shuō)啥！”又是一陣大笑。
不管上什么課，他的嘴都停不下來(lái)。你說(shuō)除了他這個(gè)奇葩，其他人誰(shuí)還敢這么做？一會(huì)兒嘰嘰咕咕著什么，一會(huì)兒又在那兒哼哼著，那么大聲音，全班聽(tīng)得一清二楚。好不容易嘴休息了一會(huì)兒，可是他的手又忙活開(kāi)了：拿上這個(gè)玩一玩，抓上那個(gè)擺弄擺弄，可“忙碌”了。最讓人可氣的是，他弄出的動(dòng)靜可真不小：咯吱咯吱的聲音，乒乒乓乓的動(dòng)靜，讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動(dòng)靜：劃桌子唄！他下課還跟我炫耀說(shuō)：“我能一下子認(rèn)出來(lái)我坐過(guò)哪張桌子！”是的，他劃過(guò)的桌子少說(shuō)都有五六張，劃過(guò)的地方很明顯，一下子就能看出來(lái)。再看看一張張桌子，簡(jiǎn)直就是慘不忍睹！
他還什么都干過(guò)：隨便拿上一個(gè)同學(xué)的東西扔來(lái)扔去地玩，把鉛筆芯涂在圓珠筆上，往同學(xué)的臉上涂……總之，別人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你這個(gè)奇葩同桌，讓我怎么說(shuō)你才好？課下盡情釋放，可是課時(shí)寶貴，安分守己才能看到曙光。
奇葩的作文 篇4
斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，歷史長(zhǎng)河的兩岸姹紫嫣紅。看，繁花似錦；嗅，花香濃郁；聽(tīng)，花語(yǔ)喁喁。獨(dú)步歷史的花叢中，你總能找到屬于自己的那朵奇葩。——題記
春水脈脈
獨(dú)坐深宮，伊人含淚望向天空，心中無(wú)限幽怨。望著鏡中的絕世容顏，卻只有嘆息連連。難道甘心把宮底坐穿？匈奴的親使就在眼前，“是答應(yīng)，還是拒絕？”你思索著，“不能猶豫，世間沒(méi)有不老的容顏”。你果斷的決定，遠(yuǎn)走大漠。駝鈴叮當(dāng)，喚醒了沉睡的大漠；伊人款款，帶來(lái)了美麗的童話。從此陪伴伊人的是幾度夕陽(yáng)紅，雁飛彩云間。你如一株亂世桃花，把幽香一路帶到了大漠，用自己的無(wú)悔抉擇換來(lái)胡漢的友好。艷麗的桃花，你是春天的一朵奇葩。
生如夏花
盛夏正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的時(shí)節(jié)。你，披發(fā)行吟江畔的'老者，不容世之滋垢，“疾王聽(tīng)之不聰也，讒諂之蔽明也”。你臨江嗟嘆“人又誰(shuí)能以身之察察，受物之汶汶者乎”。你用毫不猶豫的選擇“寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中”來(lái)暗示一片愛(ài)國(guó)之心。你用你的一生懷瑾握瑜猶如一枝清麗脫俗的蓮花，你是盛夏的一朵奇葩。
秋日私語(yǔ)
秋風(fēng)送爽，菊花飄香，把酒東籬下的可是你？“田園將蕪胡不歸？”你把官印毅然決然地掛在了朝堂，你用五斗米鑄造了你鐵骨錚錚的腰板，你用你的傲骨蕩滌世界的一切污濁。你擺脫了心的“行役”，用自己的抉擇守住了一份寧?kù)o和淡泊，你用你的不屈親撫著那一片盛開(kāi)的野菊花。傲岸的菊花，你是金秋的一朵奇葩。
愛(ài)在冬季
烏江咆哮，寶騅嘶鳴。你，一代霸主，面對(duì)烏江亭長(zhǎng)渡你過(guò)河的美意，仰天大笑“天若亡我，我何渡為？且籍與江東子弟八千人渡江而西，今天一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？”你毅然選擇了用劍尖的那一抹湛藍(lán)來(lái)結(jié)束這場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)。烏江畔的一代鬼雄，你用你的選擇，使后人發(fā)出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的由衷感慨。你鐵骨錚錚猶如傲立霜枝的一剪寒梅，你是隆冬的一朵奇葩。
歲月悠悠，長(zhǎng)江奔流，春花秋月，夏雨冬雪，我看見(jiàn)朵朵奇葩在歷史的花叢中爭(zhēng)奇斗艷，我聞到朵朵奇葩在歷史的天空下傾訴無(wú)悔。——后記
奇葩的作文 篇5
我的媽媽現(xiàn)在越來(lái)越“奇葩”了，有時(shí)候我都覺(jué)得她的智商余額不足，不對(duì)，應(yīng)該是欠費(fèi)了。你想知道為什么嗎？讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧！
放假前兩天，那是個(gè)禮拜四，是我最懷疑她智商的時(shí)候。周四早上出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“月月，外面沒(méi)有下雨，你可以不用帶傘，即使下午下雨啦也不怕，反正媽媽下午要來(lái)接你，這樣你的書(shū)包可以輕一點(diǎn)點(diǎn)，你背起來(lái)輕松些！"我聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)帶傘就出門了。當(dāng)我坐輕軌到牛角沱換乘的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。這可怎么辦？要是帶錢了就好了，我可以出輕軌的時(shí)候買一把傘。我只有禱告出輕軌的時(shí)候能遇到同學(xué)。
輕軌走到黃花園的時(shí)候，雨還是沒(méi)有停，也沒(méi)有遇到熟人，我心一橫，頂著雨，一路飛奔到學(xué)校。可到學(xué)校的時(shí)候，我還是被淋成了落湯雞，全身上下都濕淋淋的，心里很郁悶。這時(shí)候，媽媽打電話來(lái)了“月月，外邊在下大雨，你把外衣的帽子戴在頭上喲，免得把頭發(fā)淋濕了，不然會(huì)生病的。"媽媽在電話里邊焦作的說(shuō)。“媽媽，我已經(jīng)到學(xué)校了。”我萬(wàn)般無(wú)奈的說(shuō)。“我不是帶了電話手表的嗎？你可以先定一下位，再來(lái)問(wèn)我嘛”。接著媽媽又問(wèn)了一個(gè)讓我懷疑人生的問(wèn)題：“外面在下雨，你身上淋濕了沒(méi)有？"媽媽這句話一下子讓我就懵了，“媽媽，這是什么意思呢？下這么大的雨，我又沒(méi)帶雨具，難道我不會(huì)被淋濕嗎？我是隱形人嗎？"我心里這樣想，生氣的回了媽媽一句：“肯定淋濕了呀。"說(shuō)完我把電話掛掉了，我覺(jué)得很好笑，心里嘀咕著說(shuō)：“有下這么大的雨，不會(huì)被淋濕的人嗎？我媽媽真是一個(gè)大奇葩！"
下午回到家，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“媽媽今天好擔(dān)心，衣服淋濕了，肯定冷吧！如果媽媽有時(shí)間，就給你送一件衣服過(guò)來(lái)，可惜，媽媽上班離不開(kāi)。晚上媽媽給你熬點(diǎn)花椒水泡個(gè)熱水腳驅(qū)驅(qū)寒，馬上要期末考試了，感冒了可怎么辦，這會(huì)影響你考試的。"
望著媽媽焦慮的眼晴，我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了，這不是奇葩媽媽，這是關(guān)心我愛(ài)我的媽媽，可我還把這件事情當(dāng)個(gè)笑話講給同學(xué)聽(tīng)。看來(lái)奇葩的不是媽媽，而是我，我太對(duì)不起媽媽了！
奇葩的作文 篇6
我踏進(jìn)了了太爺爺制造的一個(gè)穿越時(shí)空的飛船，據(jù)說(shuō)只要輸入你要到的地方，就能帶你到達(dá)目的地。我輸入了“未來(lái)的果園”這五個(gè)大字。“嗖”的一聲，我穿越到了20xx年的果園。我還沒(méi)有進(jìn)入果園的大門，那果味的香氣，已經(jīng)撲鼻而來(lái)，真是十里飄香啊！
未來(lái)的.果園分成了兩個(gè)區(qū)域，分別是：雜交A區(qū)和變色B區(qū)。
我先進(jìn)入了雜交A區(qū)，聽(tīng)說(shuō)那里的水果外表很奇葩。不信跟我去瞅瞅。
進(jìn)了雜交A區(qū)，我在一位阿姨的引導(dǎo)下，觀察了這里。只見(jiàn)一顆顆果樹(shù)上面結(jié)滿了果實(shí)。可是這些果樹(shù)與常見(jiàn)的果樹(shù)有些不同，一棵樹(shù)上居然有很多水果混合在一起。看！這棵樹(shù)的果實(shí)種類繁多，看得我眼花繚亂。有黃澄澄的橘子，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……我吃了顆葡萄像蜜一樣甜呢！我好奇地去問(wèn)果農(nóng)阿姨，阿姨告訴我：“這是雜交類的水果，每棵樹(shù)都能結(jié)出很多品種的水果。”我這才恍然大悟，心想一定要帶些回家給老爸老媽嘗一嘗。
我又進(jìn)入變色B區(qū)，讓我大吃一驚的是水果的外形好玩極了：紅色的橘子是正方形的，綠色的蘋果是長(zhǎng)方形的，黃色的西瓜是三角形的，更奇葩的是紅、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的柿子是橢圓形的……媽呀！我目瞪口呆：水果怎么變色呢？還有這樣奇怪的形狀，于是又來(lái)找果農(nóng)阿姨問(wèn)個(gè)明白。阿姨說(shuō)：“這是一種變色水果，保證人體的各種營(yíng)養(yǎng)所需。”看來(lái)我這次沒(méi)有白穿越時(shí)空啊！
當(dāng)我捧著各種各樣的水果時(shí)，耳邊仿佛聽(tīng)到老媽在喊我的聲音：“晴公主，晴公主，快點(diǎn)回來(lái)吃飯。”我戀戀不舍告別了未來(lái)果園，乘著飛船回到了地球上。等到家一看手中捧著的水果全變成原來(lái)的樣子，吃了一口味道也不是那么甜。
于是我就想一定要把未來(lái)的果園，搬到我現(xiàn)實(shí)的生活里，所以我要努力學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。加油！加油！
奇葩的作文 篇7
說(shuō)起我的老媽，她可真是一個(gè)不折不扣的奇葩人物。不信，我說(shuō)幾件關(guān)于她的事情給你聽(tīng)吧 ！
首先，在這個(gè)以瘦為美，每個(gè)正常的人都挖空心思在減肥的世界里，我的老媽是徹徹底底的另類，她有點(diǎn)懶，還特討厭做運(yùn)動(dòng)，以至于她的身材嚴(yán)重走形。我跟爸爸常常勸她出去鍛煉一下吧！她老人家卻完全無(wú)所謂，常常一坐電腦旁邊就是一整天，拉都拉不出去。哎！這算是一大奇葩人物吧！
還有，我的老媽膽子特別小，人家手腳麻利聰明的人學(xué)習(xí)開(kāi)車不用一個(gè)月就拿駕照了，她倒好，一次次我們好不容易助她鼓足勇氣去學(xué)習(xí)，才沒(méi)有幾天她又放棄。整整用了3年的時(shí)間才好不容易的.取得了駕照啊！即使這樣，在我家買車以后，她還是不敢單獨(dú)開(kāi)車上路，即使副駕上坐著老司機(jī)指點(diǎn)著，她仍舊抖抖呵呵的，還好，只是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。常常在路口熄火，她的后面能排上一大長(zhǎng)條干著急的車隊(duì)，常常捂著耳朵也能聽(tīng)到刺耳的鳴笛催促聲。別人都恨不得從我家汽車的頭頂飛出去。坐她開(kāi)的車，我連大氣都不敢出，生怕影響到她的思維，歸罪與我。我的奇葩老媽，你何時(shí)才能有正常人的車技呢？
當(dāng)然了，我老媽的更多奇葩的事情還在后面 。我想除了她之外每一個(gè)做父母的應(yīng)該都盼望子女學(xué)習(xí)好，功課好，身體好，成龍成鳳什么的。她老人家在我讀一年級(jí)的時(shí)候，就明確告知我：“去做你可以快樂(lè)的事情，只要你幸福！做一個(gè)好人，考多少分都無(wú)所謂，只要?jiǎng)e拿倒數(shù)第一回來(lái)就成了（因?yàn)樗X(jué)得倒數(shù)第一的家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)被老師請(qǐng)去開(kāi)會(huì)，她不想去）。”她這樣說(shuō)也是這樣做的，從來(lái)不過(guò)問(wèn)我的考試成績(jī)。這一點(diǎn)，我感覺(jué)自己非常幸運(yùn)。至少，我可以無(wú)拘無(wú)束地做我喜歡做的事情。
你看，這就是我的奇葩老媽 ，你們感覺(jué)出她與眾不同了嗎？當(dāng)然了，無(wú)論我老媽是怎樣的突出人物，她依然是我的好媽媽。
奇葩的作文 篇8
大千世界無(wú)奇不有，自然也就誕生了“奇葩”這種生物。三百六十行，行行出奇葩，我們班時(shí)不時(shí)也能尋覓出奇葩的影子，不信，咱們騎驢看帳本——走著瞧！
風(fēng)風(fēng)火火女漢子
“給我看一下…”劉乙遇到了問(wèn)題上的“攔路虎”，便想借鑒一下旁邊丁文杰的，一向“正義凜然”的丁文杰哪能容許他人剽竊自己的智慧，幾番唇槍舌劍之下，劉乙便展開(kāi)全面攻勢(shì)，動(dòng)手搶學(xué)案了，丁文杰死守陣地，“英勇”護(hù)衛(wèi)著學(xué)案，一來(lái)一往，一頭一腳被緊攥著的那張簿簿的學(xué)案，似乎下一秒就要粉身碎骨。“借…我一下…”“不借…”雙方對(duì)著不變的臺(tái)詞，拉踞戰(zhàn)僵持著，激戰(zhàn)自然免不了無(wú)辜的受害者，不知是誰(shuí)猛地撞了桌子，丁文杰的筆袋便飛身下桌，肚里的'“花花腸子”迸涌而出，散落一地，真叫那個(gè)慘不忍睹啊！伴著丁文杰一聲驚叫，劉乙“乘勝追擊”，猛得將學(xué)案一拽，給丁文杰一個(gè)措手不及，丁文杰前后顧不得，只得認(rèn)栽，劉乙迅速copy了答案，瀟灑地說(shuō)了聲“謝了”，便物歸原主。
吃貨一枚
陣陣面包的芳香鉆進(jìn)鼻腔，一定又是劉乙在進(jìn)餐了。今天帶的是面包，明天帶的是燒餅，后天又是巧克力，花樣翻新、層出不窮。幾乎每節(jié)下課，都能嗅到那誘人的芳香，直勾人的饞蟲(chóng)，引得一旁的王文景、丁文杰幾番“勒索”，劉乙都不曾“施舍”。甚至在上副課，也時(shí)不時(shí)能在同她講話時(shí)，從口腔中嗅出幾縷薄荷糖的清香。面對(duì)任何食物，劉乙好似都來(lái)者不拒，那些食物最終都免不了成為她盤中餐、進(jìn)入她腹中的悲劇，也許正是如此，她也才會(huì)自稱“吃貨”
我真是“不識(shí)吃貨真面目，只緣身在此組中”吧！
百變女王
“尹兒…”劉乙說(shuō)著便展開(kāi)雙臂，我倆來(lái)了個(gè)大大的擁抱，親密接觸還不足一分鐘，劉乙便又奔向了另一個(gè)女生，似乎擁抱成了一種見(jiàn)面禮儀。但每當(dāng)有男生惹怒她時(shí)，她仿佛又回歸了漢子本色，毫不留情地丟下一句：“滾！”劉乙感到心情不順時(shí)，他人無(wú)論問(wèn)她借什么，回答總是單調(diào)的“No——No——”，還真像是《星球崛起》里黑猩猩的“咆哮”……百變女王，千變?nèi)f化，劉乙也許是京劇中變臉的轉(zhuǎn)世，你說(shuō)呢？
奇葩人，奇葩事，為的只是增添生活的樂(lè)趣，是生活這道美味菜肴的調(diào)味料！劉乙的樂(lè)事還有很多，欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解！
奇葩的作文 篇9
童年的道路中，一定會(huì)有幾個(gè)讓你一生難忘的人，他們可能是最好的基友，又可能是最差的損友，又可能是敵人；可他們都有讓你看好的優(yōu)點(diǎn)，我在學(xué)校就結(jié)交了幾位這樣朋友。
傻弟
傻弟，朱政宇，腦子很靈活，是個(gè)好學(xué)生，成績(jī)不錯(cuò)。可那次以后，我們都叫他傻弟。
那個(gè)大課間，我們?cè)跇堑览餆o(wú)聊地走著，個(gè)知從那兒冷不丁冒出個(gè)二年級(jí)的毛頭小子。他說(shuō)：“大哥哥，如果你能抓著我，我給你一塊糖”。傻弟聽(tīng)到了糖字，本來(lái)垂頭喪氣的馬上就變得興致勃勃，像打了雞血似的。后來(lái)傻弟就追他追進(jìn)了二年級(jí)教室，也抓住了他。可他們老師看見(jiàn)了，以為傻弟要打那位學(xué)生就帶著傻弟直“殺”入五年級(jí)辦公室……
從此傻弟的`名號(hào)就傳開(kāi)了。
魔音小子
魔音小子，原名叫李鉻宇。他十分喜歡唱歌，但他開(kāi)口如同世界末日來(lái)了一般；可這對(duì)他沒(méi)有絲毫影響，他基本上天天都唱。而我們只的天天強(qiáng)忍著，壓抑著。
那次我們?nèi)啻髵叱钽懹钣殖似饋?lái)，本來(lái)就很煩了，他的歌聲讓我們更煩了。后來(lái)我們實(shí)在忍不下去了，拿一條毛巾堵住了他的嘴。可他還在那兒?jiǎn)鑶鑶琛瓎鑶鑶璧爻≌媸亲呋鹑肽Я耍?/p>
睡神
睡神，本班中我最佩服的人，人稱君中浩。傳說(shuō)他苦修了七七四十九天，才有了睡神之稱。
有一回老師沒(méi)來(lái)上課，班上亂成了一鍋粥。睡神，望著書(shū)，打著哈欠對(duì)我說(shuō)：“喂！我睡一會(huì)，老師來(lái)了叫我。”我答應(yīng)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)老師來(lái)了，快速掃視全場(chǎng)。我本想叫他起來(lái)的，可他太用功了，任我怎么叫也叫不醒。之后老師慢慢走向睡神慢慢伸出右手的大拇指、二拇指，使勁捏住睡神的耳朵。睡神用右手撥拉著老師的手，嘴里嘟囔著：“滾，別干擾我睡覺(jué)！”
這就是我們班的三大奇葩，一朵比一朵美艷，一朵比一朵誘人！
奇葩的作文 篇10
開(kāi)學(xué)，總今人興奮而激動(dòng)。見(jiàn)到自己的好朋友或同桌，總會(huì)上去打聲招呼，聊聊天。而我和我的朋友兼閨蜜，開(kāi)學(xué)那叫一個(gè)夸張。想著想著陷入了回憶……
“哎呀，老江！”“哎呀，老陳！”隨即我倆擁抱在一起。無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論我倆在不在一個(gè)班別，我倆打招呼就是這樣。“老江啊，你胖了不少啊。”“老陳啊，你矮了不少啊。”神經(jīng)的我倆又開(kāi)始了，互黑模式。我倆一邊聊一邊走進(jìn)教室挑選位置，我倆一般都挑最后面的位置，因?yàn)槲覀冇X(jué)得坐在后面比較舒服。因?yàn)檫@個(gè)老師還夸獎(jiǎng)過(guò)我倆呢！
在班里我倆最神經(jīng)了，惡作劇呀、搞破壞呀，總少不了我倆。可我倆學(xué)習(xí)成績(jī)也不差，在班里，沒(méi)有前三，也應(yīng)該有前五。我呢最會(huì)補(bǔ)刀，她呢最會(huì)吐槽，我總是補(bǔ)刀語(yǔ)文老師，她總是吐槽校長(zhǎng)。記得游戲，學(xué)校新種了一種花，花旁邊長(zhǎng)草了，讓我們?nèi)グ尾荨Ｎ覀冋Z(yǔ)文老師就在旁邊介紹這種花，說(shuō)了很久很久。可最后卻說(shuō)，他不記得花的名字了。我當(dāng)時(shí)就補(bǔ)刀說(shuō)：和著，你在這里說(shuō)了一大堆，連花的'名字都不知道。每次做完早操之后，校長(zhǎng)總要講話，每次都講很久很久。 我閨蜜就吐槽說(shuō)：這個(gè)破校長(zhǎng)，他不曬，我曬啊！然后，反了一個(gè)大白眼。
我倆一下課沒(méi)事干，就到處逛，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，就補(bǔ)一下刀，吐一下槽。看到認(rèn)識(shí)的人在跳繩，就沖過(guò)去搗亂，一個(gè)勁的瞎跳。有時(shí)候別人走在前面就沖過(guò)去，稱著別人的肩，跳一下，又飛快地跑開(kāi)……
我倆互相交換名字的最后一個(gè)字，她叫陳皮，我叫江美，這算是我倆的小名。有一次特別奇葩，我倆在上語(yǔ)文課的時(shí)候，開(kāi)小差、說(shuō)話。語(yǔ)文老師看見(jiàn)了我倆，就大聲說(shuō)：“江美！”我呆了，其它同學(xué)笑了起來(lái)。剛好下課了，閨蜜問(wèn)道：“老師怎么知道？”我回答：“他想說(shuō)我們倆個(gè)，然后說(shuō)快了。應(yīng)該是這樣。”我兩手?jǐn)偭藬偂?/p>
每次想起都笑得我肚子疼，那時(shí)的我們好奇葩。不過(guò)，好想回到過(guò)去啊！
奇葩的作文 篇11
冬日的陽(yáng)光柔和的照耀在大地，逐漸融化那許久未消的白雪。雪兒伴隨陽(yáng)光化作水份滋潤(rùn)大地。忽然看見(jiàn)，雪地里露出一朵正在綻放的花朵，它是白雪中揮劍的勇士，不屈的向世人展示自我。
花兒旁，走過(guò)了一些人。他們牽著父母的手，喜悅之情溢于言表。有的向父母展示優(yōu)異的成績(jī)，有的.向父母訴說(shuō)高中的生活
寒風(fēng)刺骨，卻影響不到高一（19）班任何一位師生家長(zhǎng)。因?yàn)樵谀且惶欤?9）班被我們塑成了圣潔的天堂，大愛(ài)的海洋
我們將父母的養(yǎng)育之恩在此日涌出心頭。
他，給母親的一封信中，字字樸實(shí)，但卻溫暖感人。說(shuō)到動(dòng)情處，竟哭的泣不成聲。他牽著母親那早已凍得發(fā)紫的大手來(lái)到講臺(tái)，一時(shí)間竟說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)椋瑦?ài)已凝固在心中最重要的位置。只有用行動(dòng)證明才能回報(bào)父母。
她，也曾倔強(qiáng)的認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然，而今的家長(zhǎng)會(huì)讓她明白，父母之愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
她，在家長(zhǎng)會(huì)上喊出的那一句：“爸，媽，女兒不會(huì)讓你們失望。”是如此的鏗鏘有力，是如此的感人至極。沒(méi)有什么比這更堅(jiān)定的話語(yǔ)更有說(shuō)服力。
十余年的辛勤養(yǎng)育，我們一直無(wú)以表達(dá)。而在這一刻，我們正如那綻放的花兒，將感恩之情，將養(yǎng)育之恩，將心中的誓言，毫無(wú)保留的展示給父母。
窗外的寒風(fēng)依舊。而此刻幸福的氣息已洋溢在19班每個(gè)人心中。
寒冷，已不復(fù)存在。人人都敞開(kāi)心扉接受春風(fēng)的吹拂，陽(yáng)光的沐浴。
聆聽(tīng)著同學(xué)們感人的話語(yǔ)，淚水也不知不覺(jué)的劃過(guò)臉龐。腦海中浮現(xiàn)出了父母為我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我不會(huì)忘記，清晨母親為我做的飯菜，雖然不是佳肴，但卻十分香甜；我不會(huì)忘記深夜母親為我拉動(dòng)的被角，雖然天氣不冷，但卻十分溫暖；我不會(huì)忘記父親站在風(fēng)雨里等我的身影，雖然不算挺拔，但卻十分偉岸。我不會(huì)忘記
太多的感動(dòng)，讓我震撼！
花兒在這一刻綻放！多年來(lái)心中的感動(dòng)在，這一刻涌出！為了父母，我們無(wú)視艱辛困苦，像白雪中綻放的花兒一般，無(wú)視寒冷，以傲人的驕績(jī)向世人展示，向父母匯報(bào)。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的操勞，又豈是我這只言片語(yǔ)能夠概括？又豈是淚水能夠報(bào)答？
窗外，寒風(fēng)不再咆哮，陽(yáng)光復(fù)耀大地。花兒依舊開(kāi)的爛漫。
家長(zhǎng)結(jié)束的那一刻，我已將千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“爸，媽，如果還有下輩子，兒子愿意繼續(xù)孝敬您！”
奇葩的作文 篇12
自從我轉(zhuǎn)入這所學(xué)校，進(jìn)到這個(gè)班級(jí)，在遇到新來(lái)的老師，我就敢肯定這保準(zhǔn)是個(gè)“奇葩班級(jí)。”
先是奇葩的班長(zhǎng)。看到這個(gè)愛(ài)耍寶的班長(zhǎng)，我不經(jīng)苦笑，這分明就是縮小版的“曾小賢”嗎？不是說(shuō)長(zhǎng)得像而是性格絕對(duì)相似，“如果與一天，我老無(wú)所依……”看！又來(lái)了，班長(zhǎng)就是個(gè)走音王，而且還酷愛(ài)唱歌，一下課就扯著嗓子，憑他那歌聲，就算是曾小賢也要膜拜了吧！我說(shuō)他奇葩絕對(duì)不過(guò)分，他說(shuō)話都是不帶思考的，某天班長(zhǎng)大人中午沒(méi)回家，結(jié)果他媽找到學(xué)校來(lái)了，那是他正在寫作業(yè)，同學(xué)說(shuō)“張嘉輝，你媽來(lái)了！”他卻頭都不抬的來(lái)了一句：“男的女的？”班里人都笑翻了，他卻不明所以的抬起頭，正好他媽聽(tīng)見(jiàn)了，結(jié)果班長(zhǎng)之母被揪了半天耳朵，痛得他直求告饒。說(shuō)他負(fù)責(zé)嘛，也就是“一般一般賽過(guò)第三。”
再來(lái)就是奇葩的才女“張冰宇”。她呢，是個(gè)愛(ài)看是的“書(shū)呆子”，她對(duì)歷史的了解可不是一星半點(diǎn)“古代四大美女……”得！我又被她逮住了，又要聽(tīng)一節(jié)歷史課了！讓同學(xué)們?cè)谒降紫伦h論最多的就是她的聲音，特甜，甜到發(fā)膩。不得不說(shuō)平時(shí)看似不起眼的她，真心很奇葩，一股南方女子溫柔似水的.小姐樣使我相當(dāng)驚訝，自古“英雄愛(ài)美女，美女遭嫉妒。”我想她長(zhǎng)大后肯定不好過(guò)吧！偷笑中。
還有就是奇葩老師，可以用四季來(lái)形容他們，語(yǔ)文老師就像春天，溫溫柔柔，特別輕松，她就如同春風(fēng)吹入每位同學(xué)的心中。數(shù)學(xué)老師像夏天，永遠(yuǎn)熾熱，上他的課，我無(wú)不有一次不是嚇出一身冷汗的，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的教學(xué)方法，使我們滿頭大汗。英語(yǔ)老師像秋天，秋風(fēng)澀澀，總是讓我們感到一陣寒意，而且秋天是特別容易犯困的季節(jié)，上她的課，班里總是靜悄悄的，不是在認(rèn)真上課，而是在認(rèn)真發(fā)呆，或者在于瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)，不過(guò)英語(yǔ)老師那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音還是不得不讓我佩服。而體育老師便很像冬天，這是我個(gè)人的認(rèn)為，說(shuō)真的，每節(jié)課那么大運(yùn)動(dòng)量，對(duì)我們真的是寒冬臘月啊，我真心受不了啊！其他老師就不一一細(xì)說(shuō)啦。
這就是我的奇葩班級(jí)，讓我苦笑連連的班級(jí)，永遠(yuǎn)有這一幫瘋子的班級(jí)。
奇葩的作文 篇13
祖母喜花，是很喜很喜的那種喜。
有多喜呢？
一條河，一座山，一片絲樣的陽(yáng)光，這便是祖母的住處。祖母的木屋很小，小到只有一個(gè)宿舍大。可祖母的木屋很香，想到令痛苦失落的人心曠神怡，香到令疲憊不堪的人如釋重負(fù)，香到令欲望膨脹的人心無(wú)雜念。
祖母不懂藝術(shù)，他也不知道自己周圍的究竟是什么花，她只是，只是覺(jué)得這種東西很香，很美，很喜歡。她愿意在多風(fēng)的黎明獨(dú)自徒步到幾十里外的小鎮(zhèn)，購(gòu)買琳瑯滿目的花子，帶到山上去種植。她的雙腳踏在黎明的道上，朝陽(yáng)的金波向兩旁濺開(kāi)，她笑面如蜜。
清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，幽閑的素馨……就在她的手下占據(jù)了雜草萋萋的土地。當(dāng)然，她什么也不懂，她只是覺(jué)得，種完了屋前，那就去種屋后，種完了屋后，那就去種更遠(yuǎn)的地方。
成群的野雁，在河灘的叢中歇宿著。紫色的山巒里，翠嵐映著那輪紅日。
“哇嗚”一聲孩子的哭啼撕破了那寂寂青山，祖母聞聲而去，才曉得山里的一戶人家的孩子鬧肚子了，父母親們正滿頭大汗地哄著孩子。
祖母不語(yǔ)，邁動(dòng)著她那雙三寸金蓮，朝小木屋奔去。她隱隱記得，她曾經(jīng)似乎學(xué)過(guò)某些花可以治病。
她低下頭，一朵一朵地嗅著那些不可計(jì)數(shù)的花，她的指尖輕觸那些花瓣，雙眼直勾勾地盯著，仿佛要把它們盯穿。記憶由遠(yuǎn)及近，愈發(fā)愈清晰，愈發(fā)愈閃耀，她的心怦怦直跳。
“是那個(gè)！”
祖母掏起剪刀，從容地走向她所認(rèn)定的.花中，在那她瀝盡心血而成的大片花中，毫不留情地剪下了一大片。她捧著那沁人心脾的精靈，微小地沖去那戶人家，仿佛自己成為富翁一樣。
夜空爍爍，祖母看著天上那燦如滿園春花的繁星，看著遠(yuǎn)處山坳里微微搖晃的燈光，她落淚了，一個(gè)聲音從風(fēng)中來(lái)，從星光中來(lái)，從心底的潮聲中來(lái)，那是師傅跟她說(shuō)過(guò)的花的真正含義——愉悅他人，芬芳他人以及幫助他人。
祖母木屋外的花兒，逐漸燃遍了半個(gè)青山，山里的許多人都尋著香遷到了花兒旁，祖母那半邊山也因此熱鬧了起來(lái)，人們都說(shuō)，祖母是一枝奇葩。可是，連祖母自己也不懂為什么，她只不過(guò)是愛(ài)花、韻花、做花罷了。
祖母韻花，很韻很韻的那種韻。
奇葩的作文 篇14
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期，大家都漸漸融入了703這個(gè)大集體，而我們住校的女生們也漸漸融入了203這個(gè)溫馨小屋。下面就讓我來(lái)爆料一些發(fā)生在女生203寢室的事吧，嘿，姐妹們，不要怪我哦！
先說(shuō)周夢(mèng)潔吧。在老師眼里是個(gè)乖巧的文靜的女孩，但在我們眼里，她可是一個(gè)不折不扣的腦殘，反應(yīng)總會(huì)慢半拍，人送外號(hào)“截肢隊(duì)”或“豬娘”。每次跑步時(shí)，我都會(huì)笑話她：“呦，周夢(mèng)潔的`腿截肢還能這么快，真是一個(gè)奇跡啊！”她聽(tīng)完便會(huì)給我一個(gè)白眼，然后很無(wú)語(yǔ)地看看我。說(shuō)起“豬娘”這個(gè)外號(hào)還是我首創(chuàng)的呢！剛開(kāi)始我這么叫她，她還會(huì)生氣，漸漸她接受了這個(gè)外號(hào)，還會(huì)和我調(diào)侃，叫我豬女兒。我們可真是一對(duì)有愛(ài)的豬母女呢。
再來(lái)介紹一下203寢室第一大奇葩人物：喵星人——?jiǎng)⑺检健?)這一次倒不是我們給她取外號(hào)，而是她自封的一系列奇葩人物外號(hào)：劉小貓，流浪貓，瞄星人……和劉思旖相處特別愜意，不受拘束。雖然劉思旖成績(jī)不是很好，但她對(duì)音樂(lè)和畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘，有時(shí)在寢室里還會(huì)表現(xiàn)一下她的顫音，在今年的建德市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)還獲得了初中組獨(dú)唱比賽三等獎(jiǎng)。但是，劉思旖的缺點(diǎn)也有一堆：懶惰，健忘……希望劉思旖好好改改。
當(dāng)然，我怎么會(huì)忘了翁晨露這個(gè)人呢！說(shuō)起翁晨露，就一個(gè)字“臟”。翁晨露把自己的洗腳毛巾和我們洗臉毛巾放在一塊，幾次勸她，她都無(wú)動(dòng)于衷。還有就是，早上她去衛(wèi)生間洗漱一下就出來(lái)了，我還在驚嘆她——神速啊，可后來(lái)才知道原來(lái)她是不刷牙的呀，臉也是用手一擦就完事了，怪不得那么快。我們說(shuō)她，她居然振振有詞反駁我們。不過(guò)，雖然我們都嫌棄她，但倘若沒(méi)有她，這個(gè)寢室就不完整了吧！
所以，我們女生203寢室一個(gè)都不能少，在將近兩個(gè)學(xué)期的住校生涯中，我感到很慶幸認(rèn)識(shí)到了這些可愛(ài)的室友，有了你們，我這個(gè)初中生活才不會(huì)單調(diào)。
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