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    印象深刻的人作文

    時(shí)間:2023-12-04 11:43:45 好文 我要投稿

    (優(yōu)秀)印象深刻的人作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的印象深刻的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)秀)印象深刻的人作文

    印象深刻的人作文1

      我相信大家都有給自己留下深刻印象的人吧!當(dāng)然,我也不例外,也有人給我留下過(guò)深刻印象。她就是教育我學(xué)習(xí)的園丁,教育我成長(zhǎng)的人——鄧?yán)蠋煛?/p>

      打開(kāi)記憶的閘門(mén),思緒像潮水一樣涌來(lái)。在四年級(jí)上學(xué)期時(shí),第六單元“面積”我沒(méi)有學(xué)懂,作業(yè)也做不好,心理面非常的沮喪。就在這時(shí),我的“救星”來(lái)了,鄧?yán)蠋煱l(fā)短信給我說(shuō),叫我下午一點(diǎn)三十五分到辦公室找她,她要給我輔導(dǎo)“面積”。此時(shí)此刻,我開(kāi)心得跳了三丈高。

      到了預(yù)訂的時(shí)間,我急急匆匆奔向辦公室,到了門(mén)口我頓時(shí)驚訝了,鄧?yán)蠋熤形缇谷粵](méi)有回家,只看見(jiàn)她趴在一大堆的作業(yè)本里面,走近一看才發(fā)現(xiàn)老師就那樣睡著了,旁邊都是剛剛批改好的作業(yè)本。我沒(méi)有驚動(dòng)鄧?yán)蠋煟那牡碾x開(kāi)辦公室。兩點(diǎn)整時(shí),鄧?yán)蠋熃o我打電話(huà),問(wèn)我為什么不去辦公室找她。我說(shuō):我不想吵醒您,所以會(huì)教室了。鄧?yán)蠋熃形荫R上又去,于是我就跑了過(guò)去。到了辦公室,鄧?yán)蠋熼_(kāi)始教我有關(guān)面積的`知識(shí)。看著老師額頭上的汗珠,我心里真是感動(dòng)極了,原先不怎么懂的知識(shí),此刻覺(jué)得是那么的記憶猶新,不知不覺(jué)就掌握了“面積”中所要掌握的知識(shí) 。真是謝謝鄧?yán)蠋熈耍?/p>

      這就是給我留下深刻印象的鄧?yán)蠋煛K谖倚闹杏肋h(yuǎn)第一,永遠(yuǎn)是最好的老師。

    印象深刻的人作文2

      在我認(rèn)識(shí)的人中,有一個(gè)令我印象最深的人,他就是我的好朋友—李源樹(shù)。

      記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,他是我在光明路小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。之后,我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起運(yùn)動(dòng)。學(xué)校院里留下我們很多美好的記憶。

      記得有一次,我經(jīng)過(guò)教學(xué)樓下的一棵大樹(shù)時(shí),突然一只天牛掉在了我的手上,黑黑的,還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的角,我嚇得大叫起來(lái)。正巧,李源樹(shù)在我身旁,他也被嚇了一跳,不過(guò)不是被蟲(chóng)子嚇著,而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌,才發(fā)現(xiàn)那只黑色的天牛正在我手背上爬,他連忙用手指把天牛彈到地上,接著飛起一腳,把天牛踢飛了,一場(chǎng)危機(jī)就這樣被他輕易的解除了。

      還有一次,我課間時(shí)在操場(chǎng)上不小心被一塊石頭絆倒在地上,腿摔破了皮,流出血來(lái)。李源樹(shù)看見(jiàn)了急忙向我跑來(lái),把我從地上扶起,然后把我扶到了醫(yī)務(wù)室。所以上課鈴響時(shí),我們倆都沒(méi)有按時(shí)進(jìn)入教室。等我們到了教室時(shí),老師把我倆批評(píng)了一頓,我剛想為李源樹(shù)和自己辯解,李源樹(shù)朝我擺擺手,不讓我解釋?zhuān)麑?duì)老師說(shuō)下次會(huì)注意的`,就拉著我回到了座位上。下課后,我問(wèn)他為什么不讓我解釋?zhuān)f(shuō):我們本來(lái)就回來(lái)晚了,再解釋多占用同學(xué)們的時(shí)間啊。

      這就是李源樹(shù),一個(gè)愛(ài)幫助人、不愛(ài)計(jì)較得失的陽(yáng)光男孩兒。三年級(jí)時(shí),我們倆個(gè)都轉(zhuǎn)了學(xué)校,我轉(zhuǎn)到了偉倫雙語(yǔ)學(xué)校,他轉(zhuǎn)到了湖光小學(xué),雖然我們有時(shí)能在QQ遇上,但是沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)面,我想我不會(huì)忘記他的,也一直很懷念我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。

    印象深刻的人作文3

      江西省宜春市袁州慈化鎮(zhèn)伯塘村,緊靠馬路的一幢二層小樓,3月21日下午2時(shí)45分,災(zāi)難突如其來(lái)!

      不遠(yuǎn)處的鄰居李興武家,4個(gè)年幼的孩子在玩耍,一對(duì)1歲多的龍鳳胎酣睡夢(mèng)中。突然,一個(gè)孩子不小心點(diǎn)燃屋里摩托車(chē)漏出的汽油,頓時(shí)濃煙四起,烈焰熊熊。

      “著火了,快跑!”一位路人大喊。27歲的中學(xué)教師王茂華一愣,放開(kāi)腳步?jīng)_了上去。很快,王茂華一手一個(gè),抱了兩個(gè)孩子沖火海,王茂華第二沖進(jìn)屋里,將正在睡覺(jué)的女孩抱了出來(lái),“里面還有一個(gè)”剛被救出來(lái)的孩子喊著。火勢(shì)越來(lái)越大,屋內(nèi)的液化氣罐隨時(shí)有可能爆炸。王茂華來(lái)及撲滅身上的火,再次向屋里沖去。“嘭”、 “嘭”、 “嘭”、連續(xù)三聲巨響,剛進(jìn)門(mén)口的王茂華就被巨大的氣浪掀出好遠(yuǎn)。王茂華身上的衣服都燒光了,就剩一點(diǎn)皮帶黏在身上。

      這些平日默默無(wú)聞的人們傳遞著見(jiàn)義勇為的接力棒。用生命證明:行勝于言,大愛(ài)無(wú)疆!隨著時(shí)間的.流逝我們可能會(huì)淡忘了他們的容貌,但是我們永遠(yuǎn)記得他們的壯舉。在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,我們的社會(huì)無(wú)疑更需要繼承和弘揚(yáng)這種精神。

    印象深刻的人作文4

      我們小區(qū)有一位叔叔,他的智力有些障礙,他長(zhǎng)的白白的,矮矮的,淺淺的眉毛,小小的眼睛,他的臉上總是掛著笑容,他每天都在小區(qū)里不停地轉(zhuǎn)悠,可能是不斷地在回憶自己的往事吧!而他,就是那個(gè)讓我印象深刻的人。

      記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)冬天的早晨,我和爸爸一起去買(mǎi)早餐,匆匆買(mǎi)好早餐后,我們便踏上了回家的路。寒風(fēng)呼嘯著,令我不禁打了個(gè)寒顫,于是,我趕忙把棉襖的'拉鏈拉到最高,并戴上了帽子,把手也縮到了袖子里。

      這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在數(shù)數(shù),其中,還交雜著老人的聲音,心想:可能是老奶奶在教孫子數(shù)數(shù)吧。可是我仔細(xì)一聽(tīng),不對(duì)啊,根本就沒(méi)有小孩的聲音,好奇心驅(qū)使著我走上前去,結(jié)果令我大吃一驚!那個(gè)在數(shù)數(shù)的人,居然是那個(gè)智力有障礙的叔叔!他的雙手、耳朵已經(jīng)凍得通紅,衣服也沒(méi)拉拉鏈,一件厚厚的大衣里面,竟然只穿了一件秋衣!可他仍然一絲不茍地?cái)?shù)著,似乎一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷。

      我聽(tīng)著他一遍一遍地掰著手指頭數(shù),一遍一遍地想不起來(lái),又一遍一遍地重?cái)?shù),他數(shù)了多少遍可能連他自己也不知道,可他的臉上沒(méi)有一絲厭倦的神情,奶奶們看到他凍紅的手,心疼了起來(lái),每當(dāng)他數(shù)完一遍,就勸他快回家,明天再學(xué),而他卻回答說(shuō)不,還要數(shù),數(shù)對(duì)才回家!

      這位叔叔那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)始終在我記憶的海洋中回蕩,這個(gè)在我們眼里不怎么起眼的人,卻成了我印象最深刻的一個(gè)人。

    印象深刻的人作文5

      在所有充滿(mǎn)我美好記憶的泡泡中,有一個(gè)泡泡特別大,非常漂亮。泡泡里面有一個(gè)給我留下深刻印象的人——一位老婦人。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天下午。在我去書(shū)店的路上,路的兩邊都有許多行人。這時(shí),一個(gè)時(shí)髦的年輕人邊走邊吃蛋糕,然后下一個(gè)蛋糕的包裝紙掉了下來(lái)。紙隨風(fēng)在低空盤(pán)旋。我看著它,但沒(méi)有撿起來(lái),心想,“反正它不是我的,沒(méi)關(guān)系。”其他人只是抬頭看著那張一點(diǎn)一點(diǎn)掉落在地上的紙,沒(méi)有想要撿起來(lái)的意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的馬路上,讓它格外顯眼。但是我還是走進(jìn)了書(shū)店。

      當(dāng)我在買(mǎi)書(shū)時(shí),我透過(guò)玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難,彎腰駝背。風(fēng)把紙吹到了她的腳下。她低下頭,再次環(huán)顧四周。猶豫了一會(huì)兒,她慢慢彎下腰,用手拿起了紙。然后,他用手抓住身邊的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)地站起來(lái),蹣跚著走向垃圾桶,小心翼翼地把皺巴巴的紙放進(jìn)垃圾桶。然后她又離開(kāi)了,好像什么也沒(méi)發(fā)生。我站在玻璃前,看著她離開(kāi)。那個(gè)老身影給了我一種脆弱的感覺(jué)。當(dāng)她的身影消失在人群中時(shí),我意識(shí)到路上有很多像我一樣的行人。等了一會(huì)兒,他用欽佩的'目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我走向收銀臺(tái),手里拿著書(shū)。我為自己感到深思和羞愧。

      在你的生活中,總會(huì)有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽(yáng)光。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)。

    印象深刻的人作文6

      我有一個(gè)同學(xué),他十分“神經(jīng)”,老是和別人作對(duì),有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)“小利益”,但是通常都會(huì)“傾家蕩產(chǎn)”。

      他在上課回答問(wèn)題時(shí),就會(huì)重拍一下桌子,飛速把手伸出來(lái),老師沒(méi)有說(shuō)下一個(gè)題,他就不會(huì)“善罷甘休”,不會(huì)的話(huà),他也會(huì)分速伸手,可是,又會(huì)緩緩收回。在下課時(shí),臉上一副嘻嘻哈哈,好像有什么天大的好事掉下來(lái),砸到他身上一樣。說(shuō)話(huà)時(shí)不是模仿三歲小孩,就是模仿花甲老人,不是模仿大公司老板,就是模仿權(quán)威專(zhuān)家……整天“嘰嘰喳喳”,不管誰(shuí),只要就和他說(shuō)一分鐘話(huà),百分之百就會(huì)昏頭轉(zhuǎn)向。

      他做什么事都會(huì)和你們對(duì)著干。你們往東,他就往西;你們往西,他就偏向東。有一次,我們?cè)谝黄鹜妫覀冋f(shuō)每人“兩條命”,“一個(gè)獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個(gè)獵人”。我們討論了一下,同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去,躲到了一個(gè)自以為安全的`地方,可是才過(guò)了半分鐘,他就被“out”了,可他一臉的無(wú)所謂。

      可是一次次的教訓(xùn)都不能讓他回頭,他還是“死性不改”,他就是我的同學(xué)一范偉珀。

    印象深刻的人作文7

      星期天,我到公園去玩。呵,今天的天氣可真好啊!天空碧藍(lán)如洗,讓人有一種賞心悅目的感覺(jué)。

      忽然,一個(gè)尖細(xì)的聲音傳入我的耳中:“寶貝兒,快回來(lái),別撿地上的東西,臟啊!”我扭頭一看,原來(lái)是一位年輕的阿姨正招呼著在不遠(yuǎn)處的小女孩。這個(gè)小女孩大概三、四歲,又細(xì)又短的辮子上扎著漂亮的蝴蝶結(jié),胖胖的小手上拿著一張冰糕紙。她回過(guò)頭去,用細(xì)細(xì)的童音說(shuō):“媽媽?zhuān)野驯饧垇G進(jìn)垃圾箱里,這樣草坪就更美麗了。”年輕的.阿姨皺著眉頭說(shuō)“哎呦,這還要你管,馬上清潔工阿姨會(huì)來(lái)打掃的。”說(shuō)著,迅速把小女孩手里的冰糕紙奪過(guò)來(lái),扔到地上。拍了拍手,好像顯得特別嫌臟。然后牽著小女孩的手,說(shuō):“我們到別處去玩。”碧綠的草坪上,有了一張冰糕紙,顯得那么刺眼。小草好像非常不滿(mǎn),便停止了擺動(dòng)。

      誰(shuí)料小女孩一甩手,大聲說(shuō):“不嘛,不嘛,清潔工阿姨還沒(méi)來(lái),我?guī)退驋撸皇亲龊檬聠幔吭僬f(shuō)幼兒園老師不是經(jīng)常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?”說(shuō)完,小女孩又彎下腰把冰糕紙撿起來(lái),小心翼翼地放到垃圾桶里,然后扭過(guò)頭來(lái)靦腆地一笑,快樂(lè)地說(shuō):“媽媽?zhuān)易隽艘患檬隆!蹦贻p阿姨看著她,不知說(shuō)什么好。

      看到這一幕,我不由地仰望著碧空,這一塵不染的天,不正是像小女孩純潔而善良的心嗎?

    印象深刻的人作文8

      窗外下起綿綿細(xì)雨,這是我不禁想起一個(gè)讓我印象深刻的人。雖然我不知道他的姓氏,連她的臉都記不起來(lái)了,但是好像覺(jué)得她很美,善良得如小天使。

      那一年,我讀小學(xué)五年級(jí)。“鈴……”放學(xué)了,同學(xué)都興奮得往課室外奔去如同脫了繩的野馬一樣,得到了自由,這時(shí),天空卻不作美,一陣陣?yán)茁暫螅笥陜A盆而下,而我美麗的心情頓時(shí)煙消云散。

      看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走,我的心情更懊惱了,只能盼著媽媽會(huì)想起沒(méi)帶傘的我,但是這也許只能是個(gè)期盼吧!因?yàn)榘职忠呀?jīng)出過(guò)公干了,而媽媽也生病了。

      經(jīng)過(guò)幾番猶豫后,我把心一橫,決定冒著雨騎著自行車(chē)回家。福無(wú)雙至,禍不單行,因我的眼睛被雨水弄得蒙蒙的,逐漸看不清楚眼前的路,所以我跌倒了。這時(shí),一位小妹妹關(guān)切的走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“姐姐,你沒(méi)事吧?我送你回家時(shí)吧!”

      我們一邊共享著一把傘,一邊聊天,她和我聊過(guò)什么,我完全沒(méi)有印象,但是總記得他一直把傘移向我,而我再也沒(méi)被雨淋濕了。很快地,我就到家了,我向她道別。從那以后,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。

      那一夜,我生病了。雖然我全身發(fā)冷,但是我的心卻很溫暖。幾年后的今天,如果再遇到她,我未必能辨認(rèn),但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得他的`助人為快樂(lè)之本的行為。如今,遇到那些沒(méi)有帶傘的人,我都會(huì)像那小女孩一樣幫助他們。這個(gè)小女孩就是我印象最深刻的人。

    印象深刻的人作文9

      他高高的個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻梁像挺拔的'山峰,他的口才極好,說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。他就是我在醫(yī)院的病房里認(rèn)識(shí)的一位伯伯。

      住院的一天,伯伯打電話(huà)給他女兒,他在和女兒聊天時(shí),我聽(tīng)見(jiàn):“到了峨眉山頂別把相機(jī)扔給猴子啊!”我被他說(shuō)的話(huà)逗樂(lè)了。過(guò)了一會(huì),伯伯的手機(jī)鈴聲又響了,只聽(tīng)見(jiàn)伯伯對(duì)電話(huà)里的人說(shuō):“不用來(lái)看我了,你們工作這么忙。敢來(lái)!我就把你們關(guān)在門(mén)外啊。”我想:“伯伯真逗,真風(fēng)趣啊!”伯伯也很喜歡和我開(kāi)玩笑。一次,我吃面條吃得很猛,他就說(shuō):“小家伙,別把面條卡在喉嚨咽不下去,又吐不出來(lái)噢!”我被他一說(shuō),差一點(diǎn)把面條噴出來(lái)。病房里的人都被他開(kāi)的玩笑逗樂(lè)了。真是一位愛(ài)開(kāi)玩笑的伯伯。

      伯伯的知識(shí)豐富。一次,我請(qǐng)伯伯教我做一道:“關(guān)于方程的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。”他看一眼就一一給我分析,告訴我設(shè)什么為X,設(shè)什么為Y,再用什么方法做最簡(jiǎn)單。還有一次,我在床角偷偷背《論語(yǔ)》,背到一半,伯伯糾正道,是曰伯夷,叔齊何人也?不是曰古之賢人也。你剛才背錯(cuò)了。伯伯還和我一起背:“子曰:求仁而得仁又何怨?三人行,必有我?guī)熝伞彼耆芭荨痹凇墩撜Z(yǔ)》之海中,在語(yǔ)言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發(fā)明是什么:狼毫的原材料;中國(guó)佛教四大名山是什么……

      伯伯就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、風(fēng)趣的人。

    印象深刻的人作文10

      七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,每每在海邊拾貝,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上印上了一個(gè)我印象最深的人——楊玉貴。

      他個(gè)子不高,烏黑的頭發(fā),閃亮的眼睛,圓圓的臉蛋,嘴巴有點(diǎn)大,他說(shuō)的話(huà)有時(shí)讓我們哈哈大笑,有時(shí)讓我們哭笑不得,有時(shí)又讓你心里溫暖。

      上課了,老師給我們布置了一些作業(yè),我連忙開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,楊玉貴看見(jiàn)了我寫(xiě)的字,對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)的字很潦草,你撕了吧。”我看了看自己寫(xiě)的字,確實(shí)很潦草,我就撕了重做。老師來(lái)了,要檢查我們的作業(yè),老師看見(jiàn)我寫(xiě)的'字很工整,還表?yè)P(yáng)了我。我很感激我的同桌。

      同桌不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我好,在生活上,也很關(guān)心我。

      記得那次下課,我一不小心,摔了一跤,腿流血了。同桌看見(jiàn)了,就趕緊把我背到醫(yī)務(wù)室里。走到半路,他就累得氣喘吁吁。我心疼地說(shuō):“不用背了,我慢慢地走過(guò)去。”同桌說(shuō):“沒(méi)事。”就背著我繼續(xù)往前走去。到了醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生給我包扎傷口,我疼痛難忍,同桌安慰我說(shuō):“男子漢,大丈夫,流血不流淚,忍著點(diǎn)。”我聽(tīng)了這話(huà),似乎覺(jué)得傷口沒(méi)那么疼了。醫(yī)生包扎完之后,同桌又把我背到了教室,又幫我打飯。

      這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但同桌那助人為樂(lè)的品質(zhì),永遠(yuǎn)地蕩漾在了我的心中。

    印象深刻的人作文11

      在我的腦海中,一些有過(guò)一面之交的人,根本就想不起來(lái),可是,有一個(gè)人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

      那是一個(gè)冬天,我獨(dú)自坐車(chē)去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時(shí)地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候,車(chē)上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。

      突然,“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的`看著那個(gè)乘客,只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒(méi)有理會(huì),想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說(shuō):“停車(chē)!我要下車(chē)!”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

      她躊躇了一下,還是推醒了他。

      “干什么啊?”

      “你讓一下好嗎?我要下車(chē)。”

      “你下車(chē)叫醒我干什么?真是的……”

      她不語(yǔ)了,默默的下了車(chē)。

      我本以為是一場(chǎng)巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車(chē)。

      我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。

    印象深刻的人作文12

      有人說(shuō):“母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是高大的”。但對(duì)于我而言,爺爺?shù)膼?ài)也是很偉岸的!

      我想每個(gè)人在第一次踏進(jìn)校園的時(shí)候,對(duì)于脫離了爺爺奶奶的溺愛(ài),爸爸媽媽的呵護(hù),這一步總會(huì)很艱難。在踏入一個(gè)極其陌生的環(huán)境的時(shí)候,一切都是未知的。大部分孩子離開(kāi)父母的那一刻,彷徨、恐懼會(huì)油然而生,而我也不例外。

      我依稀記得,在我第一次離開(kāi)父母身邊時(shí),我的心情就像打翻了調(diào)味瓶,五味雜陳。在出門(mén)的那一刻,我兩眼含淚,一把抱住媽媽說(shuō):“我不想去,我想在家呆著。”媽媽一邊幫我擦眼淚,一邊撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)陪在父母身邊,你終究要踏入這個(gè)社會(huì)。”就這樣,我心不甘情不愿得被媽媽硬拉著進(jìn)入了幼兒園。

      在剛進(jìn)幼兒園的幾天里,我感覺(jué)整個(gè)世界都是灰蒙蒙的,美輪美奐的'游戲、熱情的小伙伴,誘人的糖果…這些都不能提起我的興致,每次我都是一個(gè)人坐在那兒,默默發(fā)呆,等著下午家長(zhǎng)來(lái)校接放學(xué)的那一刻,但時(shí)間總是過(guò)得很慢,好像故意捉弄我一樣。

      終于熬到了放學(xué),我看到媽媽滿(mǎn)臉笑容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就跟我揮手,那一刻我覺(jué)得世界又充滿(mǎn)了陽(yáng)光,但一想到過(guò)了今晚,第二天又要去學(xué)校,心情猶如過(guò)山車(chē)一般,又掉入谷底。盡管有滿(mǎn)桌美味佳肴的誘惑,我還是愁眉苦臉地默默嘆著氣。爺爺看我情緒不對(duì),拉著我的手問(wèn):“孩子,怎么了,上幼兒園不開(kāi)心嗎?”

      我說(shuō):“幼兒園很有趣,但我時(shí)常想家,總覺(jué)得幼兒園再好也沒(méi)有家里好。”

      爺爺摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,的確家里比任何地方都要好,可你終究要踏入這個(gè)社會(huì),要學(xué)會(huì)自立生活,你不可能永遠(yuǎn)是家里的小公主啊?

      “你將來(lái)也會(huì)一個(gè)人生活,將來(lái)還有好多的未知等著你呢!”

      我仔細(xì)體會(huì)著爺爺?shù)脑?huà),沒(méi)錯(cuò),家人不會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊,我一定要慢慢學(xué)會(huì)自力更生。

      就這樣,我的心情又重新豁達(dá)起來(lái),愉快地渡過(guò)了美好難忘的幼兒園生活。

      爺爺對(duì)我說(shuō)的那番話(huà),使我在情緒低落的日子里再一次變得開(kāi)心、豁達(dá)。讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記!

    印象深刻的人作文13

      “嘀!……!”一抹銀灰劃過(guò)眼前。這是第n+1次被拒絕“插隊(duì)”了。

      我的神吶!在家門(mén)口都走不出去。我今天遲到定了,又要面對(duì)一臉殺氣的張老!我快暈了!!前面就是分界欄桿,再不插到黃線(xiàn)那邊的隊(duì)伍,我們家小車(chē)車(chē)就要被算作逆行了。這樣如果被在路口守株待兔的'警察叔叔攔下來(lái),又是看駕照,又是罰款,我今天就一時(shí)半會(huì)兒到不了學(xué)校了……

      媽媽抓狂了。奮起“反擊”被路人譽(yù)為“路霸”的的士車(chē)中的一輛。完了。眼看要被擠出去第n+2次了……,我探出頭向的士車(chē)乞求地望去。方才還一副攢足勁兒狂奔“拒插”的樣兒,但不知是不是因?yàn)榭吹轿沂莻(gè)急于上學(xué)的孩子,他就那么默默停了下來(lái),看著我們“堂而皇之”地插了進(jìn)來(lái)。

      那位在我印象中僅僅只是一抹剪影的司機(jī)是我印象深刻的人。

      或許是我自作多情,那位司機(jī)或許并沒(méi)有“讓位”的意思,僅僅只是我們幸運(yùn)地插進(jìn)了當(dāng)時(shí)水泄不通的車(chē)流而已。但他讓我提前抵達(dá)學(xué)校,而沒(méi)有遲到,我就應(yīng)該感謝他,感謝他那一個(gè)剎車(chē)。我忘不了那一抹剪影。

    印象深刻的人作文14

      每個(gè)人的心中都有令自己印象深刻的人,這個(gè)人可能是警察,可能是醫(yī)生,可能是各種各樣的人,而令我印象深刻的則是那個(gè)陌生的阿姨。

      在三年級(jí)一個(gè)星期六的早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、涼爽舒適,我的`好伙伴虹雨來(lái)我家找我放風(fēng)箏。我和虹雨騎著自行車(chē)來(lái)到明湖正當(dāng)我們要放風(fēng)箏時(shí),虹雨突然對(duì)我說(shuō):“哎呀,紫苑我忘記帶鑰匙了,一會(huì)我爸媽可能不在家,我得趕緊回去拿鑰匙,你等我一會(huì)。”然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風(fēng)箏,。我的心情隨著風(fēng)箏的升降而起伏。忽然,我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺(jué)慢慢落了下來(lái)。這時(shí)一位陌生的阿姨向我走了過(guò)來(lái),溫柔的說(shuō);“小朋友你怎么受傷了,讓阿姨看一下。”說(shuō)著她慢慢把我的腳抬了起來(lái)。我端詳著她。一張瓜子臉,清秀的面孔,略帶銀絲的長(zhǎng)發(fā),樸素的衣裳,眼角有些細(xì)紋。過(guò)了一會(huì)她把我的腳放了下來(lái)從包里拿出一些藥和創(chuàng)可貼。她小心翼翼的幫我上著藥,貼創(chuàng)可貼,還柔聲安慰我。此時(shí)我就像一朵溫室里的小花苗需要?jiǎng)e人細(xì)心照料。幫我處理完傷口后,阿姨看了看手表,囑咐了我?guī)拙湔f(shuō)了聲再見(jiàn),就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影,無(wú)比的感動(dòng)。這位阿姨不認(rèn)識(shí)我卻如此熱心的幫助我,真是人間處處有真情啊。

      這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中,讓我久久不能忘懷。

    印象深刻的人作文15

      他可是我們班的風(fēng)火輪男孩,簡(jiǎn)直就是踩風(fēng)火輪的哪吒轉(zhuǎn)世。可千萬(wàn)別小看他又矮、又瘦的身材,他跑得可快了。

      一雙大眼睛,里邊的黑珍珠轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),頭發(fā)烏黑、亮麗,還有一對(duì)似象耳的耳朵,十分討人喜歡,就連老師們也覺(jué)得他活潑可愛(ài)。每天,他挺著胸脯,踏著短小、自信的步伐走向?qū)W校,渾身上下透著一股幽默的感覺(jué)。

      再看看他的衣著,每天都變化著,五顏六色但有一處顏色永遠(yuǎn)不變,那就是他的鞋子,這也是我們叫他“風(fēng)火輪”的原因,你也許會(huì)問(wèn):一個(gè)人跑得快、跟鞋子有關(guān)?

      “各就各位,預(yù)備!跑!”他一下子沖了出去,就像一發(fā)子彈。他瞇著眼,邁開(kāi)短促有力的`步伐,腳下生風(fēng)。當(dāng)他跑完全程時(shí),其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下整整三圈!你說(shuō)快不快?

      他最喜歡黑色的鞋子。當(dāng)他穿著鞋子似射出的子彈沖在跑道上時(shí),一又黑鞋快速在我們眼前回旋,就象他腳下踩著的風(fēng)火輪一樣,令人眼光繚亂,這就是“風(fēng)火輪”男孩的由來(lái)。

      怎么樣,這就是我們班機(jī)靈敏捷、腳下生風(fēng)的“風(fēng)火輪”男孩,要不要和他比試比試?

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