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（合集）風箏與線作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的風箏與線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風箏與線作文1
人，就像是風箏，會慢慢長大，飛得越來越遠，會離開家，去闖蕩世界，四處漂泊。可在你所看不見的尾端，總有那么一條風箏線，在連接著你與家人，不論你曾到過哪里，經(jīng)歷過什么，那里都將是你最終的歸宿。
小時候，我特別的喜歡放風箏。在春天，一家人都到廣場上去放風箏，放風箏的人很多，一抬頭就能看到廣場那塊小小的天上飄滿了各式各樣的風箏，像是春風的精靈，惹人喜愛。
我不像別人家的孩子似的.，喜歡把風箏往高處放，總是把風箏放的低低的。媽媽問我為什么不放高些，我說：“放高了就看不見了，會飛走的”。媽媽笑著撫摸我的頭：“不會的，有風箏線系著呢……不管飛多高，總有一天它們都會回家的”。
那時的我對媽媽的話似懂非懂，只是覺得話里有什么我所不理解的東西，但也毫不在意，直到好多年后，我才明白，那是媽媽對我的愛。
五年級的時候，第一次獨自坐著公交車去奶奶家，媽媽對這件事似乎十分不放心，把“別下錯了站”或“在車上不要隨便和陌生人說話”這些在我看來無關(guān)緊要的事重復了一遍又一遍，直到我上車的最后一秒。
我坐在車子的最后一排，回過頭透過車窗玻璃去看媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她仍然站在原地，看著逐漸遠離她的車子，看著……我！那一瞬間我突然感覺我的眼睛有點濕潤，我突然明白，無論我走到哪里，我的親人看著我，永遠是我堅強的后盾，永遠都有一條名為“親情”的風箏線在連接著我們。
風箏與線作文2
很久很久以前，有一只風箏，厭倦了被線束縛，希望飛上最高的天空，隨風而舞。無論線如何勸阻，說路要一步步走，總有一天你會飛上那最高的天，不要急于求成。可風箏一句都聽不進去，反而愈發(fā)厭惡線了。當風箏飛在空中，看見紅塵繁華就在自己腳下，想要飛得更高，掙脫線的束縛的欲望愈發(fā)強烈了。風箏一昧認為是線阻止了自己的腳步，不然自己可以飛得更高，它不顧線的苦苦哀求，一意孤行掙開了線，隨風飄向遠方，徒留線悲哀哭泣。風漸漸消失，失去了風的力量，風箏無力的落在樹上，不得動彈。它想起了線，不論落入什么樣的境地，線總會把它拉回來，可這個時候，沒有線幫助它，風箏只能一日復一日地掛著，任由風吹雨打，最后化為一堆塵土，斷送了自己的大好生命以及飛上藍天的愿望。
“風箏與線”的事例數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在的`孩子總認為父母太嘮叨，太啰嗦，這不行那不準，最后“斷線而飛”，在不知名的角落，化作枯泥。父母的那一根線看似束縛了你，卻是你生命的棟梁，夢想的階梯，送你飛向藍天。
就好比吧，做數(shù)學題是十分令人頭痛的，媽媽常和我一起做，一起思考，但若我稍有憊懶，想罷工，“河東獅吼”就來了，我可惹不起，只得乖乖就范。當然了，做出來的成就感會沖掉一切不悅，這時候的滿足是無法言喻的。所以我從不會為做題而和媽媽生氣，因為我知道，她想讓我飛得更高。
有時候，有些過分的要求總會被媽媽包容，她無私的做著我的牽線人。在某一個時間，讓我御風飛翔，而非隨風逐流，她，一直都在默默守護我。
很多人被紅塵繁華迷住了眼，開始厭倦被束縛，卻忽視了那根“束縛”的線，名為“愛”。不要質(zhì)疑，愛會帶你飛得更高。
風箏借線御風飛翔，孩子借父母愛而奔向那無限未來，走出一條光明大道。
不要厭惡那根線，是它讓你飛得更高。
借線御風吧！走向未來，走向光明大道！
風箏與線作文3
我手拿著行李，滿歡欣喜地走出家門，因為我要利用暑假時間到一個離家很遠的地方青島，找我的姐姐補習功課，去追逐心中的夢。當我回過身準備向家人告別時，卻猛然發(fā)現(xiàn)父親眼中閃爍的淚花，我心頭一顫，告別的話說不出口。回想起了臨走的前一天，我與父親一起放風箏的場景，那時我才發(fā)現(xiàn)，其實自己一直不懂父親。
那一天，天氣很好。父親忙里偷閑帶我去田里放風箏，父親在一旁準備著，我卻享受著田里的自由自在的暢快，感到說不出的輕松和愉悅。很快父親將線軸交給了我，讓我先放，我手拿著線軸，一邊放線，一邊跑。父親在一旁看著，我望著手中的風箏越飛越高，掩飾不了心中的喜悅，看著風箏在空中飛舞，我高興地對父親說：爸爸您放心，這次到姐姐那兒我一定好好學習。像這風箏一樣，越飛越高！父親望了望我，臉上露出了笑容。
大約半個小時過去了。風大了起來，原本十分穩(wěn)定的風箏，像是脫離了軌道，橫沖直撞，又好像想要擺脫線的束縛，這時一股風猛的刮了過來，風箏終于掙脫了線的束縛，它自由了，向遠方飛去。作為女兒的我卻并不擔心，反而向風箏高呼：飛吧！飛向你的一片天空，去追逐你的夢想吧！我望了望父親，父親臉上卻沒有一絲笑容，我不知父親是心痛風箏還是其他原因，也不敢問，默默地跟在父親身后，再到后來，便把這件事忘了。
我一直認為，父親希望我越飛越高，越飛越遠。我就努力地追逐自己的目標，卻不知父親對我的不舍與這份寬厚的.愛。望著父親離開的背影，我鼻子一酸，不爭氣的眼淚順著臉頰流下來，落在手上。為了不讓周圍的人看見，我趕緊擦干了眼淚，快步走向檢票臺，為了父親也為了自己。
是啊！風箏因為有了線的牽引才會越飛越高；而沒有了線，它也因此迷失了方向，少了線的束縛，它也無法再回到原點。
風箏與線作文4
“長大后，我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，奉獻的是自己……”當這首經(jīng)典而又熟悉的旋律回旋在耳邊時，我不禁想起了那一首為我們而日夜操勞的老師。宋祖英用那甜美的嗓音神情的唱出了大家對老師的尊敬與敬愛。
老師的辛苦大家看在眼里，他們用那辛勤的勞動為我們編織了一個又一個的美麗的夢，勾畫了一幅幅雄偉的.藍圖。老師就如那連接風箏的長線，奉獻自己將我們釋放于知識的天空中盡情汲取。當我們將要在其中迷失自我時，老師便緊拉我們，讓我們重回正規(guī)，指引我們正確的方向，預防我們誤入歧途。晴空萬里時，我們與老師一起暢游在書海之中；當面臨狂風暴雨，老師教我們勇敢的面對困難，不迷失自我。老師是我們的指路航標，讓我們在天空中翱翔時不至于像無頭蒼蠅一樣胡亂闖蕩。假如沒有老師這根“長線”，“風箏”們怎樣能完成放飛理想的夢？
中國的人才是怎樣培養(yǎng)出來的？其一是因為他們自己的努力拼搏，其二是因為老師的教導和教誨。老師們用豐富的知識澆灌了他們，才得以人讓他們博大的志向得以實現(xiàn)。
假如放飛風箏時沒有線，你會覺得怎樣？對，沒法玩，沒勁！同樣，我們學習知識時，極其渴望能有人幫你講解，讓你更深入的掌握它；當你遇到難題時，是多么渴望有人幫助你攻克它。老師，一個多么平凡的稱呼，卻又蘊含著多么偉大的力量！我們的學習是離不開老師的。老師每天工作都很辛苦，有時甚至工作到深夜。雖然這句話我們都非常熟悉，但有多少人是能真正理解老師的辛苦呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話真實地贊頌了那些默默奉獻的人，老師便是這種人，默默的奉獻著自己。其他人又有多少能真正做到呢？
總而言之，言而總之，我們正是老師放飛的希望，老師的殷切我們能成為有用之人。老師對我們非常重要，感恩老師，回報老師。
真誠的說一句：老師，您們辛苦了！
風箏與線作文5
“看，多么漂亮啊！”風箏自由自在地翱翔在天際，很高很高，她擺動著自己妖嬈的身體，天空就像是風箏的舞臺，她盡情地跳舞，盡情地歡樂。這一天，小伙伴們都在草地上放風箏。是啊！多么漂亮啊！線牽引著風箏，不離不棄；風箏依戀著線，愛意纏綿。
風箏與線，構(gòu)成了多么美、多么和諧的畫面啊！多么像兩個人：媽媽和我。媽媽從小照顧我，愛我，但小時候，我總?cè)菋寢屔鷼猓瑡寢屢部偱u我。那時候，我就覺得媽媽一點都不好，我很害怕媽媽，我總是想要這個，想買那個，而媽媽也總是不給我買，我很氣憤，怪媽媽。這么多年過去了，那個總?cè)菋寢屔鷼獾男∨⒊闪饲啻合蛏系拇笈ⅲf分感慨，時間過得好快啊！轉(zhuǎn)眼間，我從五歲一下子變成了十五歲，十年過去了，就這樣一步一步地走過來了。還真懷念小時候，天真，爛漫，快樂無憂。
我現(xiàn)在也懂得了許多，小時候媽媽對我的批評是對我的愛。因為愛，所以在乎，所以關(guān)懷。小時候的事，雖深深記在心里，但也記不太清了，模模糊糊。現(xiàn)在，我問媽媽，你還記得我小時候嗎？媽媽說：“當然記得，你小時候啊，很胖，很可愛，別人都夸你胖嘟嘟的，很漂亮。”我都記不太清自己小時的模樣了，我多么希望自己可以記得小時的事情，可惜腦海里只記得那么幾件事。媽媽因為愛著，所以記著。
現(xiàn)在，我上初中了，媽媽的.“嘮叨”也總是伴隨著我。我長大了，我會理解媽媽了，我知道，這是愛。我一定會好好學習，因為我知道我是媽媽的希望，我會記得媽媽的好，長大好好孝敬媽媽！
多么美啊！線牽引著風箏，風箏依戀著線，你托著我，我拉著你，相伴到永遠。
風箏與線作文6
人們都知道花兒很美麗，但它們只在乎花瓣，卻不在乎根莖；人們都知道果實很甜美，但只在乎甜不甜大不大，卻不在乎果樹的襯托與付出；人們都知道荷花很美麗，象征著純潔，但她們只在乎它的純潔，卻不知道正是淤泥這種不起眼的東西，反而養(yǎng)育了它的美麗和純潔。
一天，風箏與它的好朋友——線，發(fā)生了一點爭吵，具體是這樣的：風箏說：“線，你看我多么漂亮，多么受人們的喜愛呀！你瞧瞧你，一點都不好看，也不受人們的.歡迎，連我都瞧不起你。”
線說：“風箏，請不要這樣說，如果不是我，你覺得你飛得起來嗎？就算飛起來了，你也不知道會飛向何方，四處飄落，隨風而去。正是因為我，你得到了牽制，不會亂飛，所以你應該感謝我。”
風箏聽到了之后感到了慚愧。就對線說：“對不起，我不應該這樣說你，我知道了我的錯誤，謝謝你！”
“沒有關(guān)系的，再說，如果只有我一個，也沒有什么用，只是一根普普通通的線罷了，根本沒有用。我還得謝謝你呢！”
讀了這之后，你有什么感想，我想你和我想的是一樣的吧。不錯，確實是這樣的，風箏再做的漂亮，精致，可如果沒線支撐著風箏，那么又有什么用呢？聯(lián)想到生活中也是這樣的，在我們身邊，有許多默默為我們付出的人，而我們往往卻忽略了她們。一個人成功時，我們只知道他很偉大，卻不知道他是經(jīng)歷了多少磨難，吃了多少苦。就有多少人為他付出！
所以，讓我們以后細心地去觀察身邊的每一件事吧，再看看它身邊的其它事物，一定會讓你大吃一驚！讓我們珍惜身邊的一切，懷著感恩的心努力學習和生活！
風箏與線作文7
窗外的葉子上灑滿了陽光，風輕輕的吹過，一縷懷念，藏在心底，不可觸及，卻不想漸行漸遠。
那是一個陽光的午后，院里的丁香開了，清新的花香充盈著整個庭院。你帶著握風箏的我來到了院后的大堤，微風搖曳，一只風箏悄然無聲的飛上天空，傳來的是堤上孩童的清脆笑語。它像一支花蝴蝶，載著整個孩提時代的快樂與純真。跑著，跑著，心也跟隨著風箏越跑越遠，越飛越高。你陪我躺在草地上，天空中白云朵朵，悠閑的變換著姿態(tài)，輕飄飄的，像棉花糖，我說，真想咬一口呢，你笑了。
風箏被遺落在一旁，高高的懸著，數(shù)不盡的孤單‘咻’的一聲，線斷了，它便隨風飄蕩，最后生根在大堤下。你走到堤邊，似乎一陣風吹過，從堤上滾落。此刻的我就像那只斷了線的風箏，沖過去，潔白的T恤襯著你白皙的'臉頰，顯得有些蒼白，我只知道，我很害怕，從未如此強烈的害怕會失去你。可是到最后，我終究還是失去了你，我最愛的哥哥。
記得從那以后，我變得有些不愛說話，生活像被一抹無形的陰霾打亂了似的，一團糟。我一閉眼全是你的模樣，似乎你還在我身邊一直陪著我，可惜無論我再怎么懷念，終究是找不到你的影子。一天放學后，下起了大雨，我沒帶傘，出了教室被雨淋了之后才清醒過來，那個唯一會給我送傘的人也已經(jīng)走遠了。一個人獨自漫步在雨中，身旁是無邊的寂靜，我又想起了你，哥哥你曾說過我們倆就像一只風箏，我只需要在天空中肆意的飛翔，你就牽著我不讓我迷路，就算我失去了你的庇護也不要墜落，因為在夢里有你保護我。可是現(xiàn)在的我是什么，仿佛一個沒有靈魂的木偶，整日沉淪。我要振作，只是為了哥哥你。
現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底的長大，能夠自己安排好自己的事情，再也不會陷入無措之中，因為我一直相信，即使是在最恐懼的黑暗中，也有哥哥的話給我指引前進的方向。就算是一只斷了線的風箏，我也要飛得高高的，張揚肆意的飛翔。
風箏與線作文8
在生活中，很多事情想要干好都是要相輔相成的，就像風箏與線，缺了哪一個都不行。
春風拂過，輕輕的喚醒了萬物復蘇，田野里的花朵，剛剛?cè)诨某靥粒禾斓牡絹矶冀o了它們新的面貌。特別是天空上的幾只風箏，給原本空曠的藍天增光添彩。在這個處處都充滿生機的春天。就是這只風箏，給予了我不可多得的財富。
今天天氣陽光明媚，我約著小伙伴一起去廣場上放風箏，在春風的輔佐下，風箏很快就飛上了天空，看看這自由翱翔的風箏，我想起了幼時爸爸媽媽在我身邊，教我說話，教我走路，教我做人，我就像這風箏一樣，無憂無慮的翱翔在爸媽的撐起的那一片天空里，茁壯成長。就在飛的一切都順利時，一陣大風刮來，風箏的線被樹枝給劃斷了，你要是知道，沒有了線的支撐，風箏就算飛上天也會像無頭的`蒼蠅，不知要飛到哪里去。就像過去的我，沒有夢想，更不說為了夢想作出行動，付出努力，再別人眼里就是一個小傻子，什么都不懂，什么都不會。所以，就需要一根牽引自己走下去的線——夢想。在我得到人生中的第一把吉他后，琴弦撥開了云霧，我似乎看到了我的未來，看清了自己的路。從那時起，我開始漸漸放開父親寬大厚實的手，離開母親溫暖安全的擁抱，開始自己飛翔。雖然有時會落入低谷，有時會沖破云霄，但是不嘗試、不失敗，永遠都不會迎接新的黎明曙光。
我感覺風箏就是我，它所擁有的，不是那看似華麗的外表，也不是先天材料的剛強，它通過自己的努力，找到人生新的方向。它的未來，不是清晰可見的，會有大霧和云朵遮擋，它的路，不是平坦寬闊的，會有鳥兒和暴風的阻礙。所以，它更要努力飛翔，在線的指引下能飛的更高！我的未來，會在陽光下更加清晰；我的路，會在努力和奮斗里更加平坦。
這就是風箏與線，這就是未來與路，這就是我與夢想！
風箏與線作文9
風和日麗的一天，田野上空一只驕傲的風箏在歡快的翱翔。
風箏：瞧，我多么的厲害，能在天空中飛翔，一切都在我的'腳下，看下面那群廢物，只能在地面生活，永遠都只能抬頭看我！
線：是啊，您是多么的偉大，它們只能抬著頭看您，也只配抬著頭看您，您是多么的偉大。
忽然，一只麻雀從風箏上方飛過，說道：“你不要以為你是最偉大、最厲害的，可別忘了人外有人，天外有天啊！”
風箏憤怒地反駁道：“線！再伸長一點，我要飛到那只不知天高地厚的小麻雀上面，我要證明給它看，我就是最偉大、最厲害的。它們都只配生活在我的腳下。”
風箏離地面越來越遠，越來越遠……
這時，一只大雁在風箏上方飛過，對風箏說：“要學會知足，不要一味的認為你很偉大，一切都只配生活在你腳下，人外有人，天外有天啊！”
風箏不屑的吼道：“我就是最偉大的，一切都只配生活在我腳下。線！我要飛得更高。”
線：好的，我最最偉大、最最厲害的風箏大人。”
這一次，風箏飛到了云層下方。
云：不要再往上了，你已經(jīng)很厲害了。再往上的話，線就會被太陽燒斷，你會被熔化的！”
風箏完全沒在意云的好心勸告，繼續(xù)趾高氣揚的對線說：“再伸長些，我要高過云，高過太陽。”
線：當然可以，我尊敬的風箏大人，我們超過太陽，那就是真正最厲害、最偉大的了。一切都只能生活在您腳下，您將獲得無上的榮耀。
風箏離地面越來越遠，離太陽越來越近。心想：“我終于要成為真正的最最偉大、最最厲害的了。”
……
終于不出云所料，風箏漸漸被太陽一點一點燒成了虛無，線則被太陽燒斷，從萬丈高空掉了下來。
風箏與線作文10
風箏，它總是在努力高飛，不斷努力掙脫那根束縛它的線。
在生活中，我們往往是風箏，而我們的母親便是那風箏上的線。
小時候，我們總是喜歡跟在父母后面，總喜歡有母親陪我們做一點點的小事，聽父母的話，便也不愿意離開了母親。
母親雖然沒有別人的媽媽的文化水平不高，但她卻是我的第一位啟蒙老師，媽媽教會我如何生活，引導我樹立正確人生目標，教我如何做人，告訴我什么是對，什么是錯，聽母親的話漸漸長大，便也離不開母親了，依偎上了這根拉著我的線！
當我自己能飛向越開越高的地方，叛逆的心里也就總是想著掙扎身上那根纏著我的線。我急切的渴望自由，總是會因為一些小事和母親吵架，正是因為和母親的分歧，讓我更加堅定了要掙脫她的信念，就像風箏要掙脫線一樣!
終于，掙脫了繞在身上的`線，我開心地飛向更廣的天地，卻不料因為一場大風襲擊，我重重的摔倒在地上，我得了一場大病，可母親卻是不分日夜的在醫(yī)院照顧我，為我買藥，給我買我最愛吃的東西，直到我的病都好了為止，我那顆心被徹底的感動了。我終于明白了線對風箏的重要性，就像，母親對我一樣也十分重要。
我們是風箏，而母親是牽引著我們，讓我們的飛翔有目標的線，不管風多大，她始終會一直抓緊我，不會讓我受到危險，她是我的保護繩！
母親為了我們付出了她所有的精力，不管我們對母親多么不尊重，不管我們多么叛逆，母親從不會放棄我們，而是在教育、包容我們！
從現(xiàn)在開始，我們要學會感恩我們的母親，尊重她，關(guān)心她，體貼她，讓我們一起行動起來吧!
風箏與線作文11
飛翔于藍天之中的風箏，飄飄然，是那么的優(yōu)美，那么的唯美，點綴著云彩，是那么的多姿，那么的繽紛。但它們卻始終無法掙脫那一根如細發(fā)般的風箏線。
我就好比這個風箏，父母就好比這根線，風箏只能在細線長度的范圍內(nèi)活動，而我就只能在父母安排的生活下活動。我有幾次都想擺脫掉這根細小的線，我認為我應該有我自己的內(nèi)心渴望，向往的生活，但我錯了。我發(fā)現(xiàn)無論我怎么做，都只是在做沒用的掙扎罷了。因為無論我做什么，最終的結(jié)果對我一點益處也沒有，反而有些許壞處。
后來，越來越多的人掌握著屬于我的'這根風箏線，而我卻只能順從他們對我的命運的安排。于是，我不再反抗，漸漸的對他們的操控百依百順。
現(xiàn)如今，只有我自己的內(nèi)心屬于我自己了，一直以來，我的內(nèi)心深處都向往著那種可以在自己的天空中飛翔的日子，渴望著過那種不受他人束縛的日子。我想做掙脫掉擺布自身的細線的風箏在藍天之中自由飛翔。可這美好的一切都只能出現(xiàn)在我內(nèi)心世界之中。
一次偶然的機會，我來到江堤上，放飛了我手中的風箏，就在風箏升上天空深處的那一刻，我的腦海中涌現(xiàn)出一個瘋狂的思想——那就是給它想要的自由。
于是我剪斷風箏線，在這瞬間，那遠在天邊，十分渺小的風箏猶如擺脫了韁繩的瘋牛，在空中一片亂躥，最后在我的驚嘆下跌入江水之中，隨江水向東流去。我給了它自由，自由啊！它渴望的自由啊！可它為什么會落得如此下場呢？我陷入了沉思。
最終我明白了其中的道理，風箏可以在天空中身由自在的飛翔，這根細線并不是束縛著它，而是一直在默默守護著它，父母和他人不正是如此嗎？他們安排我過的生活雖不是我向往的，卻滿滿的都是愛！
風箏再也不會想著怎么去擺脫線了，因為線給風箏的好，風箏銘記在心！
風箏與線作文12
親情，是六月里的一陣涼風；
親情，是嚴冬中的一件毛衣；
親情，是風雨中的安全港灣。
——題記
小時候，經(jīng)常羨慕天空中的風箏，無拘無束，那么美麗，那么受人歡迎。于是，我幻想，我是一只風箏……
一只風箏在天空飛翔，享受著春風的舒適和溫暖。一個小男孩向上仰望：“哇，好漂亮的風箏呀！爸爸媽媽快來看！”小男孩的喜出望外吸引了父母的目光。“嗯，不錯，七彩的光圈套在龍身上，真漂亮！”隨著時間的推移，地上的人越來越多，他們七嘴八舌地議論著“太漂亮了”，“是呀，就是那根線不好看。”聽了人們的議論，心里真不是滋味。“是呀，我這么美麗，線卻這么難看，她簡直就是我的累贅，而且一直困住我，不讓我自由，我一定要掙脫她！”我喃喃自語。于是，我奮力往上飛，終于掙脫她的.“束縛”，隨著風越飛越高……
突然，風停了，我如落雁般墜入草叢中，摔得遍體鱗傷，默默地流著淚，后悔自己當初的選擇，“為什么我要拋棄曾經(jīng)擁有的一切，”我真的很愚蠢，流著淚，只能任清潔工將我扔進火爐，最后化為一縷青煙。而線呢，風箏飛走后，被熱心的農(nóng)民拾起，捆住了一把稻草……。
此時的我猛然驚醒，風箏逃離了線的束縛終究落得如此下場，那我們?nèi)四兀科鋵崳赣H好比那默默付出的線，不辭辛苦地撫育我們成長，而我們卻像風箏，極力地想逃脫線的枷鎖，飛得更高更遠，但掙脫線的束縛后，卻發(fā)現(xiàn)我們孤翅難飛，難以在漫天的天際中施展自己婀娜的身姿。
離開樹的花，雖然散發(fā)著香氣，卻持續(xù)不了多久；離線的風箏，雖然表面完整無缺，卻迷失了方向，直到永遠，永遠……
——后記
風箏與線作文13
如果我是風箏，那么家就是線。不管風箏飛得多高多遠，總也離不開線的牽絆。
世界上總有這么一個地方，在狂風肆虐的時候，給我們以庇護；在心靈疲倦時，供我們能夠休憩；在我們孤單無助時，帶給我們以安慰；在我們垂暮之年時，還要苦苦追尋、夢中呢喃。這就是家，那個聽起來就感到溫暖又踏實的伊甸園。
冰心說過：“天上的風雨來了，鳥兒躲進母親的巢里；人間的風雨來了，女兒躲進母親的懷里。”成長的歷程坎坷曲折，家成了我堅強的后盾、唯一的依靠。當起風的時候，我自由的飄飛在藍色手帕一樣的天空上，與鳥兒一起歌唱，與風兒一起奔跑。可當暴風雨來臨，我開始迷茫，開始不知所措。這時，線牽著風箏一點一點降落，落到安全的地方。家——避風的`港灣。
飛累了，有一個地方可以讓我們隨時休息。那里不僅可以歇腳，還有三月陽光一樣的愛。在那里，我可以盡情地放松，或是大哭一場。家已不僅僅是一個歸宿，還是心靈的花園。親情的溫暖可以化解一切委屈和疲倦，就像是雪天的火爐。在休息過后，我可以帶著希望與自信重新趕路。家——心靈的處所。
心若沒有棲息地，在哪里都是流浪。在追逐夢想的路上，也許會感到孤獨無助。但心中總有那一點光，支撐著我繼續(xù)向前。沒有家的人是可悲的，就像是斷了線的風箏。永遠唯唯諾諾，永遠孤苦無依。家，有一份似水的柔情，有一分脈脈的恬淡，有一分肆意的嬉戲；有聲問候，有聲俏罵，有聲嘮叨。有了顧盼，有了牽腸，有了守望，在哪里都不會孤單。家——希望的燈塔。
未來的每一步，思念的線永遠牽絆著我。就像風箏飛得越高、越遠，思念的線就會牽得越長、越緊！
風箏與線作文14
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學高培健 指導教師 魏慶英
風箏，寄托著兒時的夢想，總希望它能飛的更高、更遠。有時覺得，那根線是個累贅，阻礙了風箏它那越飛越高的夢想。當它飛到一定的高度時，就開始沾沾自喜，想盡辦法的想要掙脫那根牽引著它的線。可它怎知道，那無常的'天氣和種種磨難正在等待著它……、
不敢離線的風箏：
不敢離線的風箏就像剛剛呱呱落地的我，就像對一切都懼怕的我，生怕受傷，因此，緊緊的抓住那根線。那根線就是高大的父親，父親在背后保護著我，牽引著我。
我要飛得更高：
風箏越飛越高，而我也越長越大，就像一匹頑皮的小馬在草原上肆意的奔跑，有時會對著天空大喊：“我要自由，別再用那些條條令令約束我，真煩！”而母親就像那條線一樣，一直在耳邊一遍一遍不厭其煩的嘮叨著，講著一個一個的大道理，令我聽得耳朵都快起繭了，可是，線能明白風箏那種向往更高更遠的心嗎？
母親，在你看來，我永遠是個小孩;
風箏脫了線，無依無靠，承受著風吹雨打，但線依然牽掛著它。暑假里，因為自己的不注意生了一場大病，媽媽給我拿藥、洗衣，前前后后的忙碌著。并且，還給我做了我最愛吃的雞蛋羹。生了病，胃口不好，沒有食欲，便不想吃，誰知媽媽說了一句“張開嘴，火車進山洞了。”“干嘛啊，我又不是小孩子了。”“在媽媽眼里啊，你永遠是個小孩子。”媽媽的眼里流露出母親對自己孩子的愛。
老舍先生說過：“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”風箏也是如此，失去了線，看起來完整無缺，可它卻迷失了牽引它、保護它的線。我們亦是如此，無論走的再遠、飛得再高，自己的父母依然在牽掛著我們，父母說過的話，父母的笑臉必定會回蕩在眼前……
風箏與線作文15
藍天下，一只只風箏在同藍天嘻洗戲。那絢麗多姿的風箏好比常年在外的游子，而牽引著風箏的線則就是家中的慈母對漂泊在外的兒女的牽掛。
古往今來，有許多文人墨客以母愛為話題大展筆墨。如冰心的《紅蓮》中：天上泄氣了傾盆大雨，眼前那株嬌艷的紅蓮即將被摧毀，而荷葉將彎下身來為紅蓮擋住了風雨。風雨過后，荷葉被狂風暴雨襲打地支離破碎，而紅蓮依舊嬌艷欲滴。文中的'荷葉便是母親，她在兒女遇到困難與危險的時候，不假思索的挺身去保護他們。
不僅是植物，我們?nèi)祟愐嗍侨绱耍碎g萬物皆有此情。我有一個好朋友，她長得清秀可人，可他母親的面容卻十分令人懼怕，有被重創(chuàng)過的感覺。一次偶然的機會，我從朋友的口中得知：原來，小月的媽媽原本長得跟她一樣漂亮，可是在小月三歲那年，她們一家去郊游。不料，突然下起了大雨，而且山路崎嶇并不好走，就在這時，汽車的剎車突然失靈了，他的爸爸讓媽媽抱著小月跳下車去。媽媽跟小月跳到了路上。可是媽媽的臉重重的摔在一塊大石頭上。從此，媽媽的臉龐就變成了這幅模樣。其實，在他們跳下去是時，小月的媽媽完全可以用一只手擋住臉，但是她沒有，因為她寧愿用自己一生的美麗去換女兒的健康。
天下的媽媽都是一樣的。他們做的每一件事無不都是為自己的兒女著想。他們總是以兒女的利益為首要，從來都不會考慮自己的安危。母愛就是這般的無私與偉大。它不像父愛那樣深沉，他不想師恩那般令人敬重，他就是這樣的純粹，他就是這樣的無微不至。
兒女的成長就像母親的催老劑，兒女的年齡越大，母親臉上的皺紋就越多。因為自從兒女落地那天起，母親就心甘情愿的為兒女付出自己的一生。
不管你年齡多大，不管你身份多高，不管你飛得多遠，你都永遠離不開那條思念、牽掛著你得線。
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