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悄悄話作文【精選15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的悄悄話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
悄悄話作文1
夜深了,唯有小主人的文具盒里鬧鬧的',原來(lái)是成員正在開(kāi)會(huì)呢。
一塊橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人每次寫(xiě)錯(cuò)字了,都要用我。”下面的尺子小弟一步越上講臺(tái),說(shuō)道:“如果沒(méi)有我,小主人畫(huà)直線就畫(huà)不直,他就要cha,如果這樣總cha,那你非得cha爛不可。”尺子和橡皮吵的不可開(kāi)交,鉛筆大娘跨上講臺(tái),說(shuō):“小主人第一次用筆,就用的是鉛筆。”
鉛筆大娘剛下臺(tái),作業(yè)本先生就說(shuō):“沒(méi)有我,你們都沒(méi)目標(biāo),怎么寫(xiě)啊?”
一直沉默的文具盒說(shuō):“沒(méi)有我,你們就在書(shū)包里怕黑吧!”大家一下leng住了。
發(fā)表意見(jiàn)時(shí)應(yīng)該先聽(tīng)別人的意見(jiàn)再發(fā)表。
悄悄話作文2
下午放學(xué)小朋友們回家的時(shí)候,教室里說(shuō)起了悄悄話。
桌子說(shuō):“我的小主人在我臉上胡寫(xiě)亂畫(huà),我的臉上難看極了。”椅子說(shuō):“我被小主人踩來(lái)踩去,我的肚子都被踩痛了”粉筆說(shuō):“你們是這樣,那我就更慘了。學(xué)生上課不聽(tīng)話,老師沒(méi)辦法管了,拿著我扔向不聽(tīng)話的同學(xué),我都骨折好幾次了!我是老師用來(lái)給同學(xué)們傳授知識(shí)的',可同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)用我在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我都粉身碎骨了!”板擦說(shuō):“我有時(shí)被同學(xué)們?nèi)觼?lái)扔去,我都?jí)牧撕芏啻瘟耍 斌灾阏f(shuō):“我被學(xué)生們拿上打打鬧鬧,頭發(fā)都掉了一半,腳也骨折了。”
從此以后,同學(xué)每再也沒(méi)有破壞公物,教室里所有東西都沒(méi)壞過(guò)。晚上教室里說(shuō)的悄悄話都是對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。
悄悄話作文3
哇!一年2班玩得好開(kāi)心呀!游戲的名字叫“傳悄悄話”。游戲規(guī)則是一張紙上面寫(xiě)了很多拼音,第一個(gè)小朋友把悄悄話說(shuō)給第二個(gè)小朋友,,到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候,小朋友急急忙忙地跑出來(lái)說(shuō)出那句悄悄話。開(kāi)始的時(shí)候,有的小朋友不會(huì)拼,哭了,還有些朋友說(shuō)錯(cuò)了,把“大雨下起來(lái)了”說(shuō)成“大魚(yú)請(qǐng)來(lái)了”。也有的小朋友竟然把“風(fēng)吹開(kāi)了門(mén)”說(shuō)成了“大飛機(jī)吹了門(mén)”。也有些小朋友把“紅紅看日出”說(shuō)成了“紅紅的`日出”,還有的小朋友把“小鳥(niǎo)向東飛去”說(shuō)成了“小鳥(niǎo)飛上了天”。小朋友們笑哈哈。你們說(shuō),游戲好玩嗎?
悄悄話作文4
今天,我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲,叫傳悄悄話,真好玩兒。
游戲規(guī)則是老師把同學(xué)們分成三組,給每組第一排的一個(gè)同學(xué)一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間把紙條上的內(nèi)容背下來(lái),然后告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)到黑板上,哪一組又快又對(duì),哪組就獲勝。
游戲終于開(kāi)始了。首先,黃語(yǔ)嫣小心翼翼地傳給了居思雨,不讓其他人聽(tīng)到,快要到我了,我十分緊張,經(jīng)素妍傳給我,我沒(méi)聽(tīng)清楚,所以我隨嘴一說(shuō),沒(méi)想到最后一個(gè)人竟然寫(xiě)成了“幫忙媽媽”,勝利的.是第三組。
這是我玩過(guò)最好玩的游戲!
悄悄話作文5
親愛(ài)的柳老師:
我有許多話想對(duì)您說(shuō),可是一直說(shuō)不出口。您為我們做了成千上萬(wàn)的事情,給我們上課就不用說(shuō)了,還有一大早您就匆匆忙忙來(lái)到校園和我們一起晨讀,我們平時(shí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記您總是一字不差的看完,您教我們寫(xiě)字也是一筆一畫(huà)的`教著。老師您為我們付出了許多,您知道嗎我是多么的愛(ài)您啊!柳老師我特別喜歡寫(xiě)您布置的語(yǔ)文作業(yè),我希望每分每秒都認(rèn)真聽(tīng)您講的課。老師您辛苦了!
您的學(xué)生XXX永遠(yuǎn)愛(ài)著您,永遠(yuǎn)喜歡聽(tīng)您講的課,永遠(yuǎn)敬仰您,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師。
學(xué)生:XXX
悄悄話作文6
今天,我在小桔燈玩了一個(gè)游戲,叫傳悄悄話,非常有趣。
游戲規(guī)則:老師把同學(xué)們分成三組,給每組第一排的一個(gè)同學(xué)一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間把紙條上的.內(nèi)容背下來(lái),然后告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)到黑板上,哪一組又快又對(duì),哪組就獲勝。
比賽開(kāi)始了。老師把紙條給了黃語(yǔ)嫣,黃語(yǔ)嫣認(rèn)真地看了紙條上的字,在心里面默默地讀,然后,悄悄的把話傳給了我,我根本就聽(tīng)不清,就隨便說(shuō)了一個(gè)“馬走得很快”,結(jié)果,我們輸了,但是,我們依然很開(kāi)心,因?yàn)檩斱A都沒(méi)有關(guān)系,只要高興就可以了。
我愛(ài)玩兒這個(gè)游戲。
悄悄話作文7
晚上,我忘了帶家庭作業(yè),就回教室去拿,走在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)自己坐的桌子、椅子說(shuō)話了。
桌子說(shuō):“我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)我,在我身上亂涂亂畫(huà),象個(gè)大花貓,丑死了,還用刀刻我呢!”
“我也是呀!上課時(shí)小主人搖來(lái)?yè)u去把我的.關(guān)節(jié)都要搖斷了。下課時(shí)把我當(dāng)玩具玩,弄得我鼻青臉腫。椅子說(shuō)完就哭了。
旁邊的桌子說(shuō):“我的小主人對(duì)我可好了,經(jīng)常把我的臉洗 得干干凈凈。
我聽(tīng)了,臉紅了。從此以后,我經(jīng)常拿來(lái)抹布給它們洗澡,愛(ài)護(hù)它們。
悄悄話作文8
今天我們會(huì)寫(xiě)什么作文呢?一到教室,就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著傳話兩個(gè)字。這是什么意思呢?別急,我慢慢告訴你。
老師一到教室,就告訴我們,今天我們一起來(lái)玩?zhèn)髟捰螒颉N覀兟?tīng)了興高采烈。老師把游戲規(guī)則告訴了我們,我們要把手做成喇叭形,悄悄地說(shuō),千萬(wàn)不要讓別人聽(tīng)見(jiàn),而且只能說(shuō)一次。
老師把我們分成兩組,然后請(qǐng)兩組的第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)悄悄話,就由他們向后傳,傳到我了,我很認(rèn)真地聽(tīng)。我傳到后面一個(gè)人,他沒(méi)有聽(tīng)清楚,只好迷迷糊糊的傳給另一個(gè)人,另一個(gè)人在黑板上寫(xiě)字時(shí),寫(xiě)錯(cuò)了,我們很失望。
老師告訴我們只要認(rèn)真的聽(tīng),就可以答對(duì)。我們異口同聲地說(shuō):“我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的`。”
悄悄話作文9
我在小桔燈作文班里玩了一個(gè)游戲,叫傳悄悄話。
游戲規(guī)則:老師把同學(xué)們分成三組,給每組第一排的一個(gè)同學(xué)一張紙條,第一個(gè)人用一分鐘的時(shí)間把紙條上的內(nèi)容背下來(lái),然后告訴第二個(gè)人,不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),最后一個(gè)人把聽(tīng)到的.內(nèi)容寫(xiě)到黑板上,哪一組又快又對(duì),哪組就獲勝。
比賽開(kāi)始了,我很緊張,黃語(yǔ)嫣飛快地讀完了紙條,告訴居思雨,當(dāng)居思雨傳到我這兒時(shí),她說(shuō):“車(chē)上有馬桶,別上門(mén)騎車(chē)。”我感到這句話很不通順,可是還是把它傳了下去,最后答案讓我驚呆了“車(chē)上有兩幫兵行車(chē)。”最后,第三組贏了,原來(lái),正確答案是“桌子上有馬桶,冰箱里有汽水。”
這節(jié)課我真開(kāi)心,雖然沒(méi)有贏。
悄悄話作文10
張老師:
我有許多悄悄話要和您說(shuō),雖然您不教我們了,但我還是一樣的愛(ài)您!
還記得,一年級(jí)的時(shí)候,您對(duì)我們的笑容和寬容,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在我的'心里。
您教了我們3年,在您的關(guān)心與教育下,我們茁壯成長(zhǎng)了,有人把您比作一根蠟燭,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己;有人把您比作一位園丁,為我們灌溉知識(shí);但我覺(jué)得您更像一盞指明燈,為我們指引方向,讓我們奔向自己的理想。
老師,謝謝您!
悄悄話作文11
放學(xué)了,同學(xué)們都回去了,教室里一片安靜,忽然教室里傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲,我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是桌子椅子在說(shuō)悄悄話呢!
我想,他們都在說(shuō)些什么仔細(xì)一聽(tīng),只見(jiàn)桌子說(shuō):“哎!椅子小弟,我好痛苦啊!”
椅子說(shuō):“你有什么事,盡管說(shuō)吧!”
桌子痛苦地說(shuō):“我天天弓著背給小朋友,寫(xiě)字,學(xué)習(xí),他們不愛(ài)護(hù)我,在我身上畫(huà)畫(huà),我身上被畫(huà)得亂七八八糟的。”
椅子聽(tīng)了說(shuō):“我比你更慘!小朋友上課時(shí),坐在我身上搖來(lái)?yè)u去,有時(shí)還把我踢到地上,痛死我了!”桌子說(shuō):“是啊!小朋友們能愛(ài)護(hù)我們?cè)摱嗪冒。∥覀円欢〞?huì)更好地為小朋友服務(wù)!”
我聽(tīng)了桌子和椅子的話后,想:以后我們要愛(ài)護(hù)課桌椅,課桌椅也是我們的.朋友啊!
悄悄話作文12
“呼——呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)娃娃長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了一口氣,樹(shù)葉娃娃蹦蹦跳跳地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。
其中有三片樹(shù)葉娃娃在商量去哪里玩。
一片樹(shù)葉興奮地說(shuō):“我要去小河里做一艘小小的`渡船。”
另一片樹(shù)葉跟著說(shuō):“我想給小蟲(chóng)子當(dāng)小床。”
第三片樹(shù)葉不緊不慢地說(shuō):“我就想在大樹(shù)媽媽的腳下睡一個(gè)好覺(jué)。”
他們剛說(shuō)完風(fēng)娃娃又吹了一口氣。
第一片樹(shù)葉來(lái)到了小河里,一只螞蟻乘著他渡過(guò)了河。
第二片樹(shù)葉來(lái)到了小蟲(chóng)子門(mén)前,小蟲(chóng)子把它背回了家,用它做成了一個(gè)漂亮的小床。
第三片樹(shù)葉來(lái)到了大樹(shù)媽媽的腳下,睡了一個(gè)好覺(jué),一覺(jué)醒來(lái),就成了一顆小樹(shù)苗。
悄悄話作文13
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,小紅從門(mén)縫里看到爺爺用他那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手在專(zhuān)心致志地編竹筐。她躡手躡腳走到爺爺背后,用白嫩嫩的'手閉住爺爺?shù)哪请p慈祥的眼睛,說(shuō);“猜猜我是誰(shuí)?”“這不是小孫女嗎!”小紅假裝嘆了一口氣,沮喪地說(shuō):“還是沒(méi)騙倒?fàn)敔敗!睜敔斝α艘幌隆P〖t想起什么,踮起小腳,雙手搭在爺爺?shù)亩渖希p輕地說(shuō):“爺爺,我的演講比賽在學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)!”“小紅,你真是我的驕傲。”爺爺高興地說(shuō)。這時(shí),正在找東西吃的母雞和正在嬉戲的小雞都停止了活動(dòng),一起高興地叫起了“嘰嘰嘰。”那金燦燦的玉米被風(fēng)一吹,就不住地“點(diǎn)頭”,仿佛在說(shuō);“小主人,你真厲害!”
小紅高興地笑了。
悄悄話作文14
親愛(ài)的媽媽?zhuān)惶煲惶斓睦先ィ诎l(fā)中帶著白發(fā)。但您的笑容長(zhǎng)掛臉上。您是那么偉大,那么善良 。
您像一顆耀眼的.星星,滑落在我家。
您是太陽(yáng),照耀我;您是雨傘,遮擋我;您是氧氣,滋潤(rùn)我。
每個(gè)清早,我們一起掀開(kāi)被窩;每個(gè)中午,我們共進(jìn)午飯。每個(gè)夜晚,我們共看夕陽(yáng)。
您時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,您用寬大的雙手,撫摸我額頭。我不想長(zhǎng)大,想永遠(yuǎn)賴(lài)在您那溫柔的懷抱。
悄悄話作文15
一天,小主人寫(xiě)完作業(yè)后聽(tīng)到書(shū)包里傳來(lái)了一陣哭泣聲。
鉛筆傷心地說(shuō):“小主人老是用小刀在我身上刻道道,真難受。有時(shí)還把我當(dāng)飛鏢亂扔,我的頭被摔斷了好幾次。”橡皮也埋怨道:“我每天幫助小主人擦掉錯(cuò)別字,可他仍不愛(ài)惜我,還經(jīng)常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來(lái),那鉆心的疼就別提了!哎?? ”這時(shí),書(shū)本哭著說(shuō):“朋友,我們書(shū)本姐們就更慘了,他總是在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà),把我弄得臟臟的,還撕得殘缺不全,不是疊飛機(jī)就是扔紙團(tuán)。”
它們的話被小主人聽(tīng)到了,小主人決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。從此以后,小主人再也不用小刀刻鉛筆了;把橡皮也愛(ài)護(hù)地干干凈凈的;把書(shū)本包上了嶄新的`書(shū)皮,小主人變成了一個(gè)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的好孩子。
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