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童心依舊作文范例(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童心依舊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童心依舊作文1
喜刷刷，喜刷刷，喜的怎么能是“刷刷”，喜的應(yīng)是童心依舊，高中生們的童心依舊。
班里買(mǎi)的“美人蕉”死了，留下空空的花池，散著點(diǎn)點(diǎn)的'石子。不知是誰(shuí)將它們一一撿出，拉攏著人們，清起了桌面，玩起了抓石子。
不久，抓石子就在班里流行開(kāi)來(lái)，三三兩兩的聚在一起，聽(tīng)石子的磕磕撞撞聲，不禁想起了童年時(shí)代的我。多么樂(lè)觀，多么快樂(lè)，像石子般頻頻打出精彩的火花。還真沒(méi)想到，身處高中的我竟還能有這種感覺(jué)。在留有暗香的心靈深處，我不斷的發(fā)掘著潛藏的寶藏，那童年的記憶另我發(fā)狂，我總是在夢(mèng)中尋找那種感覺(jué)。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”誰(shuí)可想到那種快樂(lè)就在被書(shū)山掩埋的某個(gè)角落。只要有星星之火，就可以有燎原之勢(shì)。
不知是老班的反對(duì)，還是別他的原因，總是到嗒嗒作響盛世之時(shí)，老班突然夾書(shū)走入，石子聲沒(méi)了，移凳聲多了，說(shuō)話聲小了，嘻笑聲沸了。其實(shí)何必太在意呢？豈說(shuō)童心有過(guò)？唉，童心無(wú)過(guò)！豈說(shuō)勞逸結(jié)合有過(guò)？sure，無(wú)過(guò)，無(wú)過(guò)！
石子們，有的碎了，碎成了我們深深的酒窩。桌子上，有的劃了，劃出了我們永恒的笑饜。笑臉中，陰郁散了，散成了我們的童心依舊。誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色的云只能落下憂郁的淚；誰(shuí)說(shuō)近夜的黃昏只能留下血色殘陽(yáng)的傷痛；又有誰(shuí)說(shuō)高中的我們只能在題海中掙扎，永遠(yuǎn)，留不下痕跡。
童心依舊，童心盛開(kāi)，這才是真正的我們，真真實(shí)實(shí)80后的火熱青春。
童心依舊作文2
從我開(kāi)始懂得什么叫做“成長(zhǎng)”開(kāi)始，我的腦袋里就萌生了一種不想長(zhǎng)大的念頭。不過(guò)，大人們總是說(shuō)：“不要再抱有著那顆童心了，你要看清楚這個(gè)社會(huì)，不然會(huì)吃虧”這類(lèi)的話語(yǔ)。剛開(kāi)始，出于對(duì)未知的好奇，我常常好奇，我們?yōu)槭裁床荒鼙в幸活w純真的心呢？
就如冰心所說(shuō)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水……”因?yàn)楹⒆觽兲煺妫⒆觽兛蓯?ài)，不像一些大人，復(fù)雜的社會(huì)中的人和事已經(jīng)蒙蔽了他們的雙眼，忘記了最初。但是在我們小孩子的.意念里，我們寧愿相信一切都是美好的。
在我心中，孩子的純真是學(xué)不來(lái)也模仿不來(lái)的，這就是童真童心的可貴之處。因?yàn)槟阌辛四穷w童心，你就會(huì)去觀察這個(gè)世界，去發(fā)現(xiàn)世間美好的一切。蝴蝶、青草、鮮花、藍(lán)天，樣樣都是彩色的，樣樣都是有情的，因?yàn)槟阌幸活w童心。
大人看的東西，可能僅存在于表面，他們往往會(huì)忽視事物的內(nèi)在——因?yàn)樗麄內(nèi)狈ο胂罅Α６⒆硬灰粯樱麄兛偸怯眯娜ジ惺埽眯娜ンw會(huì)，用心去歡笑。在孩子們心中，水是清的，花是艷的，草是綠的，萬(wàn)事萬(wàn)物都是美好的，永遠(yuǎn)不存在黑暗與虛偽。
請(qǐng)讓我們永存一顆童心，讓心去飛翔，讓心去體會(huì)。這樣，生活就不再?gòu)?fù)雜了。
童心依舊作文3
為一個(gè)父親，應(yīng)該盡量保持一顆童心。
從不知怎么寫(xiě)父親。如果夜晚升起的是父愛(ài)的月亮，我便像只猴子，怎么也撈不上心湖中的那個(gè)。父親有一雙大眼睛，里面可以清晰地看見(jiàn)一顆童心。他從小便是我的好伙伴。做打、罵這類(lèi)事的“惡人”從來(lái)都是媽媽。別人是兄長(zhǎng)如父，我是父如兄長(zhǎng)。我一直很奇怪，父親在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)是怎樣保持童心的呢?
“嗚……”我大哭，父親在旁邊也像只泄了氣的氣球。這是怎么了?是我們一天前新買(mǎi)的兩只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的時(shí)間也沒(méi)從放大鏡中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)它們的足跡。第二天，我一出幼兒園就看見(jiàn)睜著大眼睛一臉興奮的.爸爸。那時(shí)小，沒(méi)什么計(jì)策，一路上什么也沒(méi)從他嘴里套出來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，我們同時(shí)驚訝的“啊”了一聲：我驚訝的是爸爸竟又買(mǎi)了近20只兔子，爸爸驚訝的是他竟沒(méi)關(guān)籠子門(mén)，讓兔子跑得滿(mǎn)家都是!后來(lái)母親罰我們負(fù)責(zé)一個(gè)月的家務(wù)，父親很講義氣一人全包了。
父親從不拒絕陪我玩的請(qǐng)求，春天我們?nèi)シ潘龅模晌矣H手涂鴉的風(fēng)箏;夏天我們?cè)谒蠘?lè)園瘋玩一天，一遍遍的滑水滑道;秋天我們便玩遙控飛機(jī);冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的時(shí)候父親的嘴總是咧得比我大，笑得比我響。我的童年便是在兩個(gè)人的笑聲中度過(guò)的。
歲月流逝，父親仍不失那顆童心。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，玩得少了。學(xué)習(xí)之余，便是讀書(shū)。父親就和我一起讀書(shū)，從經(jīng)典文學(xué)到通俗科幻，從哲學(xué)到藝術(shù)，我們無(wú)一不讀。在我們讀完一百本書(shū)后，我問(wèn)他：“你最喜歡哪一本?”“加菲貓和史奴比。”他認(rèn)真地回答，大眼睛里閃爍著快樂(lè)，他真像一個(gè)孩子!
有一次去父親的辦公室，偷聽(tīng)到剛當(dāng)上爸爸的一位叔叔找爸爸取經(jīng)，想知道怎么把父子關(guān)系弄得如我父親和我一樣好。父親笑笑，眨眨大眼睛說(shuō)：“汪曾祺有這么一句話：‘作為一個(gè)父親，應(yīng)該盡量保持一顆童心。’如今孩子沒(méi)有兄弟姐妹，有個(gè)兄長(zhǎng)般的父親會(huì)讓他們不寂寞。”叔叔思考了片刻說(shuō)：“怎么才能保持住童心呢?”“用你對(duì)兒子的愛(ài)呀!”父親又眨了眨眼……
原來(lái)，是愛(ài)讓父親童心依舊。是愛(ài)呀!心湖上的父愛(ài)的月亮瞬間清晰，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每撈到的一掬水都有著父愛(ài)的倒影。
童心依舊作文4
前幾天的一個(gè)下午，我到表妹家去玩，表妹提出要和我去游樂(lè)園玩兒。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很幼稚，可媽媽反常的同意了，去就去吧，就算是陪表妹玩吧。
而到了游樂(lè)園，進(jìn)入了“蹦蹦床”，哪里還管的上什么幼稚啊，我的心飛躍起來(lái)，感覺(jué)自己好象是飛出籠的小鳥(niǎo)，很久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。我用盡所有的力氣在蹦蹦床上拼命地蹦著，然后歡樂(lè)的大笑。因成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱消失的無(wú)影無(wú)蹤。我似乎回到了7歲時(shí)的純真時(shí)代，真快樂(lè)。玩夠了，我們?nèi)ナ幥锴В煌婊荩蝗有∏颍貌豢旎睢Ｍ孢^(guò)癮了，我們又去開(kāi)“碰碰車(chē)”。買(mǎi)了票，我一個(gè)人坐上了一輛金黃色的碰碰車(chē)，開(kāi)始了！我是第二次開(kāi)，很不熟練，苯手苯腳的。撞不到別人，反而老是撞墻，要么就在原地打轉(zhuǎn)，弄的我哭笑不得。那個(gè)開(kāi)藍(lán)色碰碰車(chē)的.哥哥看起來(lái)是“老手”了，他很熟練，在背后撞了我很多次了。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸熟練了一些，撞了別人三次，但是，被別人撞了六次，兩倍！哈哈，表妹夠慘，她比我還差，開(kāi)著碰碰車(chē)橫沖直撞的，一下子狠狠地撞在了墻上。因?yàn)樗恢本o緊踩著油門(mén)，撞的太猛，牙齒一下子磕在了方向盤(pán)上。就這樣，表妹的一顆牙齒“光榮犧牲了”。
童心依舊。我總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，卻不知道，童心是不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)大而變老的。
童心依舊作文5
院子里的那一棵老槐樹(shù)下，花兒低下紅紅的臉蛋和小草說(shuō)著悄悄話，蟋蟀振著翅膀跳到窗臺(tái)向我問(wèn)好，樓梯旁寂寞的石板曾是我兒時(shí)和伙伴們玩耍的天堂，但如今它已經(jīng)布滿(mǎn)青苔，重重地壓住了我的童年……
不知不覺(jué)，我的個(gè)頭早已超過(guò)門(mén)前那棵梨樹(shù)，它是兒時(shí)陪我度過(guò)孤獨(dú)時(shí)光的玩伴，它的根緊緊扎在土壤里，就像我茁壯成長(zhǎng)的身體。不知有多少次，我坐在旁邊的臺(tái)階上，看著樹(shù)上一朵朵花兒開(kāi)放，看著一個(gè)個(gè)果實(shí)結(jié)滿(mǎn)枝頭，看著一只只蝴蝶在花叢中飛舞……
我也曾經(jīng)敞開(kāi)心扉：多么希望自己是天底下最快樂(lè)的人，而不是面對(duì)作業(yè)本發(fā)呆;多么希望自己成為聰明、勇敢的航海家，自己駕駛的船永遠(yuǎn)遙遙領(lǐng)先;多么希望自己可以周游世界，探索每一個(gè)奧秘……
轉(zhuǎn)眼間，黃金般的童年和我告別，但我還沉浸在美好的夢(mèng)里，因?yàn)槲彝囊琅f。童心依舊，讓燕子給春姐姐捎個(gè)信，讓她來(lái)年多灑點(diǎn)陽(yáng)光，讓每個(gè)人笑口常開(kāi)，讓花兒開(kāi)心地盛開(kāi)，讓小樹(shù)快樂(lè)的`長(zhǎng)高;童心依舊，讓魚(yú)兒給夏哥哥捎個(gè)信，讓他來(lái)年多下點(diǎn)雨，讓世界變成湛藍(lán)的海洋，讓我們和魚(yú)兒一起在海底做游戲;童心依舊，讓落葉給秋婆婆捎個(gè)信，讓她來(lái)年多刮點(diǎn)風(fēng)，讓果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭，讓莊稼快快成熟;童心依舊，讓雪花給冬爺爺捎個(gè)信，讓他來(lái)年多下點(diǎn)雪，讓我們都成為童話故事里英俊的王子和美麗的公主。
我總愛(ài)回味充滿(mǎn)樂(lè)趣的童年，盡管我再也不是一個(gè)頑皮的小孩，但是我童心依舊!
童心依舊作文6
時(shí)光匆匆，歲月如海水，一復(fù)一日地蕩滌著我們的心靈，讓我們變得成熟，甚至世故。可是，有時(shí)我們會(huì)問(wèn)自己，我們還擁有一顆童稚之心嗎
始終堅(jiān)守一顆童心是多么重要啊!
童心所包含的不僅僅只有天真與幼稚，還有率真、無(wú)所顧忌和好奇心等。童心，類(lèi)最初的情感容器，是人類(lèi)心底最純的顏色，包含、裝載著一切美好的情感，這就是保持著童心的意義。簡(jiǎn)而言之，依舊擁有童心就是擁有一顆美好的心靈。
大家都看過(guò)安徒生的經(jīng)典之作《皇帝的新裝》。一個(gè)孩子揭穿了這個(gè)拙劣的、但無(wú)人敢指正的謊言。這說(shuō)明什么在權(quán)勢(shì)、虛榮的重壓下，已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的人們?cè)缫艳饤壛四穷w珍貴的童心，變得虛偽世故。在那個(gè)連小孩都能拆穿的謊言面前，因?yàn)檫@些，他們失去了基本的判斷能力，成為了我們嘲笑的對(duì)象。這就是失去童心的惡果。
讓我們回顧一下，牛頓、法拉第、瓦特等大科學(xué)家，均是因?yàn)楹闷嫘亩~出了成功的第一步的。牛頓若無(wú)好奇心，怎能對(duì)蘋(píng)果落地而產(chǎn)生疑問(wèn)。為什么亙古以來(lái)千百萬(wàn)人見(jiàn)過(guò)這一現(xiàn)象卻發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律呢法拉第見(jiàn)到電生磁實(shí)驗(yàn)后就立刻對(duì)磁與電之間的聯(lián)系產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么千萬(wàn)學(xué)子也同樣了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)卻發(fā)現(xiàn)不了電磁感應(yīng)現(xiàn)象呢瓦特在看到噴氣的水壺后就能產(chǎn)生疑問(wèn)而發(fā)明蒸氣機(jī)，為什么別人不能呢這都?xì)w結(jié)為好奇心的'作用，而童心恰恰包含了這一點(diǎn)。
我們經(jīng)常能看到大人們對(duì)乞丐不屑一顧，而孩童們卻時(shí)常向他們投去憐憫的目光，并投下一枚硬幣。且不管乞丐是真是假，孩子們的行為卻讓我們?yōu)橹膭?dòng)。那是純真的本性啊!
有科學(xué)考證，兒童的心最為善良，這個(gè)世界需要善良，同樣也需要那顆永恒的童心。
童心有著深遠(yuǎn)的意義，它可以使社會(huì)進(jìn)步，使社會(huì)安定，使人心祥和，使正義充滿(mǎn)人間。這個(gè)社會(huì)需要永恒的童心。童心，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，那就讓童心繼續(xù)留駐在我們心房中吧!
童心依舊作文7
小時(shí)候，我總渴望著長(zhǎng)大……
長(zhǎng)大了，我又渴望回到童年……
童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂(lè)的。現(xiàn)在的我雖然即將遠(yuǎn)離童年，但我依然童心依舊。
課堂上靜極了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了幾聲“唧唧”聲，原來(lái)是燕回來(lái)了，春天來(lái)了。我又瞅著它們想起了童年，家鄉(xiāng)的燕也許沒(méi)有它們聽(tīng)話，我剛一開(kāi)口，他們便飛走了。唉，還是那么貪玩。
前幾次鎮(zhèn)上趕集，一位無(wú)腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的`人群中間顯得格外凄涼，他在向大家乞討，他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢(qián)，他非常感激地說(shuō)了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個(gè)炎熱的夏天，我把買(mǎi)雪糕的錢(qián)連同朋友的一元錢(qián)全給了那位乞討者，為此，那時(shí)朋友們說(shuō)我“傻”，至今朋友們還說(shuō)我“傻”。
晚上回家，一打開(kāi)電視機(jī)，我總是挑著少兒節(jié)目看。為此父母一直批評(píng)我，總說(shuō)我長(zhǎng)不大。非逼著我看有意義的節(jié)目，于是我就偷著看少兒節(jié)目。都是你，童心依舊。
可能是由于童年在故鄉(xiāng)度過(guò)的吧！所以至今仍對(duì)家鄉(xiāng)有著一種特殊的感情。俗語(yǔ)說(shuō)“狐死首丘”，連狐貍死時(shí)都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢！
時(shí)間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一沖不走的就是那顆思念家鄉(xiāng)的心。每當(dāng)逢節(jié)的日子不由得會(huì)想起家鄉(xiāng)那美好的日子。于是才體會(huì)到“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的真切感受。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是童心依舊！
童心依舊作文8
無(wú)憂無(wú)慮的世界，冰清玉潔的思想，異想天開(kāi)的頑皮，靈活善變的思維，童心歲月總是充滿(mǎn)無(wú)限的向往與追求。題記
逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，回首走過(guò)的歲月，心中不禁涌起一種難以遏制的渴望：我多想回到天真的童年，去重溫那段溫馨的歲月
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的`叫著夏天盼望長(zhǎng)大的童年。每當(dāng)唱起這首《童年》。我的眼前總是閃現(xiàn)出童年美好的畫(huà)面：一副天真爛漫的笑容，一張無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，樂(lè)呵呵的蕩著已經(jīng)過(guò)去的秋千
美麗的童年真好！
純潔的童心真好！
可是隨著社會(huì)的發(fā)展，人性中那份最真最純最自然的童心似乎成了一種美麗的傳說(shuō)。面對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的童年，我心中不由升騰起對(duì)童心的強(qiáng)烈渴望。童心，你去哪里了呢？
敞開(kāi)心扉，用力去想。心有多大，外面的世界就有多大。放飛童年的思緒，張開(kāi)稚嫩的翅膀，外面的世界很精彩。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：想象力比知識(shí)更重要。只要我們敢想，我們也可以像李白那樣，遨游于山青水秀之間，遠(yuǎn)觀黃河之水天上來(lái)飛流直下三千尺的壯麗景色！
拋開(kāi)顧慮，大膽去問(wèn)。好奇不是童心的過(guò)錯(cuò)，它卻是我們開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。試想：牛頓如果不是對(duì)蘋(píng)果落地好奇，他又怎么能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力？法拉第如果不是對(duì)電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)好奇，他又怎么能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象呢？瓦特如果不是對(duì)噴氣的水壺好奇，他又怎么能夠發(fā)明蒸汽機(jī)呢？童心讓我們對(duì)山山水水好奇，對(duì)草木魚(yú)蟲(chóng)好奇，對(duì)世間萬(wàn)物好奇。好奇不是我們的過(guò)錯(cuò)，而是我們走向成功的基石。
童心依舊，感悟那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠(chéng)的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界！
童心依舊，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命最美麗的弧線，去描繪展現(xiàn)在我們眼前的世界！
過(guò)去已成為往事，那段黃金歲月早已揮別而去，留下的卻只有童年的足跡。雖然我已慢慢長(zhǎng)大，逐漸成熟，但我知道，有一顆心仍然停留在我的童年！
擁有一顆童心，讓自己的世界變得更加晶瑩剔透，放飛自己的思緒任其遨游！時(shí)間似水長(zhǎng)流，人的童心便是海上孤帆。風(fēng)雨過(guò)后，童心依舊！
童心依舊作文9
歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)，童年已一去不復(fù)返，只愿我可以做一個(gè)童心依舊的自己，永遠(yuǎn)保留自己的那份純真。
小草破土而出，柳樹(shù)吐出新芽，生機(jī)勃勃，春意綿綿。風(fēng)箏如春天的使者，在天空中自在的的飛翔，我緊緊拉住風(fēng)箏的線，在廣場(chǎng)上奔跑著，她腳步輕盈地追逐著我，在春天里肆意的釋放活力，趕走冬天的沉悶。風(fēng)箏不緊不慢的在空中飛著，像是在宣告我的長(zhǎng)大。
蔥蘭抽出花蕊，香樟散發(fā)馨香。烈日炎炎，白蓮皎皎。知了不知疲倦的在樹(shù)上叫著，我煩躁的戴上耳機(jī)，略帶開(kāi)心的剝開(kāi)冰棍，她突然從我的后面躥出，搶走我的冰棍，一口塞進(jìn)嘴里，得意的沖著我笑，我過(guò)去與她打鬧，最后她只得再買(mǎi)一只新的冰棍遞給我，我含入口中，體會(huì)夏日的清涼，然后看著剛綻放的花兒，開(kāi)心放肆地笑著，宛若稚童。仿佛只有時(shí)間變了，我和她卻不曾變過(guò)，依舊孩子氣的為一只冰棍而打鬧，稚童一般。
菊花綻放英姿，稻穗掛上金黃。碩果累累，秋風(fēng)瑟瑟。秋千發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我突然想起小時(shí)候想要飛翔的夢(mèng)，我拍了拍秋千上歲月的灰塵，我們坐上秋千，像是坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空，回到童年。一搖，帶走長(zhǎng)大的壓力；一擺，喚醒童年的記憶。我突然發(fā)覺(jué)，童年腳步漸遠(yuǎn)，我卻童心依舊。
大雪壓彎枝頭，臘梅芳香襲人，白雪皚皚，落雪紛紛。漫天的雪花猶如孩童潔白的純真，雪地里，兩個(gè)少年在快樂(lè)的嬉戲著，我和她一起堆起雪團(tuán)，拍打出雪人，我和她坐在雪人的旁邊，滿(mǎn)足的.吃著冰糖葫蘆，那味道，還是從前一樣，酸酸甜甜，從未改變。我親愛(ài)的時(shí)間，無(wú)論你如何改變，我童心依舊。
時(shí)間悄悄的向前走著，我跟隨它的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，只是希望自己的童真不會(huì)改變，做一個(gè)童心依舊的自己，永遠(yuǎn)保留一顆火熱、真摯的童稚之心，就好像擁有了永恒的童年。
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