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綠色哪里去了作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的綠色哪里去了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色哪里去了作文1
春天，一切都變得那么美好。森林又迎來(lái)了一輪生機(jī)，花兒也終于可以展現(xiàn)她那妖嬈的身姿，頭頂?shù)陌自退{(lán)天真是天造地設(shè)的一對(duì)兒啊，小鳥(niǎo)們也在歌唱，歡迎綠色的到來(lái)。“撲撲撲……”一大群鳥(niǎo)兒突然飛走了，這是怎么回事？天那！一個(gè)人手握斧頭，正在砍樹(shù)。“隆”，一棵大樹(shù)像一個(gè)生命垂危的老人，慢慢地躺在了地上。頓時(shí)，地上少了一把傘，頭頂少了一片綠。鳥(niǎo)兒們看著自己的家園被一個(gè)外來(lái)者破壞了，心中十分難過(guò)。
一只啄木鳥(niǎo)忍不住了，便飛上前去，啄起了這個(gè)人的頭，一面啄還一面說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”因?yàn)椋幻靼住槭裁催@個(gè)外來(lái)者要砍掉它的家？一定是他腦子里有蟲(chóng)吧，那就啄出來(lái)吧，這樣，他就不會(huì)再破壞我們的'家了！可惜，她想錯(cuò)了。只見(jiàn)這人把手一揮，趕走了啄木鳥(niǎo)。之后，又大干起來(lái)……不一會(huì)兒，一大片綠沒(méi)有了，幾個(gè)月之后，森林也沒(méi)有了……動(dòng)物們沒(méi)有家了，只能眼睜睜地看著那個(gè)人哼著小曲兒，把動(dòng)物們的家，給賣(mài)了……夏天，森林了沒(méi)有了往常熱鬧的景象，鳥(niǎo)兒也不再唱歌；秋天，沒(méi)有了以前的“紅葉山莊”，只留下一把把細(xì)紗；冬天，空地上的雪顯得更加凄涼……
又一個(gè)春天來(lái)了，那個(gè)人也不知道又去哪里砍樹(shù)了。只留下了一群動(dòng)物，它們呆呆的在想：綠色哪里去了……
綠色哪里去了作文2
我喜歡純凈的冬天，明麗的春天，炎熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨，我踏著秋的足跡來(lái)觀賞校園。只見(jiàn)校園樹(shù)上的葉子，經(jīng)過(guò)了冬的哺育，春的發(fā)芽，夏的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞著，似鵝毛飄落著。看！校園的.欄桿上，爬滿了紅色的爬山虎，像一條火龍隨著秋風(fēng)擺動(dòng)著身軀，讓人看了，立刻忘記了身上的寒冷。葉子的那些綠色到哪里去了呢？原來(lái)葉子的那些綠色都讓松伯伯保存起來(lái)了，要不然松伯伯怎么會(huì)在秋風(fēng)中那樣蒼翠有神呢？
被奪走綠色的小草不吵也不鬧，而是向人們施展它的多彩風(fēng)姿：昨天它是綠色的，今天它是淺綠色的，明兒，它又要變成黃色的了。
樹(shù)上的果實(shí)沉甸甸的，石榴樹(shù)上滿樹(shù)都是石榴，好像一個(gè)個(gè)娃娃調(diào)皮的坐在樹(shù)頭上，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜Ｉ介珮?shù)上結(jié)滿了大大小小的山楂，它們?nèi)⑽鍌�(gè)湊在一起，一堆堆一簇簇的蓋滿了樹(shù)枝頭。
秋，就像一位魔術(shù)師，把大自然變得更加絢麗多彩！
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