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    回首的作文

    時間:2023-12-15 00:05:43 好文 我要投稿

    回首的作文精選(15篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的回首的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    回首的作文精選(15篇)

    回首的作文1

      回到家后,差不多睡了一天一夜。此刻,心中無限清明,無比虔誠。以一種信仰者的姿態(tài),回首20xx——我的一段已經(jīng)逝去的生命。

      20xx,也無風雨也無晴。不曾有什么大風大浪,也不曾有什么歡樂喜悅,平平淡淡,簡簡單單。簡單而又普通的20xx,就這樣離開了我,沒有什么傷感之情,只是淡淡的失落縈繞在心頭,久久不能散去。

      20xx,一些人離開了我,一些人走近了我的生命。我總是識人不清,在人離開后才發(fā)現(xiàn),他們是那么的好,好到讓現(xiàn)在的'我會止不住的懷念,碎碎呢喃。他們在對面樓上,他們在樓下,他們在隔壁班。對于一些人,一些事,我始終抱了一種無所謂的態(tài)度:無所謂過去,無所謂未來。我不想和太多的人有太多的牽扯,初衷極簡單,實現(xiàn)卻很難。每天每天,都會被打擊的惶惶然。

      20xx,請帶走我的簡單。20xx前的我,還可以放聲笑,還可以任性哭。20xx,我想堅強一點,更冷漠一點,聰明一點。那所謂的正義、責任感,請全部帶走。我可以放手,我可以瀟灑地走。

      20xx,這一日,這一時,這一刻,這一瞬,姑且讓我信一次佛陀的輪回,姑且讓我最后做一次孤單任性的人。

      此刻,我在念你的名字,會想你曾經(jīng)對我好的點點滴滴。

      此刻,我在想你的樣子,想你輕笑淺抹的淡定從容。

      此刻,我在繪我的未來,勾勒出一片沒有你的蒼白。

      此刻,我在寫有你的從前,潤色出一段無關風月的開場白。

      此刻,我在冥思,我這份連芽都未曾萌起的感情是否太過尤憐。

      此刻,我在苦想,我這縷未斷的情思是否太過卑微。

      此刻,我恍然頓悟,你一直未把我放在心底。

      此刻,我驀然清明,陪我走過一百二十二天的你只把我當做你生命的過客閃現(xiàn)。

      此刻,我沒有流淚,也沒有呼吸。

      此刻,我沒有哀戚,也沒有焦距。

      此刻,我無聲地微笑,笑高傲自大的自己。

      此刻,我放聲大笑,笑聲震顫了靈魂的綺麗。

      此刻,我滿懷感激,感激你的未曾珍惜。

      此刻,我心中了無恨意,我的康莊終究只有我自己。

      此刻,我許下心愿,你一定要讓它實現(xiàn)。

      20xx,再見,勿念。

      20xx,我不再有任何依戀。

    回首的作文2

      日歷又翻過一頁,時間不知疲倦,不肯歇歇腳,等柳絮第三次飄舞在校園時,留在學校的日子已屈指可數(shù)了。轉眼間,歲月把曾經(jīng)的美好無情碾過,從指間劃過,悄無聲息,我們也將離散在夏天的風里。

      三年前剛入校園時,望著那些大哥哥大姐姐們,心生向往,盼著自己快些長大,想著三年后的模樣。待到邁入了初三,時間忽然像長了一對隱形的翅膀,還未來得及感受,中考已經(jīng)在路上。面對繁重的功課和不遠的分別,緊張而又不免悲傷,遠去了當初的多愁善感,練就了成熟和堅強。

      回想起,剛進二班時的慷慨激昂,對理想的渴望。一路走過,有成功時的微笑,也有失敗后的迷茫。一次次的不如意,跌倒摔傷,淚流成行,依然是面帶微笑,與追夢的同學彼此鼓勵,彼此療傷。

      中考未到,天還未亮,一切皆有可能,我們的理想未曾忘,腳步走得更鏗鏘。每天都是新的開始,朝陽伴著我成長,學習了一天,疲憊的我們,經(jīng)過一夜的.睡眠,重新煥發(fā)出力量。學習之余,和同桌開個玩笑,拉拉家常,也會聽到“你們都是好孩子”的溫馨話語,激勵著我們遠航。累了,會來到走廊,望著兩棵熟悉的參天梧桐,謝謝你們的蔭涼,還有給我們的綠色和希望。

      驀然回首過往時光,淚水和著歌唱。與朋友們一起,有過彷徨,但是前面的一片光芒,更令我們向往。

      記得和同學們站在操場上,國旗冉冉升起,我們異口同聲唱;在寒風中被吹亂的發(fā)型,有愛心的同學在后面為我理紅妝。還記得老師給予自己的眼神和話語,堅定了我的人生方向;寫滿了紅色錯號的試卷一張張,都已銘記在我的心里,怎能會遺忘;生活里的美好點滴、溫馨畫面,是我心中最美麗的風景,我要永久珍藏。

      我躲在春暖花開的季節(jié)里,我不想遠去;我躲在日月如梭的光陰里,我割舍不掉這兒的難忘時光;我還要展翅飛翔,我還有我的夢,我的未來在那藍天上。

    回首的作文3

      驀然回首,那段歲月,卻上心頭......

      歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

      六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

      再回首,記得二年級時,有一次測驗,王老師(數(shù)學老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以王老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,王老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,王老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著王老師質問的眼光,我低下了頭。

      別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

      別了,同學!不忘我們六年的`真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……

      時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

    回首的作文4

      師恩難忘,同窗難舍。走過六年的小學生活,我們從懵懂無知的孩童,成長為翩翩向上的白衣少年。這一路走來,母校一直溫柔地守望著我們的未來。離別之際,無限回憶涌上心頭,點點滴滴都值得們去細細品味和珍藏。

      再回首,老師那溫暖的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。一次,我考試成績不理想,被老師請到辦公室“喝茶”,我小心翼翼地走到辦公室,輕輕推開門,踏著輕柔的腳步來到老師面前。“老,老師……”老師手拿我的`試卷,微微地笑了:“這道題是這樣的……”老師講解完,又對我說:“你這回沒考好是粗心了吧?”我紅著臉小聲地說了聲“嗯。”老師摸了摸我的頭:“千里之堤,潰于蟻穴,細節(jié)決定成敗,下次可要注意了,不要再粗心了!”“是!”老師的諄諄教導令我一直難忘。

      再回首,同學那親切的鼓勵又回響在耳畔。那是個烏云密布的下午,我趴在書桌上,窗外的雨似乎下得更大了。不知不覺中,一個熟悉的身影來到了我的身邊:“你怎么了,是不舒服嗎?”我搖搖頭,又呆著了。“你是為今天演講比賽的失利而難過嗎?”見我沒有說話,她又安慰我,“沒關系的,失敗乃成功之母,吸取經(jīng)驗,下次就發(fā)揮好了。”聽著這一句溫暖的鼓勵,窗外的雨聲似乎也變得好聽起來。

      再回首,班集體那默契的團結協(xié)作振奮人心。那是一次運動會,我們班各選了20個人去參加比賽。轉眼間就到了比賽那一刻,我奔馳在操場上,將自己手中的木棒傳給另一個人。“加油!加油!”是我們班上的拉拉隊人在吶喊。終于,我把那根棒子遞到了我們班上的“小豹子”手中。他緊握木棍,飛奔向前,那速度簡直能與一只花豹相媲美。“到了,到了,快到了!”他沖過了終點。“我們贏了,我們贏了!”全場都沸騰了起來。

      時光匆匆而逝,我們即將揚帆遠航。再回首,看一眼我熟悉的校園,我們要揮手告別了:再見,敬愛的老師;再見,親愛的同學,再見,我的母校!愿我們把離別的愁緒化作奮進的力量,向著美好的明天出發(fā)!

    回首的作文5

      一天天,我過著時而快樂,時而悲傷的日子,我總有太多的抱怨。可是在人生幾何,我靜靜聆聽自己心谷的聲音會想,不論人生多苦多累,走過了就是走過了,時間證明了你的堅強也泛濫了你的情商,最后淡淡回首,不過塵風一陣往事一件罷了。想想,過去都已經(jīng)過期,何必要跟自己過不去,還過得去…

      當我靜下心來的時候,我會回憶我的小時候,媽媽的斥責打罵一直給我留下了陰影。畢竟那時不懂事,我想我該傾聽媽媽內心的愛對嘛?當某一天,媽媽找我談話。媽媽用她的笑容,試探我的.快樂,是那么溫柔,可還是觸碰到我傷口。輕輕皺起眉頭,卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼中有一絲不知所措,我低下頭,不敢再看她,因為什么?我想她用她的包容制造我快樂。我應該知足。那天她對我的唯一語言就是:“我的女兒不懦弱,一直用微笑面對。”我沒有哭泣,只是眼淚落下了。

      淡淡回首去聆聽內心里殘留的一點點歲月的痕跡。染指流沙間我從不管多累都可以不睡走到了喝一口水都覺得會醉,我學會了感傷。時間有太多的秘密,我總是猜不透,我只知道我經(jīng)常能感覺到我為什么傷心為什么快樂。

      我想我的大部分日子都是快樂的吧。雖然有人說:溫暖再幸福,春天再逼近,同樣也無法阻止下一個冬季的來臨。是,沒錯,可是他們都忘了,風雪再寒冷,冬天再漫長,都無法阻止溫暖的回歸。不要老往悲處想,人嘛!隨性點,總有花開花落,春去春來,不用在意。

      當時光的沙漏繼續(xù)轉著,我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉,可無論怎么努力,也總還是差那么一點。無奈又無趣地望著窗外,突然發(fā)現(xiàn)天,并不空,飛翔鳥兒為天空畫出一道弧線…好似在我的內心渲染出一朵花兒,它讓我繪出了我的藍圖。

      我多希望,有一天我可以看沒有看過的山,走沒有走過的水,揮霍沒有揮霍完的青春,紀念無法紀念的紀念,把多點回憶留給未來。

      人生的匆忙,心谷的隨性,回首間的那些花開花落悲傷快樂,有時候會在念念不忘的過程中就這么被我們忘掉,然后…一笑而過……

    回首的作文6

      時光飛逝,如白駒過隙,回首過去,有些事像隕落的流星一樣淡去,但有件事,卻讓我永久不能忘懷。

      記得小時候,因爸爸媽媽爺爺奶奶的工作繁忙,我是由太太帶大的,那一段記憶,是我童年中最快樂的時光。

      “慢點跑,當心別摔跤。”太太邊在我后面追著便說道。而我依然在前面肆無忌憚地跑著。回頭看看太太,早已被我甩出十米開外遠了,當我跑累了,就回過去纏著太太背我。太太拿我沒辦法,只好依我。那段太太背著我走在小路上的場景是我對她的第一印象。而現(xiàn)在,我長大了,爸媽在太倉買了房子,鄉(xiāng)下的房子只有太太和爺爺奶奶住著,有時候能一個月回去一次就不錯了,忙的時候,可能要好久才能回去一次。

      有一次因為巧合,我想正好回去看看,所以便事先打電話通知了家里人。白天爺爺奶奶都不在家,只有太太一個人看著房子。也許她早就習慣了那一天天孤獨的日子,陪伴著她的',也只有那小貓小狗。當我走到家門前的小路上時,已經(jīng)看到了太太在門口四下張望,我知道,她一定是在等我,我興奮地跑過去,一把抱住了她,這時太太臉上不禁洋溢出甜美的笑容。太太如今已經(jīng)快奔九十了,臉上已不知長了多少皺紋和老人斑,但那個笑容,還是想她年輕時那樣燦爛。晚上,爺爺準備了一桌的菜,讓我和爸媽留下來吃晚飯,夜色已經(jīng)黑了,我們也要回太倉了,雖然從鄉(xiāng)下到太倉也不過二十多分鐘的路程,但他們還是不放心,叮囑爸爸開車小心,慢點。臨走時,我望著他們,望著太太,眼眶已經(jīng)濕潤了,而太太對我會心地一笑,仿佛在說著:走吧,走吧,記得以后有時間再回來陪陪我。我看出了她那眼睛里的不舍,但是因為上學的事情,我不能留下來。

      再回首那段時光,我久久不能忘懷,想起那個離別的瞬間,我的眼淚也會在不經(jīng)意間留下來。每次離開的時候,我都會想著:到底什么時候才能再回去啊……

    回首的作文7

      幸福不一定會持續(xù)但它可能是一個不經(jīng)意的瞬間,有時就在回首間。

      記得那是上小學的時候,我那時是一個頑皮的孩子,或多或少對課堂都是有反感的,但是無論如何都要上學。我自然是坐不住的,我不喜歡每天早上的晨讀,因為它總是讓我昏昏欲睡,每天要晨讀一個小時,我自然不會對它產(chǎn)生什么興趣,于是一個念頭在我的心中產(chǎn)生了。這一天,我逃學了。

      在逃學的過程中心里是五味雜陳的,當時年少不知道上學的重要,并沒有多少悔改之意。但是當時我的心情是無比的暢快,這是在無味的晨讀中不可能有的,我漫無目的的漫步在街上,似乎許多人都在看著我,但我并不以為然,可是心里可能出于良知還是存在些尷尬的。我的'內心開始了掙扎。

      我的內心告訴我回去上學還來得及,不要一錯再錯,但是我實在忍受不了晨讀的痛苦,我還是決定不回去,我又繼續(xù)走著這時一種莫名的恐懼在我的心頭產(chǎn)生了,我開始驚慌,我最終無法承受這種心靈的譴責還是回到了學校,就在回首的那一瞬間,我看見了媽媽,她似乎知道了我會來的地方。

      媽媽沖了過來,抱住了我說:“孩子,你怎么逃學了呢?你知道媽媽有多擔心嗎?”看著媽媽眼睛紅紅的,我似乎明白了逃學的嚴重性,我想了一會:“還不是晨讀太無聊了,我今天就是不想去上學了。”但是看著媽媽怒形于色我還是去上學了,我的內心無比煩躁。

      來到了學校,走入校門的一剎那我看見了,媽媽她哭了,一顆晶瑩的淚珠落在了地上,是那樣的分明,這一刻,一股努力學習的勁頭刻在了我的心頭,我不會讓媽媽失望了,我開始了漫漫的學習之路。

      就在回首的瞬間我明白了,這是上一輩人的無奈,媽媽希望我能出人頭地做個有用的人不希望我重蹈他們的覆轍。

    回首的作文8

      每當看到一根根又小又細的豆芽菜時,我就會想起在家鄉(xiāng)的往事,那一根根又小又細的豆芽菜是我小時候在家鄉(xiāng)最愛的一道美食。

      當時因為我的一場大病使家里經(jīng)濟比較拮據(jù),父母把我放在家鄉(xiāng)里,他們去城市里工作,希望早一點補上這一個經(jīng)濟上的大洞。每天早上就稀飯,饅頭,偶爾有煎蛋。中午的豆芽菜成了我的最愛。

      每天早上,我都在門口靜靜的等待著,當賣豆芽人的三輪車騎來時我就拽著奶奶,沖出了家門,奶奶喘著粗氣說:“慢點,慢點,車不會一下子跑掉。”我依舊跑著。我靜靜地站在賣豆芽人的車子上望著遠處家,好小好遠。我聽見奶奶和買豆芽人的攀談:“這一把一共七毛。”我聽見奶奶說:“便宜點,五毛我下次還在你這賣。”賣豆芽的沉默了幾秒說:“行吧。”望著賣豆芽人的聲影漸漸遠去,聽著他的叫聲漸漸消失。奶奶右手拉著我的手,左手提著袋子。一步一步走回去,望著漸漸變大的家門我心中開心極了,心中滿懷期待。

      一回到家奶奶就興沖沖的走進廚房,我坐在門口的凳子上,靜靜地等待的,等待一生:“開飯了。”等待著一碗涼拌豆芽。我不知道等了多久,漸漸地失去了耐心,我悄悄地走到了廚房門口看著奶奶在煮豆芽,但灶火一直沒點燃。奶奶一直朝里面吹氣十分吃力,時不時煙把她嗆得咳嗽了起來。看著奶奶的背影我靜靜地退了回來,回到門口靜靜地,耐心的等待著。

      終于奶奶一聲:“開飯了。”我興沖沖的跑了過去說:“奶奶豆芽菜,我?guī)湍愣恕!彼α诵φf:“好好。”我吃著豆芽菜雖然十分平淡但卻十分美味因為有奶奶的用心,如今豆芽菜我就吃不到這樣的滋味了。

      一碗粥,一個饅頭,一碗豆芽菜,這是我的.美食,雖然平淡,但在我的生命中是必不可少的一部分,如今吃到豆芽菜,我都會想起家鄉(xiāng)的奶奶。回首的瞬間我發(fā)現(xiàn)好懷念的滋味。

    回首的作文9

      云卷云舒,初中三年匆匆走過。

      花開花落,美好回憶恍若昨天。

      美,可以在金碧輝煌的宮殿中,可以在雄偉壯觀的奇山中,可以在我們初三的生活中,也可以在你我心中。

      九月的風,吹過我的臉。我站在漆黑的樓頂,呆呆地望著天空中的星星,默默的數(shù)著,一顆,兩顆…但是卻比不過我落下的眼淚。

      那是因為一次數(shù)學考試,那次,我用盡了我所有的努力,把平時的玩樂放到了一邊,拿出了所有的精力,每天比所有人都先來到學校讀書,每天寫著比所有人都要多的試卷和題目,每天是最認真聽老師講課的那一個。我以為,那樣數(shù)學就會考好一點,可是,現(xiàn)實給了我一個沉重的打擊。我沒有進步,比起那些原地踏步的同學,我這個不進反退的人顯得格外的可憐。

      也許我們的夢想會被無情的嘲笑,也許我們會因為夢想而落淚。但是請記住,因夢想而落淚,流盡后,剩下的應該是堅強。不要隨便落淚,因為不是沒滴眼淚別人都懂。我們只有在嘲笑與諷刺中,微笑著前進,落淚中堅持。

      六月的盛夏,槐樹上的`知了唱著婉轉的音樂,操場上的我揮汗如雨。

      課件活動比賽的時候,我恰好在那個時候摔下了樓梯,把腿摔傷了,但是我沒有放棄參加,因為少一個人參加,我們班的評分就會降低兩分。最后一期了,我們更認真的對待這次比賽,即使我的腿受傷了,即使我們跑的慢了,但是他們都沒有丟下我。

      最后,我們得了二等獎,雖然我們是朝著一等獎去的,雖然很遺憾,但是卻感到很滿足。

      時光似流水,總在我們不經(jīng)意間悄然流逝。現(xiàn)在再回首,只發(fā)現(xiàn)當初那些害羞的小屁孩們,已經(jīng)長大了。

      當時的我們,總是肆意的揮霍在一起的時光,總是肆無忌憚地聊著夢想,總是懵懵懂懂地說著畢業(yè)遙遙無期,可是轉眼就要各奔東西。那時候的我們,飽含著多少熱情,氤氳著我們多少友情。天空中還飄蕩著我們多少句誓言與承諾,飄蕩著我們多少的激情與夢想…

      當初的夢是永遠陪伴彼此,現(xiàn)在的夢是不負青春。待蒼顏白發(fā)時再回頭,當初的夢也許不完美,但卻最美。

      回首過去,那段充滿夢與淚的年華,是因為有了你我才完美。

      聚散不驚,望天邊云卷云舒。

      去留無意,看庭前花開花落。

    回首的作文10

      面對滾滾江水,歷朝歷代都會經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無一用是書生。即使再大的雄心偉略,也無法在昏君翼下施展。

      現(xiàn)已亡國矣,心中苦不堪。今且隨江去,以示后人諫。

      屈原起身欲投江。可他突然住了身。若我被認為是懦夫,豈不為天下笑也?屈原轉身而去。

      此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世,不求聞達于諸侯。

      秦一統(tǒng)六國。國之興旺,可計日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時有人向秦王舉薦:“有一文臣因亂世居于山中,此人有偉大的胸懷抱負,有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請之,定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰:“以他之雄心抱負,定愿助您.”君許之。

      是日也,天朗氣清,惠風和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漫立遠視,山腰有一茅屋,恰似小山痣一點。

      君入草廬,請其出山輔政,必可福于天下。屈原并未推辭,一心只想為國為民。

      原入朝中,銳不可擋。一直先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。然此等倍受青睞之臣子,必將引來小人之嫉妒。

      此日,一與屈原平日甚好的官員,與帝曰:“屈原對朝中盡心盡力,官位一直上升,與圣上也相交甚深。可他對朝中之事了如指掌,且臣在其家中見到他在祭奠威王,懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。

      次日,朝中商議將部分縣郡實行專制,以愚黔首。屈原聞之曰:“天下之民均為陛下之子,豈可愚之,況且…..” “陛下,臣以為,屈原大人早有耳聞將從湖北西部來著手,恐怕您并非為天下之民吧。”“陛下臣以為屈大人是有意保護他的'國土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑,最大的殺手。

      此后,對于屈原的忠諫,始皇或遲疑或否定,更甚有時大發(fā)雷霆。

      欲加之罪,何患無詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國投敵,秦人眼中的大逆不道。滿懷抱負卻無法施展,而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。

      突然一縷強光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。

      面對滾滾江水,屈原縱身投江。

    回首的作文11

      在回首的那一瞬間,我仿佛看見了歲月的流失,看見了時光過的是那樣的快。

      時間這種東西就想是草原上一匹快跑的野馬,無聲無息的流逝著。然而的同時我們的年齡也在不斷的長大,而有一部分人也正在慢慢的老去。

      我曾經(jīng)也見到過一部分人因為慢慢的逐漸變老了,身體素質差,而患病在床。每次一見到他們那痛苦的樣子就覺得他們很可憐。

      我今年已經(jīng)14歲了,也不小了,時間過的真快已經(jīng)14年了在父母的栽培下我成了一個大姑娘了。記得有一次是個冬季,那是正下著雪,外面風刮得特別大。今天是爸爸送我去學校,我坐上了車后正打算走,媽媽跑了出來,手上拿著棉手套,毛巾。說:“今天很冷,你冬天啊最容易長凍瘡了,帶上這個就不冷了。”我聽話的帶上了手套。

      等到了學校,和爸爸說了再見后朝學校大門走去,我無意見轉身看了看,發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有走,定睛一瞧才發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有好多的白發(fā),臉龐還有好幾條皺紋,頓時覺得時間過的好快,我是長大了,而父母卻便老了。

      下午回到家一桌子的菜在桌子上,心情急劇增加,我對爸爸說:“今天是什么好日子啊,做這么一大桌菜。”“今天是你生日啊,你忘啦?”我一臉笑意立馬在此刻已經(jīng)煙消云散“哦我先去寫會兒作業(yè)。”又過生日,對我而言生日沒什么好過的,想想又要長大一歲就完全沒心情過什么生日了,這就是我一直記不住我生日到底是幾月幾日的原因。等我寫完作業(yè)打開房間時外面全是黑漆一片,我摸黑去開客廳的'燈。正走著突然燈開了嚇我跳“生日快樂~”我們坐下來,吃著,喝著,唱著,多開心呀。可這樣的生日還能有多少個呢?誰都不知道只希望他們的白發(fā)少一點,長命百歲就是我的愿望了。

      在回首的那一瞬間,看到父親那刺眼的白發(fā),不知不覺覺得自己長大了。

    回首的作文12

      二年級的一堂音樂課上,柴老師抱著一把琴為我們彈奏,就像一位從畫上走下來的古代女子,如此優(yōu)雅恬淡。翻飛的手指,悠揚的曲調,深深地吸引了我。不久,我如愿參加了學校的柳琴社團。

      第一次摸到柳琴,我興致高昂,幻想著自己過不了多久,就能彈出一支又一支優(yōu)美的曲子,就迫不及待地練習。社團課、興趣課,我都按時到達教室,在柴老師的悉心指導下,學指法、練曲目。每天放學回到家,我立即完成作業(yè),就捧起柳琴彈個不停。手指起泡了,纏上膠帶繼續(xù)練;腰酸了,按摩椅上躺一會兒繼續(xù)練。就這樣,我每天背著柳琴上下學,竟一點也不覺得辛苦。

      半個學期過去了,我以出色的表現(xiàn)贏得了柴老師的多次表揚。我對自己也充滿了信心。

      然而,隨著年級的上升,作業(yè)越來越多,每天忙完作業(yè)已經(jīng)很晚了。曲子的難度也不斷加大,往往一首曲子我得連續(xù)練上好幾天,才能勉強流暢。若陸續(xù)練習,效果很不理想。住我家樓上的小姐姐,經(jīng)常來敲門找我玩,但我總沒有時間。枯燥的練琴時光讓我漸漸產(chǎn)生了厭煩。

      那一天,我又如約來到了音樂教室。“16分音符彈快點。”“要把弦按下去。”聽著老師責備的話語,我越來越灰心,彈得也越來越差。中途休息時間終于到了,我急忙放下柳琴,跑到走廊上顧影自憐。看著手指上按弦的印子,又看看那把柳琴,我的眼淚悄悄地流了下來。真想跑到老師跟前說不學了,又想起當初買這把柳琴時答應過媽媽要學有所成。

      唉,我真是苦惱極了。“世上無難事,只要肯登攀”。語文課上剛學的毛主席的名言在我腦海里飄過。我默默地念著這句話,心底里仿佛又升起了一股力量。再試試吧,我的基礎挺不錯,只要肯努力一定能把這首曲子彈好的。

      于是我擦了擦眼淚又回到了教室。下半節(jié)課我排除了心中的'雜念,努力地練習,終于在下課鈴響的時候完整又流暢地彈出了這首曲子。聽著自己演奏的美妙旋律,我心里自豪極了,因為我的努力終于戰(zhàn)勝了困難。

      回首這段練琴的時光,苦中有淚,苦中有樂,我想這就是成長的維生素吧!

    回首的作文13

      冬天逝去后還有春天,春天過完后還有夏天,歲月的列車一直沒有停歇。我們有時只顧匆匆行路,又有誰回顧過身邊已逝的美好?

      鏡頭一:正是下班高峰期,公交車上早已沒有了座位,許多年輕人不是插著耳機聽流行歌曲,就是倚在車窗上休息。車門開了,又上來了三五個人,只見一位滿頭白發(fā),走路還不穩(wěn)的老人一步步扶著欄桿向車廂走去。一位年輕人縱然起身想把老人扶到自己的座位上。意想不到的是老人將年輕人推回了座位,笑著說:“你們上班夠累了,我怎么好意思讓你們?yōu)槲艺局!闭f罷,老人從包中掏出一把小折疊椅,找了塊空地坐下了。公交車沒有變,可為什么這天的公交車格外溫暖?

      鏡頭二:街道口有一個賣煎餅的婦人,看起來四十多歲,鬢角有幾絲白發(fā),可她一笑起來,嘴角的皺紋就會全部暴露出來。我喜歡上學前來這里買一個煎餅,聽說她的家庭很困難,全家靠她養(yǎng)活。我喜歡看她那熟悉的'動作,把餅往臺上一攤,不時用鏟子轉一轉,拿著雞蛋輕輕一磕,攤平,放入火腿、香菜。“要去上學了吧?再給你根油條。”說著,她已將餅和油條一并裝入紙袋內。她的笑容從未消失,每當我傷心時,就來和她說說話,她總能讓我拋下雜念,樂觀看待生活。

      鏡頭三:每天早上,媽媽總會起得很早,待我坐在餐桌前,一杯熱騰騰的牛奶,以及可口的飯菜都會到位。“你現(xiàn)在學習緊張,必須要喝牛奶,不喝身體跟不上的。”“今天天氣冷,往外邊多穿點,等太陽出來了再脫,知道嗎?”媽媽的關心總是那么無微不至,面面俱到。從前的我會嫌媽媽嘮叨,可我終于明白了她。媽媽,感謝您為我做的一切。

      冬天的雪花走了,還有連綿的春雨;春雨走了,還有夏天的繁花……

      美好一直都在,感動一直都在。

    回首的作文14

      回首的瞬間,小學六年的美好時光便化作泡影飛逝而去;回首那些瞬間,小學的啟蒙老師也已漸行漸遠;回首這瞬間,小學的好同學也已消失在茫茫人海中。

      回想那些年的往事,不知你寬容了我多少次,多少次……

      還記得第一次見面的時候,小學三年級時,那個我不喜歡的班主任被調走了,可就是這幾年里,我很不愉快,預料之中,你徹底改變了我。當我們沉浸在愉快地課間時光里,趙老師,也就是我的啟蒙老師走進教室,因為那時趙老師的嗓子不是很好,便把班長叫了過去,說:“幫我喊一聲安靜。”說完,班長便用那洪亮的嗓門大喊了一聲:安靜!我正和小伙伴比試武功呢,便被強行喊到了座位上。班級安靜了下來,趙老師疲憊地說:“我呢,就是你們的新班主任,我是趙XX。”聽到這沙啞又帶點柔弱的聲音,我便想,這個老師肯定好欺負!便產(chǎn)生了搗亂的念頭。老師正聽著其他同學的.自我介紹呢,我便打斷別人的自我介紹:“老師,別聽他的,他叫豬扒皮。”頓時,班里哄堂大笑,而自我介紹的那個同學臉紅得像辣椒似的,哭噠噠地跑了下來。老師便問我:“那你叫什么名字啊?”“就不告訴你,就不告訴你!”結果我同桌告訴了老師,我非常氣憤,下課絕對有他好受的!

      下課鈴剛響,正準備收拾同桌時,趙老師便跟我說:“你跟我來。”我很氣憤的對同桌使了一個眼神,等會要你好看!那時我太調皮了,去辦公室喝茶早已是家常便飯,剛進辦公室,熟悉的味道便撲面而來。老師坐在辦公椅上,拿出一顆糖,問我吃嗎,我有些驚訝問道:“你不罵我嗎?不給家長打電話嗎?”老師笑了笑:“朋友啊,你身為一個男子漢,怎能能讓女生下不去臺呢?其實你內心不壞,只是你的調皮用錯了地方!”說完拍拍肩膀,解開糖,塞到我嘴里。“吃了我的糖,就要按照我說的做,去給那個女同學道歉!”我很是驚訝,也對趙老師有了一種親切感,也就是這樣,我與同學相處的也容易了起來。

      在小學畢業(yè)的那天,我對老師很是不舍,用辛勤的汗水灌溉了我,讓我一天天長大,一天天成熟,我喜愛您——趙老師!

      回首的瞬間,你漸行漸遠,而我走在成長的道路上,不回頭,謹記您的教誨,您還好嗎?趙老師……

    回首的作文15

      20xx,有太多的故事,沉淀在我的記憶之中

      有太多的畫面,游離于我的腦海之中

      這一年,留給我太多……

      相聚過,心酸過,感慨過,懦弱過,堅強過……

      那些在我生命中匆匆而過的過客,那些在我花樣年華中消失不見的光景,那些在我的青澀歲月中,相聚離別的伙伴,那些曾經(jīng)溫暖的話語和溫和的笑容,那些明亮的眼神和善良的任性,一切成為我難以撫平的傷痕和無法忘卻的紀念。

      20xx,自己的許多許多改變了,或許吧,有些變好了,有些變壞了,但是,這應該都是屬于自己的,不應該來說是埋怨,也不應該抱怨誰……

      20xx,這個平凡的一年,自己卻做了許多許多的錯事,這對自己來說,是個教訓,也是個坎坷,因為,作為一個人,在他的一生,不會一直向上,快速的達到最高峰,而是也應該經(jīng)歷許多許多的坎坷,這樣他才會懂得成功,從失敗中獲得成功。

      20xx已經(jīng)過去,而我依然匍匐在時光中,唯一改變的.是時間,因為有青春的相伴,我們還是那摩年輕,我們還是那么任性,好像時光重來沒有消逝過,好像日子從來沒有打亂過。20xx已經(jīng)過去,回頭俯視青春的腳步留下的印記,才發(fā)現(xiàn)我以揮霍了太多的時光,不知不覺,一年光景從我手中溜去,那些日子就這樣匆匆而逝,沒有抓住什么,更沒有得到什么,留下更多的是遺憾。自己既覺得感慨,又覺得惋惜,好多事情就像一把細沙一樣,捏得越緊,它流逝得越快,總覺得自己沒有好好珍惜,現(xiàn)在失去了又覺得很傷心,嗨!有句話說得好,寧愿笑著流淚,也不愿哭著說后悔。

      20xx,一個新的起點,一段需要自己去把我的征程。這一年,還會經(jīng)歷很多,是孤單?是快樂?還是無聊的消磨光陰?不要再做斑駁雜亂的夢,不要讓凌亂的生活,打亂腳步。

      時間所賜予我們的遠比我們所辜負的要多,20xx已經(jīng)過去,不要讓20xx再次成為過去,這一年好好把握,再煩,也別忘記微笑。在苦,也別忘記堅持。再累,也別忘記愛自己。

      20xx,又將是新的一年,我們要用微笑與汗水鑄就,邁開步伐,踏上我們有一年的美好征程。

      我們的曾經(jīng)過去了,曾經(jīng)的我們回來了。讓我們擦掉遺憾,洗掉惋惜,去好好迎接20xx,做好每件事,讓我們在這一年的盡頭,不留下一點惋惜。

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