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    委屈的作文

    時(shí)間:2023-12-15 09:01:43 好文 我要投稿

    委屈的作文15篇(實(shí)用)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的委屈的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    委屈的作文15篇(實(shí)用)

    委屈的作文1

      每個(gè)人的生活都是酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福快樂(lè)的、苦是痛苦的、辣是氣憤的,而酸和咸混在一起就是委屈的。這五味一味都不可缺少,它們令我們的生活更充實(shí)。我至今仍記憶猶新的是那一次受委屈。

      小時(shí)候,我愛(ài)上了涂鴉,到哪兒就在哪兒涂鴉。因此,反是被涂鴉的地方,東西就都算到我頭上。久而久這,大家都習(xí)慣了。

      在一個(gè)周末里,我在表姐房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),表姐正高高興興地拿著剛剛到手的海報(bào),海報(bào)上是她最喜歡的組合——AkB0048。“小老四,我去拿膠水了,你可別再鬧事。”“哦。”說(shuō)著,她便跑出去拿膠水了。而這時(shí),貝貝進(jìn)來(lái)了(他也愛(ài)上了涂鴉),他看到地上的海報(bào),興致一起,便大畫(huà)特畫(huà)起來(lái),涂鴉完了,便放下彩筆,玩去了。忽然,“啪”一聲,劃破了寂靜,進(jìn)而是一股驚恐而又憤怒的氣息。我也沒(méi)有多大的在意,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,在我背后有一聲怒吼:“小老四!”我隨聲機(jī)械般地轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)身后的表姐已火冒三丈了,我連忙問(wèn)道:“怎么了?”“還問(wèn)我怎么了。”表姐邊說(shuō)邊把我我揪到海報(bào)前,“你自己看看!”

      此時(shí)的海報(bào)已經(jīng)不成樣子了,所有人都成了大花臉,衣服更是“妙不可言”……此刻,我已經(jīng)傻了,目光從海報(bào)上轉(zhuǎn)移到表姐身上,她已經(jīng)哭得春雨晚來(lái)急了。我仰著,不知如何是好。那天晚上,全家人就讓我向表姐道歉,我望著大家的堅(jiān)定的臉色,勉強(qiáng)說(shuō)了一句:“對(duì)不起。”然后帶著滿肚子的`委屈飛奔回房間,流下了委屈的眼淚。窗外,月夜照在朦朧的樹(shù)上,風(fēng)兒輕快地掠過(guò)樹(shù)梢,而我渾然不覺(jué)……

      這件事已經(jīng)過(guò)了五年,事實(shí)無(wú)從考究,但我是不會(huì)忘記那一天全家人那堅(jiān)定的臉色,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

    委屈的作文2

      人生都是要經(jīng)歷酸、甜、苦、辣、這四個(gè)味道,我也經(jīng)歷了不同的滋味,就拿上星期一玩電腦受冤枉的那件事來(lái)說(shuō),我至今感到十分委屈。

      那是個(gè)星期一的晚上,老師布置的作業(yè)里有讓我們到網(wǎng)上查資料的。我寫(xiě)完了作業(yè),就打開(kāi)了電腦,查起資料來(lái),我剛查完資料,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外敲門(mén)的聲音。爺爺開(kāi)了門(mén),原來(lái)是爸爸回來(lái)了,他走到書(shū)房,看到了我坐在椅子上用著電腦,以為我是在玩電腦小游戲。爸爸二話沒(méi)說(shuō),就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上,等我抬頭一看,爸爸早已怒發(fā)沖冠了,他氣得火冒三丈。爸爸說(shuō):“今天又不是星期天,你玩什么電腦啊!”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦,可爸爸根本不容我解釋?zhuān)莺莸匕盐医逃?xùn)了一頓,還說(shuō)以后星期一到星期五不能再上網(wǎng)了。我看著爸爸生氣的臉,雙手握著拳頭。可我無(wú)法解釋清楚,再加上爸爸堅(jiān)定的語(yǔ)言,他也沒(méi)有給我解釋的余地。我想我并沒(méi)有做錯(cuò)什么,爸爸你為什么不分青紅皂白,也不聽(tīng)我解釋?zhuān)烷_(kāi)始兇我呢?我流下了委屈的淚水。“我是在查資料,在完成老師布置給我的作業(yè),并不是在玩電腦小游戲,爸爸你為什么要冤枉我呢,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”我再也壓不住心中的'怒火,使出渾身力氣向爸爸大聲吼了一聲。“砰”的一聲巨響,我關(guān)上門(mén)沖進(jìn)臥室,躺在床上,淚水無(wú)聲無(wú)息的滑落下來(lái)。唉,爸爸這種遇到了事,不分青紅皂白的處理事情的方式,真是讓人受不了,我越想心里越不是滋味。

      過(guò)了一會(huì)當(dāng)我們心都平靜下來(lái)的時(shí)候,我跟爸爸說(shuō)明了事情的原因,爸爸也和我道了歉。

      雖然我受了很大的委屈,但是我把它藏在了心的一角。

    委屈的作文3

      其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有委屈的時(shí)候,那滋味真的一點(diǎn)都不好受,因?yàn)樗鼤?huì)讓一個(gè)人根本不明白這件事是怎么回事,就被莫名其妙地冤枉。

      這個(gè)星期三,是我們?nèi)切W(xué)六年級(jí)的期中考試,所以我一大早就起來(lái)去上學(xué)。到了學(xué)校,我立馬拿出了語(yǔ)文書(shū),專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)了起來(lái),忽然我肚子里掀起了“星球大戰(zhàn)”,我立馬沖了出去。回來(lái)后,看見(jiàn)好多同學(xué)一看見(jiàn)我就笑,一個(gè)要好的同學(xué)提醒我:“看一下身后。”我摸了摸,是一張紙,上面寫(xiě)著:“我是豬,只能考零分。”我怒氣沖天,可一想到今天考試,心態(tài)要好一點(diǎn),所以我馬上平靜了下來(lái),繼續(xù)復(fù)習(xí)。

      這時(shí)候陳維義來(lái)到我身邊,用手拍了一下我的肩膀,笑了笑就離開(kāi)了,不過(guò)我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭——抓緊復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,他環(huán)視了一下,看見(jiàn)大家都在學(xué)習(xí),心里十分滿意,不過(guò)當(dāng)老師走到我面前時(shí),停住了。看到老師的眼神十分可怕,我只好把頭埋下去了,老師從我肩膀上拿了什么東西?立馬臉色大變,對(duì)我破口大罵:“你居然帶玩具來(lái)學(xué)校?還是在期中考試這一天,放在肩上是為了炫耀嗎?”我一臉無(wú)知相,看看老師手中的`東西——是一個(gè)惡搞蟑螂玩具。我反駁道:“老師,我一大早來(lái)學(xué)校就一直認(rèn)真復(fù)習(xí),不可能帶玩具呀!”這時(shí),陳浩然站了起來(lái)說(shuō):“老師,我明明看見(jiàn)他自己把玩具拿出來(lái)的。”其他看熱鬧不嫌事大的同學(xué)也應(yīng)聲說(shuō):“對(duì),真的是這樣。”

      “潘鈺杭,你晚上回家把《月光曲》整篇課文抄一遍。”老師瞪著我說(shuō)。我分明看見(jiàn)陳維義在偷笑,肯定是因?yàn)樯洗挝覀冇懻搯?wèn)題時(shí)沒(méi)叫上他,而他選擇了復(fù)仇。我的眼眶濕潤(rùn)了,但是沒(méi)有哭出來(lái)。下課后,我找到了一個(gè)沒(méi)有人的地方失聲痛哭。幾個(gè)好朋友找到了我,讓我不要哭了,不過(guò)我還是很生氣,于是我像獅子吼叫一樣說(shuō):“不用你們管。”第二天,我的好朋友們不放棄,繼續(xù)過(guò)來(lái)安慰我,“別人不相信你,我們相信你。”我被感動(dòng)了,原來(lái)他們才是我的真心朋友。

      委屈的滋味真的很難受,它就像是在我的傷疤上撒了一把鹽一樣。

    委屈的作文4

      在我們的人生道路上,人人都可能受到委屈,當(dāng)我們受到委屈時(shí)不要生氣,因?yàn)槭虑榭傆信獋(gè)水落石出的時(shí)侯。

      我的媽媽是個(gè)勤勞的人,但是有時(shí)候做事有點(diǎn)粗心大意。記得有一次,早上,媽媽就很早起床煮早餐。我正在睡覺(jué),還沒(méi)起床,媽媽就大聲的對(duì)我叫:“天鈺!快給我起床看看你做的好事。”媽媽顯得很生氣。我揉了揉惺忪的眼睛,迷迷糊糊的說(shuō):“怎么了,怎么了,對(duì)著我叫那么大聲干嘛?”媽媽趕緊拿出了一個(gè)碎碗生氣地對(duì)我說(shuō):“是不是你把碗搞碎了,害得我拿著碗的時(shí)候劃傷了我的手。”我疑問(wèn)的說(shuō):“我一直在睡覺(jué),怎么可能把碗搞碎了呢?”媽媽說(shuō):“那你晚上吃完飯后,洗碗,有沒(méi)有搞碎碗。”我說(shuō):“我洗完碗之后,就把碗放好了,我根本就沒(méi)要把碗搞碎。假如是我把碗搞碎的,那我以后多做家務(wù)活。”“好,我信你,那我們進(jìn)廚房看一看。”

      我們來(lái)到了廚房,看到了碗打碎在一個(gè)小范圍里,地上有搞碎碗的.碎片,我像偵探一樣找著不是我搞碎碗的證據(jù)。

      哦,我知道了,是別人把碗搞碎的,但還沒(méi)有查出是誰(shuí)把碗打碎了。于是,我便問(wèn)一下表弟。“表弟,昨天晚上是不是你把碗搞碎了?”我說(shuō)。表弟卻不好意思地說(shuō):“是,昨天晚上,我自己一個(gè)人吃飯,吃完飯后洗了碗,手滑一不小心把碗搞碎了。”我把表弟搞碎碗的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的一番話后,她心服口服地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)過(guò)你了!沒(méi)想到你為了找證據(jù)花了你很多時(shí)間來(lái)證明你是受委屈的。”

      通過(guò)這次我被受委屈了,告訴我們一個(gè)道理:在沒(méi)有弄清事情之前,請(qǐng)不要把事情推到別人身上,讓別人受到委屈。而這次受委屈的經(jīng)歷給了我難忘的記憶。

    委屈的作文5

      今天,我很生氣,因?yàn)槲沂芪恕?/p>

      下午的時(shí)候,媽媽急著把表弟和阿姨帶來(lái)我家玩。媽媽看了看四周,可都沒(méi)什么雜七雜八的小零食招待表弟這個(gè)小闊老爺呀!于是,媽媽命令我說(shuō):“你在家好好照顧團(tuán)團(tuán),我和阿姨去超市買(mǎi)些東西,速去速回。”不一會(huì)兒,她們就走了。

      媽媽和阿姨剛剛走,表弟便開(kāi)始他的無(wú)理取鬧了:“你,給我倒一杯水來(lái)!”我想:讓他囂張,馬上不給他吃我的寶貝零食了。所以,我就按了命令行事。誰(shuí)知,表弟那千里眼竟然發(fā)現(xiàn)了我藏在沙發(fā)靠墊后面的'唯一一個(gè)好麗友派。他像撿到了寶,拿起就大口大口地吃起來(lái)。我的口水也情不自禁地流了下來(lái)。誰(shuí)能想到,他竟然留了一半給我,還說(shuō):“哎,給你的,看你那樣子,像是幾天幾夜沒(méi)有吃了。”我真是又好氣又好笑,這個(gè)表弟怎么這么可愛(ài)啊!

      過(guò)了一會(huì)兒,表弟又命令我去和他打球,可是,他卻執(zhí)意要在家里玩,我也只好由著他了。

      才開(kāi)始第一場(chǎng),我便使出了九牛二虎之力,和他對(duì)抗。他也不甘示弱,用盡了全身的力氣。誰(shuí)知,他卻趁我不注意,用力一砸,沒(méi)想到砸到了媽媽最喜愛(ài)的蘭花瓷花瓶上,花瓶頓時(shí)碎了。我一臉茫然,表弟卻不知所措。

      這時(shí),媽媽她們也恰巧回來(lái)了,看見(jiàn)一地的花瓶碎片,不由地怒斥道:“這是誰(shuí)弄的!?”表弟急忙答到:“是姐姐!剛剛我和姐姐打球,姐姐一不小心將球打到了花瓶上,所以花瓶碎了。”我解釋道:“明明就是團(tuán)團(tuán)弄的,憑什么每次都怪我呢?”“別再說(shuō)了,我不想聽(tīng)!”媽媽似乎更加生氣了。接著對(duì)我又是一頓臭罵。表弟則在旁邊對(duì)著我邪惡地笑著。

      我真希望日后人人都有一顆善于傾聽(tīng)的心,不要盲目地誤會(huì)別人。

    委屈的作文6

      在我的記憶長(zhǎng)河里,有的事使我興奮,有的事使我激動(dòng),但令我記憶猶新的卻是一件讓我十分委屈的事。

      那是一天下午。放學(xué)后,我歡快地跑回家。一進(jìn)屋,我就覺(jué)得氣氛不對(duì),只見(jiàn)媽媽正生氣地坐在小屋里。我小心地走進(jìn)小屋,輕聲叫:“媽。”媽媽看見(jiàn)我,就問(wèn):“你今天早上是不是拿了十元錢(qián)?”“沒(méi)有啊!”我一頭霧水,根本不知道發(fā)生了什么。媽媽聽(tīng)了這話,只見(jiàn)她的臉色更加凝重了,她似乎強(qiáng)壓住心中的怒火,說(shuō):“好孩子要誠(chéng)實(shí),拿了就說(shuō)拿了。”“我沒(méi)拿就是沒(méi)拿!”我極力爭(zhēng)辯著。媽媽“騰”地一下站起來(lái),生氣地嚷:“你說(shuō),不是你拿的,還能是誰(shuí)?我早上一看,就缺了十塊錢(qián)。除了你,還有誰(shuí)進(jìn)這屋?”媽媽喘了一口氣,接著說(shuō):“上次你自己拿了五十元,想去交夏令營(yíng)的.錢(qián)!我就告訴你了,拿什么錢(qián)跟我說(shuō)。可你這次又自己拿,而且還不承認(rèn)。你這還叫好學(xué)生嗎?”

      媽媽的話連珠帶炮,根本不容人插嘴。直到她說(shuō)完,我才抽噎著說(shuō):“我要拿了,我不是人。”媽媽這時(shí)徹底爆發(fā)了,她說(shuō):“我知道你不承認(rèn),我這就打開(kāi)給你看看。”媽媽氣得打開(kāi)抽屜,拿出錢(qián)包,打開(kāi)一數(shù),不禁呆住了,原來(lái),媽媽今早數(shù)時(shí),把兩張十元連在一張,沒(méi)有分開(kāi),所以就誤會(huì)成了一張十元。

      現(xiàn)在,烏云散開(kāi)了,我大哭起來(lái),一大把淚水,落在嘴中,咸中帶著苦苦的滋味,心里似乎更苦了。媽媽從屋子中走來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我的好孩子,媽媽不應(yīng)該不問(wèn)青紅皂白地批評(píng)你,請(qǐng)你原諒媽媽。”

      雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我依然記得我和媽媽之間的這件事,那時(shí)最無(wú)助的我和滿臉怒火的媽媽?zhuān)俏倚闹凶铍y以忘懷的回憶了。不過(guò)從此以后,媽媽再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事情了,也許是她內(nèi)心里很內(nèi)疚吧。我過(guò)現(xiàn)在,我已原諒媽媽了!

    委屈的作文7

      人人都有過(guò)委屈,每當(dāng)我受了委屈時(shí),總是強(qiáng)忍著不哭,覺(jué)得忍一忍就過(guò)去了,可是直到那一次,我真的哭了,哭得很悲痛。

      那時(shí)我六年級(jí),也許我不上進(jìn),考試考的很差,心境隨著成績(jī)掉了下來(lái),跌到了深淵,可我沒(méi)有哭。回家之后強(qiáng)裝笑容,可是細(xì)心的奶奶還是捕捉到了我的不愉快,走到房間問(wèn)我怎樣回事,我拿出試卷,竟然對(duì)著奶奶說(shuō)了一句:“及格了。”奶奶很不高興:“光是及格就行了嗎?這么差,以后怎樣辦?”我小聲的說(shuō)了一句:“班長(zhǎng)八十二分!”奶奶把我的試卷放到桌上,說(shuō):“班長(zhǎng)就必須考的好嗎?你的意思是說(shuō),班長(zhǎng)才考八十二,你考七十多就算高了嗎?照這樣下去,干脆不要讀!”我不明白奶奶為什么要這樣說(shuō)。這次的試卷是很難的啊,上了九十分的`才兩個(gè),家長(zhǎng)們根本不懂試卷有多難,只明白必須要考到高分,他們不懂我們的學(xué)習(xí)壓力有多大,也根本不懂他們說(shuō)出那樣的話會(huì)給我們的心靈帶來(lái)多大的痛苦。

      我望著外面陰沉沉的天空,覺(jué)得自我此時(shí)的心境也可是如此吧!奶奶的話一遍遍回放在我耳邊、腦袋、心里,還讓我想起了我以前心里的小委屈,越想越難過(guò),漸漸的,眼前的事物都模糊了,我眨眨眼,幾顆淚劃過(guò)臉頰,又滴在手上,天空配合著我,下起了豆大的雨水……

      為什么家長(zhǎng)的眼里僅有成績(jī),我也明白他們是為我的將來(lái)研究,可是為什么他們不管試卷難度,不管我們的壓力,只管我們要得高分呢?我沒(méi)有什么要求,只期望,你們能體諒體諒我們,讓我們?cè)谧鲈嚲頃r(shí),心里沒(méi)有任何顧慮,考出滿意的成績(jī)!

    委屈的作文8

      在生活中,學(xué)習(xí)中,有時(shí)會(huì)為了攻克了一道難題而激動(dòng),有時(shí)會(huì)為得到了朋友的幫助而感動(dòng),有時(shí)會(huì)為了一場(chǎng)來(lái)之不易的勝利而興奮……生活就是調(diào)味品,充滿了滋味:酸、甜、苦、辣、咸。但是,委屈的滋味不好受呀!

      那天晚上,我在媽媽店里寫(xiě)完作業(yè)后,拿媽媽手機(jī)對(duì)照校訊通時(shí),正好看見(jiàn)了一則新聞:注意!這種吸血蛾已出現(xiàn)在歐洲!不是珍稀物種!看著可真讓人感到害怕呀!

      我先查好作業(yè)后趕緊返回到那個(gè)頁(yè)面。拿起來(lái)走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽?zhuān)∥铱匆?jiàn)了一則新聞,我來(lái)讀給您聽(tīng)……”我還沒(méi)有讀,媽媽就對(duì)我吼道:“別說(shuō)了!別說(shuō)了!你直接說(shuō)你在玩手機(jī)不就是了!去去去,一邊去!”

      我一下子懵了:我又沒(méi)做錯(cuò)什么!我走上前去準(zhǔn)備辯解一下,結(jié)果我還沒(méi)開(kāi)口,媽媽就說(shuō)了:“去去去,別來(lái)煩我!”我委屈極了,眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái),一滴一滴砸在地上。我跑上樓,背起書(shū)包回了家。

      過(guò)了約莫十分鐘,媽媽打來(lái)了電話,說(shuō):“對(duì)不起,之前是我不對(duì),因?yàn)橹坝腥藖?lái)買(mǎi)東西,試了半天卻什么也不要,當(dāng)時(shí)我可真氣呀!你又上來(lái)搭話,這不是往槍口上撞嗎?是不是?不過(guò),現(xiàn)在那個(gè)人又來(lái)了,買(mǎi)了兩件走了。之前是我不對(duì),對(duì)不起哦!”

      我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我不計(jì)較。”可內(nèi)心卻無(wú)比委屈:人家客戶(hù)不買(mǎi)東西也很正常呀,沒(méi)有必要生氣呀!還沖我發(fā)脾氣,我又沒(méi)有做錯(cuò)什么呀,唉!

      雖然生活就是由這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的,生活就是這樣變化多多,可畢竟,受委屈了,不論誰(shuí)的`心里都不好受呀!

    委屈的作文9

      說(shuō)實(shí)話,自己好像已經(jīng)很久沒(méi)有哭過(guò)了,記得上上一次哭鼻子,還是從家里回來(lái)的時(shí)候,畢竟在老媽家呆了一個(gè)多月,回來(lái)的時(shí)候老媽又給自己帶了好多東西,帶了一部分錢(qián),然后自己心里就感覺(jué)特別的難受,就哭了一路!那應(yīng)該是自己最近的一次哭鼻子吧。而主要是最近一段時(shí)間過(guò)的也比較風(fēng)平浪靜的,自己好像也沒(méi)有什么值得傷心難過(guò)或者生氣的理由,所以每天雖然說(shuō)沒(méi)有過(guò)到自己所謂的開(kāi)開(kāi)心心,但也沒(méi)有過(guò)的說(shuō)是每天哭鼻子什么的!

      只是在前天下午的時(shí)候,就因?yàn)橘I(mǎi)電腦做兼職的事情,自己卻給某人氣哭了。

      好像打心眼里就一直反對(duì)自己做這個(gè)兼職吧!一開(kāi)始我一直整不明白他反對(duì)的理由是什么?后來(lái)通過(guò)他說(shuō)了一句話,我才知道她擔(dān)心的理由,但是就是因?yàn)閾?dān)心的理由,我才感覺(jué)特別的委屈,一下子就氣哭了!

      他就說(shuō)他不在家,我每天和男同學(xué)聯(lián)系兼職的事情什么的,反正大概就是有點(diǎn)不放心吧!但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),特別的委屈,因?yàn)殡m然這個(gè)兼職是大學(xué)的一個(gè)男生給介紹的,但是說(shuō)實(shí)話,自己除了一門(mén)心思想要掙點(diǎn)錢(qián)之外,真的再?zèng)]有什么別的想法!

      結(jié)婚這么多年了,自己手機(jī)里的異性都沒(méi)有幾個(gè),更不用說(shuō)是朋友什么的了!有的時(shí)候感覺(jué)自己也太過(guò)較真,結(jié)了婚真的是連自己的交友范圍都縮小了好多!

      但是自己心里想的也就是,不想讓某人有什么別的想法!

      只是突然間聽(tīng)到他這么說(shuō),就感覺(jué)自己特別的委屈,這么多年來(lái),無(wú)論日子過(guò)的怎么樣?就好像都沒(méi)有想過(guò)說(shuō)要和身邊的別的異性,有什么別的想法!

      哪怕是吵的.最兇的時(shí)候,想到過(guò)要分開(kāi),和別的異性之類(lèi)的事情都,沒(méi)有想過(guò)!總覺(jué)得只要倆人不離婚,自己就沒(méi)必要和別的異性走的太近!

      突然之間被這么說(shuō),就感覺(jué)特別的委屈,也就哭了!只是某人或者永遠(yuǎn)都不懂,自己委屈和哭泣的理由是什么?

    委屈的作文10

      那件事雖然讓我的心靈受到了沉痛的打擊,但是卻使我懂得了如何面對(duì)挫折、困難,讓我又“成長(zhǎng)”了一次。

      記得那是發(fā)生在考場(chǎng)上的一件事--那天,數(shù)學(xué)老師抱著一厚摞試卷走進(jìn)了教室,原來(lái)吵雜的教室變得鴉雀無(wú)聲了,氣氛也緊張了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“這次考題難度較大,得100分的要發(fā)獎(jiǎng)!”頓時(shí),我心里便像十五只吊桶打水--七上八下的,心理壓力也大了起來(lái)。題發(fā)下后,只聽(tīng)見(jiàn)教室里“沙沙沙”地寫(xiě)字聲。那時(shí),我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,幾乎連口氣都沒(méi)喘過(guò)來(lái)就下考了。組長(zhǎng)來(lái)收試卷,我的比蓋偏偏掉到后面同學(xué)的`桌下了,我把試卷壓在當(dāng)墊板的音樂(lè)書(shū)下邊,便去拾筆蓋了。突然間,老師兇神惡煞地沖下講臺(tái),莫名其妙地對(duì)我說(shuō):“XXX,你真大膽,考場(chǎng)上讓同學(xué)抄試卷,哼!扣你十分,YYY扣你二十分。”我再看看桌子,試卷早已被YYY拉到他的桌子上了,他已經(jīng)吵了好多題了。我吃住了,對(duì)老師急力辯白著:“不是我讓他抄的,他自己拿去的!我的試卷原來(lái)在音樂(lè)書(shū)底下壓著,真的!”我那不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我是個(gè)好勝心強(qiáng)的人,而且數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)從沒(méi)下過(guò)90分,就算100分也只是90分了,何況這份題這么難。頓時(shí),我的傷心難過(guò)化為了憎恨,沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考便沖動(dòng)地對(duì)YYY大吼道:“你為什么要抄我的,說(shuō)!你知道嗎,分?jǐn)?shù)在我心中是多么的重要,這次我要是真扣了十分,你就小心著!”旁邊的幾個(gè)目擊證人也為我喊冤。一種像打翻了五味瓶的滋味涌上我的心頭。這件事在老師眼里一定微乎其微,但是在我心中,卻像傷痕一樣刺痛了我的心。

      是啊,生活的確不公平。有時(shí)會(huì)給你帶來(lái)挫折、困難,有時(shí)卻會(huì)令人傷心、難過(guò)。不過(guò),不要放棄、憎恨,不要沖動(dòng)、自卑,而是把它當(dāng)做一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。人總是在挫折中生長(zhǎng),沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,讓我們體驗(yàn)成長(zhǎng),面對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)努力吧!x

    委屈的作文11

      快樂(lè)是甜的,難過(guò)是苦的,興奮是辣的,而委屈是酸的。今天我來(lái)講一個(gè)我受委屈的事情吧。

      一次星期四上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們的羅老師在講臺(tái)上講題,同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,正在這時(shí),四組的小紅突然拍了我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她,于是她對(duì)我說(shuō):“小明可以借我一張紙擦筆上的墨水嗎?”我本來(lái)不想給她,可是心想:如果她一直纏著我借紙的話那我不是不能認(rèn)真讀題和做題了嗎?于是,我就借給她了,就在我給小紅的那一瞬間,老師看到了,她用利劍般的眼睛瞪著我們,我心想:糟了。于是,我最擔(dān)心的事發(fā)生了,老師開(kāi)口說(shuō)話了:“小明、小紅你們?cè)谡f(shuō)什么,現(xiàn)在是課堂不是玩的時(shí)間,也不是下午茶的'時(shí)候,要不要我給你們端杯茶呀!”我站起來(lái)說(shuō):“老師,小紅在向我借紙。”小紅也說(shuō):“就是,就是我在向小明借紙。”老師說(shuō):“你說(shuō)是就是啊!我看見(jiàn)的就是你們?cè)谡f(shuō)話。”我又說(shuō):“老師,小紅真的在向我借紙。”小紅說(shuō):“老師我們沒(méi)有騙你,我真的在向小明借紙擦鋼筆上的墨水。”老師說(shuō):“你們有什么證據(jù)說(shuō)你們沒(méi)說(shuō)話。”我們兩個(gè)極力辯解可還是沒(méi)有用,最后老師既憤怒又不耐煩的說(shuō):“好了,好了,你小明蹲在自己的座位上,你小紅蹲在講臺(tái)邊上。”我心想我沒(méi)犯什么大錯(cuò)至于嗎?以前我借別人東西時(shí)老師都沒(méi)批評(píng)我,老師今天怎么了?我實(shí)在太難過(guò)了又心想:以前,老師是多么的善解人意,這段時(shí)間老師怎么會(huì)變成這樣。難道是我表現(xiàn)不夠好嗎?還是因?yàn)槠渌蚰兀窟@是怎么回事呢?我想哭,可是又不能哭,終于熬到了放學(xué)回到家里我哇哇大哭,爸爸媽媽問(wèn)我怎么了我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽他們說(shuō):“老師和學(xué)生之間難免有一些誤會(huì),不用放在心上。”聽(tīng)爸爸媽媽的話,我的心情舒暢了許多。

      委屈是酸溜溜的,這一次終于體會(huì)到了。

    委屈的作文12

      “米奇,你怎么能這樣呢?”“是啊!”“你知不知道這關(guān)系到我班的榮譽(yù)啊!”“對(duì)啊,就是因?yàn)槟悖 薄澳惆 !薄罢媸堑模 蔽业椭^,接受著同學(xué)的指責(zé)與呵斥。我滿臉通紅,默不作聲不敢為自己辯解什么,只是默默地傷心著。其實(shí),這整件事并不在于我,但我又能說(shuō)什么呢?

      今天中午,我認(rèn)真地做完了值日,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的角落,當(dāng)我做完時(shí),我還仔細(xì)地檢查了一遍,直到檢查滿意后才放心地離開(kāi)。“叮叮叮”上課鈴一響后,檢查員準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了教室,他們也不甘示弱,仔細(xì)地檢查了整個(gè)教室。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)在我身旁的檢查員在經(jīng)過(guò)我的時(shí)候,神色不對(duì),仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。但之后還是神色平靜地離開(kāi)了教室。

      我很奇怪,便低頭一看,果然在我的椅子旁邊發(fā)現(xiàn)了一張廢紙,但不是我的。可同學(xué)們都誤認(rèn)為是我扔的。在課堂上,老師怒氣沖沖地走進(jìn)了教室,大聲批評(píng):“今天的.值日做得很不好,我希望不會(huì)有下次!”老師朝我看了看,我從老師的目光里看到了他對(duì)我的失望。我頓時(shí)面紅耳赤。

      同學(xué)們的目光也一并對(duì)著我,讓我無(wú)地自容。下課后,同學(xué)們圍聚在一起,紛紛指責(zé)我。你一言,我一語(yǔ),讓我百口莫辨。我終于無(wú)法忍受,大聲地說(shuō)了一句:“又不是我的錯(cuò)!”這時(shí),老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們才漸漸散開(kāi)。但我還是在同學(xué)們的眼神中看到了對(duì)我的懷疑,不信任。

      放學(xué)后,我獨(dú)自傷心地走在回家的路上,寒風(fēng)呼呼地吹來(lái),吹在我這顆冰冷的心上。這時(shí),有人叫喊了一句:“米奇!”我一看,原來(lái)是我的好友,這使我得到了一安慰,我倆一邊走,一邊聊,聊著聊著,便聊起了這件事,她突然問(wèn)了一句:“那張紙是你扔的嗎?”我頓時(shí)感到五雷轟頂,我竟沒(méi)有想到,自己的好友竟然也不值得她相信。

      我一氣之下獨(dú)自走了。刺骨的寒風(fēng)讓我愈發(fā)的孤獨(dú),這時(shí),下起了綿綿細(xì)雨。老天爺,你難道是在體諒我,在同情我嗎?你為什么哭?是陪我哭嗎?

      世界上也只有你能理解我了!你告訴我,這全是我的錯(cuò)嗎?

    委屈的作文13

      兩天的考試結(jié)束后,我們來(lái)到學(xué)校,等待老師發(fā)卷子。

      啊,開(kāi)始發(fā)了,我的心里像有一只兔子似的嘭嘭嘭直跳,后來(lái)干脆懸起來(lái)了。念道我的名字后,我走上講臺(tái),老師用驚異的眼睛看著我,說(shuō):“牛巖,全班唯一一個(gè)100分。”啊!真的,我懸著的心終于放下了,看來(lái)自己的努力得到了肯定,我能想象出爸爸媽媽會(huì)如何表?yè)P(yáng)我,獎(jiǎng)賞我,我不禁飄飄然高興極了。然而隨之而來(lái)的不是鼓勵(lì),也不是獎(jiǎng)賞,是煩惱,是委屈,讓我怎么也高興不起來(lái)。

      從辦公室出來(lái),已經(jīng)放學(xué)了,我一回到家就鉆進(jìn)自己的房間,用被子捂住頭,放聲哭了起來(lái),心想:我依靠自己的努力考了滿分,為什么老師不相信我呢?我百思不得其解,越想越傷心,越傷心就越難過(guò)。

      然而,讓我沒(méi)想到的是,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到了我家。

      原來(lái),放學(xué)前我去辦公室的.時(shí)候還是興高采烈的,心想:一定是我考了100分,老師要表?yè)P(yáng)我。我歡快地跑進(jìn)去,等待老師的夸獎(jiǎng)。哪知道,老師第一句話就問(wèn)我:“這次考試有沒(méi)有作假?”“沒(méi),沒(méi),沒(méi)有”我沒(méi)想到老師會(huì)這樣懷疑我的成績(jī),我氣憤驚訝加上緊張,連說(shuō)話都結(jié)巴了。老師說(shuō):“那你為什么說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的呢?看你平時(shí)挺好的,沒(méi)想到這么會(huì)撒謊,給我寫(xiě)一份檢查!”聽(tīng)了老師的一番話,我頓時(shí)兩腿發(fā)軟,都不知道怎么走出的辦公室。

      看到我眼睛紅紅的,老師問(wèn)我是不是哭了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,把自己在考試前如何復(fù)習(xí)課本知識(shí),如何做題,還買(mǎi)了課外輔導(dǎo)書(shū)等等情況告訴了老師。老師聽(tīng)了驚訝地說(shuō):“噢,原來(lái)是這樣。對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了。這次考試題很難,所以老師才會(huì)那樣想,我以后一定會(huì)吸取教訓(xùn),無(wú)論什么事都要先調(diào)查清楚再做決定。”

      聽(tīng)完老師的話,我破涕為笑,笑得很甜,很甜。

    委屈的作文14

      每個(gè)人生活中都有喜怒哀樂(lè),它們就像美麗的音符,演繹著一段精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今記憶猶新的是那一次受委屈。

      小時(shí)候,我因活潑好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,給人留下的都是壞印象,因此,做什么事別人總會(huì)懷疑我的份。久而久之,大家都習(xí)慣了。

      在一個(gè)周末里,我在房間認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),屋外不時(shí)地傳來(lái)伙伴嬉戲的聲音和歡稱(chēng)樂(lè)的笑聲,心想:真想和他們一起玩呀。我嘆了一口氣。忽然,“咔嚓”一聲,劃破了笑聲,進(jìn)而是一陣寂靜和沉默。我也沒(méi)有多大在意,繼續(xù)這著作業(yè)。過(guò)了不久,奶奶生氣地跑進(jìn)我房間,有質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō):“外面的`花盆是你打碎的嗎?”我頓時(shí)心生疑惑,問(wèn):“什么花盆呀?”奶奶生氣地說(shuō):“你跟我來(lái)。”我們快步走出房間,來(lái)到了門(mén)前。我不禁大吃一驚。只見(jiàn)雕著青龍的花盆被打碎了幾塊,零落在地上,肥沃的土壤翻倒在地,一棵美麗嬌媚的桂花樹(shù)靜靜地躺在地上,幾顆含苞欲放的花被打落,地上一片狼藉。可是,伙伴們都去哪了呢?目光從桂花樹(shù)上轉(zhuǎn)移到鄰居身上,只見(jiàn)鄰居惋惜地端著花盆的碎片,看著那桂花樹(shù),百般無(wú)奈地嘆了一口氣。奶奶帶著我來(lái)到鄰居面前,用手示意我道歉,我仰著頭,看著奶奶堅(jiān)定的目光,我知道這是不容爭(zhēng)辯的,只是默默地低著頭,心里委屈極了。奶奶再次示意我,好一慣慈祥的臉色此時(shí)已變得十分嚴(yán)厲。我勉強(qiáng)說(shuō)了一句:“對(duì)不起。”然后飛奔回房間。

      這件事并不是我做的,為什么要我道歉呢?為什么奶奶沒(méi)調(diào)查清楚整件事情的來(lái)龍去脈就咬定這是我干的呢?難道一個(gè)人一時(shí)的習(xí)慣就決定人的一生的結(jié)果嗎?我強(qiáng)忍著,但是淚水就像一群小精靈想打破籠子,爭(zhēng)脫出來(lái)。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱著宛轉(zhuǎn)的曲子,風(fēng)兒快活地掠過(guò)我的耳朵,顯得瀟灑自在,而我渾然不覺(jué)。

      這件事已經(jīng)過(guò)了四周年,事實(shí)已經(jīng)無(wú)從考究,但我是不會(huì)忘記那一天奶奶堅(jiān)定的目光,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

    委屈的作文15

      人生就像一個(gè)百味盒,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,每個(gè)人都品嘗到了其中的滋味。我也不例外,就在生活的“餐桌”上品嘗到了委屈的滋味。

      那是在我上三年級(jí)的時(shí)候。

      上學(xué)校帶零食一向都會(huì)遭到老師的批評(píng)和懲罰,可是我的同桌卻經(jīng)常帶零食,不管老師怎樣警告都無(wú)濟(jì)于事。那天剛下課,我的同桌出去玩了,書(shū)包大開(kāi)著,里面的零食一覽無(wú)余。有位同學(xué)走過(guò)來(lái),翻了翻他的書(shū)包,便如高音喇叭地大聲喊:“有人帶零食了!”頃刻間,同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)了新大陸般蜂擁而至,圍在我同桌的座位旁指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。正在這時(shí),我同桌回來(lái)了。

      “你們?cè)诟墒裁矗俊蓖勒驹谶h(yuǎn)處大吼一聲,同學(xué)們立刻一哄而散,有的回到了座位上,有的搖頭離開(kāi)了,還有人拍著他的肩說(shuō):“你可真大膽,竟敢往學(xué)校帶零食。”他一聽(tīng),立刻火冒三丈地指著我大聲吼:“是不是你告訴別人的?”我一臉無(wú)辜,說(shuō)道:“我怎么了?”他不容我分辨,又嚷道:“明知故問(wèn)!”我立刻反駁說(shuō):“那么多的同學(xué),你為何只懷疑我一個(gè)人呢?難道我是你同桌就是我干的.嗎?再說(shuō)了,你往學(xué)校帶零食本來(lái)就是錯(cuò)的,竟然還敢理直氣壯!”……

      就這樣,我們激烈地爭(zhēng)吵者,所有的眼光都聚集在我們身上,空氣仿佛凝固了,直到上課鈴響我們才“休戰(zhàn)”。我心里好象堵了團(tuán)棉花,一節(jié)課都郁悶極了。

      下課后,別的同學(xué)在嬉笑玩耍,而我則悶悶不樂(lè),朋友們都來(lái)問(wèn)我是怎么回事,我告訴他們我是被冤枉的,但她們都毫不相信,覺(jué)得我很搞笑。

      我不禁感嘆,人生的百位盒中酸甜苦辣的滋味誰(shuí)都可能償?shù)剑矔?huì)在心扉中留下記憶。這一件小事,也讓我償?shù)搅宋淖涛犊烧娌缓檬堋?/p>

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