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    三年的作文

    時間:2023-12-15 19:30:43 好文 我要投稿

    三年的作文15篇(合集)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年的作文15篇(合集)

    三年的作文1

      我的爸爸個子很高,臉色有點黃,鼻子大大的,眉毛很濃,眼睛有點小,講起話來,鄉(xiāng)音很重,發(fā)起氣來,震若雷霆。

      我的爸爸給我的`安排是:早上要我坐班車來上學(xué),中午、下午放學(xué)后,他就騎電動車來接我回去。他的最大缺點是,每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋時,他一生氣,總是打得我“皮開肉綻,奄奄一息”。

      記得我上一年級時,有一次,我說我要坐班車回家,不要爸爸來接。可是,我當(dāng)時太貪玩了,一不留神,就在學(xué)校前面的花園中玩過了頭。突然,我想起來了要坐班車,就飛快的跑去平時停班車的地方,可是晚了一步,班車已經(jīng)開走了。我垂頭喪氣地跑回學(xué)校,向家里打了好幾次校訊通,還是沒人來接。我當(dāng)時真急,可是又想不出別的辦法,過了一陣,當(dāng)我再一次向家里打校訊通時,爸爸終于來接我了。

      我的爸爸很有趣吧?

    三年的作文2

      我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方。那里山美,水美,空氣也格外香甜。

      家鄉(xiāng)的山一座連著一座,山上的樹木高大而又蔥蘢;家鄉(xiāng)的水清澈透明,倒映著藍(lán)天、白云和崇山峻嶺;家鄉(xiāng)的空氣里還有花兒的香氣,水果的清甜……

      我的家鄉(xiāng)不僅山好看,水好看,還有那些稀奇古怪的藥材呢。有靈芝、蟲草、金銀花、柴胡、毛草……你知道什么藥最難找嗎?對,是靈芝。靈芝是一種奇藥,它可以治腰酸背痛,咳嗽。只在懸崖邊上才能找到它,如果不小心的話,就會摔得粉身碎骨。不過,有些懸崖邊上不會長靈芝,這個謎,我一直都解不開。

      家鄉(xiāng)的.人們勤勞而樸實。家家戶戶都會養(yǎng)幾只白白胖胖的小豬,還有忠誠盡職的壯牛,英俊瀟灑的駿馬……

      你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒嗎?

      那就是——多彩的貴州。

    三年的作文3

      秋天是一個穿著五彩繽紛的美麗的小姑娘,在快樂的季節(jié)引來了我三年級的秋游。

      我們到達(dá)了秋游的目的地虎跑后,去了李叔同紀(jì)念館,講解員阿姨說李叔同是第一個把五線譜帶入我們中國的人。

      接下來我們?nèi)サ未溲拢覍Φ未溲伦罡信d趣了,那時我在想為什么叫滴翠崖。后來,我想到了“滴”是“水滴”的意思,“翠”是“翠綠”的意思,“崖”是“小山崖”,那兒既有水滴又有綠色的樹還有小山崖,所以叫滴翠崖。滴翠崖有兩個小山洞,一個洞旁有一只老虎,說到這只老虎,我就要講述虎跑是怎樣形成的.:以前有一高僧看到這里山清水秀、綠樹成蔭,他就在這住下,過了很久,他嫌挑水太麻煩,就換了一個地方住,就在他要走的那一晚,有兩只老虎在刨土,一直刨啊刨,刨啊刨,最后把泉水都給刨出來了。虎跑就應(yīng)此得名。

      我們離開滴翠崖回去整理完東西就排著整齊的隊伍歡聲笑語地座車回學(xué)校去了!

      這一次秋游讓我呼吸到了大自然的新鮮空氣,讓我了解了虎跑的來歷,又讓我知道了杭州有李叔同這個名人,還讓我通過思考來解釋滴翠崖這個名字是怎樣形成的,這次秋游收獲真不小啊!

    三年的作文4

      人為什么要長大呢?

      記得小時候可以天真的玩過家家,玩拉鉤鉤,想看電視就看自己喜歡的動畫片,想玩玩具就毫無顧忌玩?zhèn)盡興,可是現(xiàn)在長大了,要學(xué)知識了,

      學(xué)英語是為了國際化,學(xué)游泳是為了自己長大后不至于變成旱鴨子,媽媽說;讓我學(xué)聲樂是為了練一下我的膽子,因為我平時說話聲音太小了,真不想長大呀!

      不過我還是挺喜歡學(xué)英語的`,因為學(xué)好英語可以和老外交流,這樣出國旅游就不怕聽不懂了,我在的那個英語班也和其他的英語輔導(dǎo)班不太一樣,他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽說過沒有,哪的老師都很親切,哪兒還有專門講英語故事的,你如果想聽就可以早去一會,老師會給你講,還有英語版的3D電影,他是按時間段播放的,還有夏令營和冬令營,是去國外體驗的,哪兒還有玩具室下課了可以玩一會,總之很好了,我就不一一介紹了,要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。

      我們越長越大,要學(xué)的東西也越來越多。

      希望大家都能在成長的過程中,高高興興的學(xué)習(xí),快快樂樂的成長。

    三年的作文5

      20xx年,我們家發(fā)生了天翻地覆的變化,和以前相比,真是相差了十萬八千里。

      我們家增添了一位家庭成員——“萬能保姆”機(jī)器人。有了它,媽媽再也不用為干家務(wù)活發(fā)愁了。“萬能保姆”機(jī)器人會做很多家務(wù)事,洗菜、掃地、洗碗……樣樣都難不倒它。它做事很有計劃,清掃過家里的角角落落后,它就會提著籃子去菜市場買菜。到了晚上,我們回來了,桌子上早擺了豐盛的晚餐,讓我們口水直流!它還會在我們無趣的時候哄我們笑,我真喜歡我們家的.萬能保姆啊!

      家具的變化也不少,都變得無比精美,尤其是床,智能控制,可以冬暖夏涼,我再也不用愁睡不好覺了。我們的沙發(fā)也更加有趣了,里面都是用蠶絲做的,布料也是用世界上最寶貴的布料做成的。軟軟的,舒服極了。我最喜歡的是書桌,它是用堅固的材料做的,上面擺東西的圖案是兩朵荷花,別看它樸素,其實,它是我的家庭教師呢!如果我遇到難題的時候,只要把難題輕輕一拍,他就會耐心地教我解答。還有更神奇的事呢,桌子上有個按鈕,這個按鈕只有在你把作業(yè)全都做好的時候才會出現(xiàn),你應(yīng)該已經(jīng)猜到了吧!對,就是提交按鈕,它會幫你檢查作業(yè)的,如果你有一題是錯的,它會提醒你把錯題及時訂正過來,全對的話就會亮出一顆智慧星。哈哈,多么有趣啊!

      我真喜歡我的家。

    三年的作文6

      時間在一點點推著我向前走,無論我是否想在某刻停留。中考失利的我,內(nèi)心總忘不了得到中招考試成績后,故作淡定的樣子。我無論遇到什么事情,總是在大家面前表現(xiàn)很坦然,實則不然,上講臺給同學(xué)講習(xí)題,表面冷冰冰的,表情木訥,其實那加速的心跳聲只有我自己聽得到。

      高中課程的繁多和復(fù)雜成為了我前進(jìn)的阻力,每天都不甘心,不甘心我為什么總感覺自己好像白癡一樣。深夜拿著手電筒一個人躲在衛(wèi)生間看書,我不想讓自己的高中三年亦如初中,我也不希望自己在20xx年的高考中再次失敗。

      同學(xué)不理解我為什么在高一就這么拼,我不在乎。我只是希望自己的高中三年每一分每一秒都過得充實,勤能補(bǔ)拙,我正是那拙人,我沒有重點班學(xué)生聰明,我就必須比他們付出更多倍的努力。否則,我憑什么和人家比。

      很多人都在埋怨世界的不公,可曾否想過,你是否具有別人對你公平的`資格。人生成敗,就在于此了。

      我躲在被窩哭過,埋怨自己的不爭氣,埋怨自己的無能。總希望自己在每天夜里付出可以得到些回報,而這些回報,我相信有一天總會得到的,那就是在高考……

      我不怕孤獨(dú),加油!

    三年的作文7

      昨天夜里下了一場大雨,到了早晨天晴了,太陽出來了,家鄉(xiāng)的秋天像一幅畫。

      由于是剛進(jìn)入秋天,天還是那么熱,公園里的景色那么美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,公園里的`草地像一條條毛茸茸的毯子,鋪在草地上,公園里的花開的更加鮮艷,有紅色白色粉色黃色,真是五顏六色,好看極了,就像一條條彩虹從天上飄落下來,這時候走到近前,小草上面還有小水珠在太陽的照耀下,晶瑩透明,像一顆顆珍珠,我真想和一起唱歌,一起跳舞,我開心極了。

      一陣風(fēng)兒吹過,有幾顆珍珠被風(fēng)兒吹了下來,旁邊的小花也要動起來,好像在那里跟小水珠擺手,一朵朵小花像一張張笑臉,我也想變成美麗的小花和它們一起玩耍,多么美麗的公園啊,它在我心中就是最漂亮的圖畫。

    三年的作文8

      說起我的爸爸,有時很關(guān)心我,可有時卻很嚴(yán)厲。

      我的爸爸長著一雙碩大的眼睛,嘴唇紅紅的。

      這次期末考試考的.不好,在回家的路上我心里一直慌慌的,因為我考試一考不好爸爸就會打我。回到家里,爸爸知道我的成績很生氣,剛要舉起手來,可是又放了下來,好像心里很傷心,他對我說:“以后要好好學(xué)習(xí)呀!不要辜負(fù)我對你的期望”。

      我的爸爸不光擔(dān)心我的學(xué)習(xí),而且很關(guān)心我的健康。有一次,我生病了,爸爸一天一夜都沒有睡覺,一直等到我病情好轉(zhuǎn)才休息。

      我的爸爸也很辛苦,他是一個出租車司機(jī),天天夜里開車,我和媽媽經(jīng)常擔(dān)心他,可他卻說:“我為你們掙錢很幸福”。

      我愛我的爸爸。他不只是我的家長,還是我生活的老師,我的朋友,他就象一棵大樹一樣保護(hù)著我和媽媽。

    三年的作文9

      我的家鄉(xiāng)在大別山腳下,在安徽一個偏僻的山村,那兒有山有水,空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。在我們的黨九十歲生日來臨之際,讓我來說說,我美麗的家鄉(xiāng)在黨的陽光下,發(fā)生的變化。

      改革開放以來,我的'家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化,特別是新農(nóng)村建設(shè)后,更是舊貌換新顏。記得小時候,我經(jīng)常跟爸爸媽媽一起回去,探望爺爺奶奶。那時村子里,人們的生活水平還是較低,用木柴燒的爐灶做飯炒菜,穿著大部分都是在村里裁縫店定做、顏色單調(diào)的衣裳。老舊房屋還是比較多,電視電話還是唯數(shù)不多,汽車電腦更是沒有。還有那彎彎曲曲、又陡又窄的泥濘小路,雨天一身泥,晴天一身土,行走十分不便。

      有兩年沒回去的我,在今年清明節(jié)回家時,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化可大了。那泥濘小路變成了四通八達(dá)的水泥路,路兩邊還種上了樹木。那一座座樓房整齊排列在村口,家家戶戶都通上了電話,購買彩色電視機(jī),用電飯煲、電磁爐來做飯,還裝太陽能熱水器。人們穿著比較時尚時髦,好多家庭也買了電腦,與城里人一樣,享受著信息時代帶來的方便,寬裕的家庭還買起了小汽車。去親戚家做客,也能看了香蕉、蘋果、桔子、梨子,城里能買得到,村里也能買到。在前些年,人們想都不敢想,這就是改革開放的好春風(fēng),給我們農(nóng)村帶來了新發(fā)展。

      我的家鄉(xiāng)在變化,我們的祖國也在變化。希望家鄉(xiāng)會變得更加富裕,祖國能變得更加富強(qiáng)!

    三年的作文10

      說起感恩母親,要感謝什么呢?我要感恩我有一個“不守信用”的母親。記得小時候剛學(xué)會走路,我想要她抱時,她就對我說:“走到前面那棵樹就抱你。”于是我就開始一步一步地走,到了目的地還往前走,不知不覺就忘了要她抱的事。等我又想起來,問:“是不是該抱了?”她又說:“走到下一個電線桿再抱。”就這樣,過了幾個月,我就不用抱了。我要感謝母親,讓我在不知不覺中不再依靠她,學(xué)會了用自己的雙腳走路。

      我有一個嚴(yán)厲的母親。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真了,為這她可沒少發(fā)脾氣。有時我會覺得很委屈,可事后一想,自己做得是不好。因為怕母親的壞脾氣“發(fā)作”,我努力的學(xué)習(xí)。

      我有一個粗心的母親。不是忘了給我?guī)в镁撸褪亲约撼鲩T忘了帶手機(jī)。一次,我不上興趣班,三點半就放學(xué)了,可她竟然忘了這件事,以為我五點才回家,自己出門辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫了半天作業(yè)。我要感謝她的迷糊,讓我學(xué)著管理自己,因為她“靠不住”。

      我有一個總說自己心理年齡才16歲的母親。她會拉著我一起看動畫片,一起聽最流行的.音樂,所以她更象我的一個朋友。

      母親,是我最愛的人,是我的好朋友。因為你不僅生養(yǎng)了我,還要感謝您讓我學(xué)會了許多東西,它們讓我一生受用。

    三年的作文11

      我叫竇云博,今年9歲半,讀小學(xué)三年級。我是一個愛樂于助人,但偶爾也會是個粗心大意的小朋友。

      記得有一次,老師留得作業(yè)非常難,我用了一上午的時間把功課做完。下午課間的時候,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)們一副愁眉苦臉的樣子,好奇的走上前去問了他們:“為什么不出去玩呢?”同學(xué)說:“今天的題很難,我們沒做出來。”我用了一個課間的時候很仔細(xì)的給同學(xué)們講了一遍,讓同學(xué)了解這道題的做法,以后遇到這樣的題更容易的解答出來了。

      雖然有時候做題也挺快的,但是也有粗心大意的時候。有一次,我做數(shù)學(xué)題,一看挺簡單的,并沒有仔細(xì)的去思考。在一旁的爸爸,看著我寫作業(yè)的速度很快,不由的開始幫檢查我的作業(yè)。就在我快寫完的時候,爸爸突然皺著眉頭問我:“40乘以8等于多少?”我很快的.回答:“360。”爸爸看起來有些生氣,忙問:“再算!”我低著頭,仔細(xì)了算了一遍,原來是320。我趕快把錯題改正了過來,那時才明白,不要過于自信,謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí),會對我的學(xué)習(xí)有幫助的。

      我的愛好很廣泛,足球、籃球、拼圖,讀科普類的書籍等。我都很喜歡,也漸漸成為生活中的一部分了。相比之下,自己更喜歡讀書,因為在書中可以了解更多的知識,豐富自己的生活。

      別看我小,懂得的知識還是挺多的,向來自信的我,也希望自己有天能夢想成真。聽了我的介紹,覺得我這個人怎么樣呢?我就是我,一個對生活積極向上的小朋友。

    三年的作文12

      秋天來啦,秋天了啦!

      我和媽媽追隨著秋天的腳步來到公園里。

      公園里的一排排大樹換上了秋裝,樹葉有的是黃色的,還有紅色、綠色的,真像一個五彩繽紛的世界。有的樹上長滿了黃色的果實,有的還長著晶瑩剔透的槐鈴鐺。秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙沙、沙沙沙的響了起來,像是奏起了美妙的樂章。

      秋天的草地不像以前那樣柔軟,也不像以前那樣鮮嫩了,變得這兒一塊黃,那兒一塊綠了,像是一塊多彩的地毯。我們就順著這條地毯往前走,來到了一片棗樹林里,樹上結(jié)滿了一顆顆冬棗。我興奮地跑了過去,摘下來一顆冬棗,嘗了嘗,“哇,真甜!“。冬棗好像聽到了我的贊美,臉都紅透了。我開心的摘了一大包,秋天真是一個豐收的季節(jié)。

      我們告別了棗樹林,來到了外面的田野里,那里到處是一片豐收的景象。你看,一個個玉米又大又長,金黃的玉米粒紛紛撥開玉米皮,爭先恐后的露出了可愛的`小腦袋。旁邊的高粱也成熟了,舉著紅紅的火把笑彎了腰。那邊是花生地,地下成群的花生被農(nóng)民伯伯拔了出來,帶著泥土的清香,裝滿了一車又一車,農(nóng)民伯伯的臉上充滿了笑容。

      多么迷人的秋天呀!

    三年的作文13

      未來的筆說起鋼筆,也許大家一點也不陌生,但是,使用起來很不方便,比如:一摔就會壞,捏在筆尖上手上就會出一條條藍(lán)色的痕跡,在書寫過程中會出現(xiàn)沒有墨水等等事情。但是,未來的'筆就不會有這種尷尬事了。 隨著時光的流動,一轉(zhuǎn)眼,就到了二十三世紀(jì)。這時的鋼筆變得不平凡。鋼筆上分別有紅.橙.黃.綠.藍(lán).紫七色。紅色可以聽音樂,橙色可以變換鋼筆的顏色,黃色可以看電視或電影,綠色和黃色一起用,可以當(dāng)電腦用,藍(lán)色可以玩游戲,不過上課后就會自動關(guān)閉,紫色可以保護(hù)鋼筆不受到破壞。這根鋼筆里面裝有一個自動控制器和墨水制造器,它能吸收二氧化碳,然后經(jīng)過加工變成墨水儲存起來,當(dāng)墨水寫完后,就會瞬間加到筆尖上。

      筆的上端有一個微型空調(diào)器;夏天寫字時只要按一下藍(lán)色按鈕,便會冒出冷氣,特別涼爽。冬天寫字時按一下紅色按鈕,就像在暖爐旁邊一樣溫暖。在筆尖還有四顆感應(yīng)燈,在眼睛離書本20厘米時會正常照明,太近它就會發(fā)出刺眼的光,讓你看不清你寫的字。這樣就再也不用擔(dān)心會近視了。在筆的中部裝有一個錯別字辨別器,當(dāng)寫錯字時會出現(xiàn)"X"字,筆尖還有一個吸塵器,寫錯字按白色按鈕就能吸掉錯別字,這樣就不擔(dān)心寫錯字啦。筆里還裝有MP3,寫作業(yè)時還可以聽歌放松心情。很棒吧! 在不久的將來,一定能發(fā)明這種筆的,有了這筆,我們就能在快樂和輕松中學(xué)習(xí)了。

    三年的作文14

      寒假終于來臨了,我總算可以放松心情了,而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場玩,我的心里別提有多高興了。

      上午九點左右,我和爸爸媽媽來到了上海的滑雪場,我們換上滑雪靴,戴上帽子和手套。經(jīng)過整裝待發(fā)之后,我們就扛著滑雪板,拿著手杖走進(jìn)了人造滑雪場。場里的`人可真多呀,大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身,然后媽媽為我請了一位教練,教練教我如何剎住車,如何前進(jìn)。我才學(xué)了一會兒就能自己到處滑行了。接下來,我和爸爸媽媽扛著十來斤重的滑雪板走上了坡道,我感覺到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道,我重新將滑雪板穿好, 1!2!3!沖啊!我使出全身的勁用力一撐,頓時整個人就像掙脫了韁繩的野馬似的以極快的速度沖了下去,風(fēng)的呼呼聲在我耳在我的耳邊回響,我在沖的時候心里就暗暗地想:千萬不要摔倒,千萬不要摔倒,摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面,我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了!

      雖然滑雪有一點累,但我懂得了一個道理:只要堅持不懈地努力,就可以成功!

    三年的作文15

      三年的時光,真的轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一下子從剛進(jìn)入中學(xué)大門的那一刻,就又穿越到了走出校門的那一刻。這三年,真的很難忘。

      七年級。滿懷著激動的心情,迎著早晨的朝陽,興高采烈地走進(jìn)了學(xué)校。面對著一個全然未知的旅程,我們都顯得那樣的懵懂無知,卻又從心里透出了一絲成熟。七年級的.時光比六年級的稍顯匆忙,但對于九年級的學(xué)習(xí),又顯出我們是那樣的輕松、快樂、悠閑。伴隨著春天的芳香、美麗,我們在歡聲笑語中離開了七年級那段七彩的旅途,進(jìn)入了另一個想象的空間。

      八年級。面對著自己所熟悉的校園,熟悉的面孔,多出了一些親切感。八年級所學(xué)的科目已經(jīng)達(dá)到了頂峰,但是依然可以找到那一片屬于我的天空。悠閑已經(jīng)消失的無影無蹤,只剩下一絲忙碌的氣息。在相處了一年多之后,我們都已對一兩個人給予了全部的信任。在班里,要好的朋友已經(jīng)存在,自己的性格、好壞、成績的多少都已經(jīng)在老師心目中有了定數(shù)。伴隨著夏日炎炎中那股甜甜的氣味,我們離開了滿載知識的火車,踏上了另一個未知的、迷茫的征途。

      九年級。如果七年級是春之朝陽,八年級是夏之火熱,那九年級就是秋之金黃。這是一個收獲的季節(jié),一展身手,體現(xiàn)價值, 面對著堆積如山的資料、作業(yè),心里已燃起一團(tuán)烈火,在熊熊燃燒, 閑話少說,開始拼搏。一晃半年,現(xiàn)在想想,九年級又像一塊巧克力,苦澀中帶著一絲甜意;像一杯清茶,在回味時總有一絲甘甜;像一盒調(diào)味料,有著各種各樣的味道。伴隨著楓葉的緩緩飄落,我們離開了單色的秋千,走入了另一個全新的世界。

      最后,我們將滿含熱淚的笑著,依依不舍的再見了一張張熟悉的笑臉、一片片熟悉的角落、一陣陣熟悉的笑聲,還有那一段獨(dú)有的記憶!

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