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    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文

    時(shí)間:2023-12-15 21:08:44 好文 我要投稿

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文實(shí)用15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的這樣的畫(huà)面,讓我流連作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文實(shí)用15篇

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文1

      當(dāng)我再一次踏上那片土地,記憶仿佛乘著黃昏的微風(fēng)浮現(xiàn)在我的腦海之中。

      小時(shí)候,我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時(shí)常摟著我,用咿咿呀呀的方言給我講故事,或是帶著我在村中玩耍,到鄰居家串門兒。與曾祖母在一起的時(shí)光是快樂(lè)的,直到現(xiàn)在每每回想起來(lái)我都覺(jué)得幸福。

      曾祖母住的地方有一條小河,那條河曾是我記憶最深刻的地方。

      記得那一年我才五歲,小小的我總是要央求著曾祖母帶我出去玩耍。那天,她像往常一樣拄著拐杖帶我到小河邊散步。

      記得那個(gè)時(shí)候的小河還是清澈見(jiàn)底,能夠清楚看到小魚(yú)在水中嬉戲。微風(fēng)拂過(guò),就會(huì)泛起層層漣漪。岸邊的草不高,剛剛沒(méi)過(guò)我的腳踝。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,裝點(diǎn)著青草幽幽的河畔。

      曾祖母立足望著小河,輕輕撫摸我的頭,緩緩說(shuō)道:“孩子啊,你還記得有一次你貪玩差點(diǎn)掉下去么?”我搖搖頭。“那個(gè)時(shí)候啊,你想采下面那些小白花,結(jié)果一腳踩空了。幸好啊,你沒(méi)有掉下去。沒(méi)等我們趕來(lái),你就自己上岸了。弄了自己滿身兒的泥,像個(gè)小臟貓。”我抬頭望著曾祖母,笑容掛在她的.嘴角,我也咯咯咯傻笑起來(lái)。“小家伙,自己去玩一會(huì)吧,曾祖母回家給你做好吃的。”曾祖母走后我便自由啦,我開(kāi)始迎風(fēng)奔跑,風(fēng)里帶著些青草味兒。

      一只白蝶飛來(lái),在我的身旁打轉(zhuǎn)。我像童話故事里的小貓,著急追著那頑皮的白蝶,不知不覺(jué)中已經(jīng)越跑越遠(yuǎn)。當(dāng)我?guī)е椎易邥r(shí),夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)方竟是天地一線,還有曾祖母溫柔和藹的笑臉以及她佝僂的身影。

      曾祖母帶著我在溫暖的灶房里吃飯,坐在干草堆上談天說(shuō)地……這些畫(huà)面在我的腦海里慢慢浮現(xiàn)……

      現(xiàn)在,曾祖母的老房子已經(jīng)翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄桿,一縷細(xì)風(fēng)在我指尖縈繞,我驀然發(fā)現(xiàn)所有的一切都已經(jīng)成為了我最美好的回憶。

      往事已經(jīng)不可諫,腦海中的這一幅幅畫(huà)面如輕煙幾縷消逝于世間,徒留遍地流連與思念。

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文2

      時(shí)光是經(jīng)線,空氣是緯線,密密麻麻交織成景,構(gòu)成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉(zhuǎn)動(dòng),生命的長(zhǎng)河奔騰不息,有一些過(guò)往,總在時(shí)光中迷失,慢下來(lái),才明了,這樣的畫(huà)面,讓我流連。

      初秋的清晨,微涼,秋風(fēng)拂過(guò)耳畔,即將來(lái)臨的第一次月考,使我們每個(gè)人的心中都不得安寧,緊張而有單調(diào)的氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。

      目光在房?jī)?nèi)隨意地掃過(guò),突然,瞥見(jiàn)了書(shū)柜中落滿了灰塵的筆墨紙硯,我久久地凝視,這四件,不知曾經(jīng)多少次讓我流連。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),拿出了他們。

      打開(kāi)了墨水瓶,陣陣墨香氤氳在空氣中,如初雪般輕輕落下,一寸一寸,凝固整屋的空氣,輕提墨瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去,懸泉順陡崖而下,墨香攀著日光,輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉(zhuǎn)……

      我深吸一口氣,提筆,一豎一橫,天地間仿佛充盈著某種莫之能御的氣息。時(shí)光在此仿佛斷了層,讓我憶起那過(guò)往的`日子,陽(yáng)光自窗格透入,柔柔地灑在紙面上,那一層淺淺的光暈,輕柔如花影,身后,祖父那粗糙而又溫暖的大手,握著我那溫暖的小手,一撇一橫,未干的字跡在紙面上閃閃爍爍,像從太陽(yáng)的長(zhǎng)衫上抖落下的金光,一旁似有佳人翩翩起舞,薄衣輕汗透,散發(fā)著迷人的胭脂香。這樣的畫(huà)面,曾在我腦海中定格了無(wú)數(shù)次,那時(shí)候啊,燈光漂白了墻壁,醉了我童年的記憶,讓我流連。

      沉思,不禁感慨,這樣的畫(huà)面讓我沉醉,也讓我流連。書(shū)法的韻味,我將永遠(yuǎn)藏在我內(nèi)心的深處。

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文3

      生活中有許多畫(huà)面,揮之不去;成長(zhǎng)路上有許多瞬間,令你感動(dòng);人生旅途有許多景色,令你流連。

      小時(shí)候,沒(méi)什么玩具,離家不遠(yuǎn)的那片樹(shù)林,便成了我和伙伴們嬉戲的天堂。

      春天,在樹(shù)林中,百鳥(niǎo)齊鳴,蝴蝶飛舞。我們便坐在樹(shù)上,嗅著陣陣花香,感受這陽(yáng)光的溫暖,春風(fēng)那溫柔的撫摸。

      夏天,天氣雖然炎熱,但我們這群閑不住的調(diào)皮孩子一樣要出去玩,最佳地點(diǎn),自然還是那片樹(shù)林。聽(tīng)著樹(shù)林里亂哄哄的蟬鳴,為了那捉到的一只只蟬而尖叫,我們這群孩子開(kāi)心的笑了。

      秋天的樹(shù)林,在我看來(lái)是最安靜的,但也卻是我最不喜歡的。樹(shù)葉全落了,蟬沒(méi)了,蟬鳴聽(tīng)不見(jiàn)了。偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,卻顯的得那么凄涼和孤獨(dú)。

      下雪的冬天,又是我們樹(shù)林好好嬉戲一番的時(shí)候了。樹(shù)枝上,地上,全是雪,白茫茫的一片。宛如一個(gè)銀色的世界,顯得那樣安詳,那樣神圣。可是經(jīng)過(guò)我們一番玩耍之后,樹(shù)林大變樣了,地上的'雪全變成了雪人和雪球,樹(shù)上的雪也被砸落到地上,這雜亂的樹(shù)林,和我那被凍紅的手和臉,還有那地上的雪人,雪球。在我看來(lái),構(gòu)成了這個(gè)世間最美的畫(huà)面!我們開(kāi)心的笑了。

      趁這今年暑假,我回老家了一趟,看到那些朋友們臉上依舊掛著往日的笑容。我也開(kāi)心地笑了,一番游走,又來(lái)到了童年玩耍的那片樹(shù)林。不,現(xiàn)在已經(jīng)不是樹(shù)林了,留下的只有一個(gè)個(gè)粗大的樹(shù)樁,我見(jiàn)到童年玩耍的“樹(shù)林”,本應(yīng)該笑,我卻怎么也笑不出來(lái)。童年那些精彩的瞬間,令我感動(dòng);童年那些愛(ài)笑的朋友,讓我難忘;童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那樣讓人開(kāi)心。可現(xiàn)在,讓我流連的,只有存在記憶深處的,和朋友們?cè)谀瞧粡?fù)存在的樹(shù)林里嬉戲的畫(huà)面。

      我流連,在我記憶深處的畫(huà)面……

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文4

      曾經(jīng)的事情,并未甘心在時(shí)光的潮水中消退,而是一次又一次攛掇著回憶卷土而來(lái)。那慈祥的老人幫助我的畫(huà)面,埋藏在我記憶深處,輕叩心扉,讓我流連。

      黃昏已至,父母臨時(shí)有事,我獨(dú)自乘動(dòng)車前去上海看望病重的舅公。爸爸將我送至進(jìn)站口便離去了,眼看發(fā)車時(shí)間的臨近,而我面前是兩背包換洗衣物和日常用品,外加一袋送給舅公的'禮物。面對(duì)"千斤重"的行李,我急得像熱鍋上的螞蟻,一籌莫展,束手無(wú)策。這么多行李怎么搬上動(dòng)車啊?這里離車廂還有好一段距離呢,要不找"紅帽子"吧。

      我踮起腳尖四處張望,往常隨處可見(jiàn)的"紅帽子"好似人間蒸發(fā),不見(jiàn)蹤影,正當(dāng)我失望之極時(shí),身后傳來(lái)沉著有力的聲音:"小伙子,要幫忙嗎?"這突如其來(lái)的話語(yǔ)宛若一顆小石子,掉進(jìn)我的心湖,燃起了一絲希望。我激動(dòng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)一位皮膚黝黑,似乎飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他溝壑縱橫的臉上洋溢著慈祥的笑容,夕陽(yáng)依稀透過(guò)窗欞朦朧了他佝僂的脊背,些許平靜了我焦急的心。

      "幫我把這個(gè)箱子提到站臺(tái)上好嗎?謝謝了!"我十分焦急。

      "好嘞!"老人不加思索,提起箱子,順帶抓了個(gè)袋子,搖搖晃晃地跟著我向站臺(tái)上走去。

      我隱隱有些擔(dān)心:這行李會(huì)不會(huì)太重了?會(huì)不會(huì)把老人累壞了?

      很快,最后一排臺(tái)階了,我看到老人的身子略微右傾,一級(jí)一級(jí)緩緩向上攀,手臂上爆出的青筋清晰可見(jiàn)。他咬緊牙關(guān),使盡渾身解數(shù),十分艱難地抬起箱子。我趕緊去攙他,他重重地喘著粗氣,輕輕地放下行李,撲撲身上的塵埃。我看他雙手似乎微微顫抖,一股說(shuō)不出的感動(dòng)綻放在我心里,千言萬(wàn)語(yǔ)想要向老人道謝。可老人只是回頭看看我:"要開(kāi)車了,進(jìn)去吧,路上小心。"說(shuō)了一句話,便離去了。

      列車緩緩開(kāi)動(dòng),窗外夕陽(yáng)西沉,暈染蒼穹,宛如一段錦綢,絲潤(rùn)柔膩。無(wú)意間,我在人群中看到了老人汗?jié)窳说谋秤埃植嬷仉x去。我心泛起層層漣漪,他,擁有善良的心,奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài),他那舍身助我的畫(huà)面,讓我流連。

      漸漸地,絢麗的云霞都被浣凈了,柔和的晚星遂一一就位。我不禁有些感傷:如今,身處喧囂的我們,人與人之間關(guān)系越發(fā)疏遠(yuǎn)。我何時(shí)才會(huì)再看到這樣讓我流連的畫(huà)面呢?

      我愿善良的心靈美不因繁弦急管而流逝,不因如水時(shí)光而黯然!

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文5

      母親,是必不可少的,她生育了我們,養(yǎng)育了我們,還教給了我們?cè)S多的知識(shí),讓我們能更好的踏進(jìn)社會(huì),走進(jìn)社會(huì)。但是她老了的時(shí)候,我們也要反過(guò)來(lái)給他們養(yǎng)老,讓她活得幸福。

      我和母親的事情非常多,下面就來(lái)講幾個(gè):小時(shí)候,也就是在上幼兒園之前,我很瘦,經(jīng)常不吃飯,媽媽就跟著我屁股后面喂,常常灑了一地,這個(gè)時(shí)候我就哈哈個(gè)不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著手,但是媽媽還有有恒心的喂著我,總想讓我長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖,成為一個(gè)健康的小伙子。

      在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常陪我玩,總是和我玩得不亦樂(lè)乎,媽媽總是讓我開(kāi)心,只有我開(kāi)心了,媽媽才高興,在我小時(shí)候,我有時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣,但是媽媽還一直不離不棄地陪著我。

      在我2010年剛上一年級(jí)的時(shí)候,我長(zhǎng)了肺炎,那個(gè)時(shí)候我高燒不退,媽媽急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心急如焚,問(wèn)別人的藥方,再給我買藥,為我吃藥,還給我買好吃的,希望我早日康復(fù),走出醫(yī)院,開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)。在我住院的時(shí)候,媽媽也給我補(bǔ)習(xí)功課,希望我在第一次考試的時(shí)候考好。

      在我剛剛踏入二年級(jí)的時(shí)候,我的體質(zhì)越來(lái)越好,到了中午,媽媽開(kāi)始給我講故事,剛開(kāi)始講的是小畫(huà)冊(cè),到了二年級(jí)下學(xué)期,媽媽就開(kāi)始給我讀林漢達(dá)的《中華上下五千年》,剛開(kāi)始讀有些吃力,后來(lái)我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升,到了三年級(jí),讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響,我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》,媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書(shū)。

      隨之,慢慢的我也就不需要媽媽,都開(kāi)始我自己看書(shū)了,我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等,但是,我讀的這些書(shū),都離不開(kāi)媽媽對(duì)我以前讀的那些書(shū),媽媽對(duì)我的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的。

      到了四年級(jí),媽媽幫復(fù)習(xí)功課,教我一些題,幫我理清概念,才使我考好。

      媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常帶我出去玩,媽媽帶我去過(guò)的威海和上海,讓我記憶深刻,也讓我流連忘返,上海和威海讓我長(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí),讓我見(jiàn)到了大世面。

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文6

      陶淵明隱居遁世,鏗鏘正氣長(zhǎng)留世間;李太白豪放豁達(dá),清新飄逸流芳百世;蘇東坡生性曠達(dá),灑脫無(wú)畏永垂不朽。這些畫(huà)面在腦海中一一浮現(xiàn),讓我流連。遁世心,正氣浩然是結(jié)廬南山的隱者嗎?是不為五斗米折腰的雅士嗎?你出身治世,人們對(duì)你的期望本是舞文弄墨,做一個(gè)小小的縣官,然而你不愿,你憤然辭官,決然遁去,了無(wú)雜念,不留下一絲掛念。

      你看清了世間的窮奢極欲,看透了官場(chǎng)的腐敗黑暗,看清了統(tǒng)治者的昏庸無(wú)能。你歸園田居,種豆南山,自得其樂(lè)。后人看著這樣的畫(huà)面,佩服你毅然決然的勇于進(jìn)取,折服于你隱居遁世的執(zhí)著,你的'鏗鏘正氣將長(zhǎng)留世間,讓我流連。豪放心,清新飄逸是且吟且行的歌者嗎?是舉杯對(duì)月的狂人嗎?盛世唐朝,路不拾遺,夜不閉戶,你得以盡施拳腳。人們本以為你是賣弄詩(shī)文的文人,入朝為官,只為朝廷大唱贊歌。然而你今朝有酒今朝醉,品酒作詩(shī),狂傲不羈。你有壯志難酬的悲憤,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,但你發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的吶喊,在朝脫靴戲力士,爾后云游四海。人們看到這樣的畫(huà)面,流連于你的清新飄逸,豪放豁達(dá)。

      曠達(dá)心,灑脫無(wú)畏是對(duì)酒當(dāng)歌的詩(shī)人嗎?是生性曠達(dá)的文人嗎?你的一生極盡坎坷:仕途的掙扎,被貶的郁悶。“持節(jié)云中,何日遣馮唐”是你難鳴的悲憤。你知道,黑暗的仕途永遠(yuǎn)容不下你這樣灑脫無(wú)畏的人。于是,你將功名利祿換成竹杖芒鞋,你高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,你在悵惘之余,感嘆“人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥”,你不為名利,只愿“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。看到這樣的畫(huà)面,我流連于你的豪邁曠達(dá)。歷史的天空風(fēng)云起伏,悠悠變幻五千年,他們勾勒出的畫(huà)面,讓我流

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文7

      影過(guò)境遷,生活如紡織機(jī)上的絲線,一縷一縷織成記憶的畫(huà)面,那樣的日子,這樣的畫(huà)面,讓我流連……

      七天的國(guó)慶假期無(wú)疑是最好的歡樂(lè)時(shí)刻。我也應(yīng)該做些有意義的事。這不,我終于央求媽媽給我買下了這本書(shū)——《平凡的世界》。這本書(shū)我早就掛念著了,可惜沒(méi)機(jī)會(huì)向媽媽開(kāi)口,也是怕媽媽不答應(yīng)我。

      清晨,早早地起床來(lái)。把窗簾拉開(kāi)一道縫隙,明亮的光就照映了房間。秋天的涼意,讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中,在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書(shū),手指在淡黃色的封面上摩挲著。我慢慢地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),投入了書(shū)中精彩紛呈的故事。

      時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝,時(shí)間在我翻書(shū)的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書(shū)中的孫少安因貧困而窘迫,已像孫少平因重?fù)?dān)而壓抑,已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì)因生計(jì)而憂愁,會(huì)因收成而歡喜。我為他們的境地?fù)?dān)心。我停下來(lái),抬頭望向窗外,太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空,月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì)是孫少平兄弟倆的希望之路嗎?我合上書(shū),輕撫著書(shū)面,期待著……

      清晨的書(shū)香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。回想那日的場(chǎng)景,我感到書(shū)籍帶給我的充實(shí)。每一本好書(shū)都值得我去閱讀,我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè)趣中的`那些時(shí)光。

      我現(xiàn)在作為一名學(xué)生,雖說(shuō)每天都在忙碌,但適時(shí)的閱讀會(huì)帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。

      真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h(yuǎn)美麗,因?yàn)檫@樣的畫(huà)面,讓我光流連、沉醉。

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文8

      真得想把它留住了!這樣的畫(huà)面,好美,好美;讓我流連……

      綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣衫飛揚(yáng),給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

      “我們比誰(shuí)扔石頭扔的遠(yuǎn)吧!”我們之中,有誰(shuí)這樣提議到。我心中輕笑著,感嘆著她們的幼稚,卻不由自主地加入了她們的行列。

      湖水有些干涸了,露出岸邊的淺灘,我們便齊齊地站在上面。

      石頭砸在水面上,水面蕩起一圈一圈的漣漪。歲月靜好!可是,我們,一群十三四歲的孩子,顯然與這種安寧的氣氛格格不入。

      “嘿,你干什么!”在同伴的壞笑聲中,另一個(gè)差點(diǎn)被推下水的同伴大聲叫嚷著,兩個(gè)人開(kāi)始在淺灘上追逐起來(lái)。

      “喂!小心吶!”我一面提醒,一面也小碎步跟著被帶動(dòng)起來(lái)的大家。曾何時(shí)起,我們漸漸組成了一個(gè)小團(tuán)體?那搞笑的相遇,那激烈的爭(zhēng)吵,那溫暖的勸慰,那長(zhǎng)久的陪伴……每跑一步,都像電影一樣,在腦海中一幀幀放映著,微微泛舊的畫(huà)面不再如當(dāng)時(shí)那般清晰,卻多了一種特殊的,叫做時(shí)光的味道。

      我忽而停下腳步,看向同伴們,汗珠沁濕了她們的鼻尖,就這么逆光站著,跑著,不管是白色還是略黑的皮膚都顯得有些昏暗,藍(lán)色,白色,黑色,淺黃色……五彩斑斕的衣衫融入我眼中。忽然覺(jué)得,在年輕的生命里遇到她們,真好!看著她們稚嫩的臉龐上滿是歡樂(lè)與朝氣,黑色的眼睛熠熠生輝,映襯著波動(dòng)的水紋,好像見(jiàn)證了時(shí)光的流淌,見(jiàn)證了我們?cè)谝黄鸬?日子,見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè),也見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)……

      不遠(yuǎn)處,幾只幽藍(lán)的蜻蜓還在水面上嬉戲著。微風(fēng)拂過(guò),心中泛起一種久違的輕松愉悅。這樣的美麗的畫(huà)面,真得想把它留住了!

      綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)徐徐,我們衣袂飄飄,給這個(gè)初夏添了一抹青春靚麗的色彩。

      這樣的畫(huà)面,讓我流連!

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文9

      我打開(kāi)記憶的閘門,在里面行走自如,尋找一件最讓我流連的畫(huà)面,在一幅幅如畫(huà)的記憶中,我找到了一幅最完整的記憶。啊!好美啊!

      那是在盛夏的一個(gè)傍晚,我獨(dú)自一人走在路上,想去看看姥姥家的荷花開(kāi)沒(méi)開(kāi),任他快車飛馳,我還是慢悠悠的沿著路燈照射出來(lái)的微微的光走著,突然有一陣很娃娃的聲音:“姐姐,等等我!”我停下腳步往后一看,原來(lái)是妹妹呀!我怕她熱,就去商店買了一個(gè)冰激凌給了妹妹。

      我們兩個(gè)人在馬路上你追我趕地往姥姥走去,還是兩個(gè)人走的快呀,不一會(huì)兒就到了。

      姥姥家里有一個(gè)大池塘,里面種的全是荷花,這時(shí)剛好是夏天,更好看。

      姥姥拿鑰匙打開(kāi)后院的門,我和妹妹走進(jìn)去,哇!美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容——碧綠碧綠的荷葉在月光的照映下,想一塊塊碧綠的寶石,粉紅色的'荷花在月光和碧綠的荷葉的照映下,顯得更加美麗,像一位位窈窕淑女,亭亭玉立的站在那兒。我和妹妹圍著整個(gè)池塘轉(zhuǎn)了一圈,一圈下來(lái),我們看到了許多奇形怪狀的荷花、荷葉,荷葉有的像青蛙,有的像雞蛋;荷花有的像蜻蜓,有的像白云。

      我和妹妹要回家了,我們?cè)诼窡舭l(fā)出的光中,在我和妹妹的悄悄話中,慢悠悠的走著。

      這時(shí),我看到了一個(gè)老爺爺要過(guò)馬路,剛走到馬路中央,兩個(gè)大哥哥騎著摩托車快速的行駛過(guò)去。老爺爺一個(gè)腳步?jīng)]站穩(wěn),跌倒在地。

      我和妹妹急忙跑過(guò)去,把老爺爺扶起來(lái),在摩托車上的那兩個(gè)大哥哥卻沒(méi)心沒(méi)肺的笑了起來(lái),我想要去追他們,但是,兩條腿能跑過(guò)摩托車嗎?就這樣,我放他們走了。老爺爺說(shuō):“好孩子們,你們會(huì)因?yàn)槟銈兊纳菩牡玫胶脠?bào)的!”說(shuō)完,老爺爺就弓著他那已彎曲的腰,慢慢的離開(kāi)了。

      有人長(zhǎng)得很美,但是心是黑色的;有的人長(zhǎng)得很丑,但是心是紅色的。

      我經(jīng)歷了這件事情,覺(jué)得人長(zhǎng)得美不美并不是真正的美,真正的美是發(fā)自內(nèi)心的美,心靈美,人才是最美的,如果人長(zhǎng)得很美,心卻是黑色的、邪惡的,你覺(jué)得她美嗎?

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文10

      “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,自古沙漠就是充滿神秘、浪漫、魅力的地方,許多文人墨客為其流連,自然我也不會(huì)例外——沙坡頭,一個(gè)黃河邊的沙漠,集大漠、黃河、高山、綠洲為一處,即具西北風(fēng)光之雄奇,又兼江南景色之秀美,讓人不禁流連而往返。沙漠。正午的太陽(yáng)將沙子曬得滾燙,氣候也十分悶熱與干燥,氣溫也是極高,似乎要將人體內(nèi)的水分蒸發(fā)。人在沙上走,就像在蒸籠里一樣,腳下的沙子滾燙非常,高溫透過(guò)沙子傳給腳丫,我們不得不一跳一跳地走,好似一只袋鼠,不過(guò)那斷斷續(xù)續(xù)的溫度讓我也有些舒服。站在黃河邊,我瞇著眼眺望遠(yuǎn)方那陽(yáng)光折射下金燦燦的沙漠——的確刺眼,但與此同時(shí)我也看到了它的圣潔,非比尋常……

      王維在這里提筆,寫(xiě)下《使至塞上》,其中的豪邁難以言喻。在上下沙漠的分界處,俯首眺望,沙子因風(fēng)的吹打形成層次,一層一層,包含風(fēng)霜,同樣不言而喻。歷史與時(shí)間的考驗(yàn),讓這片凈土唯美依舊。正午時(shí)分的沙漠依舊金燦燦,黃河依舊澎湃,太陽(yáng)情不自禁給他們鐸上了一層光輝。這畫(huà)面,圣潔神秘,讓我流連。駱駝。一隊(duì)隊(duì)駱駝從茫茫大漠上走過(guò),駝鈴聲不絕于耳……我慢慢將手放在它頭上,感受屬于它的體溫,思緒飄飛至漢朝時(shí)代,絲綢之路,駱駝是不可失去的同伴,及時(shí)它其貌不揚(yáng),而如今,這個(gè)同伴儼然成了我們的“交通工具”,跨上駱駝,與它一起走著,欣賞并感受著茫茫大漠,這大自然可真是不一般!再次放眼眺望遠(yuǎn)處,天是湛藍(lán),藍(lán)得干凈,悠悠駝鈴綻放出了不一般的光彩,長(zhǎng)長(zhǎng)駝隊(duì)溢出了不一般的情思……

      陽(yáng)光下,棕色駱駝毛上漸漸綴上了若隱若現(xiàn)的光芒……駱駝,作為人類的伙伴,不抱怨,肯吃苦,這種品質(zhì)倒真是不多見(jiàn)。或許,沙漠,能蕩滌一切生物的`心靈吧!這畫(huà)面,高貴純潔,讓我流連。黃河。在我們心中,黃河乃是波濤洶涌,黃沙滾滾,其實(shí)不然,它也有個(gè)例。沙坡頭旁的黃河靜謐、平緩、溫柔,坐在羊皮筏子上,溫柔的波濤將你包圍,好似一個(gè)母親溫柔的抱著自己的孩子一般,作為一個(gè)炎黃子孫,心中不免有些澎湃——這就是我們?nèi)A夏民族的“母親河”,果真不一樣。太陽(yáng)將要落下,紅彤彤的,在黃河里映出了紅光包裹下的沙坡頭,是那樣飄渺、神秘、美麗、純粹。或許這就是炎黃子孫心中的本能反應(yīng)吧,濃濃的民族自豪感不絕于懷……這畫(huà)面,意義非常,讓我流連。沙漠,駱駝,黃河,度著太陽(yáng)的光茫,展示著時(shí)間的流逝,但也因此讓我看到了這背后的本質(zhì),歲月只會(huì)讓我們愈挫愈勇,會(huì)讓炎黃子孫激發(fā)出內(nèi)心的民族自豪感!瞬時(shí),沙坡頭的這幅畫(huà)面,讓我流連,讓我癡迷。

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文11

      生活像一幅讓人流連難忘的圖畫(huà),色彩繽紛,別有深意;生活又像一幕幕精彩有哲理的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,令人深思,發(fā)人深省……

      鏡頭一

      又一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,來(lái)的是那么猛烈,又是那么深沉。金黃的梧桐樹(shù)葉攜著秋風(fēng)跳起了美麗的華爾茲,一片一片輕輕地落在了地上,操場(chǎng)上霎時(shí)間變成了金光閃閃的海洋。這時(shí),他,來(lái)了。用掃帚掃著金色的秋葉,倒進(jìn)了垃圾袋中。風(fēng)還在不停地吹落樹(shù)上的葉子,為了道路的潔凈,他就這樣不辭辛苦的一次又一次地彎腰拾起落葉,重復(fù)著勞累無(wú)比的動(dòng)作。他的汗水早已順著他的脖子流淌下去,浸濕了他的衣襟,低頭時(shí)臉上的汗水滴濺到落葉上,開(kāi)出一朵朵晶亮的小花。瑟瑟的秋風(fēng)中,清潔工那弱不禁風(fēng)的身體還在堅(jiān)持忙碌著……

      清潔工彎腰撿落葉的身影在我心中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),感恩他用辛勤的汗水換來(lái)了校園的美麗整潔。

      鏡頭二

      風(fēng)呼嘯著,雪花隨風(fēng)飛舞著,輕輕地,慢慢地為大地母親披上雪絨衣裳。

      在寒風(fēng)中,我從電動(dòng)車后座不經(jīng)意地向前望去,眼前的景象讓我心頭一震,猛地愣住了。父親緊握車把的手早已凍的通紅,十根手指仿佛要滴出血來(lái)。我突然想起,出發(fā)時(shí)父親忘記帶手套了,怕耽誤我上課沒(méi)有回去取。偶爾幾片雪花飄在他的手背上,慢慢地,慢慢地融化了。我看到父親的手似乎在風(fēng)中微微發(fā)抖,卻努力的緊緊抓著車把,生怕雪地路滑失去平衡。父親凍得通紅的雙手在這雪白冰冷的世界中是那樣的省目,不知不覺(jué)間眼淚模糊了我的雙眼,止不住的淚水肆意滴落,灑向銀白一片的大地。

      雪天里父親那雙緊握車把凍得通紅的'大手,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),不斷激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)那如山般深厚的父愛(ài)。

      鏡頭三

      藍(lán)天,高而闊。干凈如洗的天空上漂浮著幾朵綿白的云彩。

      公園里,一個(gè)三四歲的小男孩牽著他母親的手在路上走著。突然小男孩停住了,墨色的水汪汪大眼睛瞅向了草叢中被人隨手丟棄的塑料袋。小男孩掙脫了媽媽的手,蹦蹦跳跳地走過(guò)去,用手將袋子拾起,在媽媽贊許的目光下,將塑料袋投進(jìn)了垃圾桶。然后向媽媽揮動(dòng)胖乎乎的小手,小嘴一咧,露出了天真的微笑。

      孩子那幼小心靈里善良的種子已經(jīng)生根發(fā)芽,他純潔可愛(ài)的笑臉印在了我的心里。

      生活就像一本畫(huà)冊(cè),我翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè),在每一頁(yè)里穿行,也在每一頁(yè)里流連。這其中有敬畏,有感動(dòng),有善良,也有愛(ài)……我們既是看客,又身在其中,惹人深思,耐人尋味。

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文12

      枝上,是凄美婉歌;地上,是落英繽紛。靜坐,流連于這等美好時(shí)光。

      門前,有一紅楓。春夏之時(shí),常常傾它一己之力,籌造一小片綠蔭,葉片都是小小的,甚是可愛(ài)。秋日,是它大放異彩之時(shí),艷紅的葉,黝黑的枝,對(duì)比分明,令人驚異這天然之美。

      然而冬日,樹(shù)葉飄零,葉落歸根,落光了樹(shù)葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話說(shuō),人靠衣裝,佛靠金裝,樹(shù)當(dāng)然得靠葉子來(lái)裝飾,現(xiàn)在沒(méi)了葉子的它,無(wú)人問(wèn)津,孤零零的.,甚是凄涼,但是它并沒(méi)有屈服,在瑟瑟的寒風(fēng)中,默默無(wú)聞,挺直腰桿。

      突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我與它還有些共鳴,同樣從備受關(guān)注到無(wú)人注意。同病相憐?不,這個(gè)詞太膚淺了。楓的枝搖曳著,似乎在表達(dá)著對(duì)同樣遭遇的我的同情。不,等等!其實(shí)楓的枝依然是那樣的挺拔,曲曲折折之間滲透著蒼勁有力。來(lái)年春天,這里又將會(huì)是綠色汪洋;來(lái)年秋日,這里又將會(huì)是紅艷似火。一時(shí)的悲凄又何妨,一時(shí)的冷清又怎樣?我知道此時(shí)的它正在攢足自己所需的能量,整裝待發(fā),期待來(lái)年的盛裝。

      冬日,是等待,這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的華美。這等待,是所有憧憬開(kāi)始的地方。縱使無(wú)人關(guān)注,縱使獨(dú)對(duì)寒風(fēng),它依然不屈不撓,充滿自信,靜靜地儲(chǔ)蓄力量,耐心等待著,看似贏弱的枝干之中,流動(dòng)著滾燙的“血液”,流動(dòng)著美好的希望。

      人生,亦不過(guò)如此。一時(shí)的敗落又怎樣,一時(shí)的失意又如何?只要心中裝有理想,裝有目標(biāo),不懈努力,待來(lái)日,定會(huì)重返巔峰,重放溢彩!不過(guò),這需要等待,等待足夠的力量,等待適時(shí)的機(jī)遇。

      等待,讓人充滿希望;等待,讓我流連往返。

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文13

      小時(shí)候,外婆家是我們的避暑勝地,那里群山環(huán)繞,溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌著。

      每次夏天來(lái)到外婆家,我總會(huì)和我表弟一去小溪里捉蝌蚪,清涼的溪水撫摸著我們的雙腳,滑溜溜的小蝌蚪,總是在我們的手邊跑掉了,有時(shí)小溪邊還有蜻蜓,我們便拿著我們自己做的網(wǎng)兜,沒(méi)命似的跟著蜻蜓跑,卻總是半途而廢去干別的事情去了。

      到了過(guò)年,我們總是急匆匆地向大人要來(lái)錢然后跑去小店里去買鞭炮。于是,小院了里總是回蕩著噼里啪啦的爆炸聲。最絕的是,我們?cè)诒夼谏辖壣鲜^,讓鞭炮沉到小池塘里,居然炸起了魚(yú)。

      秋天,大人們忙著收稻谷,我和表弟便跟著大人們?cè)诠喔人锏乃疁侠镒ツ圉q玩我們吧抓來(lái)的泥鰍放在手上,讓泥鰍滑來(lái)滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓,我們便找來(lái)鏟子,看見(jiàn)泥鰍就用鏟子把泥鰍給鏟起來(lái)。

      春天,是最無(wú)趣的,融化的雪水把道路變的`泥濘極了,山里的路也不好走了,變得又濕又滑。不過(guò),還有那在小池塘邊的柳樹(shù)可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的從柳樹(shù)上給拉下來(lái),當(dāng)作一根根鞭子玩,于是,小院里又回蕩著雞鴨的尖叫聲。但是,后來(lái)這鞭子便成了大人們打我們的利器。

      后來(lái),我到了上學(xué)的年紀(jì),便很少能再來(lái)這美好的天堂了。那美好的時(shí)光的一幅幅美好的畫(huà)面,一直深深的烙印在了我的腦海中。

      小學(xué)畢業(yè)了,我再一次來(lái)到了外婆家,但是,那里已不再是我記憶中的那個(gè)外婆家了。這里變了個(gè)樣,家家戶戶都蓋起了更高更好的新房,山被挖開(kāi)了變成了一條條馬路,那個(gè)小池塘也被水泥給填埋了,池塘邊的柳樹(shù)也被砍掉了,我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。

      外婆家里也多了好多東西,新買的電冰箱,彩色電視機(jī),空調(diào)……。

      一切都變了樣,外婆家不再是以前的外婆家了,我也不再是以前的我了。

      曾經(jīng)的那一幕幕童年的美好畫(huà)面已不復(fù)存在,但那美好的畫(huà)面始終讓我流連。

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文14

      啊,黃河,你是那樣的博大寬廣,把我擁入你那開(kāi)闊的胸襟,毫不吝嗇!

      站在壺口瀑布濕滑的石面觀景臺(tái)上,混合著泥黃色浪沙的浪頭洶涌澎湃,水珠迎面打來(lái),令人瞇著眼,不敢躲閃。奔騰的黃河水氣勢(shì)豪邁地從遠(yuǎn)處滾滾推進(jìn)著,始料未及地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)500米深的凹陷河道,于是義無(wú)反顧地奔涌跌落,激起千尺堆砌的白浪,依舊唱著雄壯的高歌,奔向遠(yuǎn)方——這就是壺口瀑布。

      我畢生難忘這個(gè)畫(huà)面。巨浪前赴后繼,拍打著岸邊的`,河道邊的濕石,將它們淹沒(méi)在激昂的前進(jìn)之中,歡呼般的咆哮充斥在悠悠的天地之間——天是寂寂的藍(lán),地是模糊的黃。黃河水突破著重重障礙,留下一條條如溪的河水盤旋在石面上,哀哀打漩,又有集聚在石凹中,汩汩如泉……堅(jiān)決果斷,黃河毫不猶豫地以千軍萬(wàn)馬之勢(shì)自信而來(lái),自信而去,留下了一個(gè)勢(shì)在必得的背影,使壺口兩岸的游人為之振奮,我心底默默升騰起了對(duì)母親河的自豪!就是它,有著勢(shì)如破竹的必勝信念;就是它,走遍黃土高原、山川大河,看過(guò)山舞銀蛇、原馳蠟象;就是它,聽(tīng)過(guò)、唱過(guò)歷史的雄壯之歌,連結(jié)了河兩岸人民的心聲,欲與天公試比高,它把一根無(wú)形的紐帶,拴在了每個(gè)人的心間,喜怒哀樂(lè),大家共飲黃河水。生平第一次,我感受到了萬(wàn)眾一心的魄力!這種同胞之間手足的默契,使我流連不已!

      黃河博大寬廣,挾而不服,壓而不彎,不平則呼,遇強(qiáng)則抗,就像一個(gè)人,經(jīng)歷了各種磨難之后,生出了一種超然;黃河在磨平、沖擊了無(wú)數(shù)的礁石之后,給自己、給全國(guó)同胞,灌輸了不竭的活力。

      待在偉大的黃河母親身邊,我安心,這樣的畫(huà)面,我流連!

    這樣的畫(huà)面,讓我流連作文15

      生活是一列火車,當(dāng)它開(kāi)始行駛,意味著我們的生活已經(jīng)開(kāi)始,而它駛過(guò)的每一個(gè)地方,都是生活的畫(huà)面。生活是一幅山水畫(huà),當(dāng)筆提起的那一秒,我們的人生開(kāi)始變得精彩!畫(huà)出的每一筆,都是生活的畫(huà)面。

      生活這架萬(wàn)能的照相機(jī),捕捉了這樣的畫(huà)面,讓我流連。

      深秋的一個(gè)黃昏,天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住,即刻就要一瀉千里。

      每個(gè)學(xué)生都狂蹬著自行車。就在一條鄉(xiāng)間的小道時(shí),幾個(gè)學(xué)生并排騎著自行車,恰好前面有一位老婆婆帶著孫子騎車往家趕。我在后面看著他們離老人越來(lái)越近,我預(yù)測(cè)著似乎要有什么不好的事情即將發(fā)生。果真,他們騎到與老人并排時(shí)由于路窄他們竟一個(gè)勁兒的將老人擠倒在路邊的'田埂上。而他們連看都沒(méi)看就騎走了。我的車停在了老人的前面,正當(dāng)我想去扶她時(shí),我的思想進(jìn)行了斗爭(zhēng):天色昏暗,假如我去扶若老人沒(méi)有看清楚說(shuō)是我干的,那不是自找麻煩嗎?

      正當(dāng)我猶豫不決時(shí),天空下起了急促的小雨,似乎大雨隨即而來(lái)。我穿上雨衣,正準(zhǔn)備走時(shí),背后響起了洪亮的聲音:“婆婆你沒(méi)事吧?”我回頭一看,原來(lái)是我的一個(gè)同學(xué),他隨即將自己的雨衣脫了下來(lái),給老人穿上了,將自己的外套給了小孩披著,因?yàn)槔先怂ち艘货樱赡軙簳r(shí)走不了了。他便一把將老人馱在背上,背著老人將老人送回了家,我下車將老人的車推著跟在后面,一路上,他并沒(méi)有歇一步,幾次老人讓他將自己放下來(lái),他都沒(méi)有。就在這樣的大雨中,他在沒(méi)有任何防雨措施的情況下,將老人背回了家,當(dāng)他將老人背到家時(shí),他的褲腳邊似乎有一股細(xì)泉在不斷地流著,他的身體已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖。

      當(dāng)我再次看到他時(shí),他的身上似乎有一種獨(dú)特的氣質(zhì),從內(nèi)到外的,是那樣的美!讓我我頓時(shí)向他給予了最崇高的贊美與對(duì)他由衷的敬佩!

      表面的美再美,也比不過(guò)一顆真善美的心。這樣的畫(huà)面,讓我永生流連!

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