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身后的目光?作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的身后的目光?作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身后的目光?作文1
在人生道路上前行，身后總有人在注視著你，關(guān)注著你的一舉一動(dòng)，看見你開心時(shí)，那雙眼睛會(huì)綻放出開心的目光，傷心時(shí)，眼眶也會(huì)有淚水在轉(zhuǎn)動(dòng)。小時(shí)候的我，并沒有感受到來自那雙眼睛的關(guān)愛。
這要從小學(xué)時(shí)候說起了，小時(shí)候我是在鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書，我一直都很開心，很興奮，但是一年級(jí)第二學(xué)期的期末考試成績(jī)給我開了一個(gè)大大的'“玩笑”，我考砸了。在這時(shí)候的我，父親又給我了一個(gè)響雷，父親要我轉(zhuǎn)學(xué)。那是的我以為不懂事所以一摔門就躲在房間里哭。對(duì)父親的行為我并沒有絲毫的理解之意，反而我總是在埋怨他為什么讓我轉(zhuǎn)學(xué)。
已長(zhǎng)大的我，開始慢慢明白他的用意了，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上作一決定，是難過的是父親，我遠(yuǎn)離他去讀書，母親要照顧我，所以父親只能一個(gè)人生活了。一晃七、八年過去了，原來精神煥發(fā)的父親已經(jīng)漸漸步入中年了，頭上多了幾根白頭發(fā)，臉上也長(zhǎng)出了皺紋，雖然他已老區(qū)，但是他的目光依然注視著我。
每一次大考之后最先知道的總是他，他會(huì)和我一起分析考試的失誤，分析原因。父親很關(guān)心我，總是送我不一樣的東西來鼓勵(lì)我。當(dāng)考試失誤時(shí)，他對(duì)我并沒有呵斥，反而用慈愛的目光看著我，鼓勵(lì)我。
父親的目光里充滿關(guān)愛與鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷前行，不斷進(jìn)步。
身后的目光也許不那么容易被人發(fā)現(xiàn)，但也許正因?yàn)橛辛诉@木瓜果的注視才激勵(lì)你成功、成長(zhǎng)，我們才會(huì)去拼搏，走向成功的道路。
身后的目光?作文2
我停留著，轉(zhuǎn)過身，與那綿長(zhǎng)的目光相遇。
我望見的是一雙烏黑的眼睛。她就是兒時(shí)的我。她站在遠(yuǎn)處，太陽光灑在她身上，是多么的耀眼。她正低頭數(shù)手指呢！還不時(shí)地用眼神詢問我，我是誰？我是一條魚嗎？她的`眼神中，充滿了疑問、好奇與期待，沒有一點(diǎn)兒憂愁和忐忑不安。她的好強(qiáng)心、好奇心，常常促使著她做各種事情。她會(huì)為一道題而整夜不睡覺，卻不因?yàn)槭《纯唷Ｔ谒哪抗庵校易x懂了什么是快樂。漸漸地，她離我越來越遠(yuǎn)了，可如銀鈴般的笑聲卻一直停留在我的耳畔。
這時(shí)，眼前什么也沒有了。我想轉(zhuǎn)身向前走，“哎，別走啊！”身后有人叫我。啊，是幾年前的我。她對(duì)我點(diǎn)頭；“失敗，人人都會(huì)遇到，不過不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？”她說完，送給我一個(gè)調(diào)皮的笑容，她又離我越來越遠(yuǎn)了，我一著急，喊道:“未來，是很美好的！”她向著我微笑，笑得很燦爛。這一刻，我讀懂了什么是失敗。
我出神地向前看，一個(gè)女孩正緩緩地向前走。那就是我，未來的。她突然轉(zhuǎn)過身，沖我喊：“看著太陽，看著未來，抬頭向前走！”“好的，我會(huì)向前走，永不退縮！”
她笑了，是那么自信，無所畏懼。我站著，展望未來，她的步伐如此堅(jiān)定，給予我信心。那一刻，我讀懂了，什么是未來！
想起兒時(shí)告訴我的道理，我懂得了什么是快樂；想起幾年前的自己告訴我的話，我懂得了什么是失敗；回想起未來的自己告訴我的話，我懂得了什么是未來！
身后的目光?作文3
開心時(shí)的眉飛色舞，失落時(shí)的淡漠黯然，生氣時(shí)的冰冷尖銳，教誨我們時(shí)的專注認(rèn)真。
這，全是她，我的班主任劉老師。平時(shí)看到最多的便是她耐心教導(dǎo)我們時(shí)那認(rèn)真的目光，當(dāng)然，這其間也夾雜著一次次的憤怒，一次次的喜悅。
最忘不了的，還是她那生氣的樣子。不知怎得，班里同學(xué)上課時(shí)情緒并不高漲，沒有多么活躍.積極，當(dāng)然，這是在老師提問的時(shí)候，同學(xué)們都習(xí)慣了沉默是金，一個(gè)個(gè)都成了沉默的羔羊。我吧，想答卻拿不準(zhǔn)，最終還是強(qiáng)制自己想要舉手的欲望。
“你們這是要干什么？為什么不回答問題，既然寫了就回答呀，錯(cuò)了又有什么呢？’’
每到這時(shí)，我便深刻地意識(shí)到，劉老師生氣了，便不敢去直視她的眼睛，因?yàn)槲抑溃@時(shí)她一定是皺著眉頭，注視著低著頭的我們，不過，其實(shí)更是不敢面對(duì)她的眼睛。她的眼睛不大，卻比別人更炯炯有神，但這時(shí)，如根根鐵針般，仿佛要刺穿我的心。
平時(shí)的眉飛色舞蕩然無存，只有冰冷嚴(yán)肅占據(jù)著她的臉，他的眼睛。
可是，時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣過后，卻更加深覺離不開。習(xí)慣了她找我談話時(shí)眼中的慈愛與信任，或許只有這時(shí)，我才能夠仔細(xì)地，認(rèn)真地注視她的雙眼。那慈母般的目光，
讓我在校園中也能感受到家的`溫暖，在冬季也能夠感到不再寒冷，那時(shí)她的目光，似乎有一種能夠融化冰川的力量。
她那慈愛的目光，使我感到溫暖，她那信任的目光，讓我感到自豪，開心時(shí)的眉飛色舞，似乎帶動(dòng)著我們，生氣時(shí)的冰冷尖利，似乎能把我們看穿。
原來，這就叫做習(xí)慣，就叫愛。
瞧，這身后的目光，正深深地，深深地，注視著你。
身后的目光?作文4
我在每一段行程的開始，清晰地知道我的背影之后，是澄澈而有溫度的目光。無論家人或朋友，這是我踏上路途溫暖的依托。
人生大大小小的離別那么多，不是每一次轉(zhuǎn)身都有目光追隨，不是每一站的終點(diǎn)都有溫柔歸宿。忽然覺得在獨(dú)自行走時(shí)有一份目光相送，是多么值得感恩的`事情。
我在小學(xué)時(shí)獨(dú)自從家中出發(fā)去外婆家，路程不遠(yuǎn)，僅僅繞了一條河。但我知道父母總在窗臺(tái)目送我前行。我都知道，但我不回頭，不親昵地?fù)]手說拜拜，我只是更加小心地走，過馬路走斑馬線，仔細(xì)留心來往車輛，把最安全最好的我呈現(xiàn)給他們。我知道身后的目光不會(huì)為了我回頭而存在，我用愈加踏實(shí)的背影和愈加堅(jiān)定的步履告訴他們，不必追。
僅僅目送，已足夠。
如果沒有離別的笙簫，沒有祝福的美酒，那不如帶上我的目光，跟隨你開始沒有我的旅途，或長(zhǎng)或短，皆是有幸。
兩年前送一個(gè)同學(xué)去另一座城市。我目送她上車離開，帶著我看不到的情結(jié)，帶著她身后的我的目光。兩座城市之間的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，我想盡可能地將目光跟隨久一點(diǎn)，以便我的目光能夠盡量地保持新鮮溫度，伴她走過地圖上有或沒有的街。
欲行頻目送，未語先眉斂。
倘若我是你身后的目光，請(qǐng)記得，記得不必回頭，只要走得緩慢而安全，就足夠告慰我的離愁。
我想我會(huì)希望有家人朋友的目光作為我獨(dú)自行走的開始；不管晴天雨天，不管黑夜白晝，目送我節(jié)奏溫和地走盡長(zhǎng)街，走向未來。
因?yàn)槲壹兇獾牟铰模枰砗蟮哪抗鉂补喑霾粩〉纳ΑＩ砗蟮墓饷⑹俏仪斑M(jìn)的力量，身后的注視讓我記清我的方向。
我知道你們是我身后的目光，我會(huì)努力成為你們最好的夢(mèng)。
身后的目光?作文5
在我的成長(zhǎng)之路上綻放著那樣一朵花，它在我的身后默默注視著我，是我的童年洋溢芳香。
它開放在老照片里。那時(shí)的我是個(gè)乳臭未干的小孩，穿著紅色小襖，頭上頂著一個(gè)大絨球棉帽。不及寸米的小腿向前邁著，頭卻向后側(cè)望著攙扶我的母親。她的目光溫柔如水，卻也隱含擔(dān)憂，生怕我下一秒就會(huì)撲倒在地上。
身后的目光是一朵花，開放出她的耐心呵護(hù)：“寶貝，放心走，我在后邊扶著你。”
它開放在日記本中。那里寫道“輪滑很難學(xué)，總是會(huì)摔倒，幸虧有媽媽在身后看著我。”久經(jīng)醞釀的花香將回憶喚醒——初學(xué)輪滑，沒滑幾步就摔倒在地，母親偏又不扶我，還說有人扶是學(xué)不會(huì)的。我無奈，只好如履薄冰般一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著步子。終于和大地來了個(gè)親密接觸，膝蓋火辣辣地疼。在淚眼朦朧中望見急忙跑過來的母親，身后那束急迫而關(guān)切的目光驅(qū)散了內(nèi)心的`委屈。
身后的目光是一朵花，開放出她的鼓勵(lì)關(guān)懷：“孩子，向前滑，我在后面看著你。”
它開放在我的記憶中。開學(xué)初的長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)是那段時(shí)間心頭上的烏云，不敢觸碰，不敢去想。幾天后不知怎的，母親讓我與她一起晨跑，每次都跑到口干舌燥、汗流浹背方可。我屢次想要放棄，卻在看到身后那堅(jiān)定而充滿希望的目光時(shí)打消這個(gè)念頭，咬著牙。邁著沉重的腳步繼續(xù)向前跑。
身后的目光是一朵花，開放出她的諄諄教誨：“女兒，堅(jiān)持跑，我就在后面跟著你。”
這朵花已在我身后綻放了十五年，這十五年里看過多少花開，聞過多少花香早已數(shù)不清了。但我知道，并深深銘記著有這樣一朵名為“身后的目光”的母親花給予我關(guān)心與鼓勵(lì)，教會(huì)我勇敢、自信與堅(jiān)持，用它的花香來裝點(diǎn)我的成長(zhǎng)之路。
如此綻放，如此成長(zhǎng)，芳香四溢。
身后的目光?作文6
夜.未來
夜幕落下，我在外面哭夠了，擦干眼淚，一步三挪的回到家。看見我回來了，你迎上來，焦灼的目光里滿是詢問，可你什么也沒說，去廚房把飯熱了熱，端上桌子，悄悄的走了。我默默吃完飯，轉(zhuǎn)身回到臥室。門開了，你依舊什么也沒說，那灼灼的目光使我的心凄涼！那窗外的夜幕印證著我的落寞。?
心.偽裝
我跌坐在床上，把自己縮在被窩里，已淚眼朦朧的我咬緊嘴唇，不讓眼淚落下，努力抬起頭，讓眼淚收回去，卻猛然發(fā)現(xiàn)眼前景象是如此不真實(shí)！揉揉雙眼，碰上了你的目光，裝滿了關(guān)切。我連忙從床上爬起，坐到書桌前。?
淚.微暖
“對(duì)不起，媽，我又沒考好！”我咬咬嘴唇，擠出這幾個(gè)字。默默等待著，準(zhǔn)備迎接那失望的`目光。“不要緊，努力了就好！”我詫異的抬起頭，映入我眼簾的是平靜的目光。我的心一熱，撲到媽媽懷里，放聲痛哭起來，肆意的淚水沾濕了她的衣服，可這淚水霎時(shí)變得溫暖，在漆黑的夜里泛起點(diǎn)點(diǎn)亮光。?
夢(mèng).為你
我把打滿紅叉的試卷貼在墻上，走到書桌前，開始一筆一劃寫下我的目標(biāo)。轉(zhuǎn)動(dòng)頭，正對(duì)著你那溫柔似水的目光，那目光滿是鼓勵(lì)，滿是贊嘆，迎著這目光，在心里慢慢刻下幾個(gè)字“今后的拼搏只為你！”就這樣，在你目光的籠罩下，我撐起小船，向那成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
蒲公英起飛時(shí)，身后有大地的目光。
雛鷹展翅時(shí)，身后有山峰的目光。
雨點(diǎn)飛揚(yáng)時(shí)，身后有云朵的目光。
我成長(zhǎng)的路上，身后有你的目光！那灼灼的使我在嚴(yán)冬里倍感溫暖的目光。
身后的目光?作文7
每個(gè)人的身后，都會(huì)有一道亦多道目光，緊緊得伴著你成長(zhǎng)，這目光里，有家長(zhǎng)對(duì)你的期盼，有老師對(duì)你的信任，有同學(xué)對(duì)你的友愛，亦也有其他的人對(duì)你的關(guān)懷但是，父母的目光將會(huì)是一直伴著你成長(zhǎng)的那唯一的，不變的身后的目光。
母親的目光，是那漫天星河的凝聚，她總是靜靜地，默默地陪伴著你成長(zhǎng)。在你還在牙牙學(xué)語時(shí)，她那帶著鼓勵(lì)的，帶著欣慰的目光看著你，盡管你不知道，但這一直是陪伴你的，最美好的目光。
父親的.目光，是那巍峨的高山凝聚而成，嚴(yán)厲卻又不失溫柔。在你學(xué)習(xí)走路時(shí)，你摔倒了，他不會(huì)來扶你，只會(huì)用那嚴(yán)厲的目光看著你，說：“站起來，繼續(xù)。”也許你會(huì)埋怨他，認(rèn)為你不是他的孩子，對(duì)你一點(diǎn)也不關(guān)心。殊不知，他在你身過后，暗暗在心里心疼。同時(shí)埋怨自己，怎么會(huì)讓你跌倒而后，用那你看似嚴(yán)厲的目光，默默地關(guān)注著你。
看過《爸爸去哪兒》的人應(yīng)該都認(rèn)識(shí)林志穎和kimi吧。其中的一次，真是看哭了我。林志穎要去完成任務(wù)，可kimi不讓他走。無奈，林志穎只得騙他，跟他一起走。然后，林志穎悄悄走掉了找不到他時(shí)，急的快哭了，就當(dāng)我們以為他會(huì)哭時(shí)。可他只是獨(dú)自努力，自己首次不在爸爸的陪伴下，完成了任務(wù)。他不知道，爸爸曾反身看過他，那目光，緊緊得盯著他，再放心的走掉。
身后的目光，將會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們成長(zhǎng)。
身后的目光?作文8
一天一天，我們攜著時(shí)間遠(yuǎn)行，經(jīng)過大海，留下小河;經(jīng)過天空，留下白云;經(jīng)過草原，留下足跡，路途不斷延伸，，我踏著那不斷延伸的地平線，永不忘，留在我身后的滄桑的目光。
小的時(shí)候，那目光多么高大，我每天仰頭瞻望他，我渴望終有一天我會(huì)像這一樣偉岸。稍稍長(zhǎng)大后，我與這目光平視，我清楚的看到了目光的偉大，于是我渴望終有一天我會(huì)戰(zhàn)勝這目光，比他更高。現(xiàn)在，我比那目光高堪，于是我無視他了，再也沒有把他當(dāng)做目標(biāo)，我把他遺忘在最初的記憶里。
每天每天，那目光永不疲倦地望著我長(zhǎng)大，看著我大步向前，看著我跌倒，看著我爬起，而我，再也不與那目光交織，我只獨(dú)自旅行，這期間，童年走了，少年流逝了，唯有那目光，那唯一望著我的目光，他還在，他還在那里，他從不離去，于是，我懂了，我明白了我的'愚蠢，我把腳步再一次投入那目光中，再一次望去，原來，我永遠(yuǎn)都無法超越那目光，我沒有他的堅(jiān)持，我沒有他的老練，我是在他看來非常矮小，永遠(yuǎn)天真的小孩。
于是我回頭了，我回過頭重新瞻望那目光，那目光變的滄桑，而我卻重新把那目光當(dāng)做我的目標(biāo)，這一次我再也不會(huì)妄想戰(zhàn)勝與超越，我只要與他同行，我希望攜著他布滿滄桑的手，不要在我遠(yuǎn)行時(shí)把他遺留。
也許，當(dāng)我也老去的那一天，我會(huì)重新回憶那目光，擋在也許不會(huì)冷淡，只有懷念，只有感謝那身后永不離去的目光……
身后的目光?作文9
太陽出來了，陽光照耀大地，花兒美麗、可愛的臉上有了微笑，草搖著身體，好像也在開心快樂的微笑。這一笑，讓我想起了什么。
也是這樣的下午，也是這樣的天氣，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)下到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)人的臉上都面帶笑容，我回頭望了一下蔣蔣，蔣蔣給了我一個(gè)微笑，嘴角上揚(yáng)，目光看著我，那個(gè)目光進(jìn)入了我的心間。
接力賽已經(jīng)開始。到我們班上場(chǎng)了，我們一個(gè)個(gè)都神清氣爽地走到一旁熱身。我們的第一棒走到跑道上，拿起球，眼睛死死地盯著前面。
“開始！”口令一喊出，我們的第一棒就沖出了我們的身邊。啊！是第一個(gè)，第一棒順利地把球給了第二棒。第二棒也回來了。第一棒和第二棒領(lǐng)先了半圈。
到我了，我是第三棒，我跑步不是很快，我再次回頭看蔣蔣，蔣蔣用堅(jiān)定的目光看著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走上“戰(zhàn)場(chǎng)”。開始了，我用全身的力氣沖到了最前面，其他人已經(jīng)被我丟在了身后，漸漸的我開始沒了力氣，我看到了第二名同學(xué)在我的身邊，甚至超過了我，我的大腦一片空白，這時(shí)，我聽見了蔣蔣的'聲音，我想到蔣蔣給我那堅(jiān)定的目光。
我回過神來攻擊我身上最后的所有力氣，從第二名跑到了第一名。終于到了終點(diǎn)，我把球給了第四棒，第四棒給了第五棒，第五棒最終拿到了第一名。
我們五位“戰(zhàn)士”站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我望著臺(tái)下，還是那個(gè)堅(jiān)定的目光，我們贏了！
最后一束陽光照在了跑道上，那一個(gè)堅(jiān)定的目光一直留在了我心里的最深處。
身后的目光?作文10
時(shí)光如流水一般匆匆流去，不曾為了誰停一停，它帶走了兒時(shí)的天真無憂無慮的生活，帶走了壓力，競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)擔(dān)。更多的是父母，老師，親人關(guān)注的目光。
初中了，我的爸爸不像小學(xué)那樣對(duì)我寬容了，他對(duì)我的學(xué)習(xí)日益嚴(yán)格起來。
還記得那一次……。
單元測(cè)試鬼吼，我得了那份“7”字開頭的'倒霉試卷，這使我小學(xué)成績(jī)一向有一的我深受打擊，回到家我原本想爸爸可以為我分析，鼓勵(lì)我。可結(jié)果截然不同的是爸非但眼里的苛責(zé)我，竟然還想對(duì)我動(dòng)手，我頓時(shí)害怕起來。事后，我回到房間，我傷心的哭了，眼淚像掉了線的珠子，一顆一顆的滑落，以前那個(gè)和藹可親的的爸爸哪里去了？
一次的偶然讓我明白了這一切，我傍晚從房間去洗手間路過爸爸房間，看到爸爸竟然在我的作業(yè)本，邊看還也笑著說：“嗯，不錯(cuò)，這個(gè)字寫得是比以前號(hào)了！”又翻了幾頁，生氣地說“這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，這么馬虎怎么能行。”
終于我明白了，可憐天下父母心，所有的父母都迫切的希望自己的兒女可以成才，我的爸爸也一樣，希望我好。
我想作為孩子的我們，應(yīng)該要理解他們，父母做的一切，只有一個(gè)目的那就是為我們好。
我的爸爸媽媽無論我怎樣他們都會(huì)再背后默默注視著我，雖然有時(shí)會(huì)使你郁悶，難過。但那目光會(huì)一直伴你同行，激勵(lì)著我！
身后的目光?作文11
烈日炎炎，太陽比原來的更大、更熱。狗熱得吐出舌頭，而人們也待在家中不敢出來。記得有一天，天氣也如同這樣，那天，是我第一次知道了，那多年友誼聚在了一個(gè)目光。
驕陽似火，我在一圈又一圈地跑步，嘴里嘟囔著：“噢，這該死的緣分。”
“叮叮叮——” 下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了教室，而我則是旁觀著，哼！這么爭(zhēng)先恐后，遲早會(huì)出事，就起身走出了教室。
這是體育課，難怪他們雞飛狗跳的。“等我一下。” 明炎跑了過來。我趕緊一退，可是躲不過他那大擁抱，他有一雙綠豆眼，小小的眼睛，但卻有著靈耳朵，臉像蘋果一樣紅，他是我最好的朋友。
“走！”“走！”我們跑向操場(chǎng)，只見一個(gè)“不明飛行物體”從我耳邊飛過，正好砸中老師的腦袋。“啊！”這驚天動(dòng)地的叫聲如同獅吼一樣，嚇得我連退三步。
可籃球彈到了我頭上，最后降落在我們腳下。“哦，這該死的緣分。”于是……呵呵！有福同享，有難同當(dāng)。明炎昂首挺胸地說：“我和他一起。” 我很自卑。因?yàn)槲抑溃也粦?yīng)該把他拉一起，只見他樂觀地說：“沒事，沒關(guān)……系。” 他說到一半我倒下了，眼前一片紅。
“你起來了，哦，你又得舊病了，叫什么低什么糖。”
“低血糖。”我說道。
“真對(duì)不起，我不應(yīng)該……” 他說著流下了眼淚。
“怎么了？”我從病床上起來。、
“我本該不讓你跑步的。”
“沒事。”
“我應(yīng)該先承認(rèn)的……”
我穿上鞋，腦子一轉(zhuǎn)，有了法子。
“走，吃東西去。”
“好……好！”明炎立刻不哭了。
其實(shí)他并不知道，我之所以起來，是因?yàn)閴?mèng)中他那焦急如同熱鍋上的螞蟻的'心情，和那一個(gè)深情、焦急的目光。
身后的目光?作文12
轉(zhuǎn)過街角，將是明天。
——題記
昏沉地，下了樓梯。沿著路慢慢走。天色尚早，只有幾個(gè)晨練的行人讓沉睡的街道活動(dòng)起來。“這學(xué)生……”背后傳來一陣竊竊私語，我沒有回頭。唉，這年頭還是學(xué)生起得早。我不禁快步向前，心里挺得意的。
路遇垃圾桶，一陣氣味襲來。遙想古詩有“花香襲人知驟暖”，其實(shí)不僅是花香，別的氣味亦有此等功用。我捏好了鼻子準(zhǔn)備繞行，于是就踩在了一包塑料袋上，隨即飛起一腳將其踢入附近草叢中——隨即又后悔了。不過或許我是無心之舉呢……四顧無人，還好還好……
走過十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛車蠻橫擋住我的去路。我一時(shí)的怒發(fā)沖冠了，甚至還起了越車而過的念頭——誰允許你把車停在盲道上啦！
走著走著，看到兩個(gè)小孩兒竟在掐架，周圍好大一幫帥哥美女們陪著——我是說，同齡人。雖然身為初四大哥的我已經(jīng)自命不凡地給自己劃了四條小杠（小學(xué)里的大隊(duì)長(zhǎng)才仨?xiàng)l），但畢竟還是未成年人，見義勇為的事兒少做，更何況打架斗毆無論什么理由都是不對(duì)，所以，我就目不斜視的穿過那群小朋友揚(yáng)長(zhǎng)而去。
于是，日子就是這樣一天一天過去的。我大概算不上冷血，卻也實(shí)在不是熱血。當(dāng)路過一兩個(gè)行人時(shí)，我大概會(huì)瞪他們一眼，或者是一副不在乎的'樣子。事情不是我的，即使是我的，如果沒人知道，又會(huì)怎樣呢？
……
昨天看感動(dòng)中國(guó)的人物們，這才發(fā)覺他們做事，絕不看別人的臉色，他們每個(gè)人都有自己堅(jiān)定的理想或信仰，這，將是我從他們身上得到的最可貴的精神力。
有時(shí)候想想，做事情，過得了別人就過得了自己?jiǎn)幔恐皇窍胝f，停止欺騙自己，想想那些身后的目光，本該也原來就是不同的自己。
身后的目光?作文13
夜，未央
夜幕落下，我在外面哭夠了，擦干眼淚，一步三挪地回到家。看見我回來，你迎上來，焦灼的目光里滿是詢問，可你什么也沒說，去廚房把飯熱了熱，端上桌子，悄悄地走了。我默默吃完飯，轉(zhuǎn)身回到臥室。門開了，你依舊什么也沒說，那灼灼的目光使我的心凄涼！那窗外的夜幕印證著我的落寞。
心，偽裝
我跌坐在床上，把自己縮在被子里，已淚眼朦朧的我咬緊嘴唇，不讓眼淚落下，努力地抬起頭，讓眼淚收回去，卻猛然發(fā)現(xiàn)眼前的景象是如此不真實(shí)！揉揉雙眼，碰上了你的'目光，裝滿了關(guān)切。我連忙從床上爬起，坐到書桌前。
淚，微暖
“對(duì)不起，媽，我又沒考好！”我咬咬嘴唇，擠出這幾個(gè)字，默默地等待著，準(zhǔn)備迎接那失望的目光。“不要緊，努力了就好！”我詫異地抬起頭，映入我眼簾的是平靜的目光。我的心一熱，撲到媽媽懷里，放聲痛哭起來，肆意的淚水沾濕了她的衣服，可這淚水霎時(shí)變得溫暖，在漆黑的夜里泛起點(diǎn)點(diǎn)光亮。
夢(mèng)，為你
我把打滿紅叉的試卷貼在墻上，走到書桌前開始一筆一畫地寫下我的目標(biāo)。轉(zhuǎn)過頭，正對(duì)著你那溫柔似水的目光，那目光滿是鼓勵(lì)，滿是贊許。迎著這目光，在心里默默刻下幾個(gè)字：“今后的拼搏，就為你！”就這樣，在你目光的籠罩下，我撐起小船，向那成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
蒲公英起飛時(shí)，身后有大地的目光。
雛鷹展翅時(shí)，身后有山峰的目光。
雨點(diǎn)飛揚(yáng)時(shí)，身后是云朵的目光。
我成長(zhǎng)的路上，身后有你的目光！那灼灼的，使我在嚴(yán)冬里倍感溫暖的目光！
身后的目光?作文14
在進(jìn)入初二后，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，生活往往被忙碌的學(xué)習(xí)所充斥，迫使一不起眼的東西漸漸地淡出了我的視線，期中就有那個(gè)目光。
6：30·am
我被一個(gè)聲音叫醒，緊接著就看見一個(gè)溫柔的目光注視著我。我用惺松的睡眼看了看枕頭邊的手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我頓時(shí)清醒了很多，接著，我就有點(diǎn)鬧情緒了，“不是說六點(diǎn)十五就叫我么？這去學(xué)校就該去晚了，今天還得打掃衛(wèi)生呢！”說罷，我便快速地穿衣洗漱，吃完飯以后便騎車踏上了去學(xué)校的征程。在這個(gè)過程中，那個(gè)目光始終是那么溫柔，沒有因?yàn)槲业?小情緒而變得冷淡，仿佛一切都是自己的錯(cuò)。
12：30·am
我放學(xué)到家了，又是那個(gè)溫柔的目光，注視著我把車推進(jìn)了臥室。在我洗手的時(shí)候，它就把我的飯端出來了，我看到是我喜愛吃的大米，我喜出望外，那個(gè)目光也變得更加明媚。但我剛嘗了一口就又開始抱怨了：“為什么大米又煮過了？這么軟，都不好吃了。”客廳里的空氣仿佛僵住了，只聽見風(fēng)透過窗戶把陽臺(tái)的門吹得一張一合。就這樣，我悶悶不樂地吃完了面條，擦了擦嘴，在它的注視下去臥室午休了。
8：00·pm
又是一天的末尾，我吃完飯后開始寫作業(yè)了，在我回臥室之前，那個(gè)目光注視著我，說：“要不要吃個(gè)桔子，今天剛買的，味道還不錯(cuò)。”我只用了一句“沒時(shí)間”匆匆結(jié)束了對(duì)話。
10：00·pm
我伸了個(gè)懶腰，出了臥室，寫完作業(yè)的感覺好輕松。電視的屏幕亮著，但那個(gè)目光大概撐不過去了，躺在沙發(fā)上睡著了。頓時(shí)，我覺得時(shí)間停止了，我仿佛看到它忙碌一天的情景，我有些懊悔對(duì)它發(fā)的小脾氣。于是，我看著那個(gè)溫暖的目光，一直在我身后支持著我的目光，輕輕地說了一句：
“媽，該睡覺了。”
身后的目光?作文15
在我們的學(xué)習(xí)歷程中，老師教給我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｈ藗兂Ｕf，老師是辛勤的園丁，澆灌著棵棵嫩苗。老師的目光始終在我們身上，老師也見證著我們的成長(zhǎng)。
有一件事，總在我的腦海中浮現(xiàn)，即使時(shí)光如此飛快，也總是歷歷在目。記得在初二的時(shí)候，我寫的一篇征文受到了班主任郭老師的好評(píng)。當(dāng)老師對(duì)我說，讓我在升旗上演講時(shí)，我霎時(shí)愣在那里，心臟仿佛停止跳動(dòng)了一秒鐘。我猶豫了好久，老師還在旁邊鼓勵(lì)著我，說對(duì)我有信心，是心里的那種膽怯在與我作斗爭(zhēng)。
后來老師說，不然讓其他同學(xué)上，我當(dāng)時(shí)一聽，是老師給我的機(jī)會(huì)怎么能讓給你呢？我下定決心，答應(yīng)了這件事。老師幫我修改演講稿，還親自教我如何朗讀，是老師的話語使我擁有信心。
老師讓雖然對(duì)我鼓勵(lì)的話語很少，但是老師的行動(dòng)讓我感受到他對(duì)我的鼓勵(lì)。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我在家里不斷練習(xí)。
星期一到了，我站在了主席臺(tái)上，盡管緊張的我腿不停地發(fā)抖，但是我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，老師對(duì)我的期望也不會(huì)辜負(fù)。演講完畢，我鞠了個(gè)躬，抬起頭看了看一直幫助我的老師，他笑了，為我一直擔(dān)心的那顆心，也放松了下來。
到了今天，我還依然清楚的記得，老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。如果我的身后沒有老師的`幫助，也不會(huì)有我今天這么大的轉(zhuǎn)變，老師的目光一直在我們身上。老師無形中在我們的身后又多了一份支持，讓我們更快的成長(zhǎng)。
在我們的學(xué)習(xí)路途中，老師總是在身后給予我們幫助與支持，教給我們更多的是做人、做事。老師的話語，會(huì)使我們受益一生；老師是辛勤的園丁，讓我們這些小樹茁壯成長(zhǎng)！
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