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    送兄原文賞析

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    送兄原文賞析

    送兄原文賞析1

      原文:

      送兄

      [唐代]佚名

      別路云初起,離亭葉正稀。

      所嗟人異雁,不作一行歸。

      賞析:

      這首詩(shī)通過(guò)送別兄長(zhǎng)時(shí)的場(chǎng)景描寫(xiě),表達(dá)出真摯的同胞親情。前兩句寫(xiě)別時(shí)的場(chǎng)景,借景寓情,以離別的路上見(jiàn)到的云喻兄長(zhǎng)四海飄泊,又以離亭邊的樹(shù)枝象征著兄長(zhǎng)即要離開(kāi)親人,離開(kāi)家鄉(xiāng);后兩句抒情,移情于景,詩(shī)人感嘆人不如雁,雁尚能相親相近,同往同歸,不分不離,而人生老是離別,叫人感傷嗟嘆,表現(xiàn)心境的不平靜和離別親人的失落感。這首詩(shī)語(yǔ)言自然樸素,情感含而不露,深沉真摯,耐人品味。

      關(guān)于這首詩(shī),所傳甚少,獨(dú)在《全唐詩(shī)》方見(jiàn)之,對(duì)作者的介紹是“如意中女子”,其真名實(shí)姓、生卒年月、何地之人等皆無(wú)從考證,唯能全憑《全唐詩(shī)》注解了。《全唐詩(shī)》寫(xiě)道:“女子南海人”,“武后召見(jiàn),令賦送兄詩(shī),應(yīng)聲而就。”由此大致能推斷,詩(shī)人是南海人,此詩(shī)出自唐武則天時(shí)代。

      此詩(shī)第一層:“別路”、“離亭”,相當(dāng)于驛站,是古代送別、餞行的處所。點(diǎn)明地點(diǎn),暗含事件,感情由此鋪開(kāi)。“云初起”,要么是清晨,要么是傍晚,要么是雨后天開(kāi)。但一切景語(yǔ)亦為情語(yǔ),一語(yǔ)雙關(guān),亦指心中“愁云初起”。“葉正稀”,結(jié)合下句中詩(shī)人觸景生情聯(lián)想到的“雁”來(lái)推斷,應(yīng)該是在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)。秋風(fēng)緊,黃葉飄零,“離亭”前的落葉,為秋風(fēng)掃蕩,漸次稀疏,著實(shí)蒼涼,著實(shí)沉重。

      第二層:古人送別有折柳相送,寓“留”于“柳”的習(xí)俗。此處的葉,可能就是柳葉。前面不斷有人送別,使得柳條折盡,漸漸稀少,真是一條柳枝一片心。而現(xiàn)在,盡管柳條稀少,但她還是要再折一枝贈(zèng)與兄長(zhǎng),此中惆悵叫人難以消受。至此感情得到進(jìn)一步的升華。

      詩(shī)人靜靜地站立,眼望兄長(zhǎng)漸去漸遠(yuǎn),馬蹄聲終于被重疊的山巒阻隔。心中更是生出對(duì)于人生、對(duì)于命運(yùn)的自憐嘆惋。“所嗟人異雁,不作一行歸。”雁的遷徙,總是結(jié)隊(duì)成行,同出同歸。可是人迫于環(huán)境所限、條件所囿,而不能與兄隨行,而兄去妹留,各自孤單,再也不能心心相印了,誠(chéng)為可嘆。并且,這一“歸”字可以做兩種分析,一者:妹在家,兄啟程外出。那么,這里的“歸”便是“同出同歸”的意義了,詩(shī)人大部分的思想放在了兄長(zhǎng)身上,是對(duì)他一路風(fēng)塵、外行兇吉的牽掛;一者:兩人皆在外,或是寄人籬下,或是流落他鄉(xiāng)。此時(shí)兄長(zhǎng)啟程,回返故里,而獨(dú)留妹一人不與同歸,此間便更生出對(duì)故土、親人的思念,對(duì)身如浮萍、命如蟬翼的慨嘆。

      全詩(shī)寥寥數(shù)語(yǔ),連題目?jī)H二十二字。用字之儉約,另人折服。題目“送兄”,點(diǎn)明主旨,定下全詩(shī)的基調(diào),是送別兄長(zhǎng)。至于上面推測(cè)的種種情況,全無(wú)交代,給人很大的想像空間。而與此相比,后來(lái)大詩(shī)人李白的《送程劉二侍郎兼獨(dú)孤判官赴安西幕府》、《送族弟單父主薄凝攝宋城主薄至郭南月橋卻回棲霞留飲贈(zèng)之》等很多這樣的詩(shī)標(biāo)題就大為失色了。此詩(shī)前兩句表明了地點(diǎn)和大致的時(shí)間,大肆渲染了送別的場(chǎng)景。心中的惆悵、離別的情懷躍然紙上,如江如河,翻涌不息,卻僅用了十個(gè)字;后兩句也是十個(gè)字,突出了“雁”、“一行”、“歸”,使得感情再次升華到一個(gè)相當(dāng)高的層面上,由送行也到了對(duì)人生的慨嘆,對(duì)身世的質(zhì)問(wèn),情長(zhǎng)紙短,惜墨如金。

      南朝江淹在《別賦》中說(shuō)過(guò),“黯然消魂者,唯別而已矣。”從古至今,離別詩(shī)一直都在詩(shī)篇中占到了相當(dāng)大的比重,在表現(xiàn)手法上也是各具風(fēng)格、各至一家。對(duì)這一首也作一簡(jiǎn)要的分析。“別路”、“離亭”形成對(duì)舉,一詠三嘆。在克儉如金的`字?jǐn)?shù)中,這算是潑墨如云、大肆渲染了。為的是以景襯情,為下兩句做好鋪墊。而且詩(shī)人善于選取特景:“別路”、“離亭”、“云”、“葉”等等,暗藏離愁別緒之情。

      緊接著,筆鋒陡轉(zhuǎn),采用了電影中“蒙太奇”的手法,將鏡頭對(duì)準(zhǔn)天上的“雁”。當(dāng)然,這里也許是虛寫(xiě)。由“雁”的特性聯(lián)想到人,將二者緊密地聯(lián)系起來(lái),形成鮮明的對(duì)照,由此生發(fā)哀情,并且升華到了一個(gè)更高的層面,也為讀者將全詩(shī)刻畫(huà)成了一幅雋永的畫(huà)面,印入讀者的腦海中。其意境深遠(yuǎn),空間開(kāi)闊,且滿目皆蕭然,滿腔皆哀傷,滿腹皆愁緒,實(shí)在不能不說(shuō)是詩(shī)人的高妙之處。且詩(shī)人時(shí)齡七歲,且為女子。在古代輕視女子,滿口“女子無(wú)才便是德”的社會(huì),她能如此善用這樣的藝術(shù)技巧,實(shí)在讓人費(fèi)解,驚異。

      再回到全詩(shī),通篇都是情深意切,而字字珠璣,語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、明白如話,意境高妙。這樣的詩(shī)篇,在中國(guó)古詩(shī)詞中實(shí)在不可多得。難怪有人稱她為“神童”、“奇女子”,于情于理,都是當(dāng)之無(wú)愧。

    送兄原文賞析2

      寄校書(shū)七兄(一作送韓校書(shū))

      [唐] 李冶

      無(wú)事烏程縣,蹉跎歲月余。

      不知蕓閣吏,寂寞竟何如。

      遠(yuǎn)水浮仙棹,寒星伴使車。

      因過(guò)大雷岸,莫忘八行書(shū)。

      作品賞析

      李冶字季蘭,烏程(今浙江吳興)人,是唐時(shí)頗負(fù)詩(shī)名的女冠(女道士),高仲武《中興間氣集》稱“自鮑昭以下,罕有其倫”。這首詩(shī)是寫(xiě)寄給一位作校書(shū)郎(官名,職務(wù)是在中央政府做整理圖書(shū)工作)的“七兄”的,從其內(nèi)容可知此人其時(shí)當(dāng)在自烏程赴任所、沿江而上的途中。在五言律體中,此詩(shī)算是寫(xiě)得很別致的。

      律詩(shī)起句尤難,“或?qū)芭d起,或比起,或引事起,或就題起。要突兀高遠(yuǎn),如狂風(fēng)卷浪,勢(shì)欲滔天。”(楊載《詩(shī)法家數(shù)·律詩(shī)要法》)但作者卻只從眼前心境說(shuō)起,淡到幾乎漫不經(jīng)意:“無(wú)事烏程縣,蹉跎歲月余。”既非興比,又非引事,甚至未點(diǎn)題,更談不上“突兀高遠(yuǎn)”,發(fā)唱驚挺了。但“無(wú)事”加之“蹉跎”,自能寫(xiě)出百無(wú)聊賴的.心境,“歲月余”三字除寫(xiě)時(shí)令(歲晚),還兼帶些遲暮之感。兩句直逼出“寂寞”二字,對(duì)開(kāi)啟后文相思之意,也算得是很好的導(dǎo)入。

      頷聯(lián)點(diǎn)出“寂寞”,卻又不是在說(shuō)自家了。“蕓閣”系政府藏書(shū)館,“蕓閣吏”即校書(shū)郎。“不知蕓閣吏,寂寞竟何如?”不道自家寂寞清苦,反從七兄方面作想,為他的寂寞而耽憂,是何等體貼,何等多情呢。其實(shí),自己的寂寞是不言而喻的。所以這里寫(xiě)法又是推己及人,情味雋永。對(duì)于前一聯(lián),承接自然,同時(shí)仍是漫不經(jīng)意,連對(duì)仗都不講求,可謂不事雕琢,“不求深遠(yuǎn)”。詩(shī)寫(xiě)至此,很象一篇五古的開(kāi)頭,其徐緩的節(jié)奏,固然有助于渲染寂寞無(wú)聊的氣氛,以傳相思深情。但對(duì)律詩(shī)來(lái)說(shuō),畢竟篇幅及半,進(jìn)一步發(fā)展詩(shī)情的余地不多,詩(shī)人將如何措手呢?

      頸聯(lián)一出,上述擔(dān)心似乎是完全不必要的。高仲武贊云:“如‘遠(yuǎn)水浮仙棹,寒星伴使車’,蓋五言之佳境也。”這兩句想象七兄行程,上句寫(xiě)水程,水“遠(yuǎn)”舟“浮”,亦即“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”也,當(dāng)是作者回憶或想象中目送七兄征帆的情景。漢代曾以“蓬萊”(神山,傳說(shuō)仙府秘籍多藏于此)譬“蕓閣”,故此稱七兄所乘舟為“仙棹”,這樣寫(xiě)來(lái),景中又含一層向往之情。下句寫(xiě)陸程,寫(xiě)“星”曰“寒”,則兼有披星戴月、旅途苦辛等意;“使車”惟“寒星”相伴,更形其寂寞,惹人思念。旅途風(fēng)光以“寒星”、“遠(yuǎn)水”概之,寫(xiě)景簡(jiǎn)淡而意象高遠(yuǎn)。由于前四句皆情語(yǔ),不免有空疏之感,此聯(lián)則入景,恰好補(bǔ)救。其對(duì)仗天然工致,既能與前文協(xié)調(diào),又能以格律相約制,使全篇給人散而不散的感覺(jué)。故二句之妙,又不止境佳而已。

      從烏程出發(fā),沿江溯行,須經(jīng)過(guò)雷池(在今安徽望江縣)。雷池一稱大雷。劉宋文帝元嘉十六年秋,詩(shī)人鮑照受臨川王征召,由建業(yè)赴江州途經(jīng)此地,寫(xiě)下了著名的《登大雷岸與妹書(shū)》。照妹鮑令暉是女詩(shī)人,兄妹有共同的文學(xué)愛(ài)好,所以他特將旅途所經(jīng)所見(jiàn)山川風(fēng)物精心描繪給她,兼有告慰遠(yuǎn)思之意。

      此詩(shī)結(jié)尾幾乎是信手拈來(lái)這個(gè)典故,而使詩(shī)意大大豐富。“因過(guò)大雷岸,莫忘幾行書(shū)”,由于這樣的“提示”,便使讀者從蹉跎歲余、遠(yuǎn)水仙棹、寒星使車的吟詠聯(lián)想到那名篇中關(guān)于歲暮旅途的描寫(xiě):“渡泝無(wú)邊,險(xiǎn)徑游歷,棧石星飯,結(jié)荷水宿,旅客貧辛,波路壯闊,始以今日食時(shí),僅及大雷。涂登千里,日逾十晨。嚴(yán)霜慘節(jié),悲風(fēng)斷肌。去親為客,如何如何!”(《登大雷岸與妹書(shū)》)從而,更能具體深切地體會(huì)到“不知蕓閣吏,寂寞竟何如”的淡語(yǔ)中,原來(lái)包含深厚的骨肉關(guān)切之情。女詩(shī)人以令暉自況,借大雷岸作書(shū)事,寄兄妹相思之情,用典既精切又自然。“莫忘寄書(shū)”的告語(yǔ),形出己之不能忘情;盼寄書(shū)言“幾行”,意重而言輕。凡此種種,都使這個(gè)結(jié)尾既富于含蘊(yùn),又保持開(kāi)篇就有的不刻意求深、“于有意無(wú)意得之”的風(fēng)韻。

      這首詩(shī)作法不同于五律通常之例。它自不經(jīng)意寫(xiě)來(lái),初似散緩,中幅以后,忽入佳境,有愁思之意,而無(wú)危苦之詞;至曲終奏雅,韻味無(wú)窮,正是“不求深遠(yuǎn),自足雅音”(《唐詩(shī)別裁》),堪稱律詩(shī)中別具風(fēng)格的妙品。

    送兄原文賞析3

      《送二十二兄北游尋羅中》作品介紹

      《送二十二兄北游尋羅中》的作者是岑參,被選入《全唐詩(shī)》的第200卷。

      《送二十二兄北游尋羅中》原文

      送二十二兄北游尋羅中

      作者:唐·岑參

      斗柄欲東指,吾兄方北游。

      無(wú)媒謁明主,失計(jì)干諸侯。

      夜雪入穿履,朝霜凝敝裘。

      遙知客舍飲,醉里聞春鳩。

      《送二十二兄北游尋羅中》注釋

      ①十二兄:未知是否即嘗官單父令之岑況。

      ②失計(jì):失策。

      ③諸侯:指權(quán)貴。

      ④穿履:破鞋。《史記·滑稽列傳》:“東郭先生······衣敝履不完,行雪中,履有上無(wú)下,足盡踐地。”

      《送二十二兄北游尋羅中》作者介紹

      岑參(cén shēn) (約715年—770年)唐代詩(shī)人。南陽(yáng)(今屬河南)人。自幼從兄受書(shū),遍讀經(jīng)史。二十歲至長(zhǎng)安,求仕不成,奔走京洛,北游河朔。三十歲舉進(jìn)士,授兵曹參軍。天寶(742~756)年間,兩度出塞,居邊塞六年,頗有雄心壯志。安史亂后回朝,由杜甫等推薦任右補(bǔ)闕,轉(zhuǎn)起居舍人等職,官至嘉州刺史,世稱岑嘉州。后罷官,客死成都旅舍。其詩(shī)題材廣泛,長(zhǎng)于七言歌行。

      岑參的'詩(shī)題材廣泛,除一般感嘆身世、贈(zèng)答朋友的詩(shī)外,出塞以前曾寫(xiě)了不少山水詩(shī),詩(shī)風(fēng)頗似謝朓、何遜,但有意境新奇的特色。岑參所作善于描繪塞上風(fēng)光和戰(zhàn)爭(zhēng)景象;氣勢(shì)豪邁,情辭慷慨,語(yǔ)言變化自如。與高適齊名,并稱“高岑”,同為盛唐邊塞詩(shī)派的代表。有《岑嘉州集》。

      《送二十二兄北游尋羅中》繁體對(duì)照

      卷200_29送二十二兄北遊尋羅中岑參

      鬥柄欲東指,吾兄方北遊。

      無(wú)媒謁明主,失計(jì)幹諸侯。

      夜雪入穿履,朝霜凝敝裘。

      遙知客舍飲,醉裏聞春鳩。

    送兄原文賞析4

      關(guān)山客子路,花柳帝王城。

      此中一分手,相顧憐無(wú)聲。

      古詩(shī)簡(jiǎn)介

      《送二兄入蜀》是唐代詩(shī)人盧照鄰創(chuàng)作的一首五言絕句。詩(shī)先寫(xiě)入蜀道路艱難,要兄多保重,接著寫(xiě)京都長(zhǎng)安的繁華,以襯托旅行在“難于上青天”的蜀道上的孤苦凄慘,最后寫(xiě)兄弟二人離別時(shí)的眷戀不舍。此詩(shī)的畫(huà)面簡(jiǎn)單,而畫(huà)外音卻頗豐富。

      翻譯/譯文

      游子要踏上關(guān)險(xiǎn)山高的旅途,這里是柳暗花明的京城。

      在這里我們分手告別,彼此相看哀傷得說(shuō)不出話。

      注釋

      ①關(guān)山:這里指入蜀的.關(guān)隘山川。客子:旅居異地的人,這里指二兄。

      ②花柳:古指游賞之地,這里形容繁華。帝王城:指長(zhǎng)安,自漢至唐,不少帝王建都于此。

      ③相顧:相看。憐:關(guān)切同情。

      創(chuàng)作背景

      此詩(shī)具體創(chuàng)作時(shí)間未知。這是盧照鄰和他的二兄在都城長(zhǎng)安同游了一段時(shí)間,后來(lái)盧照鄰二兄入蜀,他為之送行而寫(xiě)的詩(shī)。

      賞析/鑒賞

      在古代,人們十分珍視兄弟之間的手足之情。盧照鄰的《送二兄入蜀》就形象地表現(xiàn)了詩(shī)人與其兄弟之間深厚的手足親情。

      首句“關(guān)山客子路”,是向“二兄”說(shuō)明前方路途遙遠(yuǎn)、山巒疊嶂、十分艱險(xiǎn),提醒親人要多加珍重。古時(shí)由長(zhǎng)安入蜀,必須經(jīng)過(guò)秦嶺太白山、青泥嶺和大劍山、小劍山之間的一條棧道——?jiǎng)﹂T關(guān)。李白在《蜀道難》一詩(shī)中曾清晰描繪了蜀道的艱難:“蜀道之難難于上青天”,雖然劍閣有“天梯石棧相鉤連”,卻仍舊是“黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援”,最后不得不發(fā)出“錦城雖云樂(lè),不如早還鄉(xiāng)”的嘆息。

      盧照鄰這首詩(shī)沒(méi)有細(xì)致刻繪,而用“關(guān)山”二字概括了蜀道上的艱險(xiǎn),與兄弟惜別的沉重心情卻清晰可見(jiàn)。

      次句“花柳帝王城”,是指“二兄”出發(fā)的地點(diǎn)——長(zhǎng)安,繁華似錦,歌舞升華,一派繁華的景象。

      這一句與首句形成鮮明對(duì)比。詩(shī)人以長(zhǎng)安的“花柳”繁華反襯親人在艱險(xiǎn)的蜀道上將會(huì)碰到的孤苦、凄涼,著墨不多,感情卻倍顯深沉。

      三、四句“此中一分手,相顧憐無(wú)聲”,是抓取臨分手時(shí)的瞬間情景的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě),將兄弟二人依依不舍相互牽掛的惜別情態(tài)刻劃地細(xì)致入微,淋漓盡致。“相顧”二字將相互間情深意切的目光傳神地刻繪了出來(lái),一個(gè)“憐”字瀉出了二人心中只有親人間才會(huì)存在的滔滔摯愛(ài)之情,“無(wú)聲”二字顯示了不可名狀的離別之慟,頗有“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”之意。

      詩(shī)人在短短四句詩(shī)中能夠由遠(yuǎn)及近地刻劃雙方的心靈,善于節(jié)制感情,平衡抑揚(yáng),在前兩句的對(duì)仗中巧含對(duì)比的成份,使全詩(shī)感情異常深厚濃烈,跌宕起伏,令人感動(dòng)。

      作為抒寫(xiě)骨肉親情和送別詩(shī)來(lái)說(shuō),《送二兄入蜀》或許并非最上乘之作,但卻以其簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的詩(shī)風(fēng)和語(yǔ)言有力地沖擊了宮體詩(shī)的形式主義藩籬,給初唐詩(shī)壇帶來(lái)了清新之氣,也為后來(lái)的盛唐詩(shī)歌產(chǎn)生了很大影響。

    送兄原文賞析5

      送仲高兄宮學(xué)秩滿赴行在

      兄去游東閣,才堪直北扉。

      莫憂持橐晚,姑記乞身歸。

      道義無(wú)今古,功名有是非。

      臨分出苦語(yǔ),不敢計(jì)從違。

      注釋

      東閣:指丞相府,時(shí)秦檜任丞相。

      北扉:指學(xué)士院。

      持橐:即“持橐簪筆”,指近臣在皇帝左右以備顧問(wèn),或有所記事,故持袋備筆。

      注釋

      仲高,即陸升之,字仲高,陸游的從祖兄,紹興十九年(1149)為諸王宮大小學(xué)教授。行在:天子行幸所至之地。南宋時(shí)稱臨安即今杭州為行在,表示不忘舊都汴梁而以臨安為行都之意。

      行在,帝王駐蹕之地,臨安也。北扉,宋時(shí)學(xué)士居所近宮掖,其地在浴堂之南,便於應(yīng)召也。所謂“持橐”者,代指人為帝王近侍也。

      東閣:指丞相府,時(shí)秦檜任丞相。

      北扉:指學(xué)士院。

      持橐:即“持橐簪筆”,指近臣在皇帝左右以備顧問(wèn),或有所記事,故持袋備筆。《漢書(shū)·趙充國(guó)傳》曰:(張)安世本持橐簪筆,事武皇帝數(shù)十年。

      鑒賞

      此詩(shī)作于升之宮學(xué)秩滿之時(shí),在紹興二十一、二年間,時(shí)陸游居山陰。

      錢仲聯(lián)詳注仲高身世,大略云:仲高,陸游從兄陸升之也。紹興十八年(戊辰)進(jìn)士,其人阿附秦檜,諂事檜黨兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使兼臨安知府曹泳。泳為政兇酷,縉紳畏之如鬼蜮。時(shí)升之為右通直郎,與右承務(wù)郎李孟堅(jiān)親善。孟堅(jiān)之父光私撰國(guó)史,語(yǔ)涉朝政,或多訕謗褒貶。孟堅(jiān)以秘事告之,升之發(fā)之以告泳,泳檢舉於朝,光故得罪。後檜死,泳被貶竄新州,升之坐為秦黨亦被黜。“臨分出苦語(yǔ),不敢計(jì)從違”一句,深有規(guī)勸之意。

      此詩(shī)直白無(wú)礙,意思不必過(guò)多解釋,仲高時(shí)往投丞相秦檜門下,故陸游在此詩(shī)中予以規(guī)儆。“道義無(wú)今古,功名有是非”,道義是不分古今的,但凡稍有智識(shí)、操守的`人都應(yīng)遵守,然而功名卻很難說(shuō)了。當(dāng)逢有道之世,求取功名而不悖于道義,或說(shuō)功名與道義體現(xiàn)為一致性時(shí),自當(dāng)努力追取。這正是儒家傳統(tǒng)的積極用世思想。歷數(shù)中國(guó)古代士人,但凡事業(yè)有成者莫不類此,國(guó)旺家興,名垂后世,社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。但這樣的世道,泱泱中華、上下五千載也只是鳳毛麟角,因此多是一種理想狀態(tài)。而遭逢亂世,帝王昏聵、奸佞當(dāng)?shù)溃γc道義則體現(xiàn)為對(duì)立的關(guān)系,這在漫長(zhǎng)的中華歷史中則是一種常態(tài)。士人往往有兩類選擇:一是舍道義而就功名。陸仲高年輕時(shí)正是走了這樣一條路。紹興二十年(1150),陸仲高任諸王宮大小學(xué)教授,之后阿附秦檜,以告發(fā)秦檜政敵李光作私史事(仲高為李光侄婿),擢大宗正丞。顯然這樣的一種選擇很為時(shí)人所不恥,陸游在此詩(shī)中也正是勸他不如請(qǐng)求退職。另一種選擇是堅(jiān)決維護(hù)道義,至少是維護(hù)心中的道義原則。

    送兄原文賞析6

      送蓬仙兄返里有感·相逢萍水亦前緣

      相逢萍水亦前緣,負(fù)笈津門豈偶然。

      捫虱傾談驚四座,持螯下酒話當(dāng)年。

      險(xiǎn)夷不變應(yīng)嘗膽,道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩。

      待得歸農(nóng)功滿日,他年預(yù)卜買鄰錢。

      賞析/鑒賞

      《送蓬仙兄返里有感》三首詩(shī),作于一九一六年初,以“飛飛”的筆名發(fā)表于《敬業(yè)》第四期上。

      詩(shī)題中的“蓬仙兄”,是周恩來(lái)的同學(xué)好友張蓬仙,東北吉林人。他在一九一三年秋和周恩來(lái)同時(shí)考進(jìn)天津南開(kāi)學(xué)校,是“敬業(yè)樂(lè)群會(huì)”的三個(gè)發(fā)起人之一,并任會(huì)長(zhǎng)。周任副會(huì)長(zhǎng)兼《敬業(yè)》主編。他由東北老家去日本后一年,周恩來(lái)也去了日本,常有交往。“九·一八”前后,張蓬仙貧病交加,死于北京。

      第一首七律,通過(guò)與同學(xué)好友共同戰(zhàn)斗生活的回顧,抒發(fā)了為拯救祖國(guó)而刻苦自勵(lì)、熱烈期待他日為國(guó)立功、在革命勝利之時(shí)再與好友歡聚的無(wú)畏和樂(lè)觀精神。第二首是五律,著重抒寫(xiě)了與好友惜別的真摯情感和良好的祝愿。最后一首也是五律,則是對(duì)同學(xué)好友參加進(jìn)步學(xué)運(yùn)所取得的成績(jī)的贊揚(yáng),表現(xiàn)了周恩來(lái)虛懷若谷的謙遜美德。

      〖注〗

      【相逢萍水】浮萍隨水漂泊不定,常以此比喻人的偶然相遇。唐代詩(shī)人王勃《滕王閣序》:“萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。”

      【負(fù)笈】笈,竹制書(shū)箱。負(fù)笈,背著書(shū)箱,即求學(xué)。

      【津門】即天津。

      【捫虱】形容談話時(shí)從容不迫、毫無(wú)顧忌的神態(tài)。《晉書(shū)·王猛傳》記載:晉代桓溫入關(guān),王猛穿著粗布衣服去拜訪他。一見(jiàn)面,就談?wù)撈饡r(shí)事來(lái)。交談時(shí),一邊掏摸著身上的虱子,好像旁邊沒(méi)有人一樣。作者運(yùn)用這一典故,指與志同道合的好友一起抨擊腐敗的時(shí)政,無(wú)所顧忌。

      【螯】螃蟹的.大腳。泛指下酒的菜肴。

      【險(xiǎn)夷】危險(xiǎn)和平安。這里作偏義詞用,側(cè)重指環(huán)境的險(xiǎn)惡。

      【嘗膽】形容刻苦自勵(lì)。《史記·越王勾踐世家》記載:越王勾踐從吳國(guó)回來(lái),把苦膽放在座位上,隨時(shí)都能夠看到,吃飯時(shí)也要嘗一嘗,表示不忘亡國(guó)之恥,立志要報(bào)仇。

      【敢息肩】息肩同俗語(yǔ)“撂挑子”。敢,這里是豈敢、怎敢、不敢的意思。

      【買鄰】擇鄰而居。《南史·呂僧珍傳》記載:宋季雅罷官以后,買了一所房子,和呂僧珍為鄰。呂僧珍問(wèn)房?jī)r(jià)多少,宋回答說(shuō):“一千一百萬(wàn)。”呂僧珍由于季雅出這樣的高價(jià)而感到奇怪。季雅說(shuō):“我拿一百萬(wàn)買房子,拿一千萬(wàn)買你這樣的好鄰居。”這里意思是說(shuō)革命勝利時(shí),與好友同歡共聚。

      --引自周秉德《周恩來(lái)詩(shī)聯(lián)集箋注》序

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