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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元檢測(cè)題
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元檢測(cè)題1
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
Shāng rén jià qián gòu mǎi pī píng
( ) ( ) ( ) ( )
Bào zhǐ pò suì jì xù jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
Līn tǒng gē bo huàng dang chén diān diān
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
1. 媽媽拎(līn līng)著沉甸甸的水桶。
2. 小姑娘眼里閃著興(xìng xīng )奮的光芒。
3.茶杯被妹妹打碎(suì shuì )了。
4. 今天我得(dé děi)了一面小紅旗，你得(dé děi)趕快告訴媽媽。
5.你不要因?yàn)?wéi wèi)這件事而為( wéi wèi)難他。
6. 媽媽在沉( chén chéng )思。
三、寫(xiě)出帶有下面部首的字。
氵― ― ― 木― ― ― 艸― ― ―
雨― ― ― 辶― ― ― 纟― ― ―
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，使前后兩個(gè)詞意思相反。
粗粗細(xì)細(xì) ———— ———— ——————
—————— ———— —————— —————
五、在括號(hào)里填上合適的量詞。
一( )山 一( )云 一( )風(fēng) 一( )橋一( )花
一( )雨 一( )頭 一( )馬一( )房 一( )紙
一( )話(huà) 一( )畫(huà)
六、在括號(hào)里填上帶點(diǎn)字的反義詞。
爭(zhēng)先恐( ) 前因( )果 深入( )出 異口( )聲 舍( )忘死 頂( )立地 頭重腳( ) 眼( )手低
左顧( )盼
七、下面哪些是近義詞用線(xiàn)連起來(lái)。
贊揚(yáng) 十分 著名 愧疚
許多 稱(chēng)贊 和藹 有名
非常 很多 慚愧 和氣
八、劃掉不同類(lèi)的詞語(yǔ)。
1. 燕子 黃鸝 烏鴉 杜鵑 鳥(niǎo)
2.螞蟻 貓 蜻蜓 蟬 蜘蛛
3. 狗 馬 魚(yú) 豬 貓
4.小汽車(chē) 娃娃 玩具 不倒翁 積木
九、把下面的詞語(yǔ)秒連成通順的句子并加上標(biāo)點(diǎn)。
1. 一位 戴嵩 著名的 唐朝 有 畫(huà)家 叫
2. 一下子 大家 都 呆住了
3. 你的 聽(tīng)到 我 愿意 很 批評(píng)
十、造句。
一……就……
……一會(huì)兒……一會(huì)兒……
十一、讀句子，選擇正確的答案，打?qū)础?/p>
1.牧童說(shuō)兩牛相都斗時(shí)，尾巴是夾者后腿中間。因?yàn)樗? )
①聽(tīng)別人說(shuō)的。
②放牛時(shí)長(zhǎng)期觀(guān)察出來(lái)的。
③亂說(shuō)的。
2.老奶奶在便條上寫(xiě)著：我為你驕傲。是因?yàn)椋? )
①我每天為他送報(bào)紙。
②我給她郵信。
③我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
3.老爺爺：“我可只看見(jiàn)一個(gè)兒子。”這是因?yàn)? )
①老爺爺只看見(jiàn)一個(gè)兒子在孝順母親。
②這位媽媽只有一個(gè)兒子。
③老爺爺只看見(jiàn)他有一個(gè)兒子。
4.在玩具柜臺(tái)前，小男孩不要媽媽買(mǎi)玩具的`原因是( )
①小男孩并不喜歡玩具汽車(chē)。
②小男孩很懂事，知道生活不富裕。
十二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.戴嵩( )，( )畫(huà)一幅《斗牛圖》。他一會(huì)兒( )，一會(huì)兒( )，很快就畫(huà)成了。
2.我們看者石頭像( )一樣射出，又像( )一樣( )，覺(jué)得( )，( )。
3.一個(gè)孩子翻著跟頭。像( )，真好看!一個(gè)孩子唱著歌，歌聲( )。另一個(gè)孩子( )媽媽跟前，( )媽媽手里( )，提著走了。
十三、閱讀短文，回答問(wèn)題。
樹(shù)葉和樹(shù)根
太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉為大樹(shù)制造養(yǎng)料，在樹(shù)上做窩的喜鵲、麻雀、烏鴉都夸樹(shù)葉功勞大，想不到樹(shù)葉竟因?yàn)檫@而驕傲起來(lái)。它常常唱著：“嘩啦啦，嘩啦啦，我們樹(shù)葉頂呱呱，樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)大，全靠我們啦!”
這一年，天大旱，因?yàn)槿彼瑯?shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)。后來(lái)，下了場(chǎng)好雨，樹(shù)跟又吸足了充足的水和養(yǎng)料，并把它們送到樹(shù)梢，落光了葉子的樹(shù)又長(zhǎng)出小樹(shù)葉來(lái)了。新長(zhǎng)出的小樹(shù)葉虛心多了，因?yàn)樗鼈兌昧瞬还庾约河泄冢�有默默工作的樹(shù)根呢!
1.請(qǐng)從文章里找出一對(duì)反義詞( )―――( )
2.對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，樹(shù)葉的功勞是( )，樹(shù)根的功勞是( )。
3.讀了這篇文章，你懂得了什么道理?
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元檢測(cè)題2
一、讀讀寫(xiě)寫(xiě)
jī qiānɡ shī zi tī tuǐ shēnɡ lónɡ huó hǔ
( ) ( ) ( ) ( )
chèn shān dà yàn kǎo shì ɡǎo huó dnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比在組詞。
挺( )考( )始( )秒( )須( )
庭( )老( )抬( )抄( )需( )
三、寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。
方便( ) 出色( ) 特意( )
投入( ) 長(zhǎng)進(jìn)( ) 開(kāi)始 ( )
四、在括號(hào)里填上合適的詞。
閃光的( ) 專(zhuān)心地( ) 自豪的( )
慢慢地( ) 熱鬧的`( ) 焦急地( )
五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
莘莘( )( ) 專(zhuān)( )致( ) 挨( )挨( )
孺子( )( ) 無(wú)( )奈( ) 聚( )會(huì)( )
一本( )( ) 不( )自( ) 春( )化( )
( )( )聞名 ( )雪( )道 千( )萬(wàn)( )
六、按課文填空。
1、一個(gè)學(xué)生 ，一邊聽(tīng)一邊看 _________
，有 ___，還要 ____。后來(lái)，那個(gè) ____的學(xué)生成為 ____，而另一個(gè) ______的學(xué)生 __________。
看來(lái)，做任何事情都要 _________，不能 ____。
2、讀書(shū)百遍， ___。讀書(shū) __卷， _____。讀書(shū)要“三到”： 、 、 。
七、閱讀短文。
小(棕 粽)熊的雨鞋
小(棕 粽)熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過(guò)天晴，他也舍不得脫下來(lái)。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。□你真笨□刺猬說(shuō)□你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□
小棕熊一聽(tīng)，覺(jué)的刺猬的話(huà)有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上( 戴 帶)氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，刺猬的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。
他想，以后對(duì)于別人話(huà)，一定要?jiǎng)幽X( 精 筋)想一想，是不是有道理。
1、在第一小節(jié)的“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字。
3、填上合適的詞。
一( )事 一( )小刀
一( )大雨 一( )雨鞋
4、填空：
(1)把雨鞋挖出些出氣的小洞是 出的主意。這個(gè)主意出得 。 因?yàn)橐幌掠辏∽匦艿碾p腳 。
(2)這篇短文告訴我們：對(duì)于別人的話(huà)，一定要
5、想一想，該怎樣以正確的話(huà)勸勸小棕熊。
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