我的口頭禪作文[錦集14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的口頭禪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的口頭禪作文 篇1

　　在我的成長過程中已經(jīng)有了許許多多的口頭禪，基本的禮貌用語都已是我的口頭禪，但有三個每天都離不開口了。

　　第一句：“喏，這個……借給你”。每天來到學校，有許多同學需要幫助：有的鋼筆壞了，有的紅筆沒帶，還有的`黑筆沒墨了，看到這些同學有困難，我就熱心地上前幫助他們：“喏，蘇銳，這塊橡皮借給你用”。“喏，劉子昂，這支鋼筆借給你。”漸漸地，這句話讓我養(yǎng)成了一個樂于助人的好習慣，同學們也在缺少學習用品的時候，常常第一個就想到我，為我和同學們的友誼架成了一座橋梁。

　　第二句：“請……謝謝！”。這句禮貌用語，幾乎是我每天要說上幾遍乃至幾十遍的口頭禪。在學校，正在寫作業(yè)的我不小心橡皮滾到了同桌后面盛俊哲的位置上，我會不好意思地對他說：“盛俊哲，請幫我撿一下橡皮，謝謝！”盛俊哲聽了這句話，放下手中的筆立刻幫我撿到回了橡皮。在家里我也一樣，每天回家做作業(yè)或看書，有時會覺得口渴，我會對坐在旁邊的媽媽說：“媽媽，請幫我倒一杯水，謝謝！”這些雖然是些微不足道的小事，但它縮短了彼此之間的距離，使人與人之間相處得更為融洽。

　　第三句：“知道了，沒事”。媽媽是最嘮叨，也是最關(guān)心我的人，記得小學一年級剛開始上學的時候，因為我是每天乘校車的，早上媽媽送我上車的時候，總要告訴我，放學的時候如果爺爺還沒來接我，自己就要小心什么，當心什么，為了讓媽媽放心，我就說：“知道了，沒事。”久而久之，這句話也成了我的口頭禪。不管是老師還是家人關(guān)照的話我都會暗暗記心里，但口中永遠是這句“知道了，沒事”，就是這個口頭禪讓我更加自信，勇敢面對一切。

　　這些口頭禪將陪伴我成長，可能以后我還會有更多的口頭禪哦！

　　我的口頭禪作文 篇2

　　不知從什么時候起，我有了一句口頭禪，那就是“沒關(guān)系”。

　　一次，我參加溫州市鉛筆字比賽，得了鉛筆字第二名，就差一名就能得第一名了，原來是寫了一個錯別字呀！我在心里一遍一遍鼓勵自己：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，下次再努力就能得第一名！”

　　還有一次，我摔跤了，腿上留下了一個傷疤，丑死了。我在心中默默地重復：“沒關(guān)系的，摔跤了還能站起來，又不是摔斷了腿。”我一下子爬了起來，也不知是誰給了我力量和勇氣，讓我爬了起來，還跳了一下。

　　特別是一次我參加美術(shù)比賽，我畫的.畫收上去的時候，評委老師看了許久，可是領(lǐng)獎的時候等了好久也沒有報到我的名字，我在心里安慰自己：“沒關(guān)系，一定是評委老師報錯了，對！一定是報錯了！”“哦，不是，戴攸妍是第一，王好第二……”“哇！”我差一點就跳了起來。

　　這就是我的口頭禪。

　　我的口頭禪作文 篇3

　　我能行這句話常常掛在我的嘴邊，成了我的口頭禪，不管在學習上，不是在日常生活中遇到困難，我總是對自己說我能行。

　　記得在一次生活中，那時我還小，只有五六歲大，那時自行車在我面前就像個寵然大物一樣，那怕是兒童小型自行車也是大得很。雖然嘗試上車騎，可個子太小了，爬不上去，只好在椅子上上車，一上就摔，循環(huán)了許多次，我一生氣把自行車一推，這樣就放棄也不認為太丟臉了嗎？那里丟臉只是個子太矮，于是兩個念頭在頭里打轉(zhuǎn)，我認為應放棄了，可另個念頭說：你能行的'，你一定能行。我勉強的答應了，我上車自信自滿放松，我一開，車開動了，我高興極了，一摔，疼死我了，我再上車……終于，我學會了。

　　我自從這次成功我一遇到困難我就不斷頑強拼搏，我一次次失敗，但我總相信我能行，我一定能成功。

　　我的口頭禪作文 篇4

　　你有口頭禪，他有口頭禪，大家都有口頭禪，我——曾子璇，當然也有口頭禪啦！

　　你想知道我的口頭禪嗎？

　　在幼兒園時，我很喜歡說話。你要是一不小心打開了我的話匣子——也許你就得在我沒玩沒了的話語中度過了。但是呢，我經(jīng)常會說兩個字——我倒！

　　你和我說你弟弟被打了，我說我倒；你說你多了個妹妹，我又說我倒；然后你問我：“你怎么老是說我倒啊？”我還是對你說——我倒！在幼兒園期間，我說過最多的話，就是，就是就是“我倒”！

　　后來，我離開了幼兒園這個大集體，和朋友們分開了，來到了學校。剛開始時我的口頭禪還是“我倒”，可是大家都不喜歡這個口頭禪，但是，我有時還會說一下“我倒”，因為說“我倒”時，還感覺自己和幼兒園的朋友們在一起快樂的玩耍。慢慢地，我離開了“我倒”，來到了“為什么？”

　　我愛打破砂鍋問到底。你對我說，你得到了一個可愛的布娃娃，我就會問，問什么你得到了一個布娃娃？我和大家玩游戲，我會問，這個游戲的`規(guī)則為什么是這樣而不是那樣？直到我因為爸爸工作原因來到長沙上學。

　　我不再愛問“為什么？”，也沒有口頭禪了。

　　怎么就再也不問“為什么”了呢？我一直想不通。

　　有時，我還會再想想我以前的口頭禪。

　　但是口頭禪和我的故事到此結(jié)束了。我倒，為什么這么快就結(jié)束了？

　　我的口頭禪作文 篇5

　　口頭禪，就是經(jīng)常掛在嘴邊的話，無時無刻都會用到它，不用思考很久才說出來，而是脫口而出。口頭禪幾乎每個人都有，可能是因為他們對某件事的某句話很感興趣，然后就經(jīng)常使用了，自然而然就成了自己的口頭禪。帶有口頭禪的生活如下。

　　鏡頭一：那個討厭、惹人煩的趙杰又惹我了，他又取笑我了，我狠狠的'瞪了他幾眼，他看著我可怕的眼神撒腿就跑回了他的座位，我轉(zhuǎn)身站了起來準備去打他卻看見他害怕的躲在了座位的角落里。當我踏出第一步，那可惡的上課鈴響了，我的媽媽呀，怎么早不到晚不到偏偏這個時候到呀。我看見那個可惡的趙杰奸笑了一下，我氣的臉通紅指著趙杰說：“下課你完了，我不打你我不姓何。”趙杰輕蔑地說：“切，每次都說這句話，到了下課還不是沒打我。”整節(jié)課被趙杰的這句話氣的連課都聽不進去了。

　　鏡頭二：“你煩不煩呀。”我不耐煩地對我同桌說。然后繼續(xù)津津有味的看著我的書。沒過一會，又有一個人打擾我看書，我沒人情的說：“你煩不煩呀，吵死了啦。”“何秋怡，老師叫你呀。”“啊，你干嘛不早說呀，害的我說了一句不該說的一句話。”我一邊生氣地說一邊想要是被老師聽到會怎么樣。唉，都是自己的口頭禪害的。

　　鏡頭三：正在埋頭苦思怎樣寫作業(yè)的我，聽見正叫著我說：“姐姐，教我作業(yè)。”弟弟就走到我房間，正煩著的我被弟弟一吵便生氣起來了，我大聲對他說：“哪涼快哪呆去，別在這里煩我。”弟弟返了我一句：“姐姐，總是這一句，你就沒點別的新玩意？”我咽了咽口水繼續(xù)埋頭寫我的作業(yè)。

　　我的口頭禪作文 篇6

　　每個人都有自己的口頭禪，我也有．什么？要問我的口頭禪是什么？呵呵，我不告訴你．看了我的口頭禪＂工作＂記錄，你自然就會知道了．

　　＂工作＂記錄一：那天上完上午最后一節(jié)體育課，我以最快的速度沖回教室，語數(shù)課代表正在黑板上布置中午作業(yè)，第一項就是作業(yè)改錯．恰巧那天要改的錯特別多，并且樣樣都有我！老天也太無情了吧！我當場大叫了一聲：＂郁悶啊！＂

　　＂工作＂記錄二：話說那天中午我叫了一聲＇郁悶啊＂之后，語數(shù)課代表繼續(xù)布置中午作業(yè)．只聽后面的焦班長說：＂據(jù)說今天中午作業(yè)特別多，要做好心理準備啊！＂我想：不會吧．當我正在專心改錯的時候，忽然聽到語數(shù)課代表說了一句：“今天作業(yè)就是這么多了，同學們好好做吧!“我頓時心花怒放，心想：呵呵，我們的焦班長也有出錯的時候啊，一會就告訴同學們?nèi)ィ�哈哈哈�?可我抬頭一看，哇，作業(yè)已寫了滿滿一黑板了!唉，看來今天中午是玩不成了，我又大叫一聲：“郁悶啊!“

　　“工作“記錄三：那天數(shù)學周老師正在念作業(yè)有錯的同學的名字，當老師念到我的時候我高興極了，因為以前老師念的'都是作業(yè)做得好的同學，卻沒聽到周老師之前說的是有錯的同學，一直到下課老師發(fā)下作業(yè)本我才弄清楚狀況，頓時大叫一聲：“郁悶啊!“

　　看了我的口頭禪“工作“記錄，你一定知道我的口頭禪是什么了吧，對，那就是“郁悶啊!”

　　我的口頭禪作文 篇7

　　等一下，是我的口頭禪。媽媽叫我起床，寶貝，七點了，該起床了。等一下我揉揉睡眼，懶洋洋地說道要不讓我吃早餐，我會說等一下，外公叫我拿工具我也是說等一下無論做什么事，我的第一反應都是回應一句等一下。媽媽便笑話我說我是等一下小姐，這樣我得了這么個綽號。

　　實際上我還真有一個等一下，小姐無論做什么事我都有一點兒拖延癥，總是不能及時完成，比如放學回家別人都是先做完作業(yè)再去玩耍，而我呢，想著上學一天了，累死了。我先看書，于是我拿了一本課外書看了起來。媽媽對我說寶貝，還不快做作業(yè)，做完作業(yè)在看書嘛？我馬上回應一句等一下就寫。其實我才舍不得放下。看津津有味的課外書呢？我繼續(xù)看。看的`有些入迷。把住寫作業(yè)的事拋到九霄云外去了。不知不覺天黑了，媽媽的晚飯也做好了，我的作業(yè)還沒有做，我只好吃完再做。爸爸媽媽吃完晚飯出去散步，而我呢，只能在家完成作業(yè)。

　　爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我這個毛病，教導我，可我卻不知悔改。直到有一次參加學校的社會實踐活動，老師要求我們五點十分到校，那天已經(jīng)6：30多了，媽媽叫我起來，我總是說等一下。于是我又接著睡媽媽可能是想要治治我這個毛病你是就沒有叫我起床了？我迷迷糊糊的睡著，突然我一個激靈從床上起來一看鬧鐘呀，6：41了。我以。最快的速度穿好衣服，洗刷完畢，已經(jīng)6：45了，我拿起桌子上的早餐，飛快地向?qū)W校奔去。還好學校離家近，6：50，我準確的到了學校校園里停滿了旅游的大巴，我找到自己班的大巴，老師已經(jīng)開始點名了。我心想好險，差點兒就遲到了。經(jīng)過這次事以后我真正感受到了等一下的危害

　　現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的跟等一下小姐，這個綽號說拜拜了，以后我會更加努力做一個更優(yōu)秀的女孩。

　　我的口頭禪作文 篇8

　　當早讀有人說閑話，我便一個眼神“殺”過去，送上一句“閉嘴”；中午有人打擾別人午休，我便一個眼神“殺”過去，也送上一句小聲的“閉嘴”。所以有些同學就稱我為“閉嘴班長”。

　　有一回排隊去錄播教室上課，一路上，有的同學談笑風生，有的同學肆無忌憚地怪叫，還有的.同學直接脫離隊伍追逐打鬧。我頓時忍無可忍，轉(zhuǎn)過頭，讓隊伍停了下來。后面人見狀嚷嚷道：“快走啊，干嘛停……”我沒好氣地吼了一聲：“都給我閉嘴，吵什么吵，當這里菜市場啊。再有人說話，就站在旁邊，不用去了！”我越吼越生氣，怒氣值飆升，耳朵都燙燙的。

　　我在隊伍里來回徘徊，只要聽見一絲聲音，我便吼：“閉嘴！”所有人都低著頭，像極了被家長訓話的孩子，又好氣又好笑。

　　前排全是小個子，也最不安分。我走在隊伍的一邊，時時刻刻地盯著他們。薛鈞文心虛得往后轉(zhuǎn)，恰巧，我的眼睛穿過人群，與他對視了，我剛想來一句“閉嘴”，他就嚇得趕緊轉(zhuǎn)過頭去。

　　中午自習課，也總是有那么幾個不安分的同學，只要我一低下頭，他們便舒展開躁動不安的手腳。我一抬頭便來一句：“閉嘴！”有時他們沒做好心理準備，手里的筆都嚇掉了。那做賊心虛的樣子，令人哭笑不得。

　　薛鈞文又在抱怨了：“班長快成‘閉嘴’機器了，我以后還怎么‘活’啊！

　　我的口頭禪作文 篇9

　　今天是星期天，我媽媽準備帶我去公園。

　　我趕快開始洗臉刷牙，就在這時，我一不小心喝了一口漱口水，媽媽正好看到了，“你怎么了？”我說：“沒事，沒事。”

　　我一出門，“哐”一聲巨響，我摔倒了，爸爸問，“疼不疼？”我說，“沒事，沒事。”

　　一進公園，有一個小朋友騎著自行車撞到了我的身上，那個小朋友的家長趕緊跑過來，問道：“撞疼了嗎？是我沒看好我的孩子。”我說：“沒事，沒事。”

　　一回到家，媽媽就開始檢查我的.作業(yè)，我寫錯了三道題，我以為媽媽會訓我，心里想，“沒事，沒事。”沒想到媽媽不僅沒有訓我，還說，“沒事，下次注意不要馬虎。”哈哈，我的口頭禪轉(zhuǎn)移給媽媽了！

　　正在我開心的時候，爸爸一不小心把我最喜愛的花碰掉了幾個花瓣，爸爸說：“我把你的花弄壞了。”“沒事，沒事。”我笑著回答。

　　哈哈，你們喜歡總把“沒事”掛在嘴邊的我嗎？

　　我的口頭禪作文 篇10

　　一說到口頭禪，大家一定覺得挺煩的。而我這個口頭禪，一說能把我的同桌氣得七竅生煙，怒發(fā)沖冠。

　　事情是這樣的。一天，我向我的同桌借修正帶，她不同意。我就說了聲：“小氣鬼。”轉(zhuǎn)過身跟別的'同學借。后來她又說我借修正帶的聲音大了，讓我小點聲，我回了她一句：“你煩不煩啊!”說到這兒，你們該猜猜我的口頭禪是什么了。好吧，那就是：“那又怎樣。”當我說這句話的時候，我的同桌氣得臉色發(fā)紅，拍了一下桌子，大吼道：“王翰文，什么那又怎樣，你以為你自己了不起啊!”我一想，她一定覺得我這句口頭禪很狂妄，突然也覺得這么說她不好。

　　可是，我總是改不了這個缺點。有一次放學回家，媽媽讓我吃完飯抓緊寫作業(yè)。我心里很是矛盾，寫吧太累，不寫又怕被媽媽罵，腦海中不禁出現(xiàn)了兩幅圖：一幅圖是我打著瞌睡，拖著疲憊的身軀寫作業(yè)的樣子;另一幅圖是我低著頭狼狽地被媽媽罵的樣子。正矛盾著，我突然想到“那又怎樣”這句口頭禪，于是我吃完飯偷偷躲到房間里看起了電視。結(jié)果可想而知：我被媽媽罵得個狗血噴頭。

　　終于，口頭禪的事有了一個轉(zhuǎn)折點。有一天，我的好朋友——董一漢向我借橡皮，我說我沒帶，他便來翻我文具盒。我不耐煩地向他使出了“獅吼功”，說道：“說了沒帶沒帶，就算我?guī)Я四怯衷鯓?”這句話就像一根針刺痛了董一漢的心。他臉上的表情先是變成失落，又從失落慢慢轉(zhuǎn)為憤怒：“既然你絕情絕義，那我們之間的友誼就到此為止吧!”聽了這句話，我?guī)缀蹩炜蘖恕�從此我下定決心，改掉這個口頭禪。而現(xiàn)在，功夫不負有心人，我再也不用這個口頭禪傷害我的親人和同學們啦。

　　你說，口頭禪是不是個奇怪的東西?

　　我的口頭禪作文 篇11

　　我的口頭禪是一句中西結(jié)合的半語半英，就是因為它，害得我鬧出了不少的`笑話。

　　英語課上，老師就像打了雞血，給我們來了N多道難題，還好我口語不差，但是我還是招架不住。

　　老師來了一道難題，嚇得我端端正正的坐著，連大氣都不敢出。此時，教室里面鴉雀無聲，可是此處無聲勝有聲。老師的眼睛正“搜索”著目標，我心中不禁來了一句“Whatareyou弄啥勒”老師最終把我的同桌喊起，我小聲地說了一句：“What are you弄啥勒。”搞得同桌笑得前仰后合，老師生氣的說：“笑什么笑？站著！金雨萱你來回答。”其實，我一開始回答問題我是拒絕的！我被老師嚇到了，“騰”站了起來，腦子就像搭錯線一般說了一句：“What are you弄啥勒！”搞得同學們哄堂大笑，我馬上意識到錯誤，連忙捂住嘴，看著老師，老師卻連腰都直不起來了，快笑得斷氣、

　　“What are you弄啥勒”你怎么就是這么陰魂不散那？

　　我的口頭禪作文 篇12

　　很多人都有口頭禪，當然我也不例外。我從小的時候就有口頭禪了，我平時都有說這句話“不會吧！”還有“天哪！”

　　鏡頭一：天哪！

　　在一次拓展課的時候，我和兩位同學在一起畫繪，不知道我們組中哪個人推了旁邊的一位同學，結(jié)果他拿著彩筆在我們的畫上點了幾點，我看見了后喊道：“天哪！”我差點哭了出來，我們組的人想了個辦法，他說：“我們把點用太陽蓋住！”我說：“天哪，你真聰明。”

　　鏡頭二：不會吧！

　　我從學校回到家，發(fā)現(xiàn)襪子全在床上，于是我把書包放下來，趕緊把襪子放回原處。我忽然發(fā)現(xiàn)妹妹把我的.書拿走了，還把一本書放在嘴里咬，我連忙把書搶過來，看著臟兮兮的書，我就說：“不會吧，居然被咬成了這樣！”我拿出毛巾，把這本書擦干凈。我做完事情用了30分鐘，我說：“不會吧，用了這么長的時間才搞好，那作業(yè)得快一點寫了。”

　　每個人都有口頭禪，并且都有自己獨特的口頭禪，我也是一樣。

　　我的口頭禪作文 篇13

　　“肖凌睿，快去彈琴！”

　　“去盛飯！”

　　“去裝水！”

　　“……”

　　“等——一——下！”

　　我有個缺點——拖拉。寫作業(yè)拖拉，晾衣服拖拉，連吃飯也是慢慢吞吞的。

　　晚上，我正坐在書桌旁，冥思苦想，火急火燎地補著作業(yè)。寫的作業(yè)是拖了一個星期的，看看別的.作業(yè)，堆積如山，看著就腦脹。

　　我在本子上涂涂畫畫，終于有了一絲靈感。可正在這時，媽媽卻在客廳里大喊：“時間到了，出來休息一下，喝點水！”

　　而這時，我算得正起勁，聽到這句話，馬上回道：“等一下！”說完，便加快了速度。

　　過了一會兒，媽媽就發(fā)火了：“肖凌睿！”

　　我知道大事不好，脫口而出：“噢，好的……等一下，馬上……好！”我胡亂地標了幾個數(shù)字，立刻穿著拖鞋“叭嗒叭嗒”地出去了。

　　一次，我聽見同桌正和另一個同學在說著悄悄話：“嘿，你不覺得肖凌睿老喜歡說‘等一下’嗎？”

　　我聽了，死不承認，決定做些事證明證明。

　　下課了，同桌找我?guī)兔Γ�而我正在抄作業(yè)，想都沒想，就不耐煩地說：“等一下！”剛閉口，我就意識到說這句話是大錯特錯，可想糾正已沒辦法了。

　　“肖凌睿，眼睛要休息了！”媽媽又喊我了。

　　“等——NONONO！”哎，我這口頭禪什么時候能改掉呀？

　　我的口頭禪作文 篇14

　　每個人都有口頭禪，我也不例外。你們?nèi)绻�想知道我的口頭禪就要一直看下去哦！

　　今天早晨，我一走進教室，放下書包，拿出昨天老師布置的作業(yè)，然后我就四處去尋找我的小組成員。

　　沒一會兒，我就找到了幾位同學。我大聲喊道：“喂，你趕緊把作業(yè)交給我，不然我就告訴老師了。”

　　于是，他們連忙打開書包，把作業(yè)交給了我。我數(shù)了一下，還有兩個同學沒交。

　　終于，那幾個同學來了。我再次說了一遍：“快點快點，趕緊交作業(yè)。每次都那么慢慢吞吞的.。”那幾個同學馬上把作業(yè)交給了我，可是我數(shù)了數(shù)，還差了一個人。

　　下午，當那個人中午回家吃完飯回來的時候，老師已經(jīng)來了，說：“昨天我布置的作業(yè)誰沒完成？”我連忙指向那個同學，老師說道：“就你的作業(yè)沒完成，你自己看著辦吧！”于是，那個同學像箭一樣地在寫，我在邊上說道：“看吧，這就是報應。誰讓你早上不交作業(yè)！”

　　這就是我的口頭禪，你們看出來了嗎？

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