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    小鳥的作文

    時間:2023-12-21 08:41:42 好文 我要投稿

    關于小鳥的作文(必備)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關于小鳥的作文,歡迎大家分享。

    關于小鳥的作文(必備)

    關于小鳥的作文1

      一大早,我興高采烈的去上學,在學校門口遇到了一只受傷的小鳥。

      我到操場的時候看到好多同學圍在一起,不知道有什么好玩的。便好奇的湊過去想看看有什么好玩的。" 啊!是一只受傷的小鳥!"我情不自禁的尖叫了起來。她的左腳已經(jīng)沒有了,只剩下孤零零的.左腿。她用那雙悲傷的眼睛望著我,讓我不忍直視。

      有的同學拿著垃圾袋對它扇風,有的拿著樹枝挑它的腿。更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿。此時此刻,一陣傷心涌上心頭,如果你是那只小鳥,你該會怎么樣的心情啊!動物和我們一樣,也需要我們?nèi)ズ亲o……

      哎呀!我突然想起我要遲到了!急急忙忙的趕緊走了,不知道小鳥現(xiàn)在怎么樣了,是被救了?還是被拋棄了呢?

    關于小鳥的作文2

      小明家門口有一棵高大挺拔的大樹。樹上有一個鳥巢,鳥巢里住著幾只活潑可愛的'小鳥。小鳥們每天生活得很開心。

      一天,天氣晴朗,鳥媽媽一大早就出去找食物了。小明走出家門在大樹下鍛煉身體,小明忽然聽見了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,跟平時的叫聲不一樣。小明轉頭一看,不好了!不知哪里竄出了一只好吃懶做的小貓,它想吃掉小鳥。小明想怎么辦呢?小明靈機一動,想出辦法來了。小貓不是喜歡吃魚嗎!剛好媽媽早上買了幾條魚。小明連忙跑回家拿了幾條魚,又跑回到大樹下。小明對小貓說:小貓,小貓,我這里有美味的烤魚。小貓聽了口水直流,連忙從大樹上竄了下來。小明對小貓說:以后肚子餓了就來找我。不要去傷害樹上的小鳥。小明就把魚喂給了小貓。小鳥又開始歡快地叫了,好像在對小明說:謝謝你救了我們。小鳥得救了,小明也開開心心地回家了。

    關于小鳥的作文3

      小鳥:

      你還好嗎?

      小鳥,你在土里過得好嗎?我想對你說一聲對不起。

      那天,我們?nèi)ラ媪耍私o你換食物和水,回來時,已經(jīng)五點多了,吃了飯沒顧上你。第二天一早,你并沒有叫我們起床,我總感覺少了點什么。

      我想起給你去換食物和水時,你已經(jīng)躺在籠子里了,你的身體十分虛弱,無力地閉著眼睛。那時,我簡直不敢相信自己的眼睛,我流下了眼淚,推著媽媽來到了陽臺上。

      之后,我們將你埋進了土里,祝你入土為安。

      想去我剛剛成為你的主人時,你嘰嘰喳喳地狂歡著,蹦來蹦去,十分活潑、可愛。看著你那高興的樣子,我也十分開心。

      每天早晨,聽到你那美妙的歌聲,迷迷糊糊的我頓時精神滿滿。解難題時,我常常著急得坐立不安,而你的歌聲,像是一個解壓神器,我立刻重新振作起來。

      可你已經(jīng)離開這個世界了,每天早上,又得聽那“丁零零”的鬧鐘聲,每天起床,總感覺十分困難。

      你離去后,我們一直沒有買其他的鳥來代替你,自從你的`離去,我們都自責極了,不敢再體驗一次這樣的傷心了。

    關于小鳥的作文4

      我上幼兒園的時候,爸爸送給我一對小鳥,一雄一雌,它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外艷麗的紅毛,我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的'羽毛顏色特別華麗,我給它取名“花袍子”。它們兩個相親相愛,給我?guī)砹嗽S多歡樂。

      但是,去年冬天一個寒冷的晚上,“花袍子”死了。從那以后,鳥籠里再也沒有傳出過“小紅帽”的歌聲。它有時夾緊翅膀,低著頭,無聊地走來走去;有時翻著白眼,仰著頭,不吃不喝地發(fā)呆。我擔心“小紅帽”因為思念伙伴而絕食了,就央求爸爸再給它找個伙伴,爸爸答應了。他陪我到花鳥市場為“小紅帽”精心挑選了一只跟“花袍子”外形十分相似的公鳥。自從“小紅帽”有了新伙伴后,它又恢復了往日的活潑,我每天又可以聽到兩只鳥的“男女聲二重唱”了。

      前天放學回家后,奶奶把我領到鳥籠邊,神秘兮兮地對我說:“你看看鳥籠里多了什么?”我仔細地瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)一個算盤珠大小的蛋臥在鳥籠里。我高興地對奶奶說:“等‘小紅帽”再生幾個蛋之后,把它們孵成小鳥,小鳥長大后,再生蛋,蛋孵鳥,鳥生蛋……哈哈!這樣我就成為‘鳥兒國’的國王啦!”

    關于小鳥的作文5

      今天,我在看電視。忽然,電話響了,我飛快地去接電話,但還是被正在備課的“大烏龜”搶先了,一接電話,,媽媽要我到后門口去,我說:“我才沒那個閑功夫去呢!”媽媽說:“我買了兩只鸚鵡!”“鸚鵡就鸚鵡反正我不去。”我回答說,“嘟——嘟——”兩聲,媽媽掛機了,我接著看我的電視。可是,廣告連連,我無法看電視,所以我不得不去幫媽媽提鳥籠子。

      回到家,我就把鳥籠子放到陽臺上,忽然。“嘩啦啦”鸚鵡把鳥食灑了我一身,我怒氣沖沖地把鸚鵡尾巴拉出了鳥籠子。“哈哈哈,”“看你還敢不敢把鳥食灑我一身!”我笑嘻嘻的說。可我沒想到鸚鵡竟然咬我!我一進忍無可忍了,打開鳥籠子,給了鸚鵡一拳!我罵著:“死鸚鵡,我宰了你!”我關上了籠子,心想:如果你再咬我,我就把你煮成鸚鵡湯!等我把身上的鳥食弄干凈之后,可惡的`兩只死鸚鵡又把鳥食灑了一地,真是火上加油,存心想累死我,我倒霉地把地上的鳥食都掃了出去,又把鳥食重新倒了進去,而爸爸呢,卻在舒舒服服在床上睡大覺,老天真不公平。

    關于小鳥的作文6

      看到這個標題,千萬不要認為它是一種鳥,其實這是一個小小的精美工藝品。

      十歲那年,媽媽將貝殼鳥送給我,她說,這是她最好的朋友從海南島帶來的,現(xiàn)在送給我當做一份小小的禮物。我如獲珍寶,因為它栩栩如生,總給人一種大海的`氣息。

      仔細量量這個工藝品,從底座到鳥頭共長八厘米,整整分為三部分,大貝殼底座、海螺、貝殼鳥,雖然看起來樸實無華,但做工極為細巧。

      先說說兩只展翅的貝殼鳥吧,它們都有共同的特點:櫻紅色的喙,黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道,這些小貝殼都是在海灘上拾到的,并不是用塑料片拼湊成的。看看凸起的那邊,有黑有黃,中間也鑲著些白色,好似真鳥在鳴叫,呼喚。左側的鳥則在眺望遠方,猶如藏著心事,久久不愿訴說。

      兩只可愛的小鳥爪子下邊就是海螺了,周圍點點海草隨風飄拂,就像來到海洋里一般,使人身臨其境,頓時投入海的懷抱。

      緊接著就是最底層大貝殼了,老媽說,剛從海南帶回來時,貝殼的表面十分光滑,現(xiàn)在可能落了些灰,變粗糙了。盡管如此,貝殼鳥依然閃亮,只要來過我家的人,都會到書櫥邊看看這貝殼鳥,有時還不禁感嘆:“這貝殼鳥真可愛!”

      是啊,我愛著可愛的貝殼鳥!

    關于小鳥的作文7

      上個星期日我、爸爸、媽媽、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學,我和妹妹都很興奮,因為可以看見許多保育類的動物,一路上大家有說有笑的,好不熱鬧。

      到達目的地后,先去濕地的觀察館參觀,我們在那里看了一部很精彩的影片,是在介紹濕地的特殊的景象,看完影片之后,我們到二樓參觀,上面擺設了許多鳥類的介紹和資料,還有擺放許多古代農(nóng)具,琳瑯滿目。

      最后我們一起去賞鳥,“哇!好多好漂亮的鳥兒!”我用望遠鏡、單筒望遠鏡看到了有大只、中只、小只的白鷺鷥,還有許多不知名的鳥類,林老師告訴我們,這里的鳥類幾乎都是保育類的.,有的是南下渡冬的鳥類,平常看不見,所以這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞,真的很難得。

      回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼,大大小小不同的貝殼,真是漂亮。這次的濕地賞鳥讓我留下美好的回憶,最后我們依依不舍的揮手向這些鳥兒再見。

    關于小鳥的作文8

      夏天的傍晚,許多的小鳥紛紛地落在電線上,大樹上屋檐下,那一聲聲清脆的歡叫,想一首首快樂的曲子,好輕快呀。

      有些人愛養(yǎng)一些鴿子。一大清早,主人就揮動旗子,讓鴿子飛出鴿籠,鴿子在空中自由飛翔,好似訓練員正在操練隊,向著遠方飛去了。鴿子們展開那灰色的翅膀,在半空中劃過弋條美麗的弧線,那身子像一架飛機一樣在空中滑翔,到到了黃昏,鴿子一只只飛回了籠子,那一個個可愛的、活潑的景象,就從晚霞中一個個的消失。

      那些在高壓電線上站著一只只麻雀,它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏,像是一個個小毛球在上面搖動,顯得那么機靈、那么可愛,把眾人的`目光都吸引了過去。

      綠油油的水田中,隱隱約約看見有白色的斑點,靠近一點看是鳥中輕盈的舞蹈家白鷺,它們正停在水田中嬉戲,它們用那尖銳的嘬著對方的身體。如果你這時向田中扔一塊石頭,他們一下子就飛走了,一只只白鷺展開那又白又大的翅膀飛向天空,那飛行的動作無與倫比的美麗,果然是鳥中輕盈的舞蹈家。

      看著這些美麗的鳥兒,內(nèi)心有一些酸楚—人類為什么要殘忍的殺害鳥呢?難道人類沒有想過沒有鳥的生活嗎?人類不覺的自己不對嗎?鳥是人類的好朋友,鳥也是大自然的一部分,我們要愛護鳥兒。

    關于小鳥的作文9

      如果能讓我設立一個節(jié)日,我會設立愛鳥節(jié)。

      為什么設立這個節(jié)日呢?因為現(xiàn)在的人們平時經(jīng)常捕殺小鳥,吧小鳥的巢偷走,讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來,還有的拿著槍打小鳥,令我非常痛心。

      愛鳥節(jié)這一天,人們拿上小鳥愛吃的東西,去喂它們,去幫助它們,幫它們筑巢安家。這時候,人們歡歡喜喜、興高采烈,廣場上、花園里、公園里、園子里,到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就像童話書里的.一位老公公一樣,他用木頭來給小鳥們做巢,用大米來喂養(yǎng)小鳥,從此,這片森林就成了小鳥的天地。

      這一天,各大報紙和電視臺都會播出一些關于愛鳥節(jié)的知識、關于愛鳥節(jié)的由來、關于愛鳥節(jié)的風俗的節(jié)目,呼吁大家愛鳥,讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。

      這一天,我會穿上有鳥圖案的衣服,穿上像鳥一樣的鞋子,戴上像鳥一樣的帽子,拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個人,跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥,讓它們幸福的生活。

      我希望每一天都是愛鳥節(jié),讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。

    關于小鳥的作文10

      今天,我拿著三個星期積攢下來的零花錢去買我想了很久的《漫畫全集》。將要到商店門口,我突然聽到有人喊:“賣小鳥嘍,賣小鳥嘍……”回頭一看,一位老年人騎著三輪車邊走邊叫賣。

      于是,我走了過去。鳥是人類的朋友,我還是將它們買下來放生吧!可轉念一想,我夢寐以求的'書怎么辦?我猶豫了,買小鳥和買漫畫都只在我的一念之間。最終我選擇了買鳥兒。正當我一一將它們放生時,發(fā)現(xiàn)一只小鳥翅膀受了傷,我急忙將它抱回家,小心翼翼地給它敷上藥。

      幾天過去了,我和這只小鳥漸漸成了朋友,竟難舍難分了。是將它放走還是留下,我再次猶豫了。這時,外面?zhèn)鱽韼茁書B叫,我抬頭望去,只見幾只鳥兒在低空盤旋著。哦,這說不定還是它的朋友呢!我這樣想著,就把小鳥捧到陽臺上,低頭看了看它。本以為讓它回到自然,我會為它高興的,可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥托起,它立刻撲棱棱地飛起,在空中劃出一道美麗的弧線,然后圍繞我家屋子旋了個圈和同伴離去。

      我望著它漸漸遠去的背影,自個兒笑了。我在心底說:“小鳥,你自由了!”其實,小鳥——人類的朋友,你本該就是自由的!

    關于小鳥的作文11

      放學鈴一響,同學們都迫不急待地把書包往書包里一塞,就背著書包出校門了。

      看看大家那滿臉笑容,可我今天的心情卻十分不好。我一路上低著頭,還不停地踢著腳下的石子。

      突然,頭的上方有人和我說話:“小朋友,你怎么了?”

      我抬頭一看,居然是一只小鳥在和我說話。只見小鳥身上是雪白的,尾巴是淡綠的`,頭上長著一張紅嘴巴,非常漂亮。我看了一眼,卻沒有回答它的問題。后來它又追問:“有什么心思,告訴我吧!”

      于是,我對它說:“今天一個女同學把我的書全碰到地上了。”

      這時,小鳥對我說:“大度點嗎!爸爸媽媽肯定也希望你這樣呀!”

      聽了小鳥的話,我覺得很有道理,男子漢怎能為這樣一件小事而這樣呢!

      我的心情好了很多,我對小鳥說:“謝謝你啦,朋友,我明白了。“說完,我就高興地回家了。

    關于小鳥的作文12

      今天,我和爸爸去學校參加大掃除。一起參加的小朋友還有黃圓潤。我和黃圓潤負責抹桌子。我們做完后,就一起到操場上玩。我們在玩單杠的時候,發(fā)現(xiàn)一只躺在地上的小鳥——麻雀。我差一點就踩到了它,嚇我一大跳。我們把它撿起來,它應該是受傷了,再也飛不動了。我想把它帶到班上給爸爸看下,能不能把它救活。我們找了一個袋子把它裝好,交給了爸爸。

      爸爸輕輕地接過了它,看了看又摸了摸,對我說:“可惜了,這只麻雀只怕是救不過來了,它的身體已經(jīng)開始僵硬了。”我聽完,上前也摸了摸,真的,它的'身體一點都不軟了,“小王,你再感受下,它的體溫,不是熱的了,”我也感受了下,是冷的。我有點想哭了。爸爸對我和黃圓潤說,它是被人打傷的。真的是太氣人了。

      我們應該愛護小鳥,因為它也是我們的好朋友,也是生命。我為小鳥感到可憐!

    關于小鳥的作文13

      陽光明媚,鳥兒歡鳴,小明和小豆去公園里玩兒。

      小豆看到一顆樹上有兩只可愛的小鳥,他想:“多可愛的小鳥啊,要是能帶回家,就好了!”于是,小豆爬上樹,剛想伸手去捉,小鳥們就被嚇走了。這時,小豆聽見小明焦急地說:“不要啊,你把小鳥趕跑了,鳥媽媽回來會很傷心的。”小豆聽了,連忙從樹上下來,小聲地對小明,說:“對不起!”果真,鳥媽媽回來了,看見自己的孩子不見了,著急得東張西望,尋找自己的`孩子。突然,小豆看見小明也爬上了樹,感到很奇怪,想:“你叫我不要爬樹,你自己卻去爬?”原來,小明用自己的帽子來作小鳥的家。小鳥們看見自己有個新家,高興極了!鳥媽媽也很高興,它們嘰嘰喳喳地叫,好似在說:“謝謝你,謝謝你!”小豆和小明也很高興,因為他們做了一件好事,給了小鳥一個家!

      這個故事告訴我們,保護小鳥,人人有責!

    關于小鳥的作文14

       今天我去公園玩,正當玩得起勁,忽然就聽到鳥叫,我急忙朝聲音跑去。原來在公園側邊,有位老爺爺為了自己的興趣愛好,養(yǎng)了一群畫

      眉鳥,它們看見我走到跟前,馬上在籠子里上躥下跳,還拼命地叫,似乎在傳遞紅色警報。 畫眉鳥的眼睛上方有一條白線,這應該就是“畫眉鳥”名字的`來歷吧!它的嘴特別長,足有兩三寸,兩只靈巧的小爪總喜歡蹦來蹦去,全身披著棕色的羽毛,它的尾巴不長,個子也小,真是小巧玲瓏。 畫眉鳥很喜歡唱歌。當它們興奮的時候,就站在杠上伸長脖子,放聲高歌,一只在唱,另一只也會跟著唱,其他的鳥都會跟著唱起來,一會高,一會低,一會長,一會短,真像一個合唱團!連我聽了也不禁唱了起來。 當它們唱夠了,唱累了,就吃起食來了。 畫眉鳥吃食最有意思。我把一條蟲子放入籠子里,只見它東瞧瞧,西瞧瞧,觀察動靜,覺得沒什么惡意時,才伸長脖子一下子就叼起蟲子,然后縮回脖子,站在杠上津津有味地吃起來,不到一會兒,就把蟲子吃下去了,多么敏捷呀! 我喜歡畫眉鳥,喜歡聽它們唱歌,喜歡看它們吃食的樣子。

    關于小鳥的作文15

      春天到了,一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。

      不久,這對燕子夫婦生了4只小燕子,每天它們都出去覓食。一天早上,燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了,嘰嘰喳喳叫著。“啊呀!”剛跨出門檻的.小紅不禁叫了出來,原來一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢,摔到地上,絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過去時,一個黑色的身影竄到小燕子旁,小紅一看,原來是一只大花貓,它正貪婪地望著小燕子,留著口水向小燕子一步步逼進,而小燕子望著眼前的“龐然大物”,驚恐地“唧唧”大叫。

      小紅把心一橫,咬咬牙,拿起一根小木棍,大喝一聲:“住手!”就朝大花貓跑去,拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去。“喵嗚!”大花貓慘叫一聲,飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來,跑到后院,搬來木凳,吃力地將小燕子往巢里放……

      只見巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴,可愛極了。小紅把小燕子放了進去,小燕子得救了,小紅笑了。

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