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刻在心上的記憶作文(精華15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的刻在心上的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
刻在心上的記憶作文1
在記憶的長(zhǎng)河中，許多事已經(jīng)被沖刷得模糊了。而有一件事，卻像刻在心上一樣，永遠(yuǎn)也忘記不了——那是一份深沉的愛(ài)。
那天清晨，媽媽對(duì)正要出門上學(xué)的我說(shuō)：“幺兒，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下大雨，你把傘帶著，以防萬(wàn)一。”我抬頭看了看天——晴空萬(wàn)里，誰(shuí)說(shuō)有下雨的現(xiàn)象。我沒(méi)聽(tīng)媽媽的.話，跑出門上學(xué)去了。
到學(xué)校后，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著傘，只有我沒(méi)帶，我自言自語(yǔ)：“切，多此一舉，真是脫了褲子放屁！再說(shuō)，哪有下雨的前兆，他們真是無(wú)聊！算了，不管他們！”說(shuō)完，我便跑到自己的課桌上，拿起書(shū)讀書(shū)了。
下午，終于放學(xué)了。我們興高采烈地正要走出教室，忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，像斷了線的珠子，又如一顆顆大大的水彈，差點(diǎn)兒打在了我們的頭上。同學(xué)們都帶了傘，當(dāng)然不怕被雨打，一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi)了學(xué)校。看著被接走的同學(xué)或自己打傘走的學(xué)生、老師，我心里著急地想：怎么辦，我沒(méi)帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家啊？咦——可以叫爸爸媽媽來(lái)接我啊！我正要拿起電話，但是我又擔(dān)心起來(lái)：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，這么遠(yuǎn)，他怎么來(lái)接我呀？再說(shuō)，媽媽這幾天身體一直不好，一直在家休養(yǎng)。唉呀！怎么辦！怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，此時(shí)雨越來(lái)越大。
終于，雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，“是媽媽！”我高興地尖叫起來(lái)。媽媽打著一把很小的傘邊向我跑來(lái)邊說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)，打傘！”說(shuō)著，我跑到了媽媽面前，只見(jiàn)媽媽趕緊把傘遞給我，媽媽頓時(shí)成了“落湯雞”。我望見(jiàn)媽媽那蒼白的臉，眼淚傷心地流了出來(lái)。
這件事，一直刻在我心頭。
刻在心上的記憶作文2
心上的記憶，深深淺淺，有歡樂(lè)，也有悲傷，有的還已經(jīng)快要忘卻了，然而有的記憶卻永遠(yuǎn)刻在了心上。
關(guān)于我的刻在心上的記憶，通常都是一些我不會(huì)再擁有的，永不再重復(fù)的記憶，它們的主人隨著是緣分的來(lái)去，已經(jīng)走出了我的生活，然而它們卻像是自帶刻刀，在我的心上，刻出了印跡，是我永生都不會(huì)再忘記的記憶吧！
刻在我的心上，最深最深的，是關(guān)于我的小學(xué)同桌的記憶。她是我的生命中，第一個(gè)忽然就消失了人，在我放了一個(gè)暑假歸來(lái)，老師帶給了我們一個(gè)噩耗。她還是活躍在我身邊的同學(xué)時(shí)，我對(duì)她的印象并沒(méi)有特別深，甚至于她就像是一個(gè)我可有可無(wú)的朋友似的，不曾重要過(guò)。然而她的離開(kāi)，讓我第一次意識(shí)到了生命的脆弱，意識(shí)到一場(chǎng)意外事故將帶來(lái)的.是什么樣的毀滅性后果。
自那之后，我時(shí)常在課余時(shí)間回憶她。我會(huì)翻出與她的班級(jí)活動(dòng)合照，也會(huì)翻出她在我的交換日記上寫上的話語(yǔ)，我會(huì)時(shí)常在路過(guò)她家時(shí)眺望她家的窗戶，也會(huì)在看到她還留在人間的一些筆記時(shí)想象她那可能過(guò)的未來(lái)。
就在這樣的長(zhǎng)時(shí)間回憶中，關(guān)于她的一切成為了永遠(yuǎn)刻在我心上的記憶，這些記憶不一定是我與她共同經(jīng)歷過(guò)的記憶，更多的是我對(duì)她的想象記憶。她已然成為了我心中一個(gè)可以無(wú)限想象的人，像她永遠(yuǎn)活在了我的心上似的，成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，成為和我一樣大，成為我們都期待的大女孩的模樣，成為我們甚至不曾想象的自己。
刻在心上的記憶，始終都是不可磨滅的印跡，它們用它們刻刀般的印跡，在我的生命里留下了無(wú)限成長(zhǎng)的空間。
刻在心上的記憶作文3
寒風(fēng)肆虐，吹盡了火爐中點(diǎn)點(diǎn)星火，卻怎也奈何不了我心中蘊(yùn)含的那一份暖流。塵封在我心底的溫暖，被一陣陣凜冽的寒風(fēng)勾起。
那一日，我騎著一輛老舊的單車趕赴一場(chǎng)約會(huì)。寒風(fēng)在我的疾馳中，毫不留情地拍打著我。不一會(huì)兒，我的臉頰緋紅，人見(jiàn)人笑，花見(jiàn)花笑了。
由于時(shí)光的飛逝，我不得不頂著呼嘯的狂風(fēng)奔馳在這寒冷的.世界。
可惜事與愿違，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。單車失去了鏈條的"輔佐"，風(fēng)風(fēng)火火如猛虎失去了它尖利的爪牙，像泄了氣的皮球。
這可怎么辦哪？時(shí)光可不會(huì)因?yàn)槲业摹安恍摇倍Ｗ∷跁r(shí)鐘上迅捷的腳步。那時(shí)的我好似失去了魂，吃了蒼蠅，腦子一片空白。只能眼睜睜地看著時(shí)間飛逝，在寒風(fēng)中手足無(wú)措地"修理"著黝黑的鏈條。
在這條大街上人來(lái)人往，那時(shí)的我多么希望總有一個(gè)人能夠幫助自己。這無(wú)異是癡人說(shuō)夢(mèng)。我漸漸明白，在這個(gè)社會(huì)上早已不存在關(guān)愛(ài)與幫助了。這時(shí)，迎面走來(lái)了個(gè)身材佝得像個(gè)問(wèn)號(hào)，兩鬢斑白的拾荒老人。他的背上掛著一只與身材不相上下的麻袋，步履蹣跚地看著急得火燒眉毛的我。
我在慌亂中對(duì)這些落井下石的人都嗤之以鼻，那位老人當(dāng)然也無(wú)不例外。而我，卻為我的這一行動(dòng)愧疚不已——他一言不發(fā)，俯下身來(lái)慢條絲理地用手撥動(dòng)著油乎乎的鏈條。不出一會(huì)兒，便完好如初。老人看了看我，又一言不發(fā)地背上麻袋走了。我想對(duì)著老人的背影說(shuō)些什么，卻卡在口中。我將這份感激與溫情藏在心底，對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝。”
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了在雪中送炭的感動(dòng)。在今后的日子中，我將把這份感動(dòng)和溫暖傳遞給他人。
刻在心上的記憶作文4
暑假的一天下午，媽媽讓我到她的單位玩兒，我滿懷著好心情走出家門。
媽在建委上班，我只能坐17路車才能去媽媽的單位。我應(yīng)該在馬路的南邊坐車，這時(shí)，在路的北面停了一輛17路車，我說(shuō)：“不管三七二十一，坐那邊的算了。”我急忙跑過(guò)去，投了一元錢后找了個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了大約二十分鐘還沒(méi)到，我急了，心里想：怎么還不到呢？早就應(yīng)該到了呀。我問(wèn)司機(jī)阿姨：“阿姨，打攪一下，我想問(wèn)問(wèn)怎么還不到建委呢？”“哦，小伙子，這輛車正去森林公園，你坐反車了。”阿姨說(shuō)。我知道轉(zhuǎn)車還得投幣，可是出門的時(shí)候我只帶了一元錢，所以我只好閉緊了嘴，回到了座位上，我急得像熱鍋上的螞蟻，幾顆豆大的汗珠往下滾。這時(shí)，司機(jī)阿姨說(shuō)：“終點(diǎn)站森林公園到了，請(qǐng)下車。”乘客們向前后門擁擠過(guò)去，我慢慢吞吞的也準(zhǔn)備下車，唉，只好走路回去了。“小伙子，你先別下，等一會(huì)兒。”阿姨這時(shí)叫住了我，等到乘客全部下完后，只見(jiàn)阿姨把門一關(guān)，熟練地調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向城市方向飛奔過(guò)去，一路上我也不敢說(shuō)話，她也不走原來(lái)的線路，不一會(huì)兒，車穩(wěn)穩(wěn)地停在了建委門口。阿姨說(shuō)：“下車吧，小伙子。”我這時(shí)感到一股熱流涌上心頭：“謝謝你，阿姨！”
望著阿姨的車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.開(kāi)去，我想，如果世界上的人都像那位阿姨一樣，祖國(guó)的明天將更加光明、璀璨！
刻在心上的記憶作文5
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中一定得到過(guò)許多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛(ài)就是茫茫大海的一盞指明燈，被別人關(guān)愛(ài)是一件非常幸福的事情。
有一次，是期末考試，我早早地就起來(lái)了，天還是黑的，伸手不見(jiàn)五指。我吃完飯就把書(shū)往書(shū)包里一扔，就急忙往學(xué)校跑。由于我走得太匆忙，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒(méi)有帶，里面有我的尺子和我所有的筆。我的心里焦慮不安，就在這時(shí)我的最好的朋友過(guò)來(lái)，把她的鉛筆盒往我盒子上一扔對(duì)我說(shuō)：“你用我的筆吧！”我說(shuō)：“你借我一兩根就可以了，再說(shuō)你借給我了，你用什么呢？”可是她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一根備用筆呢！我用那根就行了，這些都借給你吧！”我說(shuō)：“好吧！”又過(guò)了一會(huì)兒，她又拿來(lái)了一把她剛買的尺子，走到我面前把好好的`尺子分成了兩半，把其中的一半給了我，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。考試開(kāi)始了，我緊緊的握住我們友誼的信物，開(kāi)始考試了。當(dāng)時(shí)，我的心里就像冬天的火爐熱乎乎的。
時(shí)間像細(xì)沙一樣是抓不住的，越是握緊了拳頭，細(xì)沙就會(huì)從指間慢慢溢出，最后留下手掌心的小堆沙子，就是這一小堆沙子，永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，時(shí)時(shí)溫暖著我的心房。
朋友，是播下的友愛(ài)溫情的種子，會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過(guò)的人，溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
刻在心上的記憶作文6
有許多事情在我記憶的長(zhǎng)河中已經(jīng)被沖刷得漸漸模糊了，可有一件事情卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正準(zhǔn)備上學(xué)。忽然，下起大雨，雨水就像斷了線的珠子，一個(gè)接著一個(gè)的掉落下來(lái)。于是我打開(kāi)了一把傘，看了看表，到時(shí)間了，要去上學(xué)了。我走出了家門，向?qū)W校走去。
走了一會(huì)兒，忽然，聽(tīng)到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我。”我毫不理會(huì)，繼續(xù)走著，那個(gè)小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把傘嗎？”我看了看嬌小的她，勉強(qiáng)地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，可是心里卻想：這傘本來(lái)就小，再加上她一定會(huì)更不舒服。所以我一路上有意無(wú)意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的身上，衣服濕了大半邊，可是她一路上還是微笑著望著前方。
走著走著，來(lái)到了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我腳下一滑，眼看著我就要摔倒了，就在這時(shí)，幸虧那個(gè)小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的泥土，說(shuō)：“我有手帕。”說(shuō)完拿出一塊白手帕，蹲下來(lái)，給我擦褲腳，看著手帕被染黑，我忍不住問(wèn)：“下雨天你怎么不拿雨傘？”她說(shuō)：“我拿了，借給鄰居家的哥哥了，他上中學(xué)路遠(yuǎn)，沒(méi)有傘會(huì)淋病的。”
聽(tīng)到這兒，我的臉紅了，羞愧、感動(dòng)一起涌來(lái)，忽然覺(jué)得她嬌小的'身軀一下子變得高大了，只有仰頭才看的到。
我想：我這一生也不會(huì)忘記這個(gè)雨天，更忘不了那個(gè)小女孩。從此以后，我的周圍增加了許多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人那感激的微笑。
刻在心上的記憶作文7
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那個(gè)冬夜，風(fēng)呼呼的刮著，十點(diǎn)多了，爸爸突然接了個(gè)電話，就風(fēng)塵仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不經(jīng)心的問(wèn)爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說(shuō)：“你奶奶出車禍了！”“什么？”我的飯碗一下子放下去，站了起來(lái)。大聲說(shuō)：“怎不叫我去？”媽媽平淡的.說(shuō)：“我一會(huì)就要帶你去。”坐在沙發(fā)上，我想著等下有送什么？送水果，送禮物，太平凡了，我突然想，不如送千紙鶴吧！千紙鶴有意義，于是，我便折了兩只千紙鶴。
媽媽帶了我去醫(yī)院，帶我到病房，我忘了媽媽之前的叮囑，走到奶奶床前，拿了兩只千紙鶴送給奶奶，大聲喊著：“奶奶，別難過(guò)，我給您說(shuō)故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女，由于原子彈的輻射，她的白血病，住進(jìn)了醫(yī)院，她從來(lái)不愁眉苦臉，一邊唱歌，一邊用花紙疊出了千紙鶴，等她疊出了上千萬(wàn)后，在她臨死前，她還笑著求醫(yī)生把這些千紙鶴送給每個(gè)病友，這樣，他們就會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事后，病房里靜悄悄，奶奶拿著我的千紙鶴，眼里閃著淚光，這時(shí)一位病人拿起一張碧藍(lán)的電光紙，問(wèn)：“能教我嗎？小弟弟。”不一會(huì)，我就教會(huì)病房的各位病友，突然，奶奶摸著我的頭，又看了看窗外，自語(yǔ)道：“冬天雖冷，但很美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和千紙鶴能給那些人帶來(lái)微笑，只因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心，而那只五顏六色的千紙鶴，正寄托著他們對(duì)未來(lái)的憧憬！
刻在心上的記憶作文8
我該怎樣來(lái)形容母愛(ài)呢？母愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風(fēng)一樣小心翼翼地呵護(hù)我們；更像陽(yáng)光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家后，向爸爸媽媽自豪地說(shuō)：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養(yǎng)。”爸爸媽媽聽(tīng)了十分開(kāi)心。當(dāng)爸爸問(wèn)我費(fèi)用時(shí)，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問(wèn)：“怎么了，是多少，說(shuō)呀。”我沉默了一會(huì)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“八一萬(wàn)。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問(wèn)：“八萬(wàn)！”我忐忑不安地回答：“是。”我們沉默了一會(huì)兒，房間里靜得掉一根針在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你先去洗澡，我和你媽商量一會(huì)。”我嗯了一下。
當(dāng)我走到門口時(shí)，心想：算了，等下再洗澡，先聽(tīng)聽(tīng)他們商量得怎么樣。我便躲在了門口，偷聽(tīng)著媽媽爸爸的對(duì)話。
媽媽說(shuō)：“要不我們把卡里的錢取出來(lái)給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些錢可是我們大半輩子的心血啊！”
爸爸媽媽又陷入了沉默。過(guò)了一會(huì)兒。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，錢沒(méi)了還能掙，當(dāng)舞蹈者是女兒的夢(mèng)想，我們就給女兒一次機(jī)會(huì)，讓她好好把握住自己的.夢(mèng)想，好嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。在外面的我，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這一番話，淚流不止。
第二天早晨，媽媽把錢給了我，并對(duì)我說(shuō)：“加油，好好去把握住自己的夢(mèng)想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。
從此，只要我一想到媽媽的好時(shí)，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……
刻在心上的記憶作文9
夜晚，風(fēng)柔和的吹著，我望著那湛藍(lán)的天空，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件難忘的往事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我無(wú)所事事的走進(jìn)村里的游樂(lè)園，坐在秋千上，這時(shí)一群小孩子吸引了我的目光，他們一會(huì)捉迷藏；一會(huì)玩老鷹捉小雞的游戲，玩得可真開(kāi)心。這時(shí)，從入口走進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩，她走起路來(lái)一瘸一拐，背上有一個(gè)碗一樣的東西，站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子，眼里充滿了羨慕的神情。她似乎很想走過(guò)去和這些孩子玩，但總是走了一小步又退了回來(lái)，繼續(xù)呆呆的站在旁邊。
她的這一舉動(dòng)引起了正在玩耍的一個(gè)女孩子的注意，這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)便輕輕的'走到殘疾小女孩的旁邊，在他的耳旁輕輕地說(shuō)了一句話，兩人便手拉手走進(jìn)了玩耍的孩子中間。那小女孩大聲的對(duì)那群孩子說(shuō)：“歡迎這位可愛(ài)的小女孩加入我們好嗎？”伙伴們高呼道：“歡迎你加入！”說(shuō)著，他們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。那時(shí)我看到殘疾小女孩的眼睛濕潤(rùn)了。
我也被這場(chǎng)面感動(dòng)了。我心想：這些小朋友并沒(méi)有因?yàn)槟切∨⑸眢w有缺陷就不和她玩，而是像對(duì)待正常人一樣對(duì)待她，讓她也能感受到和朋友一塊玩的幸福，這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學(xué)習(xí)的嗎？
我希望在不久的將來(lái)，我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心，用最純潔的心來(lái)看這世界！
刻在心上的記憶作文10
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出了一件難忘的事。
那是一個(gè)美麗的夜晚，十點(diǎn)多了，媽媽公司里的員工匆匆忙忙的叫走了她。
到了第二天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，昨晚出了什么事？您的'黑眼圈都出來(lái)了！”“唉，公司里一位員工的手指被割斷了，血流不止，送進(jìn)了醫(yī)院，還好沒(méi)有多大的危險(xiǎn)。”媽媽嘆了口氣說(shuō)。
我愣了一下，那個(gè)員工 一定是個(gè)非常好的人，聽(tīng)說(shuō)她總是起早貪黑的工作，無(wú)論鄰居家有什么事她都十分樂(lè)意幫助他們的忙……唉，那個(gè)員工卻把手指給割斷了，一定非常的痛。我皺著眉頭坐在床上，想送點(diǎn)什么東西，水果，點(diǎn)心，補(bǔ)品太為平常了。對(duì)了，我的眼睛一亮，想起過(guò)去在文章上看到的一篇課文《千紙鶴》，于是細(xì)心地用花紙疊出一只只千紙鶴。
媽媽帶我去了她家，只見(jiàn)她的中指被紗布緊緊的包住了，聽(tīng)她說(shuō)手指沒(méi)那么痛了，我的心情自然也好了很多，我告訴阿姨，你別難過(guò)，你要像這只千紙鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)一些，手指?jìng)瞬灰獋模欢〞?huì)很快恢復(fù)的……阿姨聽(tīng)了我的話她的臉上露出了久違的笑容，甜甜的是那么美。
這件事深深的刻在我的心里，多么希望自己也能化成那只長(zhǎng)著五彩繽紛的千紙鶴，給全世界每一個(gè)人都帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的生活。
刻在心上的記憶作文11
關(guān)愛(ài)，像一盞明燈，伴隨我們左右，替我們照亮了前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)，像一把熊熊燃燒的烈火，驅(qū)走了冬日的寒冷，溫暖了你我的心靈；關(guān)愛(ài)，像無(wú)數(shù)水滴，匯成了條條水流，流進(jìn)我們的心田，滋潤(rùn)了我們。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此世間有了萬(wàn)紫千紅、百花競(jìng)相開(kāi)放的美景；鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài)，因此有了自由翱翔，利鋒直刺云霄的豪情；水兒有了大地的關(guān)愛(ài)，因此有了滴水穿石，百川東流的'奇景。這一次，我又感受到了關(guān)愛(ài)的強(qiáng)大力量：
一天，風(fēng)和日麗，天高云淡。我乘著公交車正準(zhǔn)備去
姥姥家玩。“呀，怎么都到秋天了，天氣還這么熱呀，真討厭！”我一邊撅著嘴一邊說(shuō)。
“請(qǐng)讓一讓！”一位頭發(fā)花白的老奶奶說(shuō)著走了上來(lái)。可能是人太多了，沒(méi)地方坐，她迷茫地在車?yán)飹吡藥籽郏舸舻恼局＿@時(shí)，一位長(zhǎng)相甜美的女孩跑了上來(lái)，說(shuō)：“奶奶，你等等我呀”老太太急忙回過(guò)頭來(lái)，看看她說(shuō)：“你看，這，這沒(méi)有地方坐了呀！”說(shuō)著又往車?yán)飹吡藥籽郏孟裣Ｍ腥俗屪墒擒嚴(yán)锏娜怂坪醵紵o(wú)動(dòng)于衷。我看出了她們的急切和焦慮，站了起來(lái)說(shuō)：“呃，老奶奶，你們都來(lái)這里坐吧！”她有些高興，卻也有些說(shuō)不出的感覺(jué)。“可是你就沒(méi)有地方坐了啊！”“沒(méi)事，我喜歡站著。”我裝作無(wú)所謂地聳了聳肩。果然，她不再猶豫了，招呼自己的孫女坐下來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，快謝謝姐姐！”女孩并沒(méi)有道謝，只是對(duì)著我甜美的一笑，這美麗的笑容猶如甘甜的雨露般滋潤(rùn)著我的心田，我頓時(shí)覺(jué)得不那么炎熱了，渾身清涼。我靜靜地站著，沒(méi)有說(shuō)話，心里有了一種特殊的感覺(jué)。
愛(ài)是人間永恒的主題。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
刻在心上的記憶作文12
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人是每個(gè)人基本的品質(zhì)，讓我們手拉手，共建一個(gè)和諧的社會(huì)吧！
在我們身邊有很多平凡的人在默默的做著平凡而溫暖的事情。我在電視上看到一條新聞，有一位k49路公交車的女司機(jī)，駕駛著k49路公交末班車到終點(diǎn)站時(shí)，她看到一名小女孩兒還未下車，就跑到她面前，耐心的詢問(wèn)：“小朋友，你怎么不下車啊？”那位小女孩兒面紅耳赤的說(shuō)：“我好像坐反車了。”眼看馬上就要哭了出來(lái)。可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是k49路公交車末班車了。于是，那位女司機(jī)駕駛著私家車把那名小女孩兒送回到家。那名小女孩兒晚上上完課外班已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，由于太困，所以迷了路，還坐反了公交車。他的家人已經(jīng)急壞了，差點(diǎn)兒去公安局報(bào)案，他的家人很感謝這位女司機(jī)，并聲稱要不是這位女司機(jī)自己家的孩子就丟了。
這事過(guò)了三天后，這位司機(jī)在公交車隊(duì)上擦車，突然有個(gè)同事跑過(guò)來(lái)告訴她昨天那個(gè)女孩兒的家長(zhǎng)給她送來(lái)了面錦旗，女司機(jī)跑過(guò)去謙虛的對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)到：“助人為樂(lè)是每個(gè)人應(yīng)該做的，況且作為一名黨員，這些都是分內(nèi)的。”
助人為樂(lè)是一種良好的.品德、是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個(gè)人都有這種行為，都去關(guān)心和幫助別人，和諧社會(huì)就在眼前了！讓我們一起去從小事做起，為和諧社會(huì)增添自己的力量。
刻在心上的記憶作文13
記得那是小學(xué)五年級(jí)放暑假前上的最后一上午課。
“鈴——”，伴隨著放學(xué)鈴聲的到來(lái)，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，重新回到了天空。我想：這個(gè)暑假，我一定要到奶奶家玩兒個(gè)痛快，緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng)。吃過(guò)午飯，我便搭上了火車直奔奶奶家。“哎呀！怎么這么多人！”“啊！我都快被擠成肉餅了！”“呀！你把我的鞋給踩掉了！”……上車的人們一邊用力往車上擠，一邊不停地抱怨著。幸好，我眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上去，坐到了一個(gè)小妹妹的身旁。車上的人可真多呀！就連過(guò)道上都擠滿了人。有回家的、旅游的'、探親的……我想：這么多的人中一定有不少小偷。所以，我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著，只見(jiàn)一個(gè)三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想：他干什么呢？大熱天的，還往人家身上擠，真不嫌熱。只見(jiàn)他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原來(lái)他是個(gè)小偷。
是制止，還是裝作沒(méi)看見(jiàn)？良心告訴我：上去制止！可那樣小偷一定會(huì)因失手而對(duì)我產(chǎn)生惡意，一定會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我的。恐懼的心理告訴我：裝作沒(méi)看見(jiàn)。可那樣老爺爺一定會(huì)因丟錢而非常著急到底該怎么做呢？
正當(dāng)我猶豫時(shí)，一聲清脆的童音打斷了我的思緒。“小偷！”原來(lái)是我身邊的小妹妹喊的。只見(jiàn)那小偷灰溜溜地逃跑了，老爺爺也下意識(shí)地摸了摸自己的錢包。
刻在心上的記憶作文14
全身發(fā)熱，額頭發(fā)燙，四肢無(wú)力。哎呀，三十八度二！我發(fā)燒了……
“來(lái)，買了你最愛(ài)的橘子！不過(guò)要少吃點(diǎn)！”老爸看我發(fā)燒，特意給我買了橘子呢！看那一個(gè)個(gè)圓溜溜的家伙，可真想一下把它們解決掉。我艱難地從被窩里伸出手，稍稍坐了起來(lái)，正想伸手拿呢，遠(yuǎn)處的妹妹跑了過(guò)來(lái)。“姐，你發(fā)燒了，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，妹妹就拿起一個(gè)橘子，給我剝了起來(lái)。
只見(jiàn)嬌小的雙手，一只捧著橘，一只小心翼翼地剝著皮。她認(rèn)真極了，看著她的舉止，那么一絲不茍，把橘皮剝完后，又要檢查一遍，才給我吃。“姐姐，我喂你！”妹妹溫柔地說(shuō)了一聲，然后小心一片一片喂給了我。我再回頭張望了一下不遠(yuǎn)處的.電視機(jī)，天哪！妹妹竟然放下了她平時(shí)最愛(ài)的喜羊羊動(dòng)畫，跑過(guò)來(lái)貼心地照顧我！而她生病的時(shí)候，我卻……我想著想著，心中不禁涌上一股感動(dòng)的暖流。
“來(lái)，先別吃了，把藥先喝了吧！”，我一看，是媽媽端著藥過(guò)來(lái)了。媽媽輕輕地摸摸我額頭：“呀，這么燙，等下我?guī)闳ゴ蜥槪 蔽乙宦?tīng)，立馬打了退堂鼓，不禁直說(shuō)“不”。“姐姐，別怕，等下我陪你呀！”，妹妹懂事地安慰道。這下，我才放心地答應(yīng)。
原來(lái)，家人對(duì)我的愛(ài)，總是圍繞在我身邊，而我卻總是沒(méi)有留意他們對(duì)我的好……謝謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)！通過(guò)這件小事我才懂得了，原來(lái)愛(ài)，如此簡(jiǎn)單！
刻在心上的記憶作文15
最難忘的記憶是刻在心上的記憶，不知道大家有沒(méi)有刻在心上的記憶？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，刻在我心上的記憶是我的外婆留給我的記憶。外婆是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也是一個(gè)無(wú)比樂(lè)觀的人。我至今都還記得，那一年當(dāng)外婆走在山路上不小心摔倒，并且傷了腿后，一旁的我們急的不行，可外婆卻還在對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事。
整個(gè)過(guò)程外婆沒(méi)有過(guò)一句抱怨，從外婆的臉上只能看到外婆的從容還有堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。后來(lái)外婆是被我們帶去了醫(yī)院，外婆的腿有輕微的骨折。當(dāng)我看到外婆青腫的腿后，我都忍不住的紅了眼眶，我想肯定很疼的。但是堅(jiān)強(qiáng)的外婆更加的讓我感到震撼。
記憶里的外婆都很堅(jiān)強(qiáng)，不管外婆面對(duì)什么，外婆都能從容的去面對(duì)。我聽(tīng)母親說(shuō)起過(guò)年輕時(shí)的外婆，那時(shí)候的外婆就已經(jīng)顯得很堅(jiān)強(qiáng)了。外婆一個(gè)人將母親還有幾個(gè)舅舅拉扯大，這之間的艱辛可想而知。但是外婆一直都在咬牙挺著，將母親他們一個(gè)一個(gè)的拉扯大。在這種情形下，外婆也必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所幸，我的外婆學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并且還學(xué)會(huì)了樂(lè)觀的去面對(duì)生活中的事情。
在外婆的言傳身教下，外婆的幾個(gè)孩子也都很堅(jiān)強(qiáng)，在遇到任何事情時(shí)，也都能夠樂(lè)觀的去面對(duì)。從我的母親身上，我有時(shí)也能看到外婆的影子呢。
刻在心上的.記憶，這是我的外婆帶給我的震撼，也是外婆展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)。外婆的一生就是一本書(shū)，這本書(shū)里記載著外婆一生的故事，其中有很多我親眼看見(jiàn)的故事。這些我看到的、聽(tīng)到的、或是我參與過(guò)的故事，這些都是刻在我心上的記憶，是我對(duì)外婆最難忘的記憶。我相信不管今后過(guò)去了多久，我都會(huì)記得外婆的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。
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