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    記憶中的她作文

    時(shí)間:2023-12-23 17:59:42 好文 我要投稿
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    記憶中的她作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的記憶中的她作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    記憶中的她作文

    記憶中的她作文1

      我并沒(méi)有很喜歡“山”,凹凸不平的皮膚,高挺的身姿,絲毫沒(méi)有其他山的纏纏綿綿。一望而去的青草雜亂無(wú)章的生長(zhǎng)著,定是位不喜打扮的姑娘。她不像村中的其他山,“羊山”“東山”“東坡山”一樣有名字,所以我就叫她“山”。她的年紀(jì)應(yīng)該不小了,從小我就看著這座山,山頂有一顆松樹,小時(shí)候還是幼苗,現(xiàn)在已經(jīng)亭亭玉立了。不管在哪里,哪戶人家,抬頭是定能看見她的。

      由于疫情的“我”在老家待的實(shí)在是無(wú)聊,好歹是這么多年的老朋友了,我這次可要好好拜訪她,走到山腳,感覺(jué)她的.氣勢(shì)磅礴,根本看不見頂峰,很少有人走到上面去。不僅高而陡,而且沒(méi)有一條上去的路。我根本沒(méi)找到被人踩實(shí)能上山的路。呵,下馬威嗎?我還真就來(lái)勁了。山路蜿蜒,兩邊都是冒嫩芽的青草和松針油亮的松樹,高高低低,錯(cuò)落有致。隨手摘根狗尾巴草叼在嘴里,我就是山中最靚的崽,閑散的心境,仿佛天地一人,感覺(jué)身輕愉悅。

      到半山腰,已經(jīng)是氣喘吁吁了,向下看,自己仿佛是居住在山林中的隱士高人,一花一草就有了生隨風(fēng)一起搖曳生長(zhǎng),真應(yīng)該好好認(rèn)識(shí)一下他們。盤根錯(cuò)節(jié)的紋理,各種各樣的姿態(tài),他們仿佛在向我招手,迎著笑臉,微張的花骨朵預(yù)示著春天的來(lái)臨已經(jīng)不遠(yuǎn)了。連冬季的枯樹都換上了一層新衣,醒來(lái)的“刺頭”還沒(méi)長(zhǎng)大,一親近就和你逗著玩。抬頭一看,向上的路還很遠(yuǎn)呢。

      到了山頂,才知道杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”李白的“明月出天山,蒼茫云海見。”毛爺爺“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”的感覺(jué)無(wú)不顯示出山的高大,總認(rèn)為自己有種“高處不勝寒”的感覺(jué),心胸豁然開朗。風(fēng)也正刮在勁頭上,我記憶中的那棵松樹,腰身也不到我的一半,一看還有些搖搖欲墜,今天陽(yáng)光明媚她已經(jīng)如此,真不知道她在惡劣天氣中是如何生存下來(lái)的?向下俯瞰,一眼就能找到我家的位置原來(lái)這么多年她一直能看見“我”啊!多少年的春夏秋冬,她都在這里,沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,努力的活著。不僅是山,還有這里的一草一木,即使環(huán)境惡劣,可她們?nèi)栽谏L(zhǎng)。對(duì)生活抱有希望,對(duì)世界抱有憧憬。

      這一次的路途實(shí)在是難忘,就應(yīng)該常往大山里走走,讓山里的風(fēng)去掉濁氣上山里走走,讓快樂(lè)纏繞在周圍,那心就像山一樣堅(jiān)韌,水一樣純凈了“山”使我明白了,“且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。”我用善良對(duì)待世界,愿能被世界溫柔以待。

    記憶中的她作文2

      繁亂的大街,幽靜的古巷,凝視的我將它們兩者連接起來(lái),也成了它們兩者的分界點(diǎn),漸漸地,我走近了她,那生我養(yǎng)我的地方,仍如以前,那么幽靜,那么清淡,幾個(gè)老人在園亭中一邊吃瓜子一邊下棋,有說(shuō)有笑。幾個(gè)家長(zhǎng)帶著小朋友們回家,一些小學(xué)生們則采著小花,而我則神秘地潛入其中,無(wú)人注意,和諧氣氛中的記憶星點(diǎn)如芒如刺,刺醒我腦海中真正的記憶。

      挨著樹蔭的我靜坐在涼椅上,回想這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。放眼望去,這古巷里仍是一片的綠,還有幾束小花簽在這柔美的花海中,但這景卻讓我覺(jué)得明顯的沉穩(wěn)了許多,小時(shí)候的.我曾在這古巷中種下了一株玉米蘭花,現(xiàn)在的它也綻放出了它應(yīng)有的光彩。回想起以前,我為了照顧玉米蘭花,每天都去給它澆水,以致犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,不過(guò)此時(shí)此刻看到她現(xiàn)在美麗旺盛的樣子,覺(jué)得還挺值得的。

      微風(fēng)泛起,地面上的幾片枯干發(fā)黃的葉子在空中旋轉(zhuǎn)著,最后落到一個(gè)老奶奶的腳下,被她踩扁了,發(fā)出了清脆動(dòng)聽的聲音,或許這就是樹葉的宿命吧,此時(shí),又有一點(diǎn)記憶星點(diǎn)刺醒了我的記憶,小時(shí)候的我最期盼的就是秋天,那幾棵老樹就會(huì)脫落掉他們多又長(zhǎng)的頭發(fā)以及頭屑,而我們小朋友們總會(huì)來(lái)到老樹下面歡歌亂舞,踩踏這枯干發(fā)黃的老樹葉,發(fā)出清脆動(dòng)聽的聲音,總覺(jué)得好聽的悅耳。

      眼前貌似有什么東西阻擋在了我的眼前,原來(lái)是一片掉落的葉子被微風(fēng)吹著游蕩到了我的腳下,靜悄悄的,撿起觀察她,這是多么的精致和美妙啊!她布滿了經(jīng)絡(luò),就像布滿了笑容,還有這微微流動(dòng)的生命的氣息在微陽(yáng)的斜射下綻放出透明別樣的色彩,雖有些破損,但仍有她破損的美麗。

      漸漸地,老大爺兒們挑著棋盤走了,邊說(shuō)邊笑,談?wù)撝l(shuí)棋藝高超誰(shuí)還需努力,歡笑而散。遠(yuǎn)處朦朦朧朧的小學(xué)生們也采滿了慢慢一籮筐的花,相互依畏著向更遠(yuǎn)處挪去。

      整個(gè)世界好像只剩下我一個(gè)人,空蕩蕩的院子,只剩下舞擺的玉米蘭樹和星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶。

      但聞遙遠(yuǎn)深巷處傳來(lái)幾聲犬吠,是時(shí)候該離別了,繁亂但安靜了許多的大街,幽靜得簡(jiǎn)直要沉睡了的古巷,回望的我將它們兩者連接了起來(lái),也成了它們兩者的分界點(diǎn)。

    記憶中的她作文3

      分別是常有的事,有些人的離開好像命中注定,從一開始的沉默不語(yǔ)到后來(lái)的無(wú)話不說(shuō)它見證了我們的友情,感謝那個(gè)記憶中的她,這一路走來(lái),與我看盡春和景明,姹紫嫣紅,層林盡染,直至繁華落盡,歲月靜遷。

      人與人的初見很重要,而我與她的初見便鬧了個(gè)不愉快。那時(shí),我上一年級(jí),開學(xué)時(shí)我和她為了一個(gè)座位而爭(zhēng)吵到后來(lái)的差點(diǎn)打起來(lái),雖然我也不知道為什么跟她吵了起來(lái)可有種感覺(jué)就是要跟她吵,現(xiàn)在想想那時(shí)候的我們是多么的幼稚,又多么的可愛,那何常不是緣分的`開始呢?其實(shí),到后來(lái)我也不清楚我們?cè)趺闯闪伺笥讯疫是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,不過(guò)真正的友誼是這樣開始的,記得有一次,我生病了,請(qǐng)了一個(gè)星期的假自然那一星期的課都沒(méi)有聽,因?yàn)椴砰_學(xué)嘛,我也不太認(rèn)識(shí)我們班上的那些人只知道名字,只有一個(gè)算認(rèn)識(shí)的,那就是跟我吵架的她,因?yàn)槟羌虑槔蠋煱盐覀兎旁诹艘黄甬?dāng)同桌美名其曰培養(yǎng)感情。

      一個(gè)星期過(guò)去了,我也回到了學(xué)校,因?yàn)闆](méi)有聽課所以上課時(shí)聽不懂自然作業(yè)也做不來(lái),老師就叫我找同學(xué)幫忙記下筆記什么的,可我跟他們也不怎么熟悉,我也不好意思說(shuō),畢竟年紀(jì)小臉皮薄嘛,而那時(shí)我的同桌,她主動(dòng)的把筆記給了我,還要幫我一起記。那時(shí),我很不可思議因?yàn)樗谖业挠∠笾惺且粋(gè)有脾氣的女孩何況之前我跟她還吵了架的,她沒(méi)有理由要幫我,后來(lái)我也就答應(yīng)了。因?yàn)檫@一件事讓我對(duì)她的印象改變了之后我跟她道了歉沒(méi)想到她說(shuō),她不介意還問(wèn)我有沒(méi)有事給我道歉,我真的很感動(dòng),于是后來(lái)我們便做了朋友。我也逐漸的依賴她,我們?cè)趯W(xué)校就像連體嬰兒一樣,她在哪里我也就在哪里。往后的光陰消逝的很快,似乎一轉(zhuǎn)眼間,只給我們留下了回憶。現(xiàn)在的我依舊會(huì)想起她,想起我跟她做的每一件事情......

      沒(méi)有人能夠預(yù)見未來(lái),可當(dāng)未來(lái)真的來(lái)臨時(shí),我們會(huì)措手不及嗎?在臨別之時(shí),沒(méi)有“執(zhí)手相看淚眼”卻也“無(wú)語(yǔ)凝噎”,沒(méi)有“此情無(wú)計(jì)可消除”卻也“才下眉頭,又上心頭”。我一直都相信我跟她從未分開,我們一直都在一起奔跑,微笑著互道珍重!也許我跟她不會(huì)再相逢了,可那些回憶消散不去,我會(huì)一直記住她的!那時(shí),微風(fēng)習(xí)習(xí),那時(shí),記憶中的她還是那個(gè)她,而那時(shí)的我,也還是那個(gè)我。

    記憶中的她作文4

      每個(gè)人都有一段無(wú)法忘記的記憶藏在心底。這段記憶可能是快樂(lè)的,是悲傷的,是可貴的......而我心中的記憶是快樂(lè)的。

      她,一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā),笑起來(lái)眼睛像彎彎的月牙。她就是我的好朋友。她的數(shù)學(xué)很好,而我的弱勢(shì)科目就是數(shù)學(xué)。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她總是會(huì)耐心地為我講解做題目的方法,有講解一遍,還是不懂時(shí),她會(huì)為我講第二遍,第三遍也不會(huì)厭煩。

      記得有一次上體育課,測(cè)試50米。因?yàn)槲业膫(gè)子比她稍微矮一點(diǎn),所以在她的前面測(cè)試。我跑完了,輪到她跑了,但可能因?yàn)榘l(fā)揮不是太好,所以摔倒了。我連忙跑到她身邊,看到她的收擦破了皮,流血了。她哭了起來(lái),我問(wèn)她疼不疼,她說(shuō):“不疼不疼,不就是擦破點(diǎn)皮嘛,不礙事。”回到教室,雖然她還是有一點(diǎn)疼,但為了不讓我擔(dān)心,就沒(méi)有告訴我。雖然她有時(shí)很愛哭,但我還是從她身上學(xué)到了一個(gè)道理:在任何事情面前,都要堅(jiān)強(qiáng),雖然有時(shí)不能夠放棄,但也不能屈服。

      就這樣,我們?cè)谝黄痖_開心心的生活了兩三年,可是有一天,她告訴了我一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是壞消息的消息。她說(shuō),她初中不能和我在一起上了,她的父母要把她送到另一個(gè)學(xué)校去上。聽完這個(gè)消息后,我故作冷靜的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不在一起上,還可以保持聯(lián)系啊,現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)。”其實(shí),我知道,這意味著我們不能經(jīng)常見面,不能隨時(shí)說(shuō)心里話,不能再像以前那樣打打鬧鬧了。六年級(jí)學(xué)期結(jié)束,拿成績(jī)報(bào)告單那天,我們?cè)谝黄鹫f(shuō)了許多鼓勵(lì)的話。臨了,她一改常態(tài),如果像以前的話,她一定會(huì)哭的。可是那天,她沒(méi)有哭,我也沒(méi)有哭,只是相互給了對(duì)方一個(gè)擁抱。因?yàn)樵俣嗟脑捳Z(yǔ)也說(shuō)不完彼此心中想說(shuō)的話,所以化話語(yǔ)為擁抱,這個(gè)擁抱意義深長(zhǎng)。抱完后,各自轉(zhuǎn)身,在我轉(zhuǎn)過(guò)身的`那一刻,我淚如雨下,再也不能抑制了。畢竟,和自己生活了兩三年的朋友即將離開自己,自己一定會(huì)不習(xí)慣的。

      現(xiàn)在的我,一有時(shí)間腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出和她在一起的時(shí)光。有人說(shuō),人應(yīng)該向前看,不能總向后看。而我卻不這么覺(jué)得,我認(rèn)為:好的事情在向前看的同時(shí),也要回顧過(guò)去,對(duì)于壞的事情就不要總想著它。我會(huì)把這段彌足珍貴的記憶藏在內(nèi)心的深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它!

    記憶中的她作文5

      我并沒(méi)有很山,凹凸不平的皮膚,高挺的身姿,絲毫沒(méi)有其他山的纏纏綿綿。一望而去的青草雜亂無(wú)章的生長(zhǎng)著,定是位不喜打扮的姑娘。她不像村中的其他山,羊山東山東坡山一樣有名字,所以我就叫她山。她的年紀(jì)應(yīng)該不小了,從小我就看著這座山,山頂有一顆松,小時(shí)候還是幼苗,現(xiàn)在已經(jīng)亭亭玉立了。不管在哪里,哪戶人,抬頭是定能看見她的。 由于疫情的我在待的實(shí)在是無(wú)聊,好歹是這么多年的老了,我這次可要好好拜訪她,走到山腳,感覺(jué)她的氣勢(shì)磅礴,根本看不見頂峰,很少有人走到上面去。不僅高而陡,而且沒(méi)有一條上去的路。我根本沒(méi)找到被人踩實(shí)能上山的'路。呵,下馬威嗎?我還真就來(lái)勁了。山路蜿蜒,兩邊都是冒嫩芽的青草和松針油亮的松樹,高高低低,錯(cuò)落有致。隨手摘根尾巴草叼在嘴里,我就是山中最靚的崽,閑散的心境,仿佛天地一人,感覺(jué)身輕愉悅。

      到半山腰,已經(jīng)是氣喘吁吁了,向下看,自己仿佛是居住在山林中的隱士高人,一花一草就有了生隨風(fēng)一起搖曳生長(zhǎng),真應(yīng)該好好認(rèn)識(shí)一下他們。盤根錯(cuò)節(jié)的紋理,各種各樣的姿態(tài),他們仿佛在向我招手,迎著笑臉,微張的花骨朵預(yù)示著的來(lái)臨已經(jīng)不遠(yuǎn)了。連冬季的枯樹都換上了一層新衣,醒來(lái)的刺頭還沒(méi),一親近就和你逗著玩。抬頭一看,向上的路還很遠(yuǎn)呢。 到了山頂,才知道杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。李白的明月出天山,蒼茫云海見。毛江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)競(jìng)折腰的感覺(jué)無(wú)不顯示出山的高大,總認(rèn)為自己有種高處不勝寒的感覺(jué),心胸豁然開朗。風(fēng)也正刮在勁頭上,我中的那棵松樹,腰身也不到我的一半,一看還有些搖搖欲墜,明媚她已經(jīng)如此,真不知道她在惡劣天氣中是如何生存下來(lái)的?向下俯瞰,一眼就能找到我家的位置原來(lái)這么多年她一直能看見我啊!多少年的春夏秋冬,她都在這里,沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,的。不僅是山,還有這里的一草一木,即使惡劣,可她們?nèi)栽谏L(zhǎng)。對(duì)生活抱有,對(duì)世界抱有憧憬。 這一次的路途實(shí)在是,就應(yīng)該常往大山里走走,讓山里的風(fēng)去掉濁氣上山里走走,讓纏繞在周圍,那心就像山一樣堅(jiān)韌,水一樣純凈了山使我明白了,且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。我用對(duì)待世界,愿能被世界溫柔以待。

    記憶中的她作文6

      微風(fēng)吹拂,小草彎腰,一片片小巧玲瓏的梅花花瓣帶著縷縷幽香隨風(fēng)飄落,給大地鋪上了一層香氣四溢的地毯,踩上去又輕又軟。也就是在一個(gè)這樣的初春,我和她第一次相識(shí)了。她是一個(gè)樂(lè)于助人、時(shí)而粗心、時(shí)而勇敢、時(shí)而膽小的女孩,這個(gè)女孩就是孫陸兒,我的好朋友。

      那是一個(gè)星期天,她來(lái)我家作客,媽媽將我們倆放在家中,自己和孫陸兒的媽媽逛街去了。我和她瘋玩兒了一陣后都覺(jué)得有點(diǎn)兒渴,卻都不愿意喝白開水。于是,我便向她提出了我的建議:“不如我們自己煮奶茶喝吧。”

      “好啊!”她點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

      于是,我們分工好,就開始行動(dòng)了。我拿來(lái)椅子,爬了上去,從櫥中取茶葉盒,我坐椅子上,一手抱著盒子,一手抵著蓋子,用力拉著。可是無(wú)論我如何努力,力氣終歸是太小了點(diǎn),正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí),水聲停止了,她拎著兩個(gè)濕淋淋的杯子走來(lái)了。

      她見我如此狼狽,便將杯子倒扣在桌上,再將手用布擦干,來(lái)到我的面前,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“你呀,力氣還是太小了,看我的吧!”只見她抓出蓋子猛地一掀,這茶葉盒子開是開了,只不過(guò)里面的茶葉因劇烈晃動(dòng),而有一些潑灑了出來(lái)。我看著落在地上的茶葉,很是無(wú)奈地?fù)u了搖頭。她撓了撓頭,對(duì)我說(shuō)的:“我可不是故意的呀。這是因?yàn)樗鼈儾宦犜挘 ?/p>

      我沒(méi)說(shuō)什么,拿出簸箕將潑在地上擦茶葉掃了倒進(jìn)了垃圾桶。我用茶包裹住茶葉桶中剩下的茶葉,將茶包輕輕一翻,就將茶葉扣在了茶包里頭,用清水將茶葉洗干凈,放入已到好水的鍋中,蓋上蓋子打開煤氣閥兒,開始煮茶,我和她興致勃勃的坐在一邊等著,四只眼睛直勾勾地盯著鍋。

      隨著時(shí)間的'流逝,鍋中的水開了,發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音,孫陸兒自高奮勇的去掀鍋蓋。只見她大大咧咧的將手伸向了鍋蓋,可還沒(méi)靠近,就燙的縮了回來(lái),嘴里叫著:“哇呀呀!這是什么玩意兒?怎么這么燙?”邊說(shuō)邊灰溜溜地逃出了廚房,滿臉驚恐地盯著鍋,我見了她這樣,既是無(wú)奈又是好奇地盯著鍋?zhàn)樱旱降资鞘鞘裁赐嬉鈨耗兀窟呎f(shuō)邊將手伸向了鍋,不過(guò)我可沒(méi)有想。孫陸兒那樣直接將手碰到鍋蓋上,而是用布將鍋蓋的頂部包裹住把手,掀開。一陣熱氣撲鼻而來(lái),她見我已經(jīng)鍋蓋掀好了,便急忙搶在我前頭,拿出冷落在旁已久的牛奶與剪刀,用剪刀將牛奶的袋子上剪一個(gè)口,然后飛快地將牛奶倒了進(jìn)去,拿出一只筷子攪和再撒點(diǎn)糖。關(guān)了火,將茶倒入杯子中就好啦。

      這就是我記憶中的她,一個(gè)乖巧、可愛,卻不失頑皮的女孩,我們已經(jīng)很久沒(méi)有見面了,真希望能快點(diǎn)見到她……

    記憶中的她作文7

      細(xì)雨綿綿,小鎮(zhèn)籠罩在濕潤(rùn)的雨幕中,昏昏欲睡。空寂的小巷里,只聽見雨絲沙沙作響,打濕了灰暗的圍墻。我行走在清冷的巷角,小巷內(nèi)的道路坑坑洼洼,到處都是積水,疾走的路人深一腳淺一腳,不時(shí)傳來(lái)踩入小水坑中的人們的咒罵聲。

      看著路人的窘相,我不得不放慢了腳步,將傘倚在肩上,踮起腳,小心翼翼地避開一個(gè)又一個(gè)小水坑,心愛的軟牛皮鞋被水浸透脹大,穿在腳上沉甸甸的,我的心情也隨之糟糕起來(lái)。隨著一陣震耳欲聾的馬達(dá)聲,我前面的路人紛紛跳著躲閃,一輛火紅的摩托車飛馳而來(lái),所到之處,飛濺起一道道污濁的水花,撲在行人身上,正處于一處小水坑旁邊的我未能幸免,水花四濺,我用傘一迎,保住了上衣,可憐了褲子,白色的褲子摻雜著深淺不一的泥點(diǎn),斑駁迷離。摩托車絲毫沒(méi)有減速,揚(yáng)長(zhǎng)而去,行人們罵聲四起,卻又無(wú)可奈何,我的心情開始煩躁起來(lái),向著巷口努力地挪動(dòng)。“滴滴……”屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng),正要走出巷口脫離苦海的我迎面駛來(lái)一輛小汽車,正處于一汪積水邊的我在這僅容兩車并行的巷子里,無(wú)處逃避,只能不斷調(diào)整手中雨傘的位置,祈禱能擋住將要飛濺而來(lái)的水花。我手忙腳亂地貼著路邊的圍墻,蜷著身子,慌亂中身子一歪,一只腳踏進(jìn)水坑,頃刻間水灌滿了鞋子,我又氣又急,心里堵得慌。“滴滴……”喇叭聲又起。“還有完沒(méi)完?有本事你飛過(guò)去!我已經(jīng)讓到墻角了,你還按喇叭干嘛?”我徹底爆發(fā)了,撇下雨傘,對(duì)著剛搖下車窗的司機(jī)劈頭蓋臉一頓吼。

      “喲,小妹妹好大的脾氣!看來(lái)你誤會(huì)了,我按喇叭是想讓你先過(guò)去,哪曉得你沒(méi)明白我的意思,對(duì)不起啊!”女司機(jī)笑容可掬,慢條斯理地說(shuō),“你旁邊這么大一水坑,我就算以再慢的.速度通過(guò)都會(huì)濺起水花,所以干脆停車讓你先過(guò)得了。”我面紅耳赤,投去感激的目光,倒掉鞋中的積水,重新打好傘,囁嚅著說(shuō)謝謝。“小妹妹,快過(guò)去吧,我還得去接孩子呢!”司機(jī)阿姨笑容依舊,我躍過(guò)積水,揮手致謝。汽車緩緩駛過(guò)水坑,蕩起陣陣漣漪后水面逐漸平靜,我心中曾經(jīng)泛起的絲絲漣漪也平靜下來(lái),我向著家的方向,快步前進(jìn)……又是淫雨霏霏的日子,坐在爸爸車中的我望著窗外行色匆匆的人群,那位女司機(jī)的笑容又在我的眼前閃現(xiàn),在我的影響下,爸爸開車過(guò)積水路面時(shí)都是慢慢滑過(guò),盡可能不濺起一顆水滴……謝謝你,帶給我無(wú)法忘卻的回憶。

    記憶中的她作文8

      那日,我偶然翻開相冊(cè),正在欣賞著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然,一張照片如翩翩起舞的蝴蝶般從相冊(cè)中飄落下來(lái)。這是一張泛黃的照片,上面還有著一層薄薄的灰塵,看樣子時(shí)間很長(zhǎng)了,我也不知道是什么時(shí)候放上去的。

      我擦了擦上面的灰塵,仔細(xì)一看,是我和二姨的合影。我不禁很心痛,眼角也略微濕潤(rùn)了,二姨已經(jīng)離世了。二姨生前對(duì)我很好,就像對(duì)她的親生女兒一樣。

      看到了這張照片,我也才能仔細(xì)的想起二姨生前的'模樣。開始二姨剛過(guò)世的時(shí)候,我傷心不已,每天都能想起二姨的模樣。可是時(shí)間無(wú)情,它總能如流水般的沖刷我對(duì)二姨的記憶,久而久之,我也只能記得二姨大概的模樣了。

      總算是仔細(xì)記憶清楚了。我又不禁想起了二姨生前對(duì)我的好,教給我的那些道理……我幼時(shí)有一段時(shí)間,父母去外地打工,那段時(shí)間都是二姨來(lái)照顧我,二姨教會(huì)我唱歌,教會(huì)我跳舞,教會(huì)我朗誦……又告訴我怎樣做人,又不知道帶我讀了多少遍那首百讀不厭的《鄉(xiāng)愁》,這些記憶如一股強(qiáng)大的力量沖進(jìn)我的腦海里,使我麻木了,甚至使我不知道該干什么,任憑眼淚打濕在臉上,滴在照片上……

      大概過(guò)了一年的時(shí)間吧,或許我不愿面對(duì)二姨已經(jīng)過(guò)世的事實(shí),把照片藏了起來(lái),用被子蒙住頭痛哭,不知哭了多久,我的腦海里又閃過(guò)二姨在生前教導(dǎo)我的話:做什么事不要害怕,有什么事千萬(wàn)不要流淚,寧可流血也不流淚,哭是弱者的表現(xiàn)……

      又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于想通了,我不想忘記二姨,但我又恐懼無(wú)情的時(shí)間啊,我怕它又無(wú)情的將我對(duì)二姨的記憶從我的腦海中沖走;我怕它讓我忘記我和二姨的美好回憶;我怕它使我忘記二姨教給我的人生道理……

      后來(lái)我又讀了一篇,叫作《和時(shí)間賽跑》的文章,雖然我知道人無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)間,但我還是知道要不斷超越自己,雖然我可能忘記二姨,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記二姨教給我的道理。

      忘記吧,忘記吧,告訴你,昨日已發(fā)黃;記起吧,記起吧,不要忘記二姨告訴我的人生道理,就算二姨已經(jīng)離開人世間,但我會(huì)讓她永遠(yuǎn)活在我的記憶里……

    記憶中的她作文9

      那一瞬間,似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中,淚水也頓時(shí)溢滿了眼眸。

      ——題記

      臨近年關(guān)的時(shí)候,我隨母親一同外出購(gòu)買年貨。集市上熙熙攘攘的,每個(gè)攤點(diǎn)上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行,終于,我們走到了賣肉的攤點(diǎn)前。母親在那買,我閑來(lái)無(wú)事,便四處打量著。不經(jīng)意之間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影。

      在重重的人群之中,夾雜著一個(gè)瘦小的身影。她皮膚干巴巴的,有點(diǎn)黑,頭發(fā)有點(diǎn)亂,隨意地扎著兩個(gè)小辮子,身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣,腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子,臉蛋被冷風(fēng)吹得紅紅的,手里還緊緊地攥著些什么。

      她久久地佇立在攤前,眼睛緊緊地盯著板上的肉,一眨也不眨,嘴巴微微地松開了,似乎是決定了什么,一扭頭,轉(zhuǎn)過(guò)身就跑走了。

      因?yàn)橐环菀苫螅液湍赣H打了個(gè)招呼,便追尋她去。終于,我在一個(gè)賣菜的`攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴(yán)肅的樣子,嘴里不停地說(shuō)著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上,本應(yīng)是件很可笑的事,但在她身上,卻沒(méi)有這種感覺(jué)了。終于,她拎著一堆蔬菜,臉上掛著甜滋滋的笑容,高興地離開攤前。

      正當(dāng)我想離開時(shí),我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去,我看見了不遠(yuǎn)處的一輛賣棉花糖的車子,車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉(zhuǎn)睛地看著,手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時(shí)明白了些什么。我跑到那輛車前,買了兩個(gè)棉花糖,走到她面前遞給了她,起初,她一直揮著那雙被冷風(fēng)吹的紅通通的小手,說(shuō)不要,但最終還是收下了。只見她的臉上閃過(guò)幾抹不自然的羞澀,甚是可愛。

      我在同她的聊天中知道了她的故事。

      三年前的一場(chǎng)車禍帶走了她的父親,前幾天,媽媽又不小心摔著了,不能活動(dòng),所以家由她照顧著。

      “我想買點(diǎn)肉給媽媽補(bǔ)補(bǔ),可是沒(méi)有這么多錢……”

      “我長(zhǎng)大以后,要掙好多好多的錢,給媽媽買許多新衣服,帶媽媽去吃好吃的……”

      “我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這種糖……”

      記憶是一朵不會(huì)凋零的花,腦海中又浮現(xiàn)出那時(shí)她那單純的話語(yǔ)和那堅(jiān)定的神情。對(duì)她的記憶,沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消失殆盡,反而因?yàn)闅q月的沖刷而更加的歷久彌新。

    記憶中的她作文10

      細(xì)雨綿綿,小鎮(zhèn)籠罩在濕潤(rùn)的雨幕中,昏昏欲睡。空寂的小巷里,只聽見雨絲沙沙作響,打濕了灰暗的圍墻。

      我行走在清冷的巷角,小巷內(nèi)的道路坑坑洼洼,到處都是積水,行走的路人深一腳淺一腳,一不小心會(huì)踩入小水坑中。看著路人的窘相,我不得不放慢了腳步,將傘倚在肩上,踮起腳,小心翼翼地避開一個(gè)又一個(gè)小水坑,心愛的軟牛皮鞋被水浸透脹大,穿在腳上沉甸甸的,我的心情也隨之糟糕起來(lái)。

      隨著一聲震耳欲聾的馬達(dá)聲,我前面的路人紛紛跳著躲閃,一輛火紅的摩托車飛馳而來(lái),所到之處,飛濺起一道道污濁的水花,撲在行人身上。我也未能幸免,水花四濺,我用傘一擋,保住了上衣,白色的褲子上卻濺滿了深淺不一的泥點(diǎn)。摩托車絲毫沒(méi)有減速,揚(yáng)長(zhǎng)而去。行人罵聲四起,卻又無(wú)可奈何,我的心情開始煩躁起來(lái),朝著巷口努力地挪動(dòng)。

      “嘀嘀……”屋漏偏逢連夜雨,船破又遇打頭風(fēng),當(dāng)我正要走出巷口脫離苦海時(shí),迎面駛來(lái)一輛小汽車。正處于一汪積水邊的我在這僅容兩車并行的巷子里,無(wú)處逃避,只能不斷調(diào)整手中雨傘的位置,祈禱能擋住將要飛濺而來(lái)的水花。我手忙腳亂地貼著路邊的圍墻,縮著身子,慌亂中身子一歪,一只腳踏進(jìn)了水坑,頃刻間水灌滿了鞋子。我又氣又急,心里堵得慌。

      “嘀嘀……”喇叭聲又一次響起。“還有完沒(méi)完?有本事你飛過(guò)去!我已經(jīng)讓到墻角了,你還按喇叭干嗎?”我徹底爆發(fā)了,撇下雨傘,對(duì)著剛搖下車窗的司機(jī)劈頭蓋臉一聲吼。“喲,小姑娘好大的脾氣!看來(lái)你誤會(huì)了,我按喇叭是想讓你先過(guò)去,哪曉得你沒(méi)明白我的意思,對(duì)不起啊!”女司機(jī)笑容可掬,慢條斯理地說(shuō),“你旁邊這么大一水坑,我就算以最慢的速度駛過(guò)也會(huì)濺起水花,所以干脆停車讓你先過(guò)去。”我面紅耳赤,投去感激的目光,迅速倒掉鞋中的'積水,重新打好傘,囁嚅著說(shuō)“謝謝”。“小姑娘,慢點(diǎn)走,小心水坑。”司機(jī)阿姨笑容依舊。我躍過(guò)積水,揮手致謝。

      汽車緩緩駛過(guò)水坑,水面蕩起陣陣漣漪后逐漸平靜,我心中曾經(jīng)泛起的絲絲漣漪也平靜下來(lái)。朝著家的方向,快步前進(jìn)……

      又是淫雨霏霏的日子,坐在爸爸車中的我望著窗外行色匆匆的人群,那位女司機(jī)的笑容又在我的眼前閃現(xiàn)。在我的影響下,爸爸開車過(guò)積水路面時(shí)都是慢慢滑過(guò),盡可能不濺起一顆水滴……

      阿姨,謝謝您,帶給我無(wú)法忘卻的回憶。

    記憶中的她作文11

      記憶中的那個(gè)她,總是一襲白衫,梳著高高的馬尾,微笑著。

      那時(shí)候,我們剛邁入初中,對(duì)中學(xué)生活新奇無(wú)比,常常約著一起上下學(xué),手拉手走過(guò)古鎮(zhèn)上那條滿是詩(shī)情畫意的石子小路,也常常會(huì)在課間在校園里散步,美好的校園里書聲瑯瑯,花香沁人

      那是周末下午,我倆照常出去玩兒。太陽(yáng)很曬。無(wú)奈,我們只得找樹木叢生的地方。好不容易找到一處“避陽(yáng)”好去處,卻看見一個(gè)讓人氣得牙癢癢的場(chǎng)景幾個(gè)調(diào)皮的孩子竟然爬到樹上掏鳥窩!

      這幾個(gè)孩子我認(rèn)識(shí),他們經(jīng)常搞惡作劇,欺負(fù)小孩子,大家都不喜歡和他們玩。

      我倆加快步伐,可還沒(méi)等我出聲制止他們,其中一個(gè)黑黑的男孩子就一把把鳥窩從樹上扔了下來(lái),整個(gè)鳥巢摔得稀巴爛,鳥窩里的小鳥好像也受了傷,艱難地掙扎著,仍舊飛不起來(lái)。

      這群惡魔,他們肆意破壞著小鳥的家!

      小鳥滿眼凄涼地望著男孩們,眼中有絲絲祈求。可男孩們不為所動(dòng),他們獰笑著,從地上抓起小鳥,放在手上把玩著。

      我氣得直跺腳,很想上前理論,可是看看那些男孩們一個(gè)個(gè)膘肥體壯,就一下子泄氣了!

      她沒(méi)考慮那么多。忍無(wú)可忍之時(shí),就沖上前去,推開男孩,男孩把小鳥扔給了另一個(gè)男孩,一臉豪橫:“你要小鳥?有本事爬到樹頂,摘上那一片最紅的葉子,我們交換!”

      樹頂?我仰起頭看了看,不由倒吸了一口氣,好高!

      她二話不說(shuō),轉(zhuǎn)過(guò)身蹭蹭蹭地往上爬。到底是運(yùn)動(dòng)健將,她爬起來(lái)還挺輕松,我心里為她松了口氣。不一會(huì)兒,汗水浸濕了她的衣衫,我很清楚地看到豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái),她也顧不上擦一下。

      三四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)還是很曬,絲毫沒(méi)有收斂起它的威力。離樹頂近了,沒(méi)有了樹葉的.庇護(hù),她的眼睛被曬得都睜不開眼了,可能是體力不支了吧,她的速度明顯慢了下來(lái),柔弱的身體顫顫巍巍。我的心又提到了嗓子眼。可她始終沒(méi)停下來(lái)。

      那幾個(gè)小男孩的眼睛也直勾勾地盯著她,臉上不再是一開始那種挑釁的神色了,很嚴(yán)肅,我能感受到那是震驚,是敬佩!

      她把火紅的樹葉交到了男孩的手里,男孩雙手把小鳥捧給了她。

      她,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),朝呆呆站在一旁的我笑了,“諾,我多摘了一片,這是給你的!”

      又是一年九月,我翻開筆記本,拿出那片被我珍藏著的樹葉,看向不遠(yuǎn)處那片樹林。我在遠(yuǎn)方祝福她:永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)。如果有時(shí)間,我們還要見面,永遠(yuǎn)做對(duì)方的好朋友。

    記憶中的她作文12

      窗外,繁華落盡,落葉歸根。雪悄悄然落下,洗凈了世間的塵埃,勾起了我無(wú)限的回憶……

      還記得那年秋天初遇她時(shí)的情景,她一身素衣悄然出現(xiàn)在我的世界里,至今不曾離去,一直牽動(dòng)著我的心弦。

      還記得那年那天,寒風(fēng)席卷著大地,寥寥幾顆微弱的星仍孤單地掛在空中。又是一個(gè)初冬的清晨,等待著校車的我們?cè)谏仫L(fēng)中抱成了團(tuán)。她不忍看到我們受凍,可校車還沒(méi)有到來(lái)。于是,她便讓我們躲進(jìn)了她的車?yán)铮惠v深紅色的汽車,車牌號(hào)我至今記憶猶新。里面的物品整整齊齊地陳設(shè)著,簡(jiǎn)單而又大方。

      還記得車是啟動(dòng)狀態(tài)的,里面開著空調(diào),非常暖和。還記得,臨上車時(shí)她對(duì)姐夫說(shuō):“讓小衛(wèi)坐在駕駛座上,我對(duì)她比較放心。她比較懂事聽話,不會(huì)亂動(dòng)。”還記得,她對(duì)我溫柔地說(shuō):“小衛(wèi)衛(wèi),你在里面看著他們點(diǎn),別讓他們亂動(dòng),別把車給弄跑了。你,我是最放心不過(guò)的了。”隨即微微一笑。然而她的這莞爾一笑卻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。還記得,我們上車之后她對(duì)我們說(shuō):“你們?cè)诶锩婢拖葦D著點(diǎn)吧,車?yán)锩孢是比外面暖和的。校車一會(huì)兒就該來(lái)了。我在外面給你們看著東西,校車來(lái)了我再叫你們!”

      還記得,車內(nèi),我們享受著她給予我們的溫暖與舒適;車外,她們?nèi)淌苤畾獾囊u擊;燈下,我們講述著繽紛的故事;月下,她們傾聽著風(fēng)的低吼。然而,她卻始終沒(méi)有絲毫的怨言。在光的照射下,她的`身影顯得那樣高大。看上去弱不禁風(fēng)的她卻給了我們不一樣的溫暖與感動(dòng)!

      終于,在不久的之后我們等來(lái)了校車。她安排好我們安安全全地上了校車之后,才會(huì)心一笑。我抬頭望去,太陽(yáng)高高的掛在空中,那一縷縷地陽(yáng)光直射我的心房。我才發(fā)現(xiàn),一路走來(lái),她一直把手搭在了我的肩膀。當(dāng)我回頭看時(shí),身后的陽(yáng)光仙子川流不息。在我記憶的陽(yáng)光里,過(guò)去的點(diǎn)滴也猶如那太陽(yáng)花般綻放。

      一直以來(lái)她對(duì)我們的照顧,對(duì)我的充分信任,這一個(gè)又一個(gè)溫情的畫面無(wú)不深深地烙印在我的心里,經(jīng)久不衰。

      然而,美好幸福的時(shí)光總是短暫的!一場(chǎng)春秋過(guò)后,她卻一身素裝隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去,離我越來(lái)越遠(yuǎn),徒留下無(wú)限美好的回憶讓我獨(dú)自回味……..

      窗外,夕陽(yáng)西下,雪花紛然飄落,世間被一層銀白所覆蓋。我的思緒也隨著那飄忽不定的心越飛越遠(yuǎn),直至她的身邊!

      生命中,有一個(gè)人、一些畫面、一些場(chǎng)景、一些話語(yǔ)值得我們用一生去銘記也是一種無(wú)言的幸福!

    記憶中的她作文13

      媽媽從小就和我說(shuō):“你是個(gè)女孩。”小時(shí),我很調(diào)皮,男生愛玩的我也愛玩,可媽媽不喜歡。她說(shuō):“女孩子就要有女孩子的樣,整天爬上爬下得像什么!”此時(shí)爸爸就會(huì)說(shuō):“小孩子,要玩什么就去玩咯。顧及這顧及那的才不像小孩子呢。”當(dāng)他們意見產(chǎn)生分歧時(shí),便是我自由的時(shí)間,他們忙著說(shuō)自己有理由,沒(méi)工夫管我,每當(dāng)這時(shí)。我就會(huì)興奮的跑出去,回來(lái)便是一身待抖落的灰塵。

      這時(shí)候,媽媽就會(huì)給我換衣服,洗臉。洗手,邊洗她會(huì)邊念叨:“你啊你,一個(gè)女孩子整天跑來(lái)跑去的,沒(méi)一點(diǎn)女孩子的樣。那么野,小心長(zhǎng)大沒(méi)人要...”她總是這樣絮絮叨叨。剛開始還小。我并不聽。后來(lái)長(zhǎng)大了點(diǎn)。就仿佛有些許理解。就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,兒時(shí)的腦瓜子就想:長(zhǎng)大沒(méi)人要應(yīng)該是件很可怕的事吧。于是那是也懂聽話、懂收斂,漸漸的就學(xué)乖了,母親的.責(zé)備嘮叨也少了,這就是母親給我的啟蒙教育。

      在我眼中,在兒時(shí)的我的眼中,母親是萬(wàn)能的。饞了,她給我糖;不知從那跑出一只蟑螂,便死在她鞋底;哪個(gè)頻道找不到了,她給我調(diào);肚兜臟了,她給我洗盡...總之,她就像我的守護(hù)神,有她在,我會(huì)過(guò)得很舒心...

      小時(shí)候,她從不對(duì)我發(fā)脾氣,無(wú)論大錯(cuò)小錯(cuò),最多說(shuō)一兩句,從不發(fā)火,就是一個(gè)典型的慈母。大了。就不同了...

      大了點(diǎn),比較懂事了,母親就不會(huì)什么都順著我了。她認(rèn)為這個(gè)時(shí)候不把我?guī)Ч裕院缶碗y教育了,于是便越發(fā)對(duì)我嚴(yán)厲起來(lái)。因?yàn)閺男〉膬?yōu)待是我任性習(xí)慣了,所以剛開始我并不買賬。但幾次后。我意識(shí)到了不買賬對(duì)自己是沒(méi)有好處的,于是我也漸漸學(xué)會(huì)了去迎合她、適應(yīng)她,同時(shí)也學(xué)會(huì)了根據(jù)別人不同的性格特點(diǎn)以不同的方式去適應(yīng)別人,與別人好好相處,但前提是不失原則與自尊-----這就是她教育我的待人處世之道。

      歲月如梭,一切都隨著時(shí)光的流逝變得蒼老,我母親亦是如此。如今,她已不再有那么多時(shí)間、精力去管我了,但兒時(shí)母親的一言一行、一顰一笑都鮮明的活在我的記憶中。

      原記憶中的她,一切安好。

      

    記憶中的她作文14

      記憶中的她,皮膚不白,額頭上大大小小痘痘猶如一個(gè)個(gè)釘子,十分扎眼。個(gè)子比我還矮,卻十分善解人意,很愛笑。每一次有人有麻煩,都會(huì)去找她。而她呢,也都無(wú)怨無(wú)悔地幫著別人。她,就是趙若菱,一個(gè)愛笑、善良的女孩。

      因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,在班上人緣又好,她便成了我們班的班長(zhǎng)。那些日子里,她幾乎對(duì)每個(gè)同學(xué)的事都十分關(guān)心。好事,她會(huì)跟著一起開心;壞事,她會(huì)幫著安慰;同學(xué)們產(chǎn)生矛盾了,她會(huì)盡力調(diào)解,和好如初后,她也會(huì)為自己驕傲。

      記得二年級(jí)時(shí)的`一陣子,班上刮起一股“手賬風(fēng)”。女孩子們都或多或少買了一本好看的本子,貼上幾張好看的貼畫,用不同顏色的筆寫上幾句很惡心的話,美其名曰:手賬。我雖然不太喜歡做手賬,但我覺(jué)得那些貼畫很好看,想收集一些,多次旁敲側(cè)擊地“暗示”媽媽,都被媽媽無(wú)情拒絕了。那一陣子,我十分失落。趙若菱也是做手賬行列中的一員,她的貼紙是班上最多的。因?yàn)樽豢康煤芙翡J的日光似乎發(fā)現(xiàn)了我的不悅,也猜出了原因。第二天,她便從家中帶來(lái)了一盒手賬套裝,下課時(shí)悄悄塞給我,笑著說(shuō):“張艾寧,最近見你不太開心,一定是家長(zhǎng)不讓買手賬本吧!我們班有六七個(gè)這種情況同學(xué),我都送了一套手賬套裝。這盒是給你的,反正我家多得很。”“謝謝!”我開心地說(shuō)。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

      一天早上,我不小心被人推倒在地,手扭了,疼得要命,偏偏我不好意思,沒(méi)去找老師。放學(xué)時(shí),我竟被輪到做值日,我無(wú)奈地嘆了口氣。前排的趙若菱轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),小聲問(wèn):“你怎么了?有什么事嗎?”我望了望自己的手,搖了搖頭。“沒(méi)事兒。”我說(shuō)。她似乎懂了,理好書包,搬好椅子后,她并沒(méi)有出去,等我背上書包、準(zhǔn)備搬椅子時(shí),她輕輕拍了拍我的手:“你個(gè)傷病員,還是好好養(yǎng)傷吧!搬椅子的事兒,我來(lái)幫你。還有,我和楊老師說(shuō)了你的情況,今天我代你值日哦!”她一邊笑著說(shuō),一邊就搬起了椅子。

      可惜的是,五年級(jí)上學(xué)期開始時(shí),她就因父母工作原因,轉(zhuǎn)到了浙江去讀書了。一段四年的友誼,就此落幕。

      時(shí)光還在流,地球還在轉(zhuǎn),而你,卻離開了我。趙若菱,你還有許多諾言沒(méi)有兌現(xiàn),我們何時(shí)才能再相遇,去兌現(xiàn)那些諾言?

    記憶中的她作文15

      歲月靜好,世間皆是清歡。

      ——題記

      春風(fēng)和煦,白絮輕飛,廣闊的水泥地的操場(chǎng)上,兩旁皆是種滿了楊樹和桃樹。一陣清風(fēng)拂過(guò),大有“漫天作雪飛”之感,她身著白襯衫,輕倚在桃樹之下,書握書卷,花瓣飄灑在她的衣上、發(fā)上,微閉雙眸。記憶中的她總是給人以溫婉、安靜的感覺(jué)。我待在她的身邊,就會(huì)感到安心,像一只橫沖直撞的小野獸被安撫,我急躁的性子也有了歸宿。

      自從我來(lái)了這個(gè)學(xué)校開始,原先性格天性活潑的我也變得沉默。坐在教室里卻也是內(nèi)心空蕩蕩的,周圍的同學(xué)都與朋友熱切的交談,歡笑,我在其中則顯得格格不入了。剛來(lái)到這里的我環(huán)顧四周,無(wú)一例外都是陌生的面孔。我坐在位子上,百無(wú)聊賴地翻著手中的書本,折皺又撫平,這時(shí)一抹白色襲入我的眼簾。她向我這邊走過(guò)來(lái),眼角含笑,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)我能坐這里嗎?”她指了指我身旁的空位。

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)然可以。”

      表面裝作不經(jīng)意,可她的一句搭訕卻在我的心底泛起了層層漣漪,撫平了我的寂寞。

      也許是受了她的影響,我開始對(duì)古詩(shī)詞有了新奇的意味,在我腦海里那最印象深刻的圖景,就是她讀詩(shī)的時(shí)候,桌上平鋪著一本厚厚的詩(shī)詞精選,手撫紙張。那些在我認(rèn)為枯燥乏味的詩(shī)句,從她的嘴中讀出來(lái)像是被劃上了一個(gè)個(gè)曼妙的音符,悠揚(yáng)動(dòng)聽。

      于是書桌前白色身影的旁邊又多出了一個(gè)讀詩(shī)的身影。我和她一起讀古詩(shī),可是笨拙的我卻總是磕磕絆絆,她卻會(huì)耐心地給我指出錯(cuò)誤,糾正我的斷句,她會(huì)給我解釋那些我似是永遠(yuǎn)也解不開的釋義,我故能看到那只字片句背后一個(gè)個(gè)歡愉或悲傷的故事。

      在她的.鼓勵(lì)下,我參加了校內(nèi)的詩(shī)詞大會(huì)。許是意料之中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但我知道那個(gè)榮譽(yù)的背后確是有一個(gè)白衣背影在支持著我。

      思緒回旋,我睜開雙眼,看到那一株株的桃樹開的正爛漫,樹下卻已是不見故人。輕笑,雖是斯人已去,但她對(duì)我的影響卻已是在我心中埋下了堅(jiān)固的種子,而且會(huì)不斷的成長(zhǎng),并開出遮天華蓋。那個(gè)穿白襯衫的女孩依然向我款款走來(lái)。

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