生命作文[實(shí)用14篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命作文 篇1
我感謝生命,因?yàn)樗o了我一切。
“生命”這是個(gè)多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機(jī)會(huì)活在這個(gè)世界上;讓我有機(jī)會(huì)享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機(jī)會(huì)期盼每一個(gè)下一秒……
我最感謝的是它給了我感情這一天賦,讓我能夠收獲友情,獲得快樂,還有煩惱,但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼,如同冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。
曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí),是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵(lì)著我,“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時(shí),我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個(gè)不可或缺的,那就是——期盼。
因?yàn)橛辛似谂危∠?jīng)受住了冰雪的.塵封,在暖暖的陽光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂危〔萑套×藝?yán)冬的禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂危淌茏×撕诎迪x繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂危阌辛酥厣南M?/p>
但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼,它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉,是挫折中永不言棄的信念支撐,是成功時(shí),愈求上進(jìn)的更高理想。
我們懂得了珍惜,懂得了道理,這一切,都與生命連在一起的,因此,我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
生命作文 篇2
四月十四日,原本是極其一般的一天。凌晨7點(diǎn)余鐘,我國的青海省玉樹縣發(fā)生了7。1級(jí)地震,我從電視上看到了這個(gè)消息以后,感到十分傷心,這是我懂事以來知道的第二次發(fā)生在我國的大地震,我還記得2008年5月12日汶川發(fā)生的大地震給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砹吮瘎 .?dāng)時(shí)我們?nèi)叶汲两诒粗小H珖舷露荚陉P(guān)心和幫助災(zāi)區(qū)的人民,拯救生命、幫助重建家園。而這一次,我又在電視上看見了受災(zāi)的人們在廢墟上掙扎、呼救的一幅幅畫面,我難過極了,我現(xiàn)在還小,我只能和大人們一起捐一點(diǎn)平常的.零花錢,我只能和災(zāi)區(qū)的人們一起流淚。
我想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大了以后,我要當(dāng)個(gè)地理學(xué)家,研究地震,早早的預(yù)測到地震,使人們不再受地震帶來的災(zāi)害影響,不再有那么多人死去。我還想當(dāng)一名醫(yī)生,為受傷的人們解除病痛,我還想當(dāng)一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不怕危險(xiǎn),不怕困難,解救受困的讓人們,我還想當(dāng)一名志愿者,用我的愛心撫平災(zāi)區(qū)人們的傷痛,我還想……。我有很多很多愿望,我希望人們過著幸福快樂的生活,我希望世界再也沒有災(zāi)難和痛苦。
災(zāi)區(qū)的人們,我真希望我現(xiàn)在就和你們在一起,共同重建美好的家園。
生命作文 篇3
朋友們你們遵不遵守交通規(guī)則呢!如果遵守就好,要是不遵守的后果很嚴(yán)重的哦!今天我給大家講的就是關(guān)于交通安全的故事。
有一天,我和媽媽逛街,看見一個(gè)小朋友要過馬路,現(xiàn)在正是紅燈,那個(gè)小朋友就沖了過去,跑到中間時(shí),突然一輛大貨車飛快的沖過來,幸虧那個(gè)大貨車的司機(jī)及時(shí)剎車,要不然那個(gè)小朋友就沒命了。我們橫穿馬路時(shí),要選擇有人行道的地方,還要注意兩邊來來往往的車輛哦!在有綠燈的路口過馬路時(shí)一定要牢記“紅燈停,綠燈行,”時(shí)刻都要遵守交通規(guī)則。
記得有一次,我去上學(xué),看見一位叔叔正騎著一輛自行車,他邊騎車邊打電話,而且還靠左行駛,路邊的老大爺,真為他擔(dān)心,在后面不停的'跑著叫他,要注意安全,那位叔叔及時(shí)停住車來感謝老大爺?shù)奶嵝选M瑢W(xué)們我們應(yīng)該向老大爺學(xué)習(xí)隨時(shí)提醒身邊的人們網(wǎng) ,注意安全,也應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改。
生命作文 篇4
生命是什么?我對生命的理解并不透徹,因此我感到十分疑惑。于是,我開始留心觀察身邊的事、翻閱圖書和資料。
有一天,我剛上完英語班,與幾個(gè)好朋友到小廣場上玩。一個(gè)小朋友捉住一只螞蚱,我們便開始捉弄它:先把它的一條腿拔了,讓它在地上跑一會(huì)兒,再把它捉回來,再拔一條腿,直到這只可憐的螞蚱只剩下一條腿。小螞蚱拼命掙扎,尋找著逃生的.機(jī)會(huì),最后它趁我們不注意時(shí)奮力一躍,跳進(jìn)了深深的草叢中,擺脫了我們的“魔爪”,重新獲得了寶貴的自由。當(dāng)螞蚱逃跑后,我感到十分愧疚,連這只小螞蚱都這么珍惜自己的生命,我做到珍惜自己的生命了嗎?我不但沒有做到珍惜自己的生命,還去糟蹋小螞蚱那寶貴的生命,我難道可以那樣嗎?
人們都說“會(huì)叫的歌唱家”是蟬,可是有哪一個(gè)人知道蟬的一生都經(jīng)歷了什么呢?當(dāng)我知道蟬的一生都經(jīng)歷了什么之后,心里久久不能平靜。在沒有一絲光明的地下,蟬的幼蟲一般要經(jīng)過7年至20年的時(shí)間,然后拱出地面、羽化成蟬,兩周左右生命結(jié)束。但是,蟬珍惜這寶貴的兩周時(shí)光,它自由飛翔、快樂歌唱,從容地走向生命的終點(diǎn)。可見它們多么珍惜自己的生命啊!
這只小螞蚱和蟬讓我明白了一個(gè)道理:只有珍惜生命,才能理解生命的真諦。
生命作文 篇5
生命是寶貴的。誰珍惜生命,誰的生命年華就會(huì)閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌,而且還是一種復(fù)雜深?yuàn)W的存在;生命并不只是一幅畫,而且還是一一張不易答好的.考卷。生命中有著無數(shù)的遺憾和無奈,有著太多的企盼和渴望。
種子在撐破地表的那一瞬間,它們便擁有了生命,為了一縷陽光,為了一滴雨露,都奮力向上,健康成長,于是棵棵都?jí)粝氤蔀闂澚海恍▲B啄破蛋殼的那一剎那間,它們便擁有了生命,夢想能在天空中更好地翱翔,它們健康地成長著,熱切地向往著,努力地奮斗著,于是開始練就搏擊長空的翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間,發(fā)出的第一聲啼哭,那便是生命的宣言書:一旦走出襁褓,便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是,生命得到了充實(shí),賦予了新的意義。
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī),亂闖紅燈,不走人行道,這是不對的。《道路交通安全法》規(guī)定,未滿12周歲的兒童,不能在道路上騎自行車。我想:如果我們不遵守規(guī)定,就會(huì)給自己和他人帶來不便,或者造成無法預(yù)料的傷害。
我以前也愛橫穿馬路,但是現(xiàn)在我要以身作則,改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣,做一名自覺維護(hù)交通法規(guī)的小衛(wèi)士。
生命作文 篇6
生命,對于我們每一個(gè)人來說都是異常重要的,生命屬于每一個(gè)人只有一次,失去了生命,將會(huì)一無所有,所以生命十分寶貴,我們應(yīng)該熱愛生命。
一只蝴蝶被人們放進(jìn)一個(gè)瓶子里,瓶子上封著一層厚厚的保鮮膜,這對于蝴蝶來說已經(jīng)沒辦法逃脫了,可是它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,沒有放過一點(diǎn)逃脫的機(jī)會(huì),使勁敲打著那個(gè)保鮮膜。我感覺一股生命的'力量在瓶子中躍動(dòng)。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服,我想:這就是勇氣!
有這樣一個(gè)人:她叫黃美廉,從小就患上了腦性麻痹癥,這種病使她肢體失去了平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),醫(yī)生說她活不過六歲,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。正是她這種對生命的熱愛和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾,但是以她對生活的渴望,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。我想:這就是勇氣!
一棵樹,不需誰來施肥,也不需要來灌溉,卻是靠自己頑強(qiáng)的毅力長成參天大樹,這需要的就是勇氣!
日后,我會(huì)更加熱愛生命,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜美好生活的小女孩。明天,我要用我的知識(shí),用我的的行動(dòng)回報(bào)父母親,回報(bào)祖國,使所有的小朋友都過上幸福、美好的生活!
生命作文 篇7
我利用課余時(shí)間讀完安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,讀后深受感動(dòng):圣誕節(jié)前夜,天氣很冷,還下著雪。
一個(gè)小女孩光著腳,在大街上賣火柴,一盒也沒賣出去。她在墻角邊坐下來,縮成一團(tuán),一共點(diǎn)燃了四次火柴,每一次都有不同美麗景象出現(xiàn),可是每次當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,所有景象都消失了,最后小女孩在墻角凍死了。小女孩多么可憐呀!現(xiàn)在生活中的我們有一個(gè)溫暖的家,有愛我們的家人,多么幸福!我們每個(gè)人自從來到這個(gè)世界上,就開始感受家人的愛,當(dāng)我們在襁褓時(shí),當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,家人每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們。爸爸媽媽撫育我們長大,教給我們做人的`道理,要體貼我們的父母,要珍惜爸爸媽媽和老師給我們的關(guān)愛!
感謝所有愛我們和我愛的人,有你們,我每一天都很快樂。我們要珍惜這美好時(shí)光。這個(gè)故事還讓我感受到舊社會(huì)人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會(huì),她會(huì)得到許多人的關(guān)愛,也許小女孩也會(huì)像我們這樣快樂的生活。所以我們要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著,將來做一位建設(shè)祖國的合格接班人。
生命作文 篇8
一個(gè)問題常常困擾著我:生命是什么呢?
今天下午,我到公園里散步,我的注意力投到了一群鳥身上。其中的一只鳥特別引人注意,因?yàn)槟侵圾B飛得極其慢,它是一只幼鳥。這只幼鳥可能還沒學(xué)會(huì)飛翔。它才飛了幾下,就跌了下來,生命危在旦夕。可它極力鼓動(dòng)雙翅,想重新從地上飛回天空。眼見鳥群越飛越遠(yuǎn),可那只幼鳥還在原地。但它不放棄,努力地想飛向藍(lán)天。這個(gè)還沒學(xué)會(huì)飛翔的小鳥,終于跟上了鳥群的步伐。這只小鳥求生的'欲望真令我感動(dòng)。
我今天一不小心把陽臺(tái)上的鳳仙花打碎了,我和爸爸就把它扔到了門口的大樹旁。我第二天早上經(jīng)過那棵大樹時(shí),我驚呆了!那一株鳳仙花在大樹旁長得那么好,在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強(qiáng)地不屈向上,茁壯生長。我忍不住找來一個(gè)新盆,把它重新栽了回去。
有一次,我繞著公園跑了一圈,氣喘吁吁,汗流浹背,心也怦怦亂跳。我手按在自己的心口上,那一陣陣快速地跳動(dòng)令我震撼。這就是我的生命,我可以讓它變有價(jià)值,也可以讓它一文不值。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命路程中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜有限的時(shí)間,絕不讓它白白流失,使自己獲得更加光彩有力。
生命作文 篇9
火是上帝賦予我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物,它帶給了我們?nèi)祟愇拿鞯腵開始,不過火,帶給我們文明的同時(shí),還帶給了我們危害,因?yàn)榛饡?huì)帶來火災(zāi),我們應(yīng)該要珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
20xx年11月15日下午2時(shí),上海市一棟高層公寓起火,整棟大樓被大火包圍,樓里有許多居民沒有及時(shí)離開,導(dǎo)致60人遇難,70余人接受治療,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5億元;20xx年鄭州火災(zāi),20xx年6月3日清晨,吉林寶源豐禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi),共造成119人遇難,70人受傷。……類似這種情況的事還有很多。這些事件都是由于人們不小心造成的,所以我們應(yīng)該盡量避免這些事件發(fā)生,保證自己和他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全。
為了防患于未然,我們家里一般要準(zhǔn)備防毒面具和滅火器。萬一家里發(fā)生了火災(zāi),千萬不要慌張,要沉著、冷靜。我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,以免火、煙進(jìn)入肺等重要器官,引起窒息。千萬不要盲目跳樓,我們可以把床單系成繩狀,沿著往下滑;這時(shí)一定要注意:錢乃身外之物,不要留戀財(cái)物……科學(xué)安全的求生方法,是我們救命的法寶。
珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),這是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意的,如果發(fā)現(xiàn)身邊有煙頭等會(huì)引起火災(zāi)的火源,應(yīng)該立即撲滅,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們。
生命作文 篇10
由于交通意識(shí)的單薄,交通事故每天都會(huì)在全國各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。
有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會(huì)不會(huì)哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命。”這時(shí),一個(gè)大浪撲過來,船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳,學(xué)者們異口同聲說不會(huì),老者說:“你們已經(jīng)失去全部的生命。”
是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測得到的。無論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上,曾有這樣一則報(bào)導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了,一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí),看見他的媽媽就在馬路對面向他揮手,小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全,沖過馬路。正在這時(shí),一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場死亡,他的.媽媽也被嚇暈了……
為什么交通事故每天都會(huì)在上演了,是因?yàn)槿藗兊穆楸源笠猓是……希望每個(gè)人都在自己的心里種下生命之樹,用心去澆灌。讓這棵生命之樹能夠茁壯成長。希望悲劇停止,生命不止。
生命作文 篇11
世間萬物皆有生命。植物有生命,所以才會(huì)春榮秋枯;器物也有生命,美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。
人有生命,所以才有生老病死的歷程。生命對于我們每個(gè)人都只有一次,所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久,我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。
它的主要內(nèi)容是:一位司機(jī)酒后駕車,奪去年僅十二歲孩子的生命,給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后,司機(jī)十分愧疚,在孩子的遺像前長跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的'生命……
可見,車禍猛于虎!像類似的事件,司機(jī)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈,還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀!青年朋友們,可見“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根!
我希望,從馬路上傳來的不是緊急的救護(hù)車聲,而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲;我希望每個(gè)人都來學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),都來自覺維護(hù)交通秩序,讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語!讓生命之花開得更艷!
生命作文 篇12
一切都是那么的平靜,可誰也想不到,一場災(zāi)難悄悄地向他們逼近。班長感覺到周圍的一切不對勁,怎么有點(diǎn)震動(dòng)。不,不是幻覺,大樓真的在抖動(dòng),她第一個(gè)意識(shí)就是地震!她趕緊向老師匯報(bào)。老師也立即作出反應(yīng):緊急撤離!同學(xué)們聽了也都十分驚慌,這時(shí)班長的.一句話無疑給同學(xué)們打了一劑強(qiáng)心劑:“大家別慌,我來把住門,同學(xué)們不要擁擠,有秩序地進(jìn)行撤離。”老師帶領(lǐng)著同學(xué)們有秩序走出教室,逃進(jìn)了樓梯口,班長見最后一個(gè)同學(xué)已走了出來,便緊跟著同學(xué)們走下樓梯。這時(shí)廣播里傳來校長急促的幾句話:“同學(xué)們,在操場緊急集合,開始地震了!”令人驚奇的是,整個(gè)校園沒有嘩然,沒有喧囂。
所有學(xué)生又快而又齊地站在走廊上,準(zhǔn)備馬上奔往安全的操場。在一分三十六秒的緊急撤離后,整個(gè)中學(xué)的同學(xué)們都集合在開闊的兩個(gè)籃球場上。這時(shí),大樓在扭曲,在顫抖!仿佛它已是個(gè)奄奄一息的老人,突然“轟”地一聲劇響,鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風(fēng),像一個(gè)醉漢倒了下來!在不到一百秒內(nèi),近兩千多名學(xué)生毫發(fā)無傷,安全地脫離了死神的魔爪。創(chuàng)造了一個(gè)不朽的生命奇跡!我感慨萬分:同學(xué)們面對危險(xiǎn),從容不迫,無所畏懼,也讓他們逃離了災(zāi)難。遇到不幸,不要驚慌,為他人而著想,生命的奇跡就隨之而就!
生命作文 篇13
陽春三月,萬物復(fù)蘇,美麗的春天又回到了大地上,到處一派好風(fēng)光,讓人不禁陶醉在這美麗的景色之中。
在我老家的院子里,曬了一堆油菜籽,我毫不在意地拿了幾粒放到水里泡起來,邊放還邊想:這些油菜籽都被曬干了,它們肯定活不了。
我希望它們發(fā)芽,可是這些油菜籽泡了有兩三天了還沒有發(fā)芽,我有一點(diǎn)生氣,便一氣之下把它們倒在了門前的水泥地上,便不去管他們了。
我明天就要回長沙了,我對弟弟說:“這次真有些遺憾,我想它們發(fā)芽的時(shí)候一定是水泥地上一道靚麗的風(fēng)景線。”“哥哥,”他安慰我說,“那些種子也不一定能活下來呢。”我望著他沒說話。
第二天早上,弟弟興奮地跑過來對坐在沙發(fā)上的我說:“哥哥!”快來看!”
“什么事情?”我疑惑不解的問。
“你過來看就知道了嘛!”他有點(diǎn)生氣了。
于是,他帶著我來到了門前的.水泥地上。我定睛一看,驚呆了!水泥地上出現(xiàn)了一道裂紋,而在裂紋中一棵小苗探出頭來,它一副弱不禁風(fēng)的樣子,好像在下一秒就會(huì)倒下。盡管這樣,但它還是在毫無生氣的水泥地上綻放出了屬于自己的花朵!
我驚訝地說不出任何話來,這種美麗無法用任何言語形容!弟弟在一旁叫我,我沒有回答,還是看著那株小苗。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在這景象之中了。
我看著小苗,突然想:它為什么不自生自滅,還是選擇在水泥縫中扎根生長呢?也許這就是生命的價(jià)值吧。我的心頭怦然一震,這一震,讓我好像讀懂了生命的價(jià)值。這是一顆種子告訴我的,這是這世上所有生命都可以告訴我的,是——頑強(qiáng)的意志力!
生命作文 篇14
當(dāng)我沒有真正面臨死亡的時(shí)候,我的心很坦然,似乎看得很開似的。但當(dāng)我真正面臨死亡的時(shí)候才知道,我先前的坦然其實(shí)是因?yàn)槲业臒o知。生命是如此的沉重,怎么可以讓人輕視它的存在!當(dāng)生命即將消逝時(shí),它的珍貴才得到最完整的顯現(xiàn)。沒有真正體會(huì)過的人是無權(quán)來評(píng)論它的。
老人在得知自己即將去世時(shí),他的表面是平靜的,就好像聽到“秋天到了,樹上的葉子開始黃了,掉了”這樣的話一樣,是必然的.事。但真的平靜嗎?不是的,他們對這個(gè)世界是多么的不舍,多么的留戀。雖然活著會(huì)有苦惱、痛苦、麻煩和不快,但更多的是快樂、幸福、感動(dòng)........
這樣的想法是我現(xiàn)在所體會(huì)到的。因?yàn)楣粋(gè)在我看望過后不久就去世的人;因?yàn)槟棠蹋粋(gè)時(shí)刻在我身邊生命快要到盡頭的人。他們之前都和我說過類似的話,一些看似輕松,卻無比沉重、無奈的話,“是啊!我馬上就可以永遠(yuǎn)不用動(dòng)了。”、“我是快死的人了,命不長了咯!呵呵..”無所謂的語氣,但卻給我?guī)砹藷o盡的恐慌、害怕。我真的害怕了,害怕一個(gè)還在對你笑的人突然就消失了,害怕一個(gè)給你安慰和依靠的人突然沒有了。
在我的親人對我說完這些話后,我茫然,不知所措,恐懼,逃避......可是我還是要面對——生命的流逝。
老人,即將逝世的老人,他們的話,生命終了前的感慨語,是他們安慰自己的,安慰他人的話。
生命的珍貴,最后了解了,而無奈的是只能用“我的時(shí)間不多了”等等無法表達(dá)出自己感情的話來表達(dá)自己所有的情愫。
生命很珍貴,且只有一次。我的生命一樣珍貴,一樣在流逝,我應(yīng)該珍惜。這是我所感悟到的。
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