- 報(bào)名的作文 推薦度：
- 報(bào)名的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【合集】報(bào)名的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的報(bào)名的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
報(bào)名的作文 篇1
每一個(gè)人都要開(kāi)學(xué)并且先拿到書(shū)本。那我就想問(wèn)拿到書(shū)本的第一步是什么呢?沒(méi)錯(cuò)，那就是報(bào)名交暑假布置的作業(yè)。在五六歲的小朋友耳中只不過(guò)是一兩秒的小事情，可是在小學(xué)特別是我們班級(jí)交作業(yè)那可是一件比在公安局被警察審問(wèn)還要緊張的一件事情。因?yàn)槲覀儼嗟慕蛔鳂I(yè)要求是:要全部寫(xiě)了，沒(méi)有糊弄過(guò)關(guān)的，才能給你發(fā)全套的課本;如果沒(méi)帶也算沒(méi)有寫(xiě)，那課本就不能發(fā)給你，必須補(bǔ)全了才能發(fā)。
就在9月1日有那天，我們一個(gè)一個(gè)的去交作業(yè)和拿課本，在還沒(méi)有喊到我的名字之前，有十分之六的人就沒(méi)有拿到課本還被班主任審問(wèn)了一番。我就開(kāi)始擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)也這樣呢?叫到了我的名字時(shí)我快速地交完了作業(yè)并且告訴檢查的家長(zhǎng)這是什么作業(yè)，那是什么作業(yè)，終于我安全的'通過(guò)了。可是最后各科老師又要求家長(zhǎng)們一一檢查。
出校后我就問(wèn)了一下其它班級(jí)的朋友她們班是怎么檢查作業(yè)的，她告訴我，她們的老師只看有沒(méi)有寫(xiě)，就好了。
突然覺(jué)得我們班的老師檢查作業(yè)時(shí)太過(guò)認(rèn)真了!
報(bào)名的作文 篇2
今天我恨不得早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，見(jiàn)一見(jiàn)我的同學(xué)們和老師。心想：“太好了，明天就可以報(bào)名，過(guò)幾天就可以上學(xué)了，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年級(jí)更上一層樓，開(kāi)學(xué)真好。”
今天是9月1號(hào)，我們開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)而喜悅的心情，和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它教會(huì)了我很多。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的題目是“幸福在哪里”。我覺(jué)得這樣的題目很有意義。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，最讓我難忘的是盲童學(xué)鋼琴的故事，因?yàn)樗麖男【褪裁匆部床灰?jiàn)，可是，他的媽媽為了幫助他實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，克服了很多困難，讓他享受跟別的孩子一樣的快樂(lè)和幸福。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我意識(shí)到我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，從身邊的小事做起，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)……我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福。幸福就在我身邊。看完《開(kāi)學(xué)第一課》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！贏過(guò)自己，就是第一！”
報(bào)名的作文 篇3
當(dāng)我們每年暑假快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校又迎來(lái)一批小學(xué)生了。這一批的小學(xué)生就是我們新的一年級(jí)學(xué)生，在我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候，這些弟弟妹妹們也開(kāi)始校園生活了。
我的表妹今年也要上一年級(jí)啦，她在學(xué)前班的時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)得還算不錯(cuò)，如果有一本帶拼音的簡(jiǎn)單故事書(shū)，她能讀下來(lái)。她在上學(xué)前班的.時(shí)候，學(xué)前班的老師也教他們了一些簡(jiǎn)單的小故事。
我的表妹在家比較喜歡罵人，說(shuō)一些不好聽(tīng)的話。我希望她上一年級(jí)之后，能把這些壞毛病給改掉。我媽媽還給她買(mǎi)了鉛筆，文具袋和削筆器，希望她能更好的學(xué)習(xí)。
我還希望她上了一年級(jí)之后，能和小伙伴好好地相處，不要和小伙伴吵架，不要打打鬧鬧，跟同學(xué)之間要互相幫助，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，要有禮貌。我們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)到老師都會(huì)敬隊(duì)禮，并且說(shuō)老師好，我希望她也可以這樣做。
上了小學(xué)之后，玩的時(shí)間就沒(méi)有那么多啦，要認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)有那么多時(shí)間用來(lái)看電視了。學(xué)習(xí)要認(rèn)真一點(diǎn)，在老師講課的時(shí)候不要開(kāi)小差，要專心聽(tīng)講，這樣才能把知識(shí)學(xué)會(huì)，裝進(jìn)腦子里。
每天還要按時(shí)交作業(yè)，要把每天的任務(wù)每天寫(xiě)完，不能拖拖拉拉。希望你能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一個(gè)一年級(jí)，年級(jí)越高，任務(wù)越重，希望你不要放棄，要努力。
報(bào)名的作文 篇4
我親身經(jīng)歷過(guò)。
我叫洋洋，身穿校服，背個(gè)書(shū)包，記得那還是一個(gè)夏天，我還是18至17歲的那一年，這還是我上初三的上個(gè)學(xué)期。我的成績(jī)很差，每次都考得都是倒數(shù)第一名，我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)倒數(shù)第一名的經(jīng)歷。
在我報(bào)名的第一天開(kāi)始，我的弟弟帶我去“里塔中學(xué)”報(bào)名，記得那還是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，
我的同學(xué)和老師站教室里，老師站在教課堂上，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的站在了老師的面前，報(bào)名。我和我弟剛進(jìn)教室時(shí)，我還是低著頭走過(guò)來(lái)，臉上沒(méi)有一絲笑容。
我害怕報(bào)不到名，這個(gè)學(xué)期要是真的'離開(kāi)了學(xué)校，那該去那里啊？那次報(bào)名是我的班主任，同時(shí)也是我的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師特別的嚴(yán)格。
一些成績(jī)很差的人都很怕他，就在今天，數(shù)學(xué)對(duì)著我說(shuō)道：“你可以留級(jí)啊！你的成績(jī)這么差，好不好你留級(jí)好嗎？”
那時(shí)候我連話都不敢說(shuō)，直接把暑假作業(yè)交給老師，其實(shí)老師說(shuō)的話讓我很傷心，為什么！老師要叫我留級(jí)。這不是我愿意的好嗎？這對(duì)一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)是一種打擊，我的心里面裝作無(wú)事一樣。
到了晚上五點(diǎn)半，我和我的爸爸回到了家中，天色已經(jīng)很晚了，我吃完飯之后躲在了被窩里哭啼。
報(bào)名的作文 篇5
隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的時(shí)間就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無(wú)精打采的'低聲道：“育英小舞臺(tái)，看我秀風(fēng)采，今天誰(shuí)上來(lái)，掌聲響起來(lái)！”。
就在這時(shí)朱老師說(shuō)：“今天小舞臺(tái)選運(yùn)動(dòng)員！”“哇！太好了！”，每個(gè)人樣子看上去高興極了，比原來(lái)的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說(shuō)：“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑，誰(shuí)參加呢？”“那誰(shuí)參加50米？”，我一聽(tīng)，像凳子上有針一樣，馬上站了起來(lái)，可是站起來(lái)的有5個(gè)人，怎么辦，如果沒(méi)人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥呐e手！”，我馬上把手舉了起來(lái)，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來(lái)了，“選誰(shuí)？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級(jí)運(yùn)動(dòng)員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
報(bào)名的作文 篇6
今天我的心情既激動(dòng)而又快樂(lè)，因?yàn)槲矣帜芑氐皆鴵嵊覂赡甑哪感Ａ耍?/p>
當(dāng)我一走進(jìn)校門(mén)，就大開(kāi)眼界：以前大葉榕和小葉榕樹(shù)下是被同學(xué)們踩踏過(guò)的小草，現(xiàn)在成了同學(xué)們課間休息的地方；走到大廳，以前光禿禿的墻壁打造成了漂亮的壁畫(huà)；上了二樓，一眼就能看見(jiàn)二年級(jí)同學(xué)們的小報(bào)以及作文；走上三樓，我最喜歡的科學(xué)知識(shí)也掛上了墻壁；到了后院，以前的沙坑變成了讓同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的地方——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，我不得不贊嘆：啊，“母校真是煥然一新呀！”
但是，我找不到教室了！我想：“上學(xué)期三年級(jí)是在三樓”所以我就跑上了三樓，結(jié)果連三年級(jí)的影子都沒(méi)看到，我又跑上四樓，但還是沒(méi)看到三年級(jí)，我只好回到二樓。但當(dāng)我向右邊看時(shí)，好像看到了三年級(jí)一班呢！我向這個(gè)方向走去，啊，三年級(jí)二班在這呢！
還有件怪事，今天我忘帶“葉子貼畫(huà)”了，心想：“李老師一定會(huì)罵我的'。”可李老師卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要做了就是好孩子。
咦，這開(kāi)學(xué)的第一天是怎么搞的？
報(bào)名的作文 篇7
前天，我和爸爸一起來(lái)郴州。爸爸說(shuō)：“兒子，我?guī)闳ナ辛晷?bào)名吧！”我說(shuō)：“好。”
爸爸帶我來(lái)到六完小，到了2樓。爸爸向一位老師打聽(tīng)：“老師，在哪可以見(jiàn)到黃校長(zhǎng)呢？”那位老師說(shuō)：“在3樓右邊中間的.一個(gè)辦公室。”我和爸爸找到黃校長(zhǎng)的辦公室，爸爸拿出一張紙條給黃校長(zhǎng)看了一下，黃校長(zhǎng)說(shuō)：“暑假作業(yè)呢?我們要看作業(yè)情況。”爸爸愁眉苦臉地問(wèn)我：“暑假作業(yè)呢？在不在媽媽店子里？”我說(shuō)：“不在。”爸爸打了個(gè)電話給媽媽，問(wèn)：“兒子的暑假作業(yè)在不在你那里？”媽媽尋找了一下打來(lái)電話說(shuō)：“不在！”
我和爸爸回到媽媽店子里，我們異口同聲地說(shuō)：“要暑假作業(yè)才可以報(bào)名。”
天氣好熱，可是爸爸決定坐車回家跟我拿暑假作業(yè)……三個(gè)小時(shí)后，爸爸又回到了郴州，終于跟我報(bào)起了名。
爸爸為我進(jìn)城上學(xué)報(bào)名真是辛苦啊！爸爸，我謝謝您！我一定認(rèn)真讀書(shū)來(lái)回報(bào)您！
報(bào)名的作文 篇8
今天早上，一輪燦爛的太陽(yáng)高高掛在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，棉花糖似的白云在悠閑自在地飄來(lái)飄去。歡樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。同學(xué)們背著書(shū)包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著歡快的腳步來(lái)到學(xué)校報(bào)名。
剛踏進(jìn)新教室，就看見(jiàn)老師和同學(xué)們拿著抹布、刷子等勞動(dòng)工具在打掃教室。我一手拿著一塊濕抹布，一手往桌子、椅子、抽屜、地板擠牙膏，沒(méi)一會(huì)兒，我的位置就被我擦得白白凈凈的，在陽(yáng)光的照射下射出耀眼的光芒。同學(xué)們都很愛(ài)集體，把教室的各個(gè)部分都擦得干干凈凈，就像新的一樣。
我們認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——林鑫杰，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了我們的.數(shù)學(xué)新老師——白老師。徐老師和我們一同分享了她去美國(guó)旅游的經(jīng)歷，大家都聽(tīng)得如癡如醉，感嘆連連。她還檢查了我們暑假作業(yè)完成的情況，作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)還可以拍照呢!
我們領(lǐng)到了新課本，發(fā)現(xiàn)課程越來(lái)越豐富了，真期待學(xué)習(xí)它們!
在新的學(xué)年里，我會(huì)加倍努力，做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!
報(bào)名的作文 篇9
今天早上，我早早地起了床，準(zhǔn)備去育才初中部報(bào)名。
來(lái)到育才初中部，哇！真不愧是好學(xué)校，連環(huán)境也那么好。走進(jìn)新生報(bào)名處，天呢，可真是人山人海啊！我和爸爸拿著一張寫(xiě)著編號(hào)的小紙擠了進(jìn)去。來(lái)到老師面前，我仿佛“老鼠見(jiàn)了貓”似的，手心兒直冒冷汗。“你叫什么名字啊？”一位稍老的老師問(wèn)道。“我……我叫宋瑚益。”我吞吞吐吐地回答著，生怕回答錯(cuò)了。接著，來(lái)勢(shì)有問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，當(dāng)問(wèn)到我的數(shù)學(xué)成績(jī)的時(shí)候，我心疙瘩一下，心想：我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好，批示馬馬虎虎混個(gè)“優(yōu)”，現(xiàn)在該怎么回答啊！我心急如焚，正當(dāng)我一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有的時(shí)候，爸爸說(shuō)了起來(lái)：“我們家瑚益五年級(jí)剛從上海轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的'，數(shù)學(xué)成績(jī)好的。”聽(tīng)到這兒，我就知道爸爸會(huì)撒謊，不過(guò)是個(gè)“善意的謊言”。
報(bào)完育才，我和爸爸又來(lái)到新世紀(jì)報(bào)名，比區(qū)育才，這兒顯得冷清多了，報(bào)名的人只有幾十個(gè)，一會(huì)兒我就報(bào)完名了。回家的路上我的心上好像懸只一塊大石頭，十分難受，我想這應(yīng)該是要升學(xué)考的反應(yīng)吧。希望我能考上好的初中。
報(bào)名的作文 篇10
今天，老師說(shuō)：“要報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)找班長(zhǎng)報(bào)名哦！”于是同學(xué)們都躍躍欲試的報(bào)名參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛上初一年就有運(yùn)動(dòng)會(huì)呀， 平時(shí)沒(méi)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我不知道我的成績(jī)?cè)趺礃樱@一次我一定要展現(xiàn)自我拿到一個(gè)好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光為父母爭(zhēng)光！即使我沒(méi)有拿到第一名第二名那也是好樣的，至少有達(dá)到老師的要求至少我有勇氣，老師說(shuō)；“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)參加的人數(shù)越多，加分就會(huì)越多。”所以我才鼓勵(lì)自己參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在心里想。二話不說(shuō)，我決定報(bào)名了，我找到了班長(zhǎng)直接把報(bào)名表?yè)屃诉^(guò)來(lái)（也許我太激動(dòng)了吧O(∩_∩)O哈哈~，也是因?yàn)榈谝淮温?^^*)）看到了上面的項(xiàng)目有100m、200m、跳繩、跳遠(yuǎn)......
因?yàn)槲矣信苓^(guò)步所以知道我的.體力還是不夠多，所以我下定決心報(bào)名100m賽跑（我的爆發(fā)力可是很強(qiáng)的喲~），寫(xiě)上了名字打上了鉤我的心里非常高興，因?yàn)槲抑牢夷苄械模∮职蛋翟谛睦锵耄骸凹佑图佑停∥乙欢ㄐ械奈乙欢軍Z得冠軍的！”這下我可來(lái)了勁，我想：”想要跑好想要拿到好成績(jī)就要每天堅(jiān)持訓(xùn)練練習(xí)呀！于是我就堅(jiān)持每天鍛煉跑步，爭(zhēng)取能在運(yùn)動(dòng)會(huì)里取出一個(gè)好成績(jī)。”
【報(bào)名的作文】相關(guān)文章：
報(bào)名的作文08-11
(薦)報(bào)名的作文15篇10-23
學(xué)車報(bào)名流程04-27
鄉(xiāng)情作文作文10-06
神秘的作文課作文09-28
作文05-05
薯?xiàng)l的作文03-13
應(yīng)該的作文03-13