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我的好伙伴作文15篇【集合】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的好伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
今天，我向大家介紹一個(gè)人，他就是我的好伙伴——龍兆凡。
他長(zhǎng)一個(gè)中等個(gè)兒，身材胖胖的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一副瓜子型的臉蛋。他不愛運(yùn)動(dòng)，所以跑步速度很慢。但是他學(xué)習(xí)很用功，他刻苦的學(xué)習(xí)精神令我佩服。
他在我們班號(hào)稱“小字典”，因?yàn)樗淖R(shí)字量非常大。有一次我倆寫作業(yè)，我有個(gè)字不認(rèn)識(shí)，馬上就想到了我身邊的好資源。“這個(gè)字怎么讀？”我碰了碰他的胳膊。讀“bei，”悖逆的“悖。”我豎起大拇指夸道：“你真棒！”我又打探他：“你有什么好秘方，認(rèn)識(shí)這么多字？”他笑了笑說：“沒什么秘方，只是我平時(shí)比較用功，看的書多了，自然認(rèn)識(shí)的.字也就多了。”
他不但是個(gè)好學(xué)生，在家里也是個(gè)乖孩子呢！有一回，他準(zhǔn)備和我出去玩了，可是他要求他必須完成作業(yè)后再玩。他就乖乖的回到自己的書房寫作業(yè)了。也沒有抱怨媽媽的嚴(yán)格要求，仍然顯得很開心！
在他身上，我看到了許多閃光之處，以及值得我學(xué)習(xí)的地方。他永遠(yuǎn)都是我心中的好朋友！
我的好伙伴作文2
我有一個(gè)好伙伴叫王子昱，他有一雙能說會(huì)道的小嘴吧，一雙水靈靈的大眼睛，短短的頭發(fā)，白里透紅的.笑臉，像一個(gè)小蘋果似的。
他十分喜歡看書。有一次下課后，我和別的同學(xué)在下飛行棋，而王子昱正在看書。我走過去說：“王子昱，別看書了，我們一起下棋吧。”他卻搖搖頭說：“不用了，你們?nèi)ネ姘桑 蔽腋械椒浅Ｆ婀郑蛦査骸澳銥槭裁床煌嬉磿兀俊彼粗遥J(rèn)真地說：“看書可有趣了，你不看就發(fā)現(xiàn)不了！”說完后，他又繼續(xù)看起書來。我真是太佩服這個(gè)好伙伴了，他真地愛學(xué)習(xí)啊。
他也很會(huì)下五子棋。有一次，我跟他下五子棋，他連勝了我三局，我都沒勝他一局。因?yàn)槲也簧朴诩?xì)心觀察，而他在下棋的時(shí)候，非常細(xì)心和冷靜。只有善于細(xì)心觀察才能勝利。
我覺得有這樣一個(gè)小伙伴真是太好了！我要向他學(xué)習(xí)。
我的好伙伴作文3
我有一個(gè)神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。
“叮咚”黑色的“頭”上有一個(gè)小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的“大腦”上有三個(gè)符號(hào)，當(dāng)它困了的時(shí)候，我就按一下月亮的符號(hào)，它就會(huì)乖乖滴睡著了；當(dāng)我覺得它聲音大時(shí)，我就按一下減號(hào)，我就按一下減號(hào)，它就會(huì)努力克制自己的聲音；當(dāng)我覺得它聲音小時(shí)，我就按一下加號(hào)，它就努力地變大聲。
說到這里，你能猜出它是什么了嗎？它就是“智能音箱”。
有一天，我的'表妹來了，我驕傲地對(duì)她說：“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌，會(huì)講故事，會(huì)預(yù)報(bào)天氣，而且還能和人對(duì)話呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚。”話音剛落，叮咚就說：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接著說：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周圍馬上泛起了藍(lán)光，然后唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂地跳了起來，這個(gè)晚上就在歌聲中度過了。
整個(gè)假期，“叮咚”都陪伴著我，我跳舞的時(shí)候，它給我伴奏；我困了的時(shí)候，它給我講故事；我要出去玩兒的時(shí)候，它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。
我真喜歡我的好伙伴——叮咚。
我的好伙伴作文4
人們都有一個(gè)好伙伴，我的伙伴叫張芮鳴。她長(zhǎng)著一張圓圓臉、大眼睛和高鼻梁，還扎著一根辮子。
她很喜歡畫畫，每次下課她都能畫出一幅美麗的畫，并且叫她也聽不見。有一次畫畫比賽，我和她都是第一名，我說：“你是怎么畫出來的呀？”“只要想出一件有關(guān)風(fēng)的事，再把它生動(dòng)地畫出來好了。”她說
她還喜歡幫助別人。那天領(lǐng)導(dǎo)來聽課。我沒帶尺子和鋼筆。她立刻借給我鋼筆和尺子。美術(shù)課時(shí)她的前桌沒帶水彩筆，張芮鳴就和她一起用。
中午時(shí)，張芮鳴和我，還有趙瑾萱，一起玩小和尚挑水的'游戲。我們不會(huì)玩，她耐心教會(huì)了我們。她玩得出神入化，我驚呆了，心想他玩得可真好。
上課時(shí)，開朗的她一下子變了一個(gè)樣。老師讓我們寫字，她默默地寫，精力十分集中，她寫完后又認(rèn)真地寫作業(yè)。
下午上課時(shí)，認(rèn)真的她又變了樣。一直在想作業(yè)是什么。下課后，我說：“作業(yè)是為了讓我們鞏固所學(xué)到了的知識(shí)。”她想：原來是這樣，我懂了。她把想法告訴了我。
這是我最好的朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)。
我的好伙伴作文5
我是一個(gè)獨(dú)生女,沒有同齡小伙伴，11歲的我感到很孤單,爺爺好像看透了我的心思,給我買了一對(duì)小鸚鵡。
小鸚鵡毛色艷麗，胖嘟嘟的，火紅的嘴巴像一把鉤子，圓圓的眼睛上有一道白邊。它們猶如一把愛心之鏟，挖出我塵封已久的愛心。
小鸚鵡一只是灰的，一只是綠的。我給灰色的`小鸚鵡起了一個(gè)名字,叫:“小灰”，給另外一只小鸚鵡起名叫“小綠”。
小灰和小綠一開始對(duì)我還有點(diǎn)生疏，我給它們添食或喂水它們都不敢靠近;屋里只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它們就伸長(zhǎng)脖子,瞪著驚恐的小眼睛環(huán)顧四周... ... 這樣過了一段時(shí)間, 小灰和小綠都不怕我了:餓了叫, 飽了叫,高興也叫,天天都叫個(gè)不停,我想:小鳥就是喜歡叫,叫也許是鳥的天性吧!
從此以后,清脆悅耳的鳥叫聲充滿了我的家，我和小鸚鵡們成了最要好的伙伴，我再也不孤單了。
早晨，小灰和小綠在燦爛的陽光下睡覺啄食，嬉戲。晚上就把頭埋在翅膀下睡覺，那獨(dú)特的睡覺姿勢(shì)，讓我覺得它們蠻可愛的，就不禁說:“晚安，小寶貝！”
小灰和小綠成為了我家不可缺少的成員，它們給我家?guī)砹嗽S多歡樂！
我的好伙伴作文6
人的一生中，總會(huì)有和你最好的伙伴吧！她是一個(gè)美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的`鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王譯可”。
她特別愛幫助人，中午課間我和同學(xué)一起跳繩比賽的時(shí)候，一下子摔倒在地，因?yàn)槟鞘莿傁峦暧辏孛娣浅窕业男⊥瘸鲅玻业暮门笥淹踝g可也在比賽呢！但她卻不在乎，她連忙過來扶我起來，先帶我去衛(wèi)生間用水把裙子擦干凈，然后扶我去衛(wèi)生室，打開醫(yī)藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創(chuàng)可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我。
她還特別愛問有關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，上周三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學(xué)還問我那道周長(zhǎng)問題，她說：“周三考試那道周長(zhǎng)題你是怎么做的？”我說：“就用（長(zhǎng)+寬）乘2啊！”她說：“還是你的方法好，我用長(zhǎng)乘2+寬乘2，下回我一定用你的方法！”她不停地贊揚(yáng)我，我也說：“你也很棒了！同學(xué)們都沒做那道題！”
這就是我的好伙伴，她成了我小學(xué)最好的同學(xué)，也是我未來的好朋友，她就是“王譯可”！
我的好伙伴作文7
我的好朋友楊子君，今年9歲，是個(gè)很活潑的小男孩。他的`眉毛不濃不淡，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)靈敏的鼻子和一張薄薄的嘴唇，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。他很關(guān)心朋友，性子也比較急，而且還很有正義感。
記得有一次我去他家玩。那天天氣很熱，我和他一起去買冰棍，超市里的人很多，選好冰棍后，付給了售貨員阿姨十元錢，拿了找回的錢我們就回去了。到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢，他拉著我邊走邊說：“我們趕緊把錢還回去吧。”我們來到超市把錢退給了售貨員阿姨，阿姨還夸我們呢。
還有一次，我們?nèi)ゲ茇珗@玩，剛出去的時(shí)候還晴空萬里，不一會(huì)兒卻下起了毛毛細(xì)雨。他二話不說就脫下外套套在了我倆的頭上。
我們倆都喜歡穿藍(lán)色的衣服，都喜歡踢足球。放假的時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)常約在一起玩。我們一起學(xué)習(xí)一起玩，互相幫助，共同進(jìn)步。
我的好伙伴作文8
夏日炎炎，酷暑無比，現(xiàn)在正是暑假，本應(yīng)是坐在家里看電視，吃著雪糕，吹著電風(fēng)扇，坐在沙發(fā)上，悠閑的時(shí)不時(shí)哼幾個(gè)小曲，但我卻在這烈日之下練長(zhǎng)跑，只因我的體考要來了，而陪伴我的則是，找了我零錢，解決了我問題的好伙伴，我們兩人的長(zhǎng)跑都不怎么樣，但因?yàn)橐w考也得拼那么一拼，而我現(xiàn)在則是在跑著一千米的第三次，之前已經(jīng)跑了兩次，成績(jī)都不怎么理想，而我的好伙伴，則在那里給我計(jì)時(shí)還時(shí)不時(shí)的給我加油，轉(zhuǎn)眼之間只剩半圈了，而也到了正午了，看著那僅剩的半圈，我大汗淋淋，全身濕透了，我的腿也麻木了，在夏日中的一絲微風(fēng)向我吹來，都好似能將我吹倒一般，心里不免的打上了退堂鼓，但看到了那個(gè)還在給我加油的'好伙伴，我咬了咬牙，沖了上去，我成功了，我笑了，痛苦并快樂著！
這是我人生中的第三個(gè)大boss，但也因我的伙伴，和他的鼓勵(lì)和吶喊，我堅(jiān)定不移的打敗了他。
在人生的道路上，有無數(shù)的大boss，但只要，你有一個(gè)好伙伴，再加上你自己的堅(jiān)持與努力，你總能打敗他。
我的好伙伴作文9
朋友是梯子，在你有困難的時(shí)候輔助你前進(jìn)；朋友是花朵，在你傷心是送來一速芬芳；朋友是美酒，在你快樂的時(shí)候陪你享受，朋友就是這樣，只為你著想，而然每個(gè)人都有他的特點(diǎn)，而我這個(gè)朋友特點(diǎn)是非常樂于助人。
“那個(gè)劉嘉琦給我打一點(diǎn)菜，不要太……”馮偉豪你說話了，你搞值日，嘻嘻。餐桌長(zhǎng)說“我，我沒有說話。”我反駁道“你就是說了，你剛才不是和劉嘉琦說話的嗎。”“那，那是我，我讓他幫我打菜。”我弱弱的道。也覺得好像是自己的錯(cuò)“我不管反正你說話了。”
嗨，最后值日還是和我脫不了干系，我越想越生氣，甚至都有摔掃把的'沖動(dòng)了，可是后來想想自己還是說話了，于是就自己慢慢搞了，馮偉豪你怎么搞值日了，我記得今天不是你呀。是不是說話被罰的，他微微裂開了嘴，笑了笑，嗨~我只是要個(gè)菜，難道連要個(gè)菜都要被罰，隨后我隨手做了一個(gè)“天啊”的姿勢(shì)，別抱怨了搞吧，我來幫你，謝謝你了，沒事，然后我們一起搞值日，過了一會(huì)，我看盆還有一個(gè)沒有洗于是就去，我刷碗盆回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)值日已經(jīng)搞完了他走了，一縷陽光設(shè)在桌子上顯得格外平滑干凈。
他是誰呢，不錯(cuò)，他就是學(xué)校不好，甚至是差但樂于助人的趙子淵。
我的好伙伴作文10
我有一個(gè)形影不離的“伙伴”，它是我從武器展覽館里看見的，它是一把槍。
這把槍，很特別。扳機(jī)在前方，彈夾在后方，整體是亮黑色的，就像穿了一件炫酷的黑色戰(zhàn)甲。第一眼看到它，我就迷上了它。我拉著爸爸去玩具店里找到了一把一模一樣的，把它抱回了家。一路上我緊緊地抱著它，像一個(gè)小小押運(yùn)兵，好不威風(fēng)。回到家，我立馬拆開盒子，裝上電池，然后模仿著電視里戰(zhàn)士們各種各樣的'拿槍姿勢(shì)，想象著自己就是一名正氣凜然的戰(zhàn)士，在前線冒著槍林彈雨，奮勇殺敵，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國(guó)。
之后的每一天，我都和它黏在一起，就連睡覺也要抱著它才安心。
有一次回老家，我千叮嚀萬囑咐讓媽媽一定記得幫我把它帶上，可最后媽媽還是忘記了。那幾天我一點(diǎn)都開心不起來，吃飯沒味道，睡覺也不踏實(shí)，心里濕漉漉的，就好像下著一場(chǎng)大雨。第四天總算回家了，一到家我就撲向了它，抱著它的那一刻，心里的大雨突然停了，烏云散開，金色的陽光照進(jìn)來，心里暖暖的。我抱著它說：“我可想你啦，我的好伙伴！”
我非常喜歡這把槍，我希望它能一直陪著我，做我一輩子的“伙伴”！
我的好伙伴作文11
人的一生中，總會(huì)有和你最好的伙伴吧!她是一個(gè)美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的`眼睛，她的名字叫“王XX”。
她特別愛幫助人，中午課間我和同學(xué)一起跳繩比賽的時(shí)候，一下子摔倒在地，因?yàn)槟鞘莿傁峦暧辏孛娣浅窕业男⊥瘸鲅玻业暮门笥淹踝g可也在比賽呢!但她卻不在乎，她連忙過來扶我起來，先帶我去衛(wèi)生間用水把裙子擦干凈，然后扶我去衛(wèi)生室，打開醫(yī)藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創(chuàng)可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我。 她還特別愛問有關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，上周三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學(xué)還問我那道周長(zhǎng)問題，她說：“周三考試那道周長(zhǎng)題你是怎么做的?”我說：“就用(長(zhǎng)+寬)乘2啊!”她說：“還是你的方法好，我用長(zhǎng)乘2+寬乘2，下回我一定用你的方法!”她不停地贊揚(yáng)我，我也說：“你也很棒了!同學(xué)們都沒做那道題!”
這就是我的好伙伴，她成了我小學(xué)最好的同學(xué)，也是我未來的好朋友，她就是“王XX”!
我的好伙伴作文12
我有一個(gè)好伙伴他叫花寶，他是一只小烏龜。
花寶的圓圓的殼好像是用好多的五邊形拼起來的，腹部的周圍有好多小圓圈。它頭上的花紋像是用一條一條的線組成的。它的小手上也有著一個(gè)一個(gè)的小圓豆，花紋和頭上的一樣。有時(shí)候花寶睡覺的時(shí)候會(huì)把頭放在樹葉上面，看起來很像我睡覺時(shí)候躺在床上悠然自得的樣子。
花寶還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，像蛇的.尾巴一樣。用手輕輕一碰，如蛇尾似的尾巴一瞬間就蜷縮回去。不管碰到哪里都一樣，都會(huì)很快縮回去。
誰說烏龜跑的慢，我家的花寶跑的可快了。有一次我把花寶放在地上，一轉(zhuǎn)眼功夫它就跑到了家門口，其實(shí)烏龜跑的一點(diǎn)都不慢。
花寶是一個(gè)可愛的活潑的小動(dòng)物，我喜歡我的花寶。
家長(zhǎng)寄語：思維有點(diǎn)定格話，說什么都聽不進(jìn)去，總是說別人是別人，我是我，覺得自己寫的就是最好的。不知道為什么會(huì)有這么自信的想法?重復(fù)啰嗦。
世界很美好，善于發(fā)現(xiàn)它的美好才能出現(xiàn)更美妙的畫面。看書不是只看故事情節(jié)，能理解體會(huì)作者生動(dòng)的描寫才是你需要提高的主要部分。
我的好伙伴作文13
我家的魚缸里有三條活潑可愛的小金魚。每天我都給它們喂魚食、換清水，因?yàn)檫@是我第一次喂養(yǎng)金魚，所以，我每次都很小心翼翼，生怕嚇著他們。
一天下午，我看見它們有的吐出大大小小、晶瑩剔透的泡泡；有的`繞著這魚缸游來游去；有的目不轉(zhuǎn)睛地望著水面，等待我把美味的魚食灑下去。于是，我把剛才買來的魚食從柜子里拿出來，在手上灑一點(diǎn)，再往魚缸里灑一點(diǎn)，那些小金魚就像幾天沒吃東西一樣，爭(zhēng)先恐后，搶著食物。好像在說：“好吃，好吃，多撒一點(diǎn)！”我繼續(xù)灑下一些食物，它們擺動(dòng)著白色的尾巴，鱗片在陽光里閃閃發(fā)光。喂完食物后，我把它們放在陽臺(tái)上，讓他們呼吸一下新鮮空氣，讓它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ粔K玩耍。到了換清水的時(shí)候了，我早早準(zhǔn)備好了水，將魚缸里的水倒掉，再把清水放進(jìn)去，魚在另外的水池里很驚慌，我把小魚用網(wǎng)撈進(jìn)清水時(shí)，它們才不慌不忙的自由泳。
這些小金魚給了我快樂，給了我情趣，更讓我深刻體會(huì)到小金魚對(duì)我的喜愛之情。
我的好伙伴作文14
“丁零零，丁零零……”
我的“好伙伴”又在催我起床了！這是一個(gè)小鬧鐘，它有著黃色的外殼，黑色的觸角，后面長(zhǎng)有兩對(duì)金色的小翅膀，兩條后腿穩(wěn)穩(wěn)地站在桌上，活脫脫一只可愛的小蜜蜂。蜜蜂鬧鐘的鐘面上有三個(gè)“小兄弟”，其中跑得最快的是秒針，最慢的是時(shí)針，這三個(gè)小兄弟配合得可好了。
這個(gè)小鬧鐘是我七歲生日時(shí)外公送給我的.，他說這個(gè)小鬧鐘可以改掉我的壞習(xí)慣。唉，這個(gè)小鬧鐘有可能是外公派到我身邊的“臥底”！
這個(gè)鬧鐘可幫了我大忙！每天，在我睡懶覺時(shí)，就老是“丁零零，丁零零”地唱起歌，把我從夢(mèng)境中喚醒。這時(shí)，我便會(huì)慢吞吞地、懶洋洋地從床上爬起來，穿好衣服……不過，也多虧了它，不然，我可要遲到了！
還有一次，學(xué)校布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我做了一個(gè)多小時(shí)才做了一半不到，實(shí)在不想做了。這時(shí)，我聽到“滴答滴答”的聲音，我的“好伙伴”好像在和我說：“時(shí)間寶貴，你要珍惜時(shí)間，用好每一分、每一秒！趕緊寫完作業(yè)就能休息了！”我趕緊重新拿起了課本，大聲讀起來。
這個(gè)小鬧鐘讓我明白了一個(gè)道理：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它還讓我改掉了賴床、不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣。
我的好伙伴作文15
新學(xué)期開始了，爸爸送給我一支新鋼筆，它成為了我的好伙伴。
鋼筆的外表很漂亮，它穿著一身黑色的風(fēng)衣，它的風(fēng)衣上雖然沒有漂亮的圖案，但是它的帽子上卻印著四個(gè)金色的大字青青梧桐，這也是我的另一個(gè)專屬名。帽子旁邊是一個(gè)條夾子，可以把它掛在衣服上，就不容易掉了。脫掉它的風(fēng)衣，可以看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小管子，這也是它的肚子，它每次都要喝很多墨水，但是它只偏愛喝藍(lán)黑的墨水，其它都顏色的都不喜歡。有時(shí)我還給它洗澡呢，要它干干凈凈的，好寫出好看的'字來。
自從爸爸給我這支鋼筆以后，我就更喜歡寫字了，我每次都把字寫得工工整整的，老師也經(jīng)常夸我，我還報(bào)名參加了學(xué)校的書法比賽，都得了名次。這些表揚(yáng)，這些名次可都是鋼筆的功勞。
那一次，我在寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題，我就想放棄時(shí)，這時(shí)我看見鋼筆好像在對(duì)我說：小主人，你一定要加油啊！不要放棄！于是，我重新振作起來，在演草紙上繼續(xù)演算著，經(jīng)過我不斷地列算式，終于把那道難題給解答了，這時(shí)我覺得鋼筆比我還高興呢！
是它讓我的字寫得更好；是它讓我把難題一一解答；是它一直鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)，它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
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