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    搶凳子作文

    時(shí)間:2024-01-05 20:49:41 好文 我要投稿

    搶凳子作文【范例15篇】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的搶凳子作文,歡迎閱讀與收藏。

    搶凳子作文【范例15篇】

    搶凳子作文1

      今天,我一到教室,老師就對(duì)我們說(shuō)要舉行一場(chǎng)游戲,大家聽了欣喜若狂,別提心里有多開心了。

      不一會(huì)兒,游戲開始了。老師把我們所有人分成四組,每級(jí)四人,并且交待了游戲規(guī)則:場(chǎng)地中間放三張凳子,四個(gè)人圍著凳子小跑。當(dāng)老師喊停的時(shí)候,必須搶一張凳子,搶不到凳子的人就算輸了。

      第一組的同學(xué)上場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)精神飽滿,伴隨著老師“一二、一二一”的'口令下他們慢步小跑了起來(lái),就在老師喊“停”的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)連忙用他的“鐵屁神功”把別的同學(xué)給擠了下去。有一個(gè)同學(xué)被他給擠到了地上,當(dāng)時(shí)就哭了,這時(shí),老師就安慰他,讓他繼續(xù)觀看比賽。

      沒(méi)過(guò)幾場(chǎng),就輪到我了,當(dāng)時(shí)我也很緊張,就怕被那個(gè)同學(xué)給擠下去。于是我就在心里對(duì)自己說(shuō):“就憑你,還想來(lái)贏我,看我不把你給擠下去。”可是就在老師喊停的時(shí)候,那個(gè)人再次用他的“鐵屁神功”把我給擠了下去。當(dāng)時(shí)我非常生氣,只好在心里說(shuō):“別以為你是冠軍,要是還有下次的話一定把你給擠到地上去。”最后他被評(píng)為了冠軍,我只好認(rèn)輸了。

      雖然這次輸了,但我還是覺(jué)得搶凳子C游戲真好玩呀!

    搶凳子作文2

      今天早晨,老師帶著我們到操場(chǎng)去玩搶凳子的游戲。

      我們七個(gè)人拿了六個(gè)凳子,由老師來(lái)唱歌,停止時(shí)我們來(lái)?yè)尩首樱瑳](méi)搶到的同學(xué)為大家表演一個(gè)節(jié)目。于是,我們把凳子放在地中央圍成一個(gè)圈。游戲開始了,老師一邊拍手一邊唱起歌來(lái),我們圍著凳子慢慢地走。忽然,老師停了下來(lái),一時(shí)之間,大家都愣住了,反應(yīng)了幾秒鐘,才回過(guò)神兒來(lái),然后急忙搶起了凳子,我一個(gè)健步躥上去,一屁股坐在身旁的`凳子上。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置,只有孫悅齊沒(méi)有搶到凳子,他走到前面,為我們表演了一個(gè)節(jié)目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來(lái),同學(xué)們這次機(jī)靈多了,我們一邊圍著凳子走,一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們,一直唱不停,終于她停下來(lái)了,這回我們一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的,黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上,黨妮一用力,把孫浩軒擠到了地上,大家頓時(shí)笑得前仰后合。他剛要辯解時(shí),老師說(shuō):“男子漢大丈夫,不要跟女孩子計(jì)較。”孫浩軒只好表演一個(gè)節(jié)目,表演完了,大家為他熱烈鼓掌。之后,我們結(jié)束游戲回到了教室。

      搶凳子游戲可真是好玩啊!真希望明天還能玩。

    搶凳子作文3

      “搶凳子”的游戲真好玩!

      拍手聲響起來(lái)了,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)起圈。蔡露潔臉漲得通紅通紅的,雙手插在口袋里,弓著背,像一只小企鵝搖搖擺擺地在走路。柳璟儀,她臉上泛著紅暈,一小步一小步地挪動(dòng)著,把嘴抿得緊緊的,縮著脖子像只膽小的`烏龜不敢伸出頭來(lái)似的。胡晨他的鼻子和眉毛都一聳一聳的,像個(gè)小老頭似的慢慢往前走。他們的樣子把我逗樂(lè)了。

      終于,我也要參加游戲了。我興奮極了,心想:我一定要贏!拍手聲響了起來(lái),我弓著背,臉也漲得紅紅的,眼睛比平時(shí)瞪得大多了。只聽拍手聲一停,我就以閃電般的速度搶到了一把凳子。不過(guò),第二輪,我慢了一步,讓別人搶先了,我被淘汰出局。雖然我退出了比賽,但是我還是很高興。

      “搶凳子”的游戲真好玩,好想再玩一次。

    搶凳子作文4

      今天,老師讓我們用一節(jié)作文課的時(shí)間來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲。可因?yàn)槲疫t到,錯(cuò)過(guò)了第一輪的精彩好戲,不過(guò)還好有第二、三、四輪游戲!

      第二輪的好戲開始了,音樂(lè)響起,同學(xué)們圍著板凳轉(zhuǎn)圈圈,音樂(lè)突然停了下來(lái),所有同學(xué)都朝離自己最近的.一張板凳坐下去,可是,竟然有兩個(gè)人坐在一起了,突然,兩個(gè)人其中一個(gè)女孩退出了比賽,“本來(lái)她勝利在望,可自動(dòng)放棄了。”老師為我們講解道。

      第三輪結(jié)束后,老師讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則,可能是怕我還不懂吧,于是我不假思索地說(shuō):“游戲規(guī)則是:多人開始搶凳子,沒(méi)搶到凳子就淘汰!”老師認(rèn)為我會(huì)了,就開始第四輪比賽。

      最激烈,最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應(yīng)能力差,一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不小心踢翻了一張板凳,其中一個(gè)同學(xué)不忙不慌地扶起凳子,坐好;另外兩個(gè)同學(xué)正在搶另一張板凳,可是,白色衣服的同學(xué)輸了。

      這場(chǎng)搶凳子游戲讓我知道了我們反應(yīng)速度的差距也提高了我的反應(yīng)速度。

    搶凳子作文5

      星期六上午,我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗌险n時(shí),老師組織我們做了一個(gè)游戲——搶凳子。

      游戲規(guī)則:六個(gè)人一組,老師只給了五個(gè)凳子。當(dāng)裁判說(shuō)開始的時(shí)候,參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步;裁判說(shuō)停的時(shí)候,大家就停止跑步,趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)沒(méi)搶到凳子坐,誰(shuí)就被淘汰。第一輪先由女生組比賽,翟心怡來(lái)當(dāng)裁判。當(dāng)裁判說(shuō)開始后,她們就繞著凳子跑,她們一邊小心翼翼地跑著,一邊專注地聽著裁判的口令。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)假裁判張兆鴻,他喊了一聲停,隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首樱@時(shí)老師說(shuō)不算。他們又重新開始了游戲,最后是王瓊璽勝出。

      接下來(lái)是男生比賽了。我們男生分成了兩組,每組四人。我分在了第一組,我們組的裁判是曹釗赫。我們組最引人注目的`是王國(guó)棟,他長(zhǎng)得又高又胖,看上去很結(jié)實(shí)的樣子,一定很有力氣。游戲開始了,我是第一個(gè)被淘汰的,雖然有點(diǎn)遺憾,但我大度地說(shuō)沒(méi)事兒,因?yàn)槲倚彰罚](méi)事兒)。最后,王國(guó)棟勝出。第二組的游戲也是身材高大的靳霖軒勝出。

      看來(lái),身材高大在這場(chǎng)游戲中占了很大的優(yōu)勢(shì)。我以后一定要多吃點(diǎn)兒,讓自己強(qiáng)壯起來(lái),下次做游戲,我一定要贏過(guò)他們。

    搶凳子作文6

      "今天語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時(shí)人聲鼎沸。

      規(guī)則是放五張凳子,然后六個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,音樂(lè)一停,同學(xué)們就要坐在凳子上,如果沒(méi)搶到凳子,就會(huì)被淘汰,如此循環(huán)。

      游戲開始了,音樂(lè)一響,同學(xué)們就像老鷹似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物,個(gè)個(gè)同學(xué)似乎隨時(shí)都會(huì)坐在凳子上,我也非常緊張。音樂(lè)一停,我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪,是小李同學(xué)被淘汰了,她失落的離開了。游戲繼續(xù),我的心七上八下的,我正在想下一個(gè)被淘汰的,會(huì)不會(huì)是我呢?于是我便更專注地盯著凳子,同學(xué)們和我都很緊張。一剎那,音樂(lè)停了,我就使用我的火眼金睛盯著凳子,然后就像一個(gè)離了弦的`箭,坐到凳子上。雖然我逃過(guò)了被淘汰的命運(yùn),但是小杰同學(xué)卻被淘汰了,他懊惱的離開了。音樂(lè)又響了,我捏了一把冷汗,這次沒(méi)有那么幸運(yùn)了,這次被淘汰的是我,我轉(zhuǎn)身離開了,成為觀眾。

      最后是小吳同學(xué)贏了,她得意地笑了,語(yǔ)文老師把她的手舉得高高的,我也為她高興。

      最后我明白了,我們玩每一樣游戲,都應(yīng)該遵守規(guī)則。世界上還有很多游戲,如傳統(tǒng)游戲等等,等著你來(lái)玩呢!"

    搶凳子作文7

      今天,老師帶我們玩了搶凳子的游戲。

      游戲規(guī)則是:老師把同學(xué)們分成三組,每組5——6人。把凳子圍成一圈,凳子比人少一把。老師喊:“開始”。大家圍著凳子轉(zhuǎn),老師喊“停”。我們就要坐在凳子上,沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就被淘汰,剩下最后一人獲勝。

      老師搬來(lái)了四張凳子,大家緊張得心里怦怦直跳。開始游戲了!老師請(qǐng)了我的'同桌和幾位小朋友上臺(tái),我一直在那里喊著:“加油,加油!”只見我的同桌動(dòng)作很利落,隨著老師的一聲“停”,她很快地就搶到了凳子,結(jié)果第一輪是我的同桌獲勝。我心里在想:同桌你真厲害啊!我也要向你學(xué)習(xí)。

      第二輪的比賽是輪到我上臺(tái)了,我一上臺(tái)就感覺(jué)心里很緊張。圍著凳子轉(zhuǎn)了2圈,我還是被淘汰了,心里感覺(jué)好傷心。

      這次比賽雖然輸了,但我還是很高興,友誼第一,比賽第二。

    搶凳子作文8

      緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上,王老師說(shuō):“為了慶祝這次考試順利通過(guò),我要帶你們玩一個(gè)有趣的游戲——搶凳子。”老師的話音剛落,大家一下子歡呼了起來(lái),老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭(zhēng)著玩游戲。

      老師選了六位同學(xué),分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清,還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子,圍成一個(gè)圈。這是,只見張家豪握緊拳頭,伸出雙臂,好像在給對(duì)方顯示自己威力。我也在做準(zhǔn)備。隨著一聲“預(yù)備——開始!”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),每個(gè)人的手都緊緊摸著凳子,好像隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。突然,琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準(zhǔn)的位置。而我們班的.小美女李文靜被擠出來(lái)了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來(lái)。最后,李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對(duì)決。決賽馬上開始了。大家都在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)只見琴聲響了起來(lái),他們兩個(gè)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然,琴聲停了,只見兩個(gè)人都坐在了凳子上,結(jié)果,凳子被兩個(gè)人平分了,達(dá)成了平局。

      游戲在歡笑中結(jié)束了,通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要有決心,有決心就能成功。

    搶凳子作文9

      今天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)做一個(gè)趣的游戲,就是‘搶凳子’。”“耶,太好了。”有些同學(xué)樂(lè)得手舞足蹈,有的一蹦三尺高,教室里十分熱鬧。

      老師說(shuō):“游戲規(guī)則是教室前先放六個(gè)凳子,再選七位同學(xué)。老師用尺敲桌子,同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn),聲音一停,同學(xué)就坐下,沒(méi)椅子坐的那位同學(xué)便下場(chǎng)。”

      老師選定了同學(xué),便用尺敲桌子,同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),聲音響得好好的',突然,聲音消失了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩首樱阃莆遥彝颇悖敛幌嘧尅V灰姷首右粡堃粡埖厣俚袅耍x手也一個(gè)個(gè)被淘汰了,最后,選手只剩下孫萬(wàn)與夏禹。比賽又開始了,老師不停地敲桌子,教室里氣氛十分緊張。同學(xué)都睜大了雙眼,生怕就在這一眨眼的功夫,錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好時(shí)機(jī)。我揮舞著手中筆,大聲喊道:“孫萬(wàn),我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!”徐明亮也亮開嗓門大喊:“孫萬(wàn)必勝!”

      孫萬(wàn)好像聽到了似的,等到老師聲音一消失,便和夏禹發(fā)了瘋似地?fù)屃似饋?lái)。只見夏禹雙手緊抱凳子,屁股已占領(lǐng)了半張凳子,而另一半早已被“大力士”孫萬(wàn)“奪”了,最終,夏禹敗下陣來(lái),孫萬(wàn)成了最后的贏家。

      今天的游戲?qū)O萬(wàn)贏了,我們都祝賀他。一節(jié)活動(dòng)課就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

    搶凳子作文10

      在一個(gè)陽(yáng)光和煦的星期天上午,我們坐在教室里,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲。”

      游戲規(guī)則是先把全班同學(xué)分成四個(gè)小組,在音樂(lè)時(shí)間中,每個(gè)人手拉手圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂(lè)停了,沒(méi)有搶到凳子的人就被淘汰。

      當(dāng)游戲開始了,老師把美妙的'音樂(lè)開了起來(lái)。我們第一組有5個(gè)人,小王雙眼緊緊地盯著凳子,突然音樂(lè)停了,小王眼疾手快地?fù)屪诹说首由希挥性菩](méi)有搶到凳子,被第一個(gè)淘汰。

      比賽繼續(xù),音樂(lè)又響了起來(lái),我們又開始轉(zhuǎn)圈了,過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)停了,我看到一個(gè)凳子猛猛地?fù)淞松先ァ?/p>

      賽場(chǎng)上只有三個(gè)選手的時(shí)候,我的心里開始緊張了,音樂(lè)響起,開始轉(zhuǎn)圈了,當(dāng)音樂(lè)停了,我迅速地?fù)尩搅说首幼讼聛?lái),長(zhǎng)吁一口氣。

      激動(dòng)人心的時(shí)刻動(dòng)了,開始冠軍的爭(zhēng)奪賽了,這時(shí)我的心在怦怦直跳,音樂(lè)響了,我開始轉(zhuǎn)了,只見下面的隊(duì)員們?cè)跒槲覀兗佑汀⒋驓狻徊蛔⒁猓魳?lè)停了,我沒(méi)有搶到凳子。最終與冠軍無(wú)緣了。

      雖然今天我沒(méi)有取得冠軍,但是我依然很開心!通過(guò)玩搶凳子游戲,讓我明白了,友誼第一,比賽第二。不管做什么事情,都要一心一意。

    搶凳子作文11

      今天早上,我們?cè)诤擦謱懽鞯慕淌依锿婢实挠螒颉獡尩首印?/p>

      先來(lái)介紹游戲規(guī)則吧:我們面前有四把椅子,5個(gè)人來(lái)?yè)尅@蠋熣f(shuō)“1,2,3,開始”,我們就可以不斷繞著凳子跑了,直到大家大家停止了擊掌,我們才可以去搶。

      比賽正式開始了。我坐在第一排先來(lái)?yè)專蠋熞宦暳钕拢覀冿w快地跑著。這時(shí),聽見我們面前響著啪啪啪的掌聲。突然,老師說(shuō):“停。”頓時(shí),下面的掌聲也沒(méi)了。我們開始迫不及待地,爭(zhēng)先恐后地去槍椅子了。已經(jīng)有兩個(gè)小朋友坐在了椅子上,我和李詩(shī)婕還在椅子背后。因?yàn)槔钤?shī)婕是我們班個(gè)子最高的學(xué)生,她向前一跨,就坐在了空椅子上。這時(shí),我就不知道怎么玩了,呆呆地站住那里,心里非常難過(guò),而老師說(shuō)這只是個(gè)游戲。

      其中,最有趣的是第四組。他們迫不及待地在跑,一只手還緊緊握住了椅子。有的還你追我趕的,有的拉拉扯扯的,還有的.想絆倒對(duì)方呢。我們的喊聲更激烈了。突然,老師說(shuō)“停”,他們像飛一樣的,四個(gè)人同時(shí)坐到了椅子上。于是,老師只好讓那兩個(gè)共坐一把椅子的再搶一次了。

      這次更有趣了。椅子都被轉(zhuǎn)彎了,知道老師說(shuō)停,金逍像青蛙一樣趴在了椅子上,樂(lè)得我們哈哈大笑!

      今天我們玩的搶凳子游戲真是太有趣了!

    搶凳子作文12

      上作文課時(shí),我們的教室里傳出一陣陣歡呼聲,那是在干什么呢?原來(lái),是老師帶著同學(xué)們?cè)谕妗皳尠宓省钡挠螒颉?/p>

      老師將我們分為十人一小組,每組只有九個(gè)凳子,沒(méi)搶到凳子的'就被淘汰,兩小組最后剩下的四個(gè)人就可以參加第三輪游戲。

      游戲開始了,同學(xué)們都圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛緊盯著凳子,生怕凳子被別的同學(xué)搶走了。老師一聲“停”,同學(xué)們都飛快地坐了下去,不過(guò)還是有一名同學(xué)沒(méi)搶到,被淘汰了。

      最有意思的是鐘雨潼,她搶凳子的時(shí)候手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,恨不得把凳子拿在手心里,不讓別人搶走。

      終于輪到我們第二組上場(chǎng)了,我繞著凳子慢慢地跑。我前面有一個(gè)女生,她一會(huì)兒跑得慢,一會(huì)兒跑得快,我恨不得跑到她前面去。心想:我不能總是跟著她,我要盯著凳子,不能讓別的同學(xué)搶走了。于是,我就緊盯著凳子,生怕被別人搶走。老師一聲“停”,我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说首由希睦飿?lè)開了花!

      玩了這個(gè)游戲,我想到了“莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深”這句話,就算是一個(gè)小小的游戲,我們也不能掉以輕心。

    搶凳子作文13

      一個(gè)星期天,學(xué)校五年(2)班里傳來(lái)一陣陣響聲“快呀!”原來(lái)是他們?cè)诎嗬锿嬗螒蚰兀∩险n時(shí),老師走上講臺(tái)滿臉微笑地對(duì)大家說(shuō)道“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來(lái)當(dāng)鼓手,還要從你們兩組各挑五名選手上場(chǎng)比賽,場(chǎng)上有九張凳子,鼓手開始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈,鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下,沒(méi)有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個(gè),就去掉一張凳子,看誰(shuí)十搶凳子之王!”接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手,他可惡極了,第一次他也只敲了兩下就停了,可真狡猾。到了最后我的'朋友支宗源成了我們組的最后的希望,可是見他個(gè)子又小,身體又弱,大家原本高興的心情一落千丈,這時(shí)只見支宗源走一步停一步,像一只老母雞一樣,那樣子可真好笑,頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首樱蝗晃覀兘M響起了一片歡呼聲,支宗源贏了比賽。這次游戲讓我了解到,做事都要有聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體,因?yàn)橹挥羞@樣才能把事辦好。

    搶凳子作文14

      今天的搶凳子游戲我們玩的真開心。

      下午最后一堂活動(dòng)課,小王老師把3個(gè)凳子放在一起,我不解地問(wèn):“小王老師您怎么把三張凳子放在一起呢?小王老師笑著說(shuō):今天我們要玩搶凳子游戲”,話音剛落,同學(xué)們都在歡呼:“小王老師萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲”。

      同學(xué)們激動(dòng)得不得了,小王老師又說(shuō):“事不宜遲,馬上開始,老師說(shuō)了規(guī)則之后選了4個(gè)人分別是1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào),比賽開始了,老師敲得時(shí)快時(shí)慢,不一會(huì),4號(hào)首先出局,因?yàn)?號(hào)坐到凳子上之后把4號(hào)頂飛了。第2輪3號(hào)被1號(hào)頂開了,因?yàn)?號(hào)的大屁股實(shí)在太大了。第3輪也是最后一輪,1號(hào)和2號(hào)兩眼對(duì)看,好像是萬(wàn)伏特的電眼,快要冒出火花。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,你瞧!他們已經(jīng)轉(zhuǎn)得好像喝了酒似的.暈呼呼的。經(jīng)過(guò)激烈的對(duì)決之后1號(hào)贏了。我們都?xì)g呼起來(lái)了。

      搶凳子游戲真好玩。

    搶凳子作文15

      又到周六了!我高興地來(lái)到作文班。我們作文班今天玩了一個(gè)有趣的游戲:搶凳子。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則,快樂(lè)的搶凳子游戲開始了。

      游戲之前,我們大家都屏住氣息,好像出了一口氣凳子就會(huì)被這口氣給吹倒似的。

      男生組先上,他們一個(gè)一個(gè)圍著凳子站了一個(gè)圈,老師一聲令下,男生們快速地走起來(lái),臉上流露出緊張的神情,眼睛死死地盯住凳子,就好像老虎盯兔子一樣。

      給我留下深刻印象的是趙一銘,他把自己的眼睛睜得大大的,像一個(gè)圓圓的乒乓球!他的體形小小的,像一只機(jī)靈的小猴子!我認(rèn)為趙一銘一定第一輪就輸了,可是,他以機(jī)靈的`動(dòng)作贏得了第二名!我真沒(méi)想到!

      到我了!我一動(dòng)不動(dòng)地盯著凳子看,好像凳子會(huì)跑一樣。第一輪,我手心里直出汗,走的時(shí)候差一點(diǎn)絆倒,緊張地像快被拉去砍頭的人,可是我還是贏得了第一輪的勝利。第二輪,我已經(jīng)不那么緊張了,快速的完成了比賽。第三輪再順利不過(guò)了!我又贏了!在第四輪的時(shí)候,我一不小心,淘汰了,真可惜啊!

      今天我在作文班真快樂(lè)!玩了這個(gè)游戲我知道了:比賽不要粗心,要認(rèn)真才能贏得比賽。

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