書的味道作文

時間：2024-01-06 00:41:41 好文我要投稿

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書的味道作文(實用15篇)

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的書的味道作文，希望對大家有所幫助。

書的味道作文(實用15篇)

書的味道作文1

　　花有花的味道，葉有葉的顏色。可書是什么味道呢？一直以來，我百思不得其解。

　　帶著疑問，我去問媽媽，媽媽和藹可親地說：“書是甜的，每次在童話故事書里看到灰姑娘和王子終成眷屬，心里就像吃了蜜一樣甜。再說，如果作家不寫出這么美的童話，怎么才能見到小朋友甜蜜的笑臉呢？”“對呀，對呀！媽媽說的有道理，書一定是甜的。”我點點頭說。

　　我把媽媽的話告訴了爸爸，爸爸說：“不對，不對！書是咸的。每次看到凡卡被人欺負，想把這些事情告訴他的爺爺，把他接回來。可寄出去的信沒有地址和郵票，被退了回來。唉！想到這都禁不住流出咸咸的眼淚。你說，書是不是咸的呢？”“爸爸說的也有道理，那書到底是咸的還是甜的呢？”我丈二和尚——摸不著頭腦地說。爸爸看著我微笑著說：“書的味道要自己領(lǐng)會。”我似懂非懂的`點了點頭。

　　我一邊回味著爸爸媽媽說的話，一邊冥思苦想，突然感覺茅塞頓開。“噢，我知道了！”我開心地說，“書既是甜的，又是咸的。因為凡卡和灰姑娘都是被人欺負，后來灰姑娘過上了好日子，讓人心里甜甜的。雖然凡卡沒有過上好日子，讓我們流下咸澀的眼淚，但他在天堂一定非常幸福。啊！我終于明白了，書既是甜的，又是咸的。”爸爸媽媽都開心地笑了。

　　哈哈！書是甜還是咸，就看書中的故事帶給我們內(nèi)心的感受，你們說對嗎？

書的味道作文2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我坐在座位上，一邊發(fā)呆，一邊撥弄著手中的書本。忽然，手邊的景色變了：一張張泛黃的課桌，變成一本本書；那塊長黑板，變成一個花壇。

　　一只可愛的狗飛到我面前，并告訴我它叫雪糕，是書之天使，還說到這里的許多書是用書做成的。我半信半疑，跟隨雪糕走到教室，“哇”我忍不住喊出聲來。這兒到處是書，黑板是一本大書，翻開，就能看見上課的內(nèi)容；課桌也是用書搭成的，這兒好像被施了魔法，一本本不用雙面膠，就搭起來了。

　　突然，喇叭里傳來優(yōu)美的樂曲，雪糕告訴我，該吃飯了。我們來到餐廳，只見里邊有許多白色的餐盤和碗。再看菜，哦，是一本本書。大家吃得津津有味，旁邊還放著碎紙牛奶和飲品。我的胃翻江倒海，感覺一陣惡心。

　　我們在餐桌旁坐下，雪糕拿來一堆書。我看見一本語文書，嘗了嘗，呀，味道真不錯，便狼吞虎咽地吃了起來。我又看見了5歲識字故事，就拿起刀，切了一小塊，放進嘴里，可我立刻就將它吐了出來，這本書的味道酸酸的.。雪糕對我說：“書有酸甜苦辣咸，這取決于你喜不喜歡這本書。”雪糕剛說完，不管三七二十一，我就抓起二本漫畫派對塞進嘴里，真甜！我還吃到了咸的《瘋狂星期二》。咦？這還有本家校本，我好奇極了，切了一小塊就往嘴里送，真苦！我仔細一看，這本書的原材料是苦瓜。我又瞧見一本菜譜飲料，喝了些，忽然像是嘴里著了火，迅速拿起漫畫派對放入嘴，原來這是一瓶講述如何用辣椒做菜的飲料。

　　我該回人類世界了。雪糕告訴我這是書之國，以后一定要常來。我迷惑不解地問：“我該怎么來呢？書之國在地球的哪個地方？”雪糕指了指我的心：“它，就在你心中！”

書的味道作文3

　　書，也是有味道的。

　　找一個閑靜的白天，端坐在書桌旁，手捧一本書，靜心品讀。你將品味到的，不僅有那古典的書墨香，還有書上意境的芳香。

　　伴著那濃濃的書香，好像來到了另一個世界：《論語》帶我走進孔子的學堂，體會孔子那意味深長的吟哦聲，感受孔子學說的真諦；《紅樓夢》帶我搖身一變，變成古代女子，從容走進賈府，體驗他們的喜怒哀樂；《戰(zhàn)爭與和平》更是帶我走進了俄法兩國混戰(zhàn)，走進了俄國上層社會，走近了拿破侖和亞歷山大……書的味道，是深奧的，是永生永世也品味不盡的韻味。

　　有人問我：“你怎么讀得了那么多的書？”我也不知道。從小，書的古色古香一直陪伴著我，它帶我在書籍的道路上越走越遠，它對我的影響也越來越深，我也越來越喜歡上了它。

　　書對我最大的影響，是改變了我的口味，增強了我的理解能力。四年級第一次接觸四大名著，我就被她深深地迷住了。于是，我?guī)е鴿M腔好奇，讀了個滾瓜爛熟。但我還不知足，又開始讀原版。當小伙伴們看簡版看得云里霧里時，我已經(jīng)看懂原版了。

　　從四大名著起，我的口味徹底變了。我開始讀難懂的小說。剛開始是《格列佛游記》，接著就是《國學知識》，《古文觀止》，現(xiàn)在正在讀《戰(zhàn)爭與和平》，還有魯迅、朱自清的文章。一個句子，須要讀好幾遍才能懂的，那才是真正的'樂趣；一本書，不看上四五遍絕對搞不懂的，明白之后，才有最大的收獲。

　　書的味道，可以陶冶人的一生。

　　這種味道，就是引領(lǐng)我讀書的那位博學多知的“先生”。

　　它到底是什么味道呢？我也不能確切的明白，可謂是：“既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”了！

書的味道作文4

　我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時的味道、嗅時的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么…… 書的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會有那么多描寫花的.文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時候，我怎么仿佛聞到了花香呢？書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時候，我怎么會仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的味道吧…… 或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因為書的味道應(yīng)該更有意境一些。書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達的思想與我的想法不謀而合的文章時，我便忍不住要激動：這便是知已吧，不，即使是知已也不會和自己有沖突，而書卻不會，當我心情由睛陰時我會和書傾訴，它會不厭其煩地聽我講……書便是我的知已，那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！不，書的味道不會那么簡單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對，也許，書的味道應(yīng)該就像一種精神吧！對！書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學習的精神！書的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一…… 朋友，做個愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會發(fā)現(xiàn)：原來世界那么精彩！

書的味道作文5

　　書，就好似我兒時便一起生活的玩伴，無時無刻都陪在我身邊，捧起書，就仿佛與一位美好而又智慧的朋友相對而坐，靜靜地聽著她的娓娓道來，自己的心里好像長出了翅膀，暢游其中。

　　喜歡讀書，因為它可以讓人領(lǐng)略書中的智慧。許多時候，書可以給你帶來放松，讓自己在悠閑而放松的時光里，學習到豐富多彩的文化知識，又可以令自己的身心得到前所未有的愉悅。

　　總是在一些好的天氣里，跑到陽臺讀書。

　　喜歡讀書，因為它可以給人帶來一種親切感，書中的文字，靜而優(yōu)美，字語行間里，便可以體會到優(yōu)雅卻又不失大氣的風度，此刻，自己沉浸在這潔雅從容的文字里，找尋回自己放下疲憊后的樂趣。

　　自己喜歡書，然而，撫摸一本書不只是用的眼睛，還應(yīng)用手指與心靈去慢慢品味。坐下去翻開一本好書，書中的那些文字，它們不端著架子，文采行云流水，如同飛上云端的紫燕，更加顯得氣象萬千，好的'書，便如香茗一般，芬芳清香，意味深長而又醇厚香濃。

　　“好書如同知己”，當自己遇上一本好書，當你與書中的人或物一見傾心，便不禁要去感嘆，去感嘆自己經(jīng)歷的一切，去感嘆自己的過去，還有未來的遇見，還要將自己仿佛在心底中埋藏了多年的話語，一一吐露出來，清麗典雅，好像你們自己在相遇的一瞬間，遇見了最最真實的自己，那一瞬間，我們心曠神怡、情投意合，那一瞬間，就好似置身于大海與天空之間，放松了自己。

　　書中的文字，明亮而又清澈，語言生動而又嚴謹，溫暖而犀利，刻畫出生命之中的美，理性卻又動人。

　　風，那么輕柔，輕輕掠過耳邊，輕捧著一本略帶著墨香氣味的書，依在躺椅上，午后的陽光輕柔又溫暖的灑在身上。書，道盡生命的美好，散發(fā)生活的感悟。

書的味道作文6

　　味道是一種審美，是一種格調(diào)，是一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華是一種味道，而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。

　　翻開書，迎來的是古樸大氣，博大精深的文字。“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”給人一種神秘、縹緲的感覺。

　　讀書讓我知道中國經(jīng)受過多少挫折起伏：從原始早期社會，奴隸社會，封建社會再到民主社會；雖歷經(jīng)千辛萬苦，一路坎坷，終于尋得符合國情的正確道路。書記載了苦盡甘來的`味道，令人回味無窮。

　　讀書讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫到：皆知敵之仇，而不知為益之尤；皆知敵之寒，而不知方利之大。秦有六國，兢兢以強，六國既除，迤迤乃亡，敵存而俱，敵去而舞。敵存滅禍，敵去招過。充分的闡述了敵人對自身的重要性、決定性。

　　史書記載了項羽當時面對四面楚歌仍不肯過江東，在江邊自刎的場景，臨死前豪言道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還縱江東父兄憐而王我，我何面且見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”就這樣壯烈憂傷地結(jié)束了西楚霸王輝煌的一生。

　　老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁；《童年》中天真，善良以及世態(tài)炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻了他的一世。都讓我為之觸動。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明厭惡世俗官場污穢，不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神，以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂，忘乎所已，過著心中世外桃源的生活。

　　每一篇文章都能品出不一樣的味道，能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國的歷史進程、項羽不肯過江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂……哪一個不能牽起人的七情六欲？令人流連忘返，回味無窮——這就是書的味道。

書的味道作文7

　　人生百味，書亦是如此。從小我便喜愛讀書，從童話書到四大名著，從故事書到百科全書，從古詩八十首到中外小說集。家中的書架上全是我喜愛的書，而大量的閱讀也讓我品到了書的味道。

　　書是酸的。當我第一次讀《紅樓夢》時，就因林黛玉和賈寶玉凄美愛情而潸然淚下，心中多了些許酸澀的惆悵。后來我才發(fā)現(xiàn)那些隨著閱歷的增加，觸動人類靈魂深處的書，往往會給人留下凄涼之感。

　　書是甜的。每當我一個人坐在露臺上，手里總是會捧上一本《笑貓日記》，而那只會笑的貓的幽默風趣的語言總能將我逗的哈哈大笑，進而不厭其煩地讀了一遍又一遍。每當我回想起書中的.內(nèi)容，那種甜甜的味道便會涌上心頭。我也因此愛上了讀書。

　　書是苦的。以前，老師讓我們背古詩，因為對其一知半解，所以只能死記硬背。起初我恨透了古詩，直到有一次寫作文時，隨手寫了幾句詩篇，沒想到竟受到老師的表揚，我才對其刮目相看。細細想來，學習本就是苦的，只不過是“如人飲水，冷暖自知”罷了！

　　書是辣的。很多人認為《百科全書》沒有意思，但敢于嘗試的人卻總能品出它的好。就如那刺鼻的辣面，調(diào)和百味，卻給人留下難以磨滅的印象。

　　書是咸的。如果將字典當作一本小說來閱讀，許多人都會對它敬而遠之。然而我們不得不承認字典給予我們幫助是無可取代的。它就像是日常生活中的鹽一樣不可缺少。

　　酸甜苦辣咸，普通的人間五味，卻飽含書的味道，你可以不吃山珍海味、大魚大肉，但決不能缺少那珍貴的五味，不要說你不愛讀書，只是沒找對方法而已。只要你找到鑰匙，打開大門，便可開辟屬于你的五味天地。

書的味道作文8

　　如果你在我小的時候問我喜歡干什么，我一定會不假思索的回答說：“我喜歡玩耍！”但是現(xiàn)在，我長大了，我會說：“我喜歡看書。”因為媽媽的影響，我從此就喜歡上了書的味道。

　　在一二年級的時候，我喜歡看幼稚的童話故事書。在童話里，我認識了美麗可愛的白雪公主；因為驕傲而輸給小烏龜?shù)男⊥米樱€有可憐的灰姑娘。現(xiàn)在，我四年級了，我愛上了“四大名著”，從“四大名著”里我認識了聰明的諸葛亮，體弱多病的林黛玉，神通廣大的孫悟空。我時常把自己想象成書中的'一位人物，好像我跟他們一樣有智慧，勇敢，這感覺棒極了！

　　一次暑假，我的暑假作業(yè)半個月就做好了，我想：可以玩?zhèn)€痛快了！可是媽媽端著一大疊書走了過來，我仔細一看，有“四大名著”，“中國古代科學家”和“致女孩的十五封信”。我想：慘了，計劃泡湯了。媽媽說：“從今天開始，這些書你就一天一天看吧，到暑假結(jié)束了，保證你會知識大長！我無奈的翻開一本，“哇！”我頓時被里面的內(nèi)容給吸引了，這跟我想象得可不一樣。之后，我就一本一本的看下去，一本比一本有趣。看來我真的得好好感謝一下媽媽了。

　　在學校里，老師教了我們很多關(guān)于閱讀的名人名言，比如：書籍是巨大的力量——列寧，過去一切時代的精華盡在書中——卡萊爾等。我們應(yīng)該好好向他們學習。

　　鳥兒因為有蟲吃而快樂，兔子因為有蘿卜吃而快樂，而我把書當成媽媽燒的一道佳肴，從打開書的第一頁，我就開始細心品味，咀嚼，油鹽醬醋、酸甜苦辣各種味道浸染著舌尖，因為有書有味道。我喜歡看書！我喜歡書的味道！

書的味道作文9

　　今天，小記者的龐老師第一次給我上課，我十分激動，而對即將發(fā)下來的新書，更是盼望。

　　龐老師先講了一些“名人”的故事，我心里的小花苗終于長出了葉子，我暗下決心：一定要超過我的師姐和師兄，成為比他們有學問的人，成為快樂小記者的第一位大作家。發(fā)書了，我的思想回到了現(xiàn)實。

　　只見一本嶄新的書發(fā)了下來，我迫不及待地翻到目錄，懷著希望和盼望在目錄中尋找，一篇篇文章的題目都十分有意思，我仿佛聞到了書的味道。當我看到我的文章時十分開心，連忙翻到那一面，怕它從這本書里逃走似的。這是第一本有我寫的作文的書，我聞到了新書的味道，我真真切切聞到了。這個味道是知識的味道，是學問的味道，是以后見證我成功的味道，這個味道是多么的迷人啊！為了這個味道，我一定要成為一位有知識有學問的人。眼下最重要的是策劃一場讓人耳目一新、意想不到的'新書發(fā)布會。

　　別人一直在探討著，我一直在認真地聽著。我苦思冥想，一個點子像一道光打破了黑暗，我想：這場新書發(fā)布會可以采用抽獎的方式進行，是放在一個盒子里抽，有可能會抽到打折卡，也有可能抽到一些小禮物。如果沒有抽到優(yōu)惠券也有一些小禮品，讓人沒有失去看這本書應(yīng)有的快樂。也可以加一個到幾點時有一張買書的免費券，有了它就可以不用錢拿走一本《快樂小記2》，體驗里面小作者的創(chuàng)作。有一位同學說可以像公司剪彩一樣，那么也可以把我的方法和他的相結(jié)合，使人在買書時體驗到快樂。我想像著看到別人買書時候的樣子，在一種自豪感。當買家看《快樂小記2》時，我又聞到了書的味道！

　　書是我生活中不可缺少的一部分。

書的味道作文10

　　大家好，我的名字叫＂作文書＂，那些小朋友們都叫我＂作文的源泉＂久而久之，這個小名兒也在我短小的生命中留下了一道美麗的＂弧線＂，深刻的印象．當然，我的生命中也。有許多酸，甜，苦，辣，下面，請看<<一本作文書的＂味道＂>>：

　　拍案一

　　――甜

　　今天，老師把我放到了講臺上，我美美地睡了一覺，叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學們一擁而上，將我爭來爭去，＂哎喲！＂正在美夢的我一下子美夢的我一下子被吵醒了，在這幾番掙扎中，雖然我被他們弄得疲憊不堪，但是我也覺得挺滿足的，畢竟，這還是頭一回有人為我“拼搏”地如此激烈嗎！最后，一位主人經(jīng)過“血戰(zhàn)”將我奪了過來，看著他讀的津津有味，我也滿足了，甜甜地笑了起來。

　　拍案二

　　――酸

　　第二天，我正在安然入睡，美夢使我不由得“哈哈大笑”起來，夢口水“滴噠滴噠”地“流”到了我那精致的書皮上。“你看你！……”楊老師的'吼把我驚嚇了一跳，哎！不管！因為每天都會有楊老師的吼聲，好！只好用老方法了――不理不睬。恩――恩――恩，繼續(xù)睡覺，可這次卻恰恰相反，楊老師不顧三七二十一地將我拿了起來，正在我丈二和尚――摸不著頭腦的時侯，楊老師一甩，砸中了那個調(diào)皮的小男孩，“啊！”我和那個小男孩幾乎同時叫了起來。那些人都去安慰他，我也在哭啊！可憐我呀！沒人可憐！結(jié)果在地下喝了一節(jié)課的“西北風”。酸酸的眼淚流了下來：“咋沒人可憐我？”

　　哎！苦和辣以后在給你們講吧！雖然生活有酸有苦也有辣，不過生活總應(yīng)該豐富多彩你說是嗎？

書的味道作文11

　　“書猶藥也”，不錯的，書籍卻如生活中一劑并不苦口的良藥，在不知不覺中滋養(yǎng)著每一位閱讀者求知的心靈。

　　小時不識字，但有聽故事的習慣。每晚夢前總會在小精靈的家鄉(xiāng)或者國王的宮殿里逛一遭，公主們奇妙的經(jīng)歷令我如癡如醉，美好無比的童話世界也使我沉醉其中。這是我與書這位益友友情開始的地方。

　　隨著年齡的增長，越來越多的書籍進入我的`生活，我們的友情也日益深厚。連環(huán)畫、小人書、卡片書……每逢無事可做的閑暇時分，我總把自己埋進書里。在書里見證了師徒四人艱難困險的取經(jīng)之路，見證了富貴講述自己活著的一生，也見證了數(shù)不盡的人物豐富多彩的人生路。我為他的一生悲哀，又替她的生活喜悅，因他們懂得了人家美好。這便是書籍的味道。

　　書是香的，它足以比得上午夜饞人的飯菜香。它的油墨香隨著密密麻麻的鉛字永恒的印刻在紙上，使后來每一位讀者都為之陶醉；它的內(nèi)在香迷倒了一顆又一顆求知的心靈，讓他們心甘情愿浸染滿身書香，攜著書卷氣積極樂觀的生活。

　　閱讀，這位益友猶如一枝剛冒新芽不久的小花苞，在我的心田里滋養(yǎng)長大，逐漸開花，一絲一縷綻開花瓣，帶著書籍的味道執(zhí)著地芬芳，絲毫動搖不得。

　　當課業(yè)的濃云將我們徹底籠罩時，書籍便足以驅(qū)散濃云的烈陽；當思想染上疾病時，書籍便是治愈精神的良藥；當生活的苦澀灌上心頭時，書籍便是使一切褪盡的蜜糖。

　　書籍是做人之本，它總有無盡知識與道理在等待你去汲取，去渴望，去消化。它是良師益友，亦是精神大餐，授以知識，補以養(yǎng)分，贈以人生。

　　喜書之人，人生定精彩；愛書之人，世事多明了；嗜書之人，終生永無悔。

書的味道作文12

　　你們說，書是什么味道的？有的人說是枯燥無味的，有的人說有墨香的的味道，我說是淡淡的`花香味，直沁我的心里。我喜歡這書的味道。

　　“一日無書，百事荒蕪。”我正向陳壽所說的一樣，如果我一天不看書，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書，哪怕只有一分鐘，我都能滿足。

　　有一天放學回家，我寫完作業(yè)，就飛一般的跑進書房，迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書本中跌宕起伏的故事深深地迷住了，仿佛我已經(jīng)進入了書的王國。忘記了時間，忘記了煩惱。哎！這個安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話？為什么丁文濤開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問題的時候，媽媽走過來說：“語嫣，都九點鐘了，快去睡覺吧！”我沒有理會媽媽，一個人繼續(xù)看得津津有味，直到把今天在書里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書，輕輕地把書放到桌上，高高興興的躺在床上。可滿腦子都還在回味書中的故事情景。

　　顏真傾說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”書就像我的一個好老師，不斷指引著我前行；書就像我的一個好朋友，當我傷心時，它會讓我快樂起來。

　　我愛書這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。

書的味道作文13

　　也許是那淡淡的墨香，也許是那書簽的濃濃的青草味，也許是……而我的書的味道是別人的書都沒有的，也是別人想不到的味道。

　　那次爸媽出去購物，留下我與外婆二人在家中，那時我正在熟睡，等我醒來但還沒反應(yīng)過來的時候，外婆塞給我一堆東西，書、遙控器和冰淇淋，我出去一下，順便買些菜回來。你看看書，再無聊，就去看會兒電視。說罷想要上衛(wèi)生間的人一樣，著急的嘭地一聲跑了出去，我邊吃冰淇淋邊津津樂道地看著書，可冰淇淋十分調(diào)皮，趁我不在意，滴答滴答地灑在了書上，我慌了，忙把冰淇淋放下，用紙巾去擦拭我那心愛的書本。

　　書越擦越臟了，我靈機一動，想到了衣服臟了，可以用肥皂去洗。書臟了，是不是也可以那樣去清洗呀？我跑到小陽臺，在洗衣服的臺子上，用肥皂反復的擦拭著那本書，又在放濕衣服的籃子里裝了一點水，把沾的肥皂的書放進去。

　　我心情大好。已無心情看其它的書，就考去看電視。過了許久，我想起了那本書，被我浸在水里的書，我急不得走了過去，拿起來一看，頁和頁沾在了一起，字也模糊了，我哭了，好好的一本書就這么被我毀了。

　　別人的書是墨香味、是青草味；而我的書是肥皂與冰淇淋味，所以我的書的'味道是別人想不到的，也是別人的書沒有的。書是有味道的。

書的味道作文14

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中書就是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書就是一艘輪船，帶領(lǐng)我們駛向智慧的海洋……

　　從小我就喜歡讀書、聽故事。我在童話故事中結(jié)識了許許多多鮮明的人物，如：善良的美人魚、機智的小矮人、美麗的白雪公主、惡毒的巫婆……在童話故事里我與它們一起歡樂、一起悲傷、一起冒險。

　　我二年級的.時候，已經(jīng)不再滿足于童話故事了，直至六年級，我已經(jīng)擁有三百多本書了。有《名校佳作》、《草房子》、《十萬個為什么》、《科學的秘密》、《狼王夢》、《西游記》、《最后一頭戰(zhàn)象》等許多書。

　　我印象中書的味道是幸福的。記得四年級上冊的時候，期末考試有一道課外題，我迅速地掃了一眼題目，暗自竊喜道：“哎，這道課外題，不就是我前幾天看的書上的一句話嘛！”我想了想，飛快把正確答案填了上去，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)有的同學在咬筆蓋；有的同學急得抓耳撓腮；有的同學在說悄悄話。最后我獲得了老師的表揚，這可多虧了讀書的功勞啊！

　　膝頭攤開一本書，微風吹拂著一張張書頁，散發(fā)出一種淡淡的清香——書香——書的味道。